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語(yǔ)文作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
語(yǔ)文作文300字 篇1
在眾多的老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師崔老師。
崔老師個(gè)子不高不低，身材不胖不瘦，高高的鼻梁，戴著一幅眼鏡。崔老師有一雙明亮的眼睛，而且這雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話。我們?cè)谙旅娴囊慌e一動(dòng)，都被她看得清清楚楚。有一天，我的同桌上課時(shí)做小動(dòng)作，崔老師就用責(zé)備的`眼神看著她，好像在說(shuō)："不要做小動(dòng)作了，認(rèn)真聽(tīng)講。"同桌看到老師的眼神，趕緊坐好了。這時(shí)老師的眼睛就笑瞇瞇的，像彎彎的月牙，好像對(duì)她說(shuō)："好孩子，這就對(duì)了。"
崔老師知識(shí)豐富，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題她都耐心解答。她教給我們生字新詞，教我們?cè)趺礃影颜n文讀得有感情，要我們多讀書，讀好書，這樣才能漸漸提高自己的語(yǔ)文水平。有一次，我被一道難住了，不知道如何寫，我一舉手，崔老師就走過(guò)來(lái)，不厭其煩地為我解答，直到我弄懂為止。還有一次，我在學(xué)校門口摔倒了，正好崔老師走過(guò)來(lái)，她把我扶了起來(lái)，溫柔的對(duì)我說(shuō)："沒(méi)有事，以后要小心一點(diǎn)啊"�？粗谴认榈臉幼樱嫦裎业膵寢�。
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師，是她教給我豐富的知識(shí)，是她教我怎么樣做人。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天,讓我來(lái)介紹我的校園：
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)浸在綠色中.先看見(jiàn)的失小樹(shù)林哪里的草,樹(shù)都很嫩綠,地上很干凈,一塊垃圾也沒(méi)有,連看校們的是一條寬敝的一校道,路邊還有綠油油有的樹(shù)和五彩繽紛的花朵,真美呀.向右走,只見(jiàn)一派舊教室,那是散打室武術(shù)室我們的同學(xué)就在那里訓(xùn)練散打和武術(shù).為學(xué)校爭(zhēng)的光榮,繼續(xù)走,就是新的教學(xué)樓迎面看到的是樓頂上的'一個(gè)大時(shí)鐘,我們事根據(jù)這個(gè)時(shí)鐘來(lái)上課.我知道時(shí)間的重要性,熟話說(shuō)的好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.所以我們要利用現(xiàn)在這大好時(shí)間好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),為將來(lái)走出社會(huì)打好基礎(chǔ).
教學(xué)是3層的樓房,形狀像一個(gè)“口”字形，一共有30個(gè)教室，可以容納1千多名學(xué)生在里面讀書。每個(gè)教室寬敝明亮，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真的讀書，有時(shí)候書聲朗朗，有時(shí)候思考問(wèn)題。
如果有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校，都說(shuō)民安小學(xué)的紀(jì)錄好，衛(wèi)生好。我愛(ài)我們美麗，干凈的學(xué)校。
語(yǔ)文作文300字 篇3
星期六，我、張子恒和妹妹正在客廳里玩得起勁，這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“我們玩貼鼻子游戲吧？”我們異口同聲地說(shuō)：“可以�！�
媽媽先在黑板上畫了一只小貓，小貓有尾巴、耳朵、嘴、眼睛和四肢，可就少了一個(gè)鼻子。媽媽用紙畫好鼻子后，把雙面膠貼在畫鼻子的.紙的背面，這樣游戲就開(kāi)始了。媽媽先讓張子恒來(lái)貼，只見(jiàn)張子恒一幅胸有成竹的樣子，媽媽用毛巾捂住他 的 眼，先在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后蹲下來(lái)，左手指著那只小貓，想了一會(huì)兒，嘿，一下子就把鼻子貼對(duì)了位置。這時(shí)，我和妹妹不約而同地鼓起了掌。
輪到我了，我和張子恒一樣，蒙住眼睛轉(zhuǎn)了三圈，左手指著小貓，右手還在它身上比劃了幾下，心想一定行，誰(shuí)知把鼻子貼在了胡子上，惹得妹妹、子恒和媽媽哈哈大笑，我忍不住也笑了起來(lái)。
該妹妹了，妹妹和我們一樣，先蓋住眼，轉(zhuǎn)三圈，左手指著小貓，右手在小貓身上摸來(lái)摸去，“哎呀，太高了，往下.”那會(huì)兒，我急得心都快跳出來(lái)了，多想告訴妹妹應(yīng)該貼哪里呀，結(jié)果妹妹把鼻子貼在了肚子上。這時(shí)，客廳里又一陣爽朗的笑聲。
活動(dòng)進(jìn)行著，我們每個(gè)人都玩了兩次以上，大家都盡情地玩。
啊，貼鼻子游戲真有意思！
語(yǔ)文作文300字 篇4
今天上語(yǔ)文課前，老師叫兩位小朋友在黑板上畫了兩個(gè)大大的熊貓寶寶，可是它們卻沒(méi)有嘴巴。我們知道下面的語(yǔ)文課肯定是上《給熊貓畫嘴巴》了。
丁零零，老師已經(jīng)笑瞇瞇地站在門口了。接著老師給我們講了一些話，我一句都沒(méi)聽(tīng)清。心里一直在想：但愿老師能讓我上去!仿佛過(guò)了好久，老師才對(duì)我們說(shuō)：“下面老師要叫兩位小朋友來(lái)給這兩只熊貓畫上嘴巴……”話還沒(méi)說(shuō)完，全班小朋友都舉起了小手。我更是舉得高高的，生怕老師沒(méi)看見(jiàn)�！叭~丁鵬”老師叫到了我的名字，我連忙走了上去。一切都準(zhǔn)備好了以后，隨著“一、二、三”的口令。我和那位同學(xué)都開(kāi)始行動(dòng)了，下面的同學(xué)靜悄悄的。我憑著感覺(jué)畫了上去，只聽(tīng)得同學(xué)們給了我掌聲，我想這回肯定是畫對(duì)了�？墒鞘种械�.粉筆不聽(tīng)使喚，怎么也畫不出來(lái)，同學(xué)們也困惑地看著我。我緊張極了，真想把布拿掉看看是怎么回事，但我還是用力地畫了起來(lái)……老師也不相信地走了過(guò)來(lái)，一看我手中的粉筆，笑得說(shuō)不出話來(lái)了。同學(xué)們也哄堂大笑。我睜開(kāi)眼睛，媽呀，這哪是粉筆，簡(jiǎn)直臭到家了。
你們知道我當(dāng)時(shí)拿的是什么嗎?原來(lái)是一個(gè)筆蓋。
語(yǔ)文作文300字 篇5
今天實(shí)在太特殊。不僅是期中考試的前一天，而且是我的生日，還是復(fù)習(xí)語(yǔ)文的一天。王老師規(guī)定，12點(diǎn)過(guò)后只能復(fù)習(xí)語(yǔ)文。算一算，要復(fù)習(xí)到晚上7點(diǎn)。這，難道不是語(yǔ)文陪我過(guò)生日嗎？
白天就按計(jì)劃復(fù)習(xí)，畢竟是生日，媽媽就說(shuō)晚上抽空帶我去吃海底撈，就當(dāng)作是放松放松。
伴隨著夕陽(yáng)，我們走進(jìn)海底撈的大門。在吃了一個(gè)小時(shí)左右，正當(dāng)我吃得正香時(shí)，有幾個(gè)人拿了三張寫了生日快樂(lè)的牌子，以及三個(gè)水果蛋糕，還有三袋小禮品走了過(guò)來(lái)，帶著歡快的語(yǔ)氣說(shuō)今天我們這連續(xù)的三桌客人，都有人過(guò)生日。海底撈的部分員工開(kāi)始為我們唱起了生日歌，點(diǎn)上蠟燭……為我們過(guò)生日。
今年的生日在特別不過(guò)，往年都是同學(xué)給我過(guò)，而今年，卻是餐廳的'員工。即使地點(diǎn)不同，給我過(guò)生日的人不同，但快樂(lè)，確實(shí)相同的。
語(yǔ)文作文300字 篇6
語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會(huì)的每一個(gè)角落，我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子。
在逛街時(shí)，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出店名。比方說(shuō)“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡(jiǎn)潔又含義深刻，還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎？
電視的廣告語(yǔ)也有含義深刻的。如：百事可樂(lè)的廣告：新一帶的選擇。在這見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂(lè)與可口可樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中，百事可樂(lè)終于找到了突破口，它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng)，把自己定位為新生代的可樂(lè)。這句廣告語(yǔ)名確了品牌的定位，創(chuàng)造了一個(gè)市場(chǎng)，這句詞居功至偉。
還有黃金酒的廣告語(yǔ)：送長(zhǎng)輩，黃金酒！這句廣告詞鼓勵(lì)人們要孝順，生動(dòng)地要孝順的.人送黃金酒給長(zhǎng)輩。
在平常，對(duì)聯(lián)上也會(huì)留下語(yǔ)文的足跡。如：高山流水詩(shī)千首，明水清風(fēng)酒一船……
除此之外，在報(bào)刊。游戲。影視甚至公共汽車上我們也可以找到語(yǔ)文的足跡。
我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象，讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方吧！
語(yǔ)文作文300字 篇7
在我的心里，語(yǔ)文高老師是我們?nèi)嘧顕?yán)格的老師。
我們的語(yǔ)文高老師真和其他老師完全不一樣;其他老師們可以讓同學(xué)們用膠帶，而高老師卻因?yàn)橄胱屛覀儽３肿鳂I(yè)和卷面整潔，所以就不允許我們使用膠帶，而是要求同學(xué)們用“斜杠”的方法，這樣就不會(huì)把作業(yè)紙搞破了。
記得有一次，在學(xué)校的統(tǒng)一衛(wèi)生檢查中，我們班衛(wèi)生只得了8。5分，被扣了1。5分的，高老師就給衛(wèi)生扣分的同學(xué)一個(gè)懲罰：打掃教室一個(gè)星期，這樣的方法雖說(shuō)有點(diǎn)辛苦，但是很有效果，足可以讓扣分的同學(xué)還有班上其他的`同學(xué)牢牢的記�。焊愫眯l(wèi)生是多么重要的。
還有一次，我在《補(bǔ)充習(xí)題》上的字寫的太不好看了，高老師就把我的那一頁(yè)紙給撕了，要求我回家重寫;雖然因?yàn)橹貙懥艘槐椋峭硭X(jué)遲了一會(huì)，但是我能從中體會(huì)到：認(rèn)真寫字的重要性，會(huì)要求自己以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字的。
這就是我的嚴(yán)格的語(yǔ)文老師——高老師。
語(yǔ)文作文300字 篇8
我們班的很多同學(xué)都想到我家來(lái)玩。這是為什么呢？下面，我不來(lái)帶你參觀一下我的家吧。
走進(jìn)我家的大門，是一段2米寬的過(guò)道。過(guò)道的右邊，也就是北側(cè)，是書房和客衛(wèi)。書房的一整面墻都是書柜，擺滿了爸爸的書。這里還有電腦，是爸爸在家工作的地方。
從過(guò)道往前看，沒(méi)錯(cuò)，不要懷疑，這里就是我家。一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。50平方米的客廳里鋪著色彩鮮艷的地墊，有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。地墊上擺放著蹦蹦床、平衡圈、大陀螺，還有一架堅(jiān)固的秋千。秋千有兩種玩法，一種是普通的前后搖擺，另一種是轉(zhuǎn)圈圈，曾經(jīng)轉(zhuǎn)暈了好幾個(gè)來(lái)我們家玩的同學(xué)。客廳里還放了大球、跳繩、羊角球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)器材，足夠你在這里鍛煉身體。
客廳的北側(cè)是餐廳和廚房，雖然不大，但讓人感覺(jué)很溫馨。爸爸媽媽燒的菜都是我喜歡吃的。
客廳的南側(cè)是三間臥室，從東往西分別是爸爸媽媽的`臥室、我的臥室和客臥。
除此之外，我們家還有三個(gè)陽(yáng)臺(tái)，南邊兩個(gè)，北邊一個(gè)。整個(gè)房子的中間有一間封閉的儲(chǔ)藏室。
我的家介紹完了。怎么樣，想不想到我家來(lái)玩呢？
語(yǔ)文作文300字 篇9
今天我們?nèi)チ宋鍢菆?bào)告廳，每個(gè)班派出三名同學(xué)，兩個(gè)人是親友團(tuán)。
當(dāng)我走近五樓報(bào)告廳的時(shí)候，看見(jiàn)了一片激烈的場(chǎng)面第一排坐了我們親愛(ài)的.領(lǐng)導(dǎo)，更精彩的是臺(tái)上坐滿了學(xué)生當(dāng)然都是這次參加“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的選手們，我們坐在椅子上聽(tīng)著音樂(lè)很快樂(lè)，我們坐好以后主任說(shuō)：“每個(gè)班派出兩名親友團(tuán)坐在第一排，”老師選了我和我們班的班長(zhǎng)坐在了第一排，在第一排我能夠清清楚楚的開(kāi)到我們班的選手，并且我還想它們打招呼呢！
開(kāi)始比賽了，選手們各自精神抖擻等著迎接比賽，最精彩的是最后一關(guān)搶答題，第一題的第一輪還沒(méi)有人答上來(lái)第二輪還是沒(méi)人答上來(lái)，主任問(wèn)了問(wèn)：親友團(tuán)，有沒(méi)有人會(huì)，可是親友團(tuán)也沒(méi)有人會(huì)。
最后，三（8）班得了這次“語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽”的第一名。
語(yǔ)文作文300字 篇10
我的語(yǔ)文老師屬于中等身材，稍微胖點(diǎn)兒，身上散發(fā)出一種成熟的韻味。她有一張樸實(shí)又不失美麗的臉龐，又大又挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，也許是因?yàn)樽x書太多的緣故，她戴了紅色方框狀的一副眼鏡，顯得很是斯文。那黑色秀麗的長(zhǎng)發(fā)被染成了米黃色帶大波浪的秀發(fā)。
在我的印象中，我和語(yǔ)文老師相處快一年了，好像從未見(jiàn)她穿過(guò)褲子呢!，無(wú)論是春、夏、秋、冬都穿著風(fēng)格迥異的裙子。在語(yǔ)文課上，老師用她那標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我們講述著語(yǔ)文的`奧秘，我們都很喜歡她，但同時(shí)也很怕她，因?yàn)樗纳らT一旦吼起來(lái)還真不是一般大的聲音呢!所以我想她要是發(fā)起火來(lái)，絕對(duì)沒(méi)人敢去惹她，雖然她平時(shí)很和藹。在不談學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們就像好朋友一樣。她那最常見(jiàn)的'兩眼一瞇，嘴巴一彎'的神情，是我們每個(gè)人都十分喜愛(ài)的。
每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都愿意和她溝通。語(yǔ)文老師的談吐很優(yōu)雅同時(shí)也不失韻味，他可以用一句很簡(jiǎn)單明了的話解決一個(gè)很困難的問(wèn)題。她非常愛(ài)用一句話來(lái)激勵(lì)我們-------“最近二班很努力，你們看著辦吧!"我們聽(tīng)到后不禁毛骨悚然，然后就會(huì)被帶動(dòng)，學(xué)得更努力了。老是愛(ài)用一陣拍手聲結(jié)束我們的吵鬧或是討論。這便是我們的語(yǔ)文老師。
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