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    語文作文300字

    時間:2023-10-02 15:46:35 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的語文作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      我最熟悉的人是媽媽。她有一頭長長的黑發(fā),像黑色的瀑布,彎彎的眉毛下長著一雙黑葡萄似的大眼睛,一個小小的鼻子下長著一張能說會道的嘴巴,一張紅紅的臉像一個大紅蘋果似的`。她的身材瘦瘦的,骨瘦如柴。她喜歡穿長衣服,因為這樣可以讓她更漂亮。

      她有時兇有時關(guān)心我。兇的時候是因為成績不好才大發(fā)雷霆。有一次我只考了30多分,我垂頭喪氣地回了家說:“媽媽對不起,我只考了30多分!眿寢尨蟀l(fā)雷霆地說:“你怎么搞的,只考了這么點分,罰你這個星期不準看電視不準玩電腦。”

      她關(guān)心我的時候是我生病的時候。有一天晚上我突然發(fā)高燒,媽媽就氣喘吁吁地把我送到醫(yī)院。我看了以后就很傷心,因為她的頭發(fā)上都有了汗珠,并且每天都給我熬魚湯送到醫(yī)院給我喝,過不了幾天我就好了,我從心里感謝媽媽。

      這就是我那個有時兇有時關(guān)心我,又愛講話的媽媽----楊英。我以后要做個聽媽媽話的乖孩子。

    語文作文300字 篇2

      放寒假的時候我讀了語文主題叢書,書中的故事非常精彩,讓我在歡笑的時候?qū)W到了知識,每個故事都非常有意義。

      我特別喜歡《成長的足跡》這一個章節(jié),這里面一共有4個故事,都是告訴我們,自己的路,需要自己去走,哪怕跌跌撞撞,也要堅持下去。其中我最喜歡《收獲的日子》這個故事,故事的主角是一個玉米,它長得非常好看,它的顆粒非常飽滿,自認為是玉米地里最好的玉米,可是老婆婆很久沒有去摘它,時間長了,它就很悲傷,認為自己不是最好的`了,顆粒慢慢的變黃了,葉子也不再像以前那樣漂亮,后來老婆婆終于把它摘了下來,它聽到老婆婆的夸獎,終于明白了自己的作用,原來它是被當(dāng)作種子來培養(yǎng),用它來換取明年更大的豐收。它終于明白了自己不是差的那一個,而是最優(yōu)秀的。

      通過這個故事,我明白了很多道理,在我們成長的道路上,有許多困難,也有許多疑問,但是只要我們堅持自己的理想,不離不棄的努力,最后我們一定能成為最好的自己。

    語文作文300字 篇3

      有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡美術(shù),而我喜歡語文。

      新學(xué)期的第一節(jié)語文課,我滿懷期待地等待老師,我心里突然冒出幾個問題:那個老師叫什么?老師很兇嗎?老師會不會布置許多作業(yè)?我有點期待也有點害怕。

      叮叮叮,上課了,老師一步一步走進教室!按蠹液,我是吉老師。”老師大聲宣布。老師并沒有教我們認生字或?qū)W課文,而是在黑板上寫了“學(xué)海無涯樂作舟!蔽矣X得老師一點都不聰明,爸爸媽媽告訴過我是“學(xué)海無涯苦作舟!蔽矣X得無聊極了,都不想認真聽講,覺得老師什么都不知道。“這個問題由第六排第四行的同學(xué)回答!蔽倚睦锿低敌α,哈哈,沒有點到我。“哦,我說錯了,是第六排第五行的`同學(xué)回答!蔽倚睦锛绷恕!罢埬阏f一下學(xué)海無涯樂作舟的意思!蔽襾G臉了,老師一直在講,我沒有認真聽,這下,我完蛋了。

      老師溫柔地說:“沒關(guān)系,誰都有不認真的時候,學(xué)海無涯樂作舟的意思是,學(xué)習(xí)是件快樂的事,你的心態(tài)好,在學(xué)習(xí)中你就能感受到快樂!甭,我喜歡是語文課了。

      這節(jié)課,我不僅懂得了學(xué)海無涯“樂”作舟的意思,還喜歡上了語文課。我愛語文。

    語文作文300字 篇4

      有些人,是天上那閃爍的星光,彷彿光彩奪目的星辰,點綴著無垠的蒼穹;他們,使生命,發(fā)光發(fā)熱,使平凡,轉(zhuǎn)換成奇跡;使累積的失敗,在無形中轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Γ∵@些偶像,永不畏懼失敗,而選擇勇往直前;不顧旁人異樣的眼光,而抉擇做自己。

      她——是德蕾莎修女,她同時也是我崇拜的'偶像。毅然決然地走出那座高墻——那貧困與貴族的界線。這一邊,是貴族——另一邊,卻是最窮的貧民們。她,選擇了走向那一邊——象征著貧民們,充斥著貧窮,充斥著人性的丑惡,就是那一個聲音,那促使她的原動力,天母的那一句話:“德蕾莎,去犧牲奉獻自己吧!”她省悟了!避開從中阻撓的人群,這是——她的厲害!

      德蕾莎修女的堅毅精神,我永志不忘。她,是那顆明星,是那顆鉆石,是那善良的慈悲天使;她的愛,是不朽的;她的情操,是亙古的。德蕾莎的堅強,早已深深烙印我心。在遭遇了許多的失敗后,她堅持著,將一切的失敗化作墊腳石,將失敗的悲憤化作邁進的動力,將人性的

    語文作文300字 篇5

      今天,語文老師把她的女兒禾禾也帶來了。開始我不知道,到了后來我聽班里的同學(xué)說:語文老師的女兒來了。

      到了第四節(jié)課,我們上體育,語文老師帶著她的女兒也從樓上下來了。開始禾禾先給我們背了幾首詩,然后又和我們玩了起來。我們玩著玩著,就中午了,語文老師讓禾禾去吃飯,禾禾還不愿意呢!像是不愿意離開我們似的`。

      到了中午,禾禾吃飽了飯又去了我們班,我們和她一起做游戲,我們都非常地開心。我上了一趟廁所,回來以后就看見禾禾坐在最前面的桌子前畫著畫呢,過了一會兒,我們數(shù)學(xué)老師來叫她回去,禾禾不愿意,就把數(shù)學(xué)老師趕了出去。

      上第一節(jié)課了,禾禾還是不愿意出去,就坐在最前面的小桌上和我們一起上課。上著上著,禾禾突然叫起了媽媽,惹的我們哈哈大笑。到了最后一節(jié)課,禾禾又來了,可是不是語文課,語文老師就跟別的老師借了一節(jié)課,讓我們寫了一節(jié)課的作業(yè)。放學(xué)了,禾禾不愿意走,老師就叫王皓月她們在前面引著,把禾禾送到了車上。

      我覺得禾禾又淘氣,又可愛,非常討人喜歡。

    語文作文300字 篇6

    媽媽:

      您辛苦了,我知道您一直都在為我的學(xué)習(xí)操心,您認真地幫我檢查作業(yè),您怕我的學(xué)習(xí)不好,每天你晚上回來輔導(dǎo)我,您為我做過的點點滴滴我都記在心里。媽媽您的這份情我會深深的記在心里的!媽媽我想對你說:“您對我的關(guān)心我永遠都不會忘記,您對我的無私奉獻我長大了一定會報答你的。您對我真是太好了,我想吃什么您就帶我去吃什么,我想玩什么您就給我買什么。您給我的這份情我會深深的記在心里的.。

      媽媽我想對你說:“您老是為我的學(xué)習(xí)而操心,您總是放棄休息的時間給我檢查作業(yè),您就是我學(xué)習(xí)的指明燈。可是您也要多注意自己的身體,兒子長大了,不會辜負您的期望的

      祝

    身體健康,工作一天比一天好!

      你的兒子:肖紅森

      20xx年12月20日

    語文作文300字 篇7

      我的語文老師,很善良,但有時卻又很“奇怪”。為什么呢?還是請聽我慢慢說來。

      語文老師很善良。記得去年圣誕節(jié)時,學(xué)校買了棵高大挺拔而粗壯的圣誕樹,校長把它放在辦公室門口,并且讓每一位老師把自己的愿望寫在彩紙上。我很好奇地去看,想看看我們的老師寫了些什么?在眾多的彩紙片中,我尋找著我們陳老師寫的。找到的剎那間,我愣住了,想……想不到紙片上寫著:我希望三年級的孩子們能夠健健康康地學(xué)習(xí)、成長!當(dāng)時,我覺得陳老師是世界上最善良、最關(guān)心我們的老師,時時刻刻心里都裝著我們!

      語文老師是善良的,但她有時卻又很“奇怪”。上課時,她不經(jīng)常叫我回答問題、朗讀。但她又常常告訴我們,上課要積極回答問題。我按照做了,可是,她卻很少請我回答,真是“英雄無用武之地”。

      后來,我把疑問告訴老師,老師很仔細地給我解釋了一遍,原來老師是要把難回答的.問題留給我,要不簡單的問題,我一回答,正確答案就出來了,其它同學(xué)都不用思考了。我再一次地感受到語文老師的用心良苦,其實,她一點也不奇怪,她的“奇怪”,都是為了我們更好地成長!

      瞧瞧,這就是我的語文老師,一個善良但“奇怪”的老師,你一定很羨慕有我這樣的老師吧!

    語文作文300字 篇8

      教過我的老師很多,但是使我印象最最深刻的還是我的語文老師——陳老師。

      我第一次來這個學(xué)校時,我在人群中發(fā)現(xiàn)一個胖胖的老師,當(dāng)時我就想“要是這個老師教我那課也不會好到什么程度”。當(dāng)我們都進入教室時,我發(fā)現(xiàn)那位“胖老師”竟然是我的班主任-----陳老師,當(dāng)時我驚呆了!斑@么胖的老師竟然來教我們的,我真倒霉。”這時只聽陳老師說分小隊,我便想“分什么小隊呀?一個人干自己的不是很好嗎?接著只聽陳老師說分小隊是為了讓我們更好的團結(jié)到一起。這時我才發(fā)現(xiàn)陳老師并不是一個可怕的.老師,反到覺得她是一個很優(yōu)秀的老師。

      但是一開始我確實是被嚇著了,陳老師大大的眼睛,鼻梁高高,大大的嘴巴,就像是童話里的女巫。經(jīng)過一段時間,我卻發(fā)現(xiàn)老師并沒那么可怕到有幾分像童話里的仙子,老師這一指,那一點,我的作文就充滿了樂趣,有快樂的春游,也有我對生病的無奈······盡管如此我還是非常惋惜,因為我只有半個學(xué)期的時間可以見到陳老師了。

      這就是我的語文老師——一位陪伴了我2年可愛可親的老師。

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