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    語文作文

    時(shí)間:2023-09-23 10:57:36 語文作文 我要投稿

    實(shí)用的語文作文實(shí)用(10篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的語文作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的語文作文實(shí)用(10篇)

    語文作文 篇1

      悠閑之際,我置身于“風(fēng)車”上,游于四季,感受語文。

      早春凌晨,陶醉在小巷中,雨絲霧飄落在你的脖頸中,很清爽的感覺。閉上眼,聞到一股青草的味道,清新、淡雅……睜開眼,遠(yuǎn)處一片稚嫩的綠色,情不自禁地往前走,去尋找那倏忽不見的稚氣嬌小的綠色精靈。那意境就如同“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”一般靈動(dòng)。

      正值初夏,身邊有幾只蜻蜓飛過。抑制不住強(qiáng)烈的好奇心,去追尋那扇動(dòng)銀翅的蜻蜓,便發(fā)現(xiàn)一抹粉色的倩影,走近一看,是小小的荷花。腦海中頓時(shí)映出“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗畫面。

      深秋,幽靜的山谷,一片靜謐。放眼望去,收獲的季節(jié),處處都是收獲的色彩。再往深山中走去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的似乎有什么東西飄落,駐足定睛一看,原來在如此美好的時(shí)刻下起了如此美妙的“楓葉雨”。楓葉的顏色近似血,卻又紅得恰到好處。眼前頓時(shí)閃出“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”所勾勒出的深邃意境。

      冬至,下起了鵝毛般的'大雪,那純潔的顏色令人驚詫,那是不摻雜任何雜質(zhì)的白色啊。踏雪而行,環(huán)顧四周,偌大的天地竟空無一人,沒有了春的生機(jī),夏的活力,秋的喜悅,卻有著冬特有的氣質(zhì):冷漠、孤傲卻有著致命的吸引力。不禁又憶起“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空靈境界。

      我從大自然的四季中感受到了詩詞。

      也許我的理解尚顯膚淺,但我卻發(fā)現(xiàn):感受語文的過程就仿佛在品味一杯極品香茗。隨著你一滴一滴地去品咂,便會發(fā)現(xiàn)這種苦澀的味道糅合了萬物的精華,無論你走到何方都能感受到那股淋漓盡致的香醇。

    語文作文 篇2

      語文,如濛濛細(xì)雨一般,悄悄地滋潤著我的心田。語文,從我身邊輕輕地走過,讓我看見了她的美。

      池塘邊

      炎炎的烈日將池中的水映照的波光粼粼的,水中的魚兒無拘無束的在池中游著,池水清澈。

      我坐在池塘邊的水泥地上,光著腳感受著池水清涼的觸感,腳邊大大小小的魚兒或靜靜地浮著,或是猛得竄出。抓起一顆石子丟進(jìn)池中,魚兒便立即四散開了?粗刂醒氲暮苫ū倘~,這是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!钡拿利惥跋,是“魚戲蓮葉間”的生動(dòng)畫面。

      這是語文,是池塘邊的語文,是詩詞中美麗的意境。

      小橋上

      落日斜陽的暖橙色光輝灑落在緩緩流動(dòng)的小溪上,將溪流鍍上了一層金色。

      靜靜地站在老家平窄的小橋上,聽著小溪中水撞擊石頭的聲音,“沽沽”的水流中漂著凋落的花瓣和落下的樹葉,不遠(yuǎn)處的淳樸味道,和那農(nóng)家飯菜的香。這是“斜暉脈脈水悠悠”“小橋流水人家”的溫馨畫面。

      這是語文,是小橋上的語文,是詩詞中的溫暖。

      高山中

      陽光透過樹葉的間隙,形成條條光柱縱橫在高林間,一縷微風(fēng)拂過,夾雜著泥土的清新味道。

      我滿頭大汗的.艱難攀爬著高山,猛然回頭望著來時(shí)的路,頓時(shí)覺得山下的一切竟是這般的渺小,濃濃的白霧繞在山腰之際,心中感到從未有過的寬闊、遼遠(yuǎn)。這應(yīng)該就是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!钡暮缐阎鞍。

      這就是語文,是高山之中的語文,是詩詞中豪邁壯闊的景象。

      語文從我身邊走過,帶給我她的美,她的暖,她的壯。

    語文作文 篇3

      有一種醉似醉未醉,不必飲酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,這便是陶醉!}記

      我有一個(gè)同齡人沒有的興趣——品茶。

      一架木茶具,篆刻著一句句令人陶醉的茶詩;一個(gè)個(gè)硫璃杯,盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺,凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。

      我喜歡鐵觀音,它獨(dú)特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神,當(dāng)它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇,天地之精華便凝聚其中,使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。

      我喜歡在雨天沏上一杯綠茶,綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放,這時(shí)心情無論多糟,也會陶醉在這玄妙的'清香里,而我,嘴角露出一絲微笑,隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂曲。

      我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅著茉莉花,聽著《茉莉花》,在自己的居室里,開一場特別的茉莉會。

      我喜歡在寂寞的時(shí)侯,沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨(dú)特的茗香,使人仿佛置身于那清晨的花園,面對那七彩的春天,心情變得恬然,變得明麗,變得寧靜,陶醉在這無雙的花園里,便再也不想出去。

      我最喜歡的是西湖龍井,它使我看到了中華茶文化的博大與深邃,使我置身于那嚴(yán)肅的歷史中,看到自己的缺點(diǎn),洗褪身上的鉛華,使自己的心靈得到無數(shù)次地升華。

      我喜歡品茶,也喜愛嗅茶,但我最喜歡思茶,我愿意從品茶中得到沁香,從嗅茶中得到清醒,從思茶中得到陶醉。

      我會一直品下去,品盡天下所有香茗,我會一直嗅下去,嗅出精神與活力,我還會一直思下去,思到我人生的盡頭。

      愿,香茗永使我陶醉在思悟里!

    語文作文 篇4

      嘿!朋友,你把耳朵側(cè)過來,我告訴你一件事。我的紙版畫上墻了,被老師貼到教室的畫展專欄里了。

      上美術(shù)課時(shí),老師給我們講了做紙版畫的方法。但是我在課堂上做得不夠理想,星期天,我就按老師講的方法又做起紙版畫來。

      我滿懷信心地坐在寫字臺前,拿出鉛筆、剪子、膠水、圖畫本、硬紙片、墨汁、小刷子等用品,準(zhǔn)備制作一幅女娃娃跳舞的紙版畫。

      我首先在硬紙片上精心地設(shè)計(jì)了一幅女娃娃手舞足蹈的畫,然后我就拿起剪刀把她的.頭發(fā)、眼、鼻、胳膊、腿等部位一塊塊地剪下來。我要把這些部位依照原樣貼在另一塊硬紙片上。你看,我貼得多么細(xì)心!我先貼頭部輪廓,再貼娃娃的五官。我把她兩只向上翹起的眼小心翼翼地貼好,又找鼻子。哎呀!娃娃的鼻子找不見了,我急得大喊起來:“鼻子上哪兒去了?”但無回音,再找也找不見了。小小一個(gè)鼻子,誰知它飛到哪兒了?我只好又剪了一個(gè)貼上去。經(jīng)過一番努力,我又把娃娃好像正在舞動(dòng)著的胳膊、腿等部位也一一貼了上去,我后退一步,仔細(xì)端詳著整幅版面,看見娃娃的嘴有點(diǎn)歪,趕忙去矯正過來,娃娃總算貼好了。你別小看粘貼這一步,累得我出了一鼻尖汗呢!

      我開始給娃娃涂墨汁了。我右手拿起小刷子,蘸上墨汁,往娃娃的身上涂起來。一不小心,有一小點(diǎn)墨汁涂到了娃娃體外的硬紙片上!斑@手怎么不聽指揮呢?”我埋怨著自己。不過只涂錯(cuò)了一小點(diǎn),也許無傷大雅吧!我接著又涂了起來。

      墨汁涂好了,最后一步是拓印。我將圖畫本的一頁紙放到版畫上,用手輕輕按起來,從娃娃的頭按到腳。我把圖畫紙慢慢地揭開一角,一看,印刷效果還不錯(cuò)。我連忙把整張紙揭起來。啊!漂亮的紙版畫做成了!一個(gè)活潑可愛的小女孩在我的圖畫本上正跳舞呢!雖然娃娃體外多了一點(diǎn)黑,但不至于影響整幅畫的美觀。我捧著畫欣賞一陣,心里比吃了蜜還甜。因?yàn)槲覍W(xué)會了一項(xiàng)本疥——做紙版畫。

      朋友,你也一定會為我的成功而高興吧!

    語文作文 篇5

      今天是我們班的語文考試,可是我那時(shí)候還在衛(wèi)生間洗碗,過了一會兒,我聽見鈴聲就往教室里跑,但我跑到教室里的.時(shí)候我們班同學(xué)已經(jīng)開始答卷了,這時(shí)我連忙回到我自己的座位上,把碗收下去拿起鉛筆就開始答卷,寫著寫著,葛老師說:“咱們答卷的時(shí)間,只有兩節(jié)課,所以你們要快一點(diǎn)做試卷”,寫著寫著一節(jié)課過去了,我還剩一兩道題沒有做完,這時(shí)我很緊張就害怕沒有做完試卷,考了90分以下。

      最后第二節(jié)課葛老師要開始收卷了,我沒有寫完我只好就交給了老師,收完試卷我們開始上美術(shù)課。我一直都很擔(dān)心我的考試成績,我想以后要抓緊時(shí)間洗碗,這樣就不會耽誤考試時(shí)間了。

    語文作文 篇6

      這真是一個(gè)開心的星期天。

      我們一家人要去珠海金蘋果樂園,這我可開心了!

      我們坐了兩個(gè)多小時(shí)的車,終于來到了珠海金蘋果樂園。金蘋果樂園可大了,眼前的游戲設(shè)施讓我眼花繚亂。

      最刺激的要數(shù)“飛車”了,看是沒什么,可從車上下來的人,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),我也決定上去試一試。我剛坐好,車緩緩地開動(dòng)了,隨著車速的'加快,我的心跳也隨著加快!昂簟币宦暎嚫炝,一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我們的車就轉(zhuǎn)到了另一個(gè)下坡,車子像要飛起來似的,真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的味道。沒想到坡下又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,眼看車子就要沖出軌道了,忽然猛地一轉(zhuǎn),嚇得我的心提到了嗓子眼,真害怕被摔到九霄云外……

      最驚險(xiǎn)的要數(shù)“空中騎車”了,這車子不在地上行走,而是走在空中的鐵軌上,鐵軌離地面有三米多高。車子可以坐兩個(gè)人,一邊一個(gè),有點(diǎn)像扁擔(dān)的構(gòu)造。我和爸爸騎上車去一起用力,踩得飛快。車子搖搖晃晃,心里很害怕,我真希望快點(diǎn)下來。你想:兩個(gè)人在三米多高的空中踩車,能不緊張嗎?我一往下看,就發(fā)暈,生怕摔下來。踩快時(shí),又怕沖出軌道,踩慢呢,又覺得這段路太長了,真希望快點(diǎn)結(jié)束這“艱難的旅程”。因?yàn)槲易谟疫,拐彎總是有些傾斜向右,真是太緊張了。玩這車真是太刺激了,既讓人高興又讓人擔(dān)心。起初我和爸爸還擔(dān)心我們的車會跟他人的車“親吻”呢!就在這時(shí)前面的兩輛車“追尾”了?蓻]想到,兩車安然無恙,只是前面那輛車跑得更快了。原來每輛車前面都裝有一個(gè)彈跳器,車“追尾”時(shí)不但沒摔倒傷人,反而助前面車子的 “一臂之力”。我和爸爸也決定試一試,真是不試不知道,一試嚇一跳。后面的車猛地一撞,我們的車劇烈震動(dòng),雖說加快了,但讓我倆的心跳出胸口了,害得我們差點(diǎn)翻車,真令我心驚膽寒……

      金蘋果樂園好玩的游戲說也說不盡,講也講不完,請同學(xué)們有機(jī)會也到金蘋果樂園來玩一玩,體驗(yàn)一下刺激吧!

      這個(gè)星期天我玩得真開心!

    語文作文 篇7

      語文第一單元考試在上個(gè)星期已經(jīng)考試完畢了,今天正式公布分?jǐn)?shù)。在發(fā)試卷的時(shí)候,我的心情惴惴不安,害怕會考的不理想。

      我的心跳拼命加速,李老師狠狠的說:“這次我們班有不及格!”我頓時(shí)嚇了一跳,我們班已經(jīng)很久沒有不及格的了,到底是誰呢?很快就聽到了一個(gè)熟耳的名字“楊曉健!”接著又一個(gè)名字“易高權(quán)!”易高權(quán)是考60幾分的。接著李老師又說:“這次考試70、80分的一大堆”說完揮了揮她手中的試卷。頓時(shí),我的恐懼感又加深了一層,心想,會不會我就在那疊70、80試卷里呢?因?yàn)榭纪旰笪铱偢杏X考得不好。試卷在廖倪徵手里一張一張的發(fā)出去,我在心里想:千萬別發(fā)到我啊!千萬別發(fā)到我!很快緊張的'氣氛似乎過去了,那疊試卷發(fā)完了,也沒有我的,我松了一口氣,也聽見了前面廖倪徵和羅峻仁的聲音,他們也松了一口氣,我可憐的同桌張智嘉卻只考到了80幾分。李老師似乎看出了我們的心思,又大聲說:“你們先別高興!勉強(qiáng)九十分的這里一大堆!”緊張的氣氛又開始了。那疊試卷在黃聞笛手里一張張的發(fā)出去了,我見到同學(xué)們的表情十分詛喪,因?yàn)槟钳B都是一些91分92分的,我本以為這疊試卷里一定會有我的,沒想到竟然沒有,我心里暗暗高興。剩下還有一疊試卷,我心想這應(yīng)該是前五名的吧,李老師又開口念道:“這次考試第一名97.5分李欣怡、黃聞笛、朱俊嘉”我不由自主的望了望她們,他們嘴上都洋溢著快樂的笑容。接著李老師及繼續(xù)念:“第二名,廖展儀,97分,第三名,林上盈96.5……”此時(shí)此刻的我,仿佛心里的那塊沉重的石頭落了下來,真真正正的露出了放松的笑容,心里欣喜若狂!到了下午,廖展儀的試卷改錯(cuò)了,變成第一名了!

      我很高興,第一,我們班又多了一個(gè)第一名,第二,我升級成了第二名!今天,我十分開心!

    語文作文 篇8

      我的這個(gè)同學(xué)呀!她和我從三年級就認(rèn)識了。長長的頭發(fā),像細(xì)細(xì)的柳條。雙眼皮,還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。

      今天,我和文姍姍高興地來到作文班學(xué)習(xí)作文,到了寫作文時(shí),文姍姍大聲地嚷嚷:“今天,我要寫李源源。”

      “我和她有深仇大恨,所以我要寫李源源!蔽膴檴欁旖峭下N,兩只眼睛瞪的大大的。

      我被弄的'一頭霧水,李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎?

      這時(shí),王老師走過來笑著說:“你要這樣寫她,下周星期一,我讓李源源看你的作文!

      “看就看,誰怕誰,我們硬碰硬!”文姍姍腦袋一偏,扯著嗓子。

      接著,大家你一言我一語地說:“文姍姍,你不是和李源源是好朋友嗎?”

      沒想到,文姍姍卻說:“我和她才不是好朋友呢,她在作文本上寫我,今天我要寫她。不管!”

      她頭也不回地趴在桌子上。過了一會兒,猛然站起來笑道:“跟你們說笑的,我才不寫她呢!

    語文作文 篇9

      遲來的春天終于來到了我們身邊,溫暖的陽光撒在身上,真是舒服啊。

      小河也解凍了,小草露出了新芽。果樹開花了,小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。

      春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉,忽然一眨眼的不見了,原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩!

      小明說:“看見了!”

      我急忙的'問:“在哪兒?”

      原來,他就在柳樹上蕩這秋千。

      忽然,一瞬間春姑娘又從秋千上跳到了某個(gè)地方,我們又找了個(gè)大半天,終于有找到了它,它在給小魚喂食。

      看到了我們,它送給我一件美麗友干凈的衣服。

      啊,叮鈴鈴!鈴聲響了,原來在做夢啊,那夢真是有趣啊……

    語文作文 篇10

      我喜歡讀書,讀過的書不知有多少,但給我印象最深的還是三歲時(shí)媽媽給我講過的那本幼稚的畫畫書——《賣火柴的小女孩》。

      “那是一個(gè)寒冷的冬天,一個(gè)小女孩在大街上走著,叫賣著火柴,她的鞋子丟了,而她的火柴卻一根也沒有賣掉……”每當(dāng)媽媽抱著我,用顫抖的聲音講到這里的.時(shí)候,我都會天真地問她:“小女孩為什么要去賣火柴?”媽媽說:“因?yàn)樗依锖芨F,如果不賣火柴的話,她的爸爸就會打她!蔽腋韭牪欢@個(gè),所以就撒嬌地說:“我不聽這個(gè)了,這個(gè)不好玩!”

      直到現(xiàn)在我才明白,我和那個(gè)小女孩比起來是多么幸福啊!我每天在寬敞明亮的教室里上課,回到家里有豐盛可口的飯菜等著我,家里人都會送給我溫馨的問候……

      以前,我總在想:我會不會跟賣火柴的小女孩一樣呢?今天我知道了,我不會跟她一樣,因?yàn)槲矣刑蹛畚业母改福P(guān)心我的祖輩,最關(guān)鍵的是我們生活在一個(gè)和平盛世的年代里。

      賣火柴的小女孩,我希望你能來到我的身邊,我們共同生活,一起學(xué)習(xí),讓你深深的體會到溫飽,我想你一定會高興起來的啊!

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