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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-22 12:54:22 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      四年級(jí)的時(shí)候,新來(lái)了一位語(yǔ)文老師,黎老師。他雖然只教了我半個(gè)學(xué)期,卻是我印象最深的語(yǔ)文老師。

      記得有一次語(yǔ)文課上,上課鈴剛響,老師正打算上課——報(bào)告!罢(qǐng)進(jìn)”。一位小妹妹滿(mǎn)頭大汗的走進(jìn)來(lái)說(shuō):“老師,你們班有人把頭給摔了,流了很多血!”老師著急的說(shuō):“什么,又出事啦!曉琳看 班,我去一下!”老師剛出去——砰,老師一不小心摔了一跤,老師愛(ài)穿高跟鞋,地面又滑,老師也跑的太快了,所以就摔了。當(dāng)我出去看時(shí),老師眼圈紅紅的,她恨自己為什么穿高跟鞋,恨自己為什 么會(huì)摔,老師還打了自己的.腳。老師從地上爬了起來(lái),然后一瘸一拐的向樓梯走去,看到考試蹣跚走路的樣子,我想去扶老師,可是,老師說(shuō):“快會(huì)去看班,我自己就行了!”我的眼淚本想流出來(lái)的 ,不,不行,老師都沒(méi)哭,我哭什么哭,不準(zhǔn)哭!

      老師把那位受傷的同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院后,她回來(lái)給我們上課,只見(jiàn)她一瘸一拐的來(lái)到教室,拿起語(yǔ)文書(shū)向平常一樣娓娓動(dòng)聽(tīng)第給我們上課,這一節(jié)課使我感到了一種溫暖的愛(ài),使我深深的感動(dòng)了。

      老師您辛苦了,謝謝你,我的語(yǔ)文老師——黎悅。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      我的姐姐佳佳長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,鼻子下有一張會(huì)逗人開(kāi)心的櫻桃小嘴。姐姐是我的開(kāi)心果,她非常幽默。

      我和姐姐共同的愛(ài)好是下五子棋。每次下棋,我們都請(qǐng)爺爺當(dāng)裁判,我們下棋經(jīng)常不分輸贏,有時(shí)候一盤(pán)棋要下很長(zhǎng)時(shí)間,姐姐下棋很快,布局也很快,我下得很慢,總是考慮如何堵截,姐姐有時(shí)候就有些不耐煩,為了防止我們爭(zhēng)吵,爺爺就叫姐姐快棋王,稱(chēng)我為慢棋王。

      有一次,我們下了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有分出輸贏,下得非常艱苦。于是,我就發(fā)揮了我的“優(yōu)點(diǎn)”,不斷和姐姐說(shuō)話(huà)、拿東西,分散姐姐的注意力,姐姐耐心地和我說(shuō)話(huà)。姐姐終于上當(dāng)了,我趁她說(shuō)話(huà)的時(shí)機(jī),部了一步棋,姐姐沒(méi)有注意到,我贏了!看到我得意的'樣子,姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子,臉色非常難看。姐姐很久沒(méi)有說(shuō)話(huà),轉(zhuǎn)身走了,只留下我呆呆的看著棋盤(pán)。

      過(guò)了一會(huì),姐姐出來(lái)說(shuō):“你的招數(shù)真多,防不勝防啊!”還學(xué)小品里的語(yǔ)言說(shuō):“謝謝!”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉,我的臉紅了,很不好意思。有點(diǎn)心虛,有點(diǎn)得意。這就是我可愛(ài)、幽默的姐姐,我很喜歡她。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      我的語(yǔ)文老師啊,他姓陳。陳老師看起來(lái)很年輕,起初,我媽還以為他剛畢業(yè)呢。

      陳老師是一位和藹又幽默,而且還很關(guān)心我們的一位老師。他中等身材,鼻梁上架著一副眼鏡,藏在眼鏡后面的大眼睛總是和氣地望著別人,整天笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒都不嚴(yán)厲,所以我們班的同學(xué)都和他挺親近的。

      記得有一次上語(yǔ)文課我們學(xué)習(xí)這個(gè)學(xué)期的第三課《桂花雨》。上著上著課老師問(wèn)我們一個(gè)問(wèn)題,我們?nèi)喽紱](méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,老師說(shuō):“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手!那我可要抽學(xué)號(hào)了哦!”這時(shí)我的`心跳開(kāi)始加快了,我想千萬(wàn)別點(diǎn)我的學(xué)號(hào)呀!這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)到:“請(qǐng)14號(hào)同學(xué)回答我的問(wèn)題!痹懔耍业膶W(xué)號(hào)就是14號(hào)怎么辦,我想了一想只好乖乖地站起來(lái)回答老師的問(wèn)題,我生怕回答錯(cuò)誤,突然老師對(duì)我親切地說(shuō)了一句:“回答正確!边@時(shí)我的心才慢慢平靜下來(lái)……

      不久我又發(fā)現(xiàn)陳老師還有很多愛(ài)好,如:喜歡踢毽子、喜歡打羽毛球、喜歡哼著小曲、喜歡穿牛仔褲……

      這就是我們的語(yǔ)文老師,陳老師。陳老師您就是我們的園丁;就是為我們打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙;就是我學(xué)習(xí)上的引路人。陳老師,您辛苦了!謝謝您!

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      我們學(xué)校有很多位老師。其中,我最喜歡我們的語(yǔ)文老師——唐老師。

      唐老師中等身材,高高的鼻梁,大大的眼睛,看上去又斯文又和氣,充滿(mǎn)慈愛(ài)。你可別以為唐老師對(duì)我們很松懈,她對(duì)我們可嚴(yán)格了。盡管這樣,同學(xué)們還是喜歡她,因?yàn)樗駤寢屢粯雍亲o(hù)著我們。

      剛認(rèn)識(shí)唐老師的時(shí)候,那時(shí)我一年級(jí)。唐老師對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我的'后面有一只眼睛!碑(dāng)時(shí),我心里想:“咦?老師的后面真的長(zhǎng)了一只眼睛嗎?好神奇!那么她面對(duì)黑板也能看到我們。”所以上課時(shí)同學(xué)們都不敢亂動(dòng)。那天放學(xué)到家我放下書(shū)包第一件事就是檢查媽媽的后腦勺有沒(méi)有眼睛。媽媽說(shuō):“我也有!遍L(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)她們倆都是“騙子”,老師是為了我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講才這樣“騙”我們的。

      還記得有一次半路上我的鞋帶松了,鞋帶踩在了鞋底,唐老師走過(guò)來(lái),蹲在地上,幫我把鞋帶系好了……

      我喜歡我們的唐老師,她不僅教給我們知識(shí),還用自己的愛(ài)心來(lái)呵護(hù)我們。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      我的語(yǔ)文老師姓周,中等個(gè),身材特別好,她有著白皙的皮膚,一雙又大又亮的眼睛,一頭烏黑亮麗的卷頭發(fā)。我們都很喜歡她!

      周老師人不但漂亮,而且非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她總是認(rèn)真的批改作業(yè),耐心的給我們講課,如果有不懂的地方,她不厭其煩的給我們一遍遍的`講,知道我們完全理解。

      周老師很愛(ài)我們,但她的身體很不爭(zhēng)氣,我們都很擔(dān)心她。我們班還老是有人氣她,弄得老師身體越來(lái)越不好。雖然如此?墒侵芾蠋熢谕瑢W(xué)們面前表現(xiàn)得從來(lái)都是那么開(kāi)心、健康、活潑亮麗,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)、在笑聲中成長(zhǎng)。

      寒假里,老師還打電話(huà)詢(xún)問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi),在電話(huà)里我聽(tīng)到老師感冒了,而且還很?chē)?yán)重。我當(dāng)時(shí)特別感動(dòng),心想:周老師對(duì)我們的愛(ài)是那么無(wú)私、那么偉大,我一定要以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答她對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

      周老師為我們付出了太多,她給我留下了深刻的印象,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      我有一位令人驕傲的老師,她是吳老師。吳老師今年30多歲,可頭發(fā)卻已經(jīng)白了。吳老師最迷人的地方就是眼睛了,長(zhǎng)睫毛,雙眼皮,閃亮的眼珠,就像兩顆水晶紫葡萄,老師的眼睛多美啊!

      老師的眼睛不但美,而且還有一項(xiàng)特異功能,就是能看出人的心思。不信的話(huà)請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

      第二節(jié)語(yǔ)文課一開(kāi)始,我悄悄地注意起吳老師的眼神兒。這雙眼睛是有特別的地方:亮,特別的.亮。當(dāng)吳老師的目光轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),跟我的目光相對(duì),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照近了我的心底了。這時(shí),我想起了電影里的探照燈,想起了童話(huà)里的寶鏡。

      吳老師的眼睛不但特別,講課也很有魅力。如果你在班上做調(diào)查:“同學(xué)們,你最喜歡哪個(gè)老師的課?”想必同學(xué)們肯定異口同聲地回答:“吳老師!”吳老師講起課來(lái)滔滔不絕,好像一個(gè)電視播音員;吳老師寫(xiě)的字方方正正,一筆一畫(huà),就像用刀子刻在黑板上,可好看了。這時(shí),誰(shuí)要是在底下做小動(dòng)作,即使她面對(duì)黑板寫(xiě)字,也能叫出你的名字來(lái)。課后,同學(xué)們都說(shuō)吳老師后腦勺上也長(zhǎng)著一雙眼睛。

      這就是令我驕傲的語(yǔ)文老師,也是我的班主任——吳老師。。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      小學(xué)的語(yǔ)文老師就像樹(shù)的枝干,給我們這些小樹(shù)葉提供了充足的營(yíng)養(yǎng)。

      我正在教室里和全班同學(xué)等待語(yǔ)文老師的光臨。老師是男是女?年輕還是年長(zhǎng)?溫柔可親還是兇神惡煞。種種問(wèn)題將我的大腦團(tuán)團(tuán)圍住。

      這時(shí),走廊上響起腳步聲,“上帝啊,一定要賜給我一個(gè)好老師!”

      走進(jìn)教室。仔細(xì)一看,哇塞!標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代淑女。個(gè)子不太高,穿著白色短袖褂,鼻子上還架著一副眼鏡,顯得端莊典雅。呵!學(xué)問(wèn)一定深,肯定是那種平易近人的`老師。哈!感謝上帝!

      認(rèn)識(shí)了就要交往一下,怎樣才能和這位李老師說(shuō)說(shuō)話(huà)?對(duì)了,問(wèn)問(wèn)題!于是,我舉起手,老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)俯下身,親切而又輕聲問(wèn)道:“有什么問(wèn)題嗎?”“老師,文中的山和海指什么?”“噢,這個(gè)山指!蔽业奶彀!這個(gè)老師也太厲害啦!不僅講清兩個(gè)詞的表面意思和引申義,還講到了人生哲理。知識(shí)真豐富呀!

      從此,因?yàn)槔蠋熤v解細(xì)致到位,加深了我對(duì)課文的理解,漸漸地我便開(kāi)始愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)功課。那個(gè)從前一提語(yǔ)文就頭疼的呂思敏消失了。

      我愛(ài)我的語(yǔ)文老師!

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      老爸是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”,經(jīng)常惹得全家哭笑不得。

      記得有一次,爸爸邊吃飯邊看書(shū),把一個(gè)紅辣椒當(dāng)成大龍蝦吃了,辣得滿(mǎn)臉紅彤彤的,還把舌頭伸了出來(lái),拼命地喘著氣,索性端起一碗雞湯喝下肚,也不管燙不燙。幸虧還好,媽媽早就舀了一碗雞湯給爸涼著,否則肯定吃不了兜著走。

      過(guò)了一會(huì)兒,老爸夾起一塊胡蘿卜往嘴里送,誰(shuí)知胡蘿卜攔腰一斷,掉在了書(shū)本上,爸爸趕緊用最快的'速度拿掉一截胡蘿卜,還用外套的袖口擦干了書(shū)。媽媽狠狠地瞪了爸爸一眼,爸爸卻渾然不知。媽媽大吼一聲:“從明天開(kāi)始,吃飯時(shí)你給我穿上倒穿衣,省得弄臟,害我每天洗衣服!薄肮蔽倚覟(zāi)樂(lè)禍,“老爸成嬰兒了,還穿倒穿衣……”爸爸這才恍然大悟。

      這就是我的“書(shū)蟲(chóng)”老爸。他的“蟲(chóng)”勁影響了我,現(xiàn)在我也漸漸變成了一個(gè)小“書(shū)蟲(chóng)”。

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