- 相關(guān)推薦
語文作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的語文作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語文作文300字 篇1
媽媽給我買了一只小烏龜，它有著圓圓的小腦袋，小眼睛，細細的小尾巴，我很喜歡它。
一天我突然想起忘記給它喂食了。更槽糕的是，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)有四五個星期沒喂過它一次食物。我連忙跑過去看它，哇！它居然還活著！我心里納悶，它都一個多月沒進食了，怎么還是活著呢？然后，我去問了媽媽，媽媽說：“烏龜不用天天喂，隔半年喂一次都行。”我大驚失色的`對媽媽說："那烏龜不是死翹翹了嗎？”媽媽又說：“烏龜?shù)倪M餐規(guī)律就是這樣，我們天天喂它，它反而活不成�！蔽医K于明白了，每種動物都有自己的生活規(guī)律，我們不能破壞這些規(guī)律，否則，好心未必有好的結(jié)果。從此，我按照烏龜?shù)纳盍曅裕肽晡顾淮问澄�，果然，小烏龜不僅活著，而且十分健康。
我越來越喜歡這只小烏龜，我一定要好好的把它養(yǎng)大。
語文作文300字 篇2
我叫語文書，小主人對我可愛惜了。我的外表可愛極了，有三個小伙伴在認真地看書，上面還注著我的大名“語文”，為了不讓我美麗的.封面弄破，小主人還給我穿了一件“小兒郎”牌隱形衣。
我的生命來自于印刷廠，注定了我的職業(yè)那就是教書育人。每天我的小主人上語文課的時候要把我從“小房子里”請出來。在我身上寫上了密密麻麻而不同的知識，還用彩筆在我“肚子”上劃出了好詞好句……就像給我穿上了一件花內(nèi)衣，讓我由內(nèi)而外的美麗，感覺很自豪。
我的內(nèi)容豐富極了！在這里讓小主人知道了雷奈克是怎么發(fā)明聽診器，明白了森林的作用，教會了小主人文明禮儀……
不知不覺小主人已經(jīng)學到了許多知識。小主人朝夕相處中，小主人也越來越喜歡我。
語文作文300字 篇3
我的爺爺是一名教師，他現(xiàn)在退休在家，由于爸爸媽媽要上班，接送我上學的事兒就落在爺爺身上了。
記得在我三歲那年，我的個子還不到一米，可是卻已經(jīng)到了上學的年齡。一想到要離開爸爸媽媽和爺爺奶奶的懷抱，去一個陌生的地方，我有點不愿意。
終于開學了。前一天，家人為我收拾好學習用品和書包，到了第二天早晨，我吃完飯，背上小書包去上學。爺爺把我送到小區(qū)門口，等了一會兒，校車就來了。別的小朋友都上車了，只有我沒有上車。車上的`小朋友們都叫我上車，我看著他們那一張張陌生的面孔，害怕極了，就哭了起來。
爺爺問我：“你為什么不上車？”我哭著說：“我害怕，我不敢上車，我不想去上學。”爺爺沒有辦法，只好推來自行車，騎著自行車送我去上學，可這一送就是好幾年。
現(xiàn)在我長大了，不再需要爺爺接送我了，可以自己背著書包去上學，但我永遠也忘不了爺爺送我上學的那些日子，我愛我的爺爺。
語文作文300字 篇4
我的語文老師姓鄧，我們都叫她鄧老師。
鄧老師可漂亮了。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發(fā)，她的身體很苗條。鄧老師有一雙聽力很靈敏的耳朵，在上課時，有一點點小小的說話聲，她都能聽見。她還有一雙會說話的眼睛，如果她聽見一點說話聲，就會快速地轉(zhuǎn)過頭來，眼睛好像在說：“不許說話，認真聽講！”鄧老師的耳朵和眼睛，就像看管我們的衛(wèi)兵。
鄧老師就像媽媽一樣關(guān)懷著我們。我記得有一次，下午放學的時候，突然天空下起了大雨，我站在校門口，悶悶不樂。正當焦急萬分的'時候，鄧老師走過來，遞給我一把花傘，并對我說：“路上小心點，別淋著雨感冒了。”我在心里默默地說：“鄧老師您對我真好�！�
在鄧老師眼里，我們就像一顆顆小草，她就像陽光，像雨露，給了我們無私的愛護，無私的關(guān)懷。我愛我的鄧老師。
語文作文300字 篇5
新學期開始了，鈴……上課了，不知道這學期的新老師又有多兇��！噓，新老師來了，她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，一張櫻桃小嘴。眉毛很濃，可謂是濃眉大眼，一看就是我們的語文老師，隨后在黑板上寫上‘劉’字，老師說：“我姓劉，大家可以叫我劉老師�！甭曇羟宕囗懥痢�
劉老師非常嚴肅、嚴厲，每天放學回家的作業(yè)布置地非常多。只要不做完就要挨打，而且她的課只要發(fā)出一點聲音就讓說話的人站起來，并且作業(yè)錯到五個以上都要挨打。因為劉老師十分嚴肅和嚴厲所以我期末考試才會去的`好成績。
熟話說‘教誨如春風，師恩似海深’有一次，我和同學玩時，不小心撞到了頭，頭就起了一個包。劉老師見了，馬上那張紙放在我的頭上，并打電話給我爸爸，然后又用水清洗我的傷口，每過一會換一張紙包著。我看見了汗水濕透了老師的衣裳，不一會兒爸爸來了接走了我，我非常感謝劉老師也十分感動。
劉老師，您辛苦了，我永遠都不會忘記您的。
語文作文300字 篇6
大家對于語文課非常熟悉，但是我們班的一次語文課卻給了我留下深刻的印象。
記得是星期三，因為英語老師不在。三組的值日生打掃完衛(wèi)生后，我們就拿出語文書來讀，但王彥博拿出來的是英語書。有人悄悄地告訴他：“第一節(jié)課是語文。”然后王彥博才拿出了語文書來讀。過了幾分鐘，上課鈴就響了。我們大部分人都在一邊繼續(xù)讀書一邊耐心地等待老師的到來，而劉曉冉和孫曉月叫老師去了。她們回來了，但六年級的老師卻來了。老師告訴我們學習第七課《桂花雨》，我們就打開到這一課了。接著老師又說：“把引言部分讀一讀，然后把問題用序號標出來。”于是我們都標出來問題了，老師叫了一些人起來，但都是啞口無言。最后才有人說了出來。老師讓我們解決問題，然后又親切地說：“要帶著問題去讀！”然后我們的閱讀有了一個良好的`效果，原來站起來啞口無言，現(xiàn)在卻回答出了老師的問題。
盡管上課時間短暫，但我從中得到了啟示，不管你讀哪一篇文章，都要帶著問題去思考。
語文作文300字 篇7
我的語文老師是袁老師，她是一位師德高尚、對工作一絲不茍的人。她教兩個班，忙得很，但袁老師每次都認真地備課。袁老師講課的水平很高，每次講的課都生動有趣，豐富多彩。仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個五彩斑斕的新世界。
《語文園地》中“日積月累”里面有很多名人名言。袁老師在上課時不光講解名人名言的意思，還講這個名人的故事，名言的背景。我們聽了以后印象就更深了。然后按分組叫我們用比賽的.形式背誦，在快樂的競爭中很快就背過了，而且不容易忘。
袁老師還特別熱心。有一次我去拿全班的作業(yè)和配套練習。我雙手搬著，本子快要把眼睛擋住了。我費力慢慢走著。袁老師從后面看見了，連忙走上前來說：“我來幫你拿些�！闭f著從我手中拿走了一大半作業(yè)本，我頓時輕松了。
這就是我的語文老師。
【語文作文300字】相關(guān)文章：
有關(guān)語文的作文：語文的身影06-08
語文的作文06-08
語文作文05-15
★語文的作文06-18
語文作文06-18
語文的作文11-09
語文作文08-25
語文作文的04-10
語文作文04-20
語文作文（經(jīng)典）09-02