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語(yǔ)文作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
我的語(yǔ)文老師,他叫劉勁松,又高又瘦,額頭上有幾條皺紋,他的眼睛總是盯著那幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生,他的衣著很樸素,來來回回就那幾件衣服。
劉老師不僅認(rèn)真工作,最重要的是,他還很關(guān)愛我們。記得那是發(fā)生在三年級(jí)一天中午的`事情了。下課了,我們幾個(gè)同學(xué)在教室前面做游戲,我們正玩得開心。突然,一位同學(xué)被一塊小石頭絆倒了,這位同學(xué)立刻哭了起來,可他身上明明沒有受傷呀,他哭著說:“手上!蔽覀冞@才注意到他的手上原來受了傷,他右手上某個(gè)手指甲不見了,此刻還正在不停地流著鮮血,我們趕緊去找老師。
我們把事情的原委告訴了老師,老師嚇壞了,二話不說,老師連走帶跑地下了樓,瘦弱的老師一把抱起來那個(gè)同學(xué),就往學(xué)校最近的醫(yī)院奔去,一邊跑一邊給那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)打電話,我們久久地望著老師離去的背影,感動(dòng)地回到了教室。自此之后,我們體會(huì)到劉老師對(duì)我們的關(guān)心。
其實(shí)劉老師也是個(gè)平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚,只要一到雙休日,劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個(gè)人拿個(gè)凳子,放在河邊,面前一根細(xì)長(zhǎng)的魚竿,劉老師坐一上午都紋絲不動(dòng)。
老師,您是寬闊的天空,我是天空中的一朵白云,沒有您的包容,哪來的自由漂浮的我?
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天早上的語(yǔ)文課,黃韻淇、李屹飏、吳冠辰、王姿涵,這幾位小老師來給我們講語(yǔ)文天地的《日月潭的傳說》,我好興奮。
首先黃老師給我們簡(jiǎn)潔的介紹了日月潭,又給我們講了關(guān)于阿里山的傳說,主要內(nèi)容是阿巴里帶著年輕的小伙子制服了惡龍的'故事,讓我們大家聽得入了迷。當(dāng)黃老師講完簡(jiǎn)介后,輪到了王老師和來給我們大家講字,她先讀然后組詞,還問了我們?cè)S多問題。當(dāng)王老師講完了接下來是李老師來給我們講詞,也一樣他讓我們先讀詞,讀完以后李老師會(huì)問我們近義詞,反義詞,還用一些詞語(yǔ)造句,我覺得李老師稍微有點(diǎn)緊張,但是不過他講得非常好。李老師講完了最后該輪到吳老師講句子了,首先他讓我們畫出了好句,然后讓我們寫了每句話的意思,每一點(diǎn)重要部分吳老師都講到了,我覺得小老師們講的都很不錯(cuò),而且他們是第一組演講的,非常棒!希望他們繼續(xù)加油!我自己也要向他們學(xué)習(xí)。
所以這不只是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課,還是節(jié)令人充滿興奮、激動(dòng)的語(yǔ)文課。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師叫張雅玲,她是一名中年婦女,留著短短的頭發(fā),她有著白白的皮膚,瓜子臉,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道,可是我的張老師卻是一對(duì)厚嘴唇。冬天常被風(fēng)吹得曝出干皮。但從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話語(yǔ)總是那么流利、熱情、生動(dòng)。
張老師像一架永不生銹的播種機(jī)不斷地在學(xué)生的心田上播下理想、希望和知識(shí)的種子;又像一把大掃帚,不停地把學(xué)生心田上的灰塵無(wú)情地掃去。
我的老師心地善良,又樂于助人,還很關(guān)心每一位學(xué)生。
記得有一次,我們班的.張博宣爬上了爬山虎的柵欄,一不小心掉了下來,頭上就流血了,張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來,見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話,這次多虧了張老師和高小媛媽媽;貋硪院,何昊天又把李啟成打得肚子痛,張老師不顧自己安危,又把李啟成抱下樓。
這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)不顧自己安危的老師,一個(gè)關(guān)心關(guān)愛我們的老師。老師你有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但我知道那是為了我們好,要不然也不會(huì)那么關(guān)心我們。
語(yǔ)文作文300字 篇4
我有一個(gè)語(yǔ)文老師,我和她的緣分可深了,整整跟了她四年。
我的語(yǔ)文老師有點(diǎn)矮,一雙水汪汪、明亮亮的大眼睛,顯得精神格外的.飽滿。鼻子下有一張櫻桃似的小嘴巴,來學(xué)?偸敲刻齑┲煌L(fēng)格的衣服,她穿衣風(fēng)格看起來總是那么的好看時(shí)尚。
平時(shí)語(yǔ)文老師給我們講課總是很認(rèn)真,盡心盡力。聲音調(diào)到最大,照顧到每一個(gè)學(xué)生。不會(huì)的題總是反復(fù)講,有時(shí)候作業(yè)布置的多一些,我就會(huì)想:當(dāng)老師的真清閑,哪像我們小孩整天絞盡腦汁去考試做題,其實(shí)是我想錯(cuò)了。夜晚我們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),也許老師還沒有睡還在批改作業(yè)備課呢!我慢慢明白了,其實(shí)老師才是最辛苦的。有時(shí)候我們犯了錯(cuò),老師從不舍得動(dòng)手打我們,總是用溫柔的語(yǔ)言來教導(dǎo)我們,她總是那么溫柔,像我們的媽媽一樣。
語(yǔ)文老師就像個(gè)辛勤的園丁,精心照顧祖國(guó)的花朵。我們不聽話,老師就會(huì)幫我們修枝改葉,讓我們做的更好。老師是多么辛苦的園丁!所以我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答我的老師。
語(yǔ)文作文300字 篇5
開學(xué)了,今天是報(bào)到的第一天,二十多天沒見的同學(xué)又能聚在一起,聊寒假發(fā)生過的事情。
下午第二節(jié)課,同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器,有吹風(fēng)機(jī),有吸毛機(jī),有熱水袋,還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手,爭(zhēng)先恐后說:“我先來,我先來!”老師選了一個(gè)男同學(xué),他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī),還請(qǐng)了一位女同學(xué),作為他的助手。他說:“使用吹風(fēng)機(jī),要先把插頭連接到電板中,再把按扭開安打開,就可以吹頭發(fā)了!彼呎f,邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí),坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了,我手中拿著家電,跑到了老師的講臺(tái)上。一開始,我很緊張,手微微發(fā)抖,我看看老師,老師笑著看著我,這時(shí),我好像心里充滿信心,朝著同學(xué)們說:“我介紹的是吸毛機(jī),看,這里有一只手套,手套上很多地方都起球了,要想把毛球給吸掉,要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開關(guān),然后輕微地在手套上擦動(dòng),就可以了,但是,不能很重地按下去,這樣會(huì)把手套剔破的!蔽医榻B完以后,同學(xué)和老師都為我鼓掌,我的'心里真是高興極了。
今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。
語(yǔ)文作文300字 篇6
他,一頭的黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著智慧的光芒,鼻梁上還帶著一幅眼鏡,就像他的眼睛助手來監(jiān)視同學(xué)們一樣。這就是我的`語(yǔ)文老師。這個(gè)語(yǔ)文老師能讓我們認(rèn)真做起卷子來,不信,你就接著往下看!
到了單元測(cè)試的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲,大家都埋頭做起試卷,題目比較簡(jiǎn)單,我都已經(jīng)做完了,現(xiàn)在正在搞“小活動(dòng)”。我興致勃勃地拼裝賽車,不知道老師早已站在我的前面,等我知道了,才發(fā)現(xiàn)老師在“虎視眈眈”地望著我,一下子,我臉紅得像一個(gè)紅蘋果,恨不得找一條縫鉆進(jìn)去。誰(shuí)知道,老師看都沒看,就打了滿分,隨后,也給幾個(gè)在搞小動(dòng)作的打了滿分,這時(shí),教室里沸騰了,大家都把試卷交給老師,老師給他們一一打了滿分,打完分之后,老師回到講臺(tái)上說:“你們認(rèn)為就這樣輕輕松松地得到滿分,我也成全你們,但是如果我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤要雙倍扣分!薄鞍 蔽覀冞@些“小搗蛋”個(gè)個(gè)仔細(xì)檢查卷子起來。
啊,老師真英明呀!能想出這樣的辦法讓我們認(rèn)真地做卷子。
語(yǔ)文作文300字 篇7
我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)11歲的人了,可是,我的父母還是把我看做是一個(gè)小孩子一樣來照顧我。我也想長(zhǎng)大一次啊!
這不,我終于有這個(gè)機(jī)會(huì)了。那天,早上陽(yáng)光明媚,但下午的時(shí)候雨就下得非常的大。本來以為什么事都沒有,但是我想了一會(huì)兒:爸爸快要下班了,但他好像沒有帶雨傘喔。想到這里,我的腦子里又出現(xiàn)了一個(gè)念頭:不如我給爸爸送雨傘吧,順便要他們知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了!動(dòng)口不如動(dòng)手,我準(zhǔn)備好雨傘就立刻動(dòng)身了。在路上我撐著雨傘一路跑去爸爸工作的地方,等我累個(gè)半死才到爸爸的上班的地方,我走到爸爸面前,爸爸吃驚的問:“你來這里干什么?”我喘著氣慢慢地說:“外……外面下著雨,我……我是給你送傘的!卑职置嗣业'頭說:“傻孩子,爸爸可以跑回家。∧憧茨闩艿哪_又濕頭又濕的多麻煩!”我說:“爸爸,回家的路又不是很近,你就這樣跑回家,第二天感冒的就是你。”就這樣,爸爸被我說感動(dòng)了,和我手牽著手一起走回家;氐郊遥瑡寢屄犃诉@件事后摸著我的頭說:“我們的兒子長(zhǎng)大了!”
通過這件事我真的長(zhǎng)大了,我也懂得了怎樣去報(bào)答我們的父母了。
語(yǔ)文作文300字 篇8
從幼稚園開始接觸語(yǔ)言這類童書,上面簡(jiǎn)短的文章,讀起來瑯瑯上口,生動(dòng)有趣,從此我便愛上語(yǔ)文。步入小學(xué),語(yǔ)言改為語(yǔ)文。五顏六色、各式各樣的插圖、妙趣橫生的對(duì)聯(lián),精彩的寓言故事,富有哲理的文章,小學(xué)六年的語(yǔ)文,為我展現(xiàn)了一幅多姿多彩、生動(dòng)有趣的文學(xué)世界。使我明白;語(yǔ)文不僅僅是書上的內(nèi)容,而是整個(gè)世界,生活處處有語(yǔ)文。走在大街上,商店名‘情有獨(dú)鐘’一個(gè)成語(yǔ)是語(yǔ)文,‘鐘’寫出了商店商品,新穎別致。春節(jié)期間,家家戶戶張貼對(duì)聯(lián);五福臨門事事順,吉星高照步步高。對(duì)偶的手法,整齊順口。生活處處有語(yǔ)文。
語(yǔ)文是陽(yáng)光、雨露,我們是顆顆嫩芽,沐浴著陽(yáng)光,潤(rùn)吸著雨露茁壯成長(zhǎng),語(yǔ)文是導(dǎo)師、嚴(yán)師,我們是對(duì)社會(huì)不懂得學(xué)生,聆聽著教導(dǎo),明白了人間的是是非非,真惡善美,語(yǔ)文是打開世界的.窗口,我們是足不出戶的宅女,在書的海洋中遨游。語(yǔ)文是人類文化的財(cái)富,是人類的精神食糧,是人類邁向世界的大門,是走向未來的鋪路石。我愛語(yǔ)文。
語(yǔ)文抒發(fā)感情;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。是李白對(duì)家鄉(xiāng)的思念。
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