語(yǔ)文作文300字常用(5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的語(yǔ)文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語(yǔ)文作文300字 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴敲響了，我們的語(yǔ)文老師來(lái)到了教室，哇！老師怎么換了衣服？同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)老師今天要去朋友家吃飯，有的說(shuō)老師今天要去見(jiàn)朋友......

　　老師不僅換了衣服，好像還整了容，不信你看：老師以前穿著白襯衫，戴著一副圓圓的大眼鏡，穿著一條已經(jīng)褪了色的長(zhǎng)褲，一笑就露出了那黃黃的大牙齒，嘴巴一罵起人來(lái)就像“機(jī)關(guān)槍”，總是念個(gè)不停。鼻子鼻梁很低，眼睛炯炯有神的，眼神就像一把銳利的尖刀，我們可怕他了�，F(xiàn)在的老師可大有不同，穿著一身光鮮亮麗的西裝，卸下了那副圓圓的大眼鏡，穿上了一條藍(lán)色的'褲子，老師的每一顆牙齒都變得潔白如雪。他也不再罵人了，而是耐心地為我們指出學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤，鼻梁也變高了，眼神也非常溫柔。

　　正當(dāng)我們高興時(shí)，老師突然說(shuō)：“今天我們作文就寫(xiě)老師的新裝。”原來(lái)老師是為了這篇作文呀！

語(yǔ)文作文300字 篇2

　　第一次見(jiàn)到我的語(yǔ)文老師，是剛轉(zhuǎn)到五小報(bào)到的那天下午，大大的眼睛，圓圓的臉，光潔的額頭，落落大方的舉止，悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音給我留下了很深的印象。

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)特別有耐心的好老師，對(duì)學(xué)習(xí)上不明白不懂的學(xué)生，她從來(lái)沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)煩躁，在下午放學(xué)后會(huì)留下他們，非常負(fù)責(zé)耐心地給他們講解，一遍又一遍，知道他們明白。媽媽總是說(shuō)“黃老師很辛苦，每天要很晚才能回家，你對(duì)黃老師最大的支持就是認(rèn)真聽(tīng)課，每天爭(zhēng)取不被留在學(xué)校，這樣黃老師就可以早點(diǎn)回家！”

　　她講課非常有趣，總是講著講著，就全身心的投入到文章所處的.環(huán)境中了，忘記了周圍的一切以至于下課鈴響了，她還眉飛色舞的講課，我們所有同學(xué)也都津津有味地聽(tīng)著，我們就像嫩綠的枝丫，老師就像雨露，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈逐漸成熟。

　　我喜歡你—————我的語(yǔ)文老師！

語(yǔ)文作文300字 篇3

　　如果我是一名語(yǔ)文老師,有些同學(xué)不喜歡語(yǔ)文課,我會(huì)用一種好的方法讓他們對(duì)語(yǔ)文有興趣;有些同學(xué)覺(jué)得一些課文難理解的話,我就會(huì)讓他們先理解課文內(nèi)容,并知道課文為什么要這么寫(xiě)得時(shí)候,他們就會(huì)對(duì)語(yǔ)文很有信心;學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背,而是讓他們?nèi)ダ斫饷總�(gè)字的含意,如果知道了含意,并順著意思去背和理解,那古詩(shī)不就不難學(xué)了嗎;我還會(huì)讓每一位同學(xué)多看一些文學(xué)著作,讓他們?nèi)ゴ舐曢喿x,這樣一來(lái),同學(xué)們既懂得了寫(xiě)作的方法,又學(xué)會(huì)了許多好詞好句,讓他們?cè)趯?xiě)作方面得到很大的提升。

　　在對(duì)待差生方面,我會(huì)用一些好的事例來(lái)激起他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,并講一些關(guān)于名人的事情,讓他們知道:沒(méi)有刻苦學(xué)習(xí),就不會(huì)有成功。

　　我會(huì)做一個(gè)活躍的語(yǔ)文老師,把同學(xué)們當(dāng)成我的好朋友,讓他們什么問(wèn)題都來(lái)問(wèn)我,我會(huì)一一給他們解答。在我上課的.時(shí)候也不會(huì)那么死板,盡量講得活一點(diǎn),讓同學(xué)們都喜歡上語(yǔ)文課。

　　我教語(yǔ)文要越教越好,讓一批學(xué)生比一批學(xué)生好。我是一個(gè)活躍地語(yǔ)文老師,也是一個(gè)充滿愛(ài)心的語(yǔ)文老師,我還會(huì)不斷總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓所有的學(xué)生都喜歡上我的語(yǔ)文課!

語(yǔ)文作文300字 篇4

遠(yuǎn)方的朋友：

　　你好!

　　我是河北省秦皇島市開(kāi)發(fā)區(qū)一中小學(xué)部五年一班的張昕羽。我不太愛(ài)說(shuō)話，圓圓的腦袋，戴著一副眼鏡，喜歡讀書(shū)，個(gè)子也不太高。

　　我們共同住在同一片土地上，我們是一個(gè)大家庭、我們都是朋友。我們要共同努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　我的家鄉(xiāng)秦皇島，它是一處很美麗的海濱城市。這里有時(shí)而波濤洶涌、時(shí)而風(fēng)平浪靜的大海;有雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;有許多美麗傳說(shuō)的孟姜女廟;還有有“塞外小黃山”之稱的祖山……我的家鄉(xiāng)還有許多景物，有空你要來(lái)玩喲，我十分歡迎你的到來(lái)!

　　我們雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但是我十分想知道你的家鄉(xiāng)是什么樣子的。你的家鄉(xiāng)有一碧千里的'草原么?你的家鄉(xiāng)有連綿起伏、高大雄偉的大山么?你的家鄉(xiāng)有綠油油的樹(shù)林、火紅的楓葉么?你的家鄉(xiāng)很美么?

　　我特別喜歡看書(shū)，我看過(guò)好多好看的書(shū)。比如曹文軒的《草房子》，勞拉·懷爾德的《大森林里的小木屋》，還有許多喲�？磿�(shū)的好處可多了，書(shū)里的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)，你也愛(ài)看書(shū)么?喜歡看什么書(shū)呢?

　　遠(yuǎn)方的朋友，我的信就寫(xiě)到這兒啦，你可一定要回信呀，讓我們互相通信，互相學(xué)習(xí)，建起一座友誼的橋梁。

　　祝你

　　健健康康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

語(yǔ)文作文300字 篇5

　　星期一的早上，陽(yáng)光明媚。我連蹦帶跳地跑到了學(xué)校。早自息改上語(yǔ)文課，我剛把語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備好。

　　“叮叮�！鄙险n鈴響了，黃老師隨著鈴聲帶著微笑走進(jìn)了教室，親切地說(shuō)：“再上課之前我要宣布一件事，第三組的語(yǔ)文組長(zhǎng)和第七組的李曼娜換一下位置，這一組沒(méi)了語(yǔ)文組長(zhǎng)怎么辦呢？誰(shuí)自愿當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)請(qǐng)舉手�！蔽液芟氘�(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，可我又不敢舉手。教師里一片鴉雀無(wú)聲，我給自己鼓勵(lì)了一遍又一遍的`勇氣，正當(dāng)我準(zhǔn)備舉手的時(shí)侯。突然，后面冒出一個(gè)清脆的聲音：“讓涂績(jī)沛當(dāng)，讓涂績(jī)沛當(dāng)，他以前當(dāng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)�！蔽颐偷囊换仡^發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)胡芷馨在說(shuō)。頓時(shí)，班上亂七八糟只聽(tīng)見(jiàn)七嘴八舌地說(shuō)：“讓涂績(jī)沛當(dāng)，讓涂績(jī)沛當(dāng)�！蔽翌D時(shí)嚇出了汗，又高興的想跳起來(lái)。就在這時(shí)黃老師開(kāi)口了：“好吧！就讓涂績(jī)沛當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)吧！”

　　我暗暗地發(fā)誓：“我一定要為班級(jí)體認(rèn)真的服務(wù)好這一項(xiàng)任務(wù)�！�

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