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    語文作文300字

    時(shí)間:2023-09-18 18:47:40 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的語文作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    語文作文300字

    語文作文300字 篇1

      剛?cè)胄W(xué),我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱響大江南北;你是調(diào)色板,調(diào)處赤橙藍(lán)綠;你是鑰匙,通向智慧的大門。

      我喜歡與你徘徊在花叢中,認(rèn)識(shí)了古代文明創(chuàng)造的文字,喜歡與你漂泊在風(fēng)空中一齊翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般寬廣,我是那么的喜歡你的.神秘,你的寬廣。

      在春天,夏天,秋天,冬天直到現(xiàn)在,你仍然不離不棄地陪伴我。你用優(yōu)美的文字感化我,每一個(gè)文字都從一個(gè)音符敲進(jìn)我心,使我感憾許久。

      你是物質(zhì)文化的精華更是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的詮釋。

      我知道,你會(huì)一直陪著我,一直當(dāng)我人生的一盞明燈照耀著我。

      我們的故事還有很長,讓你、我共同勉勵(lì),一起走完這段旅程。雖然沒有長征那么刻骨銘心,但你仍舊是我璀璨無比的瑰寶!

    語文作文300字 篇2

      我的語文老師有一雙炯炯有神,有一頭烏黑的秀發(fā),還有那和藹可親的笑容。

      上課時(shí),老師總會(huì)慢慢的'講給我們聽,還會(huì)把細(xì)節(jié)仔細(xì)的說出來,如果提問同學(xué),同學(xué)不會(huì),老師并不會(huì)立刻大發(fā)雷霆,而是給同學(xué)耐心的解釋。

      有一次,我們班一個(gè)同學(xué)被人撞倒了,耳朵下面流血了,同學(xué)們立刻通知老師,之后老師帶著那位同學(xué)立刻去醫(yī)院,又把他的家長喊到了醫(yī)院,之后老師一直在醫(yī)院陪著那位同學(xué),整整陪了一中午,直到我們?cè)撋险n老師才趕回來,老師連中午飯都沒有吃,老師真是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      如果有同學(xué)吵架,老師會(huì)把他們喊到辦公室,讓他們和好,有一次我和班里的一位同學(xué)吵架了,老師就讓我們握手,并且說出自己的錯(cuò)誤向?qū)Ψ降狼,漸漸的同學(xué)們都知道自己解決問題,主動(dòng)向?qū)Ψ降狼,所以班里所有同學(xué)都很友善,我們的老師也是其他老師榜樣。

      這就是我們的老師,不但長相漂亮,心靈也更美。

      愛我們的語文老師。

    語文作文300字 篇3

      今天,我們班上來了一位新語文老師,那就是叫我們語文的新老師-張老師!

      張老師有一個(gè)不胖也不瘦的身材,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,那雙炯炯有神的眼睛,經(jīng)常對(duì)我們笑,好像在說:同學(xué)們,你們好呀!",那雙眼睛前,有一副漂亮的`眼鏡,那副眼鏡一定是以前辛苦勞作的標(biāo)志吧!那明亮的眼睛下,有一個(gè)挺拔的鼻子,鼻子下,有一張能說會(huì)道的嘴,這張嘴給我的印象很深,雖然只上了一節(jié)語文課,我便記住張老師那張能說會(huì)道的嘴了,張老師穿著一個(gè)綠色的外搭,下面穿這一條黑褲子,顯得張老師美麗極了。

      張老師一來,便給我留下了很深的印象。

      在我眼里:張老師顯得很和藹,在我看到張老師第一眼時(shí),便認(rèn)為張老師很有智慧

      希望張老師可以和我們打成一片,做我們的好老師,大朋友,希望張老師能與我們一起學(xué)習(xí);一起進(jìn)步。

    語文作文300字 篇4

      語文啊,語文!你是我的母語,是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說愛你不容易。

      我愛語文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽的話語給我講美麗的傳說故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩歌。它讓我產(chǎn)生無限的遐想,帶來無限的快樂,它滋潤我的心田,啟迪我的智慧漸漸地,漸漸地,我長大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來越多,便喜歡各種各樣的書,在書中我感受到了中國漢語的博大精深。我愛上語文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語言的魅力。

      語文啊,語文!由于你的`博大精深,每當(dāng)我說話寫作文時(shí),我覺得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說出來的話,寫出來的文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語言蒼白無力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民陸游說:古人學(xué)問無遺力,少壯工夫老始成。語文啊,語文,看來我要與你打一輩子交道。

    語文作文300字 篇5

      “牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。”我又學(xué)會(huì)一首袁枚寫的詩。每逢上語文課,我仿佛走進(jìn)知識(shí)的大門,探索知識(shí)的.奧秘。

      我喜歡上語文課,因?yàn)檎Z文課可以讓我們學(xué)到無限的知識(shí)。我在語文課中不僅學(xué)到豐富的詞語、欣賞到許多優(yōu)美的句子,更重要的是讓我學(xué)到許多做人的道理:做人就要把不懂的地方弄懂,不可以不懂裝懂。還學(xué)到許多學(xué)習(xí)的方法,和許多學(xué)習(xí)的好處。

      不是每一節(jié)語文課都是這樣有趣、生動(dòng),也會(huì)有些語文課比較沉悶,有的時(shí)候,我真希望老師不要總是講那些長篇大論,可以適當(dāng)?shù)慕o我們講一些故事,跟我們玩一下游戲,讓我們的大腦放松一下。

      語文課是一個(gè)豐富多彩的課程。我非常喜歡語文課,你喜不喜歡語文課呢?

    語文作文300字 篇6

      我的語文老師 我們四年級(jí)五班的語文老師姓謝,他中等身材,鼻子上架著一副眼鏡,一看就是個(gè)知識(shí)淵博的好老師。 就要期末考試了,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)。

      上課了,謝老師發(fā)下一張期末復(fù)習(xí)卷讓我們做。我認(rèn)真答題,盡量避免犯粗心的老毛病。我們做好試卷紛紛交給了老師。 一眨眼到了下午,謝老師讓我看自己的試卷。啊,作文離題,幾十分就這樣溜走了。我以為謝老師一定會(huì)狠狠地批評(píng)我,我就乖乖地站在那準(zhǔn)備挨批。

      可是相反,謝老師并沒有批評(píng)我,而是語重心長地對(duì)我說:“粗心并不是你的錯(cuò),但是老這樣也不行啊,你要好好地記。褐灰行判,仔細(xì)檢查,持之以恒,你就能把粗心的這個(gè)壞毛病改掉。

      這次老師就原諒你,下次一定要改正!”聽了老師的`話,我的眼淚不知不覺地涌了出來。 從那以后,我每次考試,謝老師的話就在我耳邊回響。每次做完題后,我都要認(rèn)真檢查,不知不覺中,粗心的毛病我真的就改掉了。 我十分感謝謝老師,到現(xiàn)在我還記得謝老師的教誨。他給我的幫助真大呀!

    語文作文300字 篇7

      一本書落在王紅的桌子上,王紅高興地拿起書,準(zhǔn)備看,卻又呆住了。咦,這是怎么回事呢?原來,由于印刷廠的`失誤,而使一本嶄新的書面上出現(xiàn)一道口子。

      這可怎么辦呢?王紅非常著急,好端端的書,出現(xiàn)了一道口子,這可怎么辦?他突然發(fā)現(xiàn)同桌劉芳不在,桌上放著剛發(fā)的一本新書。他仔細(xì)地端詳了一番,并沒有發(fā)現(xiàn)書有什么破了的痕跡,就想,不如和她換了,反正她不在。王紅趁老師和同學(xué)沒有注意,便調(diào)換了書。

      劉芳回來了,看見桌上放著新書,便高興地跑過來對(duì)王紅說:“王紅,發(fā)新書了!蓖跫t支支吾五地說:“是……是發(fā)了。”劉芳見同桌的神色不大對(duì)頭便關(guān)切地問:“怎么,你病了嗎?”王紅做賊心虛地說:“沒有。”并勉強(qiáng)地笑了一下,便走了。

      當(dāng)劉芳發(fā)現(xiàn)新書有破口后,并沒有生氣,而是用膠布粘好。劉芳的舉動(dòng)王紅看在眼里,自己身感慚愧,便向劉芳說了實(shí)情。劉芳并沒有生氣,而是和藹地對(duì)王紅說:“只要你改正,我們?nèi)匀皇呛门笥!睆拇艘院,王紅和劉芳仍像以前那樣要好。

      校園里的故事很多。同學(xué)們,下次我再給你們講。

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