有你真好作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的有你真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文 篇1
那一天，我們途中相遇，繼而沒(méi)有告別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。光陰，忘記了時(shí)間，只剩下流連與眷戀。
——獻(xiàn)給我回憶中的少兒頻道
成長(zhǎng)路上，有你真好。
六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我的身旁，在幾十個(gè)頻道里，我一眼便瞥見(jiàn)了你。曾經(jīng)的你對(duì)于我而言獨(dú)一無(wú)二。從此，我再也不用陪著大人們看枯燥乏味的《新聞聯(lián)播》，不知為何便會(huì)哭得稀里嘩啦的偶像劇，以及烽火連天的抗戰(zhàn)劇了！我好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲一般，推開(kāi)了新世界的大門(mén)。這里“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴……”猶記得，你說(shuō)：“引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)�！�
成長(zhǎng)路上，你將歡樂(lè)打包呈現(xiàn)給我�！澳阒绬�？我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片可多咯！有《哪吒?jìng)髌妗贰逗┌她敗贰逗J娃》《一休》……”你讓我能自豪地掰著手指報(bào)出一堆動(dòng)畫(huà)的名字。我愛(ài)你，愛(ài)到每天一有空就待在電視機(jī)前，愛(ài)到能準(zhǔn)確說(shuō)出你每一個(gè)節(jié)目的首播時(shí)間，愛(ài)到去模仿節(jié)目中角色的樣子。我拾一根棍子，便稱其為“金箍棒”，唰唰地在地上畫(huà)圓圈；得到一個(gè)鐵環(huán)，提它便搖身成了“乾坤圈”，我把它用力地向遠(yuǎn)方丟去，傻傻地等它返回；我也以為，只要我用手指在頭上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，問(wèn)題的答案頃刻便會(huì)蹦出來(lái)……一天又一天，我哼著《哆啦A夢(mèng)》《喜羊羊與灰太狼》的歌，背著不重的書(shū)包，穿梭在回家的`小道上。你讓我一路且行且歡歌。
成長(zhǎng)路上，你用風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了我的友情。“做少兒頻道的好朋友，和我一起啪啪啪……”你的啪啪圈風(fēng)靡了整個(gè)年級(jí)，只因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想成為你的好朋友。放學(xué)的時(shí)刻，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)小店購(gòu)買(mǎi)啪啪圈。那些圈子各式各樣，同學(xué)們似乎不在意真假。下課了，游蕩在教室里、走廊上，像小鹿、芝麻、金豆一樣問(wèn)別人：“你愿意做我的好朋友嗎？”然后，把啪啪圈扣在他的手上。一段一段的友誼，我都收獲進(jìn)小小的心里�？墒菦](méi)有一份感情是我渴望尋找，卻尋覓不得蹤跡的。比如你。
早已記不清你是從何時(shí)開(kāi)始改變的。
你的臺(tái)標(biāo)從風(fēng)車(chē)變成了樹(shù)葉，一檔又一檔熟悉的節(jié)目在視野里消失，親切的主持人不知去向，動(dòng)畫(huà)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間斷……而我眼中，只有熊或羊在屏幕上追逐打鬧……
倏然陌生，仿佛我認(rèn)識(shí)的你已不再。
即使手上依然帶著啪啪圈，也留不住過(guò)往，我想，忘記某些事物的其實(shí)不是人，而是時(shí)間。它揮一揮衣袖，便失了被人們叫做“回憶”的一切，而我們盡力想去找回，找回那一抹抹漸變成美好的故事，可是流年緘默不語(yǔ)。
大概你也失在時(shí)間荒漠的一段。
慶幸我依舊記得曾經(jīng)的你，讓我說(shuō)聲謝謝，在過(guò)去的成長(zhǎng)路上，有你真好啊。不為我，不為其他，只為我記憶中的你，未來(lái)如今，是綻放在心間的似錦繁花。
有你真好作文 篇2
自從三年級(jí)，我們換了個(gè)班主任，我就開(kāi)始了跳繩之旅。他要求我們每天跳繩打卡。就是他的這么一句話，我媽就像著了魔似的催我跳繩。
開(kāi)始，班主任只是要求我們每天跳一兩百個(gè)。這很輕松，我很快就跑完了，可我媽卻覺(jué)得這個(gè)要求太低了，沒(méi)什么效果，就讓我每次跳五百個(gè)以上。因?yàn)檫@也不是很難，我也沒(méi)有拒絕。
大概過(guò)了半個(gè)多月，班主任看我們的跳繩水平有所提高，就提高了我們每天跳繩的要求，要求我們每天跳五百個(gè)以上。我媽知道后，又要我每天要跳一千個(gè)。我很驚訝，嘀咕著：“哪有人一天能跳這么多的，那不會(huì)把人跳廢了吧？就不能讓我和別人一樣，按照老師說(shuō)的個(gè)數(shù)跳嗎？”
我媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“別人也是這樣跳的，許多人跳得還比你多哩，跳繩有助于長(zhǎng)高，你現(xiàn)在的個(gè)子都快是班里最矮的.了，再不多跳點(diǎn)繩，以后就當(dāng)個(gè)矮冬瓜吧！”
我不敢“抗命”，只好按照我媽的吩咐繼續(xù)當(dāng)任務(wù)似的跳繩。
就這樣一個(gè)月過(guò)去了，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，不僅沒(méi)什么意思，還總讓我累得滿頭大汗。我再次向我媽請(qǐng)求：
“老媽，跳繩那么累就讓步我少跳一點(diǎn)吧！”我媽見(jiàn)我又來(lái)哀求，很生氣地說(shuō)：“屁大點(diǎn)事就要到我這兒求來(lái)求去，你就不能有點(diǎn)意志力把這件事做做好嗎？”
我有些委屈：“老媽，每天跳一千個(gè)是不是有點(diǎn)多啊，就給我減一瞇唄�！�
“不行，這事沒(méi)得談，到時(shí)候班里跳繩測(cè)試的時(shí)候跟不上別人的進(jìn)度，也別怪我沒(méi)提醒你啊，這點(diǎn)苦都吃不了！”
看我媽罵得那么兇，我于是拿起手中的跳繩繼續(xù)練習(xí)。
又練了一個(gè)多月，班里進(jìn)行跳繩測(cè)試。我的跳繩水平有所提高，但卻達(dá)不到我媽的期望值。
我媽很疑惑：“你每天跳繩，跳了這么多天怎么沒(méi)什么進(jìn)步呢？”我一聽(tīng)老媽這么說(shuō)，立刻道：“我每天把跳繩當(dāng)作任務(wù)完成，怎么會(huì)有大的進(jìn)步呢？”
“那你想想，有什么辦法？”我媽反問(wèn)道。
“只有老媽你每個(gè)月給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，我不就有動(dòng)力了嗎？有了動(dòng)力我不就會(huì)有進(jìn)步了嗎？”我嘻笑著說(shuō)道。
我媽一想，說(shuō)：“也行，只要你堅(jiān)持跳繩我每月給你十塊零花錢(qián)�！�
我一聽(tīng)，跳繩還有零花錢(qián)，立刻有了動(dòng)力。從那天起，我每天堅(jiān)跳繩，基本沒(méi)有間斷過(guò)一天。這樣一來(lái)，跳繩水平突飛猛進(jìn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)跳繩能手了。也不會(huì)像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，個(gè)子也拔了一大節(jié)。
如果沒(méi)有老媽的催促，我還是班里動(dòng)不動(dòng)就生病的那個(gè)；如果沒(méi)有老媽的催促，我還是班里最矮的那個(gè)；如果沒(méi)有老媽的催促，我或許是給班里跳繩平均水平拖后腿的那個(gè)。
老媽，有你真好！
有你真好作文 篇3
你的眼中，有一片星云，連同我的影子，搖曳生輝。
二年級(jí)之前，我被籠罩在害羞的陰影之下，絕不會(huì)，也絕不敢去找別人玩。每次看到一群男生在一起聊天、打鬧時(shí)，我就會(huì)獨(dú)自走到操場(chǎng)上，看浮云與藍(lán)天，鮮花與綠樹(shù)。我多想?yún)⑴c到他們之中��！但是，我每每想到被拒絕的可能，便喪失了一切勇氣。直到那天，你發(fā)現(xiàn)了我。那日，天空中厚重的云擋住了陽(yáng)光，操場(chǎng)沒(méi)有平時(shí)那么熱鬧。我蹲在花壇旁，假裝研究一朵花的花蕊。你走過(guò)來(lái)，突然從背后拍了我一下：“你天天蹲在這里干嘛呢？”我嚇得一躍而起，聲音都有些結(jié)巴了，不知所措，像只被人發(fā)現(xiàn)了的兔子。你見(jiàn)我如此，便直接拉著我的袖子，往那群男生的`方向走。沒(méi)走兩步，你突然回頭，沖我笑了笑：“你叫什么名字？”你眉眼間的絲絲笑意徹底擊敗了我，讓我無(wú)力抵抗。抬頭看看，云層中仿佛被人剪了一個(gè)口子，陽(yáng)光從不多的空隙中細(xì)碎地灑在操場(chǎng)上。我不由也笑了。
和你在一起的每一天，都是歡欣的瞬間。
考砸之后，我繞過(guò)朋友們，獨(dú)自回家。躲到一個(gè)小巷子中，終于抑制不住，哭出了聲。為什么啊，我這么努力，卻總是考不好……我緊咬嘴唇，靠墻蹲下。屋漏偏逢連夜雨，陰暗的天空中飄起雨來(lái)。我估計(jì)更悲傷，連老天也不開(kāi)心呢。這時(shí)，一把傘罩在了我的頭上，回頭，原來(lái)是你。你把傘，輕輕插到我和書(shū)包的縫隙中，再自己打開(kāi)一把傘，慢慢蹲下，一言不發(fā)，陪著我。我看到你臉上的微笑，如絲縷陽(yáng)光，撥開(kāi)我心中的陰霾。不一會(huì)兒，你突然一臉神秘地湊過(guò)來(lái)：“你和我，都是蘑菇嗎？”是呢，雨中撐起的兩把小彩傘，就像是兩只鮮艷的小蘑菇，在雨中歡欣地生長(zhǎng)。，看著雨珠落在傘面上，變成彩色的花朵，跳躍著濺開(kāi)，滑落，一顆，一顆，“叮叮咚咚”地響，像一首好聽(tīng)的樂(lè)曲。我破涕為笑。你陪著我，在我最難過(guò)時(shí)候，做我的知己，讓我有肩可倚。
多幸運(yùn)，在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)你。
可是，我們終于還是，花開(kāi)兩朵，天各一方。
暑假的最后，我們躺在草坪上，從藍(lán)天白云聊到紅霞滿天。你告訴我，我是個(gè)很棒的朋友。我卻想說(shuō)，是你，改變了我。因?yàn)槟悖也辉俸π�，開(kāi)始樂(lè)于與他人相處；因?yàn)槟悖也辉俦^，開(kāi)始樂(lè)于面對(duì)世界，笑著往前沖；因?yàn)槟�，我不再頹廢，開(kāi)始敢于直面困難，迎難而上……也許，沒(méi)有你，我，就是另一個(gè)我。
一朵紅霞照耀在你的臉上，你變得熠熠生輝。我覺(jué)得，你就是一道光，穿梭在我的生命中。你臉上依然掛著招牌笑容，輕道：“再見(jiàn)，珍重�！痹僖�(jiàn)，我親愛(ài)的朋友。我心里默道，別過(guò)臉去，不讓你看到我眼角的淚痕。
你我，終將散場(chǎng)，但記憶，永垂不朽。
有你真好作文 篇4
人需要朋友。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，是朋友來(lái)陪伴你；當(dāng)你困惑時(shí)，是朋友來(lái)為你解答難題；當(dāng)你有好想法時(shí)，是朋友來(lái)支持你；當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí)，是朋友指出了你的問(wèn)題。人本是群居動(dòng)物，當(dāng)我也曾孤獨(dú)、也曾困惑、也曾有好想法和錯(cuò)誤時(shí)，不禁感嘆道：鄧墨墨，有你真好。
記得在上個(gè)學(xué)期，我、鄧墨墨和小程同時(shí)報(bào)名了曉琦校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)課程。記得在一次課上，曉琪校長(zhǎng)讓一位同學(xué)當(dāng)評(píng)委，為另三位同學(xué)的課后作業(yè)點(diǎn)評(píng)，然后把票投給其中一位同學(xué)。當(dāng)輪到我當(dāng)評(píng)委時(shí)，鄧墨墨是三位同學(xué)中的一個(gè)。開(kāi)始投票時(shí)，我正在認(rèn)真思考，突然，小程同學(xué)大喊一聲，我敢打賭阿黨會(huì)選鄧墨墨！他不喊倒好，這一喊，讓我想給鄧墨墨投票的想法煙消云散。本來(lái)我和小程鬧了點(diǎn)兒小別扭，當(dāng)時(shí)我正在心里和他賭氣，就不按照他說(shuō)的來(lái)，投了另一位同學(xué)。
鄧墨墨在那一組是完成最好的，所有人都認(rèn)為她這一分拿定了。但當(dāng)我報(bào)出另一位同學(xué)的名字時(shí)，大家都不約而同且毫不掩飾地驚訝大叫。鄧墨墨看起來(lái)失望極了�；叵肫饋�(lái)，鄧墨墨得那一分本應(yīng)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，但我發(fā)現(xiàn)小程好像正在幸災(zāi)樂(lè)禍，笑得合不攏嘴。這個(gè)可惡的.家伙！我憤怒地想，但隨后發(fā)現(xiàn)可惡的是我，為了跟別人賭氣竟然故意為難自己的好朋友。
輪到我進(jìn)行課后作業(yè)展示時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)評(píng)委竟然是鄧墨墨！這個(gè)天打雷劈的消息讓我不禁想到是不是老天爺在懲罰我。但鄧墨墨的表情卻十分自然。雖然我自認(rèn)為自己講得不錯(cuò)，其他人也對(duì)我連連點(diǎn)頭稱贊，但我深深知道自己一定會(huì)因?yàn)閯偛诺牟还獾脚笥训膽土P。演講完畢后，我甚至不敢去看鄧墨墨的眼睛，內(nèi)心深深的不安。但當(dāng)鄧墨墨開(kāi)始做出決定時(shí)，我還是忍不住從演講稿下偷偷望向鄧墨墨。只見(jiàn)她皺著眉頭，正在冥思苦想，貌似還不時(shí)失望地看幾眼自己的分?jǐn)?shù)值，那里寫(xiě)著一個(gè)大大的零蛋，我的心里五味雜陳。當(dāng)她抬起頭，溫柔的目光望著我時(shí)，我趕緊埋頭縮到稿紙里，她卻朝我笑笑，大聲說(shuō)，“老師，我選——”我的心都提到嗓子眼了，聽(tīng)到她大聲報(bào)出我的名字，我的心里愧疚極了。
最后下課我們一同往教室走去，我卻沒(méi)敢和她說(shuō)話。倒是她先提起了話題：“阿黨，我不怪你。你沒(méi)選我，一定是我講得不好，但你的作業(yè)真的很優(yōu)秀。”望著她真誠(chéng)的目光，我的心里非常感動(dòng)，她不但沒(méi)有埋怨我，還在自己身上找問(wèn)題。我還是想和她解釋一下。我清了清嗓子，聲音像蚊子似地說(shuō)：“其實(shí)你講得很好，我只是在跟小程同學(xué)賭氣……”說(shuō)到最后，我的聲音都小的聽(tīng)不見(jiàn)了。這時(shí)，比我矮半個(gè)頭的鄧墨墨卻像一個(gè)大姐姐似地說(shuō)道，我們是朋友嘛！朋友就應(yīng)該原諒對(duì)方。她把朋友兩個(gè)字咬得很重，我和鄧墨墨的手緊緊握在了一起。
是朋友就應(yīng)該寬容大度，不能因?yàn)橐患∈聝浩茐牧吮舜酥g的感情。真正的友誼不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨淖�，不�?yīng)該斤斤計(jì)較。這是我從鄧墨墨身上學(xué)到的最珍貴的知識(shí)。我真的很慶幸自己有鄧墨墨這樣的好朋友，也想由衷地對(duì)她說(shuō)一句：鄧墨墨，有你，真好！
有你真好作文 篇5
是你，在無(wú)形中引領(lǐng)著我，讓我擁有源源不斷的動(dòng)力，努力前行；也是你，在我記憶的深處，著上了濃墨重彩的一筆；更是你，令我在不斷追逐你的路上，成為了更好的自己……
同一年，同一月，同一日，我們一同出生，就連投胎轉(zhuǎn)世都要搶在同一天，這可能就已經(jīng)注定，你我將會(huì)是永遠(yuǎn)的對(duì)手。
十一月，似乎就是從這個(gè)月開(kāi)始，教室里就出奇的安靜，即便是在平日里要翻天覆地的課間，在這個(gè)時(shí)候也是闃無(wú)人聲的，仿佛時(shí)間已經(jīng)被凍結(jié)，同學(xué)們的頭都垂得低低的，好像在害怕自己一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就會(huì)將這片寧?kù)o擊碎。但是，這并沒(méi)有什么可意外，因?yàn)樵诓痪煤�，將�?huì)是一場(chǎng)聽(tīng)來(lái)就令人毛骨悚然的大考。
課上，老師在上，口若懸河；我們?cè)谙�，奮筆疾書(shū)。我下意識(shí)的回頭看你，只見(jiàn)你也在全身貫注的做著筆記，心無(wú)旁騖，眼睛始終只在黑板與課桌之間徘徊。你眼睛寫(xiě)滿了認(rèn)真，這深深刺痛了我，我不敢有一絲松懈，因?yàn)槲冶仨氌s上你！
考試過(guò)后，我?guī)捉罎�，因�(yàn)樽叱隹紙?chǎng)后我便立即意識(shí)到自己犯下了一個(gè)不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。我不敢面對(duì)你，因?yàn)槲液ε挛铱吹降�，�?huì)是連風(fēng)雨都不會(huì)讓你展現(xiàn)出一點(diǎn)不安的表情。
一次次失敗，卻又一次次站起，站起后又重新跌入谷底，就像是一場(chǎng)暴雨，把我本就幾近冰冷的內(nèi)心澆個(gè)透徹，終于不再存留任何溫度……
成績(jī)出來(lái)后，果真如此，全然沒(méi)有任何驚喜，甚至連一絲驚嚇都沒(méi)有，一切都是那么正常，你正常的榮居榜首，我也正常的在你身后徘徊著。
沮喪，困惑，不甘，迷茫……種種情緒纏繞著我，揮之不去，我的'心里堆滿了冰雪，冷得直打哆嗦�？删驮谶@時(shí)，你，我一直以來(lái)都視做對(duì)手的你，出現(xiàn)在了我的面前，對(duì)著我微笑，那一笑，幾乎將我心頭的冰雪融化……
自那以后，我們還是對(duì)手，但是，我們也是朋友，又是，可以并肩作戰(zhàn)的同伴。
又是一場(chǎng)考試，但是，這次我不再畏懼，因?yàn)椋心阍谖疑磉�，是你讓我懂得：有時(shí)候結(jié)果并沒(méi)那么重要，并不一定非要戰(zhàn)勝誰(shuí)，只因有你，僅僅是你罷了。就像是接下來(lái)發(fā)生的事情，也沒(méi)有讓你像我當(dāng)初那般心灰意冷，而是一如當(dāng)初那般微笑，那般溫馨……
成績(jī)出來(lái)后，每個(gè)人都不敢相信，原本那個(gè)穩(wěn)居首位的人失誤了，被一個(gè)一直都在她身后的人鉆了空子……如若當(dāng)初，我一定會(huì)興奮到想要昭告天下：“我終于趕上你了！”但此刻，我卻并沒(méi)有那么高興，老天真是愛(ài)開(kāi)玩笑，明明當(dāng)初我是那么努力，可即便是這么努力也沒(méi)有追上你，而現(xiàn)在，我竟是如此輕易就超過(guò)了你，看似——毫不費(fèi)力……
“真替你高興！”你沒(méi)有生氣，非但沒(méi)有生氣，還是那么開(kāi)心，笑著，明媚如春光，動(dòng)人心弦……
有你，真好。
有你真好作文 篇6
子鳴，從我們一年級(jí)開(kāi)始，一直是朋友。三年級(jí)也分到了一起。到現(xiàn)在，我們相處了四年多了。在我們相處的四年美好時(shí)光里，我有很多心里話想對(duì)你說(shuō)。
記得二年級(jí)暑假嗎？我約了你，祺祺，星禹和其他許許多多的好朋友來(lái)我家參加“暑假狂歡party”�；顒�(dòng)內(nèi)容主要是拼樂(lè)高、看電視和玩游戲。
當(dāng)“狂歡party”開(kāi)始時(shí)，大家都聚在一起興致勃勃地拼樂(lè)高。拼樂(lè)高的時(shí)候，房間里時(shí)不時(shí)地傳出我們歡笑的聲音。拼了好一會(huì)，不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“我們?nèi)タ措娨暟桑 边@時(shí)大家都放下手里的樂(lè)高，一窩蜂地跑去了客廳。但此時(shí)樂(lè)高還沒(méi)被拼完，才拼了一小部分而已！大家你爭(zhēng)我搶，我卻發(fā)現(xiàn)你連五分鐘電視都沒(méi)看到就接著去拼樂(lè)高了。你還叫我們一起過(guò)來(lái)拼樂(lè)高，但大家都被電視節(jié)目吸引了，沒(méi)人理你！當(dāng)你在拼的時(shí)候，不明白說(shuō)明書(shū)上說(shuō)的是什么意思，或找不到零件時(shí)，你會(huì)急得滿頭大汗。但你也會(huì)靜下心來(lái)仔細(xì)思考。見(jiàn)你有時(shí)若有所思地抓了抓頭，有時(shí)在袋子里翻翻零件，看看說(shuō)明書(shū)，咬緊嘴唇，小心翼翼地，生怕拼錯(cuò)了。當(dāng)你把難題解決時(shí)，會(huì)激動(dòng)地怕大腿，說(shuō)：“我明白了！”但在看電視的朋友們會(huì)翻衛(wèi)生球給你，好像影響他們了什么。等大家過(guò)來(lái)看你拼得怎樣時(shí)，你已經(jīng)拼完了大部分。一會(huì)兒，節(jié)目結(jié)束了，你也把樂(lè)高都就全部完工了！我們都在說(shuō)這個(gè)樂(lè)高拼的可真好。聚會(huì)結(jié)束后，我打心眼里十二萬(wàn)分的`佩服你這種堅(jiān)持而不半途而廢的精神，真的令我贊賞，也值得我學(xué)習(xí)。
還記得有一次星期六的籃球課上，我，你還有其他兩名同學(xué)vs小金、俊俊和小荃等四名籃球強(qiáng)者進(jìn)行一場(chǎng)比賽。我一看這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，心中不由的害怕起來(lái)，有點(diǎn)打退堂鼓了。你則在旁邊不斷地安慰我說(shuō)不用害怕，我們也是很強(qiáng)的！并且，你像福爾摩斯大偵探一樣分析了對(duì)方每個(gè)球員的缺點(diǎn)和對(duì)方整個(gè)隊(duì)的弱點(diǎn)。比賽開(kāi)始時(shí)，我們首先發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的一個(gè)缺點(diǎn)，就是不愛(ài)配合，喜歡單打獨(dú)干。每當(dāng)他們?cè)诮锹鋾r(shí)，就沒(méi)法和隊(duì)友相互呼應(yīng)，我們幾人同時(shí)圍攻他，逼他出界，這樣我們就取得發(fā)球權(quán)，會(huì)增加看我們的得分機(jī)會(huì)。于是，我們打算從對(duì)方的這個(gè)缺點(diǎn)來(lái)一舉擊破。當(dāng)我們控球時(shí)，總是把球傳來(lái)傳去的，像耍猴一樣，一會(huì)就把對(duì)方弄得暈頭轉(zhuǎn)向，然后我們乘機(jī)投籃得分。而且，每次當(dāng)我投籃時(shí)，你總是會(huì)大聲地提醒我要穩(wěn)住，不要著急，心急會(huì)吃不了熱豆腐！你的鼓勵(lì)，讓我瞬時(shí)放松了下來(lái)，你的提醒，而讓我的投籃命中率也越來(lái)越高。但有的時(shí)候，在你控球時(shí)，你會(huì)把球拍的強(qiáng)有力，看到有人擋你時(shí)，你瞪眼咧嘴，先用氣勢(shì)壓倒了對(duì)方，對(duì)方愣著的時(shí)候，你用了一個(gè)動(dòng)作就過(guò)了他，然后得分。最終，一場(chǎng)比賽打下來(lái)，我們贏了！真是不容易��！
謝謝你的鼓勵(lì)和信任！給我更多投籃機(jī)會(huì)，讓我為球隊(duì)進(jìn)球，得分。
在我的眼里，你是一個(gè)堅(jiān)持、做事不輕易放棄和球技出眾的好同學(xué)、好朋友、好隊(duì)友。我希望我們?cè)谒哪昙?jí)最后兩個(gè)月的相處中，能繼續(xù)的互幫互助，在籃球比賽中配合的更加默契哦！讓我們一起努力吧！
有你真好作文 篇7
記憶猶如一條汪洋大海，承載著無(wú)數(shù)條小舟，她，仿佛那個(gè)指引方向的掌舵人，牽引著我，載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語(yǔ)文老師——林老師！
林老師，中等的個(gè)兒，鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，看上去很有學(xué)問(wèn)，任何問(wèn)題都逃不過(guò)她的眼睛。
林老師總是強(qiáng)調(diào)“只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂(lè)趣”，所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容，而是每節(jié)課抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的部分講解，剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析，不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上提出來(lái)大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。
林老師還說(shuō)：“要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就必須勤奮，這是基礎(chǔ)。”她不放棄任何一個(gè)學(xué)生，她每天都為我們準(zhǔn)備基礎(chǔ)素材，供我們積累，從不間斷。跟上她掌舵的船只，我們總不會(huì)掉隊(duì)，海面的浪花與星辰，總能伴隨我們一路航行。
別看林老師平時(shí)十分嚴(yán)厲的樣子，其實(shí)內(nèi)心里還住著一個(gè)調(diào)皮的小孩兒。課間的時(shí)候，你坐在座位上如果忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲，不用想，那一定是林老師！你瞧，幾個(gè)同學(xué)正圍在林老師周?chē)奶炷�！那充滿魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來(lái)的，不可思議吧？這個(gè)時(shí)候你再仔細(xì)的觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)林老師一到課間，就會(huì)一改平時(shí)嚴(yán)肅的樣子，臉上露出了孩子般的笑容，真美！
我們林老師還是個(gè)十足的吃貨，平時(shí)會(huì)給我們推薦一些美食，真是與眾不同。午飯的時(shí)候，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長(zhǎng)發(fā)的女子，飯盛一大碗，菜也打一大份，然后她會(huì)端著盤(pán)子和她的孩子們坐在一起，還把自己盤(pán)子里的肉和飯分一些給她的`孩子們，那這個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子就是我們林老師無(wú)疑了。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)的詩(shī)歌就寫(xiě)滿了一整個(gè)夏天，而林老師也在今年懷了小寶寶，可是她還是堅(jiān)持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個(gè)大肚子，她的精氣神可一絲不減，背課文、輔導(dǎo)錯(cuò)題，直到我們弄懂為止。她就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，怎么也停不下來(lái)。也許是在她的教導(dǎo)下，我們體會(huì)了什么叫“先苦后甜”，也明白了什么叫“勤能補(bǔ)拙”，更知道了“堅(jiān)持就會(huì)有收獲，永遠(yuǎn)不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的你失望”。
黑板就是廣闊的藍(lán)天，那么老師，你就是翱翔在藍(lán)天上的那只云雀，鈴聲響起那刻你用課本做翅膀，翱翔在教室的那片天地。課桌上，那難題堆放，猶如轟鳴閃電一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線，劃過(guò)了又一道彩虹，才留下一片云彩，那天，正如你的心胸——一片亮堂堂的。
林老師，亦師亦友。一路走來(lái)，有你真好！
有你真好作文 篇8
雖然已是深秋，可是秋老虎還發(fā)著威。烈日下，在體育課上，我們班全體同學(xué)排著方隊(duì)，喊著口號(hào)，為剛升入七年級(jí)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式排練著。
在驕陽(yáng)下，沒(méi)過(guò)多久，我就滿身是汗，腳像著了火似的，全身都被熱氣蒸騰著，同學(xué)們應(yīng)該都和我一樣熱得提不起精神，任憑體育老師怎么催促，我們依然還是無(wú)精打彩。這時(shí)，一個(gè)身影朝我們走來(lái)，有點(diǎn)一瘸一拐的，是我們的班主任，她對(duì)我們這幫新入學(xué)的孩子實(shí)在不放心，也來(lái)指導(dǎo)我們排練。看到我們的樣子，老師說(shuō)：大家拿出精氣神兒，咱們要走出氣勢(shì)來(lái)！我跟你們一起練！說(shuō)完就走到了隊(duì)伍的左前方，并喊起口號(hào)。我們都知道班主任的膝蓋不好有積水，走路時(shí)間長(zhǎng)就會(huì)疼痛。她跟我們一起走？我不禁有點(diǎn)擔(dān)心。老師走在前面，她的腿走起來(lái)雖然不太利落，但身姿依然挺拔！耳邊幾絲白發(fā)微微飄動(dòng)，走了一個(gè)來(lái)回，汗珠就從老師鬢角的發(fā)絲不停的滴落。但老師沒(méi)有停下來(lái)，大大的眼晴中滿是堅(jiān)定。時(shí)間一分分過(guò)去，老師依然堅(jiān)持跟我們練著，但越走拐得越歷害了。我仿佛感受到了老師的庝痛，一定好好練，早點(diǎn)達(dá)到要求，早點(diǎn)讓老師休息。我的心里酸酸的，暗想。同學(xué)們仿佛心有靈犀，大家的`腳步整齊劃一，吶喊聲震耳欲重聾每當(dāng)我想起那一幕，總會(huì)淚目。每當(dāng)我做事想要松懈偷懶時(shí)，耳邊總是回響起老師那句拿出精氣神，走出氣勢(shì)來(lái)！心里一下子就有了力量，一定努力做好，不能給老師丟臉！
我的班主任不僅有堅(jiān)毅剛強(qiáng)的性格，深深地影響我，也有她風(fēng)趣幽默的一面，讓我更加親近。
由于是剛開(kāi)學(xué)不久，晚自習(xí)要到八點(diǎn)多，班主任老師怕我們不適應(yīng)，允許我們帶些零食，晚上要是餓了，課間可以加個(gè)餐。我和我的男同桌哪會(huì)等到下課，聞著香味上自習(xí)課時(shí)就忍不住了，當(dāng)然，這怎會(huì)逃過(guò)班主任的法眼，我們被當(dāng)場(chǎng)"活捉"，叫到辦公室。我倆滿臉緊張地走進(jìn)辦公室，心中忐忑不安的想：老師不會(huì)找家長(zhǎng)吧！萬(wàn)一老師說(shuō)，你倆怎么那么饞！這樣想著就讓我無(wú)地自容。你倆挺能吃呀！老師笑著說(shuō)。我倆有些錯(cuò)愕，但都不好意思地笑出了聲。你們倆是同桌，你看看人家那么苗條，你的身材都發(fā)福了，還吃零食？平常要多運(yùn)動(dòng)，少吃零食。老師對(duì)著我的同桌說(shuō)。接著老師又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)你看，你的同桌都這么胖了，你是不是應(yīng)該幫助他呀！所以，你不能再吃零食了，要不然他看到你吃，又要忍不住了。我倆連忙點(diǎn)頭，心里松了一口氣。雖然老師沒(méi)有狠狠地批評(píng)我們，但我們?cè)僖矝](méi)有上課吃東西啦。
這樣的事情還有很多很多，雖然升入中學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但我覺(jué)得班主任是那么熟悉而又親切，一點(diǎn)也不漠生，既是老師，又像是媽媽。
有你真好作文 篇9
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，能干的爸爸毅然地辭掉了自己穩(wěn)定的工作，轉(zhuǎn)頭用家里所有的錢(qián)開(kāi)了一家小公司。因?yàn)槿狈θ耸�，爸爸媽媽都顯得很忙碌，沒(méi)有時(shí)間來(lái)陪伴我。
那一年，正好是網(wǎng)絡(luò)游戲百花開(kāi)放的一年，各路各類游戲爭(zhēng)先恐后地上線，爭(zhēng)搶著有限的市場(chǎng)。其中最火熱的也是在學(xué)校中最流行的便是名為穿越火線的游戲。心智尚未成熟的我被游戲吸引住了全部的精力，沒(méi)日沒(méi)夜地靠在屏幕前玩耍，我玩得還不錯(cuò)，卻時(shí)常因?yàn)闆](méi)有更好的裝備陷入瓶頸。要得到更好的裝備，只能通過(guò)充值來(lái)解決。我只好管媽媽要錢(qián)。
忙碌的媽媽只得對(duì)我說(shuō)：“我們家的資金周轉(zhuǎn)最近出了問(wèn)題，我看你沒(méi)有游戲也過(guò)不下去，這樣吧，我每天給你六塊錢(qián)，前提是你要好好表現(xiàn)。”聽(tīng)到媽媽松口了，我便什么也顧不得，先答應(yīng)了再說(shuō)。
按照表現(xiàn)給獎(jiǎng)勵(lì)的成效比媽媽想象的還要好，每天我都好好地完成自己該做的事情，不然媽媽就該不給我充值，甚至不給手機(jī)讓我玩兒了。過(guò)了一陣，媽媽好似放松了警惕，覺(jué)得我已然養(yǎng)成了良好的'習(xí)慣，便將密碼告訴了我，讓我每日自己充錢(qián)，自己管好自己。
我的同桌小胖知道了以后，羨慕極了。
“你媽媽居然能把支付密碼告訴你，這可太棒啦！”
“有什么好的，每天只能充6元錢(qián)，要知道，距離V5還有1000元的距離呢，唉，我得等到哪輩子才能得到我夢(mèng)想的裝備啊�！�
看到垂頭喪氣的我，小胖心生一計(jì)：“那你就自己充了就好了，你媽都把密碼告訴你了，充唄，大不了挨頓打，你還怕你媽媽呀？”
“誰(shuí)怕她，充就充！”我心里不服氣，打開(kāi)手機(jī)，看著最高金額的充值金額，心跳快極了……
“你還是不是個(gè)男的，怕什么?”小胖又換上一副諂媚的嘴臉，捅了我一下：“你說(shuō)吧，我是不是你最好的兄弟，哪次比賽不是我們并肩作戰(zhàn)？也幫兄弟一把，我們一起上V5，大展宏圖一番！”
我被他的話沖昏了頭腦，待我反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和小胖的游戲賬戶里都已然多了價(jià)值1000元的游戲幣。
到了家門(mén)口，我手心發(fā)汗，害怕極了，想著媽媽暴怒的神情，我又想起了小胖的話，想著：他說(shuō)得對(duì)，大不了就是一頓毒打，能怎么樣？抱著伸頭一刀縮頭一刀的心態(tài)，我推開(kāi)了門(mén)，驚呆了……
媽媽無(wú)力地癱坐在地上，眼睛哭得腫了起來(lái)，見(jiàn)我開(kāi)門(mén)，疲憊地看向我。以為會(huì)遭受毒打的我愣了起來(lái)，搞不清這是怎么一回事。
媽媽用袖子抹了一下眼睛，扶著桌子站了起來(lái)，背對(duì)著我說(shuō)：“我看到銀行給我發(fā)送的消費(fèi)記錄了，我們家公司最近急需購(gòu)入一單器械，你把我們僅剩的資金花掉了，我還沒(méi)有告訴你爸爸，我是那么信任你，我……”還沒(méi)說(shuō)完，媽媽又忍不住哭了起來(lái)。
我趕忙扔下書(shū)包抱住她，不斷地重復(fù)強(qiáng)調(diào)：“都是我的錯(cuò)，都是我的錯(cuò)……”
從此，我也再也沒(méi)碰過(guò)這害人的游戲，努力學(xué)習(xí)著，并在心里暗暗發(fā)誓，要成為對(duì)這個(gè)家，對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人。
“媽媽，有你，真好�！�
有你真好作文 篇10
此時(shí)窗外，酒紅色的夕陽(yáng)親吻著地平線，似乎要墜沉于大地的懷抱。在這個(gè)靜謐的意境中，我想起了你，也想起我們的過(guò)往。
回憶是慢鏡頭，倒帶到那個(gè)繁花似錦的季節(jié)。記得第一次遇見(jiàn)你，是在開(kāi)學(xué)的第一天。藍(lán)色的蒼穹飄著幾朵白云，茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時(shí)我正在校園的林蔭道上悠閑地走著，誰(shuí)知迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對(duì)我笑了笑，便以光的速度沖出了校門(mén)。我撲哧一聲笑了出來(lái)：真是一個(gè)可愛(ài)的女孩！
后來(lái)，我們成了好朋友，你告訴我，那次跑得那么急只是為了買(mǎi)到許嵩的專輯。你還說(shuō)，你很迷許嵩，因?yàn)樗羌?xì)膩的文筆，獨(dú)特的曲風(fēng)，還有那慵懶的聲線。我總是習(xí)慣性地敷衍一下，微微點(diǎn)頭。而你，卻像個(gè)小天使一樣嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。我不得不說(shuō)，你真的很快樂(lè)！
你常常在我情緒最低落時(shí)給予我鼓勵(lì)。憶起那個(gè)綴滿陽(yáng)光的午后。陽(yáng)光透光窗欞，頑皮的灑落在我的書(shū)桌上，塵埃則在陽(yáng)光中快樂(lè)地飛舞。我懷揣著激動(dòng)的'心情，等待著自以為考得很好的語(yǔ)文成績(jī)單�？僧�(dāng)那刺眼的80分映入眼簾時(shí)，興奮的表情早已煙消云散，取而代之的是奪眶而出的淚水。我看向一向語(yǔ)文成績(jī)很好的你。只見(jiàn)你嘻嘻哈哈地和同學(xué)們打鬧著，我心想：這一次你一定考得很好吧！
你微笑著向我走來(lái)，瞥見(jiàn)了那個(gè)讓我感到羞恥的分?jǐn)?shù)�！霸趺戳耍荚伊�？我也考砸了�！薄鞍�？”我不可置否的瞪大了眼睛�！捌鋵�(shí)考差了也沒(méi)什么關(guān)系啦，古人有云：‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海’�！闭f(shuō)完，還裝出一副文藝的樣子，學(xué)著古人說(shuō)話的腔調(diào)。我徹底敗給你了，隨后，破涕為笑。
還有一次，我的父母吵架了，轟轟烈烈地鬧著要離婚，我害怕他們離婚，害怕自己會(huì)成為單親家庭的孩子，害怕同學(xué)們向我投來(lái)異樣和同情的眼光。我不敢告訴任何人，也包括你。你仿佛看出了我的心思，小心翼翼地問(wèn)我：“你最近是不是出什么事了？”我強(qiáng)忍著眼淚，固執(zhí)地?fù)u了搖頭。你輕輕地把我摟在你瘦小的肩膀里，“我們不是最要好的朋友嗎？”我忍耐已久的淚水終于從眼眶中瀟灑地跳落。
我哽咽著說(shuō)：“我的父母吵架了，好像……要離婚了�！薄芭丁蹦闫届o地回答。我似乎看到你的眼角閃爍著一片晶瑩。“其實(shí)我的父母也離婚了，但我現(xiàn)在一樣活得好好的��！況且你爸媽可能只是鬧些小矛盾而已，不要太擔(dān)心了！”原來(lái)如此，原來(lái)那個(gè)笑得如沐春風(fēng)般溫暖的女孩竟如此堅(jiān)強(qiáng)，我真的很佩服你。那天夕陽(yáng)西下，我們聊了很多。
思緒回溯到眼前，夜已拉下了帷幕，我握緊了你最愛(ài)的許嵩的CD，加快了腳步……
你知道嗎，我想告訴你，在青蔥的歲月里，有你同行，真好！
有你真好作文 篇11
我坐在教室里，明媚的陽(yáng)光透過(guò)兩扇玻璃窗，讓人暖暖的。它照在書(shū)桌上，淺藍(lán)色的書(shū)桌似乎閃著薄薄的藍(lán)光；它照在作業(yè)本上，每一個(gè)文字都因此發(fā)出了閃光。此時(shí)此刻我的內(nèi)心就猶如這天氣般光明而又溫暖，想起昨天發(fā)生的事情，真想面對(duì)你，說(shuō)一聲：“有你，真好！”
我們從二年級(jí)開(kāi)始便是同學(xué)，那時(shí)你是一個(gè)插班生。后來(lái)的時(shí)間里，我們變成無(wú)話不談的好朋友。四年級(jí)的時(shí)候，我們因?yàn)榉职鄟?lái)到了不同的班級(jí)。但友誼終究是常在的，現(xiàn)在，我們?nèi)跃褪呛门笥选?/p>
“怎么辦啊！怎么辦�。 蹦鞘亲蛱斓氖铝�，天空陰沉沉的，似乎要把人一口吞掉，并且壓得人有些喘不過(guò)氣來(lái)。但此時(shí)我的心情也是烏云密布的，似乎即將要迎來(lái)電閃雷鳴，大雨傾盆。我無(wú)奈地望了望攤在桌子上的作業(yè)本，心中更加低落了。我的《詞語(yǔ)手冊(cè)》忘帶了，但是老師卻又讓我們摘錄50行《詞語(yǔ)手冊(cè)》里面的題目。我有些手足無(wú)措：?jiǎn)栆粏?wèn)同學(xué)，也許可以爭(zhēng)取到一絲希望。我給一個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)打去了電話。“喂？干什么？”電話那頭傳來(lái)了一個(gè)聲音，似乎對(duì)我的打擾有些生氣。我告訴了對(duì)方事情的原委并且。但對(duì)方十分心急，沒(méi)等我說(shuō)完，便打斷了我的話：“停！這么多！你讓我拍多久照片，你以為誰(shuí)會(huì)這么好啊！”掛斷電話之前還不忘挖苦我一句：“你自己沒(méi)帶，怪誰(shuí)？”
電話中斷了，但那諷刺的聲音似乎還在我的耳邊回蕩，于是，我又想起了你，希望你會(huì)幫助我。
“嗨！有事嗎？”你在電話的那一頭問(wèn)，熟悉的聲音讓我的'鼻子有些酸酸的——不僅如此，我的心也是酸的。受到的委屈在這一刻似乎全要爆發(fā)出來(lái)。“我，我的《詞語(yǔ)手冊(cè)》，忘，忘記帶了。你，你可以拍一下里面的練習(xí)嗎？”在一時(shí)間，我竟有些吞吞吐吐，不知不好意思，還是在堅(jiān)持著不讓自己一下子哭出來(lái)。“沒(méi)問(wèn)題，要拍哪幾頁(yè)？”你追問(wèn)道�！叭烤毩�(xí)……”我的聲音低了下來(lái)，努力嘗試讓自己平靜�！鞍�！全部！”你有些吃驚，當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，無(wú)可奈何的長(zhǎng)嘆了一口氣，我知道，我似乎又要“碰壁”了。但沒(méi)多久，你的聲音再次響起，這回讓我充滿了希望：“好吧！”似乎下定了決心。我聽(tīng)到時(shí)，心中仿佛被塞住了，我一時(shí)間說(shuō)不出什么話來(lái)。
看到你發(fā)來(lái)的照片，看著你那并不十分工整的字，我感到心中蕩起了一絲暖流，溫暖了我的心，照亮了這個(gè)寂靜的黑夜。
《新黑馬閱讀》的主編在整書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)過(guò)這樣一段話：“感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量……”無(wú)論什么人，凡事一定要學(xué)會(huì)感激，那時(shí)的窗外飄著小小的白雪，似乎給外寧?kù)o。我望著桌上的作業(yè)本，真想對(duì)你真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“有你，真好！”
有你真好作文 篇12
我第一次睜開(kāi)眼，看見(jiàn)的是你；我第一次學(xué)走路，在旁邊的是你；我第一次獲得榮譽(yù)，最高興的也是你。在我成長(zhǎng)的路上，一直都是你陪伴著我，像春風(fēng)陪伴花朵，像河流陪伴魚(yú)兒，像藍(lán)天陪伴鳥(niǎo)兒。
在五年級(jí)的一次測(cè)試中，我的成績(jī)出乎意料地差。那一次，我哭了好久，一直到深夜，才迷迷糊糊地睡去。周?chē)黄岷�，我好像已�?jīng)掉進(jìn)了深淵。睡著睡著，蒙眬中，我覺(jué)得眼前有一片亮光，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)旁邊的臺(tái)燈正開(kāi)著，臺(tái)燈下是一個(gè)熟悉的身影。是你！你拿著筆，似乎在寫(xiě)著什么。我偷偷瞟一眼，原來(lái)桌上是我的試卷呀！已是深夜了，你的上眼皮與下眼皮在打架，哈欠一個(gè)接著一個(gè)。你幾次差點(diǎn)睡著，可是你一直堅(jiān)持著，在試卷上寫(xiě)著，寫(xiě)著。后來(lái)，你發(fā)現(xiàn)我在看你，笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么醒了，時(shí)候不早了，快睡呀！”
我只好閉上眼睛，我聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō)：“這張?jiān)嚲砩�，你的錯(cuò)題雖然多，但知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握，以后考試認(rèn)真檢查就可以了！”接著，你的聲音中斷，估計(jì)是打了個(gè)哈欠，我不敢應(yīng)答，淚水盈滿了眼眶，我盡力控制自己的情緒，不讓淚水流出來(lái)。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你依然在臺(tái)燈下為我檢查著試卷。整個(gè)屋子寂靜得出奇，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)你的哈欠聲，還有筆尖在紙張上的摩擦聲。
最后，你終于改完了試卷，關(guān)上了臺(tái)燈，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣，如釋重負(fù)，拖著疲憊的身子回到你的房間，倒頭就睡。
整個(gè)屋子沒(méi)有一點(diǎn)聲音，在靜謐如水的夜里，我再也忍不住了，淚水奪眶而出。你或許不知道，我一直在悄悄地注視你，看著你那疲憊的雙眼；你或許不知道，我一直在悄悄地凝望你，看著你那黑發(fā)中隱藏著的幾絲白發(fā)；你或許不知道，我一直在悄悄地觀察你，看著歲月在你臉上刻下的痕跡。這么多年，是你陪伴我，是你陪伴我�。∧憬涛胰绾慰朔щy，你教我怎樣面對(duì)挫折。你讓我每天從容面對(duì)東升的.朝陽(yáng)，你讓我每天無(wú)悔面對(duì)西落的殘陽(yáng)。謝謝你！
第二天，我起得很早，看到書(shū)桌上靜靜躺著我的試卷。我拿起來(lái)，看到每一個(gè)紅叉旁邊，都有那道題的正確做法，字跡端端正正，工工整整，如同每一個(gè)字都是工匠用心雕刻出來(lái)的。我仿佛又看見(jiàn)你在臺(tái)燈下，為我不辭辛勞地糾正試題錯(cuò)誤。淚水，再一次蠻橫地占領(lǐng)了我的眼眶，“嗒嗒”地滴在了試卷上。我不忍打擾還在熟睡的你，靜悄悄地背著書(shū)包走出家門(mén)。
上學(xué)的路上，空氣中彌漫著濕氣，小草上有幾滴露珠，顯得更加可愛(ài)美麗。走著走著，我看見(jiàn)前面有一棵蔥郁挺拔的大樹(shù)，抬頭望去，在那高高的樹(shù)頂上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，從里面?zhèn)鞒鲭r鳥(niǎo)柔弱的叫聲，它好像是在等待晨歸的母鳥(niǎo)為它帶回食物。
我的母親，你為我付出的太多了，太多了！我就是這只雛鳥(niǎo)，在人生的樹(shù)林中，是你不斷哺育著我，不斷呵護(hù)著我，不斷關(guān)懷著我！你用你那天使般的雙手，在我一次次跌倒后，一次次攙扶我起來(lái)，一次次鼓勵(lì)我飛翔。你就是我背后的翅膀，你就是我頭頂?shù)年?yáng)光。我開(kāi)心地笑了。謝謝你，我的母親，成長(zhǎng)路上，有你真好！
有你真好作文 篇13
那一天，我們途中相遇，繼而沒(méi)有告別，沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)。光陰，忘記了時(shí)間，只剩下流連與眷戀——獻(xiàn)給我回憶中的少兒頻道。
成長(zhǎng)路上，有你真好。六歲的時(shí)候，你來(lái)到了我的身旁，在幾十個(gè)頻道里，我一眼便瞥見(jiàn)了你。曾經(jīng)的你對(duì)于我而言獨(dú)一無(wú)二。從此，我再也不用陪著大人們看枯燥乏味的《新聞聯(lián)播》，不知為何便會(huì)哭得稀里嘩啦的偶像劇，以及烽火連天的抗戰(zhàn)劇了!我好似哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲一般，推開(kāi)了新世界的大門(mén)。這里“天好看，地好看，還有一群快樂(lè)的小伙伴�！豹q記得，你說(shuō)：“引領(lǐng)成長(zhǎng)，塑造未來(lái)�！�
成長(zhǎng)路上，你將歡樂(lè)打包呈現(xiàn)給我�！澳阒绬�?我看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片可多咯!有《哪吒?jìng)髌妗贰逗┌她敗贰逗J娃》《一休》。”你讓我能自豪地掰著手指報(bào)出一堆動(dòng)畫(huà)的名字。我愛(ài)你，愛(ài)到每天一有空就待在電視機(jī)前，愛(ài)到能準(zhǔn)確說(shuō)出你每一個(gè)節(jié)目的首播時(shí)間，愛(ài)到去模仿節(jié)目中角色的樣子。我拾一根棍子，便稱其為“金箍棒”，唰唰地在地上畫(huà)圓圈;得到一個(gè)鐵環(huán)，提它便搖身成了“乾坤圈”，我把它用力地向遠(yuǎn)方丟去，傻傻地等它返回;我也以為，只要我用手指在頭上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，問(wèn)題的答案頃刻便會(huì)蹦出來(lái)。一天又一天，我哼著《哆啦A夢(mèng)》《喜羊羊與灰太狼》的歌，背著不重的書(shū)包，穿梭在回家的小道上。你讓我一路且行且歡歌。成長(zhǎng)路上，你用風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)了我的友情。“做少兒頻道的好朋友，和我一起啪啪啪�！蹦愕呐九救︼L(fēng)靡了整個(gè)年級(jí)，只因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想成為你的好朋友。放學(xué)的時(shí)刻，小伙伴們成群結(jié)隊(duì)地跑進(jìn)小店購(gòu)買(mǎi)啪啪圈。那些圈子各式各樣，同學(xué)們似乎不在意真假。下課了，游蕩在教室里、走廊上，像小鹿、芝麻、金豆一樣問(wèn)別人：“你愿意做我的好朋友嗎?”然后，把啪啪圈扣在他的手上。一段一段的友誼，我都收獲進(jìn)小小的心里�？墒菦](méi)有一份感情是我渴望尋找，卻尋覓不得蹤跡的。比如你。
早已記不清你是從何時(shí)開(kāi)始改變的.。你的臺(tái)標(biāo)從風(fēng)車(chē)變成了樹(shù)葉，一檔又一檔熟悉的節(jié)目在視野里消失，親切的主持人不知去向，動(dòng)畫(huà)連續(xù)幾個(gè)小時(shí)不間斷。而我眼中，只有熊或羊在屏幕上追逐打鬧。倏然陌生，仿佛我認(rèn)識(shí)的你已不再。即使手上依然帶著啪啪圈，也留不住過(guò)往，我想，忘記某些事物的其實(shí)不是人，而是時(shí)間。它揮一揮衣袖，便失了被人們叫做“回憶”的一切，而我們盡力想去找回，找回那一抹抹漸變成美好的故事，可是流年緘默不語(yǔ)。大概你也失在時(shí)間荒漠的一段。慶幸我依舊記得曾經(jīng)的你，讓我說(shuō)聲謝謝，在過(guò)去的成長(zhǎng)路上，有你真好啊。
今書(shū)此文，不為我，不為其他，只為我記憶中的你，未來(lái)如今，是綻放在心間的似錦繁花。
有你真好作文 篇14
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”
JAY的歌聲，有在耳畔響起，輕快溫暖的曲風(fēng)將我引向了美好的回憶。左盼右盼，暑假終于到了。我一如既往回到了老家，一路上就想著下車(chē)后你會(huì)不會(huì)沖出家門(mén)來(lái)歡迎我，待會(huì)兒我們要去哪里玩。想著想著，都不禁看著窗外的麥田傻笑起來(lái)。剛跨進(jìn)家門(mén)，那聲音就毫無(wú)懸念地炸響了：“你終于——回來(lái)了！”話音還沒(méi)落，你已經(jīng)把我的書(shū)包扔到一邊，抓著我的肩膀就開(kāi)始又蹦又跳�！肮�，又可以跟你玩一陣了！”我當(dāng)然也很開(kāi)心。“耶！”，你依舊像個(gè)小孩子樣的“可惜我下午要補(bǔ)課呀！”“��？我好不容易不補(bǔ)課了，你卻要補(bǔ)課，這什么世道呀！沒(méi)關(guān)系，我等你回來(lái)就是。”那天下午，你回來(lái)的特別晚，也不知道他搞什么去了，他一回來(lái)就神神秘秘的，還總是把書(shū)包背在身后。“沒(méi)發(fā)燒呀你！怎么了？”我摸著他的額頭，調(diào)侃道。你依然保持著神秘：“你猜猜我買(mǎi)了什么？”“��？你買(mǎi)了什么？”，我剛剛的興致一下就沒(méi)了“哼，八成是什么好吃的想藏起來(lái)不給我吃吧？”你聽(tīng)了，笑著把我拉到一DVD面前，貓著腰搗鼓了一陣，突然停下來(lái)說(shuō)：“你聽(tīng)！”“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的'夢(mèng)我知道……”這不是JAY的《稻香》么！
這難道是JAY的專輯《魔杰座》？你看到我的驚訝，大笑道：“我知道你喜歡周杰倫，我找了好久，終于找到了這本專輯！”此刻，歌聲縈繞在我耳畔，心里暖暖的，你不僅在我學(xué)習(xí)壓力極重之時(shí)，給了我精神上的放松，他還與我在學(xué)習(xí)上，共同進(jìn)步。
今年寒假，我?guī)е敝氐淖鳂I(yè)又回到了老家。你放假比我早，作業(yè)早早就做完了，等著我回家與你瘋。一見(jiàn)到你，我就抱怨起來(lái)：“我們學(xué)校的老師真狠呀！作業(yè)布置那么多！”“��？給我看看咯！”你說(shuō)。我一邊把作業(yè)單遞給你，一邊說(shuō)：“不過(guò)沒(méi)關(guān)系，作業(yè)什么的到時(shí)候再補(bǔ)吧！我們玩夠后再做！”你卻看到了我作業(yè)單上關(guān)于生地會(huì)考的事，皺皺眉頭：“我要做作業(yè)呀！我就要小升初了，你跟我一起做吧！”“那不沒(méi)得玩了”，我似乎比他還小，極不情愿地說(shuō)“Ohmygod！”“以后又不是沒(méi)機(jī)會(huì)玩！”你堅(jiān)定的眼神讓我沒(méi)有商量的余地。你就開(kāi)始每天陪著我做作業(yè)，散心。整個(gè)假期，在你的陪伴下，我懂得了來(lái)自學(xué)習(xí)的真正的樂(lè)趣，后來(lái)的考試中取得了意想不到的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)我后來(lái)把我的學(xué)習(xí)成告訴你時(shí)，你竟然沉穩(wěn)地像我父親一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的時(shí)光中，你似乎比我玩得更開(kāi)心�！八^的那快樂(lè)，赤腳在田里追蜻蜓追到累了，誰(shuí)在偷笑呢？我靠著稻草人，吹著風(fēng)，唱著歌，睡著了……”輕快溫暖的曲風(fēng)將我從美好的回憶引向了現(xiàn)實(shí)，望著天邊，你的微笑又浮現(xiàn)在了我的眼前……
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