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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-15 11:59:34 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語(yǔ)文作文300字

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      敬愛(ài)的老師:

      您好!

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí),在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們踏著醉人的`花香,迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)。

      多少次,我們看見(jiàn)您在認(rèn)真的批改作業(yè),您在細(xì)細(xì)凝視,一行行,一頁(yè)頁(yè)。在您沒(méi)看完前您不肯離去。因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見(jiàn)您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

      有人說(shuō),老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺(jué)得這話沒(méi)錯(cuò),您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前,為我們講授知識(shí)。您為我們的成長(zhǎng)付出了多少心血,犧牲了多少個(gè)良宵啊。

      寫(xiě)到這,我們要對(duì)您說(shuō)一句,老師,您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!

      老師,我們?cè)谶@里祝福您:節(jié)日快樂(lè),身體健康,永遠(yuǎn)年輕,桃李滿天下!

      此致,

      敬禮!

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      第一,一個(gè)精彩的題目,”題好一半文”。其實(shí)要想寫(xiě)好小學(xué)語(yǔ)文作文最重要的就是題目角度寧小勿大,語(yǔ)言努力做到凝練、含蓄優(yōu)美,力求讓閱卷者“一見(jiàn)鐘情”?捎眯揶o手法擬題,移用詩(shī)詞句入題,或反彈琵琶,題目體現(xiàn)創(chuàng)新;或設(shè)置懸念,讓題目引人入勝等等。

      第二,一個(gè)清爽的`文面,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,文面整潔,本身就是對(duì)閱卷老師的尊重。為此,小學(xué)生要想寫(xiě)好小學(xué)語(yǔ)文作文,小學(xué)生既要寫(xiě)快,又要寫(xiě)好。即使字體不美觀,也要盡最大努力。切記字體要?jiǎng)蚍Q,字不能太小,也不能占滿格,更不能出格。

      第三,一個(gè)明確的中心,”文以載道”。小學(xué)生應(yīng)從所給材料中,小學(xué)生要想寫(xiě)好小學(xué)語(yǔ)文作文,提煉出正確、新穎、深刻的觀點(diǎn),讓此觀點(diǎn)統(tǒng)攝全文。不少小學(xué)生文體不分,只是簡(jiǎn)單的拼湊字?jǐn)?shù),廢話過(guò)多,中心不突出,就會(huì)被閱卷老師判為”四不象”文章。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,一名想當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。

      假如我是語(yǔ)文老師,我先要改變課堂教學(xué),不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書(shū)的,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析,去思考。讓同學(xué)們有難便問(wèn),讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。

      假如我是語(yǔ)文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥(niǎo)弟弟談心,和柳樹(shù)爺爺見(jiàn)面。不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷?xiě)作文而絞盡腦汁,我要讓學(xué)生們和書(shū)交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們。

      假如我是語(yǔ)文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們自由的空間,讓學(xué)生們各閱讀有易的書(shū),不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡寫(xiě)學(xué)習(xí),喜歡寫(xiě)作文。

      假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師我會(huì)開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的.作文,我也會(huì)常開(kāi)一些故事會(huì),讀書(shū)心得講座會(huì)等等。

      我正在為我的理想而努力,相信我的理會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語(yǔ)文老師——江老師。

      江老師長(zhǎng)得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,給我的第一個(gè)印象是:這個(gè)老師不好惹。

      但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時(shí)還給我們講個(gè)笑話,輕松一下。如果你進(jìn)步了的話,他會(huì)表?yè)P(yáng)你;如果你犯了錯(cuò),他會(huì)和藹地教育你;如果你做小動(dòng)作,他會(huì)輕輕提示你……

      有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點(diǎn),正要抱怨,無(wú)意中看見(jiàn)辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的'話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!

      江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒(méi)有因?yàn)樗煽?jī)差而討厭他,反而總是幫助他,還打算讓他參加國(guó)旗下講話!

      江老師,您像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)中半學(xué)期過(guò)去了。其實(shí)考試前幾個(gè)星期,緊張的氣氛就一直彌漫在我們身邊包圍著我們,語(yǔ)文考試當(dāng)天,雨淅淅瀝瀝下著,那天很冷,可是我卻緊張得手心冒汗,每考一場(chǎng),走進(jìn)教室的那一刻我都是這樣的緊張?荚嚦掷m(xù)了兩天,雨也一直不停的下了整整兩天?荚囯m然已經(jīng)結(jié)束了,但我的`心還是久久靜不下來(lái),好像一塊大石頭壓著不能放下。

      這次考試發(fā)揮還算正常,自從上次考試不理想后,我進(jìn)行了深刻的檢討。

      1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書(shū)。

      2、臨陣磨槍,突擊英語(yǔ),平時(shí)不善于積累。

      3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。 通過(guò)以上幾點(diǎn),在這次的考試中,我不但克服了上次考試的弱點(diǎn),還總結(jié)了怎樣提高學(xué)習(xí)成績(jī)的方法。

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      童年是一本書(shū),記錄我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一首歌,唱出我們的酸甜苦辣;童年是一幅畫(huà),渲染出了我們五彩繽紛的.故事。有一件事在我的腦海不可磨滅,至今想起來(lái)還記憶猶新。

      那是在我五歲的時(shí)候,有一次,媽媽買(mǎi)回一些蔬菜。媽媽和藹可親地對(duì)我說(shuō):“你能幫媽媽洗一下菜嗎?”我聽(tīng)了之后心里想:這次我可以大顯身手了。于是,我興高采烈地說(shuō):“好啊!好啊!”

      媽媽買(mǎi)的菜真多啊!有綠如翡翠的白菜、有嫩生生的茄子、有身披紅外衣的西紅柿……這么多的蔬菜,怎么才能很快洗完呢?我眼前一亮,突發(fā)奇想。我小心翼翼地把菜放在洗衣機(jī)里。我坐在洗衣機(jī)旁邊心里得意洋洋。洗衣機(jī)停了,我心花怒放地打開(kāi)了洗衣機(jī) 的 蓋 子。呀!出乎我的意料之外。白菜成了光桿司令,茄子千瘡百孔,西紅柿早已無(wú)影無(wú)終。我出了一聲冷汗。我把蔬菜洗成這樣,后悔莫及。媽媽知道了苦笑不得。

      現(xiàn)在回想起這件事,我也會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      我喜歡我的語(yǔ)文老師艾老師。她有一頭烏黑的短發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材,還有一張講好聽(tīng)故事的'嘴巴。她總是面帶微笑和藹可親。

      我非常喜歡聽(tīng)她讀的課文,她讀的非常有感情,聲音動(dòng)聽(tīng)、洪亮,把我們帶到書(shū)中的景色里。她站在講臺(tái)上把書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)都給我們?cè)敿?xì)的講解清楚。當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她會(huì)很耐心的、認(rèn)真的回答我們的問(wèn)題?晌易詈ε滤鷼饬,她一生氣嗓子就啞,所以我們上課要守紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)講這樣她就不會(huì)生氣了,嗓子就不會(huì)啞了。

      在下課的時(shí)候,我與她交談、討論一些事情,這時(shí)她就不象我的老師了而象我的同學(xué)和朋友,她是那么的和藹可親。在我們參加比賽或做別的事情時(shí),她總是在幫助我們、鼓勵(lì)我們。

      這就是我喜歡的語(yǔ)文老師——艾老師。

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