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語(yǔ)文作文300字(共9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇1
原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
原本以為,每天“消化”著平淡無(wú)味的字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文。
在電視上、街上商店門(mén)前有許多獨(dú)特的廣告,例如:
美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。
殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩(shī)句)
理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對(duì)你低頭哈腰的感覺(jué)嗎?
某公路交通廣告:如果你的汽車會(huì)游泳的`話,請(qǐng)照直開(kāi),不必轉(zhuǎn)彎。
這些廣告語(yǔ)中都有語(yǔ)文,并把語(yǔ)文用得如此巧妙有趣。
除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語(yǔ)。
有節(jié)約水的宣傳標(biāo)語(yǔ):今天不節(jié)約,明日無(wú)淚流。
有環(huán)保標(biāo)語(yǔ):除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。
這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),無(wú)不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。
在過(guò)年時(shí),家家門(mén)前那有幾千年文化歷史的對(duì)聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語(yǔ)文嗎?
語(yǔ)文是一朵花朵,帶給人芳香。
語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。
語(yǔ)文是一泓清泉,帶給人涼爽。
語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天老師說(shuō)要玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲,我們異口同聲地說(shuō):“哦,耶!”
這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單就是:先圍成一個(gè)圈,然后一個(gè)人來(lái)敲,其他人傳花。當(dāng)鼓聲敲響表示開(kāi)始,鼓聲停了,就表示不能再傳花了;湓谡l(shuí)的手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
第一輪的游戲開(kāi)始了,老師的鼓聲很快,讓我心驚肉跳。所有的同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲停止了敲動(dòng),花正好在童澤軻的手上,當(dāng)他要把花傳給另一個(gè)人的`時(shí)候,一不小心就把花扔到“十里外”。大家還沒(méi)說(shuō)表演節(jié)目,童澤軻就猛沖上來(lái)“旺旺”的叫,原來(lái)是演小狗呀!下面的同學(xué)們都笑出了聲。
第二輪游戲開(kāi)始了,老師那激烈的鼓聲讓每個(gè)同學(xué)都很緊張。突然老師的鼓聲又停了,正好傳到我手里,當(dāng)時(shí)我驚訝萬(wàn)分,只好老老實(shí)實(shí)地走到臺(tái)上唱起了國(guó)歌,這時(shí)童澤軻也來(lái)當(dāng)了指揮家,羅方圓也無(wú)可奈何地跑來(lái)伴舞,臺(tái)下的同學(xué)們都捧腹大笑。
這個(gè)游戲真好玩,以后我還要玩。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我想變成一棵樹(shù)。烈日下,我伸出粗壯的枝椏和茂密的葉子遮住頭頂,我會(huì)把樹(shù)下的鮮花嫩草保護(hù),不讓它們曬傷。
我想變成一棵樹(shù)。這樣,我將不再孤單——我愿意讓孩子們爬上樹(shù)梢,摘才下一個(gè)個(gè)紅果;豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯把我的果實(shí)一個(gè)個(gè)摘下來(lái),雖然丟失了好看的果子,收獲的卻是人們品嘗果實(shí)后的歡樂(lè)……
我想變成一棵樹(shù)。大家會(huì)拿我做裝飾品——孩子們把嬌嫩的葉子一片片摘下,用繩子串成一個(gè)個(gè)花環(huán)戴在頭上,她們想要變成一個(gè)個(gè)小天使。有時(shí),那些頑皮的孩子用我的葉做口哨,吹出動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)流進(jìn)我的心田……
我想變成一棵樹(shù)。我不會(huì)像別的樹(shù)那樣呆呆地站在那里,我要做一棵會(huì)走路的樹(shù)。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨,我會(huì)走到大家中間,為大家遮風(fēng)擋雨。
我不想出人頭地,只是想默默地為大家服務(wù)。我喜歡做一棵樹(shù),它永遠(yuǎn)那么惹人喜愛(ài)。
語(yǔ)文作文300字 篇4
“榴蓮干真好吃!”“蛋糕真不錯(cuò)!”“,推銷得真不錯(cuò)嗎!”……咦,哪兒在推銷商品?噢,原來(lái)是五〈3〉班在上“我是小小推銷員”的語(yǔ)文課。
上課了,陳老師正式宣布:“我是小小推銷員”口語(yǔ)交際現(xiàn)在開(kāi)始!首先上臺(tái)推銷的是王筱燁,她推銷的是《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū)。首先,她先介紹了本書(shū)的作者吳涵碧女士,接著介紹了本書(shū)的內(nèi)容和好處,令我們蠢蠢欲動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒,輪到我上場(chǎng)推銷了,我推銷的是“小熊牌全自動(dòng)冰激凌機(jī)”。我是用幻燈片介紹的.,大家都問(wèn)我“帶來(lái)了沒(méi)?”“多少錢(qián)一個(gè)?”“我要買!币皇顷惱蠋熣f(shuō)安靜下來(lái)的的話,我懷疑現(xiàn)在都還在哄吵呢!這款冰激凌機(jī)的最大特點(diǎn)就是全自動(dòng)操作,當(dāng)然原料要自己放,怎么樣?不錯(cuò)吧!
我們班的“憨豆”楊濤瑜出場(chǎng)了,他先來(lái)了一段令人哭笑不得的舞蹈,再開(kāi)始以他一流的口才推銷起他的小紅馬來(lái),好多人都說(shuō):“我買下了,10元夠不夠?”
后來(lái),伴隨著優(yōu)美的下課鈴聲,口語(yǔ)交際課正式結(jié)束了,好希望每星期都有這課呀!
語(yǔ)文作文300字 篇5
上個(gè)星期天,媽媽買了一些韭菜,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓我來(lái)炒吧!”媽媽爽快的答應(yīng)了。
我從袋子里取出韭菜,把老的、黃的葉子摘掉,然后沖洗干凈,再把韭菜切成一小段,一小段的,還差點(diǎn)把手指也當(dāng)成韭菜給切了。然后我拿了一個(gè)雞蛋,在碗上磕了一下,輕輕地把蛋殼打開(kāi),這樣蛋黃、蛋清就流到到了碗里,再放一點(diǎn)鹽,用筷子把蛋黃、蛋清打勻。接著,我在鍋里倒了一些油,打開(kāi)煤氣,把油燒熱,媽媽說(shuō):“先炒雞蛋。”我把雞蛋液到了進(jìn)去,用鏟子翻炒幾下,雞蛋就變成一片片的`!跋戮虏税!眿寢屧谝慌哉f(shuō)。我小心翼翼的將韭菜一股腦地倒入鍋中,“吱”的一聲,嚇了我一大跳,我趕緊用鏟子翻炒,防止韭菜糊了,接著放了一點(diǎn)鹽,等到韭菜的顏色深了,我就關(guān)火盛了出來(lái)。
我把韭菜端上桌,嘗了一口,心里可樂(lè)了!
語(yǔ)文作文300字 篇6
語(yǔ)文世界是美妙的,是多彩的,是神奇的!
一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,發(fā)了許許多多我從未有過(guò)的書(shū),輕輕地捧出其中最顯眼的一本,精致的本子上印著兩個(gè)大字——語(yǔ)文。
小心地打開(kāi),一幅古色古香的水墨畫(huà)呈現(xiàn)在眼前:大片的墨綠是荷葉,粉中帶白的是荷花,沿著那飽滿的花葉看下去,幾條斑斕的小魚(yú)在其中自由的.穿梭。在書(shū)的正中間有幾行小詩(shī):
江南(漢樂(lè)府)
江南可采蓮,蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間。
魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西。
魚(yú)戲蓮葉南,魚(yú)戲蓮葉北。
正讀著,感覺(jué)我突然就坐在了小船上,行在江南,游玩于山水之間,船邊滿是一叢接一叢的荷花與荷葉,那花就像是天使種的,那葉碧綠得如同是玉琢,猶如置身于仙境一般。在船下,幾條小魚(yú)正來(lái)回地竄著,一會(huì)游到前面,一會(huì)又游到后面,轉(zhuǎn)眼之間又跳到兩邊去了……
噢!美妙的語(yǔ)文世界,多彩的語(yǔ)文世界,神奇的語(yǔ)文世界!在語(yǔ)文的世界里玩,多么快活!
語(yǔ)文作文300字 篇7
1. 語(yǔ)言基本通順,偶有不暢。
2. 語(yǔ)言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語(yǔ)句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
3. 語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略,似為綱要式敘寫(xiě),但又未能提綱挈領(lǐng),文意殘缺不全,敘寫(xiě)枯燥,干癟呆板,毫無(wú)生氣。
4. 文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng),通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情,十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要
5. 文章開(kāi)頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。
6. 文章開(kāi)頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動(dòng),具體,詳略得當(dāng)。
7. 文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。開(kāi)頭出手不凡,吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心,具有真情實(shí)感。
8. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
9. 以飽滿的'激情,描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動(dòng)。
10. 文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切!暂p松愉快的語(yǔ)氣,向我們娓娓道來(lái),令人回味無(wú)窮。
語(yǔ)文作文300字 篇8
我懂得了珍惜
在生活中,我們一天天長(zhǎng)大,懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性懂得了努力學(xué)習(xí),懂得了孝敬父母,懂得了尊敬他人。而我,懂得了珍惜。
六年的小學(xué)生活過(guò)得那么迅速。在最后一次去學(xué)校時(shí),同學(xué)們都哭了,因?yàn)槲覀冎溃罴龠^(guò)去,我們不再是同班同學(xué),不再是可以結(jié)伴而行的朋友,雖和有些同學(xué)在一所學(xué)校上學(xué),但是我們心里十分清楚,初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,要掌握八門(mén)科目,見(jiàn)面的機(jī)會(huì)太少太少。我十分珍惜那天,因?yàn)槲疑钌畹闹,這是我們六二班最后一次相聚在一起,我要珍惜那天的每分每秒,把那天發(fā)生的事情和同學(xué)們可愛(ài)的面孔,都烙在我的心中,讓我時(shí)時(shí)刻刻想起他們。那天的事,使我悲痛欲絕,但也給我敲了一個(gè)警鐘——珍惜,珍惜我現(xiàn)在所擁有的`一切,到了我和他們緣分已絕的時(shí)候,才不會(huì)讓我們彼此都感到悔恨,悔恨自己當(dāng)初沒(méi)有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。曾經(jīng),我多么厭煩老師的叮囑,但在那一刻,當(dāng)我永遠(yuǎn)無(wú)法再聽(tīng)到老師那關(guān)心的問(wèn)候,我只希望老師再多說(shuō)點(diǎn),讓我不要忘記您那甜美的聲音,讓我以后不再后悔。
語(yǔ)文作文300字 篇9
小草是我們生活中常見(jiàn)的植物,它雖然不像玫瑰那么嬌艷;也不像桂花那么香;更不像松樹(shù)那么高大,但是我就是喜歡小草,喜歡它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花盛開(kāi)。太陽(yáng)公公的笑臉 升上了無(wú)際的天空,用它那溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。小草偷偷的把小腦袋從土里探了出來(lái),欣賞著美麗的世界。一陣春風(fēng)吹過(guò),小草被吹彎了腰,可小草又頑強(qiáng)的站了起來(lái)。它是那么嫩、那么綠,就像給世界披上了綠色的環(huán)保衣,小草還可以美化環(huán)境,讓世界更美麗。
夏天,小草的顏色更深、更綠,放眼望去,就像一片綠色的`海洋,看不見(jiàn)盡頭。作業(yè)做完了,還可以幫我們緩解視力疲勞。
秋天到了,鳥(niǎo)兒也忙著筑巢,小草也漸漸變黃了,但它也有自己的作用,它可以燒火取暖。
冬天,百鳥(niǎo)歸巢,小草也枯萎了,漸漸的死去,可它頑強(qiáng)的把根固定在土里,它可以耕耘泥土,把它的養(yǎng)分奉獻(xiàn)給了養(yǎng)它的這片土地。
一年四季,小草都是默默無(wú)聞為人們奉獻(xiàn)著。由此,我想到了為環(huán)境無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔員。清潔員每天在我們還在美夢(mèng)中的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始工作了,他們?yōu)槊阑h(huán)境所做出的貢獻(xiàn)是巨大的。
我愛(ài)小草,更愛(ài)有小草精神的人。
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