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語(yǔ)文作文300字匯總(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
“考砸了!考砸了!”自從考完“新學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試”之后,“考砸了”這句話經(jīng)常在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!
考試前,我還以為很簡(jiǎn)單,所以我心不在焉……
考試時(shí),試卷里有1-3題我都做不出。
考試后,老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看試卷,非常驚訝,因?yàn)槲医涣艘粋(gè)不該交的'朋友—91.5分!當(dāng)時(shí),我心里很不好受,心想:這張?jiān)嚲聿皇俏业陌?可能是老師發(fā)錯(cuò)了?墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕瓣惣仰边@三個(gè)字。快受不了, 91.5分!恨不得把它撕成碎片。可是老師已在“家校聯(lián)系冊(cè)”里寫上了“試卷簽名”四個(gè)大字,我不得不把試卷帶回家……后來(lái)老師說:“三年級(jí)開始優(yōu)秀分為90分以上!甭犕赀@句話,我心里才輕輕地松了一口氣。可是我還是非常不滿意自己的成績(jī)……
回到家,外婆狠狠地批評(píng)了我一頓。媽媽還對(duì)我說:“知識(shí)是人生的前途,你怎么能考出91.5分這樣的成績(jī)呢?”唉……我無(wú)言以對(duì)。
語(yǔ)文作文300字 篇2
在我們學(xué)習(xí)的過程中,有許多節(jié)多姿多彩的課,其中最令我難忘的就要數(shù)那節(jié)語(yǔ)文課了!
那是二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)天課上我們學(xué)習(xí)了《黃山奇石》這篇課文。課文中講了各種各樣的奇石:金雞叫天都、天狗望月、猴子觀海、仙人指路、獅子搶球……
有一個(gè)環(huán)節(jié),王老師讓我們?nèi)ブv臺(tái)上模仿:這些奇石,假如會(huì)動(dòng)的話動(dòng)作形態(tài)是什么樣的,讓我們想一想還有什么奇石,并模仿他們的樣子進(jìn)行表演!
同學(xué)們都踴躍舉手,老師挑了幾個(gè)同學(xué):有的模仿“仙女彈琴”,在講臺(tái)上翩翩起舞;有的模仿“金雞獨(dú)立”縮著一條腿,雙手伸平;可是不一會(huì)兒,由于平衡力不穩(wěn),就摔倒了,惹得大家哈哈大笑;還有的同學(xué)模仿“天狗望月”,抬起頭來(lái)望天,不時(shí)的吐舌頭,過了一會(huì)兒張開大嘴,像是會(huì)把一頭大象吞下肚子呢!
其中有個(gè)同學(xué)說,在仙桃石旁邊,肯定會(huì)有一只頑皮的.猴子想去偷桃子吃。于是他一蹦一跳的。撓撓頭,彎彎腰,然后再翻一個(gè)跟頭,最后在仙桃石旁停下咬一口,一臉的回味無(wú)窮!他獲得了熱烈的掌聲和同學(xué)們天真無(wú)邪的歡笑聲,連平日里嚴(yán)肅的老師也忍不住笑了起來(lái)!
隨著下課鈴的響起,這節(jié)課就結(jié)束了,這真是一節(jié)有趣的課!它讓我永久難忘。
語(yǔ)文作文300字 篇3
昨天,我去奶奶家,做的第一件事便是看那幾只小狗,自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后,我每次去奶奶家,就必須先看那幾只小狗,可這次我只看見了一只黑白相間的小狗,我去問鄰居家的婆婆,這才知道,原來(lái)幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。
到了中午,鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去,給它吃飯吃骨頭,正在它吃骨頭的時(shí)候,一個(gè)小女孩一把抱起我家的小狗,說:“這只小狗是我家的!蔽艺f:“這只小狗明明是我奶奶家的',什么時(shí)候成你家的了!彼f:“有個(gè)人給我的!蔽蚁氲葧(huì)兒?jiǎn)栆幌滤,是誰(shuí)給你的。如果說,她回答,說是本地人給的,那么就一定不是奶奶給的,因?yàn)樗莻(gè)外地人,她說的本地人,也就可能是奶奶給的。我問完后,她果然說是本地人給的。原來(lái),上星期這只狗失蹤之事就是被一個(gè)外地人偷的。到了下午,媽媽把這只小狗,送給了別人。
我跟了過去,跟這只小狗道了別就走了,在走的時(shí)候,我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
語(yǔ)文作文300字 篇4
我的語(yǔ)文老師姓馮,長(zhǎng)得格外漂亮。馮老師有一雙明亮的眼睛。她的教書水平非常高,總讓我們48個(gè)同學(xué)全懂為止,如果一個(gè)同學(xué)不懂的.話,就會(huì)用盡各種辦法讓她懂,是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
記得有一次四年級(jí)時(shí),我在班上記家庭作業(yè)。這時(shí),張科挺對(duì)我說:“馮老師叫你。”我聽了,急忙到馮老師辦公室里。馮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說:“你這次語(yǔ)文考試考了80多分,班上最高的是97、5分,你上學(xué)期,成績(jī)不是好好的,這次你怎么了,怎么考了個(gè)這么壞的分?jǐn)?shù)!瘪T老師拿起我的試卷,又說:“你看,這些不應(yīng)該錯(cuò)的,都扣了好幾分,你從今天起,每天晚上多看看語(yǔ)文書,這樣才會(huì)提高成績(jī)!蔽蚁耄骸袄蠋熋刻於冀逃覀,我才考了個(gè)80多分,對(duì)不起老師,就像有一個(gè)人辛辛苦苦地種了一朵花,可沒有開放!崩蠋煱芽荚嚲磉f給我,我回了家。
從今以后,我一定要吸取教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),多讀點(diǎn)好書,長(zhǎng)大后為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn),F(xiàn)在,盡管到了五年級(jí)85分以上算優(yōu)秀,我再也沒有考過80多分了。
我愛您,馮老師。
語(yǔ)文作文300字 篇5
生活中處處都有語(yǔ)文,它絕不只在教科書上出現(xiàn),它與生活中的許多事物都和語(yǔ)文有關(guān)系,甚至還離不開它。
看書,這是不可避免的事。我們的眼球被那一個(gè)個(gè)充滿魔力的好看的故事緊緊吸引的時(shí)候,也是在學(xué)語(yǔ)文,這是在熱愛中學(xué)語(yǔ)文。
聽歌,這不知是多少人天天都會(huì)做的事,甚至多人還把音樂當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,去寫歌?捎钟卸嗌偃酥肋@也是在學(xué)語(yǔ)文。那一曲曲歌的歌詞,就是一首首優(yōu)美、動(dòng)人的小詩(shī)。這也是在學(xué)語(yǔ)文,這是在不知不覺中學(xué)語(yǔ)文。
上學(xué),這是每個(gè)學(xué)生每天中必須要做的事。我們?cè)谏掀渌n程中,仍然可以學(xué)到語(yǔ)文。比如說:歷史課,本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事,寫作文的'時(shí)候就可以把它們用上去了。這還是在學(xué)語(yǔ)文,這是在積累中學(xué)語(yǔ)文。
上網(wǎng),這是無(wú)論年齡多大、多小的人都喜歡作的事。我們?cè)趭蕵愤^程中,飛快地打字時(shí),我們一邊哈哈大笑,一邊仍是在學(xué)語(yǔ)文。這是在開心中學(xué)語(yǔ)文。
現(xiàn)在明白了吧,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)、密不可分的。生活中如果少了語(yǔ)文,那么人們就會(huì)什么事也做不成了。其實(shí)語(yǔ)文就潛藏在生活的角落中,等待著人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它呢!
語(yǔ)文作文300字 篇6
黑色廣告,我想對(duì)你說
你真是個(gè)環(huán)境殺手,不僅污染環(huán)境,而且也不美觀。你聽了是不是不服氣?不服氣就聽我慢慢給你解釋。
從前,你沒有來(lái)到世界上時(shí),松陵鎮(zhèn)的街頭巷尾一般都是干干凈凈、整整潔潔的,幾乎沒有骯臟的地方。后來(lái),有了你的到來(lái),街道、墻壁、花壇都一個(gè)個(gè)成了你的.目標(biāo),就連細(xì)細(xì)的電線桿也未能幸免。你一個(gè)勁兒給它們“打扮”,把它們弄得像個(gè)“大花臉”,使它們變得像個(gè)“丑八怪”,你的囂張不但占據(jù)了吳江,竟還跑到其它城市去逍遙法外。一傳十、十傳百,許多城市受到了你的污染,你真是無(wú)法無(wú)天!
后來(lái),人們知道你是環(huán)境殺手后,得到了重視,人們看到你就撕、就涂,毫不留情。政府還特地因?yàn)槟銇?lái)了一次次大規(guī)模的的清除,浪費(fèi)了許多人力、物力、財(cái)力,中央電視臺(tái)還為此給你做了個(gè)人采訪呢!如今,你還服不服氣?服了,請(qǐng)乖乖離開;不服,就等人們來(lái)治你吧。
語(yǔ)文作文300字 篇7
1、生字、詞語(yǔ)一定要掌握,在課文中注有拼音的,但在生字表中沒有的字、詞也要牢牢掌握。
2、各個(gè)單元的單元提示重點(diǎn)要復(fù)習(xí)、理解、多練。
3、課文中的四字成語(yǔ)的意思要知道,如《晏子使楚》中的.張袂成陰等。
4、需要背誦的內(nèi)容一定要背熟,最好能連同標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也一起記住。
5、各個(gè)單元的練習(xí)題型要復(fù)習(xí),并展開進(jìn)行練習(xí)。
6、課文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)多、特別的句子、段落要請(qǐng)注意記一下。
7、課文中的一些要點(diǎn)要懂。
8、書中的古詩(shī)意思、詩(shī)中朝代、名字和心情要知道。寫景的古詩(shī)還要了解詩(shī)人描寫的是那個(gè)季節(jié)什么的景物。
9、要對(duì)以前做錯(cuò)的題目、考卷進(jìn)行分析和復(fù)習(xí)、練習(xí)。
10、要能夠通過各種途經(jīng)獲取課外知識(shí),而不僅是閱讀課外書。
我相信大家只要做到以上這些要求,期末考試就會(huì)有進(jìn)步。在此,我預(yù)祝大家能夠考到自己理想的成績(jī)!謝謝。
語(yǔ)文作文300字 篇8
今天,媽媽和我一起到奶奶家清潔。
到了奶奶家,媽媽叫我拿一個(gè)桶跟兩塊布還有一個(gè)梯給她。我三樣都拿來(lái)了,我見媽媽把梯叉開,爬上去,我也跟著爬上去,媽媽給了我一塊布,叫我擦窗戶。我擦啊擦,不到十五分鐘,我就腰酸背痛。我松開了手,就從梯上掉了下來(lái),好在下面有一張破床,不然的話,我不摔死也重傷了。媽媽說:“你去擦墻壁吧!”我走去擦墻壁。說起擦墻壁,我以為一點(diǎn)也不用力氣。我擦起來(lái),不用一分鐘,就筋疲力盡了。不知什么時(shí)候,表弟在門口哪里沖了進(jìn)來(lái),想用“一百米沖刺逃過我眼,可他還是逃不過我的“金睛火眼”我說:“快來(lái)幫幫忙!”表弟他不管三七二十一,又用老招:走。我不管他,還是做我的事情吧!
我明白了清潔是多么辛苦了。媽媽天天這樣清潔,我都以為是很容易的'。今天開始,我要有空時(shí)幫她做家務(wù)。
語(yǔ)文作文300字 篇9
今天,在第三節(jié)語(yǔ)文課,我們上了一堂別開生面的語(yǔ)文課。
“許多人都用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃思念之情,王安石的鄉(xiāng)思是看到那一輪皎潔的明月想起了他的故鄉(xiāng);張籍的鄉(xiāng)思是一封意萬(wàn)重、說不盡的家書;納蘭性德的鄉(xiāng)思是邊塞苦旅的寒風(fēng)暴雪;著名女作家陳慧英寫下的《梅花魂》就是外祖父給她的梅花圖和手絹,由此思念家鄉(xiāng);琦君的鄉(xiāng)思是童年時(shí)代的“搖花樂”和“桂花雨”;謝冰瑩的鄉(xiāng)思是看到故鄉(xiāng)的美景想起了故鄉(xiāng)的回憶;” 我們每個(gè)人都有自己的表演,我們的.語(yǔ)文老師踏著出場(chǎng)的音樂走了進(jìn)來(lái),老師朗誦的主持詞都是關(guān)于思念故鄉(xiāng)的,同學(xué)們要表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是朗誦古詩(shī),他們朗誦的是余光中古詩(shī)鄉(xiāng)愁,余光中筆下的鄉(xiāng)愁是小小的郵票、窄窄的船票、矮矮的墳?zāi)埂\淺的海峽都回憶了他的時(shí)光!队忠娚嚼锛t》這首歌是以景柔情,表達(dá)了作者濃濃思鄉(xiāng)之情。大家都知道張明敏的《我的中國(guó)心》,通過寫下這首歌,又表達(dá)他們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。第四個(gè)節(jié)目是愉童的歌曲,《梨花又開放》這首歌表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情!痘丶摇愤@首音樂讓游子想到故鄉(xiāng)的美好。
語(yǔ)文作文300字 篇10
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)“小老頭”,知識(shí)淵博。一個(gè)禿禿的發(fā)型,一個(gè)高高的鼻子和一張不大不小的嘴巴,外表看起來(lái)不咋么嚴(yán)肅,像一位慈祥的父親,每天關(guān)照、呵護(hù)我們,我們像一棵小樹,在陽(yáng)光和雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)。他時(shí)常用一些名人名言來(lái)教導(dǎo)和指教我們,比如:“不以為恥反以為榮”“博學(xué)多思”等等,對(duì)語(yǔ)文方面十分了解。有幾次都給了我深刻的印象,例如說在:“上課時(shí)” 、“午讀時(shí)”……有一點(diǎn)不得不讓我贊不覺口那就是他的`上課思路,總是給予我們清晰的思路,讓我們更快學(xué)會(huì)課文,對(duì)課文更加了解,更深刻的理清文章思路。
在學(xué)校里,語(yǔ)文老師就是我前進(jìn)的馬達(dá),是我走向勝利的指示牌,引領(lǐng)我走向勝利。是我成長(zhǎng)的風(fēng)波,使我在風(fēng)風(fēng)雨雨的打擊下成長(zhǎng),我謹(jǐn)慎更得把握住我生活的小船,使它不被那一陣風(fēng)吹倒,無(wú)論是“好”,是“一般般,要加油”還是“不好”這都沒關(guān)系,我會(huì)把握好它,讓它帶我走上成功的彼岸,在語(yǔ)文老師的幫助下成長(zhǎng),勇往直前。
這就是我的語(yǔ)文老師。
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