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語(yǔ)文作文300字[集合7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
又是一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了,我們班換了個(gè)新語(yǔ)文老師。我的這個(gè)新老師他姓趙,他對(duì)我們很好。
趙老師三十開(kāi)外,身材高大威猛,個(gè)頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會(huì)辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。
但初看老師的眼睛沒(méi)有什么特別的,可是仔細(xì)一瞧,啊!趙老師眼睛會(huì)說(shuō)話。有一次上語(yǔ)文課,趙老師在黑板上寫(xiě)字,教室里響起一陣陣輕微的'說(shuō)話聲。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)講!苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
趙老師每次上課總是夾著書(shū)本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛(ài)的目光走進(jìn)教室?梢钥吹贸,他對(duì)每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我們只要學(xué)得好,玩的自然也就好了。”他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。
每次,我們碰到難題的時(shí)候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時(shí)候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。
瞧!這就是我們的語(yǔ)文老師,一個(gè)待人嚴(yán)格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天實(shí)在太特殊。不僅是期中考試的前一天,而且是我的生日,還是復(fù)習(xí)語(yǔ)文的一天。王老師規(guī)定,12點(diǎn)過(guò)后只能復(fù)習(xí)語(yǔ)文。算一算,要復(fù)習(xí)到晚上7點(diǎn)。這,難道不是語(yǔ)文陪我過(guò)生日嗎?
白天就按計(jì)劃復(fù)習(xí),畢竟是生日,媽媽就說(shuō)晚上抽空帶我去吃海底撈,就當(dāng)作是放松放松。
伴隨著夕陽(yáng),我們走進(jìn)海底撈的大門(mén)。在吃了一個(gè)小時(shí)左右,正當(dāng)我吃得正香時(shí),有幾個(gè)人拿了三張寫(xiě)了生日快樂(lè)的牌子,以及三個(gè)水果蛋糕,還有三袋小禮品走了過(guò)來(lái),帶著歡快的語(yǔ)氣說(shuō)今天我們這連續(xù)的三桌客人,都有人過(guò)生日。海底撈的部分員工開(kāi)始為我們唱起了生日歌,點(diǎn)上蠟燭……為我們過(guò)生日。
今年的`生日在特別不過(guò),往年都是同學(xué)給我過(guò),而今年,卻是餐廳的員工。即使地點(diǎn)不同,給我過(guò)生日的人不同,但快樂(lè),確實(shí)相同的。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我有一個(gè)老師,她有一頭卷卷的中長(zhǎng)發(fā),還有一雙像老鷹一樣尖銳的眼睛,隨時(shí)盯著我們,她是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任,她不僅嚴(yán)肅,還很認(rèn)真,上課的時(shí)候非常的專(zhuān)注,下課的時(shí)候總會(huì)笑瞇瞇的,她就是我們的滕老師。
滕老師是對(duì)我最好的人,有一次,因?yàn)槲易鳂I(yè)寫(xiě)得太慢了,爸爸向滕老師告了狀,為了能讓我提高寫(xiě)作業(yè)的速度,滕老師犧牲了自己的時(shí)間,在放學(xué)以后,就一直在教室里陪著我,一直到我寫(xiě)完作業(yè),滕老師這么辛苦的陪著我,我暗下決心,一定要加快速度,不給滕老師增加工作量。還有一次,我在學(xué)校里,一顆牙齒掉了,嘴巴里都是血,我沒(méi)有塑料杯子去接開(kāi)水漱口,我就是找了滕老師,滕老師就從柜子里取下一個(gè)塑料杯一邊遞給我一邊說(shuō):“我這里有塑料杯,你拿去吧!”滕老師總會(huì)在我們需要幫助的時(shí)候,出現(xiàn)在我們身邊,每天滕老師都是最早來(lái),最遲走的.,當(dāng)同學(xué)們都放學(xué)了,滕老師還一個(gè)人在教室批改作業(yè),在她心里我們都是很重要的,她把我們都當(dāng)成是自己的孩子一樣,又嚴(yán)格,又寵愛(ài)。
滕老師,我一定不辜負(fù)你對(duì)我的好。我們都不會(huì)讓你失望!
語(yǔ)文作文300字 篇4
語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的`影子。
在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出店名。比方說(shuō)“小菜一碟”“我行我素”。這樣的店名既簡(jiǎn)潔又含義深刻,還有藝術(shù)性。從中不也體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?
電視的廣告語(yǔ)也有含義深刻的。如:百事可樂(lè)的廣告:新一帶的選擇。在這見(jiàn)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的廣告中體現(xiàn)出了百事可樂(lè)與可口可樂(lè)競(jìng)爭(zhēng)中,百事可樂(lè)終于找到了突破口,它們從年輕人身上發(fā)現(xiàn)了市場(chǎng),把自己定位為新生代的可樂(lè)。這句廣告語(yǔ)名確了品牌的定位,創(chuàng)造了一個(gè)市場(chǎng),這句詞居功至偉。
還有黃金酒的廣告語(yǔ):送長(zhǎng)輩,黃金酒!這句廣告詞鼓勵(lì)人們要孝順,生動(dòng)地要孝順的人送黃金酒給長(zhǎng)輩。
在平常,對(duì)聯(lián)上也會(huì)留下語(yǔ)文的足跡。如:高山流水詩(shī)千首,明水清風(fēng)酒一船……
除此之外,在報(bào)刊。游戲。影視甚至公共汽車(chē)上我們也可以找到語(yǔ)文的足跡。
我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語(yǔ)文現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活中的每一個(gè)地方吧!
語(yǔ)文作文300字 篇5
昨天,我們上了一堂有趣的語(yǔ)文課,這堂課,老師帶我們演了晏子使楚課本劇。剛進(jìn)入教室,晏子使楚課本劇七個(gè)大字映入眼簾。宋老師說(shuō):“每個(gè)小組的組長(zhǎng)舉手就行了,明白?”全班同學(xué)齊聲說(shuō)“明白!彼卫蠋煱汛蠹曳殖闪税私M。
第一組開(kāi)演了,教室里立刻靜了下來(lái)。由組長(zhǎng)報(bào)幕,第一組上場(chǎng)了。演完以后第二組就來(lái)了。接下來(lái)第三組、第四組……我們是第八組,也是最后一組。到我們了,組長(zhǎng)李嘉嘉報(bào)幕:“蔡雨峰演楚王、包守凱演旁白、李尚睿演說(shuō)話的武士、包景丞演不說(shuō)話的武士、劉馳演囚犯、我演晏子!蔽沂亲栽府(dāng)囚犯的,因?yàn)榇蠹叶疾辉敢庋葸@個(gè)角色。但我想我能把這個(gè)角色演好。表演之前,我先準(zhǔn)備好道具,道具有嘴叼著一張紙,還讓趙千一用衣服把我綁上,然后就垂頭喪氣的上場(chǎng)了。我剛一上場(chǎng),全班都哄堂大笑,宋老師問(wèn):“為什么笑?”全班一起說(shuō)“因?yàn)閯ⅠY!”
表演結(jié)束了,老師說(shuō):“你利用道具利用的'非常好,尤其是這個(gè)標(biāo)牌,你是最好的囚犯。”聽(tīng)了老師的話,我很高興。這堂課真有趣,我喜歡上這樣的課。
語(yǔ)文作文300字 篇6
今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,在這美好的季節(jié)里,我和媽媽一起去金鳳廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的草地上,綠綠的小草里夾雜著一絲絲金黃。護(hù)城河旁,楊柳樹(shù)的.葉子漸漸地落了,淡黃的葉子飄在空中,像一只只小蝴蝶在翩翩飛舞。一陣秋風(fēng)帶著一絲絲涼意,就像媽媽溫柔地?fù)崦,舒服極了。
我和媽媽在廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏是一只粉色的花蝴蝶。我和媽媽開(kāi)始放風(fēng)箏了,我拿著風(fēng)箏的線,媽媽站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,把風(fēng)箏高高舉著,媽媽高聲喊到:“放!蔽疫B忙放線,那線一緊一松,就像“蝴蝶仙子”在翩翩飛舞。過(guò)了一會(huì)兒,不知怎么了,我們的風(fēng)箏纏到了樹(shù)上,我怎么取也取不下來(lái),我連忙找媽媽幫忙,媽媽向上一躍,風(fēng)箏馬上掉了下來(lái),我趕快收線,“蝴蝶仙子”被救了回來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到中午了,我們?cè)摶丶页晕顼埩耍乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了金鳳廣場(chǎng),要不是回家吃午飯,我還想多玩會(huì)兒呢!
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),這個(gè)季節(jié)讓我收獲了快樂(lè)。
語(yǔ)文作文300字 篇7
在一片樹(shù)林里,住著一群可愛(ài)的動(dòng)物。有一天,小鴨子游泳回來(lái)的路上,一不小心掉到河邊一個(gè)土坑里,它爬也爬不上來(lái),急得直喊救命,小猴和小熊聽(tīng)到了,急忙跑過(guò)去。說(shuō):“不要著急,我們來(lái)救你!
小熊想:小鴨子不是會(huì)游泳嗎?坑里倒些水,小鴨子不是就會(huì)游上來(lái)了嗎?它急忙找來(lái)小桶,到河邊拎了一桶又一桶的水,可是坑里的'土就象抽水機(jī),倒下去水一會(huì)就不見(jiàn)了。小熊的辦法失敗了。
自以為是的小猴,眼珠子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)辦法。它找來(lái)一根竹竿,自己倒掛在樹(shù)上,將竹竿的一頭伸進(jìn)坑里,說(shuō)“小鴨子,快順著竹竿爬上來(lái)吧!”可是,竹竿又細(xì)又滑,小鴨子又不會(huì)爬竹竿,小猴的辦法也失敗了。
正當(dāng)它們不知怎么辦的時(shí)候,小象趕了過(guò)來(lái)。它站在土坑邊,把小熊的小桶掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子上,慢慢地伸進(jìn)坑里,說(shuō)“小鴨子,快爬到小桶里,我把你拎上來(lái)。”結(jié)果,小鴨子被小象救了出來(lái)。
小鴨子非常感謝小熊、小猴和小象。小熊和小猴紅著臉說(shuō)“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”小象說(shuō):“下次要看清腳下的路慢慢走。來(lái)吧?讓我們一起把這個(gè)土坑填滿。”
于是,動(dòng)物們忙開(kāi)了……
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