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語文作文300字(必備9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的語文作文300字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
一年中秋,媽媽帶我到西湖游玩。
一大早,我就和媽媽到蘇堤上漫步,清風(fēng)徐來,荷香陣陣,美不勝收?,那布滿荷葉的池塘中,一朵朵盛開的荷花在比美呢,真是“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅!笨赐旰苫ǎ覀儊淼健盎ǜ塾^魚”。哇,那些魚真是數(shù)不勝數(shù),我興奮地大聲說:“魚多多!”媽媽立即糾正道:“應(yīng)該是‘魚成群結(jié)隊(duì)地游著,密密麻麻的!皇鞘裁础~多多’。”
我們走出“花港觀魚”。這時(shí),人已經(jīng)非常多了,一會(huì)兒有人從我身邊擦過,一會(huì)兒有人撞了我一下,一會(huì)兒有人踩了我一腳……我終于體會(huì)到了什么是“人山人海”。
在那天堂一般的.西湖邊走一走,看看那隨風(fēng)飄動(dòng)的柳條,聽聽那百囀千回的鳥鳴,怎能不令人心曠神怡?媽媽說:多美呀,正如蘇軾詩中說的那樣:
水光瀲滟晴方好,
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,
淡妝濃抹總相宜。
這次西湖游不光讓我觀賞到了美麗如畫的景色,還讓我學(xué)到了許多語文知識(shí)。
我突然體會(huì)到了學(xué)語文不光在課堂里,還在祖國(guó)的大好河山中。
語文作文300字 篇2
學(xué)習(xí)語文是一種心靈的享受,享受它那優(yōu)美的句子,陶冶我們的情朝操;享受它那豐富的知識(shí),擴(kuò)展我們的視野。生活中也容入語文的旋律,在生活中不斷發(fā)覺新的事物,感受自然的'變化,聆聽鳥兒的歌聲,望著寬闊美麗的天空而展望未來,著就是語文中所說的三步曲:感聞思,三步曲,它為生活增添了不少味道。
語文就像一棵結(jié)滿不同果實(shí)的樹,而生活就是籃筐。然而我們得通過智慧,努力,堅(jiān)持,才能摘下一個(gè)果實(shí)。果實(shí)是永遠(yuǎn)也摘不完的,因?yàn)槊總(gè)果實(shí)就是一知識(shí),知識(shí)是就宛如宇宙。學(xué)習(xí)語文就仿佛再宇宙中遨游,而生活則是我們掌握了新的知識(shí)落腳點(diǎn)。
語文是生活的代言人。生活中的每一件商品,都有一個(gè)屬于它們的名稱,這是語文給它的一個(gè)稱號(hào),目的是為了使它們與別的商品混淆。店名,招牌,路標(biāo)等等,這都是語文的語言。可想而知如果生活中沒有了語文,世界將回一片混亂。
快樂的語文,培養(yǎng)了快樂的生活。
懂得了品味生活,就掌握了語文的知識(shí)。
語文與生活互相依賴,互相聯(lián)系,誰也離不開誰!
語文作文300字 篇3
古人說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎。”是啊,在我國(guó)無前面的文化史上,語文的足跡走遍了全世界,語文讓我們?cè)诿麆俟袍E上行走,語文讓我們?cè)诤Q罄镥塾危Z文讓我們?cè)谔炜绽镲w翔,語文讓我們領(lǐng)略無邊無際浩瀚的宇宙。
學(xué)習(xí)語文可真是一件快樂的事。當(dāng)你認(rèn)真分析一段話時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)在每一句話中都暗含著深刻的道理,例如羊吃草的.故事,羊在吃草時(shí)總是那么專心致志,,一絲不茍,而且有劇毒的草也被留了下來,在胃里不能消化的草根、草屑也一次又一次的被送到嘴里,他們這樣重復(fù)著,仿佛忘記了什么是疲勞。從這里我們就可以體會(huì)到什么是真正的學(xué)習(xí),我們對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)該是一絲不茍、專心致志的、永不倦怠的,既要取其精華,去其糟粕,還要把自己不會(huì)不理解的曲子進(jìn)行反復(fù)揣摩,直到會(huì)了為止。
而且當(dāng)你讀懂一個(gè)句子,理解一段話時(shí),你會(huì)感到莫大的收獲和喜悅,這樣還可以增加你的自信心,對(duì)語文產(chǎn)生濃厚的興趣。
語文讓我們了解了祖國(guó)的歷史,開闊了視野,,增長(zhǎng)了知識(shí),更重要的是我們從中獲得了快樂!
語文作文300字 篇4
“碧艾香滿處處忙,誰家兒共女,慶端陽。細(xì)纏五色臂絲長(zhǎng),空惆悵,誰復(fù)吊湘,往事莫論量,千年忠義氣,日星光,離騷讀罷總堪傷,無人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼。”長(zhǎng)眠于大地的詩人啊,你是否也預(yù)料到現(xiàn)今端午的荒涼呢?
“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉臥獨(dú)醒!钡那,已不再是那樣光耀后世,他的`清高不愿與世皆濁的精神在歲月的長(zhǎng)河中漸漸湮沒了,不少人開始不斷追求物質(zhì)的享受,生活的刺激,在燈紅酒綠中浪費(fèi)青春,在紙醉金迷中虛度年華,又有多少人解《離騷》之苦,又有多少人會(huì)屈原之意?端午節(jié)的背后成了是人們玩樂的假期,其真正意義上的文化傳承早已消彌殆盡,有的只不過是閑余飯后的談資罷了。
在漫長(zhǎng)華夏幾千年文化中,中國(guó)文化的傳承竟也會(huì)斷流,是文化的缺失嗎?沒錯(cuò),先是端午節(jié)被韓國(guó)申遺,主權(quán)受辱;接著清明時(shí)節(jié)議紛紛,國(guó)人庸俗,難道還要讓中國(guó)的文化從此消失嗎?雖說早將傳統(tǒng)節(jié)日定為國(guó)假,但對(duì)其重視程度卻僅僅停留在物質(zhì)之上,文化的缺失尤為重要。
語文作文300字 篇5
老師不但教我們知識(shí),更重要的是還教我們?cè)鯓幼鋈。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。
李老師是個(gè)不記仇的人,只要你勇于改錯(cuò),一定會(huì)得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會(huì)講一些歷史故事,我們聽得極其認(rèn)真,連一個(gè)字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王′也會(huì)豎起耳朵認(rèn)真聽講。
李老師的脾氣很多變,批評(píng)完做錯(cuò)事的同學(xué)后,就立刻把怒氣沖沖的.心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴(yán)的聲音講課,頑皮的作文同學(xué)都不敢說話。
李老師講課時(shí)需要在黑板上寫字時(shí),總會(huì)緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認(rèn)出這是李老師的字。
我們?cè)?jīng)給李老師起過很多綽號(hào),比如′老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號(hào),我們班的人全都腦細(xì)胞活躍起來了,有的同學(xué)嘴巴就是不緊,把綽號(hào)給說了出來,語文老師說:那以后要做到對(duì)得起稱號(hào)呀!全班人齊聲大叫:"不!"
這就是我們班的李老師,寬嚴(yán)相濟(jì)又風(fēng)趣幽默的李老師,也是我們公認(rèn)的好老師,其實(shí)天下的老師都是好老師。
語文作文300字 篇6
我們班新來的語文戴老師聰明又幽默,眼光可準(zhǔn)了,在課堂上常常把我們逗得哈哈大笑。
瞧,戴老師要檢查預(yù)習(xí)作業(yè)了。她先讓楊圣麟朗讀課文。沒讀多久,她就喊停了,不是因?yàn)樗x得不好,而是她的眼睛有了“新發(fā)現(xiàn)”,康同學(xué)被叫起來接著讀?低瑢W(xué)慢吞吞地站起來,摸著頭發(fā)猶豫了很久也不知道該讀哪里。會(huì)表演的戴老師在康同學(xué)的`臉上用隱形刀劃了個(gè)“x”,冷冰冰地說:“你這一關(guān)已經(jīng)被咔嚓了,你想‘活’嗎?”康錦坤像瘋子似的猛點(diǎn)頭。戴老師又用斬釘截鐵的口氣說:“那你還有一次機(jī)會(huì),如果沒抓住,你就完全咔嚓了!”我們被逗得哈哈大笑。同學(xué)們有的抱著肚子笑得前仰后合,有的拍著桌子傻笑,還有的捂著耳朵、嘴巴也合不攏,特別是張錦浩,笑得耳朵都紅了。戴老師見大家沒了分寸,做了個(gè)“收”的手勢(shì),教室里便安靜下來。戴老師又叫了個(gè)同學(xué),他猶豫了半天,直到老師說“你也要被咔嚓嗎”的時(shí)候,他大概找到了腦子里的光和熱,突然讀了起來?磥砦覀儼嗤瑢W(xué)很要刺激呀!
這就是我們活躍的語文課,這就是我們的戴老師。指導(dǎo)老師戴秀葉
語文作文300字 篇7
1、上課要認(rèn)真聽講,跟著老師走
2、選擇一本適合自己的文言文輔導(dǎo)書
3、學(xué)會(huì)適應(yīng)初中生活
4、把基礎(chǔ)(字詞,古詩,文言文注釋,文學(xué)常識(shí))打牢
5、多閱讀名著
6、注意總結(jié)文言文的知識(shí)
第一:主要是多看參考書,看字詞句。
第二:提高閱讀能力的方法就是上課聽老師講多記筆記,把作者的.意圖整懂,明白他寫的是什么,表達(dá)的是什么。
寫作文不僅靠多讀書而且還要有寫作的基礎(chǔ),就是寫議論文就要以一件事展開討論,比如這件事的好處壞處,對(duì)社會(huì)的影響等著手寫。
我認(rèn)為上補(bǔ)習(xí)班沒用,本來上了一周的課還要補(bǔ)習(xí),身體和心理都著不住,心情也就不好,上課就沒有激情了。如果真要上補(bǔ)習(xí)班,那就是班上的尖子生,像我們這些普通人就耐不住板凳上的折磨。
第三:文言文要多注意實(shí)詞虛詞總結(jié)歸納,基本上參考書上有。
語文作文300字 篇8
。⒍6.(dāng)……”上課鈴響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好,帶著期盼的心等待著新老師的到來……
“嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)間一分一秒地過去了,教室里安靜得連一根繡花針掉在地上都聽得見。突然,從門外傳來急促的腳步聲,打破了這片寧靜。
一位高大的男老師走進(jìn)了教室,不用說,他肯定就是我們的新語文老師——吳老師了。只見吳老師身穿著格子襯衫,黑色長(zhǎng)褲和黑皮鞋,再加上黝黑黝黑的皮膚,顯得格外的神氣!往吳老師臉上一瞧,一副黑框眼鏡后面,一雙烔烔有神的大眼睛仿佛向我們問好;眼鏡下,高高的鼻梁把他襯托得格外帥氣、精神!他應(yīng)該很嚴(yán)厲吧!我不禁暗暗想道。
“同學(xué)們,我姓吳,以后由我來擔(dān)任你們的語文教師……”吳老師說話和藹可親,完全超乎了我的.想象……
“請(qǐng)大家翻開書本……”開始上課了,吳老師上課幽默風(fēng)趣,深深吸引了我們,就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的淘氣包也停止了惡作劇,認(rèn)真地聽講。吳老師可真不愧為資深教師,“降魔治蟲”可真有一招!
這就是我們這學(xué)期的新任語文老師,和藹可親、讓人敬佩的吳老師!
語文作文300字 篇9
我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小狗,名叫“球球”。
球球的毛雪白雪白的,宛如雪落在小狗的身上似的,漂亮極了!它長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛;它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,假如街邊的塵土多,它的'尾巴可以把塵土掃得干干凈凈。
有一次放學(xué),我拿著一根骨頭引誘球球來吃,可是它一動(dòng)不動(dòng)地睡在狗屋里,我嚇得連忙跑過去,我整整圍繞著它轉(zhuǎn)了十圈,可都是好好的。哦,原來是它要生小狗寶寶了。寶寶過了幾天就會(huì)走路的,因?yàn)樗矚g玩,就闖出了我家的大門,寶寶左碰碰,右瞧瞧,過了一會(huì)兒,它走累了,它就坐在汽車下,漸漸地睡著了……
不一會(huì)兒,汽車開動(dòng)了,司機(jī)沒有看到寶寶就直接開了車,寶寶被撞飛了天,放學(xué)后,我去看寶寶,我發(fā)現(xiàn)寶寶不見了,我就去找它,我路過馬路,正巧看見了它,它腦袋旁邊都是血。我整整哭了兩個(gè)小時(shí)。
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