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【熱】語(yǔ)文作文300字8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的語(yǔ)文作文300字8篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
“鈴鈴鈴”,上課了,瞧,怎么是沈老師拿數(shù)學(xué)書(shū)呢?看見(jiàn)大家疑惑的目光,沈老師揭曉了答案——這節(jié)數(shù)學(xué)課由他上。“吔!”全班歡呼道。“哎”!雖然大家鬧得兇,答這句話還是能夠聽(tīng)得清楚。
開(kāi)始改口算卡了,只見(jiàn)沈老師臉色自然,一副胸有成竹的樣子?墒牵@位高手在最后一道題出了些問(wèn)題。沈老師辛辛苦苦講了半天,可就是沒(méi)講清楚;裸懤砗鸵恍〔糠秩丝傉J(rèn)為老師講得不對(duì),老是抱著自己的方法不放。沒(méi)辦法,沈高手只好浪費(fèi)半節(jié)課。唉!我郁悶死了,就不能快點(diǎn)嗎!
好不容易進(jìn)入正題。沈老師先講了一些已經(jīng)學(xué)得老掉牙的'問(wèn)題,才開(kāi)始講新東西。語(yǔ)文老師還是語(yǔ)文老師的風(fēng)范,先婆婆媽媽說(shuō)了一大堆,最后才進(jìn)入關(guān)鍵。面部表情也豐富得很喲!一會(huì)兒嘻嘻哈哈,一會(huì)兒嚴(yán)肅認(rèn)真,讓我哭笑不得!
哎!我可不希望沈老師給我們上數(shù)學(xué)課,因?yàn)樗险n我們可太累了!
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天,鄭老師為了讓我們?cè)鰪?qiáng)知識(shí),便讓我們玩了“語(yǔ)文行軍”賽這個(gè)游戲。
比賽規(guī)則是:1、男女分成兩隊(duì),男生是黃隊(duì),女生是紅隊(duì),每次派一人。
2、游戲可以一個(gè)人完成,也可以多個(gè)人完成。
3、有五關(guān),每關(guān)是30秒。
雖然每關(guān)都令我興奮,但最令我喜歡的還是第五關(guān)“猜猜他們是誰(shuí)”,這一關(guān)是我上去的,我得意揚(yáng)揚(yáng)的`走上去。這時(shí),我看像紅隊(duì)隊(duì)友,她們給我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光,我信心百倍。鄭老師喊:“開(kāi)始!”我抓緊時(shí)間寫(xiě)了起來(lái)。詩(shī)仙、詩(shī)魔、詩(shī)佛、詩(shī)鬼、詩(shī)狂都被我一一解決了,就詩(shī)豪我想不起來(lái)了。我向紅隊(duì)隊(duì)友有投去求助的眼光,但她們也搖搖頭。我冥思苦索,但還是沒(méi)有想起來(lái)!巴,時(shí)間到!”我才悶悶不樂(lè)的把白板筆交給了鄭老師。看看黃隊(duì),原來(lái)他們也沒(méi)有寫(xiě)出詩(shī)豪是誰(shuí)!肮即鸢,詩(shī)豪是劉禹錫!苯Y(jié)果紅隊(duì)、黃隊(duì)都只得了一分。
我覺(jué)得“語(yǔ)文行軍”賽非常不錯(cuò),因?yàn)榭梢栽鰪?qiáng)我們的知識(shí)。最后我們以0.5分領(lǐng)先,我們很高興,黃隊(duì)的所有隊(duì)員都垂下了腦袋。
語(yǔ)文作文300字 篇3
她長(zhǎng)著瓜子臉,一雙炯炯有神的大眼睛,開(kāi)心的時(shí)候彎成兩道小月牙,和藹極了!一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)而自然地披散著,美麗沉靜,時(shí)而高高地束成一個(gè)馬尾,精明干練。她常常穿著職業(yè)裝,走著優(yōu)雅的步伐。她就是我們的語(yǔ)文老師————周老師,一個(gè)有責(zé)任,有愛(ài)心的老師。
語(yǔ)文課上,她用那富有感染力的聲音,引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔,一起走進(jìn)雨后的森林,一起領(lǐng)略大草原的風(fēng)光。當(dāng)我們沉浸在她語(yǔ)言魅力里時(shí)。某個(gè)調(diào)皮的'男生偷偷躲在桌洞里玩東西,周老師看見(jiàn)了,悄悄地走到他旁邊,高高舉起教棍,輕輕地落在課桌上,一道暗示的眼神,馬上讓這個(gè)迷路的同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)糾正。
作業(yè)本上,再細(xì)微的錯(cuò)誤都逃不過(guò)周老師的火眼金睛。面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)題,周老師都會(huì)用紅筆圈出記號(hào),并在旁邊標(biāo)注出正確的答案,以便我們及時(shí)訂正。老師常常說(shuō):“有錯(cuò)的,我們要及時(shí)訂正,一定能夠掌握!庇浀糜袀(gè)同學(xué)作文錯(cuò)字連篇,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也都標(biāo)得不對(duì),周老師不厭其煩地批改、標(biāo)注,然后找他進(jìn)一步講解、指導(dǎo)。還有的同學(xué)字寫(xiě)得太擠,都看不清楚了,但是周老師也能分辨出哪個(gè)字是對(duì)是錯(cuò)。用心細(xì)如發(fā)、火眼金睛來(lái)形容老師也不為過(guò)。
語(yǔ)文作文300字 篇4
就像杜牧詩(shī)中寫(xiě)的那樣清明節(jié)三天小長(zhǎng)假里,每天都下雨。4月6日星期一本來(lái)與爸爸媽媽說(shuō)好去上海博物館的,可是早上起來(lái)外面雨下的好大,只好取消了行程,心里非常失落。吃過(guò)午飯,爸爸媽媽看到雨停了,決定還是帶我去參觀一下上海博物館。
上海博物館新館是1996年建的,建筑由方體基座、巨型圓頂及拱型出挑組成,形如銅鼎,暗合中國(guó)天圓地方的宇宙觀(音樂(lè)課上吳老師跟我們講過(guò))。
上海博物館館藏文物近百萬(wàn)件,其中珍貴文物十三萬(wàn)件。藏品包括青銅器、陶瓷器、書(shū)法、繪畫(huà)、玉牙器、竹木漆器、甲骨、璽印、錢(qián)幣、少數(shù)民族工藝等。我最喜歡看的是書(shū)法與繪畫(huà)。雖然書(shū)法里我好多字都不認(rèn)得,但這些藏品有的寫(xiě)的'蒼勁有力,有的寫(xiě)的龍飛鳳舞。有好多好多不同的字體。我還問(wèn)媽媽什么時(shí)候可以學(xué)國(guó)畫(huà),媽媽說(shuō)等我學(xué)會(huì)寫(xiě)毛筆字了就去學(xué),我非常開(kāi)心。
時(shí)間總是過(guò)的非?,一下午馬 上就過(guò)去了,決定下次與好朋友一起再來(lái)參觀。
語(yǔ)文作文300字 篇5
張老師是我們的美術(shù)老師,每周只給我們上兩節(jié)課,但留給我們的印象卻很深。
張老師個(gè)子偏高,瘦瘦的,他穿的衣服平平常常,但很合身。嘴角總是掛著一絲微笑,說(shuō)話不緊不慢,有條有理,見(jiàn)到他,大家心中就像灑進(jìn)了一縷明媚的陽(yáng)光,吹進(jìn)了一股溫暖的春風(fēng)。
他有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。上課時(shí),有的同學(xué)不敢發(fā)言,然而,只要見(jiàn)到他那雙明亮的目光,就會(huì)鼓起勇氣講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了;有的同學(xué)不好意思,怕把作品展示給大家看,然而,只要見(jiàn)到他那雙鼓勵(lì)的目光,就會(huì)大步走上講臺(tái);還有的同學(xué)畫(huà)畫(huà)三心二意,注意力不集中,然而,只要見(jiàn)到他那雙嚴(yán)肅的`目光,就會(huì)一陣臉紅,低下頭一筆一筆畫(huà)起來(lái)。張老師的目光成了無(wú)聲的語(yǔ)言,使大家在不知不覺(jué)中受到教育。
同學(xué)不成樣子的圖畫(huà),只要讓他改上幾筆,馬上就會(huì)變成一幅活的圖畫(huà)。上面的小河你會(huì)見(jiàn)到碧波蕩漾,波光粼粼;上面的小鳥(niǎo)你會(huì)聽(tīng)到啾啾的叫聲;上面的花兒,你會(huì)聞到一陣陣清香。同學(xué)們眼中的廢品,什么碎布、包裝盒、飲料瓶等,在的幫助下,馬上會(huì) 變成一件件工藝品。什么古色古香的花瓶呀,活潑可愛(ài)的洋娃娃呀,式樣新奇的小汽車(chē)呀……讓你愛(ài)不釋手,當(dāng)成心中的寶貝。
大家都喜歡張老師,親切的叫他”我們的好老師“。
語(yǔ)文作文300字 篇6
今天我們要辯論的是關(guān)于善意的謊言是好的還是壞的。
在這里,我要先舉個(gè)例子:
有一位老人經(jīng)常感覺(jué)很不舒服,去到醫(yī)院檢查。經(jīng)檢查后,發(fā)現(xiàn)他得了白血病,需要移植骨髓。經(jīng)檢測(cè),他的兒子正好有適合的骨髓,于是,他就給老人說(shuō)明了情況,可老人不讓他移植。于是,他兒子就編了一個(gè)謊言,騙他說(shuō)已經(jīng)給他找到其他擁有適合骨髓的人從他身上移植了。到了做手術(shù)的那一天,他的兒子正在抽骨髓然后移植到老人身上。這樣的謊言你能說(shuō)是不好的嗎?
我認(rèn)為,善意的謊言還是可以有的。只要出發(fā)點(diǎn)是好的',為何不可以呢?中國(guó)有句古話說(shuō)得好,用之正則正,用之邪則邪,不也是說(shuō)什么東西使用都是要看人如何使用它的用法嗎?像古代有一些人雖然殺了人,但殺的都是作惡多端之人,平民有反對(duì)他們殺這種惡人嗎?善意的謊言雖然也是謊言,但它不同于其它的謊言,因?yàn)樵谒懊嬗幸粋(gè)修飾詞:“善意的”。所以,善意的謊言是好的,并不是不好的語(yǔ)言。
語(yǔ)文作文300字 篇7
我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候,他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高,但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮,一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,顯得非常有精神。
他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格,講課生動(dòng)細(xì)致,批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次,我的作業(yè)做的不太認(rèn)真,字寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯(cuò)了。他又一次,耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好,作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn),我從此以后寫(xiě)字,也總是認(rèn)認(rèn)真真,再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病,寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái),但總是忍著疼痛認(rèn)真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的.時(shí)候總是捅的滿頭大汗,我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
今天是教師節(jié),我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲,老師節(jié)日快樂(lè)!辛苦了!謝謝你們!
語(yǔ)文作文300字 篇8
我的語(yǔ)文老師就是我們的班主任,她從一年級(jí)一直擔(dān)任著我們的語(yǔ)文課程。
我們的周老師在給我們講課的時(shí)候,特別的和藹、動(dòng)聽(tīng)、幽默。周老師的教學(xué)方式以夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)為主,很少批評(píng)我們,使同學(xué)們積極發(fā)言、激情澎湃,整個(gè)課堂氣氛都被周老師調(diào)動(dòng)起來(lái)了。周老師甜美的笑容總是掛在嘴邊,周老師對(duì)待每個(gè)同學(xué),總是一副熱心腸,好像自己的孩子一樣。
周老師在每次放學(xué)后很晚才回自己的家,他不是在教室里輔導(dǎo)一些差的學(xué)生,就是在一絲不茍的批改學(xué)生們的作業(yè),每一次的作業(yè)都為我們寫(xiě)上了詳細(xì)的評(píng)語(yǔ)。一小點(diǎn)進(jìn)步在周老師的`眼里都是一大步,她會(huì)毫不吝嗇的把這些同學(xué)跨一頓。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要驕傲,要繼續(xù)努力,她還會(huì)向家長(zhǎng)發(fā)校訊通與家長(zhǎng)做溝通。
我因?yàn)橛辛艘晃贿@樣的老師,讓我喜歡上了語(yǔ)文。教師,是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè),她們?yōu)樽鎳?guó)培育出了無(wú)數(shù)棟梁。
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