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    語(yǔ)文作文300字

    時(shí)間:2023-09-04 08:00:58 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    語(yǔ)文作文300字9篇[精品]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    語(yǔ)文作文300字9篇[精品]

    語(yǔ)文作文300字 篇1

      當(dāng)我看到一批批大哥哥大姐姐滿(mǎn)懷信心地走出校園,成為社會(huì)的棟梁時(shí),便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師,為社會(huì)輸送一批批人才,這就是我夢(mèng)寐以求的.夢(mèng)想。

      假如我是語(yǔ)文老師,我不但要把課本里的知識(shí)傳授給同學(xué)們,而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題,讓他們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習(xí)慣。

      假如我是語(yǔ)文老師,我會(huì)利用課余時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課,讓成績(jī)差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)上要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,還要注重思品教育,教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼,尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間,多看一些課外書(shū),增長(zhǎng)更多的課外知識(shí)。

      假如我是語(yǔ)文老師,我在講作文時(shí),應(yīng)該提出更多有趣的問(wèn)題,而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時(shí),懂得如何積累好詞佳句,寫(xiě)作文時(shí)就犯不著“丈二和尚摸不著頭腦”,更讓他們學(xué)會(huì)利用好詞佳句,將作文寫(xiě)得更加完美。

      假如我是語(yǔ)文老師,我將會(huì)認(rèn)真的對(duì)待工作,讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。

    語(yǔ)文作文300字 篇2

      生活中處處都有語(yǔ)文,它絕不只在教科書(shū)上出現(xiàn),它與生活中的許多事物都和語(yǔ)文有關(guān)系,甚至還離不開(kāi)它。

      看書(shū),這是不可避免的事。我們的眼球被那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)魔力的好看的故事緊緊吸引的時(shí)候,也是在學(xué)語(yǔ)文,這是在熱愛(ài)中學(xué)語(yǔ)文。

      聽(tīng)歌,這不知是多少人天天都會(huì)做的事,甚至多人還把音樂(lè)當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,去寫(xiě)歌?捎钟卸嗌偃酥肋@也是在學(xué)語(yǔ)文。那一曲曲歌的歌詞,就是一首首優(yōu)美、動(dòng)人的小詩(shī)。這也是在學(xué)語(yǔ)文,這是在不知不覺(jué)中學(xué)語(yǔ)文。

      上學(xué),這是每個(gè)學(xué)生每天中必須要做的'事。我們?cè)谏掀渌n程中,仍然可以學(xué)到語(yǔ)文。比如說(shuō):歷史課,本人在歷史課中就可以知道一些不知道的事,寫(xiě)作文的時(shí)候就可以把它們用上去了。這還是在學(xué)語(yǔ)文,這是在積累中學(xué)語(yǔ)文。

      現(xiàn)在明白了吧,語(yǔ)文與生活是息息相關(guān)、密不可分的。生活中如果少了語(yǔ)文,那么人們就會(huì)什么事也做不成了。

    語(yǔ)文作文300字 篇3

      冷風(fēng),刺骨。

      進(jìn)了教室,亮藍(lán)色的羽絨服帽子往下一翻,一點(diǎn)也不冷。

      為了讓同學(xué)們作文中的動(dòng)作描寫(xiě)更加具體生動(dòng),老師先找了小樂(lè)做示范:她先把小樂(lè)拽起來(lái),推著,讓小樂(lè)原地轉(zhuǎn)了幾圈,最后把小樂(lè)一把推回了座位。

      看完這一系列動(dòng)作,大家都一臉懵,就連當(dāng)事人小樂(lè)也不知怎么回事。只是老師推小樂(lè)的時(shí)候,像是被彈回去似的,最后只能捂著嘴,輕聲笑著。

      無(wú)奈,老師只好重新找人示范。我離老師最近,自然就被“盯”上了。

      不過(guò),面對(duì)這么瘦小的我,老師顯然不知道該用多大的`力道?删驮谶@時(shí),小欣說(shuō)她要示范,接著就起哄,一致要求小欣示范,就連我最好的朋友小樂(lè)也在那里大聲叫喊著。唉!

      其實(shí),與其說(shuō)是小欣看我不順眼,不如說(shuō)是她羨慕我成績(jī)比她好。從幼兒園到小學(xué),她就一直跟我比,在奧數(shù)班我就一直壓著她,穩(wěn)居第一。這下她可逮著機(jī)會(huì)“收拾”我了!

      眾望所歸,我被她毆了一頓。她先把我拎起來(lái),用拳頭重?fù)袅宋,再揪住我的帽子,竟一把給揪斷!這時(shí),她又飛快地踹了我一腳,疼啊!

      同學(xué)們哄堂大笑,甚至有的拍手叫好。至于小欣,我大人不記小人過(guò)。稍后的小練筆,大家都寫(xiě)得有趣極了,值!

    語(yǔ)文作文300字 篇4

      都說(shuō)"八仙過(guò)海,各顯神通,"來(lái)到新的班級(jí)后,教我的老師們就像八仙們一樣,盡自己最大的努力,把知識(shí)傳授給他的學(xué)生們,初識(shí)語(yǔ)文老師。老師們的音容笑貌也深深的刻在我的腦海里,成為我生命中的一個(gè)永恒的回憶。而最讓我難一忘卻的是我的語(yǔ)文老師。

      語(yǔ)文老師有一頭令人羨慕的飄逸的秀發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,增添了幾分嚴(yán)肅。老師談吐幽默,風(fēng)度灑脫,整個(gè)人散發(fā)著青春與活力。 老師講課很生動(dòng),同學(xué)們總統(tǒng)能在愉快的.氣氛中接受知識(shí),不斷探索新奧妙。而我也被老師那睿智的話(huà)語(yǔ)所深深的折服。 老師其實(shí)也很?chē)?yán)肅,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué),平日里總愛(ài)瘋打鬧的,在老師面前也就是孫悟空遇到如來(lái)佛祖,還不是被壓在五指山下,被老師枝治得服服帖貼的。 不過(guò),老師平日里對(duì)待同學(xué)和藹可親,要是那位同學(xué)病了,老師就會(huì)為同學(xué)端水送藥,照顧的無(wú)微不至的。 有一次,語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)“現(xiàn)在天氣變冷了,大家最好是多穿點(diǎn)兒衣服,別感冒了。感冒了既要打針吃藥,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以大家平時(shí)要多穿些衣服!”聽(tīng)了老師的話(huà),一股暖流涌上我的心田。 這就是我的語(yǔ)文老師,一位人見(jiàn)人愛(ài)的語(yǔ)文老師。

    語(yǔ)文作文300字 篇5

      今天是晴天,太陽(yáng)對(duì)著小剛笑,小剛心情格外高興,心想:呵呵!昨天的測(cè)試我肯定能拿到一百分!小剛想著,便看起了電視。媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō):“小剛,你昨天考試了,你在語(yǔ)文書(shū)上對(duì)一下答案吧!”小剛漫不經(jīng)心的回答道:“媽?zhuān)铱隙ㄈ珜?duì)!您就別煩了!”媽媽見(jiàn)小剛胸有成竹的樣子,也就不再追問(wèn)了。小剛又舒舒服服地看起了電視。

      下午,小剛又約了好朋友一起去踢足球。小剛踢得不亦樂(lè)乎、滿(mǎn)頭大汗!這時(shí),最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的班長(zhǎng)正在學(xué)校里復(fù)習(xí)功課,順便幫著老師批改試卷。班長(zhǎng)看見(jiàn)小剛在踢足球,便高興地跑過(guò)去,興奮地說(shuō)道:“小剛,我這次測(cè)試得了一百分!”小剛正玩得起勁兒,早就把班長(zhǎng)拋到九霄云外去了,班長(zhǎng)的話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

      第二天,小剛?cè)W(xué)校拿,老師剛好走過(guò)來(lái),把試卷遞給小剛,說(shuō)道:“小剛,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),你要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)!”老師說(shuō)完就走了。小剛一看試卷,自己都嚇呆了,才五十分!小剛都不相信這是自己的試卷!

      好心的班長(zhǎng)走過(guò)來(lái),對(duì)小剛說(shuō):“小剛,只有刻苦學(xué)習(xí),才能獲得好成績(jī),小剛,好好學(xué)習(xí)吧!”小剛看見(jiàn)班長(zhǎng)手里的.試卷上寫(xiě)著一個(gè)大大的、鮮紅的一百分,心里難過(guò)極了!小剛慚愧的低下了頭。

      

    語(yǔ)文作文300字 篇6

      吳老師是我的班主任也是我的語(yǔ)文老師,我很喜歡她,因?yàn)槔蠋煹哪樋偸切溥涞摹?/p>

      吳老師有一雙大大的眼睛,烏溜溜的眼珠好像會(huì)說(shuō)話(huà)。每次上課我想開(kāi)小差的.時(shí)候,總覺(jué)得老師的眼睛在盯著我好像在說(shuō):“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講!”吳老師喜歡扎一個(gè)馬尾辮,走路的時(shí)候馬尾辮在背后一甩一甩的,顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服,很好看。

      我是班里的勞動(dòng)委員。有一次,我在掃地,地上有很多垃圾,還有好多白色的修正貼和膠帶粘在地上很難弄,我想老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)就算了吧,但很快被一個(gè)躲在角落里的同學(xué)看見(jiàn)了,告了老師,我心里暗暗地說(shuō):“怪你多管閑事,害得我逃跑計(jì)劃失敗!眳抢蠋熤懒瞬](méi)有批評(píng)我,只是小聲的和我說(shuō):“周晨睿,你再去掃掃干凈好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著認(rèn)真掃完地,跟吳老師說(shuō)了再見(jiàn),看著吳老師笑瞇瞇的臉,我高興地回家了。

      我下次不論做什么事情一定要認(rèn)真,不能偷懶,不能半途而廢。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)。

    語(yǔ)文作文300字 篇7

      窗外大雪紛飛,卻熱鬧非凡,我站在窗邊看著這一場(chǎng)景,不覺(jué)嘴角微揚(yáng),新的一年又要到了。

      雪不知在什么時(shí)候停了,我漫步在鋪著雪的小路上,向四周望去,地下滿(mǎn)是鞭炮放完后留下的痕跡,一片片紅色碎片撒在白雪上,為這單調(diào)的白增添了一份喜慶的色彩,除此之外,周?chē)鷽](méi)有一點(diǎn)年的氣息,只是有幾個(gè)人在一起談?wù)撝暌癸埖?伙食。我掃興地回到了家。

      初一,當(dāng)我再次漫步在那片雪白的小路上場(chǎng)景貌似和前一天不大一樣,四周張燈結(jié)彩,到處都是年的氣息。

      家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上的對(duì)聯(lián)引起了我的注意,這些普通得不能再普通的文字在我的眼里都意義非凡,使我沉醉其中。

      我穿梭在各家各戶(hù)門(mén)前,領(lǐng)略著這對(duì)聯(lián)里蘊(yùn)含的語(yǔ)言的魅力,令我無(wú)法自拔“人和家順百事興,富貴平安福滿(mǎn)堂”“新春福旺鴻運(yùn)開(kāi),佳節(jié)吉祥如意來(lái)”“日子紅火喜迎門(mén),天隨人意福星照”“門(mén)迎百福福星照,戶(hù)納千祥祥云開(kāi)”這一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián),無(wú)不體現(xiàn)著人們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自己、對(duì)家人的祝福和期望,滿(mǎn)載著人們?cè)谛碌囊荒昀锏南M?/p>

      一副小小的對(duì)聯(lián),不僅僅是中國(guó)的的習(xí)俗,更是一個(gè)傳遞幸福的方式。

    語(yǔ)文作文300字 篇8

      我們班上的語(yǔ)文老師姓李叫李老師,李老師很漂亮、很高,還很有耐心,對(duì)我們總是笑呵呵的,而且還很幽默。

      老師很漂亮,長(zhǎng)著一雙黑寶石一樣的眼睛,和烏黑烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙濃眉掛在眼睛上,小巧的耳朵,大大的嘴巴,小巧的`鼻子,圓潤(rùn)的胳膊,纖細(xì)的腿,真美麗!

      我們的語(yǔ)文李老師不但很漂亮,還很有耐心,有一次,下課時(shí),我們跟李老師說(shuō)話(huà),她還是認(rèn)真的去聽(tīng),有些時(shí)候還主動(dòng)和我們說(shuō)話(huà)。但有些時(shí)候,在上課時(shí),老師提醒兩遍還不改,李老師就不耐煩了。有一次,有一個(gè)人在上課時(shí),沒(méi)有聽(tīng)課,老師看見(jiàn)了提醒了他兩次,他還不聽(tīng),氣的老師火冒三丈,臉都紅了,直接讓他站起來(lái),好兇啊!

      老師不但很有耐心,還很幽默,有些時(shí)候,她會(huì)結(jié)合上課內(nèi)容講笑話(huà),我們?nèi)喽脊笮Α?/p>

      老師,謝謝你教育我們,您就是我們的紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我們心中的冰。老師,我們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的感恩你!

    語(yǔ)文作文300字 篇9

      大家眼中的語(yǔ)文課是什么樣的呢,有人說(shuō)就是讀讀課文寫(xiě)寫(xiě)生字,而這一節(jié)語(yǔ)文課非常特別,并不是大家想的這樣,而是要表演鄉(xiāng)愁的節(jié)目。

      剛接到通知,我心跳立即加快了十倍,因?yàn)槲腋静恢牢乙硌菔裁,而老師卻說(shuō)一定要拿吉他,吉他有什么思鄉(xiāng)曲呢,我自己演奏嗎,我非常焦急,想要立刻找出來(lái),可是沒(méi)有一起演奏的,只好明天去學(xué)校找晟君。

      第二天,第一節(jié)課完成后我們就去排練,家輝要唱歌,而我要彈奏,可是我們都知道,不可能有時(shí)間練習(xí)了,剛說(shuō)完,就上課了,老師檢查完背誦以后就開(kāi)始了節(jié)目演出。

      《龍的`傳人》這首歌譜子看著比較簡(jiǎn)單,可是真按起和弦真的很難,在321響起后馬上開(kāi)始彈。失敗幾次后找到了感覺(jué),很順的彈下來(lái)了,我的心也放下來(lái)了。

      后來(lái)又有一些小品,逗得我哈哈大笑,真的是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。只有自己上臺(tái)演出才能知道多么難,而那些小品和詩(shī)歌也一定做了充分的準(zhǔn)備,通過(guò)今天別開(kāi)生面的語(yǔ)文課,我明白了一個(gè)道理:所有的成功都離不開(kāi)努力,只要做了充足的準(zhǔn)備就一定能成功!

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