- 相關(guān)推薦
語文作文300字(共9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的語文作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
語文作文300字 篇1
我的語文老師姓陳，是個(gè)女的，她中等身材，淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的長發(fā)不燙不染，是那般的自然、純樸。
我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文，因?yàn)樗l(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，語氣和藹可親，所以聽我們老師說話、讀課文，簡直是一種享受！
語文老師不但聲音甜美，而且講課很詳細(xì)。課堂上，她會(huì)把課文中的多音字、形近字等羅列出來，讓我們牢牢記��；她會(huì)把生字中一些難寫的.、容易寫錯(cuò)的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看，讓我們清晰地記住字形；她還會(huì)幫助我們采集課文中華麗的詞藻……
雖然與陳老師在一起的時(shí)間還不到一個(gè)學(xué)期，但我的語文成績進(jìn)步了不小。不僅僅是我在進(jìn)步，班內(nèi)的同學(xué)都在進(jìn)步。每天早上，只要你從我們的校園經(jīng)過，就能聽到瑯瑯的讀書聲，那就是我們?cè)诜砰_喉嚨朗讀課文。
我尊敬的老師有很多，但最讓我欽佩的卻是這個(gè)自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個(gè)語文老師而感到高興、自豪！
語文作文300字 篇2
我的語文老師——李紅萍不僅是一個(gè)慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦！
李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的'燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會(huì)一晃一晃地飄動(dòng)。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時(shí)候，無論是對(duì)誰她都是笑臉相迎。
記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結(jié)果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學(xué)都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會(huì)批評(píng)我的�？删驮谶@時(shí)，李老師卻笑著說：“好了，沒關(guān)系，大家都上課吧！我看李辰華同學(xué)也不是故意的�！崩罾蠋熣f完又笑瞇瞇地輕聲對(duì)我說：“下次注意點(diǎn)啊！”我這才放心地接著聽課了。
同學(xué)們都說李老師的眼睛會(huì)說話，很溫柔。其實(shí)她的目光有時(shí)候也是很嚴(yán)厲的。
語文作文300字 篇3
我們的語文老師姓宋，她是我們的班主任。班里大大小小的事都?xì)w她管，任何事情都逃不過她的火眼金睛。
語文老師用自己的知識(shí)辛勤的'澆灌著我們這些幼苗，使我們得以成長。令我最敬佩的是語文老師的眼睛。
我們的語文老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。老師的眼睛挺神的呢。一次復(fù)習(xí)《暮江吟》這首詩，老師向我們提問:"殘陽是什么意思？'我一記不清了，也沒料到她會(huì)問到我。可老師偏偏要我回答。我忐忑不安的站起來，不由自主地望著老師的眼睛里透著啟迪的月光，好像在暗示我“這不是上周五學(xué)過嗎？噢，我一會(huì)兒就想出來了，原來“殘陽”就是快落山的太陽。我明確的回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。
老師用無形的目光牽引著我們每個(gè)人心引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
語文作文300字 篇4
媽媽從水果店買來葡萄，我一嘗，大叫起來：“好酸�。⊙酪惨岬袅�！”媽媽也拿起來嘗了一粒，皺著眉頭說：“嗯，看起來倒蠻好，怎么這么酸，去丟掉吧�！�
我有點(diǎn)舍不得，心想：要是我在葡萄上撒點(diǎn)糖，腌幾天，葡萄不就變得酸酸甜甜的.了嗎？肯定很好吃。
主意打定，等媽媽離開后，我說干就干。拿來一只大口的玻璃瓶子，把盤子里洗干凈的葡萄倒進(jìn)去，再在上面撒上白糖，然后蓋緊瓶蓋。放在哪里好呢？千萬不能讓媽媽看見，否則肯定會(huì)被扔到垃圾桶去。對(duì)了，廚房里不是有柜子嗎？平時(shí)媽媽很少打開，放那里比較安全。
幾天下來，我已經(jīng)忘掉了那些葡萄。大約過了一個(gè)月，媽媽偶然打開柜子拿東西，發(fā)現(xiàn)了那瓶葡萄，就問了：“咦，這瓶子里面的是什么呀？”
我愣了一下，突然想起：呀！那不是我的葡萄嗎？就說：“媽媽，上次那酸葡萄，你
語文作文300字 篇5
在爺爺奶奶家，有一只很特別的寵物，那就是美麗的球蟒。
它靜靜地呆在一個(gè)小箱子里，如果打開蓋子，它就會(huì)馬上膽小地團(tuán)成一個(gè)小球。我以為我會(huì)怕它，結(jié)果它更怕我這個(gè)“大塊頭兒”。我勇敢地把球蟒抓出來，它便軟軟地趴在我手上，看上去很害羞，小小的`橢圓腦袋上有一對(duì)紅豆一樣的小眼睛，小小的嘴吐出分著小叉的舌頭。它身上有非常華麗的花紋，體溫很低，腹部非常有力，可以貼著桌面向前爬行。
慢慢熟悉之后，球蟒便不太怕我了。它開始在我手掌上、手腕上、手臂上來回繞行，一會(huì)兒擺成S形，一會(huì)兒纏成麻花，還時(shí)不時(shí)吐出信子，特別可愛。
球蟒性格溫馴，只要不弄疼它，它就不會(huì)攻擊人�，F(xiàn)在我已經(jīng)成為球蟒的好朋友啦!可是最近它要蛻皮了，所以食欲不太好，你猜它的食物是什么?小白鼠!雖然我覺得小白鼠很可憐，但是食物鏈就是這么安排的，還是遵循自然規(guī)律吧。
真是萬萬沒想到，我竟能和一條小球蟒相處愉快呀!
語文作文300字 篇6
我們班的語文老師名叫余宣鋒，大家都親切的叫她余老師。
余老師有著一頭金色的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，笑起來讓人感到和藹可親，好看極了。
余老師的知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，上起課來生動(dòng)有趣。我尤其愛余老師的作文課。他向我們講解作文的時(shí)候總是那么的'幽默風(fēng)趣，引人入勝，使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué)，通過余老師的指導(dǎo)，都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的李云龍同學(xué)來說，他是個(gè)聰明的學(xué)生，可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材，不愿看書，寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后，專門輔導(dǎo)他的作文：每天放學(xué)，余老師都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)來教他寫作文，向他講述寫作的方法；每次上作文課，老師都會(huì)叫他上講臺(tái)把自己的作文讀出來，讓同學(xué)們點(diǎn)評(píng)……就這樣過了半個(gè)學(xué)期，李云龍同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文，而且他的每篇文都有九十分以上。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
語文作文300字 篇7
我常常在想，生命是什么呢？
一天，我正在衛(wèi)生間里洗臉，突然從開著的窗戶外飛進(jìn)一只我們俗稱“獅子蟲”的甲蟲。這只獅子蟲在衛(wèi)生間里飛來飛去，“嗡嗡”作響。這讓我非常惱火，待它停下來的時(shí)候，我一下子抓住了它，便把它塞進(jìn)了垃圾桶的.底部，沒過多長時(shí)間，那只被我扔進(jìn)垃圾桶的獅子蟲竟然奇跡般地從垃圾桶的最底層爬了出來，它爬得很慢，猜想它已經(jīng)很累了，可我不能輕易饒恕它，于是，我再一次把它給扔進(jìn)了垃圾桶，可它又像上一次一樣頑強(qiáng)地爬了出來，這次它爬出來時(shí)頭上還頂著一片白菜葉兒�？瓷先ニ呀�(jīng)狼狽不堪了，等它完全爬出垃圾桶后，我突然發(fā)現(xiàn)它的身上有一種令我敬佩的精神，我想：一個(gè)這么可望生存的生命怎么樣能死去呢？于是我把它給放飛了。
就在獅子蟲起飛的那一刻，我的心頭怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是——堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄地生存。
語文作文300字 篇8
昂起頭來真美別看它是一條黑母牛，牛奶一樣是白的。
珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門與人撞了一下都沒在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。
那一天，她得到了許多人的.贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上
根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>
溫馨提示：無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會(huì)使你變得可愛——人人都喜歡的那種可愛。
語文作文300字 篇9
升入初二，再次與你相遇。現(xiàn)在的你，與小學(xué)的你截然不同。
以前，我對(duì)你非常反感�？粗Z文書里那些長篇大論的'文章，那些不易懂，生字又多的文言文，還有老師讓讀的每一本又厚又復(fù)雜的名篇名著……我真是討厭極了！
漸漸的，我對(duì)你開始有了好感。你讓我懂得了中國河山的巍峨，懂得了生活需要探索，懂得了遇到困難時(shí)要永不言棄……
在酈道元的筆下，三峽“兩岸連山，略無闕處”；夏水“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，讓我喜愛，讓我感嘆；在吳均的筆下，富春江“奇山異水，天下獨(dú)絕”，讓我仿佛身臨其境，沉醉于此。在蘇軾筆下，月光空明澄澈，承天寺這一夜游景色美妙，我想穿越于此，與蘇軾共同欣賞。
閱讀名著《海底兩萬里》，我仿佛置身于諾留斯號(hào)中，隨著船長一起在海底遨游；《紅星照耀中國》中紅軍的艱苦奮斗與犧牲奉獻(xiàn)精神讓我敬佩。
語文，是你讓我有了“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的壯志；遇到困難時(shí)，我堅(jiān)信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。
遇見你是我最大的幸福，感謝你，語文！
【語文作文300字】相關(guān)文章：
有關(guān)語文的作文：語文的身影06-08
語文的作文06-08
語文作文的04-10
語文作文04-20
語文的作文11-09
語文作文06-18
★語文的作文06-18
【經(jīng)典】語文作文08-27
語文作文08-25
有趣的語文作文06-30