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    語文作文300字

    時間:2023-09-01 08:47:27 語文作文 我要投稿
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    (推薦)語文作文300字8篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的語文作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

    (推薦)語文作文300字8篇

    語文作文300字 篇1

      我在三、四年級的時候,語文老師都是班翠歡老師。班老師教了我兩年,我對她的印象很深刻,也很喜歡上她的課。

      班老師長得不高,眉毛顏色很淺,眼睛也比較小,但是一化妝、一打扮還是特別好看的!

      班老師講課很有意思,時不時能把我們逗笑。有一次班老師在課上讀張元坤、呂炳岐、平家豪的作文,她讀到誰的作文就模仿誰說話的語氣,尤其讀到平家豪那篇作文的`時候我都沒忍住笑了。有時候,班老師講課還喜歡用手比劃比劃,一比劃她的手就不自覺地捏起了蘭花指。說起班老師的手,我就想起班子群寫的作文,說班老師的手像泡椒鳳爪。跟著班老師,期末考完試之后可以依據(jù)成績領糖,圣誕節(jié)還可以用抽獎的方式互相交換禮物,簡直太棒了!

      雖然班老師有這么多時候是溫柔的,可也有很多時候是嚴厲的。國學沒背過的時候她會發(fā)火,朗讀不流利的時候她也會發(fā)火,作業(yè)沒完成的時候她還會發(fā)火。不過,即使這樣,我還是喜歡班老師。

      沒想到,一轉眼我就上五年級了,再過一年就要上初一了,以后再也不能跟班老師上課了!為什么時間過得這么快?如果時間能逆轉,我愿意回到三年級,和班老師重新認識,再次回味與她共度的美好時光

    語文作文300字 篇2

      以前的我,不喜歡語文。感覺語文就是機械地背誦、不停地讀寫,十分乏味。

      可是,一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉變。

      那天,我去街上玩,突然瞥見了一個牌子,上面寫道:“請不要在我的臉上亂寫亂畫。”

      噢,原來是一則公益廣告。它是如此生動有趣,好幾天在我心頭揮之不去,廣告詞運用擬人的手法,從墻壁的角度來寫,簡潔明了,生動活潑,引人沉思。

      無獨有偶。我還在網上看到了一則廣告:“顯然剛被飛利浦吻了一下!碑敃r讀完我就忍不住大笑起來。這是一則剃須刀的廣告,卻以幽默的文字展示了自己的個性,不生硬,不強迫,不禁讓人擊節(jié)贊嘆。

      原來,一句短小的廣告詞也有學問。從此,我就有了一個愛好——專門尋找各種有趣的廣告詞,比如“百衣百順”(衣服廣告)、“隨心所浴”(浴缸廣告)等。它們是不是很有趣?語文是可以如此的.可愛。在我心中,他忽然由一個嚴肅刻板的大人變成了一個調皮嘻嘻哈哈的小男孩。

      這時,我才發(fā)現(xiàn),其實自己早已喜歡上了語文。

    語文作文300字 篇3

      秋天到了,秋高氣爽,果實累累,又到了豐收的季節(jié),我決定到大姑奶奶家找秋天。

      到了大姑奶奶家,展現(xiàn)在我眼前的是果園里碩果累累,紅紅的蘋果掛滿枝頭,像一個個害羞的小姑娘臉上紅撲撲的。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的`、紅的……一顆顆在陽光下晶瑩剔透,閃耀著耀眼的光芒,令人垂涎。柚子樹上結滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了!

      田野里,金子般的稻谷壓彎了腰。一陣風吹來,地里涌起金黃色的稻浪,一層趕著一層,涌向遠方,并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒,好像一團烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報喜。農民伯伯們不停地收割著莊稼,臉上洋溢著幸福的微笑。

      秋天是多么的美好!

    語文作文300字 篇4

      老師! 你依舊是唐朝大美女。

      我們第一次見面,你披著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),臉蛋白里透紅,還化著淡淡的妝,穿著黑色的大衣和鞋子,最讓我吸引的是你那白得發(fā)亮的鞋邊。

      你既是“嚴師”又是“慈母”。有一次我沒寫作文,你高高舉起書,我閉著眼睛等待狂風暴雨的到來,你輕輕的把書放在桌子上——其實我知道老師是“刀子嘴,豆腐心”。

      每次你說:“沒有背完書的,不準吃飯!比缓竽阕吡。哎!“吃了飯再背吧!免得飯涼了,就不好吃了。”

      老師有很多特異功能:“回馬槍”、“順風耳,千里眼”。有一次你布置完任務去開會,你前腳剛走,我們就開始跳起來,唱起來,有的甚至站在桌子上跳,整個教學樓都快被我們喧翻了,老師突然就在門口出現(xiàn),這是,我們全班同學就尷尬了,馬上安靜下來,做作業(yè)。我最佩服老師的'“千里眼,順風耳”,我到現(xiàn)在都不明白,老師上次生病去看醫(yī)生,她又是怎么知道我們在教室里“大鬧天空”的事呢?我真的到現(xiàn)在為止我都迷惑不解。

      我終于知道,樹為什么長得又高又壯,花為什么那么鮮艷,原來有園!老師,能做你的學生,我太幸福了!

    語文作文300字 篇5

    親愛的鄧老師:

      您好!

      我是你親手栽下的小樹苗,正在您的精心哺育下健康成長。從三年級開始,您就教我們語文課了,在我的記憶中,您永遠只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠抹不去。

      我們即將小學畢業(yè)了,我們要踏進中學的大門,去迎接團徽的召喚。我們是小樹苗,您就是清甜的雨露,無私的.哺育著我們。在這幾年來,我們有惹您生氣的地方,請您原諒我們;在學校里,您是我們的媽媽,在我的眼里,您永遠是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛上了聽您的課。

      在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發(fā)現(xiàn)了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應該考的成績,老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來,因為,我不想讓您看見我哭的模樣,那一次,我看見您非常生氣,心里真的很內疚,老師,對不起。

      在我升入中學的路上,是您給予了我最真誠的支持,老師,真的很謝謝您!

    語文作文300字 篇6

      我的語文老師,他叫劉勁松,又高又瘦,額頭上有幾條皺紋,他的眼睛總是盯著那幾個調皮的學生,他的衣著很樸素,來來回回就那幾件衣服。

      劉老師不僅認真工作,最重要的是,他還很關愛我們。記得那是發(fā)生在三年級一天中午的事情了。下課了,我們幾個同學在教室前面做游戲,我們正玩得開心。突然,一位同學被一塊小石頭絆倒了,這位同學立刻哭了起來,可他身上明明沒有受傷呀,他哭著說:“手上!蔽覀冞@才注意到他的手上原來受了傷,他右手上某個手指甲不見了,此刻還正在不停地流著鮮血,我們趕緊去找老師。

      我們把事情的原委告訴了老師,老師嚇壞了,二話不說,老師連走帶跑地下了樓,瘦弱的老師一把抱起來那個同學,就往學校最近的'醫(yī)院奔去,一邊跑一邊給那個同學的家長打電話,我們久久地望著老師離去的背影,感動地回到了教室。自此之后,我們體會到劉老師對我們的關心。

      其實劉老師也是個平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚,只要一到雙休日,劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個人拿個凳子,放在河邊,面前一根細長的魚竿,劉老師坐一上午都紋絲不動。

      老師,您是寬闊的天空,我是天空中的一朵白云,沒有您的包容,哪來的自由漂浮的我?

    語文作文300字 篇7

      我的語文老師姓鄧,我們都叫她鄧老師。

      鄧老師可漂亮了。她留著一頭亮麗的、緞子似的長發(fā),她的身體很苗條。鄧老師有一雙聽力很靈敏的耳朵,在上課時,有一點點小小的說話聲,她都能聽見。她還有一雙會說話的眼睛,如果她聽見一點說話聲,就會快速地轉過頭來,眼睛好像在說:“不許說話,認真聽講!”鄧老師的'耳朵和眼睛,就像看管我們的衛(wèi)兵。

      鄧老師就像媽媽一樣關懷著我們。我記得有一次,下午放學的時候,突然天空下起了大雨,我站在校門口,悶悶不樂。正當焦急萬分的時候,鄧老師走過來,遞給我一把花傘,并對我說:“路上小心點,別淋著雨感冒了!蔽以谛睦锬卣f:“鄧老師您對我真好!

      在鄧老師眼里,我們就像一顆顆小草,她就像陽光,像雨露,給了我們無私的愛護,無私的關懷。我愛我的鄧老師。

    語文作文300字 篇8

      九月三日,我們正式上學,帶著全新的感覺我來到學校。

      首先,在學校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學們新學年快樂!學習進步!”的祝福語。老師們和同學們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……

      進校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

      我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學返校。同學們都一一向盧老師說新年祝福語,盧老師也同樣回復祝福語給同學們,并給同學們每人一份新年禮物。全班同學都到齊,也各自坐在自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學們求學的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說一句話:“同學們,在新學期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的.更好,希望我們四(二)班全體同學都 以優(yōu)越的成績邁向五年級。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。

      聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學期,一定要努力學習,爭取把自己的排名向更前邁進,讓老師開心,家長省心。

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