有你相伴真好作文(必備5篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的有你相伴真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你相伴真好作文1
世界上最善良，最偉大的女性，那就是我們的母親。她的愛暖暖的，細細的，像春風，像春雨，像甘露。滋潤了我的生活，沁入在我的成長中。
從我識字起，媽媽就給我念《弟子規(guī)》，那時的我雖然對這不同于現(xiàn)代文的內(nèi)容產(chǎn)生了異常的興趣，但還不能完全理解。上了小學后，學校又開設了誦讀《弟子規(guī)》的內(nèi)容——“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承”這時的我才理解了母愛是那樣的.值得回味……
媽媽的美麗、善良、堅強是留給我最深的印象。我很多次注視著她的眼睛，那么大，那么明亮，就像一股清泉映出了稚嫩的臉龐。掛在臉上的永遠都是那種自信，好多小伙伴都羨慕我有一位這么年輕漂亮的媽媽。媽媽不但漂亮并且很勤快，每天回到家里就是做家務，總是把這溫馨的家收拾的那么干凈。有時侯她的身體不舒服頭疼感冒了，她也硬挺著，不叫苦也不叫累，可是當我感冒的時候，她卻急的不得了，喂我吃藥、吃飯并且守在我身邊。而每到這個時候，我又想起在《弟子規(guī)》中學到的“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”，所以每次看到媽媽不舒服，我都會去為她倒水，好好照顧她，“身有傷貽親憂德有傷貽親羞”并且我還要好好鍛煉身體，爭取少生病，不讓媽媽擔心我！我想我要做個孝順的好孩子！每次開學的時候都是媽媽細心地幫我整理書包、收拾衣服，每周都要跑好遠的路接送我上下學�？粗鴭寢屆刻於歼@么辛苦，我下定決心要自己學著洗衣服，幫她做家務，更要取得好的學習成績來回報她。
媽媽一直在鼓舞著我，我剛轉(zhuǎn)學過來的時候，沒有英語基礎，英語跟不上，是媽媽每星期都耐心地陪我一遍又一遍的復習英語，并且還做了好多的卡片來跟我做游戲，讓我很快的就喜歡上了英語并且很輕松的記住了好多單詞，現(xiàn)在我的英語成績已經(jīng)不錯了，我知道我最該感謝的人就是媽媽。每當看到媽媽的笑容我都會覺得很溫暖。在媽媽的臉上，我看到了勤勞偉大。讓我慢慢懂得了如何去學習去追逐自己的理想。
媽媽的愛伴隨著我的成長，透過《弟子規(guī)》的學習，讓我更進一步的體會了母親的偉大，每一位母親都是含辛茹苦、日復一日的照顧、愛護著自己的孩子，我想，我們長大后，一定要像《弟子規(guī)》中說到的“親愛我孝何難親憎我孝方賢”。祝福我的母親和天下所有的母親永遠健康、快樂、幸福！
有你相伴真好作文2
我有一個好媽媽，她純樸善良，孝順知禮；她幽默風趣，令人敬佩。媽媽用善孝樂觀引領著我健康成長。
那天下午，我拿著那張慘不忍睹的成績單，踟躕在回家的路上。夕陽把我的影子拉得長長的，我像一株孤苦無依的水草一搖一擺。我心中正為如何向媽媽解釋考試失利而憂心忡忡。善良的媽媽天天為了我的健康成長辛苦操勞，絲絲白發(fā)已經(jīng)悄然爬上了她的發(fā)稍，而我呢，就是這樣回報她的養(yǎng)育之恩嗎？想到這，淚水不爭氣地流了下來。當我坐到路邊椅子上時，一個熟悉的身影朝我奔來，是騎車的媽媽！我趕緊抹去淚痕。媽媽神色張皇地停下車，又氣又急地說“你去哪兒啦？找你半天了！”
我答不上，呆呆地立在那兒。不知怎的`，望著媽媽那因著急而發(fā)紅的臉頰，我心里踏實了不少。是啊，不管發(fā)生什么，總有愛你的人陪伴左右，那些困難與挫折就如同紙老虎一般，我又有什么理由不勇敢面對呢？媽媽，您的陪伴如同寒風中的一束火把，照亮了我心中迷惘的路途。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待�！毙⑹侵腥A民族傳統(tǒng)美德，媽媽用她的孝順淋漓盡致的詮釋了這句話。
為了照顧生病的姥姥，媽媽帶我從臨沂來到青島的舅舅家。經(jīng)過一上午的長途跋涉，媽媽下了車絲毫沒有說累。一到舅舅家，媽媽立刻忙活起來。掃地，刷碗，擦桌子，洗衣服，媽媽把舅舅家來了個“天翻地覆”為了讓姥姥快點康復，媽媽每天給姥推拿按摩，捶背捏骨。還及時給姥姥擦身洗腳，噓寒問暖。媽媽給姥姥換紗布，總是把紗布一點點拆下來，用棉球輕輕將藥粉涂到傷口處，再把新紗布一圈圈纏上去，松緊恰到好處，這一切都是為了讓姥姥更舒服些。我看在眼里，記在心中。后來，我也會在媽媽勞累時送上一杯熱水，還常常幫媽媽照顧姥姥并做些家務。
我的媽媽在姥姥眼中是一個好女兒，在我眼中是一位幽默風趣的達人。
一次，我和爸爸媽媽正談論給家中的兩只寵物狗換窩的事，可媽媽不同意。媽媽說如果把倆狗的窩一換，狗會打架的。我們試著換了一次，果然，兩只狗狗不適應，還“掐”了好一陣。媽媽這時無限感慨地說：“金窩銀窩不如自己的狗窩呀！”我和爸爸哈哈大笑。媽媽是一枚開心果，快樂著我們溫暖的家。
過去的這些年，媽媽陪我長大；未來的日子里，我陪媽媽變老。我們互相關愛，互相陪伴。媽媽，一路有你相伴，此生足矣！
有你相伴真好作文3
此刻，陽光正好。暖暖地照在海面上，倒映出一張定格的相片。相片上，有我，有你。
小時候的你可真是調(diào)皮，總是不肯好好拍照，不是照模糊了，就是一不小心拍成了“丑照”。等到不逼你拍照了，倒又開始迷上“搶鏡頭”了。嘿，我好好的照片為什么會突然多出了個瘋癲的家伙在后面撒歡地露出一個模糊的背影？還時不時冒出一只“小爪子”？罷了罷了，也徹底放棄了拍照。你好像突然了悟到自己可能“埋沒”了一個未來的“大攝影師”。有些討好似的總在我面前晃來晃去，心虛似的，見我沖你的地方瞄一眼就開始拔開你的“小短腿”飛速逃離。五分鐘后，又像小鼠一樣竄回來。我被你逗得終于憋不住笑意，得意的收起這兩天偽裝的“悶悶不樂”。
有你相伴著度過童年無憂無慮的時光，真好。而到了青春期，孩童的快樂也隨之減少一半。被忙碌的學業(yè)壓得喘不過氣，還得抽出三分之一的.精力對付青春期所有可能出現(xiàn)的問題。自然沒了太多的時間去玩樂。你仿佛對我們的學習世界絲毫不知，完全不能理解我們的生活，依然天天纏著我玩。哪有時間呢？一來二去，我被你弄得不耐煩起來，對你沒好氣。有時還會把生活、學習中收到的壓力發(fā)泄在你身上。你被嚇的六神無主，不知道該怎么辦，只好可憐兮兮地縮在墻邊，盡量降低自己的存在感。那段時間，我對你那么兇，可是在我因為學習下降，被老師的談話和父母的憂心“兩面夾擊”，一個人躲在房間里發(fā)呆的時候，你還是第一時間站出來安慰我，陪我度過那段自我出生起最為昏暗的時光。
你總是用你的調(diào)皮讓我無可奈何；用你的撒嬌讓我無法怪你；因你的陪伴讓我走出困境；更用你的一生，盡心盡力地陪伴著我……沒錯，你是一條狗。一條從我六歲陪伴我到十四歲的狗，一只……漸漸步入花甲的狗。你已經(jīng)8歲了，對于一只泰迪來說，你已經(jīng)屬于一只“老年狗”了。我知道狗的壽命只有十多年，但我仍然貪婪地想讓你永遠留在我身邊。雖然不能像子女與父母般“你陪我長大，我陪你變老”。但，你陪我長大，我也會將你永遠刻進我的生命……
現(xiàn)在，我只想跟你說：“有你，真好，謝謝你，以你整個生命，陪著我長大……”
有你相伴真好作文4
腹有詩書氣自華。書籍，成長的路上，你一路陪伴，伴我“行萬里路”，而我在你的陪伴下，也逐漸成長為一位身邊縈繞著書卷香的少女。
與許多人一樣，我享受那種指尖輕劃過泛黃書頁的感覺，輕移蓮步，在句段中旋轉(zhuǎn)，回眸、起舞，那一刻便是得到了莫大的滿足，靈魂仿佛升華，像是一只彩蝶，在落英繽紛的林中飛舞；亦是一只埋沒在漆黑土地中許久的蟬，蛻變時那種說不出的震撼與感動。
書籍，在我傷神落魄時有你相伴。
人生的道路，并非一路平坦。走著走著，心中不免有絲落寞。在這時，與納蘭容若的《飲水集》相伴，回首性德的一生，即使出身高貴才華橫溢，他仍然是如此多愁善感；他一生為三個女人癡情，最后與江南女子相遇，仍不是完美結(jié)果，這是他一生的痛楚吧！從他的“我是人間惆悵客”到“斷腸聲里憶生平”，可見納蘭公子的人生起伏。而我的'小傷小痛又算得了什么？書籍，有你相伴，讓我明白了人世間的榮辱得失，起起落落。
書籍，在我膽怯時有你相伴。
越過人生的小坎坷，面對一些深不見底的黑洞，心中產(chǎn)生一絲膽怯。這時阿加莎�？死锼沟偈俏业淖詈没锇椤Ｔ诶咸拿跃种袑ふ抑虢z馬跡，也許一樁又一樁的迷案會讓人膽怯，但文中的偵探波洛先生又是多么的無畏勇敢，他連面對死亡也不曾退縮。當真相大白時我不僅為波洛高興，心底也增加了許多勇氣，同時還默默為老太太的構(gòu)思精妙、語言深湛喝彩。特別對《無人生還》中阿加莎那一句：“一個人也許無法預見自己的未來，但這大概是好事”著迷。是啊，既然無法預見那就堅定的走下去吧，無論前方是何風景，都邁著堅定的腳步走下去！書籍，有你相伴，給我經(jīng)歷人生的波瀾曲折，峰回路轉(zhuǎn)的勇氣。
書籍，在我成功時有你相伴。
打敗了磨難，把困難當作墊腳石，遇見了前方的橄欖枝、金絲雀時，不免感嘆與書籍一起的快樂。在宗璞女士的《野葫蘆引》中與文中峨和眉兩姐妹一家共同歡呼落淚。八年抗戰(zhàn)，經(jīng)歷了多少磨難，吃過了多少苦頭，犧牲了多少同胞，她們堅強的活著，努力著。在狂風暴雨的洗禮中，迎接了抗戰(zhàn)的勝利，看到了黎明的曙光。書籍，有你相伴，可以游覽人世滄桑，感受到陽光總在風雨后。
書籍，感謝人生路上有你相伴，伴我走向成熟、走向陽光明媚的未來。
有你相伴真好作文5
前幾天放學路上突然下起了大雨，我猝不及防，恰好我讀過小學的母校就在附近，我緊趕了幾步跑進學校的傳達室避雨。那場雨一下起來竟沒個完，一時又看不見出租車經(jīng)過校門口，我只得無聊地四處張望。我很怕見到認識的老師，因為我上小學的時候算不上是個乖孩子，也沒少讓老師操心，我怕見到認識的老師向我問這問那的。
從傳達室窗戶里望出去，可以清楚地看到對面教學樓三樓那個熟悉的教室，也可以看見校園里那棵代表我們班級的`法國梧桐樹。那是我們上小學的第一個植樹節(jié)，老師領著我們?nèi)嘁黄鸱N下的。買樹苗的錢是大家湊的，坑是老師親自動手挖下的，每個同學都給小樹捧了一捧土。當時老師對我們說：“你們現(xiàn)在就像這棵小樹苗，剛剛來到我們這個學校，還很脆弱。小樹苗接受陽光雨露會一天天長大，長成參天大樹；你們在這里接受知識教育，會成長為社會的棟梁。讓我們和小樹一起快樂健康地成長！等你們將來長大了，取得了一定的成就，一定要記得回來看看這棵樹。”當時的我們還太小，一個個都似懂非懂。
此刻這棵樹正挺立在風雨中。它的樹冠已經(jīng)長得非常高大，而我們也都從不諳世事的小小孩童變成高高大大的中學生了。時間之手真的是神奇無比，往事歷歷在目，就跟昨天一樣，可一轉(zhuǎn)眼，一切似乎全都變了。校園變小了，變舊了，變得有些擁擠了，熟悉的老師變老了，變得面容憔悴了，就連操場上的旗桿似乎也變短變矮了……
一輛小車從門里緩緩駛出，我認出坐在車里的是小學的女校長。記得上小學時每次見到她，她的臉上總是顯得很威嚴，而現(xiàn)在再看她，臉上的神色似乎變得很平靜很隨和。校道邊停了一溜小車，我終于明白校園為什么擁擠了。買車的老師多了，又沒有專門的停車場，所以就顯得擁擠了。我不知道給每個新班級留一個位置種上一棵班樹的傳統(tǒng)是否還在延續(xù)，不過在我看來，即使這個傳統(tǒng)仍在保持，小小的校園里也種不下幾棵樹了，這個傳統(tǒng)總有一天會終止的。但不管怎么說，我們的班樹仍在，而且枝繁葉茂。但愿十年二十年之后，當我們再一次回到校園，仍能夠找到這棵樹。
風雨洗刷過的梧桐樹現(xiàn)在看上去更加矯健挺拔了，它靜靜地站立著，俯視這歲月的滄桑。它曾經(jīng)陪伴我們走過了難忘的小學時光，并將永遠留在我們童年的記憶里。
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