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    語文作文300字

    時間:2023-08-30 15:46:20 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字范例【7篇】

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的語文作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    語文作文300字范例【7篇】

    語文作文300字 篇1

      海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。盡管她遭遇父母早亡的不幸,五歲時就被送到獨居在山上的祖父那里,但她卻非常堅強。她用自己的愛心影響著周圍的人,就連殘疾女孩克拉拉都奇跡般的恢復了獨自行走的能力……

      美麗的小海蒂,她有一顆美麗善良的心。海蒂是如此這般的喜愛大自然,她已經與大自然結為了一體,祖母說她是“一朵跳躍的.薔薇花”。小海蒂的愛心感染了每一個人,她讓她那倔強的爺爺獲得了朋友,讓爺爺感受到了愛,她讓克拉拉有了獨自行走的欲望,并幫助她實現了這個夢想,她讓原本已經絕望的祖母重新對人類充滿了信心,她讓彼得學會了閱讀,她讓悲傷的大夫重新振作了起來,讓他再一次充滿了活力,她讓世界變得更加美好!

      每一次讀到結尾:“于是所有人都站在小屋里享受這一充滿了快樂、愛和友情的特殊時刻,而且永遠都不會有人忘記”的時候,我都會不由自主地揚起嘴角笑起來,多么美好的事呀!我希望所有的小朋友都可以讀到《海蒂》這本書,受到海蒂的影響,像海蒂那樣快樂健康幸福地生活。

    語文作文300字 篇2

      我的老師,長著一雙水靈靈似的眼睛,一個小巧玲瓏似的嘴巴,一個高高的鼻子,身材很好,不高也不矮,皮膚白晳,她是我的語文老師,她很羅嗦,但我知道她也是為了我們好!

      老師是初一級的級長,她開心的時候,笑得像一個蜜桃,很甜!

      老師上課時,有時很嚴厲,有時很和藹。比如:我們一上課不認真,老師就會叫他起來,站一節(jié)課,然后下課讓他去辦公室“喝茶”,這樣,同學們也不敢上課講話了!

      老師不只是我們三班的語文老師,還是四班的班主任,四班的同學們都在夸老師,很美,很可愛,很善良!

      老師有時很和藹,每次我們去辦公室問她我不會的'問題時,她總是以微笑來迎接我們的,老師有事很幽默,上課上我們猜謎語啊,玩游戲之類的,讓課堂上充滿了歡樂!

      我們語文老師每天都來上課,從來不請假,就算感冒,都來學校教我們知識。

      我知道老師很辛苦,所以,我會在期末考的時候,爭取考好,為老師爭光,也為我們班級爭光!

      在這里我想對老師說:“謝謝您,老師。謝謝你,一直栽培我。謝謝你,一直鼓勵我。謝謝你,一直信任我!!”

    語文作文300字 篇3

      在人與人的溝通和交流中,必不可少的是語言,它使我們有了在社會中與人交往的能力,走向多姿多彩的世界。

      不同的人,有著不同的語言。它在我們口中說出,從而變成筆下精彩的文章;當將優(yōu)美的'它慢慢積累,就變成了出口成章的文學家。這,就是語文。

      如果將語文比作浩瀚的海洋,我就是微不足道的魚兒,只為尋找充饑的食物;如果語文是蔚藍的天空,我就是高飛的小鷹,尋找著屬于自己的那片云彩……

      我愛語文,愛習作,著迷于它的奇妙和魅力,總是忘我的陶醉在語文的世界。每當看到那些活潑可愛的小精靈在我的筆下跳躍時,我既開心又激動。我沉迷于這個五彩繽紛的世界,學會了感恩與愛,學會了感受人間的真情,領悟人生的意義,為了理想而奮斗。

      它,教會了我怎樣與人交往,教會了我怎樣面對毫無征兆的挫折,怎樣迎接坎坷。它為我的生命添上了光鮮的幾筆,照亮路途的黑暗,領著我走向光明的未來。

      我愛語文,它像一盞明燈,為我指引迷失的方向;我愛語文,讓它充滿我的生活,陪伴在我的人生。

    語文作文300字 篇4

      我們班的語文老師是出了名的幽默大王,常常把我們逗得哈哈大笑。

      語文課上,老師跟我們有說有笑,看上去并不像老師,而是像全班人的姐姐了。

      今天上課,因為是作文課,所以語文老師給我們讀一些范文。范文很有趣,老師在上面講,我們就在老師眼皮子底下講話,老師提醒我們好幾遍了,可就是沒人聽。于是,她準備使出她的'絕招了,她這絕招不是批評我們,也不是像數學和英語老師那樣用棍子打手心或罰站,而是大聲喊了一句:陳星宇,別把牙齒笑掉了啊!這短短的幾個字,逗得大家一個個瘋了似的傻笑,比剛才講話的聲音要響得多了,過了一會兒,我們才停止了笑聲,就開始認真聽老師讀范文了。老師也欣慰一笑,可能她感到自己實在是太厲害了。

      讀完范文,我們自己動筆寫文章。沒過多久,老師又來了一句:翁啟航,笑什么?像撿到一個大元寶似的。同學們哈哈大笑起來,開小差的翁啟航趕緊低下頭寫作文。教室里回蕩著同學們的笑聲,一直飄到窗外。

      怎么樣?我這個語文老師不錯吧!羨慕吧!

    語文作文300字 篇5

      我們的語文老師是一個不折不扣的大美女。他有一雙美麗的丹鳳眼,黑的發(fā)亮的頭發(fā),小巧而又上揚的'鼻子,紅潤而又小巧玲瓏的嘴巴,雖然每天穿的衣服和時尚一點不沾邊,但不管怎么穿,我們的老師還是那么美。

      她的性格開朗,又嚴厲還很溫柔。

      老師喜歡鼓勵我們,不管我們考得好還是不好,她都會不停地夸我們。在老師的鼓勵下,我們在期末的測試中都考出了理想的成績。但我們的老師也有嚴厲的時候,上次,班里有幾個同學上課一直在說話,完全不聽老師的話,語文老師一直看著他們,但也沒有忘記講課,快下課的時候,她實在忍不住了,拿著小本棒走到他倆面前說:“把手伸出來!”

      那兩個同學害怕地把手伸出。只聽“啪”的一聲,木棒也斷了,但兩個同學根本沒有感覺到疼痛,看著自己的手掌上什么痕跡都沒有,當他們知道老師只是嚇唬他們,木棒敲在了桌子上,不禁感動得哭了起來。

      我們的語文老師每天做著班主任應該做的事,開班會,作業(yè)輔導,和家長溝通交流,與學生談心……特別辛苦。所以,我們以后要好好學習,以優(yōu)異的成績報答老師。

    語文作文300字 篇6

      星期五的下午,老師給我們上了一堂有趣的楊桃課。

      老師拿著兩個楊桃走進教室說:“同學們,今天我們來畫楊桃,誰畫的好我就獎勵一塊給他吃!崩蠋熢捯魟偮,我們就爭分奪秒的畫了起來,我發(fā)現老師講桌上的'楊桃,有一個像五角星,還有一個楊桃正面對著我。

      我先向同學借了一張紙,打算把那個像五角星的楊桃畫在右邊,于是先勾了一圈五角星的外圈,然后,在五角星的中間畫了幾粒籽。很快一個五角星就畫好了。接著,我再把正面對著我的楊桃畫在左邊,我還是先勾了一圈楊桃的外圈,然后把楊桃中的幾條紋路畫了上去。就這樣,一幅楊桃畫就畫好了,老師還給我們拍了照呢。我拿到了老師的獎勵,馬上把楊桃塞進嘴里,哇!又酸又甜,太好吃了!

      這次楊桃課真是太有趣了,不但讓我們吃到了楊桃,還讓我懂得了看事物要看全面,不能只看事物的一部分。

    語文作文300字 篇7

      語文是我們的母語,也是學習各門功課的基礎,如何學好語文顯得尤為重要。今天課堂上,老師專門講了學好語文的一些方法。

      學習語文的方法無非就是聽說讀寫幾樣,例如聽最基本的就是在課堂上聽老師朗讀,領悟名人名家的'所見所聞,又或者聽其他同學的思考和想法,學會傾聽,是非常要的一部分。

      讀,早上時要大聲讀“一日之計在于晨”早晨是重要的時期,大聲閱讀必不可少的,不僅是課內閱讀,課外的閱讀也同樣重要,閱讀能能夠拓展我們的眼界,增長我們的學識,讀名篇佳作也十分重要,“畫虎不像也有神”其中的佳句也可以運到平時的中。

      說,光是有一肚子文章還不行,需要表達出來,課堂就是一個很好的表現時間,上課時多參與、表達觀點,主動與同學交流,不懂就要學孔子“不恥下問”多說也有益于語言表達。

      寫,“見字如見人”,寫得一手好字自然是必不少的,漢語是我們的母語,漢字的美觀也非常重要,在聽講時,隨手記在筆記本上重點和難點,也可以記下靈光乍現時的想法,以防不備之需。

      聽說讀寫缺一不可,只有不斷熟練掌握,我們的品格與成績可會像竹子拔節(jié)——節(jié)節(jié)高,“腹有詩書氣自華”是很有道理的。

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