語文作文300字6篇[優(yōu)選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的語文作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

語文作文300字 篇1

　　我看過許多書，但是我最喜愛的是美國(guó)作家弗萊克·鮑姆寫的《綠野仙蹤》。我喜愛這本書不僅因?yàn)樗�給我們講了一個(gè)有趣的故事，還告訴我們做人的道理。在書中，善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的'國(guó)度——奧芝國(guó)。后來她陸續(xù)結(jié)識(shí)了沒有腦子的稻草人，沒有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險(xiǎn)，遇到許多神奇的事情。最終，他們憑借自己非凡的職能和頑強(qiáng)的毅力，都完成了自己的心愿。稻草人有了會(huì)算數(shù)的頭腦，鐵皮人有了一個(gè)健康的心臟，獅子重新找回了勇氣，成了百獸之王，多蘿西也回到了堪薩斯州，回到了親人的身邊。讀了這本故事書，我不僅明白了人和人之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致的道理，還明白了不管做什么事都要有恒心，有毅力，要朝著目標(biāo)前進(jìn)才會(huì)成功的道理。這就是我最喜愛的一本書——《綠野仙蹤》。四年級(jí)：快樂天使珈

語文作文300字 篇2

　　語文我想對(duì)你說轉(zhuǎn)眼間你已經(jīng)陪伴了，我六年了小學(xué)六年，現(xiàn)在我剛步入初中學(xué)習(xí)，這六年里，我在里面學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我懂得了很多很多。

　　初見面時(shí)，你被寫在了一本書的封面上，翻開書本各種各樣形形色色的字有我認(rèn)識(shí)的我不認(rèn)識(shí)的，細(xì)細(xì)品德一番。還真有一番韻味，我曾為書中曲折動(dòng)人的故事而感動(dòng)，也為書中各式各樣的文章而掛念，有空時(shí)我都會(huì)讀一番。臨近考試時(shí)你給我常常出現(xiàn)，在我的書包里幾乎每一天我都會(huì)復(fù)習(xí)。但也有的時(shí)候我會(huì)討厭你，還記得那時(shí)的期末考試，我未能考到一個(gè)理想的老師，我一個(gè)暑假都沒能好好的玩，全天被關(guān)在的家里復(fù)習(xí)，那時(shí)候我真的有點(diǎn)討厭你了。

　　但是，比起討厭我反而更喜歡你，因?yàn)槟阕屛覍W(xué)會(huì)了很多很多，也讓我懂得很多很多，讓我懂得人與人之間該怎樣相處，你讓我懂得了，一邊說話時(shí)的語氣態(tài)度，你讓我懂得了？人們都說語文是人與人之間溝通的`橋梁，但我認(rèn)為語文更像是打開人心靈的鑰匙。

　　語文你從一年級(jí)時(shí)就開始陪伴著我學(xué)習(xí)。我們語文老師說，語文是很重要的一門學(xué)科學(xué)好語文的關(guān)健就是多讀書多閱讀增加知識(shí)面，一邊學(xué)，一邊積累，才會(huì)真正的學(xué)好語文。

語文作文300字 篇3

　　頭發(fā)黑不溜秋的、耳朵就像一個(gè)鋼琴、眼睛特別迷你、嘴巴就像一條香腸。她就是“鄧?yán)蠋煛�，還是我們的班主任。

　　她的特點(diǎn)是每次我們班不聽課的時(shí)候，她都會(huì)大聲說話。比如星期五的那一天，我們班知道今天是星期五，把教室弄的亂七八糟。等老師進(jìn)到教室時(shí)，她大吃一驚、火冒三丈。差點(diǎn)就把她氣死了，真是太恐怖了。

　　還有一次就在星期四，那天我們班要去參加唱歌比賽，在比賽中我們一邊唱高音一邊唱低音，弄的下面的領(lǐng)導(dǎo)大發(fā)雷霆，就像一位恐怖的巨人把我們吹回了教室，來到了教室，我們?nèi)�班站著，連最調(diào)皮的同學(xué)都鴉雀無聲，老師會(huì)到來猛拍講臺(tái)，手都拍紅了。這時(shí)候，老師一邊哭一邊說：“我教完這學(xué)期我就不教了，我從沒教過這樣的班�！边@時(shí)候，我們就哭的滿教室都是水。不過，有一些調(diào)皮的'同學(xué)在哈哈大笑，給同學(xué)氣的火冒三丈，還說：“你們以后什么事都不要找我。”這時(shí)候，聲音傳到滿室，滿校都是還會(huì)回音。全班哭的越來越厲害了……

　　這就是我們班的班主任到現(xiàn)在還在發(fā)火直到很久這個(gè)脾氣都不會(huì)改。

語文作文300字 篇4

　　漢字各有各的風(fēng)姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會(huì)它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。

　　我從小便對(duì)漢字情有獨(dú)鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風(fēng)韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動(dòng)人，一個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字體現(xiàn)出了我們中華漢字是那么的生動(dòng)形象。

　　由漢字組成的對(duì)聯(lián)更是讓人贊不絕口，語句簡(jiǎn)潔、風(fēng)趣，讀上去朗朗上口。其實(shí)，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風(fēng)，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細(xì)小無比。它們就如一位魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而矯若驚鴻。一個(gè)個(gè)漢字充滿了靈氣，全身散發(fā)出漢字的.魅力。

　　我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長(zhǎng)篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。

語文作文300字 篇5

　　只有在語文課上才能學(xué)到語文嗎？答案當(dāng)然是不是，因?yàn)檎Z文就在我們身邊，在我們生活的每一處。生活處處有語文，在國(guó)慶長(zhǎng)假期間，我和父母來到了綠博園游玩，在草坪上可以看見許多的警示語，每一句都無疑有文學(xué)色彩，在其中一個(gè)草坪上有著這樣的`警示語：“小草在睡覺，請(qǐng)別打擾�！蹦憧矗�這巧妙的使用擬人來警告游人不要踐踏草坪。再來看看路邊小店的招牌也別有一番風(fēng)味，一些小店巧改名言、巧用詩句來做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下店名便更有“技術(shù)含量”了，店名要簡(jiǎn)短易記，還要有特色或講明經(jīng)營(yíng)范圍，可以這樣說：一個(gè)好店名，可以決定這個(gè)店。

　　在路邊有許多店名有特色的店。如：小熊快跑、客來香等等。在其它學(xué)科中也有語文的身影，就說數(shù)學(xué)吧，現(xiàn)在考試重頭戲就是應(yīng)用題，沒有語文很好的理解能力就不可能做對(duì)。還有選做題也有一些文言文數(shù)學(xué)題，如果不懂它意思就更別提它的答案了，所以數(shù)學(xué)中有語文。

語文作文300字 篇6

　　有一天，我們?nèi)�學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)課程表上都寫上了數(shù)學(xué)，沒有一節(jié)副課，也沒有一節(jié)英語或語文，那一天我們被“大魔王”數(shù)學(xué)老師折磨的“痛苦不堪”。

　　早讀

　　清早，來到學(xué)校，本以為是語文早讀，可又莫名奇妙改成了數(shù)學(xué)早讀。

　　我們高高興興的和同學(xué)有說有笑的進(jìn)了班，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正一臉嚴(yán)厲的坐在講臺(tái)上讓同學(xué)背概念，看到這一幕，我不禁打了個(gè)寒顫心想：“怎么辦，我不會(huì)背上天啊快幫幫我！”這時(shí)數(shù)學(xué)老師看到了今天掃地名單，哈哈有我，看來上天顯靈了。

　　晌午

　　經(jīng)過前幾節(jié)的數(shù)學(xué)測(cè)試，終于熬到放學(xué)的時(shí)候，我很高興。這時(shí)響起了世界上最快樂的聲音（放學(xué)鈴聲），同學(xué)們歡呼雀躍，這時(shí)數(shù)學(xué)老師說“有人說話再留10分鐘，我們樂極生悲，只好乖乖留下，不敢有任何反抗。

　　課后輔導(dǎo)

　　到了我們一天一次的課后輔導(dǎo)的時(shí)間，我們看著那些沒有參加的'同學(xué)，臉上露出了羨慕的表情。

　　這時(shí)數(shù)學(xué)老師拿著厚厚的卷子走了進(jìn)來，有的同學(xué)發(fā)出了痛苦的呻吟，可是卷子還得做。

　　唉，一天沒有語文課的滋味太無聊了。

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