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    語文作文300字

    時間:2023-08-29 14:04:52 語文作文 我要投稿
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    語文作文300字[合集8篇]

      在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的語文作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    語文作文300字[合集8篇]

    語文作文300字 篇1

      我的語文老師姓柳,他有一顆慈愛的心。

      記得有一次,小組長把語文同步學練考收起來給老師批改。抱回來發(fā)時,沒我的,此時心里很著急了。沒交吧,我把書包找了一遍又一遍,沒找到。不,我記得很清楚,明明是交上去了的啊!只是忘了寫自己的'名字,會去哪兒了呢?我正想去跟老師說,又怕老師批評我,因為我是剛轉學來這個班的,所以沒有聲張;丶液,我又把家里每個角落都找了一遍,還是沒找到。每當老師叫我拿出同步學練考來做練習時,心里就急得像熱鍋上的螞蟻。我想,這樣下去也不是辦法,于是,星期四早上,我對老師說出了實情,原本準備好挨老師批評的,沒想到,老師看了看我說:“你先下去吧!

      星期五早上的語文課,老師走到我跟前說:“找到你的書了”。他叫楊婷婷把書拿過來。我仔細一看,“這不是我的!”我驚訝地說,我的是用黑色筆做的。老師又看了看我,好像看出了我的心思,沒多說,走上了講臺,把教本給了我,并示意叫我寫上自己的名字。我當時即驚喜,又愧疚。實話說吧,這一本語文同步學練考對老師來說可能算不了什么,但對我來說卻有很重要的意義。我覺得拿著這本書的分量好重,好重——

      老師,在這里我只想對你說:“謝謝你!我忘不了你”

    語文作文300字 篇2

      以前,我對語文特別反感?墒牵瑵u漸地我發(fā)現(xiàn)了:生活離不開語文,生活中處處有語文。例如:家庭成員之間的對話、左鄰右舍之間的問候、師生間的語言等等,無一處不與語文有關。

      記得有一次,我和老媽在看電視,有一則廣告是這樣的':下“斑”要趁早,不要“痘”留。當時看到后,我就笑了說:“出現(xiàn)了兩個錯別字,這還能上電視。”老媽聽我說完,也笑了,我原本以為,老媽和我想的一樣,但是沒有想到,老媽卻說:“不是你想的那樣,那么可笑,這則廣告是利用諧音來說的,這是則去痘廣告!

      在21世紀的今天,學好語文很重要,語言是語文的基礎,語言是交流的工具,溝通的橋梁。

      有了語文,我們的知識才會更加豐富;有了語文,我們的口頭表達能力才會增強;有了語文,我們才會感悟出一些人生道理。生活中處處有語文,只是在等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學習它,等著你去了解它。

      語文,是人類感情的傳遞者,是一首絢麗的歌,是一本豐富多采的書。生活處處有語文,讓我們學好語文,感受語文的其樂無窮吧!

    語文作文300字 篇3

      十五、友誼

      126.疾風知勁草,患難見真情。

      127.獨學而無友,則孤陋而寡聞。

      128.珍珠掛在頸上,朋友嵌在心上。

      129.人的生活離不開友誼,但要得到真正的友誼卻是不容易;友誼總需要忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。馬克思

      130.真誠的友誼好像健康,失去時才知道他的可貴。哥爾頓

      131.談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西,如果同友情相比,他們都是塵土。達爾文

      十六、惜時

      132.莫等閑,白了少年頭,空悲切。岳飛

      133.你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。弗蘭克林

      134.時間就是生命,時間就是知識,時間就是勝利,時間就是財富。

      135.時間可以獲得金錢,金錢卻買不到時間。

      十七、勞動

      136.我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的'聰明的手創(chuàng)造出來的。 高爾基

      137.我知道什麼是勞動:勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。 高爾基

      138.勞作是最可靠的財富。 拉·封丹

      139.勞動能使一個人的道德變得高尚。加里寧

    語文作文300字 篇4

      今天上午蘇老師一上課就說:"老師今天有個神秘禮物,只有表現(xiàn)最好的小朋友才有最大的一份而且可以最先拿到。"我們班的同學們一聽,個個坐得筆直筆直,只見老師拿出一個月餅,那個月餅啊,有臉盆那么大,大家都發(fā)出驚嘆的聲音,"哇噻,好大的月餅。,"好想快點吃到"。

      接著蘇老師給我們出了一道非常難的數(shù)學題,那就是怎樣將這個月餅分成四十等份,這可把我們都難倒啦。有的說橫著劃幾刀,豎著劃幾刀,大小不均勻;有的算來算去都多幾份;有的又少幾份;最后還是由蘇老師來分配。

      我們一邊吃著香香的月餅,一邊聽蘇老師給我們講古代中國人是怎么過中秋節(jié)的。聽老師說,中秋節(jié)要賞月、吃月餅,古代的人做月餅很麻煩,他們要自己做月餅,要準備各種各樣的'餡,還要將月餅放到模具里壓平,然后再取出來拿去烤,烤好后只能在八月十五當晚拿出來,而且還要將方桌擺放在月亮照射的院子里,還得換上整潔的衣服,對著月亮許個美好的愿望,許完愿以后才能分月餅吃。有的同學聽到古代人吃月餅這么麻煩,都說不想過中秋節(jié)了,不過我覺得呢,我們現(xiàn)代人應該不用這么麻煩,想吃的話隨時都可以吃,還有賞燈、猜燈迷、賞月好多好玩的節(jié)目,不過中秋節(jié)太可惜啦!

    語文作文300字 篇5

      我們的語文老師是一位高個子美女,而且她的臉蛋是一個標準的鵝蛋臉,語文老師的皮膚十分的白皙,一雙眼睛,忘了你,顆黑黑的紫葡萄一般透亮,老師的鼻子小巧玲瓏,連嘴巴都像一顆小櫻桃一般,甜蜜又可愛,老師的長相讓大家看起來都十分的舒服,我們大家都很喜歡她。

      語文老師教學方法很有一套,她會把我們全班分成四個大組,各組之間相互比拼,檢查朗讀課文,背誦課文的情況,有的時候,老師還會讓我們各組之間進行一場知識競賽,考查語文課本上會出現(xiàn)的一些小知識,在老師的調動下,大家學習語文的積極性非常的高,我們班的語文成績也因此很好。

      老師除了給我們上課外,在課下的時候就成了我們非常好的朋友,她會和我們一起在操場上玩老鷹捉小雞的'游戲,把我們打成一團,課余的時候,老師還會教育我們要團結友愛,善待他人,做一個對社會有貢獻的人,她不僅教會我們書本上的知識,更教會了我們許多做人的道理,這使我們大家都終身受用。

      我們的語文老師就像媽媽一樣,時時刻刻為我們著想,傳道授業(yè),關心愛護,我們大家都很喜歡我們釣魚的島,我們一定會努力學習的,不會讓老師對我們大家失望。

    語文作文300字 篇6

      我的語文老師姓石,她大約三十多歲,又高又瘦。她穿衣服非常講究,每天都換一身西裝,配上不同顏色的高跟鞋。走起路來“嗒,嗒,嗒”干凈利索。

      石老師非常關心,愛護學生。上一次期中考試我考得不好,我的老師找我談話,她走到我的座位前,并沒有批評我,而是和藹地說:“這次不要灰心,下次考好點,你已經(jīng)比以前有很大的進步了!彼嗣业念^,又說:“加油啊!”聽了老師的話,我心里很感動,我暗暗下決心:下次我一定要考八十五分以上。

      石老師一向很嚴厲。上一次,有一個人犯了點小錯誤,老師就把他叫到門口批評他,老師抱著胳膊,盯著他的眼睛,厲聲說:“說你多少次了不改,下次還犯不犯?”那人說:“我下次再也不敢犯錯了!崩蠋煵欧帕怂

      由于石老師要求嚴格,我們班考的成績在學校四年級名列第一,有時候名列第二。上課時,我們的坐姿非常端正,紀律也非常好。我們班得到了校長的表揚,還得到了流動紅旗。

      看!我的.語文老師就是這樣的,她慈愛又嚴厲,做事很認真,是我們的榜樣,你們的老師呢?

    語文作文300字 篇7

      我們現(xiàn)在的語文老師是一位28歲的女教師,她瘦瘦的,穿著樸素,都快半個學期了,她總是那么幾件衣服,穿了換,換了穿,而且身上總是沾滿粉筆灰。

      我們這位語文老師呀,可真是個“旋風”,她說話很快,聲音響亮。由于我們以前基礎不好,又很偷懶,所以她常常先是一番閃電般的教誨:“學點吧,你們都是為自己學————”而后便滔滔不絕地講課了。她教學有方,講問題舉一反三,不是舉例子,就是打比方,直到同學們弄明白為止,就是講得快了點。

      平日,她總是笑呵呵的,有時也發(fā)火,同學們可怕了,其實她一發(fā)火,無非就瞪瞪眼而以。一陣粉筆末飄過,她的.眼睛不瞪了,氣也消了,一陣后就沒火了,又笑呵呵后心平氣和地給我們講起課來。所以只要她一發(fā)火,我們就馬上洗耳恭聽了。

      激動得快,平靜得也快,這又是我們的語文老師的特色。誰提出問題答出答案,她都非常激動,一激動說得話更快更響,而且還手舞足蹈呢。

      這就是我們的語文老師,一位總是忙個不停而總笑呵呵的陳老師。

    語文作文300字 篇8

      今天,天高云淡,萬里無云,我背著書包高高興興的去上學。

      我期待的第二節(jié)語文課馬上就要開始了。有人可能會問我為什么期待語文課呢?我告訴你吧:我期待著我的周記能得到老師的好評,因為這篇周記是我最得意的'作品。是我用了一上午的時間,用心的,反復的修改完成的。當我讀我自己的周記時,我感覺到內容非常新穎,題材非常好。我讀完一遍還不過癮,又讀了第二遍,仍舊回味無窮。我想老師一定會被這篇周記吸引的。

      上課了,老師拿了幾本周記進了教室,我心想:老師手里一定有我的周記。我正想著,忽然聽到《難忘的兩小時》這不是我寫的周記嗎?我頓時喜上眉梢,心花怒放,我把腰板挺得更直了,眼里閃著光彩看著老師。我和同學們一起分享著我的作文的快樂,此時我特別驕傲和自豪。

      真是功夫不負有心人啊,我付出了一上午的時間,收獲到了無比的快樂。今后我還會一如返顧得做好每項作業(yè)和事情,為我今后的生活添加更多的快樂。

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