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【精選】實用的語文作文300字
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的語文作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
語文作文300字 篇1
自從上小學,我就認定杜堯是我的貼心朋友,我與他有褔同享,有同當,仿佛是親兄弟一樣,怎么也離不開?晌覀兣紶栆矔䴙橐恍┲ヂ樗馄さ男∈聽幊巢恍,事后誰也不理睬誰,見著他就躲著走,就像小雞見老鷹似的。可老天似乎非要和我作對,我們倆竟然被排成前后位,想離開也不行了。一次上美術課,我因粗心把自己帶著的毛筆弄丟了,身旁的同學都只帶一桿,唯有杜堯帶了兩桿,我正想向他借時,突然一個念頭從腦海中閃過,不能向他借,我不是說過再也不理他的嗎?如果我找他那多沒面子。我再另想辦法吧!去買。就在這時老師來了,買是來不及了,我焦急地幾乎哭了出來,杜堯仿佛看穿了我的心對我說:“需要毛筆嗎?我這有一桿備用的,借給你用。”我的心一驚,被他的這種做法感動了,我的`眼眶里涌出了淚水,心中暗想他的心胸是多么寬大呀!紅著臉語無倫次地說:“對不起,以前發(fā)生的不愉快都是我的錯,不應該為那些小事而爭吵!倍艌蛘f:“沒事,那也是我的錯,俗話說的好‘在家靠父母,出門靠朋友’快拿去吧!
這件事雖然過去了三四年,但還牢記在我的腦海中,我和杜堯再也不會為一些小事而爭吵。
語文作文300字 篇2
人民廣場
我們進賢有一個廣場,名叫人民廣場。那里風景優(yōu)美,是人們休閑娛樂的好去處。
廣場中間是一個大操場,正中央是一個音樂噴泉,兩邊種了許多花草樹木,還有幾條彎彎曲曲的小道,小道兩旁有幾處運動器械。早晨,當小鳥還在沉睡時,運動愛好者就來到那里。有的人在玩運動器械;有的人隨著音樂舞起了長劍、打起了太極拳、跳起了老年迪斯科······晚上,許許多多的.人來到這兒,熱鬧極了。我和幾個小伙伴在那里滑滑板,滑板的輪子成了光圈,連成一條整齊的光線。美麗極了。一到八點,五顏六色的彩燈都會準時亮起來,噴泉一噴,音樂一放,四面八方的人都像潮水般的涌來圍觀,廣場這時成了人的海洋,燈的世界。如果是夏天,大人、小孩還會涌入噴泉中玩耍。雖然淋濕了。但也開心極了。
我喜愛進賢,我更喜愛人民廣場,它給我的童年帶來了許多快樂。
語文作文300字 篇3
在講臺上唱出最美麗的語文。假如我是一名語文老師,我要住進孩子們心中的角落,帶著他們在語文這座大森林里不斷的歷險,在這里尋找樂趣,尋找信念,尋找勇氣,尋找美麗的童話世界。在語文的大千世界里,帶領他們走過一頁又一頁,看著孩子們一點一點的長大。假如我是一名語文老師,我要像一片大大的荷葉一樣,在他們最困難最困惑的時候,為這些小青蛙提供一個棲所,為他們撐上一把傘。
讓我的小朋友們安心的靠著我,相信我。假如我是一名語文老師,我要和我的`學生們一起聊天,一起放風箏,一起放飛美好的心事。讓我和我的學生像一杯熱奶茶,溫馨的相處。假如我是一名語文老師,我要成為這群向日葵的太陽,成為他們心底最溫暖的力量,我要和他們一并暢想最美好的事,一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英,一直飄,一直飄,把所有的美好種下,和所有的可愛的蒲公英一同飄在最美好的世界。
但愿我們每個人不會在這世俗的社會中迷失自我,保持最初的天真;一份你從一開始就十分堅持的感情,不管結局如何,我已經(jīng)沒有這個資格了。,就是要讓我們泰然面對一切。當然天黑了,孤獨又慢慢割著,有人的心又開始疼了。多寬恕別人,少寬恕自己。
語文作文300字 篇4
有人說:老師像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了他人。有人說:老師像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人。有人說:老師像粉筆,犧牲了自己,留下了知識。有人說:老師像園丁,不辭辛勞。有人說:老師像媽媽,哺育著我們。我說:老師像黑暗中的明燈,幫助你前進。
我的.語文老師變化莫測,比如說今天吧。今天語文老師從教學樓下來后還和數(shù)學老師有說有笑的,一上可就板著臉進來了,一進來查作業(yè),然后管紀律。因為前幾天語文老師發(fā)燒,請了幾天假就回去輸液了。男生們可高興了。他們簡直無法無天了。胡增強爬欄桿,被初中部的看見了,就對男生們說:"你們誰能坐上去,我就把這一堆吃的給了誰!耙淮笕耗猩汲持先。我跟了語文老師四年了,從來沒見過她發(fā)那么大的火。
看著窗外飄舞的柳絮我心中不免有些發(fā)寒。老師我愛您,因為您是我心中的明燈。
語文作文300字 篇5
在語文課上,老師提出問題,我總是不積極舉手回答問題。而在一次課堂上,我的思想發(fā)生了轉(zhuǎn)變,舉手積極了,因為我學到這樣一句話“語文是我的靈魂”,單單一句,就讓我覺得語文很重要。
“丁零零,丁零零”,上課了,語文老師走進了教室,我們正在學一篇課文。我們剛學到一半,老師提出了一道難題,讓同學們回答。教室里鴉雀無聲,只有幾只小手顫抖著舉了起來。
我眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去地想著題目,噌的一下把手舉了起來,別的同學看到我自信地把手舉起之后,放下了手,聽我的答案。老師看了看坐在下面的同學,叫出了我的名字,我馬上站起來,流暢地說出了正確答案。
我們讀了幾遍課文,老師又出了一道題,班級又沒了聲音,也沒了舉起的.手。我猶豫了一下,然后快速地把手舉了起來。老師的目光轉(zhuǎn)移到我身上,也猶豫了一會兒,叫出了我的名字,我斷斷續(xù)續(xù)地說出了答案。老師欣慰的目光望著我,對我伸出了大拇指。美妙的語文課堂,讓我忘記自己,忘記膽怯,陶醉其中。
語文多重要!我要學好語文,讓語文的芳香灑落世界各地。
語文作文300字 篇6
老師不但教我們知識,更重要的是還教我們怎樣做人。我們班的語、數(shù)、英老師也是這樣,而讓我印象最深的就是語文老師。
李老師是個不記仇的人,只要你勇于改錯,一定會得到李老師的原諒。
李老師講課總是能讓沉悶的空氣中多幾分歡樂。李老師講完課總會講一些歷史故事,我們聽得極其認真,連一個字都不愿放過,就連我們班的"撿漏王″也會豎起耳朵認真聽講。
李老師的脾氣很多變,批評完做錯事的同學后,就立刻把怒氣沖沖的`心情拋到九霄云外,繼續(xù)用一種溫柔而又威嚴的聲音講課,頑皮的同學都不敢說話。
李老師講課時需要在黑板上寫字時,總會緊握粉筆寫出一手漂亮的粉筆字,讓我們一眼就能認出這是李老師的字。
我們曾經(jīng)給李老師起過很多綽號,比如″老李"呀!"李占課"呀!。李老師也問過大家有沒有給李老師起綽號,我們班的人全都腦細胞活躍起來了,有的同學嘴巴就是不緊,把綽號給說了出來,語文老師說:那以后要做到對得起稱號呀!全班人齊聲大叫:"不!"
這就是我們班的李老師,寬嚴相濟又風趣幽默的李老師,也是我們公認的好老師,其實天下的老師都是好老師。
語文作文300字 篇7
正可謂語文是無處不在的,走在任何地點都看得見語文。書本中,語文是贊頌的美好歌者;課堂中,語文是師生溝通的橋梁;生活中,語文是人們交談的話題。
哪里的語文最美妙?當然是文章中的了,一句句優(yōu)美的句子,一顆顆畫龍點睛的文字構成了一片片或者感人,或者震撼的文章。那一篇篇灑脫的文章中的語文是那么優(yōu)美,是那么的動人。
在鄧括的《生命的三分之一》中,我領悟到了生命的可貴。在其中作者用了很多“作引用”的手法,引用的全市中國古代較富有哲理性的句子。在羅蘭的`《克服惰性》中,我明白了懶惰看似小問題,其實比大問題還要大。這其中,作者用了很多“舉例子”的手法讓讀者的理解更透徹。
語文好比天使,人們不能離開她;語文好比泉水,總是流也流不盡;語文好比鮮花,妖嬈美麗的盛開?梢娬Z文在人們生活中的重要性。語文,是人們精神上的食糧,是人類進步的階梯。
語文作文300字 篇8
大家好!我是電冰箱,我長著又高又胖的身子,穿著銀色的衣服,家里小主人最喜歡我了。
我分為上下兩層,上面冷藏的第一層是小主人的媽媽為小主人買的各種各樣的食品:有一些好喝又營養(yǎng)的牛奶,有許多新鮮的水果,還有小主人最喜歡吃的'玉米腸......,第二層是小主人的奶奶買的各種蔬菜、雞蛋、魚啊、肉啊等等,每天吃剩下的飯和菜倒了很可惜,小主人的奶奶就把飯菜放在第三層保鮮。下面冷凍的第一層是放的小主人的媽媽買的批薩,當小主人餓時,只要拿出來放進微波爐里烤一下,就能吃到又香又軟、美味無比的批薩,第二層放的是小主人的奶奶做的冰其凌等,第三層是放的爺爺買回家的雞、鴨、魚、肉等。我的功能可是很多的喲,所以你們要好好的愛護我哦!
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