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(精選)語(yǔ)文作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文作文300字10篇,歡迎大家分享。
語(yǔ)文作文300字 篇1
今天,我在語(yǔ)文書上七十三頁(yè)看到了一篇漫畫。內(nèi)容是這樣的有一次,兩個(gè)小朋友在上學(xué)的路上看到了一些垃圾在地上,離垃圾桶只有一步的距離,于是小女孩將地上的`垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,寫了‘’文明只差一步‘’在紙上,并貼在了垃圾桶上,讓大家不要只為了省一步的力氣,就把垃圾扔地上。
看完了這一篇漫畫我便想到了自己,有一些不對(duì),我每次一有垃圾就很隨便,不是把垃圾扔在地上,就是把垃圾扔在離垃圾桶很近的地方,主要就為了走的力氣,就算看到垃圾桶近在眼前可還是將垃圾在地上。
我記得有一次,我買了一瓶飲料,去玩,喝完后我看垃圾桶近在眼前,可還是隨手一丟,將飲料瓶丟在了地上,我覺(jué)得沒(méi)有什么事,媽媽看見了我亂扔就說(shuō)了我一下,我也不在意,心里想:這就一個(gè)垃圾,扔不扔到垃圾桶里都一樣。當(dāng)我看到這一篇漫畫時(shí),才慢慢認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,于是我決定不在像這一次一樣亂丟了,看到別人亂丟也要制止告訴他不要亂丟,因?yàn)椤拿髦徊钜徊健?/p>
這便是‘’文明只差一步‘’帶給我的啟示,這漫畫還諷刺了我們現(xiàn)代人的行為,因此‘’文明只差一步‘’要牢記在心!
語(yǔ)文作文300字 篇2
今天是一個(gè)晴朗的好天氣。我的心情非常的愉快!想起昨天晚上媽媽說(shuō)帶我去超市,我笑開了花,因?yàn)槲铱梢再I到自己想要的書了。
開心的.時(shí)刻終于到了。我和媽媽整理了一下就出發(fā)。 走進(jìn)超市,今天的超市可熱鬧了!每臺(tái)收銀機(jī)前都排起了長(zhǎng)龍。我和媽媽向今天的目標(biāo)出發(fā)。我們來(lái)到服裝區(qū),媽媽來(lái)到襪子專柜,很仔細(xì)地挑起來(lái)。最后媽媽終于買到既漂亮又好穿的襪子。接著我又拉著媽媽來(lái)到圖書區(qū),表面上是裝著經(jīng)過(guò)這里,其實(shí)就是要買那本我夢(mèng)寐以求的《喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天》這本書了?晌倚睦碛植桓腋鷭寢屨f(shuō),生怕媽媽知道了批評(píng)我。可是我又非常喜歡這本書,后來(lái)我準(zhǔn)備和媽媽講了。我斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)媽媽說(shuō)我想要的書。后來(lái)媽媽同意了。我呆住了,原來(lái)這么簡(jiǎn)單!媽媽付了一句“回家要看十編作文”?晌疫是很開心。我和媽媽來(lái)到收銀臺(tái),雖然人很多,但是我不認(rèn)為,一眨眼就到我了。
今天下午,因?yàn)槲掖饝?yīng)媽媽要看十篇作文。于是我拿起了作文書開始看了。我暢游在書的海洋中,從中我得到了許多知識(shí)。
今天可真是愉快的一天,我既收獲到了知識(shí)又得到了快樂(lè)。
語(yǔ)文作文300字 篇3
我們有一個(gè)非常帥,但也非常嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師,他就是我們的語(yǔ)文老師—余老師。
余老師高高的個(gè)子,大大的眼睛,一頭微黃的頭發(fā),笑起來(lái)嘴角總揚(yáng)起好看的弧線,但發(fā)起脾氣來(lái)也讓人害怕。
有一次,上語(yǔ)文課的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)說(shuō)悄悄話,聲音不是非常大,可也打擾到了別的同學(xué),被騷擾到的同學(xué)把這事繪聲繪色的`告訴了余老師。余老師聽完后把那兩個(gè)同學(xué)叫到教室外,了解情況后,批評(píng)了他們,讓他們?cè)诖巴庹局P站了好長(zhǎng)時(shí)間,以后我們就再也不敢再上課的時(shí)候開小會(huì)了……
又有一回,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有交他的回家作業(yè),余老師問(wèn)他原因,他支支吾吾,最后不好意思說(shuō)“忘記帶了”,余老師罰抄他課文,吃中飯時(shí)間交。他沒(méi)當(dāng)回事,下課照常休息。吃中飯的時(shí)候,他正想報(bào)餐一頓時(shí),給余老師抓了個(gè)正著,他灰溜溜的,不好意思合上飯盒,抄好了才吃。
這就是我們的余老師,有溫暖又嚴(yán)厲的余老師,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓余老師在為我們操心了,我喜歡我們的班主任余老師!
語(yǔ)文作文300字 篇4
這個(gè)學(xué)期,我們換了一個(gè)新語(yǔ)文老師,她的名字叫張之秋。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),其中夾雜著幾根白發(fā),也許是過(guò)度勞累的原因吧。小小的眼睛在鏡片后面透出柔和的光,一臉的笑容使我們感動(dòng)親切,我們都甜甜的叫她“張老師!
那天快放學(xué)的時(shí)候,我們?cè)诮淌依锎篝[天宮,有的在大聲講話,有的'在教室里跑來(lái)跑去,還有的在惡作劇,連老師進(jìn)來(lái)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。張老師進(jìn)來(lái)看到這一切,大聲喊道:“安靜!都坐下!”同學(xué)們頓時(shí)安靜下來(lái),教室鴉雀無(wú)聲。我們發(fā)現(xiàn)張老師常笑的臉一下子嚴(yán)肅起來(lái)。她嚴(yán)厲的說(shuō):“誰(shuí)讓你們鬧的?”同學(xué)們都沉默不答,似乎都意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。張老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,時(shí)間是你們自己的,浪費(fèi)的時(shí)間也是你們的?墒,你們有那么多時(shí)間來(lái)吵,不如拿出書來(lái)看,既能節(jié)省時(shí)間,又能提高學(xué)習(xí)效率。”
有一次,我在課堂上發(fā)呆。老師讓我們提了個(gè)問(wèn)題,同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的舉了手,唯獨(dú)我一個(gè)人沒(méi)有舉手。我以為老師不會(huì)叫到我的,但是偏偏叫到了我,我慢慢地站了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地不知道回答什么。下課后,老師對(duì)我說(shuō):“心馳,以后上課時(shí)不要發(fā)呆了,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我們班的新語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇5
【題目】就這樣慢慢長(zhǎng)大
在我們成長(zhǎng)的道路上,有家長(zhǎng)的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的啟迪、書香的熏陶……根據(jù)自己的`親身經(jīng)歷和體驗(yàn),以《就這樣慢慢長(zhǎng)大》為題寫一篇作文。
要求:
1、除詩(shī)歌外,文體不限;2、不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名;
3、全文不少于600字;4、書寫正確、規(guī)范、美觀。
【題目】在XX的影響下
請(qǐng)以“在XX的影響下”為題,寫一篇文章,文體不限,不少于600字。(把題目補(bǔ)充完整)
寫作引導(dǎo):我們每個(gè)人的成長(zhǎng),都會(huì)受到?jīng)]寫事物的影響,也許是你的父母老師,也許是你的同窗好友,也許是文學(xué)作品中一個(gè)虛構(gòu)的人物形象,也許是生活中的一件小事,也許是平平常常的一句話,也許……只要他或她(它)在你的心靈深處留下烙印,讓你的思想感情發(fā)生了變化,就值得你把它記錄下來(lái),對(duì)嗎?
語(yǔ)文作文300字 篇6
那天,是個(gè)晴朗的好日子,我也特別開心,因?yàn)橐瞎_課,我最喜歡上語(yǔ)文公開課,因?yàn)橐蠋煏?huì)時(shí)不時(shí)的插一段笑話讓我們樂(lè)樂(lè)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,姚老師手拿著教科書,大踏步的走進(jìn)了教室。
姚老師就開始講起了晏子的生平事跡,把話題扯了十萬(wàn)八千里遠(yuǎn),開始講起了歷史。
據(jù)說(shuō)晏子的身材嬌小,楚國(guó)想侮辱他,把城門緊閉,在旁邊開了一個(gè)小洞,想讓晏子從“狗洞”進(jìn)去。
姚老師問(wèn)我們這里有三個(gè)成語(yǔ)隱藏在里面,讓我們找找。我想,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該沒(méi)多少人舉手,我趁此機(jī)會(huì)表現(xiàn)表現(xiàn),讓姚老師對(duì)我刮目相看。果不其然,姚老師真叫我了,我準(zhǔn)確的說(shuō)出了三個(gè)成語(yǔ)張袂成陰、揮汗成雨和比肩繼踵,老師表?yè)P(yáng)了我。
老師又讓我們概括全文的主要內(nèi)容,同學(xué)們紛紛舉手,來(lái)展現(xiàn)自己的才華,我也不甘示弱,舉起了手?衫蠋熥罱K還是沒(méi)叫我。我正想要多回答幾個(gè)問(wèn)題。可下課鈴偏偏在這個(gè)時(shí)候響了起來(lái)。
“叮鈴鈴”我又快樂(lè),又沮喪。快樂(lè)的`是我表現(xiàn)了自己的才華,沮喪的是沒(méi)有再多回答幾個(gè)問(wèn)題。
語(yǔ)文作文300字 篇7
聶老師要到我們班講課啦!”這消息如同炸彈一般扔到了教室里。班里立刻“開了鍋”。“太棒了!”“你說(shuō)她會(huì)講什么呀?”……大家的談?wù)撀暦鋼矶痢?/p>
“上課”“起立”,快樂(lè)語(yǔ)文課開始了。老師首先帶來(lái)了幾只小蜜蜂,“今天,讓我們來(lái)學(xué)習(xí)《蜜蜂》一課吧!”老師先給我們講了作者法布爾這位著名昆蟲學(xué)家的相關(guān)資料,接著提了幾個(gè)小問(wèn)題,我們都爭(zhēng)先恐后的搶答,老師看我們這么積極的回答問(wèn)題,滿意的笑了。后來(lái),老師又問(wèn)了幾個(gè)需要?jiǎng)觿?dòng)腦筋的問(wèn)題,全班同學(xué)都在冥思苦想,我思考片刻之后,毫不遲疑的回答了問(wèn)題……
最有趣的小實(shí)驗(yàn)來(lái)了——握不破的`雞蛋。據(jù)說(shuō),老師帶的這枚生雞蛋擁有讓你握不破的神力,為了證實(shí)這句話的真假,我們請(qǐng)出了我們班的“大力士”——李培文,他滿臉自信,不屑一顧的望著手里的小小雞蛋,仿佛他輕輕一碰雞蛋就會(huì)粉身碎骨似的?墒牵鄣娜戆l(fā)抖,滿臉通紅,雞蛋竟紋絲不動(dòng)。最終,他垂頭喪氣的回到了座位上。
開心、認(rèn)真、仔細(xì)、發(fā)現(xiàn)、探索……拼成了這節(jié)快樂(lè)的語(yǔ)文課,這正是我的最愛!
語(yǔ)文作文300字 篇8
窗外大雪紛飛,卻熱鬧非凡,我站在窗邊看著這一場(chǎng)景,不覺(jué)嘴角微揚(yáng),新的一年又要到了。
雪不知在什么時(shí)候停了,我漫步在鋪著雪的小路上,向四周望去,地下滿是鞭炮放完后留下的痕跡,一片片紅色碎片撒在白雪上,為這單調(diào)的白增添了一份喜慶的色彩,除此之外,周圍沒(méi)有一點(diǎn)年的氣息,只是有幾個(gè)人在一起談?wù)撝暌癸埖腵伙食。我掃興地回到了家。
初一,當(dāng)我再次漫步在那片雪白的小路上場(chǎng)景貌似和前一天不大一樣,四周張燈結(jié)彩,到處都是年的氣息。
家家戶戶門上的對(duì)聯(lián)引起了我的注意,這些普通得不能再普通的文字在我的眼里都意義非凡,使我沉醉其中。
我穿梭在各家各戶門前,領(lǐng)略著這對(duì)聯(lián)里蘊(yùn)含的語(yǔ)言的魅力,令我無(wú)法自拔“人和家順百事興,富貴平安福滿堂”“新春福旺鴻運(yùn)開,佳節(jié)吉祥如意來(lái)”“日子紅火喜迎門,天隨人意福星照”“門迎百福福星照,戶納千祥祥云開”這一個(gè)個(gè)對(duì)聯(lián),無(wú)不體現(xiàn)著人們?cè)谛碌囊荒昀飳?duì)自己、對(duì)家人的祝福和期望,滿載著人們?cè)谛碌囊荒昀锏南M?/p>
一副小小的對(duì)聯(lián),不僅僅是中國(guó)的的習(xí)俗,更是一個(gè)傳遞幸福的方式。
語(yǔ)文作文300字 篇9
星期二,我們?cè)诖笳n間玩,一下子上課鈴就響了。
我們跑進(jìn)了教室,老師說(shuō):“今天要考試”我們緊張的討論怎么寫語(yǔ)文試卷,一下子試卷就在我的桌子上了,我看到了試卷一下子我驚訝的高興的`說(shuō):“試卷真簡(jiǎn)單的:”我高興得都快把樓都跳垮了,我說(shuō):“只有一頁(yè)作文,我高興的把作文寫完了。”我就把試卷交給了小組長(zhǎng)。
后來(lái)我看到我的作文是100分,我就高高興興的跑回家給爸爸媽媽看了,我的作文有了很大的進(jìn)步,媽媽說(shuō):“今天給你100塊錢!蔽腋吒吲d興的玩電腦去了。我一年級(jí)的時(shí)候,全校聽寫我一下子考到了100分,我回家了我又把聽寫給爸爸媽媽看了,他們就說(shuō):“你真棒呀!”
這次考試我得到了爸爸媽媽的鼓勵(lì),我就開心的笑了。
語(yǔ)文作文300字 篇10
我的媽媽年齡不大,可謂“歲月不饒人”在時(shí)光老人的鞭策下,頭上的青絲中早已參雜了一縷縷花白的頭發(fā)。我愛我的媽媽,我的媽媽是一個(gè)農(nóng)民,媽媽生了我們?nèi)齻(gè)孩子,很辛苦,很累,特別是我小時(shí)候,不聽媽媽的話總是闖禍,媽媽總是說(shuō)沒(méi)事以后不要這樣。
現(xiàn)在我上五年級(jí)了,我覺(jué)得我應(yīng)該自己照顧自己了,我姐姐在廈門,所以我和媽媽也在廈門,姐姐在廈門生了一個(gè)小女孩,非常的可愛,是個(gè)官二代,不過(guò)身體不太好,總是感冒,媽媽非常的擔(dān)心,依依的爸爸是個(gè)軍官,在部隊(duì),所以他們都去了部隊(duì),就我沒(méi)去。
他們?nèi)サ臅r(shí)候,我總是在心里說(shuō)依依還小,我長(zhǎng)大了會(huì)吃飯會(huì)上學(xué)可依依不會(huì),所以依依比我需要照顧,不過(guò)媽媽走的時(shí)候我還是哭了,心里有些嫉妒依依,你為什么搶走我的.媽媽?
我想媽媽把我撫養(yǎng)成5年級(jí)的小學(xué)生了,所以依依就像我小時(shí)候一樣需要媽媽的照顧。
媽媽只是以為普普通通的婦女可卻做了讓我感激一輩子的事,一輩子的報(bào)答不完!
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