[經(jīng)典]語文作文300字7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的語文作文300字7篇，歡迎大家分享。

語文作文300字 篇1

　　從上學(xué)開始，我經(jīng)歷過的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。

　　那是一個(gè)星期三，考試前，同學(xué)們有的復(fù)習(xí)，有的說話，有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。

　　老師把試卷發(fā)了下來，同學(xué)們迅速進(jìn)入角色，我也收起那忐忑不安的'心，拿起筆“沙沙沙”地寫起來了。

　　前六題很順利的完成了，可第七題就有點(diǎn)難了。其實(shí)我知道答案就在第三版里，可我把第七題看了很多次，也沒有成功解出來。我決定先把會(huì)做的全部寫完了，就剩下七小題不會(huì)做。監(jiān)考老師說還剩下二十分鐘。

　　我這下著急了，這七小題到底怎么做呀？要不然去問同學(xué)，不行，我是小老師，得以身作則。

　　我整整想了十九分鐘，終于想出了這七小題的答案，迅速寫好，高興地交了試卷。

　　這次考試讓我明白了，遇到困難不能著急，冷靜思考才能想出辦法。

語文作文300字 篇2

　　丁老師是我的語文老師，他帶著一副眼鏡，看起來特別有學(xué)問。

　　我的同桌被丁老師感染了，每天都期待語文課的到來，總在喊語文課，語文課。我不喜歡上語文課，一上語文課我就肚子疼。要是連著上兩節(jié)語文課，肚子會(huì)一直疼。要是一天都上語文課，我的五臟六腑都要跳出來了。哎，語文課實(shí)在是太搞笑了，我會(huì)一直笑到肚子疼。直到下課，我會(huì)趴在桌上，一只手枕著頭，一只手捂著肚子，笑得喘不過氣來。這也不能怪丁老師，他有滿肚子的.笑話，要是不發(fā)泄出來，晚上睡覺他都會(huì)笑醒的。

　　很多女生喜歡丁老師，下課時(shí)大家都圍著丁老師，看丁老師和海玉下圍棋，一邊看一邊喊，丁老師加油！丁老師加油！而我在一旁喊：丁老師漏油，海玉加油！于是全班同學(xué)被我?guī)��?dòng)起來，一起喊：丁老師漏油！丁老師漏油！

　　如果作文想得A+++，一定要記得把字寫得漂亮。如果寫丁老師，一定要記得結(jié)尾寫丁老師很帥。比如：一個(gè)暑假過去了，丁老師還是那么帥，這樣的作文丁老師特別喜歡。丁老師點(diǎn)評(píng)：字寫的那么漂亮，還不忘夸我?guī)�，給你三個(gè)大大的加號(hào)。

　　這就是我的語文老師丁老師，我要像他學(xué)習(xí)，成為一個(gè)幽默的人。我要得到他滿肚子的笑話，再講給妹妹聽。

語文作文300字 篇3

　　我們就像是一群魚兒，漫游在語文的浩瀚海洋中，永遠(yuǎn)補(bǔ)充著能量——知識(shí)。因?yàn)樗�能使我們變得朝氣蓬勃起來�?/p>

　　今年的“語文月”終于在我們的期待中再次到來了，又是該我們大顯身手的時(shí)候了！瞧，教室里多熱鬧，同學(xué)們?nèi)�五成群的正在干什么呀？一打聽，原來是在討論有關(guān)開展“語文月”的方案！一個(gè)同學(xué)發(fā)言后，另一個(gè)同學(xué)也緊跟著開始了那滔滔不絕的'言論，旁邊的同學(xué)就記錄著討論的整個(gè)過程。一片熱火朝天的景象！

　　“語文月”的活動(dòng)也是豐富多彩！最有趣的就是各班的“語文超市”——舞臺(tái)展示節(jié)目了。

　　瞧，操場上最耀眼的就是表演臺(tái)上了，同學(xué)們正大膽而又認(rèn)真地表演著節(jié)目：一只青蛙鼓著兩只大眼睛，挺著雪白的肚子在大聲斥責(zé)小鳥：“我的天只有井口那么大，你的天為什么無邊無際呀？……”“好，真棒！”同學(xué)們都以熱烈的掌聲來回報(bào)他們的精彩表演！臺(tái)下的同學(xué)有的手托著腮，有的捧腹大笑……不僅是同學(xué)，連老師們也樂得笑開了懷！就這樣，精彩的表演就在快樂的“語文月”中進(jìn)行著，也在同學(xué)們的心中進(jìn)行著……

　　今年的“語文月”已經(jīng)落幕，但我們隨時(shí)都要整裝待發(fā)，在新的“語文月”中學(xué)習(xí)新的知識(shí)！

語文作文300字 篇4

　　游語文世界，我收獲很多。

　　小時(shí)候，牙牙學(xué)語的我含糊不清地吐出“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。”時(shí)，姐姐告訴我，這是一句古詩；當(dāng)我學(xué)著磁帶說“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睍r(shí)，媽媽夸我：“真棒，會(huì)念詩了。”當(dāng)我背起書包向老師學(xué)知識(shí)時(shí)，語文，便成了我最好的朋友。漫游語文世界，我體會(huì)到曹操“東臨碣石，以觀滄海”的豪情。想當(dāng)年，他率軍北征烏桓，得勝而歸的那份喜悅。“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笔刮殷w會(huì)到杜甫慷慨闊大的.胸襟與積極進(jìn)取的精神。漫游語文世界，我體會(huì)到陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。”的那份悠閑與自在；沉浸在“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的閑適與愜意中。漫游語文世界，我認(rèn)識(shí)了魯迅，他是中國人民的驕傲，他向中國人民大喊：“沉默啊，沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！”。漫游語文世界，我認(rèn)識(shí)了林清玄，他告訴我要和時(shí)間賽跑，讓我懂得珍惜時(shí)間。漫游語文世界，我收獲很多，很多……

語文作文300字 篇5

　　我們有一個(gè)非常帥，但也非常嚴(yán)厲的語文老師，他就是我們的語文老師—余老師。

　　余老師高高的個(gè)子，大大的眼睛，一頭微黃的頭發(fā)，笑起來嘴角總揚(yáng)起好看的弧線，但發(fā)起脾氣來也讓人害怕。

　　有一次，上語文課的時(shí)候，有兩個(gè)同學(xué)說悄悄話，聲音不是非常大，可也打擾到了別的同學(xué)，被騷擾到的同學(xué)把這事繪聲繪色的告訴了余老師。余老師聽完后把那兩個(gè)同學(xué)叫到教室外，了解情況后，批評(píng)了他們，讓他們在窗外站著，罰站了好長時(shí)間，以后我們就再也不敢再上課的時(shí)候開小會(huì)了……

　　又有一回，有一個(gè)同學(xué)沒有交他的回家作業(yè)，余老師問他原因，他支支吾吾，最后不好意思說“忘記帶了”，余老師罰抄他課文，吃中飯時(shí)間交。他沒當(dāng)回事，下課照常休息。吃中飯的'時(shí)候，他正想報(bào)餐一頓時(shí)，給余老師抓了個(gè)正著，他灰溜溜的，不好意思合上飯盒，抄好了才吃。

　　這就是我們的余老師，有溫暖又嚴(yán)厲的余老師，我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓余老師在為我們操心了，我喜歡我們的班主任余老師！

語文作文300字 篇6

　　提起語文老師，我想起的第一個(gè)詞就是―嚴(yán)厲！

　　記得有一次，在排練合唱時(shí)，我的肚子突然莫名其妙的疼了起來。我以為過一會(huì)就好了，可是分鐘過去了，依然不見好轉(zhuǎn)。語文老師發(fā)現(xiàn)了，誤以為我是在開小差，嚴(yán)厲的.批評(píng)我：“練習(xí)一定要用心，不能因?yàn)槟阋粋�(gè)人影響集體成績�！蔽覜]吭聲。過了一會(huì)兒，老師好像發(fā)現(xiàn)了異常，問我：“你怎么了，是不是不舒服”我怕只好說出實(shí)情。老師急忙帶我去看醫(yī)生，一路上還嘮叨著我：“你這孩子，以后有病別忍著，憋出毛病怎么辦”

　　別看老師嚴(yán)厲，其實(shí)她挺關(guān)心我們的。有一次。我正在座位上看書，突然有什么東西滴到了書本上，定睛一看，流鼻血了！我飛奔到衛(wèi)生間，往額頭上拍水，鼻血總算止住了，真上虛驚一場。老師囑咐我，不要吃辣東西，要多喝水。這時(shí)，我感覺她真想媽媽。

　　同學(xué)們都說語文老師性情多變。但我發(fā)現(xiàn)，老師其唯一不變的是對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

語文作文300字 篇7

　　這個(gè)暑假，爸爸為了讓我的語文成績有所提高，于是給我請(qǐng)了一位語文家教老師，來對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)。

　　我的語文家教是一位女老師。她中等身材，胖瘦適中，在她的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的.。我很喜歡這位老師。

　　今天早上，我的語文家教老師要來給我上課，所以我早早地起了床，做好了充分的準(zhǔn)備，等待她的到來。

　　到了九點(diǎn)鐘的時(shí)候，我的語文家教老師，很準(zhǔn)時(shí)地到來了。我的學(xué)習(xí)也就開始了。她首先檢查給我布置的作業(yè)。她檢查得很仔細(xì)，錯(cuò)的地方都用紅筆圈起來，而且很認(rèn)真地給我講解，最后還要求我將錯(cuò)題一一訂正。作業(yè)檢查好了，我們就開始了閱讀學(xué)習(xí)。老師讓我將課文通讀一次，然后向我提問，如果我答不上來，老師便讓我再把課文讀一次。她不斷地啟發(fā)我，直到我弄懂為止。做閱讀題時(shí)，她總是耐心地給我講方法，分析題意，直到我弄明后，才讓我做題。在語文家教老師的幫助下每一次學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的收獲。

　　我的語文家教老師態(tài)度這么認(rèn)真，我怎么不喜歡她呢！

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