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    遇見你真好作文

    時(shí)間:2023-08-27 07:01:15 語(yǔ)文作文 我要投稿
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    遇見你真好作文精華14篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的遇見你真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    遇見你真好作文精華14篇

      遇見你真好作文 篇1

      晚風(fēng)吹過(guò)我的成長(zhǎng),幸好有你,這一路,遇見你真好。

      ——題記

      那應(yīng)該是冬天吧,寒意襲來(lái),緊緊地用衣服將自己裹住。我踢著小石子,漠然的看著它掉入河里,那次有史以來(lái)分?jǐn)?shù)最低的試卷在我腦海中揮之不去,拂之還來(lái)。老師那失望的眼神讓我愧疚不已,那苦口婆心的話語(yǔ)中明顯帶著不滿與責(zé)備,我想,肯定又通知母親了吧,回家應(yīng)該又是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨!

      正當(dāng)我失意之時(shí),你上前挽住我的胳膊,輕輕在我的'耳旁說(shuō):“怕什么嘛,有了這次的失敗和教訓(xùn),下一次你肯定會(huì)考好的。要不這樣,明天我們?nèi)D書館學(xué)習(xí)吧?”真是聽君一席話,勝讀十年書。我,豁然開朗。路邊,一枝梅花悄然綻放,一股暖流涌入心中。有你在,真好。

      幾天后。

      我推推你的肩膀,“喂,這道題怎么寫?快給我講講!蹦銓W⒌目粗}目,略加思索,理出了解題思路,“這道題,應(yīng)該這樣······”這時(shí),一抹余暉照在你的臉龐,襯得你像個(gè)仙子。我呆呆的看著你,只覺得專心的你真的很好看,直到你把疑惑的目光投來(lái)之后,我才趕緊把目光收回。之后,我們又一起解了好多難題。窗外,紫荊花開得正盛,像一團(tuán)紫云,包裹著我們的夢(mèng)。

      這一路,有你在,真好。

      雖然這一路走下來(lái),很苦、很累,但這一路上總會(huì)有你的身影、你的腳步。你在,真好。

      遇見你真好作文 篇2

      多少次,泛舟在記憶的江河上,追尋著您;倘佯在心靈的苗圃里,凝視著您。盡管我們才剛剛認(rèn)識(shí),但,老師,您的那句令全班同學(xué)終身難忘的話,卻久久回響在我的耳畔……

      那天,心頭烏云密布,眼見暴雨將至,狂風(fēng)拂亂了我的心跳。我手上紅叉密布的語(yǔ)文試卷,似乎在數(shù)落著我,心中的五味瓶打翻了。狂風(fēng)卷著散落的五味,吹散到全身各處,我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下,就會(huì)破碎,眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

      第二天,您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課,當(dāng)您走進(jìn)教室,看著同學(xué)們或喜或悲的表情,微微地笑了。如冬日里的陽(yáng)光透進(jìn)這沉悶的'教室。最后您的目光落在了我的身上,我低垂著頭,神情木然,不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕,怕您那神情中夾著,哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于,我抬起頭,我看到了你那清澈的眼神里并沒(méi)有絲毫的責(zé)備,多的是鼓勵(lì),滿帶著親和力的聲音在教室里響起:“大家的心情我能理解,哪里跌到就在哪里爬起!闭f(shuō)著,你拿出了一張成績(jī)單,"這是大家開學(xué)考的成績(jī)單,我只掃了幾眼,看了看大家的名字,現(xiàn)在開始,我把所有的成績(jī)都撕下,留下的只是姓名,從此,在我的班級(jí)里,不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生,在我面前都是一張張嶄新的白紙,我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。

      您溫柔的話語(yǔ),伴隨著心雨敲擊著我的心,它如同灑在我心上一縷久違的陽(yáng)光,驅(qū)散了烏云,平息了狂風(fēng),撫平了我心頭的不安和憂傷。

      從此,面對(duì)一份份飄舞而至的試卷,我不再退縮;手捧厚厚的書本,我不再疲倦;面對(duì)失敗我不再孤獨(dú),因?yàn)橛幸环菪拍钪С种摇?/p>

      遇見你真好作文 篇3

      “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”我很慶幸能在這短暫的小學(xué)生涯中遇見你,我們一起鬧,一起笑。

      我遇見你應(yīng)該是在那鬧哄哄的入學(xué)典禮上吧!當(dāng)時(shí),你正好坐在我前桌。你應(yīng)該是想看一下后面的時(shí)鐘,不過(guò)你一個(gè)回頭,那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子竟不小心打到我的臉。你連忙道歉,我樂(lè)呵呵地說(shuō):“沒(méi)事,你叫什么名字啊,若有下次,我一定雙倍奉還的。”說(shuō)罷,我還囂張地指了指我的馬尾辮。“嘻嘻,我叫思桐,下次我一定讓你甩回來(lái)!蹦阈χ鴮(duì)我說(shuō)。我們的相遇場(chǎng)景很奇特吧,就這樣開始了一段友情。

      我印象最深刻的還是那一次。在五年級(jí)的一次體育課上,我們正歡快地玩著跳繩。我?guī)湍銛?shù)著數(shù):“五十一,五十二,五十三……”數(shù)到一半的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)“天外飛球”,我眼睜睜地看著那個(gè)“不速之客”以百米沖刺的速度落在我的臉上。我被球打得恍惚了一下,你以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō):“你傻呀,球打來(lái)你不會(huì)躲!”急促的語(yǔ)氣把我嚇了一大跳。你把我拉去了洗手間,用清水沖洗著我的.臉?次冶辉业孟裰淮蠡ㄘ埖哪,你更著急了,幾乎是飛一般的速度把我?guī)チ酸t(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我看了,確認(rèn)只是幾處地方擦傷后,你就讓我好好上藥,自己跑去跟那些男生“算賬”了。我很感動(dòng),抬起了頭,強(qiáng)忍淚水。

      我多么慶幸能遇見你!生活中,你一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單樸實(shí)無(wú)華,但這并不妨礙你給我?guī)?lái)無(wú)窮的感動(dòng)。成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愣兊么汗鉄o(wú)限,溫暖如春。有你,真好!

      遇見你真好作文 篇4

      身邊朋友真心不少,但如果能挑出最好的并且能在關(guān)鍵時(shí)刻全力去幫你的還真說(shuō)不出來(lái)能有幾個(gè)。

      對(duì)于那句“你笑我身邊朋友少,而你卻不知道我在笑你身邊的人笑里藏刀!

      朋友就是有福同享,有難同當(dāng),有禍一起扛的人。不求朋友多,只求真心不真心。

      記得去年的冬天,我把學(xué)校墻上的'玻璃在玩球時(shí)一不小心給弄碎了。我傻眼了,怎么辦。窟^(guò)幾天會(huì)演怎么辦?我不知所措,蹲在那兒哭了起來(lái)。

      “怎么了?”抬頭一看是她,我把事情的經(jīng)過(guò)給她說(shuō)了一遍。他聽完后很鎮(zhèn)定,說(shuō):“嗯,我知道了。沒(méi)事的,別哭了,多大點(diǎn)事兒!這件事我跟你一起賠塊新的給學(xué)校。”

      我不知道怎么回事,聽她這樣安慰我,還幫我一起受罰,心里很不是滋味。

      于是,我奔回宿舍取錢向老師認(rèn)錯(cuò)?墒,出乎我意料。我喊了報(bào)告進(jìn)了老師辦公室,老師見我手里拿著錢,似乎明白了些什么。老師問(wèn)我:“是不是那塊會(huì)演的玻璃?”我驚呆了,老師怎么會(huì)知道呢?他見我疑惑不解就說(shuō),剛才已經(jīng)有人來(lái)幫你付過(guò)了,不用再付了。我傻愣在那兒搭半天:“哦……那沒(méi)事我先走了!

      我一出老師辦公室門,就看見她在那兒站著等我。我恍然大悟了,原來(lái)是她幫我的。頓時(shí)滾燙的淚水從眼眶中流了出來(lái),我一把抱住她。她拍拍我說(shuō):“就這點(diǎn)小事,別放在心上。這么冷的天,別哭了,小心凍著!”他邊說(shuō)邊幫我擦淚。

      經(jīng)過(guò)這件事,現(xiàn)在想想心里都是暖暖的。明白了那句話“誰(shuí)行誰(shuí)不行,患難見真情!

      遇見你真好作文 篇5

      火車呼嘯而過(guò),窗外出現(xiàn)了一片廣闊的荒野,你的笑容隱約出現(xiàn)在窗前。

      我咂了咂嘴,好像還在回味著甜蜜。

      你還坐在那棟老房子下面,一路上推著熱糖漿叫賣嗎?冷風(fēng)吹來(lái)的地方,巷子里彌漫著淡淡的香味。

      你還安靜地靠在火爐旁,手里拿著一把白色的大勺子攪拌著鮮黃色的糖漿嗎?一朵花在你的頭上盛開,搖晃著落下,搖晃著離開塵世的寂靜。

      糖漿融進(jìn)碗里,融進(jìn)你無(wú)盡的同情和憐憫。

      小姐姐,時(shí)間不早了。你一個(gè)人去哪里?一抬頭,帶著歲月印記的銀發(fā)正慢慢向我走來(lái)。你的臉因滄桑而布滿皺紋?粗覞M是淚水的臉,你脫下外套給我穿上。我冰冷的手被溫暖的手掌包裹著,不是很溫暖。

      像是突然想到了什么,你拉著我的手,慢慢走進(jìn)臨時(shí)的棚子里,那里有一個(gè)暖烘烘的火爐,里面有一壺煨得亮亮的糖漿,濃濃的黃色。在燈光的反射下,你拿起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的金屬勺子,從,舀起一些糖漿,放在白色大理石板上。你慢慢的甩勺子,熟練的在案板上做手勢(shì)。冰糖像琥珀一樣撒在上面。我好奇地站在旁邊,淚流滿面,風(fēng)吹痛了。

      給你,給你。別哭。你的.聲音柔和圓潤(rùn)。我眼前是一只展翅欲飛的蝴蝶。暖淺黃色的圖像有一種隱藏的力量,蔓延到內(nèi)心深處。突然,我不再害怕了。你在我面前拉了兩張木凳,示意我坐下?偸菐е鴾嘏男θ,為什么你一個(gè)人?我眉頭一皺:我跟父母輸了。沒(méi)事,先坐下。

      我只記得你把我爸媽領(lǐng)進(jìn)棚子,我撲到他們懷里,而你淺眉淺笑。

      糖還是甜的。我吸了一口就離開了巷子。在青衣上看到你,笑著看著我們帶著冬天的風(fēng),手里提著一小罐糖漿。

      你還在嗎,平靜地生活著?

      車在飛馳,風(fēng)在呼嘯,現(xiàn)在你笑著抱著一個(gè)小罐子。很高興見到你!

      遇見你真好作文 篇6

      深秋來(lái)臨,天氣涼爽了不少,四周的景色越來(lái)越美,我忽兒“畫性”大發(fā),背上畫板,向著公園的方向進(jìn)發(fā),找尋那美麗的秋景。

      到了公園里一塊空闊的草地上,左邊是一條小溪,前面有一片小樹木,是個(gè)寫生的好地方。于是,我擺好畫架,戴上耳機(jī),準(zhǔn)備臨摹這美麗的秋景。落葉隨風(fēng)飄舞,落在樹木間、草地上、小溪里,像下了一場(chǎng)落葉雨,微風(fēng)中夾帶著一絲涼爽,那是秋日獨(dú)特的味道。小溪清澈見底,水面上漂浮著各種顏色的落葉,紅的、黃的、橙的'……陽(yáng)光柔和地灑向草地,宛如一位仙子在舞蹈,我把眼前這一切都畫了下來(lái)。

      “畫得真好看!”我一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)背后不知什么時(shí)候坐著一個(gè)姑娘,長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布般的卷發(fā),眨動(dòng)的眼睛里像是藏著小星星,嘴巴兩側(cè)有深深的酒窩,真是一笑傾城,再笑傾國(guó),好似仙女下凡般美麗又不失靈氣,這位“小仙女”正笑瞇瞇地看著我畫畫。

      我倆都是自來(lái)熟,明明初次見面,卻愉快地聊了起來(lái),“你的配色好自然啊,一定學(xué)了很久吧,在哪里學(xué)的?”我一一回答她:“我從幼兒園小班就開始學(xué)習(xí)畫畫了,現(xiàn)在在靈動(dòng)創(chuàng)藝那里跟包老師學(xué)習(xí)!痹谒裏崆、爽朗的性格影響下,我也漸漸放開了拘束,像遇到了老同學(xué)一樣打開了話閘子。原來(lái)她的名字叫林紫安,也是一位美術(shù)愛好者。

      我們相見恨晚,邊聊邊畫,不知不覺,夕陽(yáng)已經(jīng)親吻大地,四周吹來(lái)了涼颼颼的晚風(fēng),我倆才依依不舍地告別,并約好下個(gè)周末在老地方一起畫畫談心,不見不散。

      由畫作“媒”,在這個(gè)涼爽的秋日幸運(yùn)地遇見你——林紫安,真好!

      遇見你真好作文 篇7

      提著一身的重負(fù),帶著滿腦袋的問(wèn)題,走在回家的路。細(xì)雪紛紛,老遠(yuǎn)看見一片黃色的林子,走近了,原來(lái)是梅。

      它的枝干蒼勁嶙峋,樹干上綻滿了花兒;▋核坪跞珟е,笑的衣服都皺了;ǘ洳皇乔Ф淙f(wàn)朵的堆積,而是恰到好處的排列,這一朵,那一朵,既不密,也不疏,像是一幅精心布局的水墨畫。它的顏色,花瓣是細(xì)嫩的.黃,在那之中帶著些許內(nèi)斂,花蕊卻是玫紅色的,在黃色中顯得張揚(yáng)。一整樹的嫩,給冬天帶來(lái)了春天的生機(jī)。我看著它,心中沒(méi)有了沉重,輕松了不少。不過(guò),卻有了個(gè)疑問(wèn):為什么在冬天嚴(yán)寒的環(huán)境下,梅卻會(huì)那么美麗呢?

      在花叢中,有蜜蜂鉆來(lái)鉆去。一陣風(fēng)吹過(guò),一股幽香馥郁的氣息撲面而來(lái),清涼的,甜甜的,自然純粹,怪不得在冬天都會(huì)有蜜蜂的造訪,蜜蜂怎能抵擋這股幽香?我深吸一口氣,閉上眼,細(xì)細(xì)的品著這香,只覺得干凈。這香,仿佛是一個(gè)微笑,仿佛是一杯平淡的茶,仿佛是一顆從容的心,仿佛是一位看破紅塵的老者。在風(fēng)雪中的梅,沒(méi)有與風(fēng)雪搏斗、抵抗風(fēng)雪的煙火氣,反而那么淡定、從容、不驕不躁。對(duì)于雪,它是包容的,你看,那晶瑩潔白的雪被枝干托著,反倒映襯的梅更加純潔,讓人想起“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的佳話。這種相映相襯的情景,唯有梅的笑對(duì)困難才會(huì)出現(xiàn),也虧了這從容樂(lè)觀,梅才會(huì)變得更加的美。

      我的疑惑解開了,看著手中的練習(xí),也突然領(lǐng)悟了,其實(shí)我的重負(fù),只不過(guò)是面對(duì)那所謂的困難,而只是焦躁的去抱怨,而沒(méi)有從容淡定的去解決,我太浮躁了。

      回到家,我嘗試靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的看著那些題目,雖不是很快,但也慢慢地解了出來(lái),我感到無(wú)比開心。眺望窗外,白雪紛紛中,我似乎看見了那片梅,能遇見它們,真好!

      遇見你真好作文 篇8

      一次偶然的機(jī)會(huì),讓我和你相遇。

      我和你來(lái)到朱載?滯際楣蕕男『穎咄媯?小河的河水清澈見底,我又看到了水中一只兩條腿的怪蟲,我正在思索它是什么昆蟲時(shí),你告訴我那個(gè)叫水蜻蜓。

      我故意說(shuō)不信,就這樣,我倆鬧騰起來(lái)。

      我跑到河的另一端,看到環(huán)衛(wèi)工人的一把掃帚靜靜躺在地上,又看到了不遠(yuǎn)處清潔工爺爺?shù)?車子。我把掃帚扔到對(duì)岸,并大聲吆喝你,讓你把掃帚放到車子下面。由于聲音太低,你又扔給了我,就這樣來(lái)來(lái)去去扔了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)回。你我最后都玩累了,便各自坐到了旁邊的石凳上歇息。

      歇了幾分鐘,我又高聲地呼喊著你,讓你往旁邊的那條小路跑過(guò)來(lái),你卻故意唱反調(diào),踩著河上的石頭一跳一跳的跑了過(guò)來(lái),但在跳上河水的第二個(gè)石子的時(shí)候,你撲通一聲掉入水中。我先是愣了兩秒,接著大步的往圖書館里跑去,無(wú)論是管理員怎么訓(xùn)斥我,我都充耳不聞。等我把大人叫來(lái)的時(shí)候,你的頭發(fā)早已濕成一團(tuán)。衣服、褲子、鞋都一滴一滴滴著水。我一打聽才知道,你跌倒了兩次后終于成功爬上了岸。我的心,這才緩緩地平靜下來(lái)。

      你是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自我的人,也很堅(jiān)強(qiáng)。你是一個(gè)真正的男子漢,你在這里跌倒了,不哭不鬧又重新站了起來(lái)。你鎮(zhèn)定勇敢的精神,值得我學(xué)習(xí)。

      現(xiàn)在因?yàn)榘峒遥覀儾辉谝黄鹱×,但你從河里爬上岸的那一刻,卻永遠(yuǎn)銘刻在了我的心頭。

      遇見你真好作文 篇9

      小時(shí)候,我學(xué)習(xí)背誦《靜夜思》,于是就記住了你的名字——李白。

      長(zhǎng)大后,我又學(xué)到更多你的詩(shī),從“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”到“青山橫北郭,白水繞東城”。你是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人,被人們贊稱為詩(shī)仙。

      你留給后人許多的千古名篇。如“月隨碧山轉(zhuǎn),水合青山流,杳如星河上,但覺云林幽!庇秩纭敖鹆暌辜艣鲲L(fēng)發(fā),獨(dú)上西樓望吳越,白云映水搖空城,百露垂珠滴秋月!贝筇频那嗌健⒕G水、飛鳥、明月,在你的筆下是如此生動(dòng),美麗。這些純凈、空靈、明朗的詩(shī)句,讓我仿佛看到了一幅晶瑩剔透的山水畫,而置身之中。

      《郢門秋懷》“倚劍增浩嘆,捫襟還自憐”中,我見到了一個(gè)倚劍走天下的俠客。

      《送友人》中,你只用顏色和景物的描寫,就表達(dá)出你依依惜別之意。你詩(shī)筆揮灑自如,立刻就描摹出一幅寥廓秀麗的圖景。未見“送別”二字,其筆端卻分明飽含著依依惜別之情。從中,我見到了一個(gè)重情義的詩(shī)人。

      你有“五花馬,千金裘,呼爾而出換美酒”的豪邁,你也有“大道匡君,示物周博”的才華,同時(shí)你更具有“仰天長(zhǎng)嘯出門去,我輩豈是蓬蒿人”的傲骨。

      你對(duì)我的影響不僅僅在于文學(xué)的'熏陶,更在于你的詩(shī)句和故事對(duì)我的幫助和啟發(fā)。

      小時(shí)候,“鐵許磨成針”的故事告訴了我,做任何事情都要一心一意,只有端正態(tài)度,堅(jiān)持不懈才能成功。長(zhǎng)大后,我又學(xué)會(huì)了詩(shī)句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”。這句詩(shī)句又教會(huì)了我要有自信。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄希望,讓我有了面對(duì)失敗的勇氣與信心。

      與你同時(shí)代的詩(shī)人還有很多,但是你卻是帶給我最大的。是那一首首千古名篇讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)放蕩不羈,不追求名利的你。

      李白,遇見你真好。

      遇見你真好作文 篇10

      一排排涌浪拍打著心頭的塵埃,靈感被浪濤擊傷,裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔,沒(méi)有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過(guò)去和未來(lái)。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。

      雨,淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站,雙眼焦急地望著公共汽車將要開來(lái)的方向,心想;今天這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉,真倒霉。

      我低下頭看著自己,衣服已經(jīng)被雨水打濕了,緊緊的貼在身上,好像貼了強(qiáng)力膠似的,身軀微微顫動(dòng),全身緊縮著這時(shí),從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小女孩,看年齡,也不過(guò)七八歲,打著一把紅傘,腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中特別顯眼。她跑過(guò)來(lái),站在我身邊,打量著我,輕輕地把傘向我那邊移了移,奇怪地說(shuō);“大姐姐,下雨了,你怎么沒(méi)帶傘呢。”“唉,小妹妹,我出來(lái)時(shí)還沒(méi)下雨的。

      只是天有點(diǎn)陰沉而已,我心里想著下不了,而且我自己也有點(diǎn)懶,就沒(méi)帶了。哪知道剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無(wú)可奈何地說(shuō)著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧!毙∨⑻煺娴匦α恕Uf(shuō)完,又把傘往我這邊移了移,并高高地舉起。我激動(dòng)地說(shuō);“小妹妹,謝謝你。”在車站上等候車的'人們默默注視著我們,帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒(méi)帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的車站,平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩(shī)韻。而有時(shí)候,人與人之間也不再有愛了。

      昨天,我又沒(méi)帶傘,但沒(méi)有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過(guò)來(lái)。佛曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)!蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識(shí)。我只想對(duì)你說(shuō):“遇見你真好!

      遇見你真好作文 篇11

      繁華街區(qū)中行駛的公交車上,你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活,談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)新聞,發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我,靜靜地聽著。

      自從入學(xué)開始,你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦,朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦,讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆,對(duì)了,你也是一位“讀心專家”。

      一天上學(xué),天已有些濃黑,放學(xué)時(shí)即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘,走到車站有些遙遠(yuǎn),你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口!盃敔,你怎么來(lái)了?”“今天下雨沒(méi)帶傘吧?我給你送來(lái)了! 望著你們,我突然感到自己的孤獨(dú),雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘,家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的.親情時(shí),你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的傘。上了車,你和你爺爺一旁商量著什么,我便給媽媽打電話。下車,雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走!蔽艺f(shuō):“你們用吧,我媽媽一會(huì)兒就到。”你爺爺百般叮囑,讓我把傘帶走,親切地問(wèn)我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽不下去了?墒悄悖愕臓敔斀o我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑,你們使我倍加感動(dòng)。

      我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué),你卻將我如此親人般對(duì)待,在初中生活的以后,我們一起放學(xué)回家,這是一種最真誠(chéng)的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見你,真好!

      遇見你真好作文 篇12

      遇見你,真好。你是我的好 伙伴 ,也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國(guó)的國(guó)粹,你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事 楚漢之爭(zhēng)。用那32枚棋子去訴說(shuō)那一場(chǎng)定天下的戰(zhàn)斗。

      4歲時(shí),我已步入一個(gè)新的起點(diǎn) 學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶,還是對(duì)馬路上人們對(duì)弈的好奇,我選擇了學(xué)下中國(guó)象棋。我買了許多棋書,在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過(guò)去,我在不知不覺中,棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋,明白幾著走法,可對(duì)于一個(gè)4歲的孩子來(lái)說(shuō),這樣驕人的成績(jī)足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了?晌覜](méi)有驕傲,仍然努力的學(xué)了下去。

      上學(xué)了,我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒(méi)有放下功課,也沒(méi)有放下象棋。在這種情況下,我依然堅(jiān)持學(xué)棋,好運(yùn)也隨之飄飄而來(lái):學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽,我也加入競(jìng)爭(zhēng)。雖然我在年齡上吃虧,但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。

      我過(guò)關(guān)斬將 ,一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)?墒怯袃晌桓绺缂几咭换I,都過(guò)了我這一關(guān)。我只能看著 狀元 和 榜眼 擦肩而過(guò),只能得個(gè) 探花 ?蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō),是第一次在 4歲時(shí)播下的種子 上收獲,心中自然無(wú)比興奮?蛇@并沒(méi)達(dá)到最高點(diǎn)。 以后我的象棋道路還長(zhǎng)著呢。 我心想。于是,我更加發(fā)奮的'學(xué)習(xí)象棋了。

      剛?cè)氤踔,回首過(guò)去:我已走過(guò)了許多 豐收的時(shí)節(jié) 。望著窗外的秋景,我不禁想起了過(guò)去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步;展望未來(lái):我相信成功一定屬于努力的人。而我,相信一定就是成功所要 眾里尋他千百度 的人了。

      象棋,你使我擁有多少快樂(lè)的瞬間,多少值得回味的往事。象棋,遇見你,真好!

      遇見你真好作文 篇13

      繁華街區(qū)中行駛的公交車上,你激動(dòng)地描述著嶄新的初中生活,談?wù)撝鴩?guó)內(nèi)新聞,發(fā)表著自己對(duì)某題的猜測(cè)——我,靜靜地聽著。

      自從入學(xué)開始,你就表現(xiàn)出了超人所為的頭腦,朗誦一口流利絕頂?shù)南嗦,讓同學(xué)們欽佩得目瞪口呆。對(duì)了,你也是一位“讀心專家”。

      一天上學(xué),天已有些濃黑,放學(xué)時(shí)即下起了雨,四周的燈火照的街路通明。咱們都沒(méi)有帶傘,走到車站有些遙遠(yuǎn),你瞧見你的爺爺站在學(xué)校門口!盃敔,你怎么來(lái)了?”“今天下雨沒(méi)帶傘吧?我給你送來(lái)了。” 望著你們,我突然感到自己的孤獨(dú),雨天也沒(méi)有人來(lái)送傘,家住得又遠(yuǎn)……正在感嘆你美好的'親情時(shí),你的爺爺過(guò)來(lái)幫我撐起了傘,天上的一篇濃陰,便是你亮灰色的傘。上了車,你和你爺爺一旁商量著什么,我便給媽媽打電話。下車,雨依舊很大,你將傘遞給我“你沒(méi)帶傘,先用這把吧,我和爺爺一起走!蔽艺f(shuō):“你們用吧,我媽媽一會(huì)兒就到!蹦銧敔敯侔愣,讓我把傘帶走,親切地問(wèn)我家在何方,并告訴我怎樣走回去。如果是別人這般嘮叨,我一定聽不下去了,可是你,你的爺爺給我那般親切感——我并非不認(rèn)得回家的捷徑,你們使我倍加感動(dòng)。

      我們是剛剛認(rèn)識(shí)幾周的同學(xué),你卻將我如此親人般對(duì)待,在初中生活的以后,我們一起放學(xué)回家,這是一種最真誠(chéng)的友誼呀。我不禁心中默念:“遇見你,真好!

      下雨的傍晚,傘角落下的,是晶瑩的水滴。

      遇見你真好作文 篇14

      遇見是一種神奇的安排,它是一切的開始。從某種意義上來(lái)說(shuō),世間一切都是遇見:就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命……

      ——題記

      自四年級(jí)分班以來(lái),我一直是五班的一員,從未離開過(guò);貞浧疬@兩年來(lái)在五班的生活,我的.心中涌起太多感慨……

      做竹筏,歌聲徹云霄。

      四年級(jí)末,我們五班在環(huán)島路參加了一次航海夏令營(yíng),那是一次以做竹筏為主要內(nèi)容的活動(dòng),我們先用竹竿擺出一個(gè)竹筏的造型,再將邊角用繩結(jié)綁好,在綁竹伐的時(shí)候,我們學(xué)會(huì)了綁十字結(jié)和四方結(jié),這兩種結(jié)不僅美觀,而且非常牢固。最后我們齊心協(xié)力,將整個(gè)竹筏高高托起,教練站在我們中間,用繩子綁著水桶。在這驕陽(yáng)似火、烈日炎炎的夏日里,我們五班自豪的唱起了“少林英雄”。這高亢的歌聲,在遼闊大海上,清晰明亮,響徹云霄。傍晚,在那夕陽(yáng)西下的前一刻鐘,我們五班的竹筏經(jīng)受了全班人的考驗(yàn),凱旋歸來(lái)。感謝五班,給了我成功的喜悅!

      立臺(tái)中,五班展校園。

      五年級(jí)藝術(shù)節(jié)閉幕式,我們驕傲地立于舞臺(tái)中央,高唱班歌,但見那:忽而交錯(cuò)蹲起,忽而響指嗒嗒,忽而踏腳咚咚,忽而起舞翩翩。但見家長(zhǎng)們、老師們笑容燦爛,我們更是熱血沸騰,全場(chǎng)激情澎湃,掌聲此起彼伏,不絕于耳。鼓陣陣氣貫長(zhǎng)虹,琴錚錚豪情萬(wàn)丈。

      初夏的陽(yáng)光滿載著希望、歡樂(lè)與熱情,充滿整個(gè)五月。一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng),把我和五班緊緊團(tuán)結(jié)在一起,在這個(gè)溫暖的集體中,有同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們?yōu)楣?jié)目前后奔忙的身影,有無(wú)言的關(guān)愛與陪伴,處處透露著我班強(qiáng)大的凝聚力!相信,未來(lái)的精彩,我們新一代領(lǐng)銜主演。感謝五班,給了我不斷前行的信心和力量!

      感恩遇見,五班,遇見你,真好!