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(精華)語(yǔ)文作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的語(yǔ)文作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
語(yǔ)文作文300字 篇1
都說"八仙過海,各顯神通,"來到新的班級(jí)后,教我的老師們就像八仙們一樣,盡自己最大的努力,把知識(shí)傳授給他的學(xué)生們,初識(shí)語(yǔ)文老師。老師們的音容笑貌也深深的刻在我的'腦海里,成為我生命中的一個(gè)永恒的回憶。而最讓我難一忘卻的是我的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師有一頭令人羨慕的飄逸的秀發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,增添了幾分嚴(yán)肅。老師談吐幽默,風(fēng)度灑脫,整個(gè)人散發(fā)著青春與活力。 老師講課很生動(dòng),同學(xué)們總統(tǒng)能在愉快的氣氛中接受知識(shí),不斷探索新奧妙。而我也被老師那睿智的話語(yǔ)所深深的折服。 老師其實(shí)也很嚴(yán)肅,我們班的一些調(diào)皮的同學(xué),平日里總愛瘋打鬧的,在老師面前也就是孫悟空遇到如來佛祖,還不是被壓在五指山下,被老師枝治得服服帖貼的。 不過,老師平日里對(duì)待同學(xué)和藹可親,要是那位同學(xué)病了,老師就會(huì)為同學(xué)端水送藥,照顧的無微不至的。 有一次,語(yǔ)文老師對(duì)我們說“現(xiàn)在天氣變冷了,大家最好是多穿點(diǎn)兒衣服,別感冒了。感冒了既要打針吃藥,還會(huì)耽誤學(xué)習(xí),所以大家平時(shí)要多穿些衣服!”聽了老師的話,一股暖流涌上我的心田。 這就是我的語(yǔ)文老師,一位人見人愛的語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文作文300字 篇2
在我們生活中,有很多節(jié)日:教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢?那是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒,鳥兒的數(shù)量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下,小鳥一只跟著一只倒在血泊中,看到這樣的情景,我悲痛欲絕。每當(dāng)看到小鳥在幸福地飛翔,我就想起一件事:那是寒冬的一個(gè)清晨,我從睡夢(mèng)中醒來,聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲,來到小院,看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的`一聲,一只白色的小鳥掉在地上。我回頭一看,原來是幾個(gè)小男孩在射小鳥,我想阻止他們的行為,可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié),我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛鳥節(jié)的那天,誰(shuí)也不允許捕殺小鳥,人們要把以前捉來的小鳥全部放了,給小鳥一個(gè)安詳幸福的家,讓小鳥擁有自己快樂的權(quán)利。同時(shí)我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在5月12日,因?yàn)?月12日是植樹節(jié),到了5月12日,小樹已經(jīng)很茂盛了,小鳥可以搭窩了。
我盼望著愛鳥節(jié)到來的那一天。
語(yǔ)文作文300字 篇3
語(yǔ)文,像一杯茶,十分值得你去細(xì)細(xì)品味,喝完之后,回味無窮;學(xué)習(xí)語(yǔ)文,就像在品茶,你要認(rèn)真地細(xì)細(xì)地去品味,才能品出點(diǎn)味道,品出點(diǎn)感受:而我們的語(yǔ)文老師,就像是一位泡茶者,每天都會(huì)泡出五彩繽紛,味感豐富的茶來,這些茶有的苦、有的甜、有的澀、有的酸……它總在變化著,無時(shí)無刻地變化著。也許有幾次它是甘甜的,香醇的,誘人的;同樣,也有幾次它是苦澀的,難聞的,惹人厭的?刹还茉鯓樱愣家獙W(xué)會(huì)去適應(yīng)它,學(xué)會(huì)去從它的表面味道深思,從而品到其中有營(yíng)養(yǎng)的部分……就像我,每次遇到與眾不同的茶,不管它味道怎樣,我都會(huì)將它喝完,品到底。同時(shí),我也告訴你,如果遇到一杯你不喜歡的,不好喝的茶,千萬(wàn)不要倒掉它!因?yàn)楫?dāng)你忍著苦將它喝完時(shí),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)苦茶的'背后是無限的甘甜醇美,那是一種多么美妙的感覺呀!
是啊,人總是要學(xué)習(xí)的,而且是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,所以我們要學(xué)會(huì)去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在知識(shí)的海洋里遨游與在多味茶中品味都將是人生的一大樂趣!
語(yǔ)文作文300字 篇4
悄悄地,悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。天氣漸漸涼爽了,湛藍(lán)的天空像洗過的藍(lán)玻璃。一群大雁朝南飛,一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字,好像在說:“秋天來了!”
我跟幾個(gè)小伙伴沖出家門,奔向山野,去尋找秋天。秋天像一位畫家,畫出了五彩繽紛的圖畫。秋天像一位留著金胡子的老人,給我們帶來累累果實(shí)。
你看,樹林疊翠流金。有的樹脫去綠色的衣服,換上金色的沙裙。一陣秋風(fēng)吹過,一片片葉子落在樹媽媽的腳下,鋪成了地毯。銀杏樹的.葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。梧桐樹的葉子像我們張開的手掌,而楓樹的葉子又像一枚枚郵票……
田野里,高梁舉起燃燒的火把,玉米露出金黃的牙齒,稻田變成金色的海洋,農(nóng)民伯伯笑的眼睛都瞇成了一條線。
走進(jìn)果園,蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠,梨子像一個(gè)個(gè)美麗的葫蘆,而葡萄又像一顆顆紫寶石,逗得我們口水直流。
語(yǔ)文作文300字 篇5
今天是一個(gè)學(xué)期的倒數(shù)第二天,就是期末,我一醒來就跑到電腦前,打開作文網(wǎng)開始瀏覽了起來,媽媽見了說:“你這死丫頭,要考試了還在打電腦,是不是準(zhǔn)備抱個(gè)鴨蛋啊。”“媽,別吵我正再看作文呢,不是玩游戲,網(wǎng)上看作文多好!”媽媽見了無話可說。
七點(diǎn)時(shí)我便走向?qū)W校,一到校,我立馬拿起語(yǔ)文書復(fù)習(xí)功課,時(shí)間是短暫的,不一會(huì)兒,鈴聲響了,我們大家都放下語(yǔ)文書,準(zhǔn)備考試,一位監(jiān)考老師走進(jìn)來,他發(fā)了卷子后說:“開始!苯淌依锒际巧成车穆曇,大家拼命的寫,終于放學(xué)了,大家把卷子交給老師,午餐生去吃午餐,其他的同學(xué)都回家了,下午,數(shù)學(xué)考試,我緊張極了,一到校,我還是連忙拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)功課,20幾分鐘過去了,一位監(jiān)考老師走了進(jìn)來他說大家準(zhǔn)備好草稿紙,圓珠筆,修改帶,開始考試伴!大家緊張的'心情隨著沙沙的筆聲進(jìn)入了數(shù)學(xué)期末考,終于我在最后五分鐘做完了試卷我一點(diǎn)也不松懈,我開始仔細(xì)的檢查,五分鐘后,老師下來收考卷了,數(shù)學(xué)考試完了。
我們緊張的期末考這樣過去了。
語(yǔ)文作文300字 篇6
生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了尊敬師長(zhǎng),懂得了珍惜友情,懂得了成功要付出努力……請(qǐng)你以“我懂得了xxx”為題,寫一篇作文,不少于400字
范文:我懂得了感恩
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們腦海里的?是老師。在自己困難時(shí),是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻,是愛,讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。
小時(shí)候的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西。從來沒有想過父母是多么的辛苦。那時(shí)的我認(rèn)為父母干活,洗衣服,做飯是應(yīng)該的。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩,每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那么尊敬和關(guān)心時(shí),我暗暗想:“長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽一樣尊敬和關(guān)愛父母。
我開始上學(xué)了,老師每天辛辛苦苦的為我們講課,可我們總是東張西望,不認(rèn)真聽講,真是對(duì)老師的不尊敬,F(xiàn)在的我明白了,只有上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。
在生活中朋友是不可缺少的,當(dāng)你遇到困難或煩惱時(shí),是朋友給了你幫助,是朋友給你帶來無比的快樂。
讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的`心,感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教誨,感恩朋友對(duì)我們的幫助。
語(yǔ)文作文300字 篇7
在課堂上,我們會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來,語(yǔ)文在生活中是必不可少的。
在年初時(shí),家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在我們中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的`內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫對(duì)聯(lián)也離不開我們的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。
語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。
我們?cè)诓萜荷蠒?huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:我們的名聲是吹出來的(電扇廣告)。你的需要就是我們的追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫出來的、
生活中的語(yǔ)文處處“飄”,我們應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來越喜歡語(yǔ)文!
我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!
語(yǔ)文作文300字 篇8
上個(gè)星期,我們班舉行了一次別開生面的語(yǔ)文活動(dòng)。上課鈴一響,湯老師走進(jìn)教室,面帶微笑地對(duì)我們說:“第32課《奴隸英雄》是一篇課本劇,今天我們就來演一演這個(gè)故事。請(qǐng)大家按照國(guó)際課的分組坐好。”同學(xué)們聽后,一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想向老師和同學(xué)展示一下自己的表演水平。
經(jīng)過一陣匆忙的分配角色、背臺(tái)詞、排練后,小劉小組第一個(gè)上場(chǎng)了。擅長(zhǎng)朗誦的`小劉演起課本劇落落大方,臺(tái)詞也是倒背如流;平時(shí)文文靜靜的小鄒今天卻一點(diǎn)也不怯場(chǎng),能夠與組員們侃侃而談;小孫演斯巴達(dá)克時(shí)很有氣勢(shì),動(dòng)作、表情也都非常到位。由于他們小組演技到位,表情豐富,臺(tái)詞也沒有明顯錯(cuò)誤,所以得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我也佩服他們能把臺(tái)詞背得這么熟,組員之間相互配合得也很好。
湯老師讓我們回去準(zhǔn)備一下,明天再繼續(xù)演;丶液,我一做完作業(yè)就開始看臺(tái)詞,并把動(dòng)作熟記在心。我還想了一下司令官的位置、椅子要放多少個(gè)等。第二天早上,我在車?yán)镉挚戳艘槐榕_(tái)詞,確認(rèn)全部都背出后才把語(yǔ)文書放
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