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有愛(ài)真好作文[實(shí)用]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的有愛(ài)真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![有愛(ài)真好作文[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
有愛(ài)真好作文1
愛(ài)，在世界上是無(wú)處不在的。愛(ài)是一輪太陽(yáng)，能溫暖寒冷的心。愛(ài)是一盞明燈，照亮心底黑暗的路。愛(ài)是一座橋梁，接通五湖四海人們的心。愛(ài)也是一句關(guān)切的問(wèn)候，一次傷心時(shí)的安慰，一次失敗后的鼓勵(lì)。
有愛(ài)的感覺(jué)，真好。
在寒冷的下雨天，有人沒(méi)帶傘，卻沒(méi)人給他溫暖的話，心會(huì)不會(huì)也變得像雨這么冷？我抬頭看著陰沉沉的天氣。我沒(méi)有帶傘，卻下起雨了。變成落湯雞的我只好站在屋檐下躲雨。路人偶爾駐足用嘲弄的眼光看著我。
但是她來(lái)了，在我想哭的時(shí)候，“給，一起吧�！彼f給我一把傘。她的笑容像是一輪太陽(yáng)，溫暖著我心中的寒冷。一瞬間，我突然覺(jué)得周圍是暖和的。我立刻否定了那個(gè)問(wèn)題，在心里對(duì)自己說(shuō)：“不會(huì)的。因?yàn)槭澜缬袗?ài)啊。因?yàn)槭澜缟嫌腥藗鬟f溫暖呀�！敝皇且粋�(gè)陌生人，就可以把傘和她一起打。這種女孩是天使吧，這個(gè)笑起來(lái)很好看的女孩是上帝派下來(lái)傳遞愛(ài)的天使吧。有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
愛(ài)是奉獻(xiàn)，不是索取。我也想用我的愛(ài)溫暖別人。在公交車上，一位孕婦上來(lái)了，卻沒(méi)人給她讓座�？粗蚁耄哼@是兩個(gè)人呀！還有一個(gè)小寶寶沒(méi)出來(lái)呢，為什么沒(méi)人給她讓座呢？我很想給她讓座，溫暖別人的感覺(jué)也很好吧？我堅(jiān)定的.給她讓了座�？粗屑さ拿婺�，我情不自禁的笑了。愛(ài)真是一盞明燈，溫暖他人也溫暖了我。有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
世界上的愛(ài)無(wú)處不在。它可能只是寒冷中的一杯奶茶，可能只是關(guān)切時(shí)候的一句問(wèn)候。你可能認(rèn)為它很渺小�？删褪沁@么渺小的愛(ài)卻能讓人刻骨銘心。
有愛(ài)的感覺(jué)，真好！
有愛(ài)真好作文2
世間因?yàn)橛袗?ài)而豐富多彩；人與人之間因?yàn)橛袗?ài)而可親；人與動(dòng)物之間因?yàn)橛袗?ài)而相處；同學(xué)之間應(yīng)為有愛(ài)而互相幫助；家里因?yàn)橛袗?ài)而相處融洽……因?yàn)橛袗?ài)，世間變得更加可愛(ài)！
有愛(ài)——朋友之間相互的關(guān)懷。當(dāng)在學(xué)習(xí)，生活中遇到事，不管開(kāi)心與否，找個(gè)朋友來(lái)訴說(shuō)，心情會(huì)變得無(wú)比的舒暢。得到朋友的一句贊許或鼓勵(lì)，整個(gè)人就精神了一倍。這也許就是朋友的可貴，斯托貝曾經(jīng)說(shuō)過(guò)財(cái)富不是朋友，而朋友卻是財(cái)富。所以友情是無(wú)價(jià)的。
奉獻(xiàn)——其實(shí)追根究底，這也是一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)。雷鋒叔叔對(duì)社會(huì)作出了巨大的奉獻(xiàn)。奧斯特拉夫斯基說(shuō)過(guò)人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人民服務(wù)。雷鋒就是這樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中。這是一種奉獻(xiàn)，一種愛(ài)，一種對(duì)社會(huì)的熱愛(ài)。
親情——是一種愛(ài)，一種僅存于家庭里的.關(guān)愛(ài)。一個(gè)溫暖的家庭是因?yàn)橛杏H情，這種僅存于家庭里的關(guān)愛(ài)凝成的。這種愛(ài)可以讓你感到幸福。當(dāng)你在徘回在正邪邊緣，捆著自己長(zhǎng)久的缺陷而迷茫時(shí)，這種愛(ài)將引你走向正確的道路。它可以化為一種無(wú)形的動(dòng)力讓你不斷向前。
愛(ài)情——是男女之間的傾慕。我國(guó)有一則感人的故事《梁山伯與祝英臺(tái)》，講述的是梁山伯與祝英臺(tái)之間忠貞的愛(ài)情故事。因?yàn)檫@種愛(ài)，世界菜油至死不渝，海枯石爛。
世間，每個(gè)角落都充滿著愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài)，世界變得繽紛多彩，人們之間變得有話可談，讓我們有愛(ài)的心靈對(duì)待每一個(gè)人和事，將世界描繪得更加絢爛多姿。
有愛(ài)真好作文3
愛(ài)，也許就是饑渴難耐時(shí)的一碗白開(kāi)水，也許就是饑餓時(shí)的一塊面包，也許就是難過(guò)時(shí)的一句安慰……
中秋節(jié)放假啦，早上起來(lái)我在看電視媽媽看見(jiàn)啦，讓我寫(xiě)作業(yè)。我坐在桌子前面沒(méi)做幾個(gè)題，便坐不住啦，想出去玩，我約朋友出去買好吃的，我給媽媽說(shuō)了一下，媽媽說(shuō)家里有好吃的'，我說(shuō)等一下就回來(lái)啦，便和我的朋友出去了。我們?cè)诮稚限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了一會(huì)兒我的朋友要回家吃飯，我讓他回家告訴我媽媽，我去同學(xué)家玩了不用擔(dān)心。于是他就回去了，我便往同學(xué)家走去。到了朋友家我們先是打臺(tái)球，過(guò)一會(huì)兒又騎車出去玩，最后去他家玩電腦。媽媽用qq讓我回家，我告訴她我一會(huì)兒就回家。我便下線啦，和朋友出去玩，玩到3點(diǎn)多我才回家。我一回家主動(dòng)和媽媽說(shuō)話，媽媽不理我，我知道我錯(cuò)了，總是找機(jī)會(huì)和媽媽說(shuō)話，但她還是不理我。見(jiàn)她不理我過(guò)了一會(huì)兒我在外面玩電腦，這下可把媽媽惹惱啦，她出來(lái)把電腦一關(guān)，把椅子一摔，我也生氣啦，轉(zhuǎn)身就出去，我剛出去就被院里的人攔住啦，媽媽出來(lái)，把我拉了回來(lái)，給我上了一節(jié)政治課。晚上我躺在床上回想起來(lái)，覺(jué)得自己做的不對(duì)，哪個(gè)媽媽不愛(ài)自己的孩子不希望自己的孩子好？他們都希望自己的孩子健康、快樂(lè)、學(xué)習(xí)又棒�？晌易约阂蚕雽W(xué)好就是沒(méi)有恒心，開(kāi)頭信心十足一會(huì)兒就忘了自己的承諾。我知道錯(cuò)了，我也知道：唯獨(dú)有愛(ài)，才讓我們知道人間冷暖、雨過(guò)天晴，才讓我們知道人定勝天，邪不勝正。愛(ài)聯(lián)系了每一個(gè)人，愛(ài)溫暖了每一個(gè)人，愛(ài)凈化了每一個(gè)人！
有愛(ài)真好！真的，有愛(ài)真好！
有愛(ài)真好作文4
愛(ài)像一縷清風(fēng)，撫摸著我們；愛(ài)像一股溫泉，滋潤(rùn)著我們；愛(ài)像一片大海，包容著我們……。有愛(ài)，真好
無(wú)私的愛(ài)
小的時(shí)候，我常常生病，一生就至少要一個(gè)星期才能治好。有一次，三更半夜的，我又發(fā)高燒了，爸爸媽媽立刻把我抱到醫(yī)院里看病。醫(yī)生說(shuō)：“要住院，孩子情況不妙�！卑职謰寢屄�(tīng)了，想都沒(méi)想，就立刻打電話請(qǐng)了一個(gè)星期的假。最可惜的是，恰好爸爸那個(gè)星期單位有搞免費(fèi)北京七日游，他連這七日游都不去了，留下來(lái)照顧我。我躺在床上，看著爸爸媽媽那烏黑的眼圈也憔悴的面孔，我心想：有家人這無(wú)私的愛(ài)，真好！
溫暖的愛(ài)
記得有一次，我有些感冒。在學(xué)校里，我嘔吐了，恰恰嘔在了過(guò)道的走廊上。我的好朋友們見(jiàn)了，都來(lái)幫忙。有的噓寒問(wèn)暖，有的遞給我紙巾，還有的拿起掃把和拖把，把嘔吐物打掃走，又把地板清理干凈。小紅看見(jiàn)還有些沒(méi)搞干凈，便再次拿起拖把，大力地拖，地板上不時(shí)發(fā)出“咔咔”的聲音。不一會(huì)兒，地板干凈了，朋友們終于會(huì)心地笑了。這時(shí)，我想到：有朋友這溫暖的愛(ài)，真好！
感動(dòng)的愛(ài)
記得那是的一次作文競(jìng)賽，我前兩三個(gè)星期就做好了充分的.準(zhǔn)備。真正到了比賽的時(shí)候，我又開(kāi)始坐立不安了。老師見(jiàn)我這樣，走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“吳雙，不要緊張，只要你按照正常水平發(fā)揮，就一定能拿獎(jiǎng)。加油，你一定能行！”老師的一番話讓我感動(dòng)極了。“你一定能行！”“你一定能行！”這句話在我耳邊不斷回蕩著。作文競(jìng)賽時(shí)，我抱著平常心，寫(xiě)了一篇新穎的作文，結(jié)果拿了一等獎(jiǎng)。我想：有老師這感動(dòng)的愛(ài)，真好！
世界上時(shí)時(shí)刻刻都有愛(ài)的故事發(fā)生，讓我們珍惜父母的愛(ài)、朋友的愛(ài)與老師的愛(ài)吧！因?yàn)�，有�?ài)，真好~
有愛(ài)真好作文5
有愛(ài)的日子真好,不信你看:
前幾天，我的胳膊不小心骨折拉，打上了石膏，不敢活動(dòng),放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)地走出了教室，我正準(zhǔn)備收拾書(shū)包。岳文靜過(guò)來(lái)拉，幫我收拾書(shū)包，董超過(guò)來(lái)拉，幫我拿著書(shū)包，我們一邊說(shuō)著，一邊走出了學(xué)校門(mén)。這時(shí)，我們的歡笑聲、吆喝聲、再見(jiàn)聲，構(gòu)成了一首歡快的歌。
下課了，王老師叫參加語(yǔ)文競(jìng)賽的十位同學(xué)留下，老師環(huán)視了我們一下說(shuō)：“看來(lái)，我們是一個(gè)不屈不撓的團(tuán)隊(duì)，有的還帶傷參戰(zhàn)呢!”我看了看我的胳膊，雖然寫(xiě)字有一點(diǎn)慢，但是，我有這個(gè)信心,自言自語(yǔ)地說(shuō)：“輕傷不下火線呢!”“同學(xué)們加油!” “加油!”我們異口同聲地喊了起來(lái)。王老師又說(shuō)“同學(xué)們，只要你們盡力做好，發(fā)揮出自己真實(shí)水平就行，記住千萬(wàn)不要犯馬虎、粗心的毛病啊!有沒(méi)有信心?”“有!”同伴們氣勢(shì)高漲,同學(xué)們手拉著手，走出了教室。是老師的鼓勵(lì)，使我們一次又一次取得優(yōu)異成績(jī)。
持續(xù)了幾天的`低溫，路上的雪始終不化，有同學(xué)不斷的滑倒。我更小心翼翼地走著，想到天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)明后幾天還要下雪，不禁嘆了一口氣。這時(shí)，我向前一看，媽媽不知何時(shí)已站在前面等著我，手里還拿著一個(gè)包，臉凍得紅紅的。我快步走上去，問(wèn)媽媽，“這是什么呀?”媽媽拿出一雙漂亮的棉鞋說(shuō)：“今天，我找遍所有的鞋店，才找到這雙防滑棉鞋啊!來(lái)，快試試。”我穿上棉鞋在冰上走了走，嘿!果真沒(méi)那么滑了，而且非常暖和。媽媽牽著我的手走，突然發(fā)現(xiàn)，我的個(gè)子不知啥時(shí)已超過(guò)了媽媽，從側(cè)面看，媽媽眼角上有了皺紋了，臉也不像以前那樣光滑細(xì)膩了。我想：如果再過(guò)二、三十年，媽媽能像現(xiàn)在這樣有力地牽著我的手嗎?我想會(huì)的!是媽媽的愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。
回到家里，媽媽在廚房里忙乎著，我做完作業(yè)，站在窗前，看見(jiàn)人們像歸巢的鳥(niǎo)兒陸續(xù)回了家……
我輕輕地走到廚房，幫媽媽收拾碗筷……是我對(duì)媽媽的愛(ài)，使媽媽感到幸福。
……
我越來(lái)越覺(jué)得：有愛(ài)，真好!
有愛(ài)真好作文6
在生活中，幸福常常伴隨著我們，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，總能感受到愛(ài)的溫暖，有愛(ài)真好啊！
還記得那天，天空中還下著淅淅瀝瀝的雨，我早早的就到了教室，可是突然發(fā)現(xiàn)，我忘了拿我的文件袋，心想：“完蛋了，在這重要的六年級(jí)期末考復(fù)習(xí)時(shí)間里，居然把文件袋忘家里了。等下上課可怎么辦�。 蔽夷救坏淖谖蛔由峡粗巴鉂u漸下大的雨和陰沉沉的天，心情十分糟。
過(guò)了一會(huì)兒，走道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，我心想：“一定是老師來(lái)了。怎么辦……”心中忐忑不安。望向窗外一抹熟悉的身影映入我的嚴(yán)重，“媽媽”心中驚嚇了一下。趕忙跑出教室，走道媽媽面前�！皨寢寧湍惆盐募脕�(lái)了，期末這么重要，下次記得不要再丟三落四了�！眿寢屓崧曊f(shuō)到。我的眼眶閃爍著淚光，媽媽全身都濕透了，大豆般的冰冷的雨水從頭發(fā)上滴落下來(lái)，臉色蒼白，才記起媽媽感冒還沒(méi)好，又因?yàn)槲伊芰擞�。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的`文件袋問(wèn)：“媽媽，你怎么沒(méi)有撐傘��？”只見(jiàn)媽媽笑了笑說(shuō)：“怕你上課沒(méi)有試卷，你又忘了帶眼鏡，走得太急了一時(shí)間忘了拿傘�！蔽翌D時(shí)間感到一股暖流涌上心頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝媽媽，期末考試我也一定會(huì)更加努力�！眿寢屢琅f笑著說(shuō)：“好了，快去上課吧，媽媽還要回去上班呢！”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，看見(jiàn)媽媽的背影漸漸消失了，我才緩緩走進(jìn)了教室，心想：“有媽媽的愛(ài)真好�！�
愛(ài)是冬天里的一杯暖茶；愛(ài)是夏天的一陣清風(fēng)；愛(ài)是黑暗中的一盞明燈……在生活中愛(ài)無(wú)處不在，有愛(ài)真好。
有愛(ài)真好作文7
愛(ài)，這是一個(gè)使人感到溫暖、舒心的字。因此。有愛(ài)真好，愛(ài)是我們感到無(wú)限溫暖。
因?yàn)橛袗?ài)，世界才會(huì)溫暖。在抗洪時(shí)，因?yàn)槲覀冇袗?ài)，才會(huì)戰(zhàn)勝洪水，保衛(wèi)了家園。我們愛(ài)我們自己的家園，大家才會(huì)義無(wú)反顧的沖上去。為防御百年一遇的洪水去獻(xiàn)上自己的一份力量。有力氣的在前線出力，用沙袋、石灰等物抵住洪水，另一方面，社會(huì)各界給予抗洪前線充足的.后備力。比如，學(xué)校老師們?cè)诤蠓浇o抗洪前線送吃的，送喝的，俗話說(shuō)的好，人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。沒(méi)錯(cuò)，后勤給鐵配上鋼，鋼鐵才厲害，同樣。許多人在后面提供了充足的資金。因此，此次的抗洪十分成功，是全場(chǎng)以及其他人員共同努力的結(jié)果�？墒�，如果大家沒(méi)有愛(ài)，這次的抗洪就不會(huì)勝利。沒(méi)有愛(ài)的話，人們就不會(huì)保護(hù)家園，不會(huì)有對(duì)家園之愛(ài)，就算保護(hù)了，人們之間也不會(huì)互相支援，這樣，這次的抗洪就會(huì)失敗。
世界因愛(ài)耳邊的精彩，有愛(ài)真好。比如，為什么世界上的花草很美？這是因?yàn)樗麄冇兄渥愕酿B(yǎng)料。而這些養(yǎng)料是誰(shuí)提供的呢？是大自然與人。如果，收人提供養(yǎng)料而獲得花草，因?yàn)槿瞬辉谟袗?ài)，人不愛(ài)植物而對(duì)她們置之不理，那么植物就會(huì)死亡，不會(huì)美麗。
因?yàn)槿藗冇辛藧?ài)，許多生命才得以保留。比如，一血孤兒，人們?nèi)绻麑?duì)他們的可憐沒(méi)有一點(diǎn)感受的話，孩子們就會(huì)繼續(xù)流浪，有可能會(huì)遭遇到其他的一些事情。如果人們沒(méi)有愛(ài)，公共場(chǎng)所的公物也有可能會(huì)被人無(wú)情的摧殘，從而失去他們的“生命”，難道，一個(gè)好生生的東西被損壞了，人們不會(huì)心痛嗎？答案是會(huì)的，因?yàn)槿藗冃闹杏袗?ài)。
世間的愛(ài)，還可以表現(xiàn)在其他方面。比如友愛(ài)……但不管怎么說(shuō)，這個(gè)世界因愛(ài)兒美好，沒(méi)有愛(ài)是不行的
世間，每個(gè)角落都充滿著哎。因?yàn)橛袗?ài)，世界變得繽紛多彩，人們之間變得有話可談，讓我們擁有愛(ài)的心對(duì)待每一個(gè)人和事，將世界描繪的更加絢爛多彩。有愛(ài)真好！
有愛(ài)真好作文8
一個(gè)聾啞女孩，她孤獨(dú)，她沒(méi)家，她可憐，她哭泣，可沒(méi)人管她的衣食住行。一天她偷偷哭泣，當(dāng)一個(gè)男孩問(wèn)她為什么哭?她說(shuō)”因?yàn)槲蚁雽W(xué)習(xí)，可沒(méi)錢(qián)，因?yàn)槲蚁胭I新衣服穿，可沒(méi)錢(qián)，因?yàn)槲蚁氤匀�，可沒(méi)錢(qián)，因?yàn)槲蚁胭I一個(gè)本子寫(xiě)作業(yè)，可沒(méi)錢(qián)，因?yàn)槲蚁雽?xiě)作業(yè)，可沒(méi)人給我布置�！澳莻�(gè)人聽(tīng)了她說(shuō)的話，就拉住她去學(xué)校，可老師不允許女孩進(jìn)入，就把女孩趕出了學(xué)校，女孩掙扎，可還是進(jìn)不去，她哭泣地說(shuō)“為什么?你們學(xué)校就這樣對(duì)待一個(gè)想上學(xué)的孩子嗎?你們不要趕我走好嗎?我要上學(xué)!”老師走到她面前對(duì)她說(shuō)“孩子，你想學(xué)習(xí)，想上學(xué)，可沒(méi)錢(qián)，你又能怎么辦呢?”
女孩聽(tīng)了老師的話走了。男孩望著女孩的背影，露出了一絲失望的眼神，可又能怎么辦呢?沒(méi)錢(qián)，又怎么能上學(xué)呢?
過(guò)了12年后，當(dāng)年的女孩因?yàn)楸粣?ài)心人士的`幫助，所以上了學(xué)，考上了一所很好的高中，當(dāng)年的男孩也考上了女孩考上的那所學(xué)校，開(kāi)學(xué)第一天，女孩來(lái)到學(xué)校，就引起了全校男同學(xué)的注意，因?yàn)榕⒑芷粒L(zhǎng)發(fā)，穿著粉嫩的衣服。
女孩和男孩被分到了一個(gè)班，女孩走進(jìn)教室，見(jiàn)到了男孩，男孩向女孩走過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō)”你好，我是你的同桌，我叫馬龔，你呢?“女孩只是說(shuō)了一句”我叫葉木子。”說(shuō)完就回到自己的座位上了。女孩人緣很好，和幾個(gè)女同學(xué)很合得來(lái)，但和馬龔卻不怎么說(shuō)話，后來(lái)，馬龔喜歡上了女孩，馬龔向女孩示愛(ài)，可女孩卻走了，幾年后，女孩大學(xué)畢業(yè)，去國(guó)外留學(xué)，回國(guó)時(shí)就和一個(gè)帥公子結(jié)婚了，過(guò)上了幸福的生活，男孩為了等女孩，高中畢業(yè)后去打工，掙不了多少錢(qián)，最后去中介上班。
男孩在介紹房子時(shí)遇到了女孩，女孩不理睬他，就走了，男孩還是忘不了女孩，就辭職了，去女孩那家公司去上班，雖然只是個(gè)掃地的，但他每天看到女孩就已經(jīng)很滿足了。愛(ài)就是這樣的，只要看著你就行了。
有愛(ài)真好作文9
“我的愛(ài)是折下自己的翅膀，送給你飛翔�！蔽蚁矚g這句歌詞，因?yàn)槊砍剿揖蜁?huì)想到那盡力保護(hù)我的臂膀。
老鷹的翅膀
記得一次出門(mén)不利，遇到了一條攔路狗，它似乎是餓了，兇神惡煞地盯著我，還一邊對(duì)著我狂吠，我嚇得不知所措，一下愣在了那里，這時(shí)，一個(gè)賣菜的老人路過(guò)，似乎明白了我的苦衷，對(duì)我笑了笑，便把他的'車擋在了靠狗的一邊，他單手推車，另一只像老鷹的翅膀一樣包著我，盡力擋著狗。他小心翼翼地走著，眼睛一刻不離地盯著狗，手卻毫不松懈地包著我，像保護(hù)雛鷹一樣，護(hù)我渡過(guò)危險(xiǎn)。
我與他素昧平生，他卻能如此盡心地保護(hù)我，為什么？是人與人之間的關(guān)愛(ài)吧！有愛(ài)真好！
燕子的翅膀
前不久的一天晚上，媽媽騎自行車載著我在路上逛，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，忽然有一輛車急轉(zhuǎn)彎，一下子撲到我們車上。媽媽沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，便被撞倒了。那一刻，媽媽沒(méi)有撒手保證自己的安全，而是像出于本能地抓緊了車把，盡力讓它歪向我這邊，讓我安穩(wěn)著地。她的手像燕子的翅膀一樣瘦弱卻又穩(wěn)健地支撐著車，保護(hù)著我。平息后，她的第一句話竟是：“文文沒(méi)事吧？”是什么讓她不顧自己的傷和痛來(lái)關(guān)心這個(gè)毫發(fā)無(wú)傷的我？是親人之間的愛(ài)吧！有愛(ài)的感覺(jué)真好！
“用你給我的翅膀飛，我永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得傷、悲，再高都不會(huì)累；用你
給我的翅膀飛，我會(huì)一支堅(jiān)強(qiáng)無(wú)悔，烏云都不算什么，我也不再掉眼淚！”
熟悉的旋律又在耳邊輕輕縈繞，我不禁閉上眼睛品位這暖人的感覺(jué)，回味著那一幕幕親歷的愛(ài)的畫(huà)面。
我要大聲說(shuō)：有你們的愛(ài)，我會(huì)一直堅(jiān)強(qiáng)地走下去！
有愛(ài)真好作文10
這世間的愛(ài)有太多的形式，有許多事是我還不敢妄加評(píng)論的，但有一種愛(ài)伴隨我在成長(zhǎng)的道路上從蹣跚學(xué)步到磕磕絆絆一路走來(lái)。也許，沒(méi)有他，我將不能把我的童年粉刷成金色。回頭細(xì)數(shù)他在這條金色小路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零星散落的畫(huà)面在我眼前交織，拼湊，合成，上演……
“那是什么？牙牙�！币粋�(gè)小女孩抬頭對(duì)那個(gè)高大的男人問(wèn)�！笆腔ǎ」怨�，哦，對(duì)了，不是牙牙，是爺爺！”那個(gè)男人滿臉慈祥的說(shuō)�！芭堆姥馈蹦莻�(gè)女孩便是我……
“今天爺爺帶你去看看咱家的果園好不好呀？”當(dāng)然好了，果園里有好多好玩的嗎？“有啊，有許多呢！”說(shuō)著，我們倆人便到了果園，望著一大片枝葉繁茂的果樹(shù)，我的心里有種被淹沒(méi)的感覺(jué)。我匆匆的沖上去，穿梭在樹(shù)空之間，享受著森林的神秘感，絲毫沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)地降臨。
正當(dāng)我跑到一棵最大的果樹(shù)下蹲著時(shí)，我頭頂?shù)囊桓緱l筆直的向我倒下來(lái)，爺爺本來(lái)笑嘻嘻的臉頓時(shí)鐵青，驚恐的臉色在那張長(zhǎng)滿皺紋的臉上表露無(wú)遺，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，當(dāng)我注意到時(shí)，爺爺已經(jīng)跑到我身邊來(lái)幫我擋下了那塊木條。我驚訝年邁的爺爺怎么會(huì)有如此矯健的身姿，那個(gè)平時(shí)連我都追不上的爺爺是剛才的`那個(gè)人嗎？而此時(shí)的爺爺?shù)哪樕祥W過(guò)一絲痛楚的表情，而后又對(duì)我欣慰的笑笑，然后又回過(guò)頭把那根木條的木刺從手中拔出來(lái)，然后血嘩嘩地流，我的淚嘩嘩地流，我的淚嘩嘩地流，爺爺笑著對(duì)我說(shuō)：“小乖乖不哭，只要小乖乖沒(méi)事就好，小乖乖聽(tīng)話，爺爺不疼�！庇谑菭敔斈贸瞿菞l隨身的小手帕纏在手上，用另一只手領(lǐng)著我回家了。在路上，爺爺將我的手握得好緊……
直到去年的那個(gè)晚上，我趴在爺爺冰冷的身體上，打開(kāi)了那只受傷的手，那個(gè)疤還在。我的手緊緊地握住了那只冰冷的手痛哭不已。
有愛(ài)真好作文11
“如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間……”是你給汪洋的大海捧上生命的希冀，是你給渴望的人插上飛翔的翅膀，是你給荒蕪的大地添上無(wú)盡的綠意生機(jī)……這個(gè)世界因你們的大愛(ài)無(wú)疆，感天動(dòng)地。
如果說(shuō)幫助別人是含苞待放的花骨朵，那么您就是溫暖和煦的清風(fēng)。20xx年5月8日，佳木斯市第十九中學(xué)學(xué)生們下晚自習(xí)走出校門(mén)準(zhǔn)備回家時(shí)。張麗莉老師在面對(duì)一輛客車失控沖向?qū)W生的危急瞬間，不顧生命安危推開(kāi)學(xué)生，自己卻被輾到車下，造成高位截肢。一時(shí)間，張麗莉舍身救學(xué)生的壯舉感動(dòng)了佳木斯，感動(dòng)了黑龍江，感動(dòng)了全中國(guó)，被稱為“最美女教師”。那一刻，助人之花在麗莉老師的身上美麗綻放。
如果說(shuō)幫助別人是深埋地下的種子，那么您就是吹醒萬(wàn)物的春天。5月29日中午，杭州長(zhǎng)運(yùn)集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛從無(wú)錫開(kāi)往杭州大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來(lái)?yè)羲檐囕v前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ�，拉上手剎、開(kāi)啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開(kāi)車門(mén)，安全疏散車上的24位旅客。最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重癱坐在座位上。6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無(wú)效離世。那一刻，助人之花在司機(jī)吳斌的身上芳香四溢。
如果說(shuō)幫助別人是滿載希望駛向彼岸的'船，那么您就是承載萬(wàn)物的海洋。是你武警軍官——鄭益龍，看到汕頭男子陳永標(biāo)不慎被欄桿上的鐵鏈絆倒跌落珠江時(shí)，奮不顧身地跳入江中拖住了陳永標(biāo)，隨后一名路人下水協(xié)助。陳永標(biāo)被救起，而你卻沉入江中。那一刻，助人之花在武警軍官——鄭益龍的身上灼灼其華。
“大愛(ài)無(wú)疆，感天動(dòng)地”像一顆永不生銹的螺絲釘，永遠(yuǎn)在人民的心里存在!感動(dòng)得人們淚流滿面，久久難以忘懷。讓我們像學(xué)習(xí)。樂(lè)于助人，勤于學(xué)習(xí)，讓助人之花在幸福的枝頭灼灼其華。
有愛(ài)真好作文12
當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起，在走向回家的路上便撐起了五彩斑斕的雨傘，在滿是烏云的天空下仿佛是一道亮麗的彩虹。同學(xué)們踏著從空中落下的水花，都回去了。
我看見(jiàn)許多沒(méi)有帶傘的同學(xué)，她們和認(rèn)識(shí)的朋友一起支起了“彩虹橋”，我的眼睛在被雨簾掩蓋的人群中尋找著——但無(wú)奈放學(xué)間的'人頭攢動(dòng)覆蓋了我的視線。我又伸長(zhǎng)了些脖子，在人群中眺望著。雨這么大，這么狂，我渴望著一個(gè)愿意將自己的小雨傘分我一半空地的人。我沒(méi)有帶傘，在有人來(lái)“解救”我之前，我只能一個(gè)人任由我的發(fā)型在風(fēng)中凌亂。
就在我的目光即將收起，準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)雨里的時(shí)候，突然，有人猛拍了一下我的肩膀：“嘿！你是不是沒(méi)帶傘？”我回過(guò)頭來(lái)，驚喜極了，正要在她的肩上也拍一下時(shí)，她說(shuō)：“巧了，我也沒(méi)帶�！蔽冶疽詾樗俏业木刃悄亍�
“哦，那怎么辦？”“騙你的�！�
就這樣，在葉子都喝不下雨水了的時(shí)候，我們撐起了一把橙紅色的小傘，走向了回家的路。但當(dāng)我們才出校門(mén)，她便看見(jiàn)了她的媽媽，告訴我她要和她媽媽一起走了。我總不能強(qiáng)行要求她送我回家吧？我只好沖她笑了笑，說(shuō)了聲：“那拜拜啦，明天見(jiàn)。”她也沖著我一笑，仿佛是烏云里的陽(yáng)光：“那好，不過(guò)你不是沒(méi)帶傘嘛，這把你帶回家，明天還我就行，我和我媽媽打一把回去�！�
我以為她會(huì)要走那把傘的。
她給予了我溫暖，她站在朋友的立場(chǎng)上給了我有愛(ài)，讓我成為了被愛(ài)者。愛(ài)也許就像是空氣里的不可見(jiàn)小炸彈，隨隨便便就可以引爆，讓四處充滿著愛(ài)，洋溢著歡笑，散發(fā)著溫暖。
是心與心之間的善良產(chǎn)生愛(ài)，在人心灰暗時(shí)做那一束光。我們應(yīng)當(dāng)將這美好的火炬?zhèn)鬟f開(kāi)來(lái)，用心傳遞，只因這份美好的名字，這份光明的名字叫做——愛(ài)。
有愛(ài)真好作文13
生活中，有很多種人是關(guān)愛(ài)我們的，就像我們的親人、朋友、老師、同學(xué)……當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是他們給了我愛(ài)，給了我鼓勵(lì)，使我重新抬起頭。我真想說(shuō)一句：“有愛(ài)真好！”
沒(méi)有人是一帆風(fēng)順的，我也曾無(wú)數(shù)次遇到過(guò)挫折。一次，我又在學(xué)習(xí)中遇到了嚴(yán)重的打擊。我走在上學(xué)的路上，心里十分猶豫：我不想再繼續(xù)拼搏了，只想就此放棄。
這時(shí)，我的腳步突然停了下來(lái)，仿佛進(jìn)入了一場(chǎng)夢(mèng)境，我好像看見(jiàn)了什么。我看到了許多許多——老師對(duì)我說(shuō)話時(shí)和藹的神情，同學(xué)與我在一起時(shí)歡樂(lè)的笑容，家人對(duì)我關(guān)切的鼓勵(lì)……那些都是我曾經(jīng)的記憶。此時(shí)此刻，我忽然感到不再猶豫。是啊！在我曾失敗的時(shí)候，有人給我關(guān)愛(ài)，還給我勇氣，我還有什么可猶豫的呢？他們?cè)谥С种野�！我一定要重新振作起�?lái)，我不能讓他們對(duì)我失去希望�！笆∫呀�(jīng)過(guò)去，還有什么可想的呢？把它塵封起來(lái)，不要再想它了！失敗并不意味著永遠(yuǎn)的失敗！”這是來(lái)自于我心底的聲音。我心里一下子豁然開(kāi)朗，又變得自信、樂(lè)觀起來(lái)，信心十足地跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
同學(xué)們看到我，都紛紛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你不要再不開(kāi)心了，失敗是常有的事，不要再……”“你們不用安慰我了，”我微笑著打斷她們的話，“謝謝你們，我已經(jīng)不再傷心了�！薄前。乙呀�(jīng)不傷心了，正是因?yàn)橛心銈兊?關(guān)愛(ài)，我才能走到現(xiàn)在。我嘴上說(shuō)著，心里想著，臉上是喜悅的笑容，眼中全是感動(dòng)的淚水。我想，以后我即使遇到挫折、困難，也絕不會(huì)傷心、恐懼，因?yàn)槲抑�，在�?nèi)心的深處，是老師、同學(xué)、親人給了我鼓勵(lì)，是他們的關(guān)愛(ài)讓我覺(jué)得生活如此美好，這樣我還有什么害怕呢？
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是我的親人、老師、同學(xué)給了我關(guān)愛(ài)、幫助和鼓勵(lì)，讓我重新振作起來(lái)，讓我不再害怕，讓我變得開(kāi)朗、自信。我面對(duì)著生活，感受著生活中他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，心里充滿自信，以后，我還要在生活中繼續(xù)拼搏，爭(zhēng)取更大的成功。
我想說(shuō)一句：“有愛(ài)真好！”
有愛(ài)真好作文14
愛(ài)像杯牛奶，讓我們疲勞頓消；愛(ài)像一首曲子，讓我沉浸在歌曲的美妙中；愛(ài)像一股春風(fēng)，推著我們勇往直前，愛(ài)像一把火，點(diǎn)燃我們的信心與希望……愛(ài)的洗禮讓我們充滿力量，愛(ài)的鼓勵(lì)讓我們信心倍增，愛(ài)的指導(dǎo)讓我們重獲方向，愛(ài)的歡呼讓我們迎接勝利。
當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就感受到了愛(ài)的存在；當(dāng)我們受到傷害時(shí)，愛(ài)為我們療傷；當(dāng)我們精疲力盡時(shí)，愛(ài)給了我們力量；當(dāng)我們迷茫時(shí)，愛(ài)為我們指引方向。有時(shí)候，我們沉浸在愛(ài)的.芳香中，傾聽(tīng)著愛(ài)的美妙時(shí)也會(huì)感嘆----有愛(ài)真好。
當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅讲婚_(kāi)心或不順心的事情時(shí)，朋友能做我們忠實(shí)的聽(tīng)眾，不厭其煩的聽(tīng)我們傾訴，這就是朋友之間的愛(ài)。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母是我們的指路燈，為我們?cè)谇f(wàn)條路中選擇一條正確的，這就是父母對(duì)兒女的愛(ài)。當(dāng)我竭盡全力做一件有挑戰(zhàn)性的事時(shí)，老師是我們的能量站，鼓勵(lì)我們繼續(xù)走下去，這就是老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
愛(ài)的方式有很多，我們有三個(gè)加油站：鼓勵(lì)、支持和信任。愛(ài)在我們身邊，在不知不覺(jué)時(shí)，它已悄悄來(lái)到，只是它來(lái)得悄無(wú)聲息，我們不能立即發(fā)現(xiàn)；愛(ài)在我們心中，像寒冬里的太陽(yáng)，去溫暖身邊的每一個(gè)人；愛(ài)在我們的行動(dòng)中，一個(gè)友好的微笑，一個(gè)信任的眼神亦或是一只助人為樂(lè)的手都是我們愛(ài)的表現(xiàn)。
愛(ài)不需要偉大，只需要微暖；愛(ài)不需要裝飾，只需要真實(shí)；愛(ài)不需要人人皆知，只需要銘記于心。愛(ài)的花園，如此美麗，愛(ài)的草原，如此寬廣，愛(ài)的星空，如此神秘，愛(ài)的奶茶，如此甜蜜……
我想說(shuō)：有愛(ài)真好！
有愛(ài)真好作文15
下雨了，我站在老家的屋檐下，看著雨從屋檐上滑落下來(lái)，心里不禁升起一絲涼意，我走進(jìn)屋子里，不自覺(jué)地走進(jìn)屋子里，不自覺(jué)地走進(jìn)她的房間里。
來(lái)到她的書(shū)房，看見(jiàn)桌子上那幾包舊的星星紙，人生的電影迅速倒帶。
——哦，那是一個(gè)被繁星拋棄的夜晚，屋里黑漆漆的，她知道我怕黑，便把屋子里所有的燈都打開(kāi)——即使屋里只有我和她兩個(gè)人，黃色的光暈溫溫潤(rùn)潤(rùn)的照在我的身上，身上暖洋洋的。她領(lǐng)我走到桌子前，她的手里不知從什么時(shí)候變出來(lái)一包星星紙，“會(huì)疊紙星星的小女孩就不會(huì)害怕黑暗的夜晚了，因?yàn)樗齻兛梢詣?chuàng)造出星星……”她邊疊邊說(shuō)，不一會(huì)就疊出了一個(gè)立體而又美觀的紙星星，接著又教我疊，疊了一個(gè)又一個(gè)，可我仍舊沒(méi)學(xué)會(huì)，然后，她伸出她那布滿老繭的手，暖暖的，厚厚的，包在我的手上，一步一步地教我疊。疊了許久之后，紙星星快湊滿一罐了，這些紙星星好像會(huì)發(fā)光一樣，讓黑暗的夜晚明亮起來(lái)，也讓我的內(nèi)心暖洋洋起來(lái)。因?yàn)槟莻�(gè)膽小的小女孩終于學(xué)會(huì)在黑夜中獨(dú)自創(chuàng)造璀璨的星星。
來(lái)到她的床前，我坐了下來(lái)，細(xì)細(xì)回憶著與她安睡的'每一個(gè)夜晚。她知道我睡覺(jué)不安分，總是讓我睡在里側(cè)，把三分之二的床留給我，那個(gè)年老的她只能趴在床邊。當(dāng)我睡熟了，總會(huì)下意識(shí)地把被子踢開(kāi)，總會(huì)有一雙手替我蓋被子；當(dāng)我做噩夢(mèng)時(shí)，還是那雙溫暖的手輕輕地拍著我，唱著入睡曲哄我睡覺(jué)……我知道是她的手。不知道我長(zhǎng)大離開(kāi)她以后，在那一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)邊的夜里，她是否一次次因摸索不到我而從夢(mèng)中驚醒，之后惆悵地?fù)嶂帐幨幍拇�，回憶恍如昨日的歲月。
時(shí)隔多年后，我才發(fā)現(xiàn)幸福不過(guò)是懷抱里那一點(diǎn)小小的溫柔，她給予我的愛(ài)，既不驚心動(dòng)魄，也不刻骨銘心。她的愛(ài)，像她的人一樣，平凡了一輩子，是她的愛(ài)讓?xiě)涯钣辛藴嘏q如一股暖流流進(jìn)我的心里，它會(huì)一直盤(pán)踞在我內(nèi)心的某個(gè)角落，直到生命盡頭。
有奶奶的愛(ài)，真好！
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