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我的未來我的路作文推薦
內(nèi)容簡介：四歲時(shí)，對(duì)未來的設(shè)想是推著一車雪糕，邊賣邊吃；七歲時(shí)，對(duì)未來的憧憬是躺在花園的海洋，邊讀邊追求理想。... 如果覺得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
本文《我的未來我的路作文推薦》由作文網(wǎng)小編推薦，供大家學(xué)習(xí)參考！
第一篇：我的未來我的路（語文/450字）
四歲時(shí)，對(duì)未來的設(shè)想是推著一車雪糕，邊賣邊吃；七歲時(shí)，對(duì)未來的憧憬是躺在花園的海洋，邊讀邊追求理想。九歲時(shí)，對(duì)未來的向往是游歷世界，傳遞和平信息；十歲時(shí)，對(duì)未來的期望是賺很多錢，資助貧困地區(qū);十一歲時(shí)，對(duì)未來的祝福是世界沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，沒有疾病。
童年如夢如煙般的過去了，我深深地呼吸，回想那些在成長中走過的路，中間彌漫著辛酸，也洋溢著芳香。曾經(jīng)多少個(gè)白天，多少個(gè)黑夜，我們?cè)跁暮Ｑ笫幯�，在人生的道路上奔跑；也不知道多少個(gè)黎明，多少個(gè)黃昏，我們歷盡了風(fēng)風(fēng)雨雨，迎接著一個(gè)個(gè)初升的太陽，一條條暴風(fēng)雨后的彩虹。
我沒有莎士比亞的文筆；我沒有伊麗莎白女王的財(cái)富；我沒有猶太人的智慧，但我有對(duì)未來的美好憧憬。
從我獨(dú)立思考寫作的那一刻起，筆下流淌的文字就是我成長的最好證明。我無法抗拒手中的筆盡情地?fù)]霍，我知道生命是短暫的，但是，我們可以用有限的生命創(chuàng)造無限的奇跡。
二00六年,我十二歲,對(duì)未來的設(shè)想還在摸索,但我相信,只要通過努力去實(shí)現(xiàn),我的未來一定是光明的。當(dāng)有一天,有人問起我的青春,我便能驕傲的抬起頭,告訴她,我的整個(gè)青春都有鮮花陪伴度過。
第二篇：我的未來我的路（語文/300字）
未來，是美好的也是險(xiǎn)惡的未來，是真實(shí)的也是觸摸不到的
未來，是理想的也是朦朧的
我的未來不是夢
而我的夢是未來
夢，是虛幻的也是無實(shí)的
夢，是遙遠(yuǎn)的也是近在咫尺的
夢，是未來的也是現(xiàn)在的
我的夢是未來的
而我的未來不是夢
我們身邊有許許多多縱橫交錯(cuò)的路
即使現(xiàn)在你還未發(fā)現(xiàn)
但終將會(huì)出現(xiàn)
等待我們的那一條條未知的路
也許它是泥濘的
也許它是平靜的
也許它是充滿誘惑的
也許它是布滿棘刺的
但只要你心中有理想有目標(biāo)
就能夠找到真正屬于你的路
走在其中的一條路上，
我們有時(shí)不禁會(huì)想，
這條路是好是壞終究通向何方？
然而卻終無所得。
有時(shí)我們也會(huì)希望得些安慰，
但歸根結(jié)底唯有這條路。
我的未來我的路，
無論我選擇了怎樣的路，
怎樣的未來，
我都會(huì)邁出我最堅(jiān)實(shí)的步伐，
踩在那沸騰的年華之上。
的確，
未來之路沒有退路。
而我，
亦不想做任何退步。
第三篇：我的未來我的路（語文/1000字）
曾聽一位老師說過，有夢想敢于為夢想奮斗的人終究有一天會(huì)成功的，14歲的我，有時(shí)自己會(huì)大哭一場去解釋所有的過錯(cuò)，14歲的我正處于一個(gè)年輕氣盛敢于嘗試奮斗的黃金時(shí)期，現(xiàn)在若不努力向前要到何時(shí)才能有勇氣向前邁進(jìn)一步呢？
每個(gè)人的人生都不相同，有好有壞，那要看你怎么去面對(duì)這些成功和失敗，有些人能使失敗變成成功，有些人能使成功變成失敗，無論未來的路怎樣，我都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，每個(gè)人對(duì)人生看法都不同，我們現(xiàn)在生活的社會(huì)還存在著許多的不平等，如果長大后沒有出息會(huì)讓人瞧不起，如果現(xiàn)在不努力，以后將會(huì)付出更大的代價(jià)，老師跟我說過，有什么不會(huì)的問老師，現(xiàn)在丟臉沒關(guān)系，長大后沒出息、沒知識(shí)那才是真的丟臉，別人擁有著一切生活在社會(huì)上層，自己一無所有，生活在社會(huì)下層，總是仰慕別人的生活，活得那么累才會(huì)懂得少壯不努力，老大徒傷悲嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)不處在無憂無慮的童年了，我得在人生的岔路口做出選擇，我知道未來的路要自己選擇，如果選擇了，也許會(huì)后悔，也許不會(huì)，但是我有想想，現(xiàn)在的人生之路，既已選擇，我又何必后悔，我會(huì)在認(rèn)識(shí)的岔路口做一個(gè)對(duì)的選擇，不會(huì)為自己的選擇去后悔，沒有選擇的那些路，我不會(huì)去幻想它的嗎，美好，深知它是夢，我怎敢去觸動(dòng)，我既然付出代價(jià)，就會(huì)有回報(bào)，只要我選擇的路能為社會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，我想未來的我定會(huì)用久違的笑容面對(duì)每一天，活出不一樣的自己，假如自己的未來之路突然變幻了，對(duì)自己說聲沒關(guān)系，我依舊會(huì)竭盡全力掃出通往未來的一條捷徑，因?yàn)檫@是我的選擇的人生之路。
未來是個(gè)迷，沒人能料到將會(huì)發(fā)生什么，我有太多太多的希望，有時(shí)候卻不敢向前走一步，我的懦弱我的膽小，讓我總是看低自己在自己心中的地位，的確我現(xiàn)在什么都還不是，我只是一位普通面對(duì)著將要打開人生中第一扇大門的中學(xué)生。為了尋找我的未來，我的夢想我的腳步從未停留過，從一個(gè)調(diào)皮的小女孩，到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷尋夢的中學(xué)生，總在心中有個(gè)信仰，時(shí)刻提醒自己，我們是祖國的希望，為了自己有朝一日更上一層樓，為了有朝一日能夠?yàn)樽鎳暙I(xiàn)一點(diǎn)力量，怎樣我都得學(xué)會(huì)一笑而過，我得堅(jiān)強(qiáng)起來，我要為我的夢想奮斗，我相信，我的未來不是夢！
每個(gè)孩子都會(huì)有未來，而對(duì)于自己的未來則掌握在自己的手中，我有一個(gè)夢想，我未來想成為一名優(yōu)秀的教師，在通向未來之路的我必須學(xué)會(huì)學(xué)而不倦，中國現(xiàn)在教育依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后與西方國家，雖說國家已經(jīng)強(qiáng)大起來，但教育時(shí)關(guān)鍵，天下興亡，匹夫有責(zé)，我想作為一位教師把知識(shí)傳授給自己的學(xué)生，看著自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的那種感覺會(huì)很不一樣吧，我不會(huì)去奢求太多，平平淡淡從從容容才是真。
我的路是成長之路，在這條路上我看見了理想，我的前程，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢想，我的路是勇敢之路，相信自己，努力向前，不去畏難，不要退縮，更不要悲觀失望。
少年們，請(qǐng)記住，我們是祖國的未來，我們現(xiàn)在掌握著自己的未來。現(xiàn)在苦點(diǎn)算什么，都可以一笑而過，羨慕別人，不如活出不一樣的自己。走出一條屬于自己的路，別泄氣，你看，光芒就在前方不遠(yuǎn)處。
第四篇：我的未來我的路（語文/800字）
每個(gè)人都會(huì)有自己今后的道路�？赡軙�(huì)有坎坷，亦或一帆風(fēng)順。
我認(rèn)為我的人生道路上不可能一帆風(fēng)順，難免會(huì)有苦難、挫折。但是，沒有失敗，何來成功呢？失敗也可以啟發(fā)你，讓你做得更好呢！有了挫折，人才會(huì)有成功，才會(huì)有成長。有了挫折，你的未來才會(huì)更加豐富多彩。
遇到了挫折，我并不會(huì)一味的退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，所有的難題便會(huì)迎刃而解。而且有位名人曾說過“失敗乃成功之母”。
在未來的道路上，我會(huì)去不斷的創(chuàng)新，改變自我。就比如風(fēng)箏一樣。只要線斷了，風(fēng)箏才會(huì)飛得更遠(yuǎn)，看得更高。我會(huì)學(xué)斷線的風(fēng)箏，看得更高，飛得更遠(yuǎn)。如果風(fēng)箏有了線的束縛，風(fēng)箏只會(huì)一味地在原地兜圈。風(fēng)箏只有斷了線，經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。人也一樣，只有告別依賴，才會(huì)走向自立，踏上自己的未來之路。
我們還要立志，每個(gè)人對(duì)自己的未來都有計(jì)劃和希望。立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功的道路邁進(jìn)。從小立志，向自己的目標(biāo)努力、拼搏，經(jīng)過許許多多的阻攔卻堅(jiān)持志向，最終獲得成功。
古往至今，有多少名人的成功背后藏著無數(shù)艱辛。如司馬遷寫《史記》遇到李陵之禍株連，但他矢志不渝、忍辱負(fù)重、深受腐刑，悠然而發(fā)，經(jīng)10年努力終于著成《史記》，晉代書法家王獻(xiàn)之練習(xí)書法，用盡18缸水，終于成為一代書法大師從現(xiàn)在開始努力吧！不要等到“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。
對(duì)我在說：“在未來的路上可能會(huì)有荊棘。但在我們披荊斬棘之后，體會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步的輝煌”。在未來之路的途中需要不斷努力，不斷拼搏，才能獲取成功。當(dāng)然，路也肯呢過是自然行走的路，但是，對(duì)我來說，這條“路”是我通向成功的路，通向夢想成真的路。我要看得更多、更高，飛得更遠(yuǎn)。我要我的夢想放飛。
為了成功，我們要努力拼搏；為了成功，我們勤能補(bǔ)拙；為了成功，我們要有遠(yuǎn)大的理想，準(zhǔn)備的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
拼搏是一個(gè)過程。而成功是終點(diǎn)。經(jīng)歷了拼搏，便不會(huì)再因結(jié)果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們主動(dòng)發(fā)揮自己最大的潛能。像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長空的快感。
我們要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，就算失敗，也不要一蹶不振。而且有成功者必有失敗者，成功和失敗都不是必然的。它們之間或許可以定格。在未來的道路上，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和努力。在未來之路上，我會(huì)堅(jiān)持我的夢想、目標(biāo)。
這便是我的未來之路，通向成功的道路。
第五篇：我的未來我的路（語文/600字）
每一個(gè)人，都有屬于自己的路，而我，當(dāng)然也有屬于自己的一條路。我為此付出無數(shù)的代價(jià)。
我的理想是成為一名名副其實(shí)的數(shù)學(xué)家，我抱著這樣的夢想，付出了一次又一次的努力。
我每次放學(xué)一回到家，便開始寫奧數(shù)。一道道復(fù)雜的奧數(shù)，不但沒有使我感覺煩躁，反而使我越做精力就越旺盛。當(dāng)然，我是非常喜歡數(shù)學(xué)的，上著數(shù)學(xué)課，做著數(shù)學(xué)題，我感覺這簡直就是一種享受。每天放學(xué)一回家，我便努力而又輕松的寫著奧數(shù)題，因?yàn)樵谖业难壑校瑪?shù)學(xué)只要你為此下功夫，持之以恒，堅(jiān)持不懈，你便會(huì)有大成就，所以我感覺學(xué)數(shù)學(xué)就是一種享受。如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，繁重的數(shù)學(xué)作業(yè)并不會(huì)給我?guī)砭薮蟮膲毫�，我都是輕松地去面對(duì)。
現(xiàn)在，我慢慢覺得數(shù)學(xué)課的進(jìn)程太緩慢，便擅自買了七年級(jí)的數(shù)學(xué)。我很努力地去記這些方法與數(shù)學(xué)符號(hào)，常常寢食難安。什么“有理數(shù)”，什么“平方根”，這些看似復(fù)雜的符號(hào)，在我的努力學(xué)習(xí)中變得明晰易懂，這些看似費(fèi)解的題目在我的眼前消失的無影無蹤。
當(dāng)我掌握了初一的解題思路之后，我卻還不知足，我預(yù)習(xí)初二的數(shù)學(xué)知識(shí)。我反復(fù)地看，“二次方根”，“一元二次方程”等這些知識(shí)，雖然我有些陌生，但我那不安分的手卻情不自禁地動(dòng)起筆，寫下了一些答案和解題過程。遇到難題，我常常請(qǐng)教老師或爸爸媽媽。“不懂的，我可以學(xué)嘛！”我抱這種信念攻克了一座座難關(guān)。我在家里一有空，便拿起筆，在初中數(shù)學(xué)書中做筆記。
數(shù)學(xué)，不僅是一門學(xué)科，更是我的一個(gè)興趣愛好。雖然我未來的道路還很長，但現(xiàn)在是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)節(jié)，所以我更應(yīng)該為了自己的未來，在勤奮努力的道路上繼續(xù)走下去！
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