有你真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的有你真好作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有你真好作文1
一股香味從一條小巷子里飄了出來,我快步走了進(jìn)去,是一家小面館。裝修不算華麗,門口擺了兩張桌子,桌子周圍圍了一圈椅子。雖然表面不怎么樣,但面做的的確好吃。我掏錢買了一碗清湯面,雖說是清湯但有一種淡淡的鮮香,顯得無比熟悉,一家面館浮現(xiàn)在眼前。
這家面館很火,一是味道好,二是價(jià)格實(shí)惠。那時(shí)上課上到很晚,爸媽也不來接我,這家面館成了很好的選擇,但那時(shí)我父母給的錢很少,頂多一兩塊,所以我只能眼巴巴的看著別人吃。這時(shí)老板會(huì)好心地叫我進(jìn)來,用一個(gè)小一點(diǎn)的碗,盛上熱騰騰的面條送給我吃。他知道我沒帶多少錢,便沒收我錢,那幾天是我吃得最香的`幾次。
面館老板也很有文化,知識(shí)淵博。有幾次,我垂頭喪氣地往回走,老板看我這個(gè)樣子,忙問我怎么回事,我說考試考砸了,作文也不會(huì)寫。老板一不做二不休,忙放下手中的活計(jì),開導(dǎo)我,耐心指導(dǎo)我。
第二天,我的作文被老師表揚(yáng)了,我拿著作文本興高采烈地來到面館,給老板展示我的作文,老板微笑著端出一碗清湯面,清清的湯散發(fā)出不同往常的鮮香。暗淡溫暖的罩燈,熱氣騰騰的面條,熏得周圍迷離恍惚,朦朧中,老板的笑容顯得格外親切。
我回過神來,吸了一口面條,那鮮美的味道充滿口腔,讓我覺得特別親切、溫暖。我不禁對(duì)老板說了一句:“有你,真好!”
有你真好作文2
“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睍r(shí)光匆匆,時(shí)間,有你真好,你讓我懂得一個(gè)人時(shí)間有限,生命有限,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”讓我不再玩世不恭,不在自暴自棄,讓我展望“鴻鵠大志”,“不鳴則已,一鳴驚人!闭娴,時(shí)間,有你真好。
“失敗乃成功之母”失敗,有你真好,你讓我不再驕傲,俗話“驕兵必?cái) ,有了你,我才知道,你讓我看見,人無完人,金無足赤。失敗不是恥辱,誰能說,一個(gè)完美的人就不會(huì)有失敗的一面?你讓我真正讀懂了“成功”的`真正含義,真的,失敗有你真好,我會(huì)踩著你,積蓄力量,又朝著未來邁進(jìn)一步。
“朝著明亮那方,前進(jìn)前進(jìn)!”希望 , 有你真好 ,在災(zāi)難中,是你閃著光在每個(gè)人的心中跳動(dòng)著——堅(jiān)持下去 ,活下來才有希望 , 堅(jiān)持堅(jiān)持 。生活中需要希望,沒有希望,生活將無法繼續(xù);學(xué)習(xí)中需要希望,沒有希望,學(xué)習(xí)將毫無樂趣;成功需要希望,沒有希望,我們面臨的只有失敗與挫折;人生需要希望,沒有希望,生命將如一口枯井,了無生趣,真的希望,有你真好。有“你”真好,其實(shí)這個(gè) “你”還有很多,都能在生活中得以體現(xiàn), 父母的關(guān)愛 ,同學(xué) 的互助,人與人之間 的悲歡離合,災(zāi)難前的真情大愛。希望我們能懷著一顆誠摯的心 ,好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“ 你”。愿世界處處有“你”。
有你真好作文3
“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!睍r(shí)光匆匆,時(shí)間,有你真好,你讓我懂得一個(gè)人時(shí)間有限,生命有限,“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”
讓我不再玩世不恭,不在自暴自棄,讓我展望“鴻鵠大志”,“不鳴則已,一鳴驚人!闭娴模瑫r(shí)間,有你真好!笆∧顺晒χ浮笔,有你真好,你讓我不再驕傲,俗話“驕兵必?cái) 保辛四,我才知道,你讓我看見,人無完人,金無足赤。失敗不是恥辱,誰能說,一個(gè)完美的人就不會(huì)有失敗的一面?你讓我真正讀懂了“成功”的真正含義,真的,失敗有你真好,我會(huì)踩著你,積蓄力量,又朝著未來邁進(jìn)一步!俺髁聊欠,前進(jìn)前進(jìn)!”
希望,有你真好,在災(zāi)難中,是你閃著光在每個(gè)人的心中跳動(dòng)著,堅(jiān)持下去,活下來才有希望,堅(jiān)持堅(jiān)持……生活中需要希望,沒有希望,生活將無法繼續(xù);學(xué)習(xí)中需要希望,沒有希望,學(xué)習(xí)將毫無樂趣;成功需要希望,沒有希望,我們面臨的只有失敗與挫折;人生需要希望,沒有希望,生命將如一口枯井,了無生趣,真的`希望,有你真好。有“你”真好,其實(shí)這個(gè)“ 你”還有很多,都能在生活中得以體現(xiàn),父母的關(guān)愛,同學(xué)的互助,人與人之間的悲歡離合,災(zāi)難前的真情大愛……希望我們能懷著一顆誠摯的心,好好珍惜把握住這份富有感情珍貴的“你”。愿世界處處有“你”。
有你真好作文4
我老在“人海”里試圖尋找人群中輕盈走過的你,可一無所獲。但我總是會(huì)情不自禁地自言自語著:“有你,真好!”
粉嫩的櫻桃小嘴,小巧玲瓏的鼻子,水靈靈的眼睛,一對(duì)“別具一格”的柳葉眉,再扎上被我稱為“掃把星”的`小辮兒,“造就”了我記憶中的你。你春風(fēng)一般的話語總是徘徊在我耳畔邊……
你就猶如我的輔導(dǎo)老師一般來教我作業(yè)!翱催@題,又是粗心……”你的聲音很好聽,如同天籟之音。每次我望著你被燈光映得雪白的臉龐,心中都不住感慨:“有你,真好!”
那次,你先帶著我去騎自行車買東西,我們都騎得很歡。如同快樂的兩只小鳥似的你追我趕。我忍不住心中的喜悅,一下子,兩只腳開始猛蹬,但不巧,草叢中卻橫躥出一只白貓。我手忙腳亂地把車龍頭擰向右邊,車輪一下子卡到旁邊的草叢里了,我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉地爬起來,這可摔得不輕,膝蓋和手掌慘不忍睹。我開始嗅泣,這時(shí)你已經(jīng)放下車,趕到我身邊,挽著我“飽”含鮮血的手,眼里盡是擔(dān)憂,忙不迭地問:“怎么樣?這里是不是很痛?”又立刻安慰我道:“你的反應(yīng)挺快,如果是我的話,肯定一下栽上去了!”你身子也向前一傾,逗得我破涕為笑。你把車撐好,小心翼翼地扶著我挪到車子上,并用濕紙巾幫我把膝蓋和手掌的污血細(xì)細(xì)擦凈。我心中不禁自嘆:“有你,真好!”
聽說你要去北京學(xué)習(xí),我們送你到火車站,便以淚相別。
哦,婷婷姐姐,不知你是否還記得我?但我會(huì)一直記著你。因?yàn)椋心,真好?/p>
有你真好作文5
我有一個(gè)好朋友,他是我的“死黨”。他猶如我的救命稻草一樣,總能在我遇到困難的時(shí)候挺身而出;他就是我心中的大哥,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我。我們倆江湖人稱“二俠客”。
有一次,我倆上完課一起回家時(shí),路過一個(gè)寵物店,那里有一只倉鼠免費(fèi)贈(zèng)送。我們一看,就像兩只豹子一樣飛奔了過去,就為搶那只小倉鼠。
我以相撲的姿勢一下子把他撲倒在店外,他又以一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“飛腿”把我踢得踉踉蹌蹌,我再次翻身把他抱住……就這樣,我們僵持了二十多分鐘。
這時(shí),店主發(fā)話了:“你們要是再這樣糾纏下去,我這只小倉鼠就不送了。”于是,我們倆只好慚愧地松開了對(duì)方。最后,以石頭剪刀布的方式?jīng)Q定小倉鼠歸誰。結(jié)果,那只可愛的小倉鼠歸他了。我非常不滿,決定第二天找借口揍他一頓。
到了第二天,我們倆又因?yàn)橐患缕孥E般地和好了。
第二天有音樂課,而我的`音樂書找不見了。上課時(shí),我已經(jīng)準(zhǔn)備英勇就義,向老師坦白了,這時(shí),我的桌上卻突然出現(xiàn)了一本音樂書。事后我才知道,那本音樂書是他到隔壁班給我借的。拿到書的那一刻,我早已忘了“奪鼠之恨”。我只想說一句:有你真好!
他是我困難時(shí)的依靠,寒冷時(shí)的一杯暖茶。他就是我最好的朋友——霖霖。
有你真好作文6
“離開了土壤的花瓣是蒼白的,拋棄了花朵的土壤是貧瘠的!蔽业睦硐,是你——讓花瓣絢麗;我的理想,是你,讓土壤肥沃。站在生命的原野上,我要深情地說:“理想——有你,真好!”
一年級(jí),我的理想是當(dāng)老師。
你看老師多神氣。拿著教鞭站在教室前面,就像一位威風(fēng)凜凜的女將軍。小朋友們就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵。讓讀就讀,讓寫就寫。她一說“一二三”,我們的小眼睛就得看過來。我要是能當(dāng)上老師,我就發(fā)明一些新口令,比如我說“四五六”,大家就得說“手背后”,然后“唰!”手都背后了。
為了這個(gè)理想,我努力學(xué)習(xí),成績總是班級(jí)第一。一天老師問我:“你的理想是什么?”我仰著小臉對(duì)她笑著說:“向您一樣,當(dāng)老師!”她先是笑著摸著我的頭,后來眼圈有些紅。大概是被我感動(dòng)了吧!但愿我的學(xué)生將來也能感動(dòng)我。
三年級(jí),我的理想還是是當(dāng)警察。五年級(jí),我的理想還是當(dāng)老師。現(xiàn)在,我的理想是想當(dāng)大學(xué)的老師。所以,我每天都大量地看書,努力地練習(xí)演講。我覺得,有這個(gè)理想陪伴,我的日子每天都很快樂。
“理想是石,敲出星星之火。理想是火,點(diǎn)燃熄滅的'燈。”當(dāng)老師這個(gè)理想是我生命中的燈火,照亮我前進(jìn)的方向。讓我的生命之花在理想這片肥沃的土地上綻放光彩。
謝謝你,我的理想——有你,真好!
有你真好作文7
因?yàn)橛辛四悖澜缱兊酶利;因(yàn)橛辛四悖钪卸嗔艘环輾g喜。徐欣,我想對(duì)你說:“有你,真好!”
記得一次數(shù)學(xué)考試,你比我多一顆星,但你的臉上,卻沒有露出一絲驕傲,依舊寫滿平靜。
下課之后,我坐在教室里,一點(diǎn)也沒有心情出去玩。窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫得我心煩,白云湊到一塊,好像在嘲笑我。
你轉(zhuǎn)向沮喪的我,坐到我旁邊,努力試圖安慰我:“哎呀,別傷心了!你平時(shí)考得都挺好的,這次就是粗心失誤了!”
待我稍微平靜了一會(huì)兒,你便拿來我的.試卷,細(xì)細(xì)地看了一遍我的錯(cuò)題,棕色的大眼睛里滿是同情。只見你眉頭時(shí)而一皺,時(shí)而又舒展開來。
看完后,你拿出一支筆,一邊在草稿紙上比劃著,一邊耐心地對(duì)我分析:“這道題,你可能搞錯(cuò)了單位!”“這道判斷題,你沒有考慮到特殊情況。”“這道題,你把五分之一看成了六分之一!應(yīng)用題啊,太可惜了!”
我恍然大悟,趕忙將正確答案寫在錯(cuò)題旁邊。在你和風(fēng)細(xì)雨的講解下,我弄懂了每一道錯(cuò)題,心情也沒有那么煩躁了。你溫柔的聲音,閃亮的眼睛,化解了我心中的“烏云”。
放學(xué)后,我和你手拉著手,一起走出教室。潔白的鴿子劃過我們頭頂。瓦藍(lán)的天空下,校園里的柿子樹上掛滿了紅燈籠,紅得可愛。
有你真好作文8
無論是大雁驚風(fēng),霜葉層染,還是雨過天晴,雪飾松柏,有你的日子里,心靈不曾淫滅,意志不曾消沉。古往今來,多少名人志士在與你相伴時(shí),激蕩出靈感的火花,生發(fā)出流傳千古的敏言善思,有你真好。
在有你的日子里,我在古人的`思想激辯中體會(huì)人文百變。無論是諸子百家,孔孟中庸,還是詩經(jīng)樂府,唐詩宋詞,在豐富的知識(shí)背后,我常常迷失其中。與你做伴,在字里行間跨越時(shí)空,領(lǐng)略歷史變遷,體味人間真情,獲得成長。你讓我回望過去,與昔日王侯將相共話歷史長河,為我打開一扇扇通往過去的大門。
有你真好,在閱讀中收獲,在感受中成長。
有你的日子里,我在世界各地的文化中領(lǐng)略異鄉(xiāng)文化,不論是早期的亞里士多德,美好傳說;還是近代莎士比亞悲喜劇。讓我在由衷感嘆其絢麗多彩中增長閱歷。與你相伴,在白紙黑字中見證奇特文明接續(xù),在跳動(dòng)的音符間回味無窮。
有你真好,在文學(xué)之海漫游,在文字天空振翅。
有你的日子里,我在不同派別中追尋真理,無論是畢達(dá)哥拉斯的勾股定理,還是丘成桐的幾何分析學(xué),都讓我有所感悟。在不同的信仰中穿過,在科學(xué)的理論中探索。與你相伴,我在科學(xué)中學(xué)會(huì)理性思考,在數(shù)字與字母中學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)。
記錄人間冷暖,延續(xù)千年文明;傳遞千秋智慧。啟迪美好人生。在文明的代代相傳中,亦可以人為鑒,以往事為鑒,也可預(yù)感未來風(fēng)向,有你真好!
有你真好作文9
人海茫茫,我尋尋覓覓,找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。
有一次,快放學(xué)了,你在布置作業(yè),我死死盯著大屏幕上空白的語文欄,十分期待作業(yè)的多少,你卻布置了九段課文背誦,我們都認(rèn)為太多了,我們叫喊著,像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭,托起教科書走出了教室,我心灰意冷,默默地寫起來,知道考模擬卷時(shí),才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的.幸運(yùn)。從此,我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。
在學(xué)習(xí)上,你幫了我們很多,在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。
那天,與雷聲交加的雨,在外面下個(gè)不停,天空也好像生病了一樣,灰蒙蒙的一片。我們都在走廊上玩耍。忽然,有人叫了一聲,同學(xué)們立刻停下了筆和嘴,下一秒,紛紛圍了過去,我也緊跟其后,只見幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋,我趕忙問周圍的朋友,我才得知:陳泊印因摔倒,頭部受傷了。不一會(huì)兒,你就帶著他沖了出來,向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著,我也時(shí)不時(shí)看幾眼,你走出了醫(yī)務(wù)門,走出了校門,過了馬路,就是診所。
幾個(gè)小時(shí)候后,我大汗淋漓的跑回來。第二天,陳泊印平安無恙的來上學(xué)了。
那個(gè)你就在這里。
有你真好作文10
我已經(jīng)讀六年級(jí)了,我們的班主任語文老師叫吳陸輝。
有一次,老師說哪天有空做麻辣豆腐給我們吃,我們都很高興。
于是,我們天天盼,日日盼,就是為了等到那一天。
星期一做課間操的時(shí)候,我在想:老師為什么還沒做麻辣豆腐呢?不會(huì)是忘記了吧?
做完操,我很失望,以為老師沒幫我們做,因?yàn)橹斑沒有哪個(gè)老師親手給我們做過吃的,正在這時(shí)候,老師叫我:“芯蕾,你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來!蔽翌D時(shí)高興起來,像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口,拿到了麻辣豆腐,我又像兔子似的'往教室跑,一路上,有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。
很快就到了教室,我把麻辣豆腐放到講桌上,同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來,把講臺(tái)圍住了,他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐,津津有味地吃起來,一邊吃一邊稱贊老師的手藝真好。
從這事以后,我知道老師對(duì)我們不是一般的好,還親手給我們做吃的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。
老師,我想對(duì)您說:“有您,真好!”
有你真好作文11
人生的道路上不缺少敵人自然也不會(huì)少了朋友。
我打上幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)一位朋友,他長得相貌平平卻很有幽默感,雖然我和他經(jīng)常吵架,搞的你不理我我也不理你的僵局,但我們很快就能原諒對(duì)方的過錯(cuò),快到幾分鐘。
記得那次我和他一齊去爬山,我們?yōu)榱巳の逗猛娑吡艘粭l偏路,走到山頂上以后突然發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方,因?yàn)闁|山我也爬了不是一兩回了,我發(fā)現(xiàn)山腳下好像不是像我們想象的那樣是高樓,反而山腳下是大片樹林,林中有幾間磚房回想一下才明白我們可能走到東關(guān)村來了,天漸漸暗下來了,我們既興奮又害怕,興奮的是我們發(fā)現(xiàn)了一條新的'路,害怕的是我們找不到回家的路了,我們一害怕竟然把來的路也忘了,沒辦法了,先看一看我們地處哪里再說吧,我們分頭走了一圈回到了原地,功夫不負(fù)有心人,最終我看到了我們家的那座樓,想了好久最終我們還是決定不從者四面八方山上的路走下山了,我們決定從樹之間一點(diǎn)一點(diǎn)滑下去,天更黑了,我們也更害怕了,但內(nèi)心深處總是有一股力量在告訴我不用怕,之后我才明白,這是友情的力量。
我們最終回到了家,我們高興的抱在了一齊;叵肫饎偛湃绻皇撬幌蛟诠膭(lì)我,這時(shí)估計(jì)我正坐在原地哭呢!
“朋友一生一齊走,那些日子不再有……”就想歌里唱的,真正的朋友是陪你走過艱險(xiǎn),走過苦難的。知音難求!珍惜吧!珍惜身邊的每一個(gè)朋友,有了朋友再大的風(fēng)浪也能走過。
有你真好作文12
母愛是春天里柔和的輕風(fēng);母愛是夏天里遮陰的大樹;母愛是秋天里動(dòng)聽的歌謠;母愛是冬天里溫暖的陽光。有你,真好!
你的眼睛不大,卻能發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)缺點(diǎn),看透我的心。你的年紀(jì)不大,卻滿懷人生的哲理。有你,真好!
小雨淅淅瀝瀝的下著,似乎在嘲笑我那鮮紅的88分。走回家的路上,我垂頭喪氣,等待著你的責(zé)罵。我忐忑不安,心驚肉跳的打開門,一聲輕柔柔的“沒事”直飄進(jìn)我耳朵。原本將落在石頭上的心竟落到了軟綿綿的棉花堆里。你用柔和的語調(diào)仔細(xì)的幫我分析錯(cuò)題原因。那些復(fù)雜、深?yuàn)W的題竟奇跡般的化解了。你語重心長的說:“失敗是成功之母,它不可怕?膳碌氖悄愦蛲颂霉,放棄它。你要像魚兒一樣,歡快的在知識(shí)的海洋里遨游”。你的`鼓勵(lì)仿佛黑暗中的明燈,照亮了我前進(jìn)的方向。有你,真好!
前幾次的好成績讓我開始驕傲自滿了,作業(yè)不認(rèn)真,考試總錯(cuò)題。你發(fā)現(xiàn)了,把我叫到屋內(nèi),打開一個(gè)精致的小盒子,里面放著一個(gè)小鈴鐺。我愛不釋手,無意中發(fā)現(xiàn)了一行袖珍小字——“滿招損,謙受益。致芊芊”。是給我的!“長輩們都對(duì)你寄予了厚望,你的名字不也正是如此嗎”?現(xiàn)在,你的聲音不再是柔和的了,而是嚴(yán)肅認(rèn)真的。是啊,“芊”與“謙”同音,長輩們給我起這個(gè)名字,難道不是為了讓我謙虛謙遜嗎?“給,這是你的了,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒你吧”。你的聲音像淙淙流水一樣滋潤著我的心田。有你,真好!
你渲染了我的世界,點(diǎn)亮了我的生活。有你,真好!
有你真好作文13
一聲安慰,源于你的話語;奮力尋找,源于你的行動(dòng);一臉緊張,源于你的心情。事情結(jié)束,我又從你的臉上找出了內(nèi)心的欣喜。朋友,有你,真好!
記得那是三年級(jí)時(shí)候的一天,我因?yàn)槊刻焱砩弦x英語,爸爸直接給我買了臺(tái)手機(jī)。我的心情很激動(dòng),有了它,我每天晚上都可以查看作業(yè),尤其是那些自己記得不清楚的。
可是有一天,我正準(zhǔn)備去查看作業(yè),卻突然找不到手機(jī)了。我頓時(shí)驚慌失措,瘋了似地尋找,可最終沒有找到,自己的情緒也因此不穩(wěn)定起來。
這時(shí),你上來了。你摟住我的肩膀,看著我:“你怎么了?”我不吭聲,我覺得:我的手機(jī)丟了你會(huì)給我找嗎?幸災(zāi)樂禍還來不及呢!可是最后我才發(fā)現(xiàn):我這種想法簡直是大錯(cuò)特錯(cuò)。
只見你站起來:“手機(jī)丟了是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼圈同時(shí)泛紅。
你一臉緊張,急忙下樓去找其他同學(xué)幫忙一塊兒找。
你們幾個(gè)只有你找得最細(xì)心,連充滿塵土的'角落也不放過;只有你最緊張,就連找的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。你一邊找,一邊還安慰我:“沒事,一定會(huì)找到的!
我被你的所作所為感動(dòng)了,也開始尋找起來,這注定是個(gè)漫長的過程……
“找到了!”你拿著從一個(gè)拐角找到的我的手機(jī),遞給我。“謝謝!”我由衷地謝道!斑@算什么呀,不用謝!”
終于,我的眼圈不只是泛紅了,兩行熱淚涌出,這淚中,有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來,滴到了我的手上,同時(shí)也滴在了我的心中。朋友,有你,真好!
有你真好作文14
站在一人的舞臺(tái)上,觀眾的眼吞沒了一切,緊張、恐懼、想逃避,這些情緒不知該沖向何處,沒有人能給予幫助,沒有人能代替我完成演出,在這時(shí),身邊只剩下一把提琴,他,就是陪我面對(duì)舞臺(tái)下一片黑暗的好伙伴。
為什么情感能透過樂器在旋律中奔騰?為什么小提琴就像演奏者的肺一般有著相同的呼吸?這些問題,直到我的老師把他的樂器交給我的那一天,我才真正明白,這個(gè)關(guān)于”他”的秘密,八十七年的`歲月里,他屬于我的部份只占其中的四年,四年里,木香從未淡去,木頭的紋路、顏色依舊如此深邃,每一場考試、每一次演奏他都是我唯一的依賴,他是我的搭檔,是我的伙伴,每次我認(rèn)為自己做不到時(shí),他總是陪我一起完成不可能的任務(wù)。
只有專注、享受于我和他的交流,才能讓自己不去理會(huì)所謂的緊張,這是一個(gè)兩人的舞臺(tái),而不是一個(gè)人的,因?yàn)榱私馑,?duì)他有所要求,所以能發(fā)出連貴族都無法抗拒的聲音,能原汁原味詮釋巴洛克的精神,能再度重現(xiàn)作曲家內(nèi)心世界的音樂力量,我很感謝有他的存在,也很感謝自己在各種機(jī)會(huì)下,選擇的是他,感覺就像是命運(yùn)注定他會(huì)成為我的搭檔,成為我音樂路上最不可或缺的關(guān)鍵。
他延綿的旋律,唱出最濃郁的感動(dòng),也釋放最澎湃洶涌的熱情,當(dāng)他嘹喨的唱著歌,熱情的陽光翩然起舞,優(yōu)雅、激情、浪漫,充滿活力的音符早已透過他,在聽眾的血液中跳躍不已。
有你真好作文15
“叮咚”一陣門鈴聲傳入我的耳中,這個(gè)按鈴的人便是小藍(lán),他是一名快遞小哥,他讓我不由自主地說—出——有你,真好!
還記得去年的“山竹”臺(tái)風(fēng)期間。我憂心忡忡地望著窗外,正在刮風(fēng)下雨的世界。為什么我憂心忡忡呢?因?yàn)槲业男聲鼊偤迷诮裉炫伤汀?/p>
正當(dāng)我急得像鍋上的螞蟻時(shí),我看到了在雨中奔跑的'你,你緊緊地抱著我的快遞,急速向我家奔來。我望了望天空,烏云密布,家邊的小溪密集的雨點(diǎn)覆蓋了小溪的臉龐;我瞧了瞧窗邊的小楊樹,小楊樹就像一個(gè)發(fā)了瘋的醉漢!倍_恕币魂噽偠拈T鈴聲,我打開門一看是被淋成“落湯雞”的你!你把快遞交給我,我驚奇地發(fā)現(xiàn)快遞竟然沒濕。我趕緊說:“進(jìn)來歇歇吧,真謝謝你!蹦銋s若無其事地說:“沒事,這些都是些雞毛蒜皮的小事,再見!痹捯魟偮,附送了一個(gè)充滿陽光的微笑,這個(gè)微笑我至今都沒有忘記,我情不自禁地想對(duì)你說:“有你,真好!”
還有那個(gè)國慶假期,在車上準(zhǔn)備去旅游的我,又看見了那個(gè)熟悉的身影——那個(gè)在送快遞的你。天真的我想:“今天不是放國慶嗎?為什么要去上班,難道不上班,白骨精就會(huì)吃掉你嗎?”至今我才明白,白骨精就是你那顆盡職盡業(yè)的心。
夕陽西下,在回家路上,又是那熟悉的身影,在夕陽的襯托下,你的身影被拉得很長很長……我又不知不覺的想對(duì)你說:“有你,真好!”
雖然我們兩人談不上友情,但是我對(duì)你的敬佩之情,讓我又不由自主的想對(duì)你說:“有你,真好!”
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