有你真好作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的有你真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你真好作文1
我挾著考試失利的不甘，沮喪地走在回家的路上。
回到家中，打開大門，迎來的是你如花般的笑容：“數(shù)學(xué)考了多少分啊？”你滿懷期待地看著我，迫切的想知道這欠數(shù)學(xué)考試的情況，“七……十�！蔽业椭^小聲地說道�！笆裁�？你就考這點(diǎn)分……”夸張的語調(diào)中夾著很多不解。沒等你說完，我用力地推開房門，并“砰”地一聲把門關(guān)上了。
來到房里，我用力地倒在床上，眼睛直勾勾地看著被涂料染白的屋頂。屋頂慘白慘白的，籠著一層暖色調(diào)的昏黃的燈光，恰似我此時的內(nèi)心，蒼白而迷蒙。
未幾，你的腳步聲在門外響起，約莫一分鐘的遲疑，你輕輕地推開了房門，又輕輕地關(guān)上，這細(xì)小而敏捷的動作仿佛在一瞬間完成。我假裝沒有看見你，仍舊看著慘白的屋頂。
你搖了搖頭，而后輕輕地從我的書包里拿出我的數(shù)學(xué)試卷。試卷上的紅叉叉幾乎布滿了每一頁。你一回頭，我們的'目光交匯，你的眼神中透露出一絲失望和憂傷。你向我招招手，示意我過去，我一步步走向你，你拿出紙和筆，“木已成舟，不如好好分析。我相信你，你也要相信你自己。”
你一道一道題目講給我聽，不懂的地方，你總是嘗試不同的方法教我，直到我聽懂為止。時間如沙漏一般，滴滴灑灑，倏然間已近十點(diǎn)�；椟S的臺燈燈光下，縈繞著你我交流錯題時的聲音，一大一小的背影映照在墻上，顯得格外詩意。討論間隙，不經(jīng)意間，我突然發(fā)現(xiàn)，你的黑發(fā)間竟隱著絲絲縷縷的白發(fā)，宛如雪染白了青黑色的樹林……這一切，都是因?yàn)椴賱诓艜陌。∥毅读藥酌�，眼里有霧彌漫上來，我抹了抹眼睛，又一次將目光投向了桌面上的試卷。
最后一條大題，你努力地講了幾遍，可我依然聽不懂。你看著滿眼疑惑的我。瞟了瞟墻上的時鐘，眉頭一緊，對我說：“不早了，你先睡吧。這題目，我再想想，可還有更加簡便的方法了�！闭f完，便看著我躺進(jìn)被窩，才拿著試卷和紙筆，掩門而出。
躺在床上，我翻來覆去，始終難以進(jìn)入夢鄉(xiāng)。你離開時的細(xì)微動作，總讓我難以釋懷。終于，我輕輕地掩開了房門，卻發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，我透過虛掩著的門，燈光下，你正在寫著什么，寧靜的夜里只有你筆尖劃過的婆娑聲......
不知不覺我鼻尖發(fā)酸，淚水浸濕了眼眶。媽媽，有你真好，是你讓我收獲失敗之后的勇氣，讓我樹立風(fēng)雨過后，終有彩虹的信心！
有你真好作文2
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！备改甘俏覀�?nèi)松膯⒚衫蠋�；而教授我們知識，告訴我們做人的道理。有人說：遇見一個好老師會受益一生。而我在初中時，則遇到了對我十分重要的一位老師，我的班主任——王老師。
在我入學(xué)不久，老師就讓我當(dāng)了班級中的班長，這讓我十分激動與忐忑，怕自己做不好辜負(fù)老師對我的期望，有時會十分無助，但班主任王老師好似和我有心里感應(yīng)般，在我每每需要幫助的時候，總會出現(xiàn)。
有次因?yàn)楣ぷ魃系氖虑椋目蘖似饋�，而這時，王老師，來到我的身邊輕聲的詢問著事情的緣由，并教導(dǎo)我該如何管理班級，這使我心里充滿了對王老師深深的'感動。但令我感觸最深的還是半個月前的一件事情。事情發(fā)生周五下午點(diǎn)校本課，我選的校本課是中國戲劇，而這學(xué)期我們劇社要排的劇是《范進(jìn)中舉》，因?yàn)檫@學(xué)期我們劇社要排一場大戲，所以，整部劇的每個角色都是一個人專演的。本來角色就少，有臺詞的角色就更少了，上學(xué)期的劇，我演的是主角，所以在選角色的時候，我是下了必演主角的決心。但是，老師往往比我考慮的要周全許多，認(rèn)為我本身的條件，不適合演這部劇的主角，所以，我的想法就落了空。心里較大的落差，使我一時有了小脾氣，導(dǎo)致到最后我也沒有選上一個角色。而這時，心細(xì)的王老師，早已看清一切，下課便把我叫到辦公室，耐心的向我說到：“在舞臺上，每一個角色都有自己的位置，我們不能因?yàn)檫@次沒有拿到主角就有脾氣。況且現(xiàn)在我們是一個很小的劇組，如果以后是一個大劇組呢？難道導(dǎo)演讓你演一個配角你就不演，放棄這次機(jī)會嗎？有的時候有脾氣是可以理解的，但是一定要在冷靜之后想清楚事情……”王老師就這樣苦口婆心的跟我說了很多，我也從一開始的煩惱，到后來的沉思與愧疚，總覺得自己有點(diǎn)不懂事。我回家之后對這件事情還是有點(diǎn)耿耿于懷，于是回家跟媽媽說了這件事情，媽媽又跟我說了一番，我想明白了這件事情，并又一次打心里佩服王老師。
其實(shí)，在很早之前，我們就給王老師起了一個十分親切的外號——志勇爸爸，而他也十分親切的叫我“閨女”，讓我感覺王老師不僅是一個好老師，更是一個好“父親”，是他兒女的好父親，更是我們的好父親。
歲月無痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當(dāng)我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。其實(shí)，在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。而我的人生中，能有您的指導(dǎo)，是一件十分幸運(yùn)的事情，有您真好。
有你真好作文3
有形形色色的人在各式各樣的路口徘徊，而我卻矗立在人海中，不知去從。孤獨(dú)與迷茫攻破了我身心的最后一道防線，何去何從？這時你出現(xiàn)在我身邊，猶如我的守護(hù)神，好似我的照明燈，陪伴著我，安慰著我，鼓勵著我，替我指引方向，黃老師，有你真好！
四年級的時候我失去了奶奶，而前幾個月我又失去了母親，親人的相繼離世，使我感到悲痛不已，憔悴許多，總是擺脫不了低落的情緒。上課的時候總是心神不定，你看穿了我的心思，就來安慰我，鼓勵我：“要堅(jiān)強(qiáng)。畢竟誰都有一死，人死不能復(fù)生，要堅(jiān)強(qiáng)起來，一切都會過去的，生者幸福是對逝去親人最好的安慰，你必須自我堅(jiān)強(qiáng)起來。”你是多么的慈祥��！給我弱小的心靈堅(jiān)實(shí)的依靠，是你給了我安慰，給了我精神的支柱。老師，謝謝你！
除了生活上給了我?guī)椭酝�，老師你還在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助。
有一次，我的一題作業(yè)不會做，我咬著筆頭，皺著眉頭，冥思苦想�？墒牵螒{我怎么想，都只是老樣子。這時，你又看穿了我的心思，就走下講臺認(rèn)真的給我講解……我聽了你的講解以后，我頭豁然開朗，很快做出了那道題目。
我們班除了我失去母親以外，還有一個同學(xué)失去了父母，你猶如她的一個父親，給了她很大的幫助，還有只要是班上的'同學(xué)生病。你就會帶同學(xué)們上醫(yī)院，你雖然不是我們的親人，但卻勝似我們的親人。老師，謝謝你給了我們慈父般、無微不至的愛。謝謝你，老師！
記得有一次，隱約記得那是那是一次期中考試，我的數(shù)學(xué)考砸了，我看著試卷，眼睛濕濕的，這時，您看到了。下課之后，就對我輕聲安慰到：“沒事，不就是一次期中考試嗎？有什么大不了的，今天的失敗，就是你明天成功道路的墊腳石！加油！老師相信你期末考試一定能考好！”聽了您的話，我的心情一下子好了好多。我抹了抹眼淚，把您的話您銘記于心中。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌憔拖袢紵南灎T，默默地燃燒了自己的青春，我照亮了我們這些無知的孩子，你猶如一位天使，賜予給我們寶貴的知識，如果沒有你這位天使幫我們解決難題、教我們做人，我們怎會從一個無知的孩子，變成一個追求成功的大孩子！俗話說的好“一日為師，終身為父�！痹俅握f一聲“老師，謝謝你！”
瞧！一輪紅日從東邊冉冉升起，暖暖的像個搗蛋鬼。把大地逗得紅了臉。花兒悄悄地綻開了笑臉，解凍的河流唱著歡快的歌兒。沒有你，哪來的這一切？老師我不會用太多的話語來感謝您，今天，我找到了這句話——老師，有您真好！
有你真好作文4
在生活中，我們時常會遇到幫助自己的人。當(dāng)我看到這次作文題的時候，我就想起了你。
你，個子不高，雙眼炯炯有神神，鼻梁上總架著一副眼鏡，頭發(fā)半長不短，剛好能扎起來。你喜歡穿黑色的衣服，很符合你的氣質(zhì)。
這學(xué)期的第二次月考結(jié)束后，大家都在議論會考得多少分。我卻悶悶不樂。當(dāng)你問起我的英語成績預(yù)計(jì)會得多少時，我搖了搖頭，嘆了一口氣，說：“還用問嗎，肯定還是不及格的�！�
你安慰我：“你別氣餒啊，考試成績還沒公布呢。”我趴在書桌上，垂頭喪氣地說：“公布不公布都是不及格的，我自己知道�！薄安粫�，你這段時間那么努力學(xué)英語了，你會考得不錯的。”你依然很有信心安慰我說。
我依然連連搖頭，說：“不可能的，以前我考英語都不及格，不用說，這次也會不及格的�！�
你皺了皺眉頭，有點(diǎn)氣憤地對我說：“你這么否定自己做什么呢？”還沒等我說話，你又繼續(xù)安慰我，“如果這次考得不好，那你就努力一些，爭取下一次考好，如果下次還不行，那就下下次。你可不能就這么放棄呀！”
看著你那堅(jiān)定的眼神，我的心里多了一股未知的.力量，也對自己有了信心。我終于對你露出了笑容，有你的鼓勵，我的心暖呼呼的。事實(shí)證明，我付出努力，就會有收獲，那次英語考試的成績，我比以往有很大的進(jìn)步。
還有一次，數(shù)學(xué)老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，吩咐我們要在下課的時候完成。一下課，同學(xué)們一改往常的熱鬧，不再說話，也不再去操場上玩，都乖乖地坐在座位上做數(shù)學(xué)題。我很快就把前幾條數(shù)學(xué)題做完了。可是，當(dāng)我看到最后一道數(shù)學(xué)題的時候，被難住了，我怎么也寫不出來。
旁邊的同學(xué)也苦叫起來，都說這數(shù)學(xué)題太難了。與此同時，許多同學(xué)都打算放棄做這道題了，打算等老師講解后再寫。
這時，我的耳邊又傳來你鼓勵的聲音：“你不要放棄呀！你打算跟他們一樣，挨老師批評嗎？我已經(jīng)做出來了，我覺得你也能做對的�！�
聽到這些話，我的斗志燃起來了。我拿起筆，用筆尖指著題目，一個字一個字地讀：“小明喝可樂，第一天喝了一瓶可樂的二分之一，第二天喝了剩下部分的二分之一……”我抬起頭，又回顧老師講過的例題，在草稿紙上又畫又算，終于算出來了。和你一對答案，是一樣的。我感激地看著你，說不出話來。你朝我點(diǎn)頭笑了笑，表示不用客氣。
我非常幸運(yùn)能遇到你，是你讓我的生活充滿色彩。我想對你，我的同桌說一句：有你，真好！
有你真好作文5
某個冬日的午后，微弱且淡橘色的陽光，穿過繁密的樹葉，折射到墻角密密麻麻的螞蟻上，好溫暖啊。如同你。
細(xì)細(xì)算來，我們認(rèn)識了有一年多了吧。真的很感謝你，感謝你給我?guī)淼目鞓罚�有那份雖然隔著冰涼的屏幕，卻真摯的友誼。
并不是很清楚的記得我們的相遇。但相識，沒人比我感觸更深。
或許我們都是屬于慢熱型的人，剛開始認(rèn)識話并不多，只是平常的不能再平常的一些問候，還有就是一些不懂的問題的請教，僅此而已。然后我們就開始討論一些關(guān)于作文的事。應(yīng)該是那時我們開始熟悉起來的吧。
記憶最深的就是我初一開學(xué)的前一天。你那時說的每句話現(xiàn)在我都還清晰的.記得，昨晚翻看了我們那天的聊天記錄竟有8頁之多，仿佛每句話都帶著不舍的纏綿。在離別之際，我們卻一直不肯說“再見”，直到一句“再見”說出口，心中的城堡瞬間坍塌。我一直還很清楚的記得你唱的那首《舍不得》，那天晚上你一直在聽這首歌，我懂你的意思。后來你說唱給我聽，我答應(yīng)了。從麥克里傳出你的歌聲，說實(shí)話，真的很好聽，我強(qiáng)忍著笑了，因?yàn)槲也幌胱屇阋部蕖Ｓ洃浿�，你的歌聲，真的很甜�?/p>
第一次上學(xué)回來以后，我看見你給我寫的那兩篇文之后，我心里有泛起了漣漪，眼淚順著思緒淌了下來。當(dāng)時看那兩篇文的時候，我真的真的不希望能看懂，可是我最后還是懂了。從那以后，我不敢再多對你說，我有多么想你。我不想再讓你為我哭，我不想讓你知道我在學(xué)校有多么想你，我怕你為我擔(dān)心，我怕你也會想我，我承認(rèn)我很霸道。
在學(xué)校，每到了夜晚，透過窗戶看到繁華的街道，看到不斷交錯的霓虹燈，腦海里便浮現(xiàn)出你的影子。在學(xué)校，你和莎莎就是我最放心不下的人，也是我最想念的人。一想到你們對我說的每句話，不管我有多難過，還是會笑的。要記住，你向我保證過，“要好好的”。
其實(shí)這篇文我早應(yīng)該為你寫了，卻一直拖到了現(xiàn)在。
昨天晚上，我翻看了我們的聊天記錄，有些話真的好感動啊，現(xiàn)在回想起來還有種想哭的沖動。突然想起昨天翻看記錄時，你說讓我猜猜你是什么性格的人，我一猜就中。你說我很神，其實(shí)那不是我神。換種說法，倘若我們性格不一樣，為什么會聊得那么投機(jī)。所以我是按我的性格來猜的。
“小鬼”“點(diǎn)崽”兩個很有愛的稱呼。你說，你想有一天搔著我的頭，然后叫我一聲“小鬼”。點(diǎn)崽，我相信只要我們努力讀書，這愿望總有一天會實(shí)現(xiàn)的。
在這篇文的結(jié)尾，我只想說四個字：“有你真好”。
有你真好作文6
你，像黑暗中的燈塔，為我照亮前方的路；你，像窗外的風(fēng)景，帶我領(lǐng)略了世界的美麗；你，像一把可以打開智慧寶庫的鑰匙，使我一步步走向知識的殿堂。有你，真好。
有人問我，除了父母、老師、同學(xué)，你最感謝什么人或物？我毫不猶豫地回答：＂書�。�
記得那是一個陽光明媚的上午，我正在做題，突然一只＂攔路虎＂擋住了我的去路，我絞盡腦汁的想，但怎么也想不出來，我懊惱地趴在床上，順手拿起了一本書，飛快地翻動著，突然，我的眼前飄過了一句用大字寫的話：＂一個能思考的人，才是真正一個力量無邊的人。＂這真是＂山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村＂啊！我立刻拿起筆，靜下心來，認(rèn)真地去思考，終于這只＂攔路虎＂低下了頭，有你，真好。
還有一次，令我印象深刻。記得那是六歲那年，媽媽買來了一個白色的'柜子，我看人柜子上面空空的，于是就拿起蠟筆在柜子上涂抹，還沒來得及欣賞自己的作品呢，我就知道自己已經(jīng)闖了禍，媽媽見了，非常生氣，就問我和哥哥是誰干的，哥哥馬上搖頭：＂不是我干的。＂我因害怕也搖了搖頭，媽媽只好用抹布努力的擦掉那幅畫，我不安地看著書，看著看著，你告訴了我一個故事：�？怂故仟q太著名的政治家，一次，他受邀到一所大學(xué)演講，學(xué)生問他：＂你在從政的經(jīng)歷中有沒有撒過慌？＂�？怂拐f：＂從來沒有＂，話音剛落，學(xué)生們便在下面小聲議論開了，因?yàn)槊恳粋�政客都會這樣說，于是，福克斯給學(xué)生們講了一個故事：有一個父親是一個農(nóng)場主。有一次他覺得家后面的亭子已經(jīng)很破舊了，就請工人把它拆掉，他的兒子請求是否能親眼看到怎么拆掉這座亭子？父親答應(yīng)了，孩子高高興興地去上學(xué)了，等孩子放學(xué)回來后，亭子已經(jīng)不見了，他悶悶不樂地對父親說：＂爸爸，你答應(yīng)了我，等我回來后再拆亭子，可是你卻沒有做到。＂父親聽后，又把工人們重新請了過來，讓他們在原地造一座和原來一樣的亭子，等亭子建好后，他將孩子叫來，并請工人們把它拆掉。＂故事想到這里，福克斯說：＂我認(rèn)識這位父親，他并不富有，但是他在孩子的面前兌現(xiàn)了自己的承諾，但他已經(jīng)去世了，他的兒子還活著。＂停頓了一會兒，�？怂褂终f：＂他的兒子現(xiàn)在就站在這里，就是我。＂話音剛落，臺下響起了一片熱烈的掌聲。＂
看完這個故事后，我立刻跑去跟媽媽道歉，并承認(rèn)了錯誤，媽媽笑著原諒了我，有你，真好。
后來，當(dāng)我傷心時，你走能使我哈哈大笑；當(dāng)我驕傲?xí)r，你總教我＂驕傲使人落后＂，當(dāng)我失去方向時，你總能讓我走入正道。有你，真好。
有你真好作文7
是你，讓我懂得了友誼的珍貴；是你，讓我愛上了學(xué)習(xí)；是你，讓我明白了快樂；是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺得有你，真好！
你是一個五官帥氣的陽光男孩：中等的個子，寬寬的額頭，細(xì)長的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，瘦瘦的身板，走起路來一搖一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學(xué)三年級時，我像是一個十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學(xué)說話，只知道悶頭看書。是你，“瘦子”，發(fā)現(xiàn)了這個問題，你樂滋滋地來到我身邊說：“走，帶你出去玩玩”！我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會，只會給你們添亂！”可是你并沒有拔腳走開，而是順勢拉起我的手：“走吧，就我們兩個，我可以帶著你，包教包會，免收學(xué)費(fèi)！”就這樣，你硬是拽著我，來到操場上，和我踢毽子。剛開始，那個毽子也好像處處和我做對似的。你明明踢給我一個很正的'毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿頭是汗。不過，你依然帶著笑意，半開玩笑半調(diào)侃地說：“師傅難當(dāng)呀！”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領(lǐng)。漸漸地，我倆配合得越來越默契了。后來，我還學(xué)會了丟沙包、跳繩。再后來，我和你成了好朋友！
當(dāng)然，你不單單帶我玩耍，還經(jīng)常鼓勵我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來回答問題時，你總是對我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的！”，就這樣，我由以前的一言不語，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開朗，有你的鼓勵和陪伴，真好！
“瘦子”，你一度還是我學(xué)習(xí)上的“敵人”。課堂上，你認(rèn)真思考，積極舉手回答問題。課后，你認(rèn)真復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成作業(yè)。遇到難題時，你會找老師共同探討。因?yàn)槟愫侠碚J(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，使你成為班上的佼佼者，也自然成為我的競爭對手。雖然你總是對我報(bào)以友好的微笑，但是我知道，我們彼此暗自較勁，不肯認(rèn)輸。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在同班，但這種狀態(tài)卻一直保持著。我知道，有你，在不遠(yuǎn)的地方，和我共同前進(jìn)。有你的“針鋒相對”，真好！
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會單調(diào)；唯有你的比拼，我的學(xué)習(xí)才不會下降；唯有你的陪伴，我的成長路才不會枯燥；你讓我感到成長的喜悅和收獲的快樂，有你，真好！
有你真好作文8
在漫漫人生路上，你像花蜜，我是蜜蜂；你像風(fēng)兒，我是雨兒；你像路燈，我是路人；你像雨水，我是小草；你像大海，我是魚兒�？偠灾�，有你，真好！
一頭散發(fā)，圓圓的臉蛋，凌亂的衣服，鼻上壓著一副厚重的眼鏡——陳雪，令我敬佩的同桌。
剛開學(xué)的時候，老師突然把陳雪給調(diào)到了我旁邊，做我的'同桌。我很生氣，因?yàn)殛愌┦俏覀儼嗟膲|底生！而且她還特別好吃，每天都把零食帶到學(xué)校，吃完了也不丟掉，就堆在那里。所以我們班大多數(shù)人都不愿跟她玩。我也好幾次要求換座位，但都被老師拒絕了。我只好把她當(dāng)空氣，不理她。但這幾件事讓我對她的態(tài)度有了360度大轉(zhuǎn)變。
一次發(fā)課本時，輪到我們了。學(xué)習(xí)委員拿了兩本放在桌子上便走了。這兩本書一本是完好無損的，而另一本有一個角破了。我想拿那本完好無損的，正當(dāng)我伸手去拿時，手又縮了回來，想：“如果這樣，豈不是很自私？哎，怎么辦呢……”正在我想的時候，陳雪把手伸了過去。“怦、怦、怦——”我的心跳個不停，汗也冒出了一大把，生怕她拿到那本完好無損的書。誰知她居然拿走那本破了的書，并把那本完好無損的書向我推了推，微笑地說：“拿著，這是你的�！蔽医舆^課本，呆呆地望著她。
一次，老師說要上“圓”這一個單元。所有人都拿出了圓規(guī)，唯獨(dú)我的課桌上空著。今天因?yàn)橹蓖泿A規(guī)。突然，陳雪把她的圓規(guī)向我推了推，我一見，搖了搖頭，等著老師的批評。沒想到她竟然把圓規(guī)放在了我桌上，又對老師說：“老師，我沒帶圓規(guī)，對不起！”老師一聽，大發(fā)雷霆地叫道：“陳雪，出去！”只聽老師一聲令下，陳雪便被“趕”出了教室。我望了望桌上的圓規(guī)，心里悔恨不已。
今天放學(xué)，只聽“隆隆”一聲，一道閃電一閃而過，突然下起了小雨，不一會兒，小雨變成了大雨。我很心急，因?yàn)橥浟藥в陚�，如果說跑回家的話會感冒的。我在那不停地跺腳，一旁的陳雪見了，向我走來，把她手中唯一的一把雨傘塞給我。我把傘塞回去：說：“不用，不用�！闭l知她又把傘塞給我說：“我家離這兒不遠(yuǎn)，你拿著吧！”說完，她飛快地跑進(jìn)雨里，不一會兒就沒了她的身影。我望著那把雨傘，眼淚就像斷了線的珠子一樣。我把傘撐開，也消失在雨中……
成長的路上有你，我才不會跌倒。思想的長河中有你，我才不會消極。有你，真好！
有你真好作文9
我坐在教室里，明媚的陽光透過兩扇玻璃窗，讓人暖暖的。它照在書桌上，淺藍(lán)色的書桌似乎閃著薄薄的藍(lán)光；它照在作業(yè)本上，每一個文字都因此發(fā)出了閃光。此時此刻我的內(nèi)心就猶如這天氣般光明而又溫暖，想起昨天發(fā)生的事情，真想面對你，說一聲：“有你，真好！”
我們從二年級開始便是同學(xué)，那時你是一個插班生。后來的時間里，我們變成無話不談的好朋友。四年級的時候，我們因?yàn)榉职鄟淼搅瞬煌陌嗉�。但友誼終究是常在的，現(xiàn)在，我們?nèi)跃褪呛门笥选?/p>
“怎么辦��！怎么辦啊！”那是昨天的事了，天空陰沉沉的，似乎要把人一口吞掉，并且壓得人有些喘不過氣來。但此時我的心情也是烏云密布的，似乎即將要迎來電閃雷鳴，大雨傾盆。我無奈地望了望攤在桌子上的作業(yè)本，心中更加低落了。我的《詞語手冊》忘帶了，但是老師卻又讓我們摘錄50行《詞語手冊》里面的題目。我有些手足無措：問一問同學(xué)，也許可以爭取到一絲希望。我給一個關(guān)系不錯的同學(xué)打去了電話�！拔梗扛墒裁�？”電話那頭傳來了一個聲音，似乎對我的打擾有些生氣。我告訴了對方事情的原委并且。但對方十分心急，沒等我說完，便打斷了我的話：“停！這么多！你讓我拍多久照片，你以為誰會這么好��！”掛斷電話之前還不忘挖苦我一句：“你自己沒帶，怪誰？”
電話中斷了，但那諷刺的聲音似乎還在我的耳邊回蕩，于是，我又想起了你，希望你會幫助我。
“嗨！有事嗎？”你在電話的那一頭問，熟悉的`聲音讓我的鼻子有些酸酸的——不僅如此，我的心也是酸的。受到的委屈在這一刻似乎全要爆發(fā)出來�！拔遥业摹对~語手冊》，忘，忘記帶了。你，你可以拍一下里面的練習(xí)嗎？”在一時間，我竟有些吞吞吐吐，不知不好意思，還是在堅(jiān)持著不讓自己一下子哭出來�！皼]問題，要拍哪幾頁？”你追問道�！叭烤毩�(xí)……”我的聲音低了下來，努力嘗試讓自己平靜�！鞍�！全部！”你有些吃驚，當(dāng)我聽到這句話時，無可奈何的長嘆了一口氣，我知道，我似乎又要“碰壁”了。但沒多久，你的聲音再次響起，這回讓我充滿了希望：“好吧！”似乎下定了決心。我聽到時，心中仿佛被塞住了，我一時間說不出什么話來。
看到你發(fā)來的照片，看著你那并不十分工整的字，我感到心中蕩起了一絲暖流，溫暖了我的心，照亮了這個寂靜的黑夜。
《新黑馬閱讀》的主編在整書的開頭寫過這樣一段話：“感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖，感激鼓勵你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量……”無論什么人，凡事一定要學(xué)會感激，那時的窗外飄著小小的白雪，似乎給外寧靜。我望著桌上的作業(yè)本，真想對你真誠的說一聲：“有你，真好！”
有你真好作文10
你說，有你真好，能這樣靜靜的讀著你的文字，感悟一片時光里靜謐的溫暖，讓心弦跳動在指尖的溫柔。那溫柔的雙眸，跳動的心緒，簡短的詩詞，真實(shí)里的樸實(shí)，總懂得，是一種欣賞，一種寂寥的美，一種愉悅，一種默契……
我說，歲月靜好，惟愿你也安好。一路煙雨，一路泥濘，即使咱們山水不相逢，那么內(nèi)心的感動和愉悅將一向在。一段故事，一段相依，一段用心的承載，親愛的，一路相隨，有你真好。遇見是一種緣分，一種美麗的相遇，一段意外的收獲。人生，或短或長，咱們不偏不倚地恰巧相遇，不是注定，不是刻意，只是會心的.剎那，咱們彼此懂了彼此！
我說，我其實(shí)很鐘愛你幫我點(diǎn)的歌，一曲曲幽婉細(xì)膩的清揚(yáng)，婉轉(zhuǎn)的曲調(diào)，讓我的情緒愉悅，舒暢，安靜，平和，安寧。于每個干癟的秋日，是你為我送來了滋潤，是你為我送來別樣的美麗和愉悅！生活，單調(diào)，狹小，枯萎；性命，曲曲折折，悠揚(yáng)；人生，相遇，相識，相知，相扶持，彼此感悟感動，感知，牽掛，思念，源于那份內(nèi)心最真摯的萌動和執(zhí)念。
我鐘愛秋天，鐘愛把自我游走在四季每顆血脈里，鐘愛性命跳動的每一天！鐘愛歲月里點(diǎn)點(diǎn)滴滴無法觸摸的感動和感念！于簡單的歲月里，滄桑清雅的蒼白里，輕柔每一次的意外和相碰，用靈魂深處超越肉體的美麗去碰撞塵世之外的相逢！
煙雨紅塵里，今生的相遇相知，且行且珍惜，有你真好！存在于一枚詩詞之上，名利之外，塵埃之中，純粹里的一抹清雅感動。念你，安之若素！愿你，靜候在一片時光寧靜致遠(yuǎn)之處！
你常說，想我了，就會來看看我，哪怕天寒地凍！我常常在想，這樣的一份心意，我將要用什么樣的文字來表述，這樣的一份情懷，不遠(yuǎn)不近，輕柔如風(fēng)，柔腸寸斷，淡青素凈，彌漫心間，幾分甘甜，幾分純美溫暖！
于人生，于性命，于生活，于現(xiàn)實(shí)，我總是覺得我活的糊里糊涂，總覺得自我在百轉(zhuǎn)千回的可憐里徘徊！不知道如何去定律一些淡若水的記憶！冷若冰霜，幸好，紅塵深處，還有一個你，一個能夠懂我，在迷失的月下支持關(guān)心我！念你，如你的微笑，一盞茶的相思，一輩子如青瓷里的案頭，能夠靜靜地相望解讀！
念你，不再山水相逢的結(jié)局里！
想你，不再庸俗的蒼白的愛念，只正因一份時光河流之上純美的友誼里！
我內(nèi)心的感動，字詞的飛躍，執(zhí)筆寫下的思念，感謝你，我的性命從此有了你！
年華如水，性命之舟上，有你真好！
有你真好作文11
成長曾對于我，只不過是學(xué)級上的改變，從小學(xué)到初中。但當(dāng)我徜徉于回憶之海中，不禁發(fā)覺，有這樣一個人，讓我明白了成長的意義……
雖稱之為江南，可江西的十一月對于我這靠海而居的孩子而言，真是寒冬臘月，銀裝素裹。那年我從小學(xué)畢業(yè)，回鄉(xiāng)過年。
火車搖晃的車廂里，人聲鼎沸，人來人往，仿佛新年的氣息早已彌漫于每一個角落。而我向來討厭喧鬧，嘈雜的環(huán)境。心里仿佛萬千條繅絲纏繞在一起亂糟糟的.，呼吸急促，再加上路途的疲憊，早已筋疲力盡。
放眼窗外，鐵路蜿蜒盤旋的通向白霧縈繞的遠(yuǎn)方，而兩旁早已是純白的積雪，可滿目的翠綠仍依稀可見，那種美，動人心弦。瞬間，火車加速，白與綠交織在一起，使我眼花繚亂。立刻關(guān)上窗，記憶之窗卻敞開，滿是小學(xué)的美好時光，瞬息萬變間，那美好的，純粹的童年與伙伴就這樣離我遠(yuǎn)去。忽夢忽醒間，失落與不舍的催眠藥，漸漸將我?guī)雺艟场?/p>
淚水朦朧間，臥鋪的門輕輕打開。明亮的燈光滲透過門縫，明晃晃的，亮得我睜不來眼，卻模糊的勾勒出一個熟悉的人影——父親。
“孩子，怎么哭了？”父親望見我臉頰上的淚痕時，頗為擔(dān)心�！鞍�，我想小學(xué)同學(xué)了�！蔽疫煅柿�。父親輕輕地疊好被我弄亂的被子，撫平我那凌亂的發(fā)髻，只是對我微微一笑，仿佛看穿了我焦急的心情一般，拿著玻璃杯離開了，順手關(guān)上了門。
黑暗里，我望向窗外，卻也只見一片黑漆漆的景象，不見任何景物。頗為責(zé)怪父親為何沒有安慰我。擦干淚，卻發(fā)現(xiàn)手機(jī)屏幕上已是凌晨一點(diǎn)。
“孩子，來，喝杯熱牛奶�！闭f話間，父親向我走來。我一口氣飲盡了牛奶，透過玻璃杯，我望見了父親那溫和的微笑。心里不禁念道：爸，有你真好！雖然你總是不說話，卻能點(diǎn)醒我；雖然你總只是微笑，卻能指引我；雖然你總是默默觀望，卻能讓我成長。成長路上，有你真好！
事后，他告訴我，過去的時光是沉于水中的沙石，或喜或悲，都會讓你沉淀；而未來的日子是雨水，或急或慢，都會使你壯大。而這一切就是成長。
望向窗外，那被陽光勾勒得日益清晰的飛雪和綠林美得令我沉迷，而那白霧縈繞的遠(yuǎn)方也萬分清晰�；疖嚶羞M(jìn)間，仿佛抹去了童年的美好，把它珍藏進(jìn)成長的相冊里，只留下對青春的無盡向往。成長的意義莫過于此。
剎那間，窗的倒影中又見父親那用心良苦的微笑，忽發(fā)覺父愛盡在不言中。倘若時光能倒流，我要回眸一笑，大聲告訴他：父親，成長路上，有你真好！
有你真好作文12
“解落三秋葉，能開二月花”的秋天還沒有來得及收尾，冬日便夾著寒冷與漫長的黑夜緩緩降臨。小區(qū)里那幾株孤傲的紅梅樹襯得周圍的花草樹木黯然失色，盡顯一片荒蕪。你看，那一束束火紅鮮艷的花瓣，就如同那美麗的二月花，在秋時蓄足了氣力，此刻怒放于凜冽的寒風(fēng)中。每早走出門外，高潔的紅梅猶如一團(tuán)烈火，不時溫暖著我的心靈。
丁奶奶是我們小區(qū)的“民間”業(yè)委會主任，為什么加“民間”兩個字呢？是因?yàn)槲覀冃^(qū)規(guī)模很小又是個老小區(qū)，這些年來一直是都是由熱心的住戶進(jìn)行自管，而丁奶奶就是這群熱心人里面的領(lǐng)頭人。丁奶奶人瘦瘦小小的，好像一陣風(fēng)就能把她整個兒吹跑。在她那張被千萬條小蛇似的皺紋爬滿的臉頰上，常常掛著一抹如陽光般和藹可親的笑容。丁奶奶待人極好，是個熱心腸。記得有一次小區(qū)大掃除，我沒注意把放在盒子里的語文書，連著其他要收拾掉的紙箱一起扔到了樓下的分類垃圾桶里。晚上臨睡覺之前突然才想起來，立馬飛奔到樓下垃圾桶里翻找，結(jié)果空空如也，不由得驚恐不安的回到家里，對著一臉茫然詢問的爸爸，我嘴巴里像含了一串冰糖葫蘆似的，嗚嗚啦啦的半天也沒有說清楚。正當(dāng)我急得手足無措時，突然聽到一陣清脆的敲門聲，打開門，只見一個單薄的身影，臉上滿是蹙在一起的皺紋，給人隨和親切之感�！扒迩灏。@是你的吧？”原來是丁奶奶，只見她彎了彎腰，從懷里掏出一本書，娓娓道來“我今天檢查衛(wèi)生時在廢棄的紙箱里看到的，上面有你的名字，下次可不能再粗心呢！”對于突然而來的驚喜，我竟一時愣在那里不知所措，只隱約的聽到爸爸媽媽和丁奶奶道謝聲。等到爸爸讓我出門送送丁奶奶時，我才回過神來。我捧著語文書站在門口，發(fā)現(xiàn)丁奶奶已經(jīng)走遠(yuǎn)了，樓道里的燈光投射在丁奶奶的.消瘦的身上，映出暖融融的橙。抬眼望去，婆娑的燈光將丁奶奶的身影拉得很長，很長……
還有一回，是一個雪天。大片大片的雪花從銀灰色天空悠悠地飄下，像滿天白色的蝴蝶在翩翩起舞。下午寫完作業(yè)，趁著爸爸媽媽還沒下班的空隙，我和弟弟興高采烈地一起下樓打雪仗。雪地很滑，我正手舞足蹈地團(tuán)雪球，一個不留神摔得四仰八叉，手背被路邊的枯枝擦出了幾道血痕，疼得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)。這一幕正巧被在一旁掃雪的活菩薩丁奶奶看到了，她急忙地跑過來，把我從地上拉起，和弟弟一起把我扶到附近的椅子上休息，還熱心的從家里取來了醫(yī)藥包為我清理傷口，我低頭看著丁奶奶那布滿了密密麻麻的像刀刻一般的皺紋的手，淚眼中，仿佛一棵傲立風(fēng)雪的巨松，在寒風(fēng)的冬天為她身下的小草遮風(fēng)擋雨。
如今只要回想起那慈祥的面容，我就仿佛來到了春天，又目睹了那開得絢麗的二月花。
有你，真好，丁奶奶！
有你真好作文13
下課了，陽光給十班的教室罩上溫暖的淡黃色。我閉上眼聽見筆尖與紙的沙沙聲，聽見雙胞胎和班長討論題目的聲音，聽見后排傳來的笑聲。而一旁的你，正抱著家庭作業(yè)本分發(fā)，有你，真好。
剛開學(xué)時，我有些拘謹(jǐn)，因?yàn)槲以诎嗌蠜]有一個熟悉的同學(xué)。一天語文課評獎作文，突然聽到你，我眼中的學(xué)霸，在作文中寫了我：“她在語文課上自我介紹時……她漸漸變得自信又大方……”。你的.聲音清脆又響亮，加上真誠的笑容，讓我聽得有點(diǎn)不好意思。我的心砰砰的跳著，聽到那句“我希望能和她做朋友！”時，許多同學(xué)都微笑著看著我。我第一次感覺十班是如此歡樂美好。這樣的你，讓我在交友中主動起來，向新的集體敞開胸懷。
沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)十班是一個臥虎藏龍之地。在大考中你從未掉出年級前10。一節(jié)數(shù)學(xué)課后，老師布置了一道思考題，我還在云里霧里時，你就已經(jīng)算出了三個答案�！斑@道題是不是……”你已經(jīng)開始和萌討論了。接著是一節(jié)活動課，我還在百無聊賴地發(fā)呆，你卻掏出了草稿紙，又對著剛才那道題念念有詞，一有想法就飛快地記錄下來�！肮≡瓉磉@么簡單�！膘`感的火花似乎點(diǎn)燃了你的思維。又是一節(jié)下課，我“厚顏無恥”地抱著僅算出的兩個答案問你：“……我算得對吧？”“對呀，不過這個答案不符合題意要舍去哦！”“哎，為什么？”“你想啊……”你有些得意地為我講解。這時的你，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的目標(biāo)。我漸漸覺得我離你似乎有些遙遠(yuǎn)，但目標(biāo)不就應(yīng)該像一個等你去追逐的夢一樣嗎？
事實(shí)證明我錯了，你并不是一個“不食人間煙火”的夢。成為副班長以后，你積極參與班級的建設(shè)。星期四下午，你拉上我：“陪我去一趟老師辦公室�！蔽液笾笥X：“有什么事嗎？有事老師會通知的吧！”你白我一眼，好像在說：“就是不知道會不會有事，所以才要問老師�。 崩蠋熡惺虏辉趯W(xué)校，給我們留了字條�！巴瑢W(xué)們安靜一下！”你回到班上，發(fā)著通知單，提醒大家假期的注意事項(xiàng)。原來，真正的班干部作出的貢獻(xiàn)在平時總是沒有人發(fā)覺，但她早已參與班級的每一項(xiàng)事務(wù)，如同一陣春風(fēng)溫暖教室的每一個角落。
漫步在校園里，十班的每一個同學(xué)似乎都透出一種耀眼的光我慶幸能和他們，更慶幸能和你，一起奔跑在成長的道路上。親愛的初，有你真好！
有你真好作文14
時光飛逝，小學(xué)六年轉(zhuǎn)眼就快過去了。在如煙的往事中，我曾有你，一個細(xì)心、善良的女孩子。跟你在一起時，我覺得這世界上所有的事都是無憂無慮的。
你個子比我矮，圓鼓鼓的肚子，肉嘟嘟的臉，笑起來時，眼睛瞇成一條縫，可愛極了！但你的眼神中又帶著一種敏銳，用現(xiàn)在的話說就是“犀利的小眼神”。
你剛來我們班時，比現(xiàn)在還要胖一點(diǎn)，所以我們班很多男生都喜歡給你起綽號。當(dāng)我問你對這些綽號的看法時，你一點(diǎn)兒也不在意，笑著說：“我為什么要在意這些東西呢？在學(xué)校，我只需要關(guān)心好我的學(xué)習(xí)就好了呀！”聽到這句話時，我認(rèn)為你是一個很大度的人，并且我很后悔，為什么沒有提早認(rèn)識你和你交朋友呢？
你是一個小吃貨，你說這是你的缺點(diǎn)，控制不住自己，總想吃東西。我說：“你這么努力學(xué)習(xí)，要多吃一點(diǎn)兒才有力氣學(xué)習(xí)呀！”因此，你信了，與我稱兄道弟，還弄了一個“吃貨聯(lián)盟”。
有一次，我們在一起討論一道數(shù)學(xué)題。一開始，我們都非常認(rèn)真的傾聽對方的意見，后來我們越討論越激烈，到最后竟然變成吵架了。我越吵越來勁，后來你突然不說話了，但是，因?yàn)槲页车锰度肓�，居然沒有察覺到，仍然在喋喋不休地說你錯了。突然，你站起來，把椅子猛地一摔，抽泣著跑開了。我意識到自己做得太過分了，于是馬上跑過去跟你道歉。但是你一直在和你的同桌講話，仿佛沒看見我似的。上體育課時，我們跑完步自由活動時，你也不理我，獨(dú)自在一旁玩手表。我一個人坐在椅子上，看著那些和閨蜜在一起聊天的女生，還有和哥們在一起打球的男生。我想起了我們以前在一起打球、聽歌、聊天的美好時光，我覺得那是一段多么美好而又充實(shí)的回憶呀！這時，我突然想起你之前和我講過的一句話：“等你發(fā)現(xiàn)時間是賊了，它早已偷走了你的選擇”。慶幸的`是你原諒了我，還笑著說：“女生嘛，三天一小吵，五天一大吵，如果關(guān)系不好怎么會吵架呢？”
我還想對你說說我的心里話。我們一起上課，下課；我們一起逛街、買東西；我們一起做手帳，甚至有時候還一起打游戲。我認(rèn)為你是我生命中不可缺少的一部分。雖然我們吵過架，但這并不影響我與你之間的感情。
星河滾燙，你是我的人間理想。
當(dāng)我走向你的時候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個楓林；原想親吻一片雪花，你卻給了我整個銀色的世界……
“有你，真好”是一句讓人感到溫暖的話。凝視著它，那人、那事、那場景……就會慢慢浮現(xiàn)在眼前。
驀然回首，最快樂的時光，莫過于有你，真好！
有你真好作文15
十四個春秋匆匆而過，成長的路上有你伴著我，真好！
小時候，我體質(zhì)虛弱，學(xué)前班經(jīng)常去半個月，請假半個月，比起同齡孩子，我學(xué)的知識少得可憐。學(xué)前班結(jié)束的那個暑假，你怕我升上小學(xué)后，跟不上節(jié)奏，就給我買了一套識字的書，想教我認(rèn)字�？韶澩娴奈彝耆幌胝J(rèn)字，每次看你拿出識字書，我就說：不要，認(rèn)字好無聊，我們來玩捉迷藏吧！那就玩一會兒，然后就開始認(rèn)字，好嗎？好啊，好啊，那你先陪我玩��！嘴上說玩一會后就開始認(rèn)字，但玩嗨了的我，哪里還會記得認(rèn)字這回事。事情就這樣一天天拖下去。
一天，你又要我認(rèn)字，我同樣提出要先玩捉迷藏，你說：好啊，不過今天和你玩捉迷藏的不是我。那是誰��？好奇寶寶的`我不禁問起來。是它們。你拿出了一疊識字卡片，我一看到雪白的卡片上那黑乎乎的字，立馬就說：不要，我不要認(rèn)字。這不是認(rèn)字，是捉迷藏，我把它們藏起來，你去找，找到后再猜出它們的名字，接著就換你藏，我來猜，看誰猜的多，誰就贏了。哦，那開始吧。聽到這種規(guī)則，我來了興趣。游戲開始了游戲的結(jié)局嘛，毫無疑問，一直不肯認(rèn)字的我一敗涂地。爭強(qiáng)好勝的我不愿就這樣敗給你，于是，我翻開了從未碰過的識字書，請你教我
就這樣，在你的新版捉迷藏游戲中，我認(rèn)識了很多字，漸漸地，我能夠自主閱讀了。你又給我買了很多書，雖然我并不抗拒看書，但也說不上有多喜歡。一日，你提出了和我比賽看書，誰先看完一套書誰就贏，贏的人就有獎品。為了獎品，我發(fā)奮圖強(qiáng)，恨不得二十四小時都放在書上。剛開始，我的確是為了所謂的獎品，慢慢地，我感受到了閱讀的樂趣，我發(fā)現(xiàn)了書里世界的精彩，并沉浸其中，成了不折不扣的小書蟲。
為了激勵我學(xué)習(xí)，你總是想出各種各樣新奇的獎勵。有你的這些誘惑，我的學(xué)習(xí)路上多了許多的樂趣。
初二時，我的成績不穩(wěn)定，你比我更著急。你在塵世掠影平臺發(fā)表了給我的一封信，告訴我萬事恒為貴，恒才能創(chuàng)造非凡的成就，希望我能夠持之以恒地努力學(xué)習(xí)。后來又讓我和依炫相約未名湖，以此來激勵我努力沖刺揭陽一中。媽媽，為了我，你真是費(fèi)盡苦心。
這個暑假，為了讓我練習(xí)寫作，你帶著我跟謝老師他們采風(fēng)。幾天前，你又對我說：咱們一起來報(bào)名寫圓夢工坊的同題作文《有你，真好》，我寫你，你寫我，好不好？我一聽來勁了：好��！事實(shí)上，你早已寫了一篇《有你，真好》，為了讓我有興趣寫，你特地又陪我寫了一篇。媽媽，你真好！
媽媽，世上贊美媽媽的語言千千萬萬，可我最想對你說的僅有四字：有你，真好！
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