有你真好作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
有你真好作文1
人海茫茫，我尋尋覓覓，找不到“你”。我會(huì)迷入在這里。
有一次，快放學(xué)了，你在布置作業(yè)，我死死盯著大屏幕上空白的語(yǔ)文欄，十分期待作業(yè)的多少，你卻布置了九段課文背誦，我們都認(rèn)為太多了，我們叫喊著，像一群悲傷的鴨子。你慢慢仰起頭，托起教科書走出了教室，我心灰意冷，默默地寫起來(lái)，知道考模擬卷時(shí)，才發(fā)現(xiàn)每一句句一個(gè)字都清清楚楚的印在試卷上。我感到深深的幸運(yùn)。從此，我不再在乎作業(yè)多而煩惱了。
在學(xué)習(xí)上，你幫了我們很多，在平時(shí)你也處處關(guān)心著我們。
那天，與雷聲交加的雨，在外面下個(gè)不停，天空也好像生病了一樣，灰蒙蒙的'一片。我們都在走廊上玩耍。忽然，有人叫了一聲，同學(xué)們立刻停下了筆和嘴，下一秒，紛紛圍了過(guò)去，我也緊跟其后，只見(jiàn)幾個(gè)人帶著陳泊印去了辦公屋，我趕忙問(wèn)周圍的朋友，我才得知：陳泊印因摔倒，頭部受傷了。不一會(huì)兒，你就帶著他沖了出來(lái)，向醫(yī)務(wù)室狂奔而去。幾個(gè)人走在走廊窗戶邊望著，我也時(shí)不時(shí)看幾眼，你走出了醫(yī)務(wù)門，走出了校門，過(guò)了馬路，就是診所。
幾個(gè)小時(shí)候后，我大汗淋漓的跑回來(lái)。第二天，陳泊印平安無(wú)恙的來(lái)上學(xué)了。
那個(gè)你就在這里。
有你真好作文2
在漫漫人生路上，你像花兒，我是蜜蜂；你像風(fēng)，我是雨兒；你像路燈，我是路人……總而言之，有你陪伴真好�！}記
隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，媽媽始終陪伴著我。
幼年——打彈珠
小時(shí)候，媽媽在門口一顆高大無(wú)比的'梧桐樹(shù)旁種下了一顆小梧桐樹(shù)苗，媽媽讓我和它一起成長(zhǎng)。
幼年時(shí)的我非常貪玩，經(jīng)常和小伙伴一起玩一些古怪的玩意兒，比如：衣架、泥巴等。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了彈珠這個(gè)東西，它晶瑩剔透的好似一個(gè)玻璃球，耀眼無(wú)比。我和小伙伴在一起，經(jīng)常比誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就是彈珠之王，課下，大家在一起比賽，誰(shuí)勝利了彈珠就歸誰(shuí)。為了成為彈珠之王，我經(jīng)常瞞著媽媽把家里像彈珠的東西全部拿去打彈珠了，但結(jié)果卻無(wú)一不是輸?shù)簦貋?lái)經(jīng)常生悶氣。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而垂頭喪氣。再說(shuō)了，小伙伴在一起玩，輸贏不是最重要的，開(kāi)心就好�！眿寢尩脑捑拖窈挽愕拇猴L(fēng)，撫平了我的內(nèi)心。從此，在面對(duì)失敗的時(shí)候，我不再灰心喪氣。
媽媽，你總是給我信心和力量，有你，真好！
有你真好作文3
成長(zhǎng)路上，有“你”真好。這個(gè)“你”可能是一本書，也可能是一個(gè)人，總之會(huì)有無(wú)限的可能……在我的`記憶中，這個(gè)“你”就是我的媽媽。
記得一個(gè)上午，班上要交回執(zhí)單，我在書包里翻來(lái)覆去，都沒(méi)找到紅色的紙張。我頓時(shí)慌了神，心想：會(huì)不會(huì)是落在家里了？我拿了電話手表，第一個(gè)向媽媽求助�！皨寢專一貓�(zhí)單落在家里了，順便帶一點(diǎn)兒水果過(guò)來(lái)！”我焦急地對(duì)媽媽說(shuō)，“還有半個(gè)小時(shí)才上課，你能不能快點(diǎn)過(guò)來(lái)？”
“你回執(zhí)單放在那里？”“好像在桌上，不對(duì)，在我房間？反正媽媽你在我房間里找一下�！�
掛了電話，我坐在位置上焦急地等著。五分鐘，十分鐘，十五分鐘……時(shí)間似流水一般。
直到上課鈴聲響起，我急忙尋找那個(gè)熟悉的身影，是媽媽！媽媽將回執(zhí)單遞給我，我飛快地交給班長(zhǎng)。
這時(shí)，我心中一塊懸著的大石頭終于落了地。再當(dāng)我回頭尋找媽媽時(shí)，只有桌上的一份水果在等著我。
媽媽，是你無(wú)聲的幫助溫暖著我，沉默的愛(ài)滋潤(rùn)著我。有你真好！
有你真好作文4
有了你，我的生活有趣多了，幸福多了。
你每次出去玩都會(huì)找到我，笑著問(wèn)：“臧媛媛跟我們出去玩不？我請(qǐng)你吃東西�！泵看挝叶加淇斓拇饝�(yīng)。雖說(shuō)是她請(qǐng)我，但我還是會(huì)帶上十來(lái)塊。
你每次回來(lái)都會(huì)給我?guī)弦粌蓚�(gè)吃的。記得有一次我正在房間里寫作業(yè)，你突然走了進(jìn)來(lái)，把手中的飲料瓶對(duì)準(zhǔn)我說(shuō)：“臧媛媛你要喝不？”我表面上看起來(lái)非常平靜，內(nèi)心卻掀起一波又一浪。我轉(zhuǎn)著手中的鋼筆問(wèn)：“今天怎么想起給我?guī)С缘牧�？”你�?cè)著臉對(duì)我說(shuō)：“我不一直都這樣嗎？”我故作驚訝地說(shuō)：“咦”你似乎有些生氣了，不耐煩的'問(wèn)：“你到底喝不喝？不喝算了！”看你的樣子我有些害怕，接過(guò)了那瓶飲料。不等我喝完你又拿出一盒口香糖問(wèn)我：“吃不吃？”這次我沒(méi)敢多問(wèn)，直接拿了一片放在桌上。你笑了笑，開(kāi)心地拿起手機(jī)玩了起來(lái)。
我過(guò)生日時(shí)你有時(shí)會(huì)缺席，但從來(lái)不會(huì)缺席的是你的生日祝福和禮物。去年生日來(lái)，你沒(méi)有在當(dāng)天給我送禮物，但在幾個(gè)月后我收到了你寄來(lái)的快遞。我拆開(kāi)包裹一看是個(gè)杯子，我便打電話問(wèn)你：“這個(gè)杯子是送給誰(shuí)的？”你說(shuō)：“送給你的�！蔽揖蛦�(wèn)：“這是遲到的生日禮物嗎？”電話那頭傳來(lái)一聲“嗯”之后就掛掉了。
有你真好！
有你真好作文5
她的個(gè)子高高的，眼睛大而有神，聲音如涓涓細(xì)流的溪水一樣好聽(tīng)。她就是我最好的朋友，她會(huì)幫助我，安慰我，鼓勵(lì)我，使我具有信心。
記得那一次，我的`鉛筆盒忘帶了，我給媽媽打電話�？蓩寢屨f(shuō)她非常忙，沒(méi)有時(shí)間給我送鉛筆盒，讓我先借同學(xué)的筆用用�？墒俏矣脛e人的筆不方便啊，而且我的作業(yè)已經(jīng)堆積成山了。正當(dāng)我在教室里著急時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，問(wèn)到：“你怎么了，怎么那么悶悶不樂(lè)的?”我支支吾吾的說(shuō)：“我……我……我忘帶筆盒了!”這時(shí)她一下子就明白了，我為什么不開(kāi)心�！斑@才多大點(diǎn)事啊，我借你。”過(guò)了一會(huì)兒，她便拿著一支筆跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你用吧�！蔽矣弥弥蝗话l(fā)現(xiàn)那只筆的墨被我用完了。便跑去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我把你的墨水用完了�！彼銓�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我的筆芯多的是，正怕用不完呢!”可是我知道她的筆芯并不多，而是為了不讓我自責(zé)，所以才這么說(shuō)的。
還有一次，我考試考得非常差，我非常傷心，她聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的呀，下次努力一點(diǎn)就好了呀……”她一邊安慰我一邊鼓勵(lì)我。
有你真好作文6
我之所以能夠保持優(yōu)異的成績(jī)，絕大部分得益于老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵(lì)。其中教我最久的，是班主任老師。
她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級(jí)到六年級(jí)，在我成長(zhǎng)的.相冊(cè)里，都伴有老師美麗的身影。
老師上的課都是我喜歡的。不會(huì)枯燥乏味，時(shí)不時(shí)穿插一些課外知識(shí)，亦或是來(lái)點(diǎn)小幽默，讓我在輕松快樂(lè)的課程中牢牢掌握知識(shí)。有時(shí)，老師還會(huì)自掏腰包給我們獎(jiǎng)勵(lì)零食呢！
上課了，她是老師；下課了，她是朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”偶然一次看到了一年級(jí)時(shí)上示范課的視頻，才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些�？隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧？想到這，猛然回憶起一件事。
三年級(jí)時(shí)，一天晚修放學(xué)，走出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒(méi)關(guān)門。上前去關(guān)門時(shí)，余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開(kāi)的書上寫滿了紅筆字，仿佛看見(jiàn)了認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。
老師關(guān)心我們的冷暖饑渴，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個(gè)月，我那時(shí)發(fā)燒，頭昏想吐，是老師扶我去醫(yī)務(wù)室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。
老師，有你真好！能有你這樣一個(gè)好老師在我身旁，真好！
有你真好作文7
上個(gè)寒假，是一個(gè)不平凡的冬天，新冠病毒突如其來(lái)，令人猝不及防，大家的心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。沒(méi)有聚餐的快樂(lè)，沒(méi)有家人團(tuán)圓時(shí)的興奮，只有令人恐懼的病毒和漫天的雪。
當(dāng)人們?cè)诩抑懈綦x的時(shí)候，有人逆著回鄉(xiāng)的人群，前往最嚴(yán)重的武漢，踏上了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。他們是醫(yī)生和護(hù)士，也是最美的逆行者。他們穿著厚厚的防護(hù)服，帶著好幾層的口罩。但那時(shí)防護(hù)服緊缺，他們就不脫防護(hù)服，到下次就可以節(jié)約一個(gè)了。他們?nèi)缣焓拱憬蹬R到醫(yī)院，面對(duì)一個(gè)個(gè)痛苦的患者，他們強(qiáng)壓著心中的痛苦，露出一個(gè)個(gè)笑容。他們把高興喜悅的心情帶給了病房里的每一個(gè)患者。
誰(shuí)說(shuō)長(zhǎng)發(fā)飄飄才是可愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)濃妝艷抹才是美麗。那些被勒出的'傷痕也是美麗的，那隔空傳遞的擁抱也是可愛(ài)的，是他們站在了抗疫的最前線，他們勇敢的與病魔斗爭(zhēng)，保衛(wèi)著我們。
除了他們，還有許多默默奉獻(xiàn)的人。10天建成火神山醫(yī)院，聽(tīng)起來(lái)就是一件不可能完成的事情，但是他們?nèi)找共煌５墓ぷ魍瓿闪瞬豢伤甲h的事情，他們也是英雄。
所謂歲月靜好，不過(guò)是他們?cè)谪?fù)重前行，因?yàn)橛心�，我們才能健康生活。有你，真好�?/p>
有你真好作文8
你，并不怎么起眼；你，在大家眼中只是用來(lái)取樂(lè)的玩具，但你總是盡忠職守，你為我們家出了不少力，而且從不挑剔。
你是我們家忠實(shí)的仆人；是我們消愁解悶的工具；是弟弟的玩伴。
我，作為你的主人；很欽佩你。你不像貓一樣偷吃，而是終于看門。
有你真好，你像我的好朋友一樣聽(tīng)我訴苦，替我排憂解悶，讓我快樂(lè)。雖然你聽(tīng)不懂我說(shuō)啥，但我說(shuō)出來(lái)心里也會(huì)好受一些。
有你真好，你像一個(gè)幫我克服困難的親人。在我獨(dú)自一人夜晚害怕，孤獨(dú)時(shí)，總是有你陪在我身邊，讓我感到一絲溫暖。有你真好，你的.叫聲像一首優(yōu)美的催眠曲。在我午夜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有你真好，你像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃一樣，有圓溜溜的眼睛，小巧的鼻子，顯得更加可愛(ài)，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻都想抱著你，看著你可愛(ài)的樣子，讓自己開(kāi)心，快樂(lè)。
你們知道，我說(shuō)的是什么嗎。
它就是我們家可愛(ài)的小狗——貝貝。如果你們也想看他，那么就到我家來(lái)，我隨時(shí)歡迎。有你真好�！愗悺�
有你真好作文9
她，總是躬著身軀；她，總是裹著小腳；她，是我的姥姥。
姥姥的端午節(jié)，總是在我的期盼中到來(lái)�！艾巸�，起床啦�！碑�(dāng)端午節(jié)第一縷曙光灑下，姥姥輕輕推醒了熟睡中的我。我一骨碌爬了起來(lái)。揉揉朦朧的雙眼，隨著姥姥來(lái)到了廚房。每年，我都會(huì)隨著姥姥包小粽子。挑一片葉，端在手里，站在姥姥身后看著她做葉筒。我看著姥姥，發(fā)了愣。小時(shí)候，因爸爸媽媽工作忙，陪伴在身邊的一直是姥姥。對(duì)童年時(shí)的.姥姥，印象并不是很深，只是依稀記得，姥姥的秀發(fā)黑，濃，躺在姥姥的懷里，一只手繞著發(fā)絲輕輕擺弄。如今，幾縷銀白的發(fā)絲趁我不注意時(shí)悄悄爬上了姥姥的鬢發(fā)。我既是心疼，又是無(wú)奈……見(jiàn)半天沒(méi)了音，姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身，彎起嘴角，“怎么？忘記了么？”見(jiàn)我沒(méi)答話，姥姥握住我的手，輕輕的，慢慢的，一點(diǎn)一點(diǎn)的將腦中熟悉的記憶勾起。我又失了神，就是這雙農(nóng)家巧手，教會(huì)了我走路，教會(huì)了我包粽，教會(huì)我認(rèn)識(shí)這個(gè)世界�！昂昧�，就是這樣�！睖嘏母杏X(jué)消失了，手中卻多了個(gè)葉筒。我多想將那溫暖留住，可惜，那溫暖我再也享受不到了。
姥姥不在了，但一想起，心中仍是暖暖的。姥姥很多很很多的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我，姥姥，有您，真好！
有你真好作文10
在我迷茫時(shí)，你引導(dǎo)我撥開(kāi)迷霧走出迷茫：在我失去信心時(shí)，你安慰我勇敢向前，你總會(huì)告訴我勝利就在前方，讓我堅(jiān)持前行……
在幼兒園時(shí)，你是只有插圖和少許文字的童話書，在老師的閱讀下向我訴說(shuō)。從小學(xué)開(kāi)始，你是一本本中外名著，在一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事中，你教會(huì)我明白了許多深刻的道理……每當(dāng)我煩悶、無(wú)聊時(shí)，我總會(huì)跑到書房，隨手抽出一本書，和書中的主人公一起歡笑，一起哭泣。這使我忘記時(shí)間，忘記世間的煩惱、憂愁。我跟隨書中的'主人公游覽了皚皚白雪的玉龍雪山，穿過(guò)了危機(jī)四伏的原始叢林，路過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的桂林山水，穿越了稱為人類禁地的百慕大三角。保爾鋼鐵般的意志讓我震撼；魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我敬佩；小英雄雨來(lái)的愛(ài)國(guó)精神讓我景仰。
你有時(shí)像一位年過(guò)半百的老者，向我傳授著你的人生閱歷；有時(shí)像一名聰慧的青年人，教會(huì)我一個(gè)個(gè)人生中的深刻道理。
書，這一生中有你相伴——真好�。�
有你真好作文11
有你真好——有了你，我變得更好；有了你，我變得更努力。
剛剛進(jìn)入這個(gè)世界的時(shí)候，我也是十分自大，心中只想著自己。分入班級(jí)后，我遇見(jiàn)了許多同學(xué)，也包括你在內(nèi)。每每做完題后，都是四處觀望，而你卻在一旁一直低頭忙著做，我有時(shí)還會(huì)遲疑一下。等你一抬頭，一半的題已經(jīng)解決掉了，而我才剛剛起步。
看見(jiàn)這種情形，我十分的慌張，試卷上的一個(gè)個(gè)字跡宛如一次次，一遍遍的催促，不自覺(jué)開(kāi)始誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)的模式。我知道要冷靜下來(lái)，認(rèn)真思考，可是大腦已經(jīng)不聽(tīng)指揮了，直到后面才慢慢恢復(fù)節(jié)奏，有條不紊的向前進(jìn)。
在前進(jìn)時(shí)，也遇到過(guò)不會(huì)的地方，而你卻耐下心指導(dǎo)我做題，后來(lái)別人有不會(huì)的`地方，我也會(huì)耐心的為你講解。
我們就如同一株株幼小的樹(shù)苗，在泥土的幫助下；在大家的幫助下，一起向上，一起獲得成功。
有了你，我變得更好；有了你，我變得更加努力！“有你，真好”……
有你真好作文12
豆豆，有你真好！你就像我的長(zhǎng)安，我是你的故里，因?yàn)椤L(zhǎng)安歸故里！
豆豆，你還記得嗎？我們小時(shí)候在一起玩、一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起晨跑。我可懷念當(dāng)時(shí)的'情景了呢！還有一次，我下午放學(xué)回家，幾只流浪狗一直跟著，我當(dāng)時(shí)被嚇得心怦怦跳。就在這時(shí)，你出現(xiàn)了！你拼命“汪汪”叫著，像守護(hù)神一樣保護(hù)著我。我當(dāng)時(shí)啊，就在想：豆豆，有你真好！
我喜歡打籃球，記得有一次打籃球回家回得特別晚，被媽媽訓(xùn)了一頓。我氣沖沖地跑進(jìn)臥室，連你看都沒(méi)看一眼，就進(jìn)臥室寫作業(yè)去了。轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)十點(diǎn)多了，我打開(kāi)臥室門，準(zhǔn)備去上廁所，可這讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到——你，竟然還趴在我的臥室門口。
我知道你是想安慰我，但是你也不能不吃不喝地趴在我的臥室門口啊。也就因?yàn)檫@件事，我答應(yīng)你：以后不會(huì)再生氣。也是你，讓我明白了生氣會(huì)和家人會(huì)產(chǎn)生距離。
豆豆，你說(shuō)老天為什么把我們放在一起呢？唉，不用想，就知道咱倆是天生的朋友。
很多人問(wèn)我，為什么老跟“狗”走在一起？我也就順其自然地回答：這就是緣分唄！
豆豆！你雖然不會(huì)說(shuō)話，但是你能聽(tīng)懂我的心聲；你雖然不是很好看，但是你在我心中是最完美的！
豆豆，有你真好！
有你真好作文13
每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)玩具時(shí)，我都會(huì)想起你那純真的笑容；每當(dāng)我看到那個(gè)小掛件時(shí)，我都會(huì)想起我倆的那份友誼；每當(dāng)我看到那個(gè)筆時(shí)我會(huì)想起我倆的那份心意。
還記得那支筆嗎？那是一個(gè)春天，我們倆說(shuō)好要一起買這支筆的�？墒�，就剩下最后一支了。光芒在我們的眼里漸漸消失，我們都想要，但我們都不想讓對(duì)方失望。于是，我說(shuō)我不買了，我還有事。就這樣，我把心愛(ài)的筆讓給了你，你買下了。
第二天，令我意外的事發(fā)生了，你竟然把那支筆送給了我。我倆推推拖拖，都不肯要。平時(shí)有點(diǎn)嘮叨有點(diǎn)粘人的你，此時(shí)是那么的讓我感到溫暖！可是，筆到底該歸誰(shuí)呢？
我們決定玩游戲來(lái)決定�？杉词故俏覀冏钌瞄L(zhǎng)的游戲，我們還是會(huì)輸?shù)�。是的，我們是故意輸�(shù)�，我們想把筆讓給對(duì)方，竟然無(wú)法分出勝負(fù)。最后我們決定輪流用。
后來(lái)，你離開(kāi)了，把那支筆留給了我，這筆，既是你留給我的紀(jì)念，又是你留給我的思念。
雖然你比我大幾歲，但你像個(gè)小孩子，我反而像個(gè)大孩子。我嘴上總是數(shù)落你，說(shuō)你煩，但我的心里想說(shuō)的`是，有你，真好！
謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你對(duì)我的陪伴！你就是一朵美麗的花，芬芳了我的歲月！
有你真好作文14
我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳陸輝。
有一次，老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。
于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。
星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？
做完操，我很失望，以為老師沒(méi)幫我們做，因?yàn)橹斑�沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的，正在這時(shí)候，老師叫我：“芯蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)�！蔽翌D時(shí)高興起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。
很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊稱贊老師的`手藝真好。
從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”
有你真好作文15
表妹今年六歲，雖然她是個(gè)女孩，年齡又小，可她卻是家里的“逗笑大王”，跟個(gè)男孩一樣調(diào)皮。
她一天到晚變角色，玩角色轉(zhuǎn)換游戲。瞧，表妹不知從哪兒找來(lái)一張被單，披在身上當(dāng)披風(fēng)，手拿一把扇子，頭發(fā)也弄成了披發(fā)，“猴子，拿命來(lái)！——這是西游記的鐵扇公主。一會(huì)兒手拿棍子，向地上砸去，大喊，“妖怪，看打！”一會(huì)兒又找來(lái)一個(gè)兔子面具戴上，提著籃子，在門上一下一下慢慢地敲打著：“小兔子乖乖，把門兒開(kāi)開(kāi)，媽媽要進(jìn)來(lái)！”這又是誰(shuí)？不是兔子?jì)寢寙幔?/p>
表妹一會(huì)兒又去房間里拿出公主裙換上，對(duì)我說(shuō)：“姐，你看我好看嗎？”我說(shuō)：“挺美的！“表妹把頭發(fā)往耳朵后面撩，裝作淑女的樣子，對(duì)我眨了眨眼。我正感到奇怪，“你說(shuō)，我是誰(shuí)呀？”表妹突然問(wèn)道。“你是我的表妹，是吳正瑩�！蔽蚁肟纯此J里賣的什么藥，故裝作一本正經(jīng)的`樣子�！罢姹�！””我是公主�！彼徽f(shuō)倒罷，一說(shuō)我嘴里的零食差點(diǎn)噴出來(lái)。她卻趁熱打鐵，指著電視里的葉羅麗公主說(shuō)：“她為什么會(huì)變身？“我知道表妹又要作了，期待地看著她�！耙�?yàn)樗彩枪鳎〉潜任也钜稽c(diǎn)，因?yàn)槲腋�，更漂亮！”這一次，我又捧腹大笑起來(lái)。
這就是我的表妹，一個(gè)“逗笑大王”。表妹，有你真好！
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