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    有你真好作文

    時間:2023-08-10 10:27:16 語文作文 我要投稿

    有你真好作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的有你真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有你真好作文

    有你真好作文1

      正所謂,父愛如山。爸爸,這十二年,你為我們這個家付出了很多,為此,我想對您說:“爸,有你,真好!”

      日常的你總是早起先把我送學校,再趕早班匆匆去往公司,晚上也總拖著疲憊的身影接我放學再回家做飯。記憶里,你總是坐在廚房的餐桌上一邊打字發(fā)文件,一邊開啟微信語音與一大群人討論工作的事宜。我在一旁都能感受到焦頭爛額的工作,但面對我的時候,你總是柔聲細語,耐心指導我的未解之題。

      記得那是夏日的一個中午,我由于匆忙,忘記拿了作業(yè)回校,一個電話呼叫你:“爸,你給我送份作業(yè)唄,我很急要!

      “哦,好的,馬上就來,你別急”。

      不一會兒,開車的你就出現(xiàn)在我的面前。我走到你的車旁接過你遞給我的作業(yè),卻似乎聽到你右手的電話聲,里面熙熙攘攘的話語,讓你不禁皺著眉頭,可你還是耐著性子跟對方表示抱歉,會馬上去處理工作上的事情?粗隳浅錆M了疲倦的神色,就如同枯干了樹木一般無力。

      “洋洋,趕緊拿著作業(yè)本去教室吧,別耽誤了!笨次业絹,他一下子扔掉了身上疲憊的包袱,露出淺笑,先前皺著的眉川也奇怪地往上一滑,消失在額頭。

      “好的,謝謝爸,那我走了”我似是不敢看他的疲憊,想早點離開,也怕耽誤他的工作。

      “對了,別忘了這個,你最愛喝的酸奶!敝灰娝浑p溫暖的大手,從副駕摸索了一番,將我最愛的酸奶遞了過來。隨即,便踩著油門離開,期間還不忘吩咐了一聲“記得喝完,天氣這么熱,別中暑了,晚上等我過來接你!

      我支楞在原地,望著絕塵了的.車子,握著手心有著體溫的酸奶,久久不能離開。心想:老爸還真懂我,這么熱的天,喝著一口酸奶,別提滋味有多么爽。一粒粒果肉流入口腔,給人味覺上的盛宴。但是回想爸爸的辛苦,我不禁啞然,摸著手上的作業(yè)本,讓我心里一暖。爸爸,謝謝你!有你真好!

      這個中午,一件小小的事情,讓我感受到了滿滿的父愛,誰說爸爸不懂表達,只是他喜歡用實際行動給予我他那深沉的愛。正如艾青所言:“為什么我的眼里常含著淚水,因為我對你愛得深沉。”爸爸,我也愛你!

    有你真好作文2

      有你,真好。一看見這句話,我的心里便泛起了波瀾,心緒飄向了遠方……

      五年級的時候,我的同桌被換了。一開始,我滿心不樂意:我昔日的同桌可是我最好的朋友呀!從那以后,每當我看到新同桌那消瘦的黃臉,就又想起了我的`老同桌那傻乎乎的燦爛笑容,一股失望之情便油然而生,總是悶悶不樂的,就像一個整天怨天怨地的老頭子。

      有一次下課,我隨口問了一個同學:“下節(jié)課是什么課?”他興奮地回答:“美陶!”我一下子呆若木雞:什么,美陶?我?guī)П咀記]有。课壹睕_沖地從人群中橫沖直撞般地來到座位上,翻箱倒柜地找了起來。“這里,沒有!那里,沒有!我記得在這,沒有!”我不停地自言自語,一下子心急如焚,怒火攻心,埋怨:“張恒燁,你看你在干什么?美陶課都要忘!”眼前又出現(xiàn)了一幕幕畫面:一些同學因忘帶本子而心有不甘、面有苦色地默默抄著《中小學生守則》,其他同學見死不救,只袖手旁觀,還幸災樂禍……我一下子癱倒在板凳上,絕望地發(fā)呆。教室里的人越來越少,同學們大概都早已期盼著美淘課,此時都拋下了我。我眼前頓時漆黑一片,不是夜晚的黑,不是污物的黑,而是深井的黑——心中再也無所希望,一切都那么渺茫。

      “嗨!”一個熟悉的聲音喚醒了我。我睜開雙眼,是我的新同桌!我有些意外,懶洋洋地說:“什么?”他一邊掏出美術本,一邊反問:“你在干什么?”我一攤雙手:“怎么,本子沒帶,等死唄!”隨即又閉上了眼,似乎在默默等待著GAMEOVER。他沉默了一會兒,手一抖,說:“給你一張!”我迷迷糊糊睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)手上多了一張白紙。我有些詫異,以近乎不可能的語氣問:“什么,你不惜被老師罰給我一張美術紙?”在我們班,借紙的人與沒紙的人同罪。他緩慢而堅定點點頭。我抿了抿嘴,發(fā)現(xiàn)我看錯了他——一個有義氣有擔當?shù)耐瑢W。我鄭重其事地說了聲“謝謝,有你,真好!”便一起上課去了。

      此后,我又多了一個新朋友。我們一起互幫互助,每次,也不會忘了說:“有你,真好。”

    有你真好作文3

      是你,讓我懂得了友誼的珍貴;是你,讓我愛上了學習;是你,讓我明白了快樂;是你……你是我的好伙伴,又是我的“敵人”,但我覺得有你,真好!

      你是一個五官帥氣的陽光男孩:中等的個子,寬寬的額頭,細長的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛,小巧玲瓏的嘴巴能說會道,瘦瘦的身板,走起路來一搖一晃的,所以我一直叫你“瘦子”。

      “瘦子”,你是否還記得小學三年級時,我像是一個十分靦腆的“女”孩子,不愿與老師交流,不愿和同學說話,只知道悶頭看書。是你,“瘦子”,發(fā)現(xiàn)了這個問題,你樂滋滋地來到我身邊說:“走,帶你出去玩玩”!我抬頭只看了你一眼,就快速地低下頭去。我只覺得自己的臉突然像發(fā)燒似的,聲音也似乎在顫抖:“還是不去了,你們玩的游戲,我也不會,只會給你們添亂!”可是你并沒有拔腳走開,而是順勢拉起我的手:“走吧,就我們兩個,我可以帶著你,包教包會,免收學費!”就這樣,你硬是拽著我,來到操場上,和我踢毽子。剛開始,那個毽子也好像處處和我做對似的。你明明踢給我一個很正的毽子,而我,要么接不住,要么就踢得不見蹤影。害得你到處跑著撿,累得滿頭是汗。不過,你依然帶著笑意,半開玩笑半調(diào)侃地說:“師傅難當呀!”。弄得我老不好意思了,好在我很快掌握了要領。漸漸地,我倆配合得越來越默契了。后來,我還學會了丟沙包、跳繩。再后來,我和你成了好朋友!

      當然,你不單單帶我玩耍,還經(jīng)常鼓勵我上課要積極舉手發(fā)言,每次看到我站起來回答問題時,你總是對我點點頭,好像在告訴我:“相信自己,你可以的!”,就這樣,我由以前的一言不語,變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你,“瘦子”,讓我變得開朗,有你的鼓勵和陪伴,真好!

      “瘦子”,你一度還是我學習上的“敵人”。課堂上,你認真思考,積極舉手回答問題。課后,你認真復習,仔細完成作業(yè)。遇到難題時,你會找老師共同探討。因為你合理認真的學習態(tài)度和方法,使你成為班上的佼佼者,也自然成為我的競爭對手。雖然你總是對我報以友好的.微笑,但是我知道,我們彼此暗自較勁,不肯認輸。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在同班,但這種狀態(tài)卻一直保持著。我知道,有你,在不遠的地方,和我共同前進。有你的“針鋒相對”,真好!

      “瘦子”,唯有你的存在,我的世界才不會單調(diào);唯有你的比拼,我的學習才不會下降;唯有你的陪伴,我的成長路才不會枯燥;你讓我感到成長的喜悅和收獲的快樂,有你,真好!

    有你真好作文4

      許多人,在你的幫助下,獲得了成功,但卻沒有一個人對你道聲“謝謝”,反而是,用著厭惡的眼光瞟著你。你的名字,叫挫折。

      天氣卻來越冷,冷風嗖嗖的鞭打著樹枝,天早早的就黑下來了。剛考完期中考在回家的路上,心中除了緊張還是緊張。誰說考前緊張考后輕松的?考后才是真正的可怕。希望成績早點出來少些擔憂;又希望成績永遠不要出來……

      時間在流逝,我就像熱鍋上的螞蟻隨著鍋子的升溫越來越焦急。

      那天到了,成績即將出來了,同學們安安靜靜地坐著,似乎在等著什么。我的心里七上八下,患得患失。語文一直是我的軟肋,這次考試的時候幾乎是一邊做題目一邊心里喊不妙?荚嚱Y束的時候,我已是一身冷汗。要知道,那些課外閱讀的答案做上去的時候我的心里真是虛空到了極點。

      門外、窗外是多么熱鬧的場景啊。陽光大方地投射出自身的溫暖,花草樹木無一例外的沐浴著光和熱,學生們在嬉戲打鬧,歡樂的.笑聲映入耳畔。

      成績報完了,班級里是一片寂靜。有人歡喜有人憂,而我,幾乎沒有勇氣去面對自己的成績。我的同桌似乎很歡喜,手舞足蹈地對我說:“下一節(jié)體育課哦,出去吧。”看見我沉默無語的樣子,他似乎明白了什么,想說點什么來安慰我卻又被我陰沉的臉色嚇到了一般,默默地離開了。

      上課鈴聲似乎突如其來一樣,打斷了沉寂。我的心中像被洪水沖過一般,遍地雜亂,沖去了一切的緊張,徒留悲傷的心情?吹侥呛L中挺立的菊花,卻想掉淚,聽到那美妙的鳥鳴,卻被嚇到。我真是理解了杜甫的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”了。

      挫折,我就這么被你徹底打敗了嗎?我?guī)缀蹩吹侥愀`笑的面孔了。

      不能輕易就這么認輸,從前總有僥幸心理,以為換一張試卷一切都會好起來,你卻給我迎頭痛擊,讓我徹底醒悟。一定是哪里出了什么問題,我不該倒地不起,我要查出自己的薄弱環(huán)節(jié),迎難而上。

      心里這么想著,也是這么做的。你,挫折,一路陪伴,走過了艱辛而又快樂的時光,整整兩個月,我的心里漸漸篤定起來,迎來了雪恥的期末考試。帶著曾經(jīng)的挫折,帶著現(xiàn)在的自信走進了考場。畢竟“世上無難事,只怕有心人!逼谀┛荚囈彩琼樌倪^去了。

      你的背影留在了那里,微笑著向我招著手,我笑著揮了揮手向前走,我有預感我們還會再見。但我不會忘記你。是你陪著我一路走來了,是你帶我跨越了困難,是你跟我一起取得了成功。

      謝謝。有你真好——挫折。

    有你真好作文5

      高山流水,知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴,這是知音。“相識滿天下,知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到,所幸的是,我擁有一個這樣的知心朋友,我們一起玩耍,一起歡笑。有你,真好。

      “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了,我聽到這令人歡快的鈴聲,看了看窗外,本來應該太陽當空的時候,烏云卻出來了。這時,小組長敲了敲我的桌子,把我飛出去的思緒拉了回來。看了看組長手中拿著的幾本書,拿過一本放在了桌子上,隨手翻了翻。這時,坐在我前面的同學一個“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了,我剛想伸出手為我的書擋一下,畢竟那是一本嶄新的語文書,上面的字工工整整,還印有精美的插圖,弄臟了不但不美觀了,上面的鋼筆水還會影響我看書上的內(nèi)容?墒,我的手慢了一拍,不僅沒有把我那可憐的語文書保護好,自己的手上還灑上了許多?粗墙宓淖烂,我以最快的速度拿出紙巾,把桌子和自己的手擦干凈?煽戳丝幢讳摴P水染成藍色的語文書,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊?新書剛發(fā)下來就被弄成了這個樣子,如果老師教課時看到一定會生氣的。這時,我們的組長發(fā)完了書,往回走的時候好像發(fā)現(xiàn)了不對,關切地問我怎么了。我無奈的把事情的原委告訴了小組長。她聽完后,拿起我的書,放在了她自己的桌面上,并把自己的書拿起來放在了我的桌面,并說了一句“你用我的書吧!”開始我一臉疑惑,后來才反應過來,忙奪回自己的'書。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書,但是自己的書已經(jīng)臟了,如果換一本好書,那別人就要用破的了,這樣太自私了。組長見我不肯跟她換書,于是說道:“你看看你的書,上面的字都不看清了,你說老師講課你看什么?”“我……”“好啦,既然你不想和我換書,那么我教你個辦法,把染上鋼筆水那幾頁抄在紙上,貼在書上就好啦!”好主意!我忙按照組長的方法做了。從那以后,我對組長充滿了感激。

      “人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心!备兄x我的好組長,我的朋友,給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長兼知音——葉詩琪。小學六年,有你,真好。

    有你真好作文6

      媽媽,有你真好!我不知曾幾何時像想這樣對你說。歲月不繞人,十幾年來,年輕的你被我“折騰”城憔悴的模樣,而我卻甚少去體會你平淡的神情下默默流淚的心。你無怨無悔為這個家奔波了十幾個春秋,卻無人能為你分擔勞苦。

      你如春天的雨點,溫柔的滋潤著我。沖我呱呱墜地的那一刻起,你為你的角色負起了責任,也從未“失職”,無微不至的呵護著我這個幼小地生命。小小的心靈十分滿足于你給我的一切“溫柔”。乳汁是溫柔的,懷抱是溫柔的,手是溫柔的……

      你如夏天的樹木,有那茂密的枝葉為兒女遮風擋雨,又從未向我述說過你歷經(jīng)過地艱辛與灑下的汗水。記得有一次,放學是,天空烏云密布,隨即下起了瓢潑大雨,雨和風頃刻間花為一體,想要把大地吞沒了一樣!霸趺崔k?現(xiàn)在回不了家了!”我急得團團。而你,騎著摩托車握著雨傘來接我了,我高興的跨上了摩托車。與還是絲毫沒有停止的意思。你讓我倚在你的.背上,別讓雨淋到了。而雨水順著傘流了下來,流到你的手上,腳上,絲絲的涼意貫到了你的身上,而雨水還在往下流……

      你又如秋天的落葉,在空中飄蕩了幾時,融入了泥土里,“化作春泥更護花”,留下的,只用一瞬間的美麗。你沒有給我“奢侈”,但你放在我床頭的一件新衣服,里面蘊含著愛的味道,慢慢匯聚成溫暖,我便會把它珍藏在心中,時常的品味。

      你更如冬天的風雪,寒冷刺骨,嚴厲又急切。你“望子成龍”的迫切心情使你實施了“有錯當罵”的制度。我的考試成績很差的時候,你就會把我劈頭蓋臉的罵一頓,要是犯了錯誤,就毫不留情的批評一番。也正是你的嚴厲,讓我做事。學習更認真,更加投入,然而,也嘗到不少甜頭。而這又不夠,你又教了我做人“貴在自知”,我這塊“鐵”或許會在你的悉心教導下成為一塊真正的“鋼”!

      媽媽,你沒有教師那樣高尚的職業(yè),也沒有“靈魂的工程師”那樣的美譽,但是用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來比喻你卻為之不過。而眾人眼中平凡的你,給我家,給我溫馨的你,在我心目中,卻是偉大的。媽媽,有你真好!

    有你真好作文7

      夜色十分嫵媚,楊柳在月下和著涼絲絲的風翩翩起舞。月是那么圓,那么純潔,那么和諧。是的,這樣一個明朗的夜晚,不得不使人陶醉。

      然而我卻覺得格外郁悶,我分明覺得天上有一片沉重的云,遮住了心中的明月。我甚至認為,我將被這片云給壓死了,將在沉寂中滅亡。

      我匆匆的行走在夜色下,走在月色籠罩的.大街上。行人稀疏,卻越顯示著路的空曠。不一會兒,我走累了,停在了一棵榕樹下。樹很大,遮住了月,使我只看見這一片陰影。此情此景,感覺更加愁苦。

      這時,也不知時何處出現(xiàn)了一位陌生老者,胡須飄動,沉穩(wěn)而成熟。不待我細細打量,便張口道:“孩子,何事如此郁悶呢?”

      我只是輕輕“嗯”了一聲,并沒有給出答復。

      也許他猜到了幾分,笑著說:“孩子,沒關系,有時候挫折并非不好,它只是使你在磨難中得到成功而已!辈淮一卮穑憷^續(xù)說:“你看,田野里的麥子,往往要經(jīng)過狂風暴雨的洗禮、沖刷,經(jīng)過干旱的磨練,經(jīng)過寒冷的考驗,才能長得更好,才有更大的豐收。如果年年風調(diào)雨順,麥子不一定能有那么好的收成。人亦如此,如果一生順風順水,沒有任何挫折,這豈不是太無味了嗎?”

      聽完,我心中頓時明朗了幾分,但我依然疑惑:“可是,困難永遠也解決不完,使我如何應接啊?”

      這位陌生老者微笑著說:“孩子,你錯了。人無完人,世上何嘗有完美的人和事?像那丁香結環(huán)環(huán)相扣,怎能解得完?人生中不順的事,也是不可能一下子解得完的,‘月有陰晴圓缺’,即使是月亮,一年下來,又有幾天能圓圓滿滿?人總有缺憾,這缺憾是不可能填得完的,缺憾有時也是一種美啊!”

      此時的我,豁然開朗,心中的疑云煙飄云散。是的,正如老者的意思,我們不可能解決完所有困難,填滿所有缺憾,我們不必為此天天愁眉苦臉,我們只需做我們力所能及的,盡心盡力去做就足夠了。

      當我經(jīng)過一陣沉思后,正要感謝那位老者,感謝他開導了我,使我重拾信心時,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)消失得無影無蹤了。

      當我心中揣著那位無名導師的話走在街上時,頓時覺得夜空明朗得多了。

    有你真好作文8

      你平凡的像小草,卻在此次疫情中脫穎而出。你我同是血肉之軀,而你卻一直沖在前線,忘卻生死,視死如歸。

      春節(jié)本是一個喜氣洋洋的節(jié)日,卻被一場突如其來的新型冠狀病毒打破了這份原本屬于中華民族的喜悅。人們不得不都在家中,閉門不出,因為最好的防護就是居家隔離。

      新型冠狀病毒所感染的肺炎是從湖北武漢傳播開來的,它的可怕之處就在于它有極強的傳染性,且人傳人。一般情況下就算感染了這種病毒自己可能都不知道,因為這種病毒有大約7到15天的潛伏期,可能會在半個月左右才會發(fā)病。

      看著每天與日俱增的確診數(shù)據(jù),由最初的幾百人,幾千人到現(xiàn)在的近兩萬人,甚至已有數(shù)百人在疫情中不幸失去了生命。

      面對這洶洶而來的疫情,全國人民都在積極抗戰(zhàn)。全國各地都傳來封城、封村的消息,都在最大限度地阻斷疫情的傳播和擴散的途徑。

      這是一場沒有硝煙的持久戰(zhàn),關系到我們每個人的生命健康。而在這時,醫(yī)生、護士就像一名名戰(zhàn)士,沖上戰(zhàn)場,奮戰(zhàn)一線。冒著隨時被感染的危險,堅守在自己的.工作崗位上。它們是光榮而偉大的。

      尤其是03年抗擊非典時的領軍人物,鐘南山老院士。在這次新型冠狀病毒爆發(fā)后,他反復提醒大家:沒有特殊情況不要去武漢,可84歲高齡的他卻選擇再次帶領當年的醫(yī)學小分隊逆風而行去了武漢,去了解那些生病的人們。他們是最美的逆行者。

      鐘爺爺是憑借著豐富的醫(yī)學經(jīng)驗和精湛的醫(yī)學技術,帶領著前線的醫(yī)護人員救死扶傷,始終沖在戰(zhàn)“疫”的最前線,將自己的生命安全置之度外。

      在此次疫情中,我真切的感受到了知識的力量,在災難來臨時,知識可以幫助他人,甚至可以救人于水火。

      我想此時此刻全國人民都想對鐘爺爺和所有的醫(yī)護人員說一聲:“有你真好!有你們真好!你們辛苦了!”

      鐘爺爺不可能一直陪伴著我們,我們作為祖國的接班人,應該努力的去學習知識,要像鐘爺爺一樣用自己的知識造福人類,回報國家,危險時刻也能幫助他人。

      我堅信只要我們?nèi)珖舷氯f眾一心,眾志成城,就一定能夠戰(zhàn)勝病魔,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

      疫情終將過去,春天終會到來,待春暖花開之時,我們一定會再次走出家門,大街小巷也一定會恢復往常的喧鬧景象。加油,武漢!加油,祖國!

    有你真好作文9

      深夜,十點,竟還沒有一點睡意。拿起手機,又放下。再想去拿,手又停到了半路……

      媽媽出差了,爸爸也加班,家里只有我一個人。躺在床上,我像平鍋上的一張烙餅,翻來覆去想著白天的那一幕。此時,要是有你——媽媽能在我身邊,該多好!

      下午自習課,老師留了一張卷子。我打眼一看,全是簡單題,分分鐘即可搞定,何不趁老師不在的吉日良辰,抓緊把我愛不釋手的《狼王夢》讀完。于是,當教室門剛剛送走班主任的背影,我就扎進狼王的夢鄉(xiāng)。

      不知過了多久,也好像只是一會兒,門,突然開了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上,熱辣辣的。我趕緊拿起筆,眼睛又不自覺地挪向同桌,啊!我差點叫出聲來——她已經(jīng)寫完大半,可我……我的臉更燙了,就像被重重扇了兩記耳光。

      同學們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子,可我……當老師第三次問“還有誰沒交卷子”時,我的臉簡直像燒紅的鐵板。

      怎么辦?抄答案!可剛抓到救命稻草,老師就站到了我的面前……

      拉開窗簾,如水的月色潑灑在我的臉上,可還是不能降下它的熱度。該怎么辦?我的手又移向了電話。大概是母子連心吧,我剛要按鍵,電話響了,是媽媽!我眼前一亮!

      “媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。

      “別說了,我都知道了。我相信你能做好的,別忘了,你叫‘小閃’!”

      平時無論在班級,還是在家里,作業(yè)我都完成得相當快,老師說那是閃電才有的.速度,于是“小閃”這個雅號成了媽媽嘴邊常掛的驕傲。可這次,“小閃”變成“小偷”了!

      “你看!月亮是不是在動?”

      “是的!蔽以陔娫掃厙肃榈。

      “你看,它今天圓嗎?”

      “不圓!

      “你看它,一到晚上就在天上奔跑,雖然很慢,但從不停歇,再跑上幾天,它不就圓了嗎?明天,你也繼續(xù)奔跑吧!”媽媽的話音里似乎帶著笑,帶著涼爽,帶著清香。

      月亮的確還在動,穿過層層陰云,略過崇山峻嶺,越過大江大河,去追尋屬于它的圓滿。我呢?對!睡覺。明天繼續(xù)做我的“小閃”。

      我幸福地看著還在奔跑的月亮,好像看到了正在外面奔忙的媽媽,此時我只想輕輕對它——也是對我的媽媽說:“有你真好……”

    有你真好作文10

      數(shù)學這科目一直是我所畏懼的,到了高中,更是覺得數(shù)學難的如同蜀道一般。你看,三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列,幾條線幾個面相互組合再來個變形類比,我就被轉(zhuǎn)暈了!

      一日,數(shù)學又考砸了。我不想自己的成績總在做遞減函數(shù),雖然怕它但總得學啊,難道,是我的學習方法不對?還是找個人問問“路”吧!

      拿著試卷,好不容易磨蹭到數(shù)學老師的辦公室外,實在是考的糟糕,以至于又徘徊了一下,小心翼翼地敲了敲門!斑M來”,我到了辦公室里,其他幾位老師旁都圍著二三學生,氣氛很活躍,但我感覺空氣卻有些粘稠,攪在喉嚨里似乎堵住了氣管,走到數(shù)學老師面前,我不敢先開口。

      “錯題都弄懂了嗎?”迎面是老師一貫青春洋溢的笑容。

      我微微點頭,“老師,題目都做過了,上課我也很聽講,為什么老掛科呢?”

      老師先沒說話,仍是微笑,洋溢著青春與熱情,問我拿過試卷仔細翻過來覆過去看了一下,指著選擇題那部分說:“你的速度太慢了,反應有點慢,是吧!那其實并沒什么關系,你自己把握個時間,比如四十五分鐘寫完選擇填空,做不完也去做大題,這樣或許會好些……另外,要懂得舍,舍得舍得,有舍才有得,遇到不會的就跳,你做不到心慌,別人也一樣,考試和做作業(yè)是不同的,要找到適合你的戰(zhàn)術,才能取勝,明白嗎?”

      “數(shù)學是理科,思路、思維、方法都是要開竅的喲,就看你怎么來開竅了,我把我當學生時的`學習方法講給你聽,就從打草稿說起吧……”辦公室似乎一下子安靜了下來,連一片塵埃的飄落,我似乎都可以聽見聲音。老師說的每一句話,不僅幽默風趣不拘束,而且對我很實用,讓我只覺得是一個人在危險的郊外走夜路,周圍彌漫著層層迷霧,正當我彷徨無措時,突然看到前方有人站在樹下的篝火旁,火光照亮了好大一片路。

      此后,我總喜歡往數(shù)學老師辦公室里鉆……我覺得在數(shù)學這片永夜無晝的黑暗森林中,終于有一束光照了進來,它不是太亮,但已足以照亮我前進的道路,我越挫越勇,這希望之光便愈加光亮。更重要的是,我的理科學習思維慢慢被打開了,本來看起來教條般的規(guī)律活了起來,他們在點線面中舞蹈,在數(shù)字流中歌唱。我知道我可以去跑,去追,去拼,絕地反擊,盡一切方法,盡一切努力,這片黑暗將會被烈焰點燃。

      誠如是,蜀道之難,難于上青天,也有人問:嗟爾遠道之人胡為乎來哉?我仍無所畏懼,因為有你——我的老師,帶我前進,為我指路,有你,真好!

    有你真好作文11

      凝望眼前你的背影,又忽然與記憶中的重疊,愕然發(fā)覺,你的背佝僂了,頭發(fā)泛白了,歲月拂過你的臉龐,留下無邊的印記。

      記憶中的你,總是牽著我的小手,用你那厚實、溫暖的大手傳遞給我安全感、給我做好吃的,你會把土豆做成各種各樣的菜,酸辣土豆絲、土豆燜肉、土豆片炒回鍋肉……而你做的'土豆泥一直是我的最愛,從未改變。

      “我想吃土豆泥!毙⌒〉奈腋C在沙發(fā)里,奶聲奶氣地對你撒嬌道!昂、好、好,我現(xiàn)在就去做,你在這兒乖乖地待著哦!蹦氵B忙系上圍裙、戴上你專有的廚師帽,轉(zhuǎn)身走向廚房,我充滿期待地點點頭。不經(jīng)意間抬頭,你的背影一覽眼底。寬厚的后背,矮小卻又強壯的身材,夾雜著銀絲的頭發(fā)……這一幕印在我的眸子里,深藏在我的心底。

      “好嘍,咱家寶貝的美食好啦——”你故意拉長音調(diào),配上你那帶花邊的圍裙、滑稽的廚師帽,逗得我“咯咯”直笑。

      我坐在餐椅里津津有味地吃著香噴噴的土豆泥,你在旁邊靜靜地看著我。我一抬頭,四目相對,我清楚地看見了你眼中無盡的疼愛,多希望時間可以永遠定格在那一刻啊……

      土豆泥吃完了,你小心翼翼地用毛巾為我擦了擦嘴角,抱起我,與我嬉鬧著,惹得我時不時開懷大笑。

      我漸漸地長大了,上小學了,每天都會去你那蹭飯。吃飯的時候,你總會問我功課怎么樣呀,累不累呀,對我噓寒問暖。你對我幼時的事情總是如數(shù)家珍,“小時候你的小腳丫胖得像個小面包”“你小的時候不喜歡我抱,因為我有胡茬”……你告訴我說:“你可不能三天不來我這里呀,我會想你的哦!庇谑俏胰ゲ涣说臅r候就掰著手指頭、心里默默算著這是第幾天。

      隨著時間的推移,這個約定也隨著歲月卷入了記憶的洪流。功課一天比一天繁忙,你出門鍛煉的時候我才剛剛放學,你總是把飯做好,自己隨便吃點就出門了,我也是匆匆忙忙去你家扒上兩口飯,就回家寫作業(yè),與你交流的時間越來越少。有時回家路上遇到你出門,你總是不放心地轉(zhuǎn)身交待:“飯在鍋里是熱的,菜給你留著呢,做了你最愛吃的土豆燜肉。”你的眼中充滿了不舍和疼愛。

      你記得關于我的每一件事,當我取得好成績時,你比我還開心;當我沮喪時,你總會在第一時間給我送上你的鼓勵。我的童年,是你為我填滿的;我的成長,也是你陪我一路走來的。你為我奏響了成長的歌,也為我奏響了豐富多彩的童年生活。

      外公,有你真好!

    有你真好作文12

      書,有你,真好。你是一個尋常不過的東西,但我卻又發(fā)現(xiàn),你是那么不尋常,有你,真好。

      你真的無處不在。櫥窗里,你倚靠木架上,靜靜地看著一個個過客;圖書館里,你伴著你的好友,三五成群,述說著過去和未來;商店里,你琳瑯滿目,展示著美食、服裝、科技、旅游等許多美好事物……無論在哪里,都有你的身影。你是知識的代表,是書蟲的海洋,每次我都會不由自主地拿起你看,在里面暢游一番。書,有你,真好。

      書,有你,真好,你是我孤獨時的陪伴。記得那天上午,媽媽外出辦事,只有我一個人在家,做完作業(yè)后,我便無事可做,雖然有很多種選擇,可以寫字、畫畫、看電視……但我覺得都不是我要的。當我猶豫不決、舉棋不定之時,我的目光忽然搜索到了一樣東西——書!我急不可待,一下子跑了過去,目光在一堆又一堆的書里挑選著,一本又一本色彩鮮艷的書中,記載著一個又一個有趣的故事;一套又一套流傳千古的名著中,銘記著一個又一個深刻的道理……真希望可以一下子把所有書全讀光,正如古人所說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,可每次讀到盡興時,時間都在指縫中流淌去了,書是讀不完的。

      我好不容易挑出了一本名叫《小淑女》的綠色封面圖書,才剛看了前面幾頁,就覺得很沒勁,里面講的`只不過就是兩個姐妹很友善罷了,沒有什么激動人心的情節(jié)啊,也沒有什么大風大浪的環(huán)境,也沒有什么奇特怪異的人物,普普通通,我差點就要放棄不看了。但我又想,如果一本毫無意義的書,怎么會有那么多人買呢?怎么會有那么多人看呢?怎么又會有那么多人喜歡呢?要知道這是我在誠品的暢銷書目中找尋到的。看著看著,我越來越入迷,居然兩個小時沒喝水,卻沒有一絲口渴的感覺。直到看完了末篇,我才從各個人物之中,明白了信任、寬容、節(jié)制、陪伴對每個人的重要意義。人生是充滿陽光的,雖然偶有烏云蔽日、暴風驟雨,但親情和友情,寬容與教導,總能讓世界重歸明朗,總能讓我們的心感受到溫暖。

      書,有你,真好。你不僅是孤獨時的陪伴,也是對思想的過濾,大腦的洗滌,更是黑暗中的一束光明。書,有你,真好!

    有你真好作文13

      在你闖入我生活之前,我不太懂愛。是你教會了我——愛!你就是夜空中最亮的一顆星,照亮了我的人生!有你,真好!

      ——題記

      窗外,正下著淅淅瀝瀝的小雨;窗內(nèi),我看著眼前的雨絲,不禁有些傷感,卻又感到一絲溫暖,思緒已然飄向遠方……

      那是我上二年級的時候,因為媽媽有事,不能來接我,所以放學后,我就自己回家。背著小書包,哼著小曲,走在回家的小路上,有一些愜意。

      不知何時,天空中下起了絲絲細雨,雨水順著我的頭發(fā)滴落下來。我趕緊把書包頂在頭上,埋頭向前奔去。當我氣喘吁吁地停下來時:周圍是陌生的超市、陌生的小店、陌生的高樓,一股莫名的害怕向我襲來。我蹲在街角,小聲的啜泣起來。

      就在這時,你出現(xiàn)了!你穿著一身運動裝,腳上蹬著一雙紅藍相間的運動鞋,是那么的有活力,就像凌晨的第一縷陽光。我并不認識你,可我又似乎在哪見過你。

      你把我從地上扶了起來,從口袋里掏出一疊潔白紙巾,輕輕地為我擦去臉上的淚痕,輕聲說道:“小朋友,迷路了?”我點點頭,同時也很詫異,你是怎么知道的呢。

      你微微一笑:“沒事。叔叔送你回家,你家住哪呢?”這笑容如同雨后的陽光一般,清新、自然。我小聲地說:“我家住……新城名居……”“哦,真巧!我也住那呢!來,咱們一起走!”

      你牽著我的手,走向回家的'方向。我感覺你的手有些粗糙,卻又是那么的安全、溫暖,我不禁握緊了你的大手。雨不知道什么時候又停了下來,橙黃的陽光給世間萬物添上一筆溫暖的色彩,尤其是那雙緊握著的大手和小手。

      遠處的天空悄悄出現(xiàn)了一縷淡淡的彩虹,我興奮地尖叫起來,你看到后,居然也向我一樣,露出了孩子般的天真笑容。到家了,你微微一笑,對我輕輕地揮揮手,離開了我的視線,似一個夢一樣,但手心還殘留著一絲溫暖又告訴我,這不是夢!

      雖然我跟你只有一面之緣,雖然我不知道你叫什么,雖然你的模樣在我的腦海里已經(jīng)模糊,但手心里的溫暖一直還在,我會將這溫暖帶給我身邊每一個人,讓每個人都能感受到愛。有你,真好!

    有你真好作文14

      在車上顛簸了一夜,睡眼惺忪的我下了車。清晨還沒忍心將熟睡的村莊喚醒,靜謐安詳?shù)臍夥账坪跏乔宄繉δ悛毜降年P懷。清恬而柔膩的陽光夾雜著初晨的霧氣,好像籠著一層薄紗,而這時的村莊安然如素。

      我看慣了城市的喧囂和快速,我似乎更傾心于這安謐的村莊,我深吸一口氣,貪婪地想把這一切都吸進去,像是要把自己融入到這空氣里。我如孩子得到糖般歡騰地跑到母親面前,跟母親說要去兒時的溪邊走走,母親欣然應允。初秋的冷瑟并沒有把我的熱情削減,離小溪越近,心情愈加歡快。小溪依舊清澈透明,亦或是秋季的緣故,淺淺的水中露出了石塊,在陽光的寵溺下,像是一條斑斕的色帶。這小溪流進了我的心里,清澈明亮,因為這是故鄉(xiāng)的水。

      離開小溪,漫步于以前常走的幽徑,那間門前雜草叢生的泥房子依舊,只是墻上多了幾株野草,多了幾絲裂痕。每次我走在這兒,都會感覺這是故鄉(xiāng)的房子,這平矮樸質(zhì)的房子像是故鄉(xiāng)的象征,而那粗糙的墻面就像是故鄉(xiāng)飽經(jīng)風霜的臉,樸質(zhì)清淡。而如今,世界日新月異,到處是高樓大廈,原本淳樸的老房子都變成了高大的樓房,那幾間泥房子也成了他們中的幸存者,他們看起來不合地宜,但是是故鄉(xiāng)給我最真實的記憶,也許這就是故鄉(xiāng)在我記憶中保存下來的那張舊照。如果讓我在林林總總的世界中選擇一個記憶最深的地方描繪,我必然選擇你,只有你的存在才能讓我感受到家的淳樸和溫暖。我的故鄉(xiāng),有你真好。

      我走回到帶著工業(yè)氣息的'水泥路上,路上汽車碾過細石的聲音就像是故鄉(xiāng)深沉的暗吼,我聽得到,我看得到,你心里有些什么,我都懂。我看著遠處嬉鬧的孩子和端坐在屋前談笑的人們,他們不像城市中那些做足場面功夫混圈子的人們,他們用真性情和別人交往,他們的心是清潔公平,就像是花香,淡淡幽香卻能長久回味。城市中的人經(jīng)不起多少次的感情消費,但是故鄉(xiāng)的人,人人心中都有一份鄭重對待的留念,這是故鄉(xiāng)給他們的執(zhí)念。

      雖然久處于城市,但是故鄉(xiāng)的每一處都在我腦海中清晰可見,我不會感到單調(diào),因為故鄉(xiāng)已經(jīng)深入腦海,那無時不在的四季輪轉(zhuǎn)在我精神世界中進行,而我熱衷于追尋故鄉(xiāng)留給我的那份記憶。有你真好,我的故鄉(xiāng)。

    有你真好作文15

      去年的現(xiàn)在,屋漏偏逢連夜雨,媽媽到金門送飯時崴了腳,竟然腳踝骨折;外公又住院了,醫(yī)生開出了病危通知。我如同陰影中黃葉早逝的小樹,恰似蘆葦下膽怯弱小的丑小鴨,心中填滿如雨的哀思,心情沒有一絲陽光。生活、學習上太多太多的問題讓我茫然、困惑、矛盾,我不可抑制地選擇逃避,竭力找借口三天兩頭請假。

      “朱曉玲,身體好些了嗎?”幾天后,張老師發(fā)來了短信。我懶懶地回了一條:“好點了,還是惡心。”“今天能來上課嗎?”“恐怕還不行……”“我去接你,你家很近。吃不消再回家!鄙系!該怎么說呢?我的心中像揣了一只小兔似的。“我自己來吧!

      張老師見到我并沒說什么,自習課上她認真仔細地給我講課,然后問道:“聽懂了嗎?”渾身如綿的我微微地點點頭,沒吭聲。張老師以為我沒聽懂,又重新給我講了一遍,又同樣用期待的目光看著我,然后問道:“聽懂了嗎?”我仍舊一言不發(fā),原以為張老師會讓我就此補做落下的習題,誰知她又講了起來,還引申了許多相關知識點,那架勢好像我是榆木腦袋也要讓我轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),老師的神情專注、真切,絲毫沒有表現(xiàn)出對我的失望。我感動了,終于擠了一句:“張老師,我會了!鳖D時,老師臉上洋溢出含笑的溫情。

      晚上,手機又響了!傲崃幔裉靾猿稚险n累嗎?”“還好,張老師,謝謝!薄坝袝r堅強些,困難就會打敗,是嗎?”“張老師,我會努力的,請您放心。”“只要你敞開心扉,老師和同學們都會幫助你的!

      從此,我的身邊多了兩個形影不離的`好朋友---戴心怡和吳昕怡,她們活潑開朗的性格感染了我,漸漸地,我變了,變得堅強了,變得愉快了。一個月后,張老師拿著散發(fā)著油墨香的《新作文》興高采烈地說:“朱曉玲的文章發(fā)表了!”那燦爛的笑容,恐怕連她自己的文章發(fā)表了都沒那么高興。后來我才知道是張老師讓小戴、小吳主動接近我,也是張老師偷偷幫我投的稿……

      花開的日子,有你真好,讓我在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,有你真好,讓我在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,有你真好,讓我在和諧的人際關系中健康成長。

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