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    有你,真好作文

    時(shí)間:2023-08-09 16:57:03 語(yǔ)文作文 我要投稿

    有你,真好作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有你,真好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    有你,真好作文

    有你,真好作文1

      一直都覺(jué)得狗是這個(gè)世界上最貼近人心靈的一種動(dòng)物,你所有的喜怒哀樂(lè)無(wú)需言語(yǔ),它都懂得。你開(kāi)心時(shí),它會(huì)興奮地上躥下跳;你難過(guò)時(shí),它會(huì)傷心地吐出舌頭舔舔你。它永遠(yuǎn)都是一個(gè)忠誠(chéng)無(wú)比的守護(hù)者,用盡它一生的時(shí)間陪在你身邊。盡管你的世界除了它還有許多,可它的世界卻只有你,你就是它的全部。

      當(dāng)然最令人感動(dòng)的還遠(yuǎn)止這些,就算是對(duì)一個(gè)完全陌生的人,它也有可能伸出善意之手。

      高三的這一年,是我人生之中最難熬的歲月,印象里有一次最慘的`時(shí)候,那是發(fā)生在高三難得的一個(gè)小假期里。雖然背負(fù)了很多的作業(yè),但對(duì)于我們這些久在樊籠里的囚鳥(niǎo),卻是難得的自由時(shí)光?捎捎谇疤焱砩系奶^(guò)興奮,直接導(dǎo)致我第二天高燒三十九度,但更倒霉的卻是沒(méi)有家人能陪在我身邊照顧我。于是我不得不拖著如同二百多斤擔(dān)子的身子,一步一緩,愁眉苦臉地踏上尋親之路。

      還記得那天恰好穿著一身黑衣,頭發(fā)披散著,嫌冷還把帽子戴上,加上陰沉個(gè)臉,我猜路上的行人個(gè)個(gè)都以為見(jiàn)到了鬼吧!

      好不容易找到了媽?zhuān)缓笮」帽环愿缼胰タ床,可又逢她有事,于是在拿了點(diǎn)藥之后我又原路返回。但是腦袋好痛,我就成功地迷了路,在糊里糊涂中拐進(jìn)一條小巷之后,它就這樣走進(jìn)了我的生命里。

      棕黃的毛發(fā),大眼睛藏著多少說(shuō)不出的靈動(dòng)與生氣,嘴里吐著調(diào)皮的小舌頭,四只小短腿慵懶地趴著,身后的小尾巴愜意地?fù)u著。它出現(xiàn)的如此突兀,卻在我痛苦的心里種上了安慰的種子,而且它是我平生少見(jiàn)能對(duì)陌生人親近的狗狗。

      它沒(méi)有對(duì)我的靠近有絲毫的膽怯,不僅沒(méi)有逃離,還用小舌頭舔了舔我的手指。我腦袋發(fā)蒙,身體卻本能地回應(yīng)了它的友好,撫摸著它的同時(shí)心里生出了無(wú)限的歡喜。被病痛折磨的難受,被家人忽視的惆悵,似乎有些消弭,但更讓人感動(dòng)的還在后面。

      我在逗弄它一會(huì)之后,就立刻尋找離開(kāi)的方向,由于天生路盲加上后天蠢笨,我在原地逗留了許久。它似乎能體會(huì)到我的茫然無(wú)措,甚至還有我無(wú)論是身體還是心靈的痛苦,它都能夠懂得。

      它嘴里發(fā)出了聲聲嗚咽,吸引了我的注意力,然后它就帶著我走出巷口,一路回到了大馬路上。這時(shí)所有的負(fù)面情緒全部都煙消云散,我的心里只剩下安慰和感動(dòng)。這樣有靈性懂人心的小動(dòng)物,我能夠碰上,我的人生是何等幸運(yùn)。

      這些還不是全部,在回家的路上,它一直都跟在我的后面寸步不離。我知道這些舉動(dòng)都是出自對(duì)我的擔(dān)心和愛(ài)護(hù),它怎么可以這樣聰明,這樣有心?上覀冇袀(gè)遺憾的結(jié)局,我在路上遇到個(gè)賣(mài)肉的小攤,就想好好犒勞它,于是就等了片刻,在我轉(zhuǎn)身之后,它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我想它肯定是以為我到家了才會(huì)離開(kāi)。

      我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),我生命里的第一位騎士,會(huì)是這樣一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物。能遇上它,我何其有幸。就算我們從屬于兩個(gè)不同的種族,但也絲毫阻礙不了千百年來(lái),人與狗之間形成的默契和心靈相通。狗狗永遠(yuǎn)是人類(lèi)最忠誠(chéng)的守護(hù)者,無(wú)論是熟悉亦或是陌生,我們都是最好的朋友。

    有你,真好作文2

      朋友,就是高興的時(shí)候、傷心的時(shí)候絕對(duì)想起,平常的日子偶爾想起的那個(gè)人。

      ——題記

      你,是我的網(wǎng)上學(xué)友,一個(gè)和我有著白開(kāi)心般友情的朋友。不曾謀面,但是在那個(gè)虛擬的空間你幫了我多少難題,解了我多少疑惑,你讓我學(xué)會(huì)了不少!白罱那槿绾?學(xué)習(xí)好還吧!”每隔三五天,你都會(huì)定時(shí)地發(fā)個(gè)短信問(wèn)我。你的口氣總是那么的不容置疑,就像是我的家人,關(guān)切的心情表現(xiàn)在最最簡(jiǎn)單的表達(dá)中。而你,僅僅只是一個(gè)遠(yuǎn)方的朋友,我們聊,但聊得不多;我們不曾相識(shí),但我們相互關(guān)心。一樣的多愁善感,一樣的真誠(chéng)易感,將我們拉近,取暖。

      你,是我的同學(xué),常常我感覺(jué)你就是我的活字典。每當(dāng)動(dòng)筆的時(shí)候想不起某個(gè)詞或者對(duì)用哪個(gè)詞舉棋不定的時(shí)候,大腦中總會(huì)閃現(xiàn)你的電話(huà)號(hào)碼,手會(huì)不由自主地伸向電話(huà),向你詢(xún)問(wèn)。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中,在人生旅程中,遇到十字路口,你總能給我最中肯的意見(jiàn),讓我對(duì)選擇有了信心。你就像我的師長(zhǎng),你的內(nèi)涵,令我深深敬佩;你的.博學(xué),無(wú)形中影響著我;你的鼓勵(lì),一直鞭策著我。

      還有很多很多的,你。

      在人的一生中,總會(huì)出現(xiàn)形形色色的朋友,有的可能關(guān)注交往一生,有的可能來(lái)去匆匆,只是短暫過(guò)客。但他們或多或少都會(huì)在你腦海中留下痕跡,一點(diǎn)感動(dòng)或者一世相隨,都將銘記在心,永恒存貯,鑄成鐵似的信念。

      朋友,一路上有你,真好

      社會(huì)就像一個(gè)大家庭,在這個(gè)大家庭里,我們每個(gè)日恩都是息息相關(guān)、環(huán)環(huán)相扣的,誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)都不行。在我的生命中,也有這些不可缺少的重要的人。

      有你真好,我的對(duì)手。誠(chéng)如張愛(ài)玲所言,“一個(gè)人的真正長(zhǎng)大,是從真誠(chéng)的欣賞對(duì)手開(kāi)始的!蔽蚁矚g對(duì)手,喜歡那種競(jìng)爭(zhēng)的緊張感。正所謂棋逢對(duì)手,才有前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)手使我每天都在不斷地進(jìn)步,不斷地超越自己。不記得在哪里聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)故事:

      從前有一個(gè)村莊,里面住著許多善良的人。他們看見(jiàn)森林里的羊一只只地被狼吃掉,非常傷心。于是,為了讓羊群能快樂(lè)地生活,他們把狼全捕殺了。果然,此后沒(méi)有了天敵的羊群迅速繁殖了起來(lái),它們白天在森林里悠閑地散步,餓了就吃地上的青草。日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?墒呛镁安婚L(zhǎng),羊群里竟然出現(xiàn)了瘟疫。瘟疫使好不容易壯大起來(lái)的羊群死去了一大半。人們束手無(wú)策,只好請(qǐng)來(lái)郎中給羊群們瞧瞧。郎中一看,說(shuō):“我知道了怎么治好它們的病了。你們?nèi)フ乙恍├莵?lái)!贝迕駛兡憧纯次,我看看你,都不知道是為什么。但為了救羊群,大家還是抓來(lái)了許多狼。說(shuō)來(lái)也奇怪,這狼來(lái)了還沒(méi)幾天,瘟疫竟消失得無(wú)影無(wú)蹤了!這下村里可熱鬧起來(lái)了,大家都在討論這件奇怪的事。這時(shí)郎中的一句話(huà)解開(kāi)了大家的疑問(wèn):“狼的到來(lái)使原本平靜生活的羊群又要開(kāi)始逃命了,那些患有瘟疫的羊自然就被吃掉了,瘟疫也就不會(huì)再傳播了!边@篇故事從正面反映了生活需要對(duì)手,讓我們一起擁抱對(duì)手。哦,可敬的對(duì)手。

    有你,真好作文3

      現(xiàn)在的你,過(guò)得好么?是否好好吃飯,認(rèn)真睡覺(jué),好好讀書(shū),不與父母頂嘴,與同學(xué)相處融洽?少年,你可知,有你在我的年華,我都不曾寂寞呢!

      還記得,我那時(shí)總是笨笨的,有一次考試的時(shí)候,我竟然沒(méi)帶筆,那時(shí),我心里特別慌張。我問(wèn)了好多人借筆,可是,他們都說(shuō),只帶了一支或者就要留下來(lái)備用的,我也不好意思再“死皮賴(lài)臉”的要下去,只好離開(kāi)了?炜荚嚵耍要(dú)自一人蹲在教室的角落里獨(dú)自黯然神傷,眼角流著一絲眼淚。

      我不知,你是如何看出了我為何躲在教室角落的。你走過(guò)來(lái),腳步聲很輕很輕,我那時(shí)絲毫不知。你把我扶起來(lái)的時(shí)候,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),你說(shuō)道:“我這有多余的筆,你拿去用吧?我還有筆呢!”我微微的抬起頭,看到了陽(yáng)光般的你,對(duì)于我這種不喜歡和男生打交道的我,那是我第一次看清楚一個(gè)男生的.面貌。你,看起來(lái)是多么陽(yáng)光。

      我不好意思的接過(guò)了你手中的筆,緩緩的站了起來(lái),誰(shuí)曾想?腳卻在角落里蹲太久因此麻木了,走不動(dòng)了。我也表示很尷尬,站在那里不動(dòng)。你似乎又看出了我心事似的,又說(shuō)道:“喂?笨蛋,你干什么不好,非要蹲在這里啊?你自己看吧,你腳都麻了,需不需要我扶你啊?”我搖了搖頭。然后,自己扶著墻壁慢慢地走著。

      眼看,快到我考試的桌椅上了,我心里更加激動(dòng)了,加快了腳的步伐。腳卻更麻木了,現(xiàn)在連一點(diǎn)知覺(jué)也沒(méi)有了,感覺(jué)像一個(gè)站在那里不動(dòng)的“木乃伊”。我也不敢往前,怕摔到。心里只好默默求助,不敢喊出聲?桑l(shuí)知?我又看到了你!你還是依舊那么溫和。

      你將我扶到了我考試的桌椅上,并對(duì)我說(shuō):“喂?笨蛋,你可別亂跑啊,我怕你摔倒了,我還要扶你起來(lái),你知不知道這很麻煩的?你現(xiàn)在啥也別動(dòng),啥也別干。忍一下,等下腳就不麻木了,你就可以自由走動(dòng)了!边@樣的你,看起來(lái)是在說(shuō),我摔倒了,你要把我扶起來(lái),你很麻煩。其實(shí),是說(shuō),你別亂跑啊,小心摔倒了,會(huì)摔疼的!心里的我,卻暖洋洋的。

      考試完之后,我拿去還你的筆,你對(duì)我說(shuō):“你下次考試記得帶筆啊!要不是遇到了我,你現(xiàn)在可能的卷面空空如也呢!你如果還不帶的話(huà),我還要借你用,你借筆也是很難的,要不是有我……”我回答道:“好了,知道了,下次我記得,要不是我昨天因?yàn)閺?fù)習(xí)沒(méi)睡好覺(jué),今天怎么可能忘帶筆?略略略,下次我就要借!”

      有你,讓我能和孔子一同講信修睦;有你,讓我能品味希臘神話(huà)的神秘奇幻;有你,我能領(lǐng)略巴黎圣母院的富麗堂皇……有你,我的年華不寂寞!

      少年,還記得你轉(zhuǎn)學(xué)的那一刻……希望你往后安好,只有開(kāi)心,沒(méi)有悲傷。希望你能遇到一個(gè)真正能陪伴在你身邊,當(dāng)最好的朋友!少年,你的話(huà)語(yǔ),我依舊記得這么熟悉,少年,我們一起歷經(jīng)的所有事,我都一清二楚。少年,愿你往后余生,安好!好好上課,天天都開(kāi)開(kāi)心心的。

    有你,真好作文4

      “朋友一生一起走,那些日子不再有……”這句歌詞一直清晰地印在我的腦海里。雖不求一生一起走,但那些日子,去依舊清晰的存于我的腦海里。

      沈子航,你可記得

      你是我人生中的第一個(gè)知己,我們一同從二年級(jí)走到了六年級(jí);我們一同從一米二長(zhǎng)到了一米五;我們還曾一同被那“萬(wàn)惡”的班主任罰寫(xiě)了數(shù)十篇……可能這些回憶你已經(jīng)淡忘,但我卻是記憶猶新。我還記得你我在五年級(jí)時(shí)癡迷的小游戲《賽爾號(hào)》;我還記得你我在四年級(jí)時(shí)互扔的粉筆頭;我還記得三年級(jí)老師帶我們?nèi)?xiě)生時(shí)你對(duì)我的那句特別的鼓勵(lì)……每次想起,就覺(jué)得自己好像慢慢回到了剛到班級(jí)的時(shí)光。沒(méi)有你,可能我小學(xué)期間的朋友還沒(méi)有班上同學(xué)的數(shù)量多;沒(méi)有你,可能我的普通話(huà)到現(xiàn)在也不會(huì)標(biāo)準(zhǔn);沒(méi)有你,可能我的成績(jī)還在不斷下滑。我想說(shuō):謝謝你,有你真好!

      夏怡釗,你可記得

      告別了短暫的小學(xué)生活,迎來(lái)的是更為緊迫和短暫的初中。面對(duì)五十多張新面孔,興奮之外更多的是茫然。這時(shí),你轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),給我講了一個(gè)笑話(huà),非常非常冷的一個(gè)冷笑話(huà)。你給我列了一個(gè)公式:麒麟+北極=?冰激凌!麒麟+米飯=?米其林!正是這個(gè)讓人冷得掉疙瘩的笑話(huà),讓我記住了你。你有著和雪和米飯截然不同的膚色——黑。因?yàn)闈h字諧音關(guān)系,所以你從“夏怡釗”變成了“嚇一跳”,又變成了“黑一蹦”。這個(gè)獨(dú)特而有趣的綽號(hào)加深了你給我的印象,你成為了我初中時(shí)光里的第一個(gè)朋友。你見(jiàn)證了我水平和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,你幫助了我克服體育上的難題,你還在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)過(guò)我。夏怡釗,謝謝你,有你真好。

      劉沅,你可記得

      你是我初中最好的伙伴,也是我初中時(shí)第一個(gè)師傅,更是我一同打游戲時(shí)最好的搭檔。還記得七上時(shí)嗎?那次是因?yàn)榕c周老師他們一起出去玩,讓你我建立了友誼。那是我曾經(jīng)很多次惹你生氣,但你都原諒了我。還記得七下時(shí)嗎?我如愿以?xún)數(shù)?選了你當(dāng)我的組員,但同時(shí)你也增添了一個(gè)新身份——我的書(shū)法師傅。新學(xué)期發(fā)的厚厚的一摞本子,不到兩個(gè)月就全部寫(xiě)滿(mǎn)了大大小小的字。有些事我照你所寫(xiě),臨摹的,有的是套在書(shū)上像寫(xiě)字帖一樣寫(xiě)得,當(dāng)然也有不少是我自己獨(dú)立寫(xiě)的。大約有十幾多本練習(xí)本,全部被用來(lái)寫(xiě)字了。一個(gè)學(xué)期過(guò)后,雖沒(méi)有達(dá)到你那么高的境界,但相比之前也改變了不少。八上的時(shí)光不知你還記不記得,那時(shí),每個(gè)星期五的晚上我們都會(huì)語(yǔ)音聊天打《CF》,但往往是不用任何交流就能配合得十分默契,打敵人一個(gè)出其不意。雖然這些時(shí)光已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,但你永遠(yuǎn)是我的知己。劉沅,有你真好。

      我們有各自的理想,還有一年就將背負(fù)著它們?nèi)ジ鼜V闊的天空翱翔,我們同窗數(shù)年,看到了汗水的揮灑,看到了蒼翠的青春,看到了我們不變的友誼。如果有別人問(wèn)我,朋友是什么,我會(huì)說(shuō):“朋友就是你們!”朋友們,有你們真好!

    有你,真好作文5

      抬頭望天,張開(kāi)五指,陽(yáng)光從指縫中絲縷縷散落,在肩頭綻放開(kāi)透明的花,馥郁芳香。身旁的樹(shù)葉發(fā)出簌簌響聲,落葉于空中旋轉(zhuǎn),慢慢落地。我慢慢地走著,細(xì)細(xì)地回想著,回想著過(guò)往如今……記憶的列車(chē)不斷倒退,畫(huà)面中出現(xiàn)熟悉的臉龐,細(xì)看,哦,原來(lái)是你呀。

      深冬。窗外的風(fēng)呼呼地吹著,屋內(nèi)的我裹緊了衣服,依偎在你溫暖的'懷里。胖嘟嘟的小手揪揪你的胡須,小嘴咧開(kāi)了笑。你抓住我的手,摸摸我的頭,寵溺地看著我:“想不想聽(tīng)故事呀?”我猛點(diǎn)頭:“當(dāng)然啦!”你撫了撫胡須,說(shuō)起了你幼時(shí)的趣事,亦或這是父親幼時(shí)的事。那些你說(shuō)了好幾遍的故事,我卻不厭煩。有你陪著我,身旁永是溫暖,真好。

      初春。萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。你牽著我,來(lái)到草地上。我拿著你為我親手制作的風(fēng)箏,在草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地跑著。我微笑著說(shuō):“看,風(fēng)箏飛得好高!”你坐在草地上,微笑著看著我:“我孫女就是棒!”你眼角的皺紋微微上翹,臉上滿(mǎn)是幸福的微笑。我收了風(fēng)箏,跑到你身旁。你我隨意地在地上躺下,任幸福的氣息氤氳在空氣中,將我們包圍。我多么希望時(shí)間在那一刻定格,讓那樣一種場(chǎng)景,成為永恒。有你在我身邊,我將永遠(yuǎn)快樂(lè),這樣真好。

      深秋。黃昏,天邊出現(xiàn)一抹紅色。我挽著你,走在小道上,身邊的樹(shù)葉一片一片地落下。我瞧見(jiàn)你已青絲變白發(fā),歲月在你臉上留下了不會(huì)消失的痕跡。你說(shuō):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”我搖搖頭:“不,夕陽(yáng)西下,只是為了準(zhǔn)備明天的旭日東升!蹦阈α诵,摸了摸我的頭:“你長(zhǎng)大了!币琅f是寵溺地眼光。我微微低頭,不想讓你看見(jiàn)眼角晶瑩的淚珠。我挽著你繼續(xù)向前走,身后的樹(shù)葉齊齊落下,隨風(fēng)飄舞,踏完美麗的舞步,親吻大地。我多想時(shí)間不動(dòng),你我不散。只要有你,我便是幸福的,這樣真好。

      爺爺。你可知道,我多想跟著你走到天邊,挽著手知道永遠(yuǎn)。爺爺,我在人生中最美好的.歲月,與你同行,留下了美好回憶。

      風(fēng)依舊在吹,這意味著時(shí)間依舊在流淌。我漸漸地長(zhǎng)大了,你的背,卻悄悄地彎了。我不在窩在你的懷里,可你還是一如既往地給我講故事,我聽(tīng)著故事,學(xué)著你,漸漸變得獨(dú)立,慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)。

      也許多年之后,在某個(gè)地方,我將輕聲嘆息將往事回顧。回想你我一同走過(guò)的日子,是那么的幸福,那么的難忘,那么的快樂(lè)。我將這段美好時(shí)光悄悄埋藏在心間,留給以后的自己,慢慢回憶……

      那個(gè)我深深?lèi)?ài)著的和愛(ài)我的人,我最親愛(ài)的爺爺,與你同行,此生無(wú)悔!

      爺爺,有你的陪伴,真好。

      爺爺,有你,是我此生最大的幸運(yùn)。有你,真好。

    有你,真好作文6

      成長(zhǎng),是一個(gè)曲折而漫長(zhǎng)的過(guò)程。漸漸地,我已從幼稚走向成熟。一路上,風(fēng)風(fēng)雨雨,甜酸苦辣,幸好有你,有你的關(guān)懷與陪伴。

      你給我取名為“倩”,你說(shuō)是因?yàn)樾列量嗫囵B(yǎng)育我成人,這一生總是“欠”著你的。這樣一來(lái),天天喊著這個(gè)字,以后長(zhǎng)大了就永遠(yuǎn)忘不了要回來(lái)看你。那時(shí)聽(tīng)了會(huì)笑,覺(jué)得這是一個(gè)玩笑,F(xiàn)在想起來(lái)仍然會(huì)笑,在苦澀的笑里,才明白那句話(huà)背后經(jīng)歷了多少辛酸。

      小時(shí)候,每次放學(xué),總會(huì)響起我那清脆的童音:“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊,勞?dòng)了一天,多么辛苦呀……”我蹦蹦跳跳地邊唱邊拍起小手,悠哉游哉地走在小路上,許許多多的回憶便從這條小路展開(kāi)……

      你看,一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮的小女孩,周?chē)拔锏木(xiàn)條逐漸變得柔和,天邊正鋪著一道金光燦爛的夕陽(yáng),把她的臉映得紅彤彤的,把她的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)。這個(gè)小女孩就是我。

      當(dāng)我走到家門(mén)口,便迫不及待地扭轉(zhuǎn)門(mén)把手,叫道:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)一貋?lái)了!”這時(shí)便會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影從廚房走出來(lái),微笑著把我摟進(jìn)懷抱,接著便會(huì)用手指刮刮我的小鼻子說(shuō)道:“餓了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“餓了!”這時(shí)你就如魔法師一般,從身后拿出了許多美味可口的水果,什么西瓜呀,龍眼呀,葡萄呀……幼時(shí)的我總是天真的認(rèn)為你是世界上最貼心、最神奇的`魔法師。

      兒時(shí)因?yàn)槟愕哪Х,放學(xué)路上,增添了多少幸福的足跡啊!灑滿(mǎn)了多少清脆的兒歌啊!承載了多少美好的回憶啊!只因成長(zhǎng)路上有你,媽媽!

      夕陽(yáng)在山,下沉的霞光,幻成異樣的色彩。一層層相蕩相薄,閃爍著映現(xiàn)在我的眼底。我已長(zhǎng)大,是個(gè)中學(xué)生了。放學(xué)路上的情景也迥然不同,少了一首清脆嘹亮的兒歌,總感到有些寂寥,有些冷清。門(mén)再也不是媽媽開(kāi)了,而是自己用鑰匙開(kāi)門(mén)。手觸碰到門(mén)的時(shí)候,冰冷侵蝕了我的心。我的手猛然一縮,門(mén)“吱”的聲音打破了屋子里的寂靜。放好書(shū)包,瞥了一眼桌上的葡萄、龍眼、西瓜,可這些卻少了媽媽手心的溫度。鬧鐘的嘀嗒聲,似乎給這屋子蒙上一層輕紗,一片空虛。媽媽?zhuān)呀?jīng)是這屋子的匆匆過(guò)客,每天都很少見(jiàn)到面,更別提周末相聚一起來(lái)陪我玩了。

      走到陽(yáng)臺(tái),想吹吹風(fēng),驀然發(fā)現(xiàn)了一張便箋。

      倩:

      今天,媽媽又要加班了。廚房放著飯菜,涼了就自己熱一下。餓了吧,桌上的水果是專(zhuān)門(mén)為你準(zhǔn)備的。記得要洗手哦!

      媽媽

      淺淺的笑意漾在臉上,有一滴淚水在我心靈深處落了下來(lái)。我抬起頭,卻忽然發(fā)現(xiàn),夕陽(yáng)其實(shí)很美很美。我仿佛看到媽媽彎腰從路邊掐了幾支野花走過(guò)來(lái),一直走進(jìn)夕陽(yáng)的余輝里。

      媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上,有你真好!

    有你,真好作文7

      我第一次睜開(kāi)眼,看見(jiàn)的是你;我第一次學(xué)走路,在旁邊的是你;我第一次獲得榮譽(yù),最高興的也是你。在我成長(zhǎng)的路上,一直都是你陪伴著我,像春風(fēng)陪伴花朵,像河流陪伴魚(yú)兒,像藍(lán)天陪伴鳥(niǎo)兒。

      在五年級(jí)的一次測(cè)試中,我的成績(jī)出乎意料地差。那一次,我哭了好久,一直到深夜,才迷迷糊糊地睡去。周?chē)黄岷冢液孟褚呀?jīng)掉進(jìn)了深淵。睡著睡著,蒙眬中,我覺(jué)得眼前有一片亮光,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)旁邊的臺(tái)燈正開(kāi)著,臺(tái)燈下是一個(gè)熟悉的身影。是你!你拿著筆,似乎在寫(xiě)著什么。我偷偷瞟一眼,原來(lái)桌上是我的試卷呀!已是深夜了,你的上眼皮與下眼皮在打架,哈欠一個(gè)接著一個(gè)。你幾次差點(diǎn)睡著,可是你一直堅(jiān)持著,在試卷上寫(xiě)著,寫(xiě)著。后來(lái),你發(fā)現(xiàn)我在看你,笑著對(duì)我說(shuō):“怎么醒了,時(shí)候不早了,快睡呀!”

      我只好閉上眼睛,我聽(tīng)見(jiàn)你對(duì)我說(shuō):“這張?jiān)嚲砩,你的錯(cuò)題雖然多,但知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)掌握,以后考試認(rèn)真檢查就可以了!”接著,你的聲音中斷,估計(jì)是打了個(gè)哈欠,我不敢應(yīng)答,淚水盈滿(mǎn)了眼眶,我盡力控制自己的情緒,不讓淚水流出來(lái)。

      我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。你依然在臺(tái)燈下為我檢查著試卷。整個(gè)屋子寂靜得出奇,只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)你的哈欠聲,還有筆尖在紙張上的摩擦聲。

      最后,你終于改完了試卷,關(guān)上了臺(tái)燈,長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,如釋重負(fù),拖著疲憊的身子回到你的房間,倒頭就睡。

      整個(gè)屋子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,在靜謐如水的夜里,我再也忍不住了,淚水奪眶而出。你或許不知道,我一直在悄悄地注視你,看著你那疲憊的雙眼;你或許不知道,我一直在悄悄地凝望你,看著你那黑發(fā)中隱藏著的幾絲白發(fā);你或許不知道,我一直在悄悄地觀察你,看著歲月在你臉上刻下的痕跡。這么多年,是你陪伴我,是你陪伴我啊!你教我如何克服困難,你教我怎樣面對(duì)挫折。你讓我每天從容面對(duì)東升的朝陽(yáng),你讓我每天無(wú)悔面對(duì)西落的殘陽(yáng)。謝謝你!

      第二天,我起得很早,看到書(shū)桌上靜靜躺著我的試卷。我拿起來(lái),看到每一個(gè)紅叉旁邊,都有那道題的正確做法,字跡端端正正,工工整整,如同每一個(gè)字都是工匠用心雕刻出來(lái)的。我仿佛又看見(jiàn)你在臺(tái)燈下,為我不辭辛勞地糾正試題錯(cuò)誤。淚水,再一次蠻橫地占領(lǐng)了我的眼眶,“嗒嗒”地滴在了試卷上。我不忍打擾還在熟睡的你,靜悄悄地背著書(shū)包走出家門(mén)。

      上學(xué)的路上,空氣中彌漫著濕氣,小草上有幾滴露珠,顯得更加可愛(ài)美麗。走著走著,我看見(jiàn)前面有一棵蔥郁挺拔的大樹(shù),抬頭望去,在那高高的'樹(shù)頂上,有一個(gè)鳥(niǎo)窩,從里面?zhèn)鞒鲭r鳥(niǎo)柔弱的叫聲,它好像是在等待晨歸的母鳥(niǎo)為它帶回食物。

      我的母親,你為我付出的太多了,太多了!我就是這只雛鳥(niǎo),在人生的樹(shù)林中,是你不斷哺育著我,不斷呵護(hù)著我,不斷關(guān)懷著我!你用你那天使般的雙手,在我一次次跌倒后,一次次攙扶我起來(lái),一次次鼓勵(lì)我飛翔。你就是我背后的翅膀,你就是我頭頂?shù)年?yáng)光。我開(kāi)心地笑了。謝謝你,我的母親,成長(zhǎng)路上,有你真好!

    有你,真好作文8

      美國(guó)科茲瓦納生物實(shí)驗(yàn)室做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):有兩缸一模一樣的魚(yú)。在其中一缸里放入數(shù)只同科異族的食肉魚(yú),而另一缸則按同樣標(biāo)準(zhǔn)定時(shí)投食。一個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)人員驚奇的發(fā)現(xiàn),第一缸魚(yú)不但沒(méi)有因食物緊張而減少數(shù)量,反而因異族相爭(zhēng)而提高了繁殖能力,數(shù)量整整是另一缸的兩倍!道理很簡(jiǎn)單,第一缸魚(yú)因必須通過(guò)爭(zhēng)奪方可獲取食物,種群間的競(jìng)爭(zhēng)促使他們不斷提高生存技能,提高繁殖能力,而第二缸魚(yú)則因食物過(guò)剩,不存在對(duì)手而降低了進(jìn)化速度。于是一缸魚(yú)機(jī)動(dòng)靈活,生機(jī)勃勃,而另一缸行動(dòng)遲緩,死氣沉沉。

      我們可以把這個(gè)實(shí)驗(yàn)延續(xù)下去。倘若再把這兩缸魚(yú)傾倒在同一只缸里,會(huì)發(fā)生什么呢?那些缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的小魚(yú)兒,只有被無(wú)情的淘汰了。明明是爭(zhēng)奪生命權(quán)利,但正是因?yàn)橛袑?duì)手,生存的幾率反而變得更大了,正是對(duì)手,給了小魚(yú)不斷提高自己的壓力,正是對(duì)手,成為在競(jìng)爭(zhēng)中促你強(qiáng)大的力量之源。

      世界充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競(jìng)爭(zhēng)。有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)手,有了對(duì)手才有戰(zhàn)勝之而成為強(qiáng)者的念頭。

      縱觀歷史,有多少人既是朋友,又是對(duì)手!李白和杜甫堪稱(chēng)中國(guó)詩(shī)壇上的雙子星座,兩人的情誼也廣為人知。李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)多首詩(shī)作抒發(fā)真摯友情,杜甫也曾作《天末懷李白》一訴衷腸?蓛扇艘彩窃(shī)壇上的對(duì)手;ハ喔(jìng)逐,以?xún)煞N截然不同又各有千秋的風(fēng)格裝點(diǎn)了中國(guó)文字的殿堂,普朗克和愛(ài)因斯坦都是偉大的物理學(xué)家,又同樣鐘情于音樂(lè)。盡管他們?cè)谖锢韺W(xué)研究中是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但他們又是多么融洽的一對(duì)朋友啊,尤其是當(dāng)他們沉醉在音樂(lè)的國(guó)度中時(shí)。

      感謝對(duì)手,因?yàn)樗谴倌愠晒Φ牟唤邉?dòng)力。喬紅和鄧亞萍是國(guó)人熟悉的乒壇女皇。在鄧亞萍出道前,喬紅一直穩(wěn)拿世界冠軍,可在鄧亞萍獲得第一塊世錦賽金牌后,喬紅就開(kāi)始屈居第二。直到退役前一年,喬紅才拿到久違的`金牌。賽后,喬紅卻說(shuō):“我感謝亞萍,要不是她,我早就退役了,也不會(huì)天天感到壓力,拼命提高,水平會(huì)比現(xiàn)在差得多。沒(méi)有她,就不會(huì)有我今天的再次成功。”正是有了對(duì)手的窮追不舍,才會(huì)有自己的不敢怠慢,正是有了對(duì)手的步步緊逼,才有了自己的不懈追求。對(duì)手,逼你成功。

      所以,不要把你的對(duì)手,當(dāng)作芒刺,當(dāng)做和你爭(zhēng)奪奶酪的敵人。應(yīng)該想想,他若沒(méi)有一定的分量,又怎能成為你的對(duì)手?針?shù)h相對(duì)只能走向狹隘和短視,放開(kāi)胸懷,擁抱你的對(duì)手,才是自信、自尊的風(fēng)采!

      感謝對(duì)手!因?yàn)樗谴倌銖?qiáng)大的力量之源,他是幫你發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的明鏡,他是逼你成功的不竭動(dòng)力。

      下次見(jiàn)到你的對(duì)手,請(qǐng)你拍拍他的肩膀,道一聲:“嘿,有你真好!”

    有你,真好作文9

      成長(zhǎng)是一個(gè)奇妙的過(guò)程,在時(shí)光的流逝中,我們悄悄長(zhǎng)大,曾經(jīng)稚嫩的臉上已寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)。雛鷹的翱翔是因?yàn)橛辛诵埴椀谋Wo(hù),我的前進(jìn)也因?yàn)橛心愕闹С。因(yàn)橛心阄业娜松錆M(mǎn)溫暖,因?yàn)橛心阄业膲?mèng)想不再遙遠(yuǎn),因?yàn)橛心阄掖_定了奮斗的方向。

      鼓勵(lì)成功

      那是一次平凡的月考,由于假期貪玩,我卻拿到了不怎么平凡的分?jǐn)?shù),窗外的冷風(fēng)夾著雨水拍打在窗上,我的心情亦如同這天氣般晦暗;丶业穆飞闲奶摰奈覟樽约赫伊嗽S多借口逃避媽媽的責(zé)罵,打開(kāi)門(mén),家中一如既往的溫暖,我無(wú)力的將試卷遞給媽媽?zhuān)缫恢蝗跣〉镍B(niǎo)兒靜候著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,然而媽媽意味深長(zhǎng)看了我一眼,平靜地說(shuō):“這次考不好主要是假期的貪玩,但,是不是還有平時(shí)的不扎實(shí)呢?失敗是為明天的成功積累經(jīng)驗(yàn),我們一起找出原因,相信下次一定會(huì)考好!痹(jīng)的逃避化作了動(dòng)力,在以后的日子里我全身心投入學(xué)習(xí)。夜晚無(wú)盡的黑暗籠罩著大地,媽媽一直在旁邊伴我復(fù)習(xí),幾次看到她疲憊的雙眼剛想閉合又猛地睜開(kāi),朝我這邊望來(lái),滿(mǎn)意的笑笑。白天太陽(yáng)將溫暖灑向大地,在我松懈時(shí)眼前總會(huì)浮現(xiàn)媽媽期盼的目光,便打起精神認(rèn)真聽(tīng)課!肮Ψ虿回(fù)有心人”在不斷的努力后終于有了可喜的收獲。媽媽臉上綻開(kāi)欣慰的笑容。

      在成長(zhǎng)的道路上雖然布滿(mǎn)荊棘,但有了你的鼓勵(lì),我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力,面對(duì)坎坷我勇往直前。媽媽有你真好。

      保護(hù)無(wú)畏

      小時(shí)候見(jiàn)別人騎車(chē)威風(fēng)的樣子很是羨慕,吵著要爸爸教我。在一個(gè)溫暖的午后,空氣中彌漫著花的香味,我迫不及待的爬上車(chē),猛蹬幾腳,誰(shuí)知重心不穩(wěn)一下摔倒在地,膝蓋上留下了紅色的血痕!安灰艞,雛鷹在翱翔天空之前總是會(huì)折翅!卑职峙苓^(guò)來(lái)幫我扶起車(chē)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),我由詛喪變得信心十足,但由于經(jīng)驗(yàn)的不足終究還是逃不過(guò)摔倒的命運(yùn),幾天后我對(duì)騎車(chē)的新鮮感,早已被磕磕碰碰消磨殆盡,在我就要放棄時(shí)爸爸帶我來(lái)到花壇前,說(shuō)“你看這小花是不是很漂亮。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“花兒的開(kāi)放也需要經(jīng)過(guò)許多次風(fēng)雨的洗禮,有時(shí)會(huì)打掉幾片葉子,有時(shí)會(huì)掉幾個(gè)花蕊,但它從沒(méi)喪失信心,一直追尋自己的夢(mèng),最終才這么絢麗奪目。”“它不會(huì)死嗎?”“不會(huì)呀,瞧,那棵大樹(shù)不是也幫他抵擋了部分的.狂風(fēng)暴雨,幫助它渡過(guò)難關(guān),茁壯成長(zhǎng)。”懵懵懂懂的我突然就明白了:不管遇到什么危險(xiǎn)都會(huì)有爸爸的保護(hù)。

      成長(zhǎng)的路上雖然充滿(mǎn)了許多未知,但有了爸爸的陪伴,我不再畏懼,勇敢的前進(jìn),奔向成功的彼岸,成功的路上有你的默默護(hù)航真好。

      成長(zhǎng)道路上充滿(mǎn)了酸甜苦辣,經(jīng)歷了酸后我們更能體會(huì)到成長(zhǎng)的幸福。經(jīng)歷了拉后我們更能體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè),經(jīng)歷了苦后我們更能?chē)L到成長(zhǎng)的甘甜。成長(zhǎng)的路上正因?yàn)橛辛四愕墓膭?lì)與保護(hù),我才有勇氣揚(yáng)帆起航,才能體驗(yàn)成長(zhǎng)中的更多精彩,成長(zhǎng)的路上有你們真好。

    有你,真好作文10

      記憶猶如一條汪洋大海,承載著無(wú)數(shù)條小舟,她,仿佛那個(gè)指引方向的掌舵人,牽引著我,載著我駛向成功的彼岸。她就是我的語(yǔ)文老師——林老師!

      林老師,中等的個(gè)兒,鼻梁上架著一副棕色邊框的眼鏡,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛炯炯有神,看上去很有學(xué)問(wèn),任何問(wèn)題都逃不過(guò)她的眼睛。

      林老師總是強(qiáng)調(diào)“只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂(lè)趣”,所以她上課很特別。她不像其他老師那樣每節(jié)課講很多內(nèi)容,而是每節(jié)課抓住課文的重點(diǎn)部分和難以理解的部分講解,剩下的時(shí)間就引導(dǎo)我們自己分析,不懂的問(wèn)題我們?cè)谡n堂上提出來(lái)大家一起討論。她特別注重培養(yǎng)我們的自學(xué)能力。

      林老師還說(shuō):“要找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,就必須勤奮,這是基礎(chǔ)!彼环艞壢魏我粋(gè)學(xué)生,她每天都為我們準(zhǔn)備基礎(chǔ)素材,供我們積累,從不間斷。跟上她掌舵的船只,我們總不會(huì)掉隊(duì),海面的浪花與星辰,總能伴隨我們一路航行。

      別看林老師平時(shí)十分嚴(yán)厲的樣子,其實(shí)內(nèi)心里還住著一個(gè)調(diào)皮的小孩兒。課間的時(shí)候,你坐在座位上如果忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哈哈哈的笑聲,不用想,那一定是林老師!你瞧,幾個(gè)同學(xué)正圍在林老師周?chē)奶炷!那充滿(mǎn)魔性的笑聲就是林老師發(fā)出來(lái)的,不可思議吧?這個(gè)時(shí)候你再仔細(xì)的觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)林老師一到課間,就會(huì)一改平時(shí)嚴(yán)肅的樣子,臉上露出了孩子般的笑容,真美!

      我們林老師還是個(gè)十足的吃貨,平時(shí)會(huì)給我們推薦一些美食,真是與眾不同。午飯的時(shí)候,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)食堂里有一位長(zhǎng)發(fā)的.女子,飯盛一大碗,菜也打一大份,然后她會(huì)端著盤(pán)子和她的孩子們坐在一起,還把自己盤(pán)子里的肉和飯分一些給她的孩子們,那這個(gè)長(zhǎng)發(fā)女子就是我們林老師無(wú)疑了。

      一轉(zhuǎn)眼,畢業(yè)的詩(shī)歌就寫(xiě)滿(mǎn)了一整個(gè)夏天,而林老師也在今年懷了小寶寶,可是她還是堅(jiān)持把我們帶到了畢業(yè)。你別看她挺著個(gè)大肚子,她的精氣神可一絲不減,背課文、輔導(dǎo)錯(cuò)題,直到我們弄懂為止。她就像一臺(tái)永動(dòng)機(jī),怎么也停不下來(lái)。也許是在她的教導(dǎo)下,我們體會(huì)了什么叫“先苦后甜”,也明白了什么叫“勤能補(bǔ)拙”,更知道了“堅(jiān)持就會(huì)有收獲,永遠(yuǎn)不要讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的你失望”。

      黑板就是廣闊的藍(lán)天,那么老師,你就是翱翔在藍(lán)天上的那只云雀,鈴聲響起那刻你用課本做翅膀,翱翔在教室的那片天地。課桌上,那難題堆放,猶如轟鳴閃電一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)又如一只飛翔的鷗,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線(xiàn),劃過(guò)了又一道彩虹,才留下一片云彩,那天,正如你的心胸——一片亮堂堂的。

      林老師,亦師亦友。一路走來(lái),有你真好!

    有你,真好作文11

      打開(kāi)記憶的閘門(mén),就有許許多多的往事如潮水般涌現(xiàn)出來(lái):開(kāi)心的事、悲傷的事、氣憤的事……這其中有一件事讓我記憶猶新,現(xiàn)在想起來(lái),像昨天發(fā)生的一樣。

      那是一個(gè)寒冷的冬天。這天早晨,我一起來(lái)便覺(jué)得頭暈暈的,媽媽拿來(lái)體溫計(jì)給我量了量,“天哪,38.5度,你發(fā)燒了!讓你晚上別踢被子,你不聽(tīng)……”媽媽嘮叨了半天才想起要給我請(qǐng)假。這時(shí),門(mén)鈴?fù)蝗豁懥,原?lái)是菲菲,她背著書(shū)包來(lái)找我一起去上學(xué)!皩(duì)不起。∥野l(fā)燒了,看樣子是不能去上學(xué)了!蔽易诖采嫌袣鉄o(wú)力地說(shuō)道,“噢,原來(lái)是這樣,那你快躺下休息,我去幫你請(qǐng)假就行了,我走了,注意身子,別著涼了,再見(jiàn)!彼贿叾谖,一邊走到門(mén)口才輕輕關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。我心里暖暖的,然后便沉沉地睡去了……

      “小雨,小雨,醒醒,菲菲來(lái)看你了……”聽(tīng)到媽媽的輕聲呼喚,我才慢慢醒來(lái),一看時(shí)間,居然已經(jīng)是中午了。而菲菲正坐在床邊尼!我揉了揉惺忪的睡眼,含糊不清地說(shuō)了句:“怎么有兩個(gè)菲菲呀?”她笑了起來(lái),白凈的臉頰上現(xiàn)出了兩個(gè)可愛(ài)的酒窩:“我看你是睡糊涂了吧——怎么樣?感覺(jué)好些了嗎?”我掙扎著坐起來(lái),說(shuō):“還是不舒服!薄鞍,平時(shí)見(jiàn)你活蹦亂跳的,怎么一生起病來(lái)就成這樣了……”說(shuō)著,她沮喪地低下了頭,見(jiàn)她這樣,我急忙安慰道:“沒(méi)事兒,會(huì)好的,病的是我又不是你,怎么覺(jué)得你比我還難過(guò)呢……”

      正說(shuō)著,媽媽端來(lái)了一碗熱氣騰騰的藥!鞍⒁蹋屛襾(lái)喂吧!”菲菲一邊說(shuō)一邊從媽媽手中接過(guò)藥湯,她用湯匙攪了攪藥湯,然后舀起一勺放在嘴邊吹了吹,這才小心翼翼地喂給我喝!鞍。每!”我閉上了雙眼,不肯再喝,“虧你還是好學(xué)生呢!知不知道‘良藥苦口利于病’啊,必須喝!”我沒(méi)辦法,在她的命令下,我只好硬著頭皮喝下了這一碗“良藥”,看到我把藥都喝光了,她緊皺的眉頭也終于舒展開(kāi)來(lái)!斑@就對(duì)了嘛!既然你已經(jīng)喝了藥,那我就先走了喲!好好休息。 睅е品频年P(guān)懷,我再次幸福地睡去了,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里,我?guī)е品迫チ艘粋(gè)無(wú)人知曉的`天空之城,我們?cè)谀抢锉M情地玩耍、飛翔……

      下午,我已經(jīng)退燒了,只是身體還有一些虛弱。菲菲看到我基本康復(fù)了,也高興極了。她告訴我今天的作業(yè),可我什么都不懂,她便手把手地教我,為我講解知識(shí)要點(diǎn)。在這位“小老師”的幫助下,我很快便弄懂了,之前不會(huì)的題目現(xiàn)在都學(xué)會(huì)了。

      我實(shí)在是太感謝菲菲了,卻不知道該如何向她表達(dá)我的感激之情。她似乎看出了我的心思,微笑著說(shuō):“也沒(méi)什么,就是幫助你一下而已,這是我應(yīng)該做的嘛!再說(shuō),你生病了誰(shuí)陪我玩呢?是吧?”說(shuō)完,她還不好意思地摸了摸后腦勺,我感動(dòng)極了,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……

      這件事過(guò)去了很多年,我卻一直銘記在心里,現(xiàn)在,我和菲菲仍十分要好。我想說(shuō):“有這樣一個(gè)朋友,真好!”

    有你,真好作文12

      美國(guó)大作家E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》一度引諸多讀者癡迷,直到現(xiàn)在,這本書(shū)也是我推薦給學(xué)生的必讀書(shū)目之一。

      《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)凄美的實(shí)現(xiàn)承諾的童話(huà):在朱克曼家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過(guò),一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯不想死,它想和谷倉(cāng)里朋友們一起快樂(lè)的`生活。這時(shí),看似渺小的夏洛卻說(shuō):“不要擔(dān)心,我會(huì)救你!庇谑,夏洛用自己的絲織出了被人們視為奇跡的文字,徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng),并擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

      莎士比亞說(shuō):“有很多良友勝于有很多財(cái)富!笔前,威爾伯非常幸運(yùn),他在生死關(guān)頭得到了好朋友夏洛的幫助,免遭了噩運(yùn)。雖然夏洛走到了生命的盡頭,但是他的子孫得到了威爾伯的庇護(hù)。兩個(gè)人用真誠(chéng)的友誼換得了各自的成功,令人感嘆唏噓。

      承諾的份量是無(wú)比沉重的,給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它。這個(gè)道理人人都懂,我也常說(shuō),可我清醒的明白:世界上像夏洛那樣的真誠(chéng)的不多。∑綍r(shí)我們哪有如夏洛一般認(rèn)真對(duì)待自己答應(yīng)別人的事啊。當(dāng)夏洛用一生的心血完成自己的承諾時(shí),它為了威爾伯熬夜耐心地織文字,通過(guò)幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾時(shí),卻因過(guò)度勞累和生孩子而死去。每每看到此處我就會(huì)在心里問(wèn)自己:如果我答應(yīng)別人,我會(huì)盡我自己所能去完成它嗎?我能不求回報(bào)嗎?我能做到向夏洛一樣竭盡全力嗎?思及此處,我自問(wèn)自己是真的不能隨意做出承諾了!

      夏洛說(shuō):“生命到底是什么啊?我們出生,我們活上一陣子,我們死去。一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的,通過(guò)幫助你,也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情!逼狡椒卜驳娜撕芏,平平凡凡的事也很多,成長(zhǎng)之路,看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。在這條路上,你也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng),卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏,遇到重巒疊嶂遮天蔽日,但我卻不怕,因?yàn)橐宦飞峡偸怯邢穆逡恢毕喟椋婧。也正是因(yàn)槭郎嫌腥缰┲胂穆逡话闫返、情操和?nèi)涵的人,才是這世界溫暖的來(lái)處,才是這世界讓我們留戀的根本。

      悶熱的空氣里流動(dòng)著絲絲浮躁,但窗外卻滲進(jìn)些許微風(fēng),帶來(lái)一陣陣舒適的涼意,此刻我心如落花,得片刻平靜。惟愿,每個(gè)人心中,都有一張夏洛的網(wǎng),雖平凡卻美好的友誼之網(wǎng)。

      夏洛,有朋友真好!有你真好!

    有你,真好作文13

      “咚,咚,咚……”那陣有些沉重,又帶著幾分謹(jǐn)慎的腳步聲,每天都會(huì)在我的房間里響起。今天,當(dāng)它再次響起的時(shí)候,我要告訴奶奶:“有你真好!”

      晚上,月光如紗,溫柔地籠罩著大地,城市沒(méi)有了白天的喧鬧與繁忙,只留下一片安靜與祥和,給人一種溫馨而又愜意的感覺(jué)。

      我正坐在房間里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作業(yè),門(mén)外傳來(lái)一陣滯重的腳步聲,一步,兩步,越來(lái)越響。我知道,是奶奶。

      我連忙放下筆,起身去開(kāi)門(mén)。迎上奶奶臉上還未來(lái)得及隱去的驚訝,那布滿(mǎn)皺紋的臉上頓時(shí)現(xiàn)出關(guān)切的笑容。我明白,這是因?yàn)槲业牡絹?lái)。

      奶奶輕輕走進(jìn)房間,生怕影響剛剛還在思考一道難題的我。等我抬起頭來(lái),她才清了清嗓子,關(guān)心地問(wèn)道:“我是想問(wèn)問(wèn)你,你晚上做完作業(yè)會(huì)不會(huì)餓,牛奶和面包夠不夠,如果不夠我就再準(zhǔn)備些零食!

      “不用了,我不會(huì)餓的,您也早點(diǎn)休息吧。我只再做一會(huì)兒作業(yè),吃了面包喝了牛奶也去睡覺(jué)了。”

      奶奶帶著些許擔(dān)心與欣慰轉(zhuǎn)身離開(kāi),我耳畔再次響起了那陣腳步聲。奶奶,有你關(guān)心的詢(xún)問(wèn),真好!

      我繼續(xù)在燈下奮筆疾書(shū),過(guò)了一個(gè)多小時(shí),才寫(xiě)完了作業(yè)中的最后一個(gè)字。放下筆,關(guān)掉臺(tái)燈,走到客廳,似乎還真的有點(diǎn)餓。餐桌上沒(méi)有別的'零食,牛奶和面包足以讓我滿(mǎn)足,我可以去好好睡覺(jué)了。

      正躺在床上醞釀一份平靜的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那陣腳步聲又響起了:聽(tīng)得出來(lái),走得很小心,很謹(jǐn)慎,好像稍重的腳步聲就會(huì)打破這水晶般澄清純粹的寧?kù)o。停下了,腳步聲又漸漸遠(yuǎn)去,最終讓我不能再捕捉得到。原來(lái)奶奶已經(jīng)等了我快兩個(gè)小時(shí)!奶奶,有你默默的陪伴,真好!

      我被感動(dòng)了,忽然想起:我剛剛喝的那杯牛奶,吃的那個(gè)面包,都還是溫?zé)岬,想必是奶奶剛放在那兒不久的吧?墒怯钟姓l(shuí)知道,在我做完作業(yè)走進(jìn)客廳之前,它們被奶奶熱過(guò)幾回……奶奶,有你無(wú)聲的關(guān)愛(ài),真好!

      我睡著了,夢(mèng)里的腳步聲,是滯重的、謹(jǐn)慎的,更是充滿(mǎn)愛(ài)的。真好!它也許沒(méi)有歌聲那般動(dòng)聽(tīng)悅耳,不及琴聲那樣令人陶醉,但卻比窗前那略帶清冷的月光更加溫馨,因?yàn)樗休d著親情的溫暖。

      此刻,我仿佛又聽(tīng)到了奶奶的那陣腳步聲,感受到奶奶對(duì)我的關(guān)愛(ài)。奶奶,一個(gè)愛(ài)我、呵護(hù)我的奶奶,是我成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,最幸福的感覺(jué),乃至我的全部……奶奶,有你真好!

      點(diǎn)評(píng):文章對(duì)氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)奶奶的情感,令人感動(dòng)。

      美中不足的是:文章中最好不要出現(xiàn)感動(dòng)二字,而是通過(guò)字里行間讓讀者體會(huì),這樣顯得自然些。

      文筆不錯(cuò),繼續(xù)加油吧。

    有你,真好作文14

      “孩子,有你真好”這句話(huà)是在幼兒園一次育兒講座中聽(tīng)到的,起初聽(tīng)到之后只是感覺(jué)溫暖,覺(jué)得孩子們聽(tīng)到之后應(yīng)該會(huì)覺(jué)得如沐春風(fēng)。后來(lái),才慢慢領(lǐng)會(huì)到這句話(huà)所蘊(yùn)含和給予的力量。

      桐妹和宗寶是兩個(gè)完全不一樣的孩子,桐妹樂(lè)觀、貼心、喜歡幫助和照顧別人并樂(lè)于分享,每每我都覺(jué)得生了個(gè)女兒真好,不足之處是做事不夠細(xì)心,毛手毛腳。而宗寶做事反應(yīng)迅速、心思細(xì)膩,正確率很高。奶奶經(jīng)常打趣道:這是個(gè)走一步看兩步的孩子,從來(lái)都沒(méi)有掉過(guò)床。但是我總說(shuō):這是個(gè)有靈性的孩子,卻不是一個(gè)貼心的孩子。為什么這么說(shuō)呢?例如:如果單獨(dú)帶一個(gè)孩子去購(gòu)物,桐妹不管買(mǎi)什么都會(huì)想起來(lái)弟弟,并且給弟弟帶一份。宗寶就不同了,大有一個(gè)人吃飽,全家不餓的作風(fēng),從來(lái)就想不到姐姐。說(shuō)的含蓄一些就是過(guò)于“自我”,作為媽媽要理性的去看待每個(gè)孩子,我深知這一點(diǎn)。

      發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題如何去改變?這是每一個(gè)懂得改變的父母都會(huì)去思考的問(wèn)題。受到啟發(fā)后,我開(kāi)始對(duì)孩子說(shuō):“孩子,有你真好!碑(dāng)孩子懂得去關(guān)心我,并且向我分享時(shí)我總會(huì)抱抱孩子并對(duì)他說(shuō):有你真好。起初宗寶會(huì)稍稍一愣緊接著露出羞赧的表情,他雖然小但是我想他一定在驚訝于為什么媽媽會(huì)說(shuō)出這么溫情的話(huà),這也讓我陷入了另一個(gè)思考:性格關(guān)系,我不是一個(gè)太會(huì)表達(dá)的媽媽?zhuān)苌傧蚝⒆颖磉_(dá)我的愛(ài)意,以后我一定要多說(shuō)“我愛(ài)你”。漸漸地宗寶好的行為慢慢增多,拿到什么總會(huì)先分享給我,遇到我不在家的時(shí)候就會(huì)小心翼翼的呵護(hù)著他給我留下的東西,并滿(mǎn)心歡喜的等我回家,我想他在等我對(duì)他說(shuō):“有你真好!辈⑶覞u漸地宗寶懂得和姐姐分享,和爸爸分享,和姑姑、爺爺奶奶分享。

      我覺(jué)得的這真是一句有魔力的話(huà)。仔細(xì)想想,何為魔力呢?也許是媽媽對(duì)他的肯定,是媽媽對(duì)他的感謝,是他覺(jué)得自己有被需要,是他覺(jué)得自己很有力量能讓別人快樂(lè)。這些的所有都來(lái)源于媽媽對(duì)他積極行為的一種正向強(qiáng)化,這是斯金納的.一種強(qiáng)化理論:當(dāng)孩子做出一個(gè)積極行為時(shí),外界給予適時(shí)恰當(dāng)?shù)膹?qiáng)化,孩子就會(huì)向你所期望的方向做出改變。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,強(qiáng)化遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)懲罰所產(chǎn)生的力量。

      初見(jiàn)成效心生得意我,把目標(biāo)開(kāi)始向桐爸轉(zhuǎn)移:哇,知道我最近忙,你把孩子們的毛巾都洗了洗,有你真好;今天給孩子們講的故事真有意思,有你真好;你今天的飯做的可真好吃,有你真好。起初,桐爸和宗寶的反應(yīng)如出一轍,都是先震驚再面露羞澀,時(shí)間久了后來(lái)漸漸反應(yīng)過(guò)來(lái):“我總算反應(yīng)過(guò)來(lái)了,你這可真是‘小’謀深算、蓄謀已久啊,你說(shuō)說(shuō)我最近干了多少活……”盡管小心思被發(fā)現(xiàn)了,卻也不影響桐爸參與家務(wù)的積極性,他戲稱(chēng)為這是一種“甜蜜的負(fù)擔(dān)”。

      一句簡(jiǎn)單的話(huà),卻有巨大的力量,不論作為一位老師,還是一位媽媽?zhuān)檬救,懂得把做事的主?dòng)權(quán)“轉(zhuǎn)讓給”孩子,我想這是這句話(huà)真正的魅力之所在。

    有你,真好作文15

      夜晚,外出散步。見(jiàn)月高掛天空,接著,銀霧般的月光安靜地灑了下來(lái)。月光灑在樹(shù)葉上,那一群被月光照得發(fā)綠光的葉子們,安然地躺在樹(shù)枝上。忽然,眼前一塊比較亮堂的地方吸引了我的注意,我不由地加快了腳步,走近一看原來(lái)是個(gè)池塘。

      平日里,都未曾謀面的池塘,今兒卻遇見(jiàn)了。池塘倒影著月光,月把整個(gè)池塘,照得明晃晃的。水能映照心情,魚(yú)兒似乎也在這月光下游得更歡快了。我在這兒停留一會(huì),不久就走了。第二天再來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)池塘的位置十分偏僻,在小區(qū)的一個(gè)小角落里,很少有人知道。就這樣,池塘成為了我的寶地。

      春天,池塘的.水很平靜,碧綠的樹(shù)染綠了整個(gè)池塘。池塘就像一塊碧綠的翠玉,上面沒(méi)有任何坑坑洼洼的痕跡?赡苡捎谑谴禾彀,魚(yú)兒顯得更有活力。在池塘里,盡情地?cái)[動(dòng)它那鮮紅色的大尾巴,魚(yú)兒時(shí)而跳出水面,激起一片雪白的水珠。又鉆入水中,如同珍珠脫線(xiàn)一般,水面上那小圓暈便一圈兒一圈兒地蕩漾開(kāi)去。環(huán)顧四周,碧綠的樹(shù),湛藍(lán)的天,紅艷艷的花兒,將自己包圍,仿佛處于仙境一般。恰逢時(shí)節(jié),縱情歡舞,春之生機(jī)盎然,魚(yú)兒皆歡也?v魚(yú)歡快,水心沉靜。

      夏天,金黃的太陽(yáng),炙烤著池塘,池塘閃著金光,那一條條金黃色的漣漪,在水面上輕輕地浮動(dòng)。池塘周?chē)臉?shù)木,由于長(zhǎng)期的暴曬,葉尖已微微掉色,變成了焦黃色。一旁的草,已變得枯黃,好像只要輕輕一碰,便會(huì)癱倒在地,再也不起,如同死去一般。水就這樣平靜地看著生命垂危的草和焦黃的樹(shù)葉。這個(gè)時(shí)候,你將手伸入水中是有溫度的,溫?zé)釡責(zé)岬,很舒服?v物失色,水心溫然。

      秋天,樹(shù)上的葉子慢慢地變成了金黃色。一片一片,在瑟瑟的秋風(fēng)中紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),落在地上,為大地鋪上金黃的地毯。也落在池塘里,為準(zhǔn)備過(guò)冬的池塘蓋上了一床金燦燦的被子。橙黃色的樹(shù)葉和金黃色的樹(shù)葉交錯(cuò)地鋪在池塘上,讓池塘多了一絲色彩。魚(yú)兒被黃葉蓋住了頭,在葉下不停地用頭頂撞著黃葉,黃葉時(shí)而凸時(shí)而平,高低起伏。水很平靜,沒(méi)有一絲漣漪,它看著樹(shù)葉變黃,從枝頭緩緩落下?v葉飄下,水心安然。

      冬天,天氣逐漸變得寒冷,樹(shù)枝上,僅有那唯一幸存的樹(shù)葉,還堅(jiān)強(qiáng)地掛在枝頭,天也顯得蒼白無(wú)力。但水卻無(wú)比清澈,如一塊寶鏡,清晰地照出了天和樹(shù)的影子。魚(yú)兒,不怎么游動(dòng)了,綠藻也早已不見(jiàn)蹤影,水里就只有那幾抹原地停滯的紅。時(shí)不時(shí)的風(fēng)推動(dòng)著水,但水卻沒(méi)怎么理會(huì),沒(méi)有任何波動(dòng),如此平靜。

      水平靜地面對(duì)四季,看著周?chē)挛锏母淖,自己卻仍然沒(méi)有改變。人也該如此,平靜釋然的面對(duì)生活中的變化,依然保持自己平靜的內(nèi)心。

      這個(gè)角落,這個(gè)池塘,這水,讓我感悟人生,讓我喜悅。有你,真好!

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