[優(yōu)]有你相伴真好作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的有你相伴真好作文，希望對(duì)大家有所幫助。

有你相伴真好作文1

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。”是你，讓懵懂的孩童讀到了一個(gè)五彩的春天，百花齊艷，百鳥爭(zhēng)春，把春的溫暖與浪漫永久地留在了我童年的記憶深處；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！笔悄�，讓天真的少年見(jiàn)識(shí)了一位坦蕩的君子，富貴不淫，威武不屈，以潔身自好的品格立足于塵世中。優(yōu)雅的語(yǔ)句、深沉的思想、真摯的情感，你，如繽紛的`花瓣，撒落在我走過(guò)的深深淺淺的人生足跡中，轉(zhuǎn)眼間，我和你已相伴15個(gè)春秋了。

　　幼年時(shí)，我隨外公外婆住在鄉(xiāng)下。外公是個(gè)“老書蟲”，耳濡目染，跟在他背后的我自然也就成了小書迷。那時(shí)還不識(shí)字，“聽書”便成了我的最大愛(ài)好，每天晚上睡覺(jué)前，我便纏著外公給我講“楊家將”的故事，說(shuō)“岳飛”的忠義，小小的心靈便覺(jué)著你的神奇，你的親切。知道我喜歡聽故事，媽媽便不斷地從城里給我捎來(lái)《睡前故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《中華民間故事》等等，于時(shí)我知道了你有一個(gè)好聽的名字叫“書”，還知道了有人把你比作“寶庫(kù)”，可以讓人在其中自由地翱翔；有人把你說(shuō)成“階梯”，可以讓人攀上成功的峰頂。

　　上了小學(xué)，我識(shí)字了，能獨(dú)立和你交流了，你便帶我走進(jìn)了一個(gè)多彩多姿的世界。你像一位智慧的長(zhǎng)者，讓我懂得了是非善惡、真假美丑，讓我知道了歷史的興衰與和平、民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。你像一塊吸鐵石牢牢的把我吸住，我一捧起你就愛(ài)不釋手，跟著主人公一起歡笑，一起流淚，走進(jìn)他們的世界中，是我最快樂(lè)的事。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)帶著你。學(xué)校組織去郊游踏青，同學(xué)們帶著大包大包吃的東西，而我的背囊里總有你的位置；每天晚上，為了多點(diǎn)時(shí)間和你相處，我總會(huì)和媽媽“討價(jià)還價(jià)”，得寸進(jìn)尺地看完一頁(yè)又一頁(yè)，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的。因?yàn)楹湍憬慌笥�，我還得了很多好處：年年被評(píng)為“閱讀明星”、“小小故事大王”，我的一些讀書心得還在市級(jí)刊物上發(fā)表了。

　　如今，我已是一位中學(xué)生了。我喜歡在吃完飯后或是較深的夜里，靜靜地捧著你，在柔和溫暖的燈光中，細(xì)細(xì)體會(huì)你的墨香所醞釀的氛圍。感受李白泛游青山的灑脫，孔子宣揚(yáng)“仁”派的儒雅，李清照優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的哀傷。被保爾鋼鐵般的意志所震撼，被簡(jiǎn)愛(ài)的善良所感動(dòng)，為湯姆索亞的勇敢所折服。這時(shí)，思想接受著歷史的滋潤(rùn)，在思想境界和物質(zhì)生活的兩極中保持著平衡。當(dāng)我遭受了不公平的待遇，我不會(huì)去怨天尤人，因?yàn)槟愀嬖V過(guò)我司馬遷慘遭宮刑，卻以非人的毅力完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；史鐵生因?yàn)橐馔馐鹿识�終身癱瘓，但在地壇中感悟到了人生的真諦；海倫·凱勒從小就盲聾啞，但她在永遠(yuǎn)黑暗又靜謐的世界中為我們帶來(lái)了七彩的文字和思想……。你用這一個(gè)個(gè)真實(shí)而生動(dòng)的故事為我指明了方向，讓我走出了困惑。

　　你是一位無(wú)私的智者。人生有你相伴，真好！

有你相伴真好作文2

　　冬日里的涼風(fēng)吹走了秋天里的最后一片葉子，也吹起了我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師的懷念。

　　那些年，那些話

　　語(yǔ)文老師姓許，扎著馬尾辮，頭發(fā)到肩膀，額前棕黑色的劉海也遮不住那雙充滿智慧的眼。我們可以與她探討文學(xué)，可以與她討論國(guó)家時(shí)事，也可以與她話家常。許老師還寫得一手好字，寫板書時(shí)，一筆一劃，一板一眼。她就是這樣一位既嚴(yán)厲又和藹，負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師。

　　許老師對(duì)同學(xué)們要求高，從書寫要求便可見(jiàn)一斑了。老師要求同學(xué)們書寫時(shí)，身體坐直，右手握筆，左手扶紙，規(guī)規(guī)范范地書寫。許老師認(rèn)為，字如其人，一直跟我們強(qiáng)調(diào)寫好字的重要性。為此，老師從三年級(jí)開始，要求我們用鋼筆，說(shuō)是現(xiàn)在練好字，以后初中用碳素筆，字就寫得好了。不僅如此，寫作業(yè)寫得潦草，縱使你寫對(duì)了，也只會(huì)看到一個(gè)鮮紅的叉。在許老師眼中，言字旁是言字旁，三點(diǎn)水是三點(diǎn)水，如果寫字潦草，言字旁寫得像三點(diǎn)水，那就是錯(cuò)字。為了讓我們練好字，許老師費(fèi)了許多心思。又是讓我們練字帖，又是罰寫字不認(rèn)真的抄課文。可惜，我的字卻基本沒(méi)變化。

　　那些人，那些事

　　許老師雖然嚴(yán)厲，但課后很和藹。一次，我讀課外書時(shí)讀到幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，翻查字典，也沒(méi)查到。正苦著臉想怎么辦時(shí)，老師從教室外進(jìn)來(lái)了。我眼睛一亮，老師肯定認(rèn)識(shí)啊。我趕緊跑上講臺(tái)，詢問(wèn)老師。許老師看了那幾個(gè)字，也不認(rèn)識(shí)，但她沒(méi)有為了面子而敷衍我，很坦然地說(shuō)：“這幾個(gè)字我也不認(rèn)識(shí)，我們來(lái)查查字典吧。書會(huì)給我們最好的答案�！庇谑呛�，我們翻起了字典，卻沒(méi)有查到。最后老師靈機(jī)一動(dòng)，想到借助手機(jī)，最后我們一起找到了答案。我因得到了答案而開心，老師也因?yàn)閹椭�到同學(xué)學(xué)到知識(shí)而滿心愉悅。

　　那是四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)四名轉(zhuǎn)校生，三男一女。女生比我高一點(diǎn)，臉圓圓的，很可愛(ài)，姓羅。羅同學(xué)性格開朗大方，很快便融入了我們，其中與姐姐和我玩得較好。四年級(jí)開學(xué)后幾個(gè)星期的一個(gè)夜里，我睡得正香，與周公玩得不亦樂(lè)乎。一陣急促的敲門聲忽然響起。奶奶被驚醒了，起身去開門。我則繼續(xù)睡著。不料，奶奶告知我“許老師來(lái)了�！蔽亿s緊穿上鞋子，揉揉眼睛，走了出去。到客廳一看，呀，果然是許老師。只不過(guò)，這么晚了，老師來(lái)我家做什么？揣著滿肚子疑惑，我頗為忐忑地坐在沙發(fā)上。聽了老師的話，才明白了她來(lái)我家的原因。原來(lái)，羅同學(xué)是住校生。今天晚上，老師查寢，卻沒(méi)見(jiàn)到她。為此，學(xué)校到處找人，而許老師想起我與她玩得較好，便認(rèn)為可能是我把她帶回了家。畢竟，這種事并不少見(jiàn)。我看著老師，燈光透過(guò)老師的.黑發(fā)，照在她憔悴的臉上，眼珠里血色可見(jiàn)，眼神焦慮、急切。老師在得知我也不知曉羅同學(xué)在哪，且沒(méi)帶她回來(lái)后，老師眼里的光又滅了幾分。告辭后，老師便黯然離開了。看著老師失望離開，我心里五味雜陳，只能盼望快點(diǎn)找到羅同學(xué)。第二天，才知曉羅同學(xué)只是睡覺(jué)時(shí)滾到了床下，并沒(méi)有離開學(xué)校，我松了一口氣。但想起老師失望的眼神和黯然離開時(shí)的背影，我至今記憶深刻。

　　有您挑燈陪伴我們，便是我們努力的方向。人生中總會(huì)遇到困難，但您教會(huì)了我發(fā)現(xiàn)身邊的美。小考前期，您與我們一起辛苦備戰(zhàn)。那被風(fēng)吹下卻依舊要為根提供營(yíng)養(yǎng)的花，便是對(duì)您最好的詮釋。

有你相伴真好作文3

　　溫暖的陽(yáng)光撒在臉上，一顆晶瑩的淚珠緩緩滑過(guò)臉頰，閃耀著，明亮的眼睛中，一只寬大的手掌慢慢逝去。遠(yuǎn)處的森林里，輕輕飄蕩著：影子，你回來(lái)吧……

　　故事發(fā)生在很久之前：

　　曾經(jīng)有個(gè)女孩，生活在幸福中，她從來(lái)不知道失去意味著什么，她有個(gè)特別親近的人，影子。影子從一開始就陪著她，女孩去做什么，影子就陪著她做什么，沒(méi)有反對(duì)，沒(méi)有批評(píng)，有的只是從一而終的支持。

　　女孩長(zhǎng)大的那一天，他們來(lái)到了一個(gè)幽深的森林里，灌木叢生，百鳥啼轉(zhuǎn)，暗中一抹幽色閃進(jìn)森林，于樹下變作一片彩蘑菇。森林里的一切都是新鮮事物，女孩滿眼的好奇，期待著深林的冒險(xiǎn)。

　　行走在灌木叢中，眼前現(xiàn)出一片斑斕，多彩的蘑菇像雨天里的花傘，蓬勃著。女孩瞧著，雙手不經(jīng)意間已經(jīng)靠近了彩蘑菇，忽然間，一雙黑黝黝的大手擋下了女孩，女孩轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)是影子，影子搖搖頭，示意她不能采。女孩雖然疑惑，卻也停了手。轉(zhuǎn)身，向前。身后的斑斕轉(zhuǎn)作一縷黑煙，飄向前方。

　　瞥眼間，女孩瞧見(jiàn)了一朵艷麗的花，花瓣旋轉(zhuǎn)而開，扭出別樣的姿態(tài)。深綠色的枝葉間探出一抹紅，紅得耀眼，似是女人充滿誘惑的唇瓣，嬌艷欲滴，露珠滾在花瓣上，晶瑩剔透，花兒更顯風(fēng)情韻味。絲絲縷縷的香氣似有只勾人的手，牽引著女孩伸向那帶刺的玫瑰。就在女孩的手指碰到刺尖時(shí)，一雙略有滄桑的手擋住了她。女孩轉(zhuǎn)眼，又是影子，影子搖搖頭，示意她不能摘，女孩有些氣惱，不愿理影子，轉(zhuǎn)身就跑。這時(shí)的花兒又化作深霧，跟上女孩。

　　探往森林的路上，女孩看到了許多令人滿是喜歡的東西，斑斕的蘑菇，嬌嫩的玫瑰，艷麗的紅果，多彩的蝴蝶……每當(dāng)女孩伸出那雙細(xì)嫩的手時(shí)，影子總是擋下她。影子從來(lái)沒(méi)有這樣三番五次的阻擋她，起初，她疑惑，后來(lái)，她不解，之后，她氣惱，直到最后……

　　最后，女孩看到森林深處閃著點(diǎn)點(diǎn)光芒，充滿誘惑。就在女孩踏進(jìn)森林深處時(shí)，樹藤纏滿了參天古樹，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光也沒(méi)了蹤跡，濃濃的煙霧擋住了前進(jìn)的影子，影子消失了。當(dāng)女孩遇到美麗的誘惑時(shí)，再也沒(méi)有一雙手替她擋下，她的雙手毫無(wú)阻礙的伸向了那抹暗色，毫無(wú)意外的，她陷入了滿世界的黑暗。

　　這時(shí)的她才明白，影子的相伴對(duì)她來(lái)說(shuō)，是多么重要，多么美好。她陷入黑暗之時(shí)，隱約中，一雙厚重的.手將她托起，她嘴里喃喃道：有你相伴，真好�？捎白釉僖矝](méi)有機(jī)會(huì)聽到了，女孩眼里閃出點(diǎn)點(diǎn)淚花，珠兒似斷線的雨，流了滿地……

　　故事講完了，主人公不止是我，亦是所有人。

　　在人生中滿是荊棘的路上，無(wú)數(shù)朵鮮艷的誘惑盛放在路邊，如同故事中新鮮而又危險(xiǎn)的森林，在避無(wú)可避之際，總有那么一雙踏實(shí)的手給予了無(wú)數(shù)的安全感，擋下了一切的危險(xiǎn)。依賴著，習(xí)慣著，直到他慢慢消失，才懂得：有你相伴，是世界上最美好的事情。

　　閉上眼睛，遮住滿眼的淚花，風(fēng)中好像還有他的味道，連天邊的云都似他的模樣，鳥兒在低聲婉轉(zhuǎn)，訴說(shuō)著眼前人的傷感。

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