（優(yōu)秀）今天真好作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的今天真好作文，歡迎閱讀與收藏。
今天真好作文1
此時，握在手里的手機，仿佛成了一枚定時炸彈，碰不得也丟不得，手機屏幕上那一串手機號像惡魔一樣恐嚇著我......
事情發(fā)生在幾天前：那天，我準備趁著爸媽不在家準備偷偷溜進臥室玩電腦，卻被放在桌上的本子吸住了眼球。哦，原來是的日記本，平時對此毫無興趣的我今天卻鬼使神差地翻開了日記，誰知，這一翻， 竟 翻 出了大事！
她是那么的善良，和她待在一起仿佛讓我回到了童年......”
今天，她特意做了飯讓我吃，讓我吃出了家的味道......”
她的懷抱如此溫暖，令人如此迷戀......”旁邊還“貼心”備注了“她”的名字和電話。
懷抱，溫暖，迷戀。這一個個曖昧的字眼灼傷的我的眼睛，我忽地合上了本子，沒有勇氣再繼讀下去。震驚，憤怒，驚惶，傷心，不安。此時的我仿佛置身于冰窟之中，渾身打著顫，心口就像被人捏住一樣。我不知道我是如何放下日記本走出臥室的，我只知道我的腦海里不斷重復三個字：怎么辦，怎么辦......
接下來的這幾天，我一直在觀察爸爸。想從爸爸的言行舉止上尋找蛛絲馬跡，我不敢相信我一直熱愛崇拜的爸爸竟然做了這樣的事？我的內心時時刻刻像被放在烈火上炙烤，心痛而又焦灼。而爸爸對的關心和呵護，此刻在我心里都變成了敷衍與虛偽。我的心情被一團陰霾所覆蓋，內心也越來越急躁，不行！我一定要解開這個疑團，一定要勸阻爸爸懸崖勒馬。終于，趁著爸媽不在的功夫，我拿起了手機。
明明是大，我的手卻是冰涼的，耳邊防佛有一萬個蚊蟲在飛旋，嗡嗡作響。窗外熱浪滾滾，空氣里沒有一絲風，悶得人連氣都出不來。深吸一口氣，按下了撥號鍵——輕快而愉悅的鈴聲從手機流出，不知為什么卻顯得沉重而又無力，使我的心情更加緊張了，一顆心仿佛要跳出來了，額頭已經(jīng)被汗打濕，腦袋里一片空白。
喂，你好”終于，電話通了，接聽的是一個老人，說話的聲音都有些顫抖。我不由得疑惑起來，為什么是個老人？
喂，你好，我找××”我猶豫著說出了那個女人的名字。
你找我有事嗎”什么?她就是?我先前的不安全部消失不見，取而代之的是滿腦子的疑惑。
“額，那個，請問你認識×××嗎”我還是說出了爸爸的名字，我一定要弄清楚事情的來龍去脈。
“×××？當然認識了，他可是我從小看到大的”什么？從小看到大的`？那它們的關系是——那么你們的關系是......”
呵呵，我呀可是他干媽呢，×××對我的感情可深了呢，把我當做他的媽媽看，說在我這能感受到兒時的童真與懷念，對了，你是他？”
“不了，打擾了，沒什么事了，再見！”我急忙像避瘟神一樣掛掉了電話，心有余悸的拍了拍心口，干媽？太震驚了吧！幸好沒出什么大問題。
陰霾一掃而光，心中的大石頭也放下，“呼~~”長吸一口氣，心情不由得變好，嗯，出軌風波，虛驚一場！
抬頭看了看窗外，葉子被風吹起，輕輕的蕩漾著，一如我輕快而喜悅的心，空氣里也彌漫著清涼，今天真好！
今天真好作文2
“刷啦啦”窗簾拉開，一縷陽光透過窗子照在我身上，新一天的時光輪盤撥動，隨著倉促的腳步邁入學校的大門，我初中生活的第一周也步入了尾聲。
早上的空氣十分清新，讓人神清氣爽，走路的輕快自帶節(jié)奏，心情就像枝頭的鳥兒在歡唱。走進校園，迎面吹來一股清風，風里夾雜著青草的氣息，清爽的味道沁人心脾；耳中充盈著朗朗讀書聲，讓人沉醉于這氛圍之中。
上午的課程內容安排的滿滿堂堂。語文課把前幾堂課做的試卷講評完，通過講解我發(fā)現(xiàn)了自己的失誤和不足，這讓我愈發(fā)明白基礎要打牢，平常課堂所學的東西就要吸收好，閱讀的丟分，讓我知道了答好賞析題的重要。接下來老師把我們引入了《春》的世界，文中寫的都是日常事物，卻通過比喻、擬人 、排比、對偶、疊音等修辭方式將春寫得生動而活潑，這對于我們以后寫類似題材的文章有很大的啟發(fā)，美麗的語言要有美麗的思想，澄明的文字蘊含著對自由的向往，朱自清先生行云流水的文字讓我們看到了一個靈活跳動之下的“頗不寧靜”。數(shù)學課上，我們學習了大量關于正方體展開圖的知識，通過這堂課讓我們拓展了空間層面，由平常的二維畫面進入了三維世界，由平面視角進入了立體的概念，更直觀地了解了空間與平面之間的相互轉化。原來世界是可以折疊的啊，我覺得我們的世界越來越有趣。英語課上老師先是帶我們復習完單詞，然后便展開了對第一單元的講解，提到了各種生詞的時態(tài)和詞性等等。這一個上午，我收獲了許多新知識，也鞏固和溫習了很多舊知識。
到了午休時間，大家都拿出各種各樣的作業(yè)本，埋下頭奮筆疾書。有的專心寫英語報紙、有的沉浸在筆記的海洋里、還有的對數(shù)學訓練上的難題抓耳撓腮，霎時間，教室里一片寂靜，完全看不出教室里有一屋調皮的初中生。
下午課上完，快要放學的`時候，課代表們才想起要把作業(yè)寫上黑板。十分鐘內，干凈的白板的三分之一瞬間被老師布置的密密麻麻的作業(yè)覆蓋了，但是定睛一看，似乎又有一絲奇怪——作業(yè)只是看起來多，實際上，大部分都是老師早上講過的內容，且要寫的作業(yè)幾乎都在中午被我們寫完了！發(fā)現(xiàn)這點之后，我的心中洋溢著一種說不出來的喜悅和輕松。
今天過得充實而滿足，悠揚的放學音樂預示著我們即將進入快樂的周末，我不禁想大喊一聲：“今天真好！”
今天真好作文3
“今天過得怎么樣？”
“別提了媽媽，今天期終考試分數(shù)下來了，我考得不好，只有八十幾分。我還忘帶了語文作業(yè)，受到了老師的批評，真是倒霉透了！唉，回家再和你說吧�！�
我“啪”的合上了手機，憤憤的把它裝進兜里�；丶乙欢ㄒS歷，看看今天那一頁是不是寫著“諸事不宜”！
沒走兩步，突然憶起剛才忘記和家長說今天下午的提高班取消、我要早點到家的消息了。
我猛地打開手機，撥打媽媽的號碼：“……您撥打的電話已關機……”平時甜美的女聲今日在我耳朵里竟是如此難聽，洋洋得意的好像在嘲笑我的倒霉。
剛將手機扔回兜里，忽然聽到耳邊傳來一陣琴聲，我不由得停住了腳步，循聲望去，原來是一個流浪藝人在拉小提琴。琴聲一波三折，時而悠揚、時而空靈，時而激昂、時而婉約，時而歡快，時而抒情，時而高歌、時而低吟，時而“間關鶯語花底滑”、時而“冰泉冷澀弦凝絕”，時而如“銀瓶乍破水漿迸”、時而如“大珠小珠落玉盤”，時而如江南少女般嫵媚、時而如關西大漢般豪放……我不覺聽得癡了。跌宕起伏的琴音縈繞在我耳邊，流淌在我心上。這琴聲，如同瀑布，不斷的流著、流著，帶走了我所有的煩惱、憂愁，只留下精神的寧靜和喜悅。這瀑布，沒有發(fā)端，也不見其終結，只有活潑跳動的一個個小音符，仿佛在流動、在歡笑。不，這條瀑布，明明是有其發(fā)端和終結的。它自那位流浪藝人的琴弦間緩緩流出，一路播撒著快樂和幸福，它的終結，定然是天堂的，那最美好的地方。
煩躁不安的心緒漸漸平靜下來，我縱情享受著這音樂的盛宴，沉迷于音樂的海洋中，不能自拔，也不想自拔。身邊行人匆匆走過，卻沒有一個停下腳步欣賞這動聽的音樂。太陽一點一點的下沉，萬道霞光映紅了地平線，不覺已是傍晚。
“小同學，你是第一個聽完我演奏的人�！倍缘囊魳凡恢裁磿r候已經(jīng)停了，那藝人正望向我�！鞍 愕男√崆倮恼婧媚兀 蔽疫�在回味著剛才那美妙的琴聲，“難道沒有人——一個人都沒有，停下來聽你拉小提琴的嗎？”“沒有。”他指了指面前只有零零散散幾個硬幣的錢罐。我猛然回過神來，忙在兜里摸索。摸出一張十元的紙幣，放入錢罐中。他快樂的笑了起來，把錢還給了我：“謝謝你肯為我的音樂而停留，我不要錢，你停下的腳步就是對我的演奏的最好的報償。謝謝�！蔽毅躲兜慕舆^錢，看著這個穿著洗得發(fā)白的襯衫、不太合身的`長褲的流浪藝人。他黝黑的瞳孔里跳動的是自信和對未來的期待。
他一定沒什么錢，卻毫不缺乏快樂的心情。一個處在人生逆境之中的人，竟然也能有如此的好心情。
僅僅是一次考試考不好，忘帶作業(yè)，根本不能稱之為逆境，連人生路上的一點點坎坷都算不上，我又有什么理由心情不好？
我揚起頭，明媚的笑容浮現(xiàn)在臉上。我大踏步向家的方向走去……
…………
“媽媽，你的手機怎么會突然關機了？”
“沒電了。今天過得咋樣？電話里聽起來你過得不太好嘛�！�
“不，今天真好。真的!”
今天真好作文4
今天真好！陽光明媚，我早早地起來了。來到李子園中，哇，一個個誘人的李子掛滿了枝頭。“青如！”我猛一回頭，原來是方榮來了。于是，我們兩人開始忙碌起來，不一會兒，一個個紅得誘人的李子就裝滿了兩大筐。這時，爸爸走過來了，疑惑地問：“你們這是干啥呢？”我忙解釋道：“爸爸，昨天我在街上看到有一對無家可歸的兄妹在乞討，他們的衣服破破爛爛的，鞋子也爛了。我看了很想幫助他們，可我又沒有錢，只好賣李子掙點錢。爸爸，你不會反對的.哦�！薄吧蹬畠�，你要錢就跟我說嘛，何必呢�！薄鞍职�，你真是個好爸爸�！蔽覛g呼著。
我和方榮推著板車，太陽公公露出了半張笑瞇瞇的臉，路邊的花兒個個都笑得燦爛無比。樹上的鳥兒也起了個大早，忍不住賣弄自己清脆的喉嚨，今天真好啊！一切都是那么美好！我們倆蹦著跳著，像兩只快樂的小鳥。
在街上，我們來到爸爸平時擺攤的地方，手忙腳亂地把攤擺好，爸爸看了，揮了揮手，又重新幫我們擺放了一遍�！皵[好了，yes，我們開始賣吧！”方榮說道。
剛開始，我們相互推辭，誰都不敢叫賣，于是，思索了好一會兒。方榮說：“你比我大，你先喊。”我反駁道：“那你比我高，你先喊��！”我們爭執(zhí)了一番，方榮說：“好了好了，我先喊吧�！蔽艺f：“那我先喊，你滿意了吧�！薄耙晃覀兪^剪子布吧。”“好！”方榮輸了，她先喊：“賣……賣李子。”那聲音，除了我，誰也聽不見。行人陸續(xù)增多，我壯起膽面對墻大喊：“賣李子！賣李子了！快來買快來買！新鮮又香甜的李子！”路上的行人哈哈大笑，人群漸漸擁過來買我們的李子�！拔乙铮 薄敖o我四斤！”我們不再怕羞了，越喊越有勁兒，弄得手忙腳亂的。“大嬸，給你！”“叔叔，找你五塊！”“唉！姐姐，你的傘。”你瞧，不一會兒，我們的李子就都賣光了，共賣了65元整。我們緊緊捏住這來之不易的勞動成果�！盃敔�，你怎么來了？”“我來幫你們推車呀！怎么樣，賣了多少？”爸爸笑著說。“爸爸，你看，65元哦，我們好厲害�！薄澳銈儍蓚�小鬼，快去送錢吧�！薄鞍职�，再見！”我邊說邊跑著。
我們滿心歡喜地來到街頭上，把一份心意送給了兄妹倆，兄妹倆頓時熱淚盈眶，連聲道謝。
今天真好！今天真有味，我和方榮不但學習了做買賣，還用自己賺來的錢完成了一個美麗的心愿。
今天真好作文5
天空也晴朗許多。窗外，小草笑著，花兒舞著，鳥兒們歡樂地唱著。驀地，像是心中炸開了蜜糖，滿滿的盛在心中。今天，是我的生日。
良久，我依依不舍地離開了窗前，坐在書桌前寫作業(yè)。然而那一排排小字好像活了起來，密密麻麻地編織成一幅美麗的畫卷。我揉揉雙眼，再看時，又變成了枯燥的課文。我哪有心情寫作業(yè)啊，思緒早已穿過阻攔，飄遠……夜晚，快降臨吧，我渴盼著你，渴盼著生日。
晚上。我雙手托腮，遙望著星空，出神。老遠，我便看見了爸媽臉上飛升的笑顏。燈光下，母親的臉因激動涌上嫵媚的潮紅，在臉頰上綻開一朵俊秀的花。我看到了大家激動的眼神，感受到了那一顆顆澎湃的心和真誠的祝福。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”大家飽含深情地為我唱起這首老套卻最能表達出此時此刻眾人內心的情感。我感動地望著大家的臉，百感交集，是幸福?是動容?還是真情流露?一首歌，一首美麗的歌，這樣一首美麗的歌，說盡了愛!這樣復雜的情感，凝聚成眼眶中晶瑩的淚滴，我?guī)е鴮ψ约旱?祝福，幸福地吹熄了蠟燭。
到了拆禮物的時刻了，我眼神發(fā)亮，捧著一份份包裝精美的禮物，仿佛手里捧著珍珠瑪瑙，心里涌起了一股暖意……
“孩子，這盞臺燈送給你，愿你像臺燈上的駿馬一樣，馳騁沙場，奔騰萬里。”爸爸鄭重地把臺燈交給我，目光中是信心與希望。我仔細地端詳著那駿馬，看，它正驕傲地昂揚在崇山之上，發(fā)出勝利的嘶鳴。我的心中頓時溢滿了甜蜜，目光中流動著堅定。
“媽媽沒讀過多少書，不像爸爸花那么多心思，我知道你喜歡看書，特地給你買了很多書哦�！蔽移炔患按厮洪_包裝，哇!《柳林風聲》、《魯濱孫漂流記》、《吹牛大王歷險記》……我高興地鉆進母親的懷抱，蹭蹭腦袋，在母親臉上印上一個深沉的吻。
“還有我們，我們呢!”弟弟妹妹把我拉到椅子上，讓我閉上眼睛，不許偷看。誰知道兩個小鬼靈精又有什么主意呢�！班｀�!”兩個小鬼頭一齊擁上，在我臉上印上黏糊糊的唾沫印兒。“姐姐，要好好學習，祝你新學年更上一層樓!”我抱著可愛的弟弟妹妹，心中早已下定了決心，一定要取得好成績，不辜負家人的期望!
星星靜默著，月牙兒笑著，我在日記本上提筆寫下：今天真好。
今天真好作文6
空氣中洋溢著泥土的芳香，一場傾盆大雨驅走了夏日難耐的炎熱，帶來醉人的涼爽。今天真好！
雨痛痛快快地下了一場，幾乎整整一天。大概是老天爺?shù)暮⒆觽內桥颂旃咸鞝斣趪绤柕赜柌咧⒆觽�，他那震天的怒吼，嚇壞了孩童，使得他們哭了一天一夜�?/p>
凌晨，我還在熟睡，忽然“轟轟”的幾聲把我從夢中驚醒，接著雨似瀑布般倒了下來，耳邊只聽得“嘩嘩”的雨聲。一亮，一道刺眼的閃電劃破了黑幕，緊跟著的是比之前聲音更大的雷聲，雨聲。啊，簡直是地動山搖！我還從沒見過如此聲勢浩大的場面，害怕過后的我更多的是驚喜，贊嘆。我揉了揉已睡意全無的雙眼站在了窗前。
早晨，雨仍沒停，“劈啪劈啪”的雨聲間隙地傳進屋子。天自然有些灰暗，卻別有韻味，如同披了一件透明的紗衣。陽光偶爾穿過云層，但也只有薄薄的一縷，她被拒之紗外了。
冒著大雨，我仍得去上課，不過這也一定是件有趣的事，有幾個孩子不喜歡玩水呢。
走在雨中，漂亮的雨傘顯得力不從心，根本擋不住所有的雨點，許多調皮的雨珠跳入傘內，打在我臉上、身上，立刻開起了一朵朵小雨花。風伴著雨呼嘯著，“嘩”，嬌嫩的傘被吹反了過來，疾步跑近附近的商場，修好了傘。再往外看，雨又大了�！鞍�，要遲到了！”嘴里埋怨著，心里卻藏著幾許興奮。雨像探知了我心里的秘密，越下越大，絲毫沒有停下來的跡象。不能再等了，在眾目睽睽之下，我舉著傘沖進雨中，當起了“雨中英雄”。
啊，道路是多么“崎嶇坎坷”！到處都是“小河”，最深處已沒過我的膝蓋。我在雨中小心地跑著，跳著，還不忘欣賞著汽車劈波斬浪，從“小河”中飛馳而過，“哇！”，兩米多高的'水花飛了起來，濺在我身上，我提著裙子匆忙躲閃。屋頂?shù)姆e水滿了，倒了下來，砸在路邊的車上，打在了我的傘上，“叮咚叮咚”，好不熱鬧。
到教室，已經(jīng)遲到了半節(jié)課，我也變成了“落湯雞”。再看同學，哈，濕濕的頭發(fā)，潮潮的褲腿，紅撲撲的臉蛋，和我一樣，一群快樂的“落湯雞”。
呵，今天真好！
今天真好作文7
試卷滿天飛，書本遍地堆，老師后面催，時間勿亂揮！(押韻幽默，增加讀者的興趣。)那是本班的文又在以自己的詩詞描述初三生活。確實，初三可謂之兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。今天，文則帶著意外的消息沖進了教室：減負了！老師說下午無論初三、高三都可參加興趣活動！
該不會聽錯吧，今天若真如此，那我簡直要開心得忘我了。
不錯，今天真的全校舉行興趣活動，同學們可選自己喜歡的活動上課。徘徊在教學樓的走廊，我走進哪一間教室好呢？駐足在電腦室門口，一幅幅三維畫面把我吸引了進去。講臺上，一位穿西裝、打領帶的老師正教大家設計模擬網(wǎng)站。說到設計，我可來勁了，我先選了一幅威武無比的趙云圖像為招牌。我的網(wǎng)站可有說不盡的武器，有文有武。文則可將呂秀蓮的遠親近鄰說駁得一文不值，武則可用電腦導彈將B－2戰(zhàn)機的進攻目標由中國駐南使館變?yōu)槊绹陌讓m，也可使克林頓的丑事在網(wǎng)上大曝光。經(jīng)過了一番想入非非的設計后，也有了幾分模樣出來。最后道聲痛快，我就走出了電腦室。(用詞到位，快樂激情躍然紙上。)
我走到文學社門前，看著書柜上一本本厚磚，不飽覽一下如何甘心？在黑板旁那位差點讓眼鏡遮去半邊臉的老師正帶領學生暢游文字海洋。仔細聆聽，他由春秋的《詩經(jīng)》談到今日的創(chuàng)新，也評三國英雄，論紅樓情思，述及荊柯風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返的情懷，欣賞落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色的.美景。到了自由閱讀之際，嘯就迫不及待地跑到武俠小說書柜前取下一本《笑傲江湖》，文指責他只識讀武俠，并非品位文學。嘯說道：此書我已一年未讀了，如今不讀待何時，我只管橫刀向天笑，大笑今天好。(借代用得好，顯得自然風趣。)我捧起一本余秋雨的書，體會著他的《依稀心境》，就開始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，頓覺心曠神怡，便沖向操場。
我們班那些發(fā)燒友又在踢球，我手中筆記本還沒放下，就被拉去分隊比賽了。踢就踢吧，趁今天大好時機，把往日的勞累都踢走，踢出青春應有的風采，然后對著藍
天白云高喊：今天真好！
今天真好作文8
昨天晚上我是聽著音樂入睡的，應該是比較早的就睡著了吧，因為今天早晨鬧鈴把我叫醒的時候，我沒有象往常一樣賴床，爬起來洗漱完畢就匆匆來到店里。
今天真好，我不用上課，所以就來店里幫媽媽看店了。
太陽淡淡的，柔柔的，我希望被它的慵懶陶醉。
有三位顧客高高的聳立在我的面前，幫助他們挑選心儀的東西。我忽然又發(fā)現(xiàn)了自己的一個優(yōu)點，我從不會固執(zhí)的自以為是，可以很輕松容易的變通，而且我在審視自己否定自己失去自己的時候永遠不會墮入無窮無盡的痛苦中做垂死的掙扎，我只是輕輕的一笑，迎著和我一樣沒心沒肺依然燦爛如初的陽光。而且我還做成了一筆生意，正當我開心之際，發(fā)現(xiàn)錢找錯了，可是顧客早已經(jīng)走遠了，怎么辦呢？只好向媽媽承認錯誤了，也許很多同學已經(jīng)形成了這樣的習慣：盡力的掩藏自己的錯誤，特別是在老師父母面前總會作出各種各樣的辯解，說自己沒有犯那么大的錯誤，說自己還有很多的優(yōu)點，而且盡力的裝作一臉無辜的樣子。這些無非是想通過辯解為自己減輕些許的懲罰。這正是我們現(xiàn)存教育的又一個弊端，這造成了我們的.逃避、我們的軟弱、我們的不誠實和推脫責任，甚至導致了我們人格上的缺陷。久而久之，在為自己辯解、回避錯誤的時候也讓我們無法正確的判斷自己。想一想結果無非有兩種：一是辯解成功，免除懲罰，可是不管你承認與否，錯誤依舊擺在那里，即使有人為你承擔，可是你還是你，沒有任何長進。記住不要指望逃脫或者回避什么，否則弊會大大的超過利直直的導向你的失敗。你必須徹底的學會每一個教訓，否則這個教訓會一再重復直到你學會為止。只有學會了，才能繼續(xù)下一步的學習。試問，你想讓自己停滯在這個失誤面前而永不前進嗎？第二個結果是不管你怎么申辯也無法免除遭受懲罰，并且給自己塑造了一個狡辯、不知悔改的形象。這樣真是太不明智了不是么？所以我要去認錯。
不過今天我還可以對著太陽燦爛的笑。今天真好！
所以我會為了能夠更加自信的站立，為了能夠更加燦爛的微笑而努力作戰(zhàn)。那么勝利了之后呢？低下頭來我終于明白榮譽的真正意義。它不是用來炫耀的資本和手段，更不是我們追求的一個終極目的。我們所付出的那些艱辛和淚水僅僅是為了我們自己的成長，為了我們更好更健康的成長。我們所得的榮譽證明了我們自身的價值幾何，卻不是我們實現(xiàn)自身價值的根本目標。
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