有你，真好作文錦集(14篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的有你，真好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你，真好作文 篇1
我老在“人海”里試圖尋找人群中輕盈走過(guò)的你，可一無(wú)所獲。但我總是會(huì)情不自禁地自言自語(yǔ)著：“有你，真好！”
粉嫩的櫻桃小嘴，小巧玲瓏的鼻子，水靈靈的眼睛，一對(duì)“別具一格”的柳葉眉，再扎上被我稱為“掃把星”的小辮兒，“造就”了我記憶中的.你。你春風(fēng)一般的話語(yǔ)總是徘徊在我耳畔邊……
你就猶如我的輔導(dǎo)老師一般來(lái)教我作業(yè)�！翱催@題，又是粗心……”你的聲音很好聽(tīng)，如同天籟之音。每次我望著你被燈光映得雪白的臉龐，心中都不住感慨：“有你，真好！”
那次，你先帶著我去騎自行車買東西，我們都騎得很歡。如同快樂(lè)的兩只小鳥(niǎo)似的你追我趕。我忍不住心中的喜悅，一下子，兩只腳開(kāi)始猛蹬，但不巧，草叢中卻橫躥出一只白貓。我手忙腳亂地把車龍頭擰向右邊，車輪一下子卡到旁邊的草叢里了，我也摔了個(gè)四腳朝天。我灰頭土臉地爬起來(lái)，這可摔得不輕，膝蓋和手掌慘不忍睹。我開(kāi)始嗅泣，這時(shí)你已經(jīng)放下車，趕到我身邊，挽著我“飽”含鮮血的手，眼里盡是擔(dān)憂，忙不迭地問(wèn)：“怎么樣？這里是不是很痛？”又立刻安慰我道：“你的反應(yīng)挺快，如果是我的話，肯定一下栽上去了！”你身子也向前一傾，逗得我破涕為笑。你把車撐好，小心翼翼地扶著我挪到車子上，并用濕紙巾幫我把膝蓋和手掌的污血細(xì)細(xì)擦凈。我心中不禁自嘆：“有你，真好！”
聽(tīng)說(shuō)你要去北京學(xué)習(xí)，我們送你到火車站，便以淚相別。
哦，婷婷姐姐，不知你是否還記得我？但我會(huì)一直記著你。因?yàn)�，有你，真好�?/p>
有你，真好作文 篇2
在我的腦海中，有那么一些人，他們或是幫助過(guò)我的，或是關(guān)心過(guò)我的，或是愛(ài)我的……然而，在我的心目中，最不可缺少的是你，媽媽。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我早早地躺在床上，渾身沒(méi)勁，仿佛周圍的一切，都是灰蒙蒙的。
當(dāng)我昏昏欲睡，又被不舒服拍醒時(shí)，便大喊世界對(duì)我不公。頭重腳輕，想站起來(lái)都難。你原是來(lái)看我是否踢被子的，但一碰額頭，一股暖意，從那里散發(fā)出來(lái)，你輕輕將我撫起，將一根測(cè)體溫的玻璃棒子，放在我的胳肢窩，39度，你立馬換好衣服，給我裹上被子，向醫(yī)院出發(fā)。
汽車上的我在呻吟著，然而除了自己，誰(shuí)能體會(huì)到我是多么難受。
忽然，一片光明照亮了我，醫(yī)院到了，你匆匆掛了號(hào)，帶著我匆匆地進(jìn)了急診室，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的一番檢查，又聽(tīng)到了那來(lái)醫(yī)院就會(huì)聽(tīng)到的四個(gè)字“吃藥，掛水”。
經(jīng)過(guò)抽血，做皮試等事情，就走進(jìn)了輸液室，我還記得當(dāng)時(shí)，只是迷迷糊糊的，能感覺(jué)到我那瘦小的`手上插著輸液管，知道你在身邊守著，卻不知輸液管一插就是一夜，更不知你一守也是一夜。不一會(huì)兒，就睡著了。
當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光撫摸著我的面頰時(shí)，我醒了，身體要比昨天舒服多，當(dāng)我睜開(kāi)眼，第一眼望見(jiàn)的，是你，而你的臉上多了一絲疲倦，旁邊的人告訴我，你晚上眼睛沒(méi)有合過(guò)，生怕我有哪里不舒服，我聽(tīng)了頓時(shí)有一股暖流流過(guò)我的心間，“可能這就是愛(ài)的力量吧！”我喃喃道。
“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水。”母愛(ài)可能就是這樣，在默默中，顯得偉大。你也一樣，在生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心我，照顧我。
有你，真好！
有你，真好作文 篇3
深夜，一個(gè)身影依然忙碌著，她用溫柔的手撫著小女孩的額頭，雖然困意濃濃，但她扔強(qiáng)打著精神忙這忙那，似乎不知疲倦……她，就是我的媽媽。
那一年的夏季，我們?nèi)乙黄鹑ツ棠碳�。由于我的體質(zhì)較差，一路上可沒(méi)讓媽媽省心。一上火車，我就開(kāi)始不舒服，媽媽一直摟著我，給我按摩，好讓我舒服些。到了奶奶家后，我更是提不起精神，接著便是一晚的高燒不退。媽媽一直陪伴在我身旁，看見(jiàn)我那副憔悴的.模樣，急得她不停地用雙手撫摸著我那滾燙的額頭，在房間與大廳之間來(lái)回行走著，一遍又一遍地用冰過(guò)的毛巾敷在我的額頭上，嘗試著給我降溫。到了凌晨3點(diǎn)左右，情況更是糟糕，媽媽爸爸背著我急急忙忙地朝醫(yī)院奔去。
也就從那一天起，媽媽便帶著我天天往醫(yī)院趕：看病、打針、吃藥……雖然如此，但一到晚上，我便習(xí)慣性地高燒不退，被醫(yī)生診斷為水土不服，打了不少的退燒針，依舊無(wú)濟(jì)于事。因此，每晚不僅我睡不好覺(jué)，還把媽媽折騰得無(wú)法安睡。而媽媽總是心疼地望著我，撫摸著我，一會(huì)兒喂我藥，一會(huì)兒督促我喝水，一會(huì)兒為我進(jìn)行按摩。終于，我的燒退了，媽媽也累趴下了想，但她依舊強(qiáng)打精神為我進(jìn)行鞏固調(diào)養(yǎng)。
從小到大，媽媽一直守護(hù)著我。7歲了，我要上小學(xué)了，您費(fèi)勁心力地給我找到了一所合適的小學(xué)，使我能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，與同學(xué)和睦相處；10歲時(shí)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于得到了第一份沉甸甸的獎(jiǎng)狀，您臉上綻放了鮮花般的笑容……在我的成長(zhǎng)足跡里，總能找到媽媽的影子。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”媽媽，有您在我身邊，我覺(jué)得這個(gè)世界是那么美好。媽媽，有你，真好！
有你，真好作文 篇4
在成長(zhǎng)的道路上有你，我才不會(huì)跌倒。思想的長(zhǎng)河中有你，我才不會(huì)變得消極。牽著你的手，我覺(jué)得：有你真好！
小時(shí)候我的愛(ài)好十分廣泛，但對(duì)于跳舞是‘一見(jiàn)生情’，經(jīng)常對(duì)著鏡子扭來(lái)扭去。
那天走在大街上，有位發(fā)傳單的小姐姐給我發(fā)了一張藝術(shù)學(xué)校的單子，看著那些大姐姐優(yōu)美的'舞姿，一朵夢(mèng)想的花，悄悄地在我心中綻放�！皨�，我想學(xué)跳舞！”你拉著我的手，望著我，那清澈明亮的眼睛中閃露出一絲驚訝“真的嗎？那你可不能半途而廢哦！”你溫柔地對(duì)我說(shuō)。
從那以后你給我報(bào)了舞蹈班，每周末你都會(huì)帶著我去上課，在下著鵝毛大雪的冬天，你牽著我的手，在雪地上留下了兩對(duì)腳印，而我想要的也就是你手上殘留的溫度。
但自從上了六年級(jí)，作業(yè)量扶搖上升，周末也只能在家寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)有時(shí)間練習(xí)，然后上課在被批評(píng)，這是個(gè)非常可怕的惡性循環(huán)。又是一個(gè)周末，剛想好好補(bǔ)個(gè)覺(jué)，卻又被你拉了起來(lái)“就不能讓我休息一下嗎？”我歇斯底里的大喊，可尼目光堅(jiān)定，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，說(shuō)好了要持之以恒的”。望著窗外漫天飛舞的大雪，我心里不禁一哆嗦“可……可是外面還在下雪呢！”“那也要上�。⑽冶荒憷饋�(lái)穿好了衣服，剛一出門(mén)，一股寒氣襲來(lái)，你拉著我的手，為我擋住了風(fēng)雪，溫暖融化了我心中的冰雪！
小時(shí)候你就喜歡牽著我的手，這樣我從丫丫學(xué)語(yǔ)到青蔥歲月，此刻你又牽起我的手，只要我腳踏實(shí)地。
有了你，我有了一輪太陽(yáng)，走到哪里都是晴天。今天我想牽起你的手，對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
有你，真好作文 篇5
你是一件并不起眼的物品，你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……！你既不像那盡展芬芳的花兒，也不是那讓人愛(ài)不釋手的工藝品，你就是那獨(dú)一無(wú)二，不起眼的蠟燭！
你的制作工藝十分簡(jiǎn)單，將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中，冷凝后即成。當(dāng)然，好的蠟燭耐燃燒，亮度大。然而在生活中，蠟燭既不罕見(jiàn)，也不稀奇，價(jià)格低廉，家家戶戶都有，又有誰(shuí)能將你放在眼里呢！
在青春的河岸邊，那些記憶定格成一朵又一朵美麗的浪花。記得有一次家里停電了，我們翻箱倒柜的尋找你，然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)觀察，你也是其貌不凡的，白蠟燭，就像一根無(wú)瑕的玉石柱子，紅蠟燭就像美麗動(dòng)人的'紅瑪瑙，你頭上的火苗就像你心中那把使你堅(jiān)強(qiáng)不屈的火焰，一顆顆晶瑩剔透的蠟珠，則是你努力跟火苗拼搏流下的汗水，當(dāng)你燃燒時(shí)，蠟珠順流而下，火苗閃閃。你無(wú)聲無(wú)息地將光明獻(xiàn)給我們，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，你卻咬咬牙對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，再堅(jiān)持一下吧！”就這樣，我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”，一股暖流涌上了我的心頭，這一瞬間，溫暖的氣氛在這并不大的房間里蔓延開(kāi)！
有你，真好！因?yàn)槭悄阕屛艺嬲w會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡，蠟炬成灰淚始干”的含義，是你讓我明白了，我們做人要有舍己為人，默默為他人奉獻(xiàn)的精神，只要活出自己，活的精彩，活出自己的價(jià)值，便青春無(wú)悔！
有你，真好作文 篇6
窗外的桃花，落了下來(lái)，落在了那只小小的水晶貓上。我伸出手，把花瓣拂下，靜靜地注視著它。陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，照在了水晶貓的身上，我想到了，你。
一個(gè)夏日的上午，我們準(zhǔn)備進(jìn)行期末測(cè)試，老師的粉筆不停地舞動(dòng)著，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。我的心隨著這聲音跳動(dòng)著，空氣靜的讓人顫抖。一分鐘、五分鐘、十分鐘……隨著時(shí)間的流逝，我越來(lái)越緊張。突然，一個(gè)輕而溫暖的聲音傳了過(guò)來(lái)，那是你的聲音，那是你的微笑，那是你的鼓勵(lì)！你對(duì)我說(shuō)：“加油！你要像它一樣微笑！”
我茫然地望著你，你說(shuō)：“快接著！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就把水晶貓扔到了我的.手中。陽(yáng)光照在你滿是笑的臉上，和今天的陽(yáng)光一模一樣。我握緊了水晶貓，瞬間緩解了緊張，從容地面對(duì)考試，面對(duì)一切。
那時(shí)，整個(gè)世界都已是你我的天地。我們的友情就像這只水晶貓一樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)純潔。那時(shí)，我想對(duì)你說(shuō)，有你，真好！
和你在一起時(shí)，我會(huì)感到真真正正的友誼。友誼原來(lái)是那一聲歡笑、一本雜志、一抹陽(yáng)光、一張畫(huà)頁(yè)。當(dāng)你和我，在操場(chǎng)上漫步時(shí)，在花叢中聆聽(tīng)花語(yǔ)時(shí)，我想說(shuō)：“有你，真好！”
和你在一起的時(shí)光是粉紅的，是明媚的，是充滿歡樂(lè)的。有人說(shuō)，前世三百次相遇，才會(huì)換來(lái)今生的一次友誼。愿十年后，我還會(huì)和你邂逅在夾竹桃盛開(kāi)的地方，我想對(duì)你說(shuō)：“有你，真好！”
有你，真好作文 篇7
信賴是一座橋，讓我們通往彼此的心房；信賴是一場(chǎng)雨，讓我們的心得到滋潤(rùn)；信賴是一朵花，讓我們一起在花季里綻放出我們的花樣年華。 ——題記
步入初中便與她相遇，從素不相識(shí)變成無(wú)話不談的閨蜜，我想她是與我最志同道合的人吧，我每天將我發(fā)生的趣事進(jìn)給她，她也總是樂(lè)呵呵的聽(tīng)著，似乎對(duì)我發(fā)生的事情都很有興趣，我們就像對(duì)方的樹(shù)洞一般，向?qū)Ψ絻A吐著自己的'心聲。每天我們牽著彼此的手踏著歌聲到學(xué)校，放學(xué)后又彼此牽著手踏著夕陽(yáng)回家。我們彼此信賴對(duì)方，將心也交給對(duì)方。信賴創(chuàng)造了一段純潔的友誼。
當(dāng)我得知那次換座位要與她坐同桌時(shí)，我的內(nèi)心簡(jiǎn)直就是樂(lè)開(kāi)了花。她的成績(jī)要比我好些，自然功課完成的要比我早，她不像別人一樣去走廊里玩耍，她自會(huì)幫助我，激勵(lì)我，雖然她沒(méi)有老師經(jīng)驗(yàn)豐富，但她的認(rèn)真耐心也足以輔導(dǎo)我。在我的耳邊總會(huì)聽(tīng)到她爽朗的笑聲，當(dāng)我有煩惱時(shí)聽(tīng)到這笑聲，所有的不快都已煙消云散……
當(dāng)我難過(guò)時(shí)你會(huì)將我的腦袋摟在你的肩上，像偶像劇中的男主角一樣陪我聊著心里話。你我在陌生人面前都是內(nèi)向的，害羞的，而在彼此面前永遠(yuǎn)都像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，我想成熟的一面是給別人展現(xiàn)的，而最幼稚的一面才是給最親近的人展示的吧。
我愛(ài)她，她愛(ài)我，我們有一段純潔的友誼，它比雪更純，比云更白，比天使的翅膀更美麗。這段友誼是信賴創(chuàng)造出來(lái)的最美境界，我喜歡這個(gè)境界。但愿我們長(zhǎng)出翅膀后，不要忘了它下面那片用信賴刻著彼此名字的羽毛，也但愿下個(gè)盛夏的那片天空，我們振翅飛翔！
有你，真好作文 篇8
有許多形形色色的人都幫助過(guò)我，但是最讓我銘記在心的卻是你。你有著一身綠色的羽毛，脖子上卻鑲嵌著一圈橙色的絨毛，有一只紅紅的小尖嘴和一雙水晶般的眼睛。
一次考試的分?jǐn)?shù)很低，我頓時(shí)愣住了，我應(yīng)該怎樣對(duì)媽媽交代！昨天晚上我們還一起復(fù)習(xí)的。我盡力不把壞心情表現(xiàn)出來(lái)。我一到家，你依舊像往常一樣“嘰嘰喳喳”地迎接我。我苦笑了一聲，你歪著頭瞧著我，好像在說(shuō)“你怎么啦？你怎么不高興？”我終于忍不住了，向你傾訴了一陣。你也似乎聽(tīng)懂了，用你自己的語(yǔ)言安慰著我，我的心里也舒坦了幾分。
最近，王老師給我們發(fā)了一套智慧數(shù)學(xué)的試卷作為我們的家庭作業(yè)。大多數(shù)題目已經(jīng)被我解開(kāi)了，可最后兩道題我就是想不出一點(diǎn)頭緒。一頁(yè)白凈凈的`草稿紙都快被我畫(huà)成了“黑紙”了�！鞍�！這題目也太難了吧！不做了。”我擱下筆，取了一塊餅干去放食。我把餅干擱在籠子上。你“嘩—”的一聲飛來(lái)了。我猛然間想到了一個(gè)壞點(diǎn)子。何不讓你也嘗嘗我的難處。我縮回了手，你撲了一個(gè)空，呆呆地望著我，目光不時(shí)地落在我手中的餅干上。我又把餅干伸到了你的面前。當(dāng)你準(zhǔn)備咬上去時(shí)，我又縮回。就這樣來(lái)來(lái)回回，你似乎知道自己被騙了，干脆就不理我了。我覺(jué)得無(wú)趣，只好把餅干放在你的碗里。你興高采烈地吃了起來(lái)。對(duì)了，我忽然明白了，可以換一種方式去解題。我重新回到座位上，不過(guò)一會(huì)兒，果真解出來(lái)了。
有你，真好！
有你，真好作文 篇9
相隔兩座城，我才讀懂你的心
——題記
湛藍(lán)的天空中，又一架飛機(jī)呼嘯而過(guò)，曾經(jīng)你就坐著飛機(jī)，飛到了遙遠(yuǎn)的海南，從此我倆天各一方，咫尺變天涯！
可曾記否，去年的4月，正是春意斕珊，櫻花爛漫的早春時(shí)節(jié)，同學(xué)們都在進(jìn)行緊張的期中復(fù)習(xí)，而我被一場(chǎng)意外困在病床上，醫(yī)生說(shuō)我要隔離，因?yàn)橛袀魅镜奈ｋU(xiǎn)。隔著厚厚的玻璃窗，我像是一個(gè)被拋棄的孩子，我心急，我心痛，我無(wú)能為力，終日以淚洗面。那個(gè)黃昏，天上飄著細(xì)細(xì)的雨絲，你撐著一把花傘，抱著一束野花，悄然而至。隔著玻璃窗，你燦爛的微笑給予我春天般的溫暖，你沖我比著愛(ài)心，把那束野花舉給我看，那一刻，我笑中有淚。自那日，你每天都會(huì)來(lái)看看我，有時(shí)中午，有時(shí)傍晚，隔著厚厚的玻璃窗，我讀懂了你那顆溫潤(rùn)的心，有你，真好！
可曾記否，那次期末考試結(jié)束后，我的心徹底涼了，捏著89分的試卷，我無(wú)精打采，不知所措。把這一切看在眼里的你，牽著我冰冷的`手來(lái)到操場(chǎng)。指著夕陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“你瞧，那曾經(jīng)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)也有落山的時(shí)候，但它還是努力把最后一抹余輝灑向大地。所以，人們才會(huì)說(shuō)‘最美不過(guò)夕陽(yáng)紅’�！蔽宜贫嵌乜聪蚰�，緊咬著嘴唇努力不讓淚落下來(lái)�！耙淮蔚氖д`不代表什么，讓它過(guò)去吧，重要的是今后該怎樣努力，讓我們來(lái)做一粒種子，御風(fēng)而行，夢(mèng)衍天涯，在每一個(gè)落腳點(diǎn)，生根，開(kāi)花……。”一席話，點(diǎn)亮我的心燈，我緊緊握住你的手，我們十指相扣，彼此溫暖，有你，真好！
分別一年有余，不知你是否記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知你是否記得我們甜蜜的約定——如果有來(lái)生，但愿每一次相逢，都能化為永恒。
有你，真好作文 篇10
門(mén)前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過(guò)客。然而，令我日日夜夜魂?duì)繅?mèng)縈的老屋，你可安好？
兒時(shí)，我和小伙伴們?cè)谛≡豪锉寂�，院子里回蕩著歡樂(lè)的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門(mén)前那棵大樹(shù)下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。
我們醒來(lái)后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門(mén)板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風(fēng)吹響了老屋窗前的風(fēng)鈴，清脆的.聲使我們一個(gè)個(gè)都駐足聆聽(tīng)。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的葡萄樹(shù)，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時(shí)節(jié)，你都會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面——一位老人，一個(gè)牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來(lái)兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門(mén)口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開(kāi)來(lái)。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開(kāi)了……如今爺爺已不在了，至今想來(lái)，對(duì)爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了。現(xiàn)在的我真想再回到從前，去重溫兒時(shí)的記憶。重溫爺爺對(duì)我的愛(ài)。
老屋，是你保存了我兒時(shí)珍貴的記憶。你后院的葡萄樹(shù)，門(mén)前的大楊樹(shù)下的小黑狗，都成了我兒時(shí)最美好的記憶，如果沒(méi)有你，我又怎么會(huì)有如此多彩的童年？親愛(ài)的老屋，有你，真好！
有你，真好作文 篇11
一聲安慰，源于你的話語(yǔ)；奮力尋找，源于你的行動(dòng)；一臉緊張，源于你的心情。事情結(jié)束，我又從你的臉上找出了內(nèi)心的欣喜。朋友，有你，真好！
記得那是三年級(jí)時(shí)候的一天，我因?yàn)槊刻焱砩弦x英語(yǔ)，爸爸直接給我買了臺(tái)手機(jī)。我的心情很激動(dòng)，有了它，我每天晚上都可以查看作業(yè)，尤其是那些自己記得不清楚的。
可是有一天，我正準(zhǔn)備去查看作業(yè)，卻突然找不到手機(jī)了。我頓時(shí)驚慌失措，瘋了似地尋找，可最終沒(méi)有找到，自己的情緒也因此不穩(wěn)定起來(lái)。
這時(shí)，你上來(lái)了。你摟住我的肩膀，看著我：“你怎么了？”我不吭聲，我覺(jué)得：我的手機(jī)丟了你會(huì)給我找嗎？幸災(zāi)樂(lè)禍還來(lái)不及呢！可是最后我才發(fā)現(xiàn)：我這種想法簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)。
只見(jiàn)你站起來(lái)：“手機(jī)丟了是不是？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，眼圈同時(shí)泛紅。
你一臉緊張，急忙下樓去找其他同學(xué)幫忙一塊兒找。
你們幾個(gè)只有你找得最細(xì)心，連充滿塵土的角落也不放過(guò)；只有你最緊張，就連找的時(shí)候手都有點(diǎn)抖。你一邊找，一邊還安慰我：“沒(méi)事，一定會(huì)找到的。”
我被你的'所作所為感動(dòng)了，也開(kāi)始尋找起來(lái)，這注定是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程……
“找到了！”你拿著從一個(gè)拐角找到的我的手機(jī)，遞給我�！爸x謝！”我由衷地謝道。“這算什么呀，不用謝！”
終于，我的眼圈不只是泛紅了，兩行熱淚涌出，這淚中，有痛苦、有欣慰、有感激……這淚順著臉頰流下來(lái)，滴到了我的手上，同時(shí)也滴在了我的心中。朋友，有你，真好！
有你，真好作文 篇12
昨日，已經(jīng)煙消云散;明天，還只是一個(gè)未知的，僅有今日，像這腳下的路一樣踏實(shí)!打開(kāi)人生篇章，無(wú)論你昨日的功績(jī)多么了不起，無(wú)論你明天的潛力有多大，你都只能在今日這一頁(yè)上珍重的書(shū)寫(xiě)，而今日，正值我們的青春。
青春，多么美妙的一個(gè)詞啊!像剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃;像花骨朵，含苞待放;像大海，洶涌澎湃，多少人羨慕的青春啊!
或許你十分期待著自我長(zhǎng)大，但我們不必羨慕哪些成年人，我們擁有只屬于我們的青春。我們的弟弟妹妹不懂這青春，因?yàn)樗麄兲儩?我們的爸爸媽媽不懂這青春，因?yàn)樗麄兲墒�，僅有我們懂，只因?yàn)檫@是僅屬于我們的青春!
我們擁有只屬于我們的'青春�！跋^臥剝蓮蓬”，我們天真可愛(ài);“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，我們身得其樂(lè);“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”，我們隨心所欲，只因這是僅屬于我們的青春!
你看，無(wú)垠的蒼穹，流星驟然劃過(guò)夜空，留下一道近乎完美的弧線。他轉(zhuǎn)瞬即逝，但它依然美，即使只是那么短暫的一瞬間�！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”。我們的青春同樣短暫，好好珍惜只屬于我們的青春。當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，回首往事時(shí)，我們不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀兒煤枚冗^(guò)了這青春，這僅屬于我們的青春!
也許你曾因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過(guò)，也許你曾因朋友的誤解苦惱過(guò)，也許你曾因父母的指責(zé)悲痛過(guò)，也許你曾因教師的批評(píng)自卑過(guò)，但這一切只屬于以往。往事已成風(fēng)，無(wú)須再憶。我們腳下踩著的是今日，是今日的青春，今日只屬于我們的青春。我們的青春能夠使我們周圍的一切改變，成為學(xué)習(xí)的成就，朋友的理解，父母的夸獎(jiǎng)，教師的鼓勵(lì)。
這個(gè)青春雖然沒(méi)有高山的雄美，也沒(méi)有西湖的秀麗，但它有自我的風(fēng)格，這是個(gè)只屬于我們的青春!
有你，真好作文 篇13
每個(gè)人都有各自的朋友，他們的性格各異，有活潑的，有善良的，有友好的……但是在我的童年里，有一個(gè)人，和我一起度過(guò)了我那美好的時(shí)光。
那一次，我在家里，突然感覺(jué)玩著玩這就不好玩了，于是我就想到要去他家玩。我爬到媽媽前，扯媽媽的褲腿，媽媽知道后，抱起我說(shuō)：“媽媽等會(huì)兒帶你去�！蔽液芨吲d，硬是從媽媽身上爬下來(lái)，然后在地上轉(zhuǎn)兩圈。但等著等著媽媽一直沒(méi)有帶我去，我又開(kāi)始叫媽媽，媽媽說(shuō)很忙，沒(méi)空。我便嚎啕大哭起來(lái)，媽媽看我哭了，就安慰我說(shuō)：“等會(huì)兒去�！蔽伊⒓赐Ｖ沽鳒I，露出燦爛的笑容。
我到他家之后，看見(jiàn)地上有很多東西是我沒(méi)有玩過(guò)的，我便坐在地上玩了起來(lái)，我看見(jiàn)他手里的那個(gè)玩具更好玩，就想拿來(lái)玩，可是玩具在他的手里，我又不敢跟他要，所以一直遲遲沒(méi)說(shuō)。他看見(jiàn)我的眼神一直往他這邊望，就看出我想玩，就把他的玩具給我。跟他在一起，我總是感到很快樂(lè)。
還有一次，是我們?cè)诔踔械臅r(shí)候，我在做數(shù)學(xué)題，一道難題擋住了我的去路，我絞盡腦汁地想，卻始終不能“柳暗花明又一村”當(dāng)我準(zhǔn)備找他的時(shí)候，他就走過(guò)來(lái)，朝我問(wèn)到：“是不是有難題？”我被他的'那句話給震住了，我忙問(wèn)道：“你怎么知道？”他只是笑了一下，并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我便開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，他想了一想，便知道了答案。他細(xì)心的幫我講解這道題，可有些過(guò)程我不是很懂，他又找了另一個(gè)思路告訴我，最終我終于明白了。
他還有好多事情幫過(guò)我，我真的不知道該怎么感謝他。這就是我的朋友，由他，我在人生道路上就少了很多煩惱和坎坷；有他，我才覺(jué)得在我的童年的生活過(guò)得豐富多彩；有他，我才覺(jué)得在未來(lái)里會(huì)有更多的希望！有你真好。
有你，真好作文 篇14
你是溫暖的親情，你有和靄的笑容。爺爺，有你，真好！
我的爺爺是電站的看門(mén)人，他很瘦，一米七幾的身高，皮膚特別黑，但總給人一種非常慈祥的感覺(jué)。
別看我爺爺已經(jīng)63歲了，可他一和我們?cè)谝黄鸬?時(shí)候，就變成了一個(gè)老小孩。
一次，我來(lái)電站看他和奶奶。爺爺一見(jiàn)到我就拿出他早準(zhǔn)備好的糖果，然后帶著我來(lái)到了一條小河邊。這條河大約有5米寬，小河旁有很多石頭，大的、小的、圓的、方的……應(yīng)有盡有。爺爺要和我玩打水漂，我們找了一些又扁又圓的石子，放在旁邊的一塊大石頭上。
爺爺拿了一塊石子往右轉(zhuǎn)，俯下身，手往前一扔，石頭便在河面上跳了起來(lái)，一下、兩下、三下……爺爺漂了五下。我下定決心，要比爺爺漂得遠(yuǎn)。我拿起一塊石頭向前扔去，但這塊石頭不怎么給力，只跳了一下，就沉了。我氣急了又扔了一塊下去，可這塊，還沒(méi)有開(kāi)始跳就支持不住，慢慢沉入水底。
爺爺見(jiàn)我漂不成功，變走到我身邊，握著我的手。他幫我調(diào)好姿勢(shì)，跟我講解動(dòng)作要領(lǐng)，讓我用力往前扔，石子便飛向水面，在上面跳起了舞，一、二、三……我在心里默數(shù)著。當(dāng)我數(shù)到六的時(shí)候，石子便不見(jiàn)了蹤影。六下！我高興地跳了起來(lái)。
玩好水漂，爺爺還帶我去了菜園子，教我挖菜。當(dāng)天空布滿彩霞的時(shí)候，我們提著一個(gè)菜籃子，籃子里有土豆、青菜、大白菜，全都是我和爺爺一起挖的，回家等奶奶用這些菜燒一桌大餐呢！
這就是我的爺爺，在我面前的一個(gè)老小孩。他陪我玩，陪我樂(lè)，讓我心中有無(wú)限的歡喜。
爺爺，有你，真好！