有你真好作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的有你真好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
20xx年的春節(jié)不同尋常,曾經(jīng)熱鬧的街道已不見(jiàn)蹤影。新型冠狀病毒正肆意地侵襲著我們,面對(duì)如此猖狂的病毒,居家則是最為穩(wěn)妥的防范方式。但在如此危難關(guān)頭,有這樣一群人站了出來(lái),她們戴上口罩,揮別家人,毅然決然踏上了最危險(xiǎn)的抗疫道路。
當(dāng)我機(jī)械性地刷新著滿是疫情消息的首頁(yè)時(shí),一則新聞闖入我的視線:甘肅第三批援助湖北的女隊(duì)員們,自愿剪去秀發(fā),整裝出征。文字底下附帶著視頻,隨著縷縷青絲落下,姑娘們的表情變得越來(lái)越僵硬,不舍、糾結(jié)和悲傷化作淚水流下。這條消息實(shí)在令人唏噓。
試問(wèn)天底下哪個(gè)姑娘不愛(ài)美呢?小時(shí)候母親帶我去理發(fā)店,我都要與理發(fā)師討價(jià)還價(jià)爭(zhēng)取剪刀下那幾分幾毫的頭發(fā)?梢曨l上這些援助湖北的姑娘們,寧可強(qiáng)忍難過(guò)也堅(jiān)持讓理發(fā)師給自己剃光頭。我更加困惑了。
我隨即開(kāi)始搜索相關(guān)消息,看見(jiàn)一位認(rèn)識(shí)她們的博主發(fā)出了一條博文,她說(shuō),這些姑娘們剃發(fā)是為了工作方便,當(dāng)下嚴(yán)峻的情況根本不允許她們打理頭發(fā)。她說(shuō),姑娘們知道自己身上背負(fù)的任務(wù)有多重,站在疫情面前,她們?cè)敢鉃榱耸刈o(hù)自己身后的患者舍棄長(zhǎng)發(fā)。
文章后面附帶著一張她們的合照,即使照片上的她們頭上烏黑秀發(fā)已然無(wú)存,她們卻仍精神抖擻,溫婉眉眼間盈滿了自豪的笑意。這條博文如同一團(tuán)火焰,頓時(shí)照亮了我手中這一方小小的屏幕,更溫暖了被寒冷封鎖著的每個(gè)人的心。
自古以來(lái),女性常被描繪成纖細(xì)柔弱的形象,但其中也不乏木蘭這樣的女性英雄。在疫情泛濫的今天,抗疫的一線戰(zhàn)場(chǎng)上也有許多女杰盡顯威風(fēng),或許是工作時(shí)間還不長(zhǎng)的“新兵”,或許有像李蘭娟院士一樣非典之后再?gòu)?fù)出的“老將”。
她們都舍棄了能與家人團(tuán)聚的'時(shí)光,舍棄了自己的安逸,在危難關(guān)頭勇敢地站了出來(lái),用她們并不高大強(qiáng)壯的身軀擋在疫情面前。在我看來(lái),她們無(wú)疑都是美麗的。因?yàn)樗齻冇兄顪厝嶙顖?jiān)強(qiáng)的心,她們是逆風(fēng)生長(zhǎng)的鏗鏘玫瑰。
沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái),更何況是有玫瑰盛放的抗疫一線。她們努力與疫情對(duì)抗的美麗身姿不僅能使我,更能使每一位被她們守護(hù)著的人不禁感慨:“有你,真好!”
有你真好作文2
你今年71歲,我今年11歲,相差60歲,我們都是屬老鼠的。前年夏天,你離開(kāi)了自己安逸生活的城市,為了陪伴我的成長(zhǎng)來(lái)到了昆山。給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè),讓我的童年時(shí)光有了更多值得回味的記憶。
我喜歡到戶外活動(dòng),可是爸爸媽媽總是沒(méi)空帶我去玩。幸好有你!
每當(dāng)陽(yáng)光燦爛時(shí)你就會(huì)對(duì)我說(shuō):“弟弟,走,跟爺爺?shù)綐窍氯ネ!蔽覀儊?lái)到了公園,你拿出我最喜歡的風(fēng)箏,帶我在草坪上奔跑放飛。我興奮得樂(lè)不可支,邊跑邊放線,試了好幾遍。我不會(huì)放風(fēng)箏,你也一樣。但你不斷鼓勵(lì)我,陪著我一起跑,每次你都累得氣喘吁吁,滿頭大汗!功夫不負(fù)有心人,有一次,我們終于把風(fēng)箏放到了高空之中,并且放完了線軸里所有的線!仰望高空里信風(fēng)翱翔的風(fēng)箏,我知道這是我童年記憶里最神氣的時(shí)刻!
還有,我很想去釣魚(yú),但是我不會(huì),你也一樣。雖然,媽媽給我買(mǎi)了釣魚(yú)竿和裝備,可爸爸媽媽遲遲抽不出時(shí)間陪我釣魚(yú)。幸好有你!
春天里陽(yáng)光正好,微風(fēng)不燥,你對(duì)我說(shuō):“弟弟,走,爺爺帶你去釣魚(yú)。”我們來(lái)到小河邊,看到一排安安靜靜的漁者。我悄悄地觀察他們,發(fā)現(xiàn)他們技藝高超,桶里已有不少收獲,還不時(shí)拉著魚(yú)兒上鉤!我按捺住激動(dòng)的心情,一點(diǎn)聲音都不敢出,跟著你,我覺(jué)得我們也會(huì)有收獲。你帶著我,在河邊挖蚯蚓,認(rèn)真制作魚(yú)餌料,接著甩鉤釣魚(yú),完全不介意自己也是一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有的老頭兒。我們堅(jiān)守了半天,還是一條魚(yú)都沒(méi)上鉤。為了不讓我失望,你還是想了個(gè)好主意讓我們盡力獲得了一些“漁獲”。我們的`撈魚(yú)網(wǎng)和小水桶在你手中發(fā)揮了巨大的作用。我們?cè)诤舆,撈到了可?ài)的小魚(yú)、蹦跳的小蝦、安穩(wěn)的小螺絲、漂亮的小水草,在河邊灑下了我們的歡笑和默契。幸好有你,才有這次的“柳暗花明又一村”。
你那么愛(ài)我,陪我騎自行車(chē),帶我散步,教我認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木,吸引我去親近大自然,讓我學(xué)會(huì)眺望遠(yuǎn)處,讓我從沉悶的室內(nèi)走到戶外。跟你在一起,我覺(jué)得自己是一個(gè)健康有活力的小男孩,不再是個(gè)膽小怕事的小老鼠,而是一只幸運(yùn)快樂(lè)的米老鼠,有你真好!
下個(gè)月就是您的生日了,愛(ài)你的小米老鼠在這里祝福您:生日快樂(lè)!71歲的老老鼠!
有你真好作文3
相信每個(gè)人都有自己的朋友。朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云;是夏日驕陽(yáng)下的一把傘,為你遮住驕陽(yáng);是成功道路上的良師,熱情地教你,把你引向陽(yáng)光地帶。在成長(zhǎng)的道路上,我只想對(duì)你說(shuō):“曹雪,有你真好!
記得有一次考試后,我拿著80分的卷子,心情低落極了。要知道我之前從未取得這么差的'成績(jī)!成績(jī)落差太大,我越想越難過(guò),便趴在桌子上默默的哭了起來(lái)。這時(shí)你就像天使一般,來(lái)到我的身邊對(duì)我說(shuō):“一次考試失敗不算什么。咱們一個(gè)學(xué)期要經(jīng)歷很多次考試,有時(shí)候發(fā)揮失利也是在所難免,你也不要太難過(guò)了。我感覺(jué)這點(diǎn)小挫折對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的你來(lái)說(shuō)不算什么,你會(huì)戰(zhàn)勝困難的。來(lái),自己擦擦眼角,F(xiàn)在最重要的是要總結(jié)失敗原因,分析原因并找到解決辦法,下次才能取得好成績(jī)。來(lái),讓我看看你的試卷,咱們一塊研究下,找出失分的知識(shí)點(diǎn),然后進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)攻破,下次就不會(huì)丟分了。”聽(tīng)了這真誠(chéng)的一番話,我慢慢抬起了頭。你拿起試卷認(rèn)真從頭到尾地看了一遍說(shuō):“其實(shí)你很聰明,你的附加題竟然做對(duì)了,厲害!這次考試失利主要是由于你有幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握和你的粗心大意造成的。你連這么低級(jí)的錯(cuò)誤都犯,真不應(yīng)該!”我聽(tīng)了之后,雖然還是很傷心,但是似乎有些得意,又有些不好意思。接著你又說(shuō):“來(lái),挨著把錯(cuò)題重新做一遍,把失分知識(shí)點(diǎn)記錄下來(lái),過(guò)會(huì)我們參照課本重新溫習(xí)一遍。”你拿過(guò)紙和筆就開(kāi)始給我講題,而且講的是那么詳細(xì)認(rèn)真。講完了,你還給我出了好多類(lèi)似的題,等我完全吃透這些知識(shí)點(diǎn),我不由得心情輕松起來(lái),你也高興極了!
晚上放學(xué)回家,我望著窗外大大的月亮,心里的疙瘩好像也慢慢解開(kāi)了。隔了幾天,我拿著99分的試卷,眼角不由自主的流下了眼淚,滾燙的熱淚瞬間點(diǎn)燃了我。忍不住要把這份喜悅與你分享。你高興地說(shuō):“恭喜你,還差一分,繼續(xù)努力!”我也默默告訴自己以后一定不驕傲、不自滿,要一步一個(gè)腳印的踏實(shí)走下去。
云對(duì)風(fēng)說(shuō):“與你同行,我才一帆風(fēng)順!被▽(duì)葉說(shuō):“有你相伴,我才美麗!蔽覍(duì)曹雪說(shuō):“與你相識(shí),真好!
有你真好作文4
在我成長(zhǎng)的路上,一直有母親溫暖的陪伴,母愛(ài)就像黑暗里的一盞明燈,為我指引前進(jìn)的方向;母愛(ài)就像冬日的一束暖陽(yáng),照亮我的心房;母愛(ài)就像蠟燭,燃燒自己點(diǎn)亮我們;謝謝您,媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
悉心照顧
幼年時(shí),家里常放著姐姐的自行車(chē)。一次,趁姐姐不在,我就一溜煙地爬了上去,正得意呢,突然“轟”的一聲,我便摔倒在地哇哇大哭了起來(lái)。媽媽二話不說(shuō)連忙放下手中的事,一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我眉毛處鮮血直流,一向雷厲風(fēng)行的您居然急得手忙腳亂,不知所措。好在姑父來(lái)了,您便和姑父火急火燎地把我送到中心醫(yī)院。后來(lái)聽(tīng)姑父說(shuō),我在手術(shù)時(shí)您在醫(yī)院的走廊上都急哭了。手術(shù)后您就一直沒(méi)日沒(méi)夜,不眠不休的地照顧我,直到康復(fù)。媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
全力支持
童年時(shí),我一如既往地迷戀自行車(chē),對(duì)自行車(chē)的熱情絲毫不減,但家人都反對(duì)我再學(xué)騎車(chē),畢竟眉毛處的傷痕還讓家人都心有余悸。而媽媽您卻對(duì)我說(shuō):“思涵,如果你真的想學(xué)騎自行車(chē),就不要放棄,不能因?yàn)橐淮问軅屯丝s不前,止步于此,要勇敢地做你自己!甭(tīng)您這樣一說(shuō),我渾身充滿了力量,仿佛再大的困難也會(huì)迎刃而解。媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
暖心鼓勵(lì)
少年時(shí),我時(shí)常為成績(jī)而苦惱。一次數(shù)學(xué)考試,我只考了79分,剛聽(tīng)完這個(gè)消息,我瞬間就像霜打的茄子一樣沒(méi)精打采,垂頭喪氣。放了學(xué),我真不知道我是怎么走到家門(mén)口的。站在門(mén)口,我鼓足了勇氣準(zhǔn)備迎接您劈頭蓋臉的.一頓臭罵。推開(kāi)門(mén),您就坐在沙發(fā)上等我吃飯。“思涵回來(lái)了!”您說(shuō),“快來(lái),我做了你最?lèi)?ài)的紅燒肉。”我緩緩地挪到椅子邊,看著桌上的菜,一點(diǎn)胃口也沒(méi)有。媽媽察覺(jué)到了我的異樣,溫柔地問(wèn)道:“這一次考試考得怎么樣?”我慢慢地從書(shū)包里拿出了試卷遞給媽媽。明明試卷只有四頁(yè),您卻看了許久。您把我拉到跟前,摸著我的頭,輕聲說(shuō)道:“沒(méi)事,失敗乃成功之母,下次努力一些。瞧你這個(gè)地方,是因?yàn)榇中摹?/p>
媽媽?zhuān)辛四呐惆槲也拍茉诔砷L(zhǎng)的道路上披荊斬棘,翻山越嶺。有您真好,我愛(ài)您!
有你真好作文5
在你闖入我生活之前,我不太懂愛(ài)。是你教會(huì)了我——愛(ài)!你就是夜空中最亮的一顆星,照亮了我的人生!有你,真好!
——題記
窗外,正下著淅淅瀝瀝的小雨;窗內(nèi),我看著眼前的雨絲,不禁有些傷感,卻又感到一絲溫暖,思緒已然飄向遠(yuǎn)方……
那是我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)閶寢層惺,不能?lái)接我,所以放學(xué)后,我就自己回家。背著小書(shū)包,哼著小曲,走在回家的小路上,有一些愜意。
不知何時(shí),天空中下起了絲絲細(xì)雨,雨水順著我的頭發(fā)滴落下來(lái)。我趕緊把書(shū)包頂在頭上,埋頭向前奔去。當(dāng)我氣喘吁吁地停下來(lái)時(shí):周?chē)悄吧某、陌生的小店、陌生的高樓,一股莫名的害怕向我襲來(lái)。我蹲在街角,小聲的啜泣起來(lái)。
就在這時(shí),你出現(xiàn)了!你穿著一身運(yùn)動(dòng)裝,腳上蹬著一雙紅藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)鞋,是那么的有活力,就像凌晨的`第一縷陽(yáng)光。我并不認(rèn)識(shí)你,可我又似乎在哪見(jiàn)過(guò)你。
你把我從地上扶了起來(lái),從口袋里掏出一疊潔白紙巾,輕輕地為我擦去臉上的淚痕,輕聲說(shuō)道:“小朋友,迷路了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,同時(shí)也很詫異,你是怎么知道的呢。
你微微一笑:“沒(méi)事。叔叔送你回家,你家住哪呢?”這笑容如同雨后的陽(yáng)光一般,清新、自然。我小聲地說(shuō):“我家住……新城名居……”“哦,真巧!我也住那呢!來(lái),咱們一起走!”
你牽著我的手,走向回家的方向。我感覺(jué)你的手有些粗糙,卻又是那么的安全、溫暖,我不禁握緊了你的大手。雨不知道什么時(shí)候又停了下來(lái),橙黃的陽(yáng)光給世間萬(wàn)物添上一筆溫暖的色彩,尤其是那雙緊握著的大手和小手。
遠(yuǎn)處的天空悄悄出現(xiàn)了一縷淡淡的彩虹,我興奮地尖叫起來(lái),你看到后,居然也向我一樣,露出了孩子般的天真笑容。到家了,你微微一笑,對(duì)我輕輕地?fù)]揮手,離開(kāi)了我的視線,似一個(gè)夢(mèng)一樣,但手心還殘留著一絲溫暖又告訴我,這不是夢(mèng)!
雖然我跟你只有一面之緣,雖然我不知道你叫什么,雖然你的模樣在我的腦海里已經(jīng)模糊,但手心里的溫暖一直還在,我會(huì)將這溫暖帶給我身邊每一個(gè)人,讓每個(gè)人都能感受到愛(ài)。有你,真好!
有你真好作文6
生活中,人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激,比如“有家真好”,那里充滿濃濃的親情;“有朋友真好”,他們幫我們驅(qū)趕孤獨(dú),帶來(lái)快樂(lè)。
是啊,真好!我相信大家看了我的題目一定很好奇,這個(gè)“你”指的是誰(shuí)呢,讓我來(lái)告訴大家吧。這個(gè)“你”指的就是我的父親。我真的從內(nèi)心想說(shuō)一句:有父親真好!
我的父親既是我的親人又是我的朋友,我們?cè)?jīng)是最好的.搭檔。但那只是曾經(jīng)了,如今他已離我而去,跟我永遠(yuǎn)的再見(jiàn)了,這個(gè)再見(jiàn)指的是再也不會(huì)相見(jiàn)。我的父親因病去世,而我卻連他最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。
曾經(jīng)我和我的“老大”除了上學(xué)幾乎都是形影不離的,包括他上班也是一樣,所以他們站里的人都認(rèn)識(shí)我。
我和爸爸經(jīng)常會(huì)一起“搞點(diǎn)破壞”,比如說(shuō)有一次我和爸爸趁我媽沒(méi)有在家,我爸拿出了他那根木頭(他喜歡擺弄一些小玩意兒,那對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)愛(ài)好),然后我爸給我了一個(gè)打磨的小刀鏟,然后我倆就開(kāi)始“吭哧吭哧”的干了起來(lái)。這好不容易弄完了,結(jié)果,我爸一個(gè)不留神,沒(méi)有看到后面的東西,把架子給弄倒了,幸好是個(gè)小架子,要不然我和我爸就闖大禍了。隨后我倆相視一笑,我爸說(shuō):“接著干吧,哈哈哈!
為了不被批評(píng),在我媽回來(lái)之前我們趕快把家里恢復(fù)了原樣,沒(méi)想到還受到了我媽一頓表?yè)P(yáng),因?yàn)槲覀z弄得比一開(kāi)始還要整潔。這就能體現(xiàn)我和我爸的默契了吧。
我爸還很護(hù)犢,每次我媽訓(xùn)我,我爸都會(huì)安慰我,逗我開(kāi)心。從小到大,我一直把我爸當(dāng)做我的世界,小時(shí)候,我跟我爸最要好,就總感覺(jué)媽不是親的,爸是親的。每到冬天,天冷了我們也都換上了厚衣服,但到了外面還是非常的冷,爸爸喜歡敞懷穿衣服,我一冷他便會(huì)把我包在他的衣服里,他的手也永遠(yuǎn)是那么溫暖,跟在他身邊讓人非常有安全感。
如今我過(guò)了第一個(gè)沒(méi)有他的夏季,第一個(gè)沒(méi)有他陪伴的生日,經(jīng)歷了第一次沒(méi)有他的軍訓(xùn)寫(xiě)著寫(xiě)著,我眼眶中的淚水,似乎已經(jīng)開(kāi)始打轉(zhuǎn)了,但我并沒(méi)有讓它掉下來(lái),因?yàn)槲抑啦还芩诓辉谝欢ǘ枷M议_(kāi)心,F(xiàn)在他不在了,再怎么樣也沒(méi)有用了,珍惜我們身邊所有的人吧,別等到再也見(jiàn)不到的時(shí)候在感慨:“有你們真好!”
有你真好作文7
“媽?zhuān)沭埩宋野!”房間里傳來(lái)殺豬般的懇求聲。媽媽雙手叉腰,惡狠狠地盯著我,“要是讓我今天發(fā)現(xiàn)你的作文有三個(gè)以上的錯(cuò)別字,別怪我手下不留情。”說(shuō)完,媽媽伸出“魔爪”,做了一個(gè)撕的動(dòng)作。我哭喪著臉,坐在椅子上。
我一手扶臉,一手拿筆,絞盡腦汁地想字,然后重重地嘆了口氣。果然,剛被老媽警告沒(méi)過(guò)多久,我就受到了錯(cuò)別字的糾纏,想甩都甩不掉。我越是想擺脫它們,它們?cè)绞抢p著我不放。我被它們折磨地都快要瘋了,于是我想起了歪主意:要不隨便寫(xiě)幾個(gè)上去吧!也許媽媽看這么仔細(xì)。我懷著一種僥幸心理,打算就這樣將就。這時(shí)我的耳朵隱隱作響,好像在提醒我:不行,不行,你忘了我剛才受到的苦難了嗎?我打了一個(gè)冷顫,是!要是這次還讓媽媽生氣的話,那可不是耳朵這么簡(jiǎn)單了,那肯定是“十八道菜品一起上了!毕氲竭@里我已經(jīng)嚇出了一身冷汗。算了,為了耳朵,也為了我自己,就去搬救兵吧!我從書(shū)架上拿下了字典,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)字典經(jīng)過(guò)了歲月的磨難,紙張已經(jīng)微微發(fā)黃了。整個(gè)字典都鄒巴巴的,像一坨爛酸菜。原本那鮮紅的紙殼早已變得“花花綠綠”。一切是那么熟悉,又是那么陌生。我翻開(kāi)第一頁(yè),開(kāi)始尋找那幾字的音序,再找它們的拼音,又翻開(kāi)所在的頁(yè)碼,費(fèi)了好大的勁才把它們從字典里找出來(lái),在字典的幫助下,我很快攻破了,“這錯(cuò)別字大夫,錯(cuò)別字別玩打得落花流水,屁滾尿流!蔽译p手奉上我的作業(yè)本,給最高檢查官-媽媽看!澳赣H大人,兒臣將作業(yè)給您拿來(lái)了!眿寢尳舆^(guò)作業(yè)本,緊皺著眉頭開(kāi)始查閱起來(lái),媽媽的目光好像鷹一樣銳利,都快把我的作業(yè)本給射穿了。外面的`鳥(niǎo)不叫了,車(chē)不跑了,樹(shù)不搖了,一切都好像被時(shí)間給停止了,這每過(guò)去一秒,我都感覺(jué)像過(guò)去了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)。我忐忑不安地看著媽媽?zhuān)p手不停地搓動(dòng)著,手都捏出了滿滿的汗,變得滑溜溜的。終于媽媽的眉頭不再緊鎖,目光不再那么尖銳。“不錯(cuò)嘛,終于沒(méi)有錯(cuò)別字了怎么做到的?”“我才不告訴你呢!我有法寶!蔽一氐椒块g,抱著字典親了一口,在臥室里又蹦又跳,心里像吃了蜜一樣甜。
謝謝你,字典。在我最“危險(xiǎn)”的時(shí)候給了我?guī)椭。有你,真好?/p>
有你真好作文8
深夜,十點(diǎn),竟還沒(méi)有一點(diǎn)睡意。拿起手機(jī),又放下。再想去拿,手又停到了半路……
媽媽出差了,爸爸也加班,家里只有我一個(gè)人。躺在床上,我像平鍋上的一張烙餅,翻來(lái)覆去想著白天的那一幕。此時(shí),要是有你——媽媽能在我身邊,該多好!
下午自習(xí)課,老師留了一張卷子。我打眼一看,全是簡(jiǎn)單題,分分鐘即可搞定,何不趁老師不在的吉日良辰,抓緊把我愛(ài)不釋手的《狼王夢(mèng)》讀完。于是,當(dāng)教室門(mén)剛剛送走班主任的背影,我就扎進(jìn)狼王的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不知過(guò)了多久,也好像只是一會(huì)兒,門(mén),突然開(kāi)了。老師冷峻的目光直刺到我的臉上,熱辣辣的。我趕緊拿起筆,眼睛又不自覺(jué)地挪向同桌,啊!我差點(diǎn)叫出聲來(lái)——她已經(jīng)寫(xiě)完大半,可我……我的臉更燙了,就像被重重扇了兩記耳光。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地交了卷子,可我……當(dāng)老師第三次問(wèn)“還有誰(shuí)沒(méi)交卷子”時(shí),我的臉簡(jiǎn)直像燒紅的鐵板。
怎么辦?抄答案!可剛抓到救命稻草,老師就站到了我的面前……
拉開(kāi)窗簾,如水的月色潑灑在我的'臉上,可還是不能降下它的熱度。該怎么辦?我的手又移向了電話。大概是母子連心吧,我剛要按鍵,電話響了,是媽媽?zhuān)∥已矍耙涣粒?/p>
“媽媽……我……”眼淚和月光一起順著我的臉頰流淌。
“別說(shuō)了,我都知道了。我相信你能做好的,別忘了,你叫‘小閃’!”
平時(shí)無(wú)論在班級(jí),還是在家里,作業(yè)我都完成得相當(dāng)快,老師說(shuō)那是閃電才有的速度,于是“小閃”這個(gè)雅號(hào)成了媽媽嘴邊常掛的驕傲?蛇@次,“小閃”變成“小偷”了!
“你看!月亮是不是在動(dòng)?”
“是的!蔽以陔娫掃厙肃榈。
“你看,它今天圓嗎?”
“不圓!
“你看它,一到晚上就在天上奔跑,雖然很慢,但從不停歇,再跑上幾天,它不就圓了嗎?明天,你也繼續(xù)奔跑吧!”媽媽的話音里似乎帶著笑,帶著涼爽,帶著清香。
月亮的確還在動(dòng),穿過(guò)層層陰云,略過(guò)崇山峻嶺,越過(guò)大江大河,去追尋屬于它的圓滿。我呢?對(duì)!睡覺(jué)。明天繼續(xù)做我的“小閃”。
我幸福地看著還在奔跑的月亮,好像看到了正在外面奔忙的媽媽?zhuān)藭r(shí)我只想輕輕對(duì)它——也是對(duì)我的媽媽說(shuō):“有你真好……”
有你真好作文9
在我們的一生中,會(huì)遇到很多人。他們或許只是擦肩而過(guò)的過(guò)客,亦或許是在我們的生命中陪伴一時(shí)的朋友。有些人可能會(huì)在你疲憊不堪時(shí)推你一把,在你痛苦萬(wàn)分時(shí)治愈你的心靈,在你迷失方向時(shí)為你點(diǎn)燃心中燈火,指明方向。在我的生命中,就有這樣一個(gè)人。她就是洪老師。
我是一個(gè)內(nèi)心比外表柔弱的女孩。我習(xí)慣迎合別人,害怕別人討厭我。如果我喜歡上一個(gè)人,不管是男生還是女生,我都會(huì)付出我的全部,甘愿為了他(她)而改變自己。以致于到了最后,我甚至迷失了真正的自己。表面上寵辱不驚,其實(shí)內(nèi)心里脆弱不已?赡墚(dāng)我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”的時(shí)候,心里早已經(jīng)瀕臨崩潰邊緣了。我在交友方面真是一個(gè)毫無(wú)天賦的人,總感覺(jué)安排不好各種事情。
有一次,我把自己在交友方面的感受寫(xiě)在了隨筆本里。周一當(dāng)作業(yè)交給了語(yǔ)文洪老師。本以為她不會(huì)理我,隨筆本發(fā)下來(lái)時(shí)我又有些忐忑不安,當(dāng)我打開(kāi)本的一剎那,我快速的瀏覽,除了一些斷斷續(xù)續(xù)圈起來(lái)的好詞好句外,還驚奇地發(fā)現(xiàn)文章未尾有一行娟秀的紅字:理解你的感受!蔽翌D時(shí)感覺(jué)仿佛一股暖流涌入心頭,那是種說(shuō)不出的感受,苦澀,卻甜蜜。令我更加驚喜的是,晚上,洪老師又給我發(fā)信息,開(kāi)導(dǎo)我。她甚至還抽出自己有限的時(shí)間,和我打電話交談。說(shuō)到最為心酸的地方,我一度難以說(shuō)出口,就跟洪老師說(shuō)明天找時(shí)間親口說(shuō),她欣然同意了。
第二天,洪老師找到我,她什么也沒(méi)問(wèn),只是把手輕放在我的肩上。她的雙手仿佛是陣陣春風(fēng),帶來(lái)的滔滔暖流融化了我心底那塊堅(jiān)冰。那一時(shí)刻,過(guò)往所有的.痛苦和不堪,都隨著堅(jiān)冰融化成淚水從我的眼里奪眶而出。洪老師讓我別想這么多。她的話語(yǔ)仿佛《紫藤蘿瀑布》中的紫藤蘿花般治愈了我的心靈,讓我重獲新生”。
此后,我雖然也會(huì)遇到同樣的事情,做不好事情,遇到坎坷……每當(dāng)我悲傷的時(shí)候,洪老師的笑靨仿佛又浮現(xiàn)在我眼前,她又用那美麗而充滿關(guān)懷的雙眸看著我,輕輕拍著我的肩,輕聲說(shuō):“不要想太多,加油!”于是我再也無(wú)畏別人的冷眼,勇敢努力地站起來(lái)。
洪老師我想說(shuō):“有您真好!”
有你真好作文10
我惴惴不安起來(lái)。她為什么還沒(méi)來(lái)?每過(guò)一分鐘,她來(lái)的可能性就減少了一分。我很害怕,課都上到一半了,就是遲到也不至于遲到那么久。∥遗陆裉鞗](méi)人陪我玩,怕今天沒(méi)人和我說(shuō)笑,怕今天沒(méi)人給我安慰,怕她今天不來(lái),明天、后天、甚至大后天也不來(lái)我?guī)缀鯖](méi)心思聽(tīng)課了。
下課了,我坐在座位上,哪兒也不想去。我正愣得出神,突然聽(tīng)到了一聲呼喚。我轉(zhuǎn)頭一看,正迎上了你熱情的笑臉,只見(jiàn)你拉住我,說(shuō):“快過(guò)來(lái),老桂,你來(lái)玩玩我這個(gè)!”我眼睛猛地一亮,心想:對(duì)呀,為什么只能跟她玩呢?和你玩不是也很好嗎?于是,你拽著我,迅速跑回了你的座位上。
你給我玩了一些你的玩具,它們有各種各樣的顏色:藍(lán)的,紅的,紫的,綠的你還和我聊天、說(shuō)笑話,每個(gè)課間,你都來(lái)找我,使愁眉苦臉的我眉開(kāi)眼笑,終于從“不高興”的魔爪中逃到了“高興”的保護(hù)下。上操,你跟我一起玩;中午,你跟我一起玩;上體育課,你也跟我一起玩。一天下來(lái),我和早上相比,開(kāi)心了許多,心中也感到十分溫暖。
這種溫暖令我想起了一件事。那時(shí),學(xué)校的戲劇社開(kāi)始招人,我也很想?yún)⒓樱墒菍?duì)怎么參加卻一竅不通。就當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候,突然想到,你是戲劇社的,我可以問(wèn)你!我把我想知道的都問(wèn)了你,你回答得如行云流水一般,還不停鼓勵(lì)我:“我相信,只要你努力,就一定行!”“加油!”雖然我沒(méi)有多少信心,但是,你的鼓勵(lì)給我注入了艱強(qiáng)的力量,使我猶如一堵堅(jiān)硬不破的墻,不論受到多重的打擊都會(huì)堅(jiān)持不懈,永不倒下。你親昵的話語(yǔ)使我對(duì)你的'好感又上升了一層。
你還邀請(qǐng)我和你一起去學(xué)馬術(shù)。我特別喜歡馬,曾異想天開(kāi)想養(yǎng)一匹馬。當(dāng)然,我早就迫不急待地想騎馬了。騎著駿馬在遼闊的草原上自由自在地奔騰,是多么享受!但我知道,那只是想象,想學(xué)騎馬就已經(jīng)很難了。所以你邀請(qǐng)我的時(shí)候,我高興得簡(jiǎn)直要跳到天上了!騎在馬上的時(shí)候,我樂(lè)得合不攏嘴。摸馬、喂馬,都使我感到無(wú)比溫馨。而這一幕幕快樂(lè)的場(chǎng)面都是因?yàn)橛心恪?/p>
王語(yǔ)辰,有你,就如花兒有了最美的葉子;有你,就如小草有了甘甜的泉水;有你,就如藍(lán)天有了潔凈的白云
有你,真好!
有你真好作文11
親愛(ài)的朋友,你心目中的好老師是什么樣子的?可能每個(gè)人的回答不盡相同。好老師一定有魅力,像磁石牢牢吸引著學(xué)生。好老師一定是有愛(ài)心,關(guān)心著每一位同學(xué)。我心目中的好老師就在我的身邊,她就是我的班主任魏老師。
三年級(jí)下半學(xué)期,因?yàn)榘峒业木壒剩瑡寢尀槲肄k了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),轉(zhuǎn)到淮北市人民路小學(xué)讀書(shū)。嶄新、陌生的環(huán)境讓我很有些不適應(yīng),原來(lái)靦腆的缺點(diǎn)顯得更為突出。因?yàn)榫o張,語(yǔ)文課上我朗讀課文的聲音有些小,激動(dòng)起來(lái)還會(huì)身子微晃,偶爾還會(huì)口齒不清。我很泄氣,還很自卑,雖然在事后千百遍地告訴自己,舉止要大方,聲音要洪亮,要有感情地誦讀課文?墒,一旦站起來(lái)發(fā)言,老毛病就不自覺(jué)地出現(xiàn)了。這一切被魏老師看在眼里,她用鼓勵(lì)的眼光注視著我,耐心為我示范。下課了,魏老師在走廊里和我談話。她親切地說(shuō):“趙家喻,你的名字真好!家人給你取名一定是希望你將來(lái)有所作為,成為家喻戶曉的人物,對(duì)不對(duì)?”“嗯!薄澳闫鋵(shí)真的很棒,”魏老師用手摟著我的肩膀,接著說(shuō),“你讀書(shū)很有感情,斷句很準(zhǔn)確,只是聲音有點(diǎn)小。你聽(tīng)過(guò)林肯、羅斯福成才的故事嗎?”我當(dāng)然知道,就給老師說(shuō)林肯口含小石子練習(xí)發(fā)音,羅斯福勇敢克服自卑的缺點(diǎn)的故事。老師贊許地說(shuō):“你知道得真多!相信你也一定能做到。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里想,原來(lái)我這么棒!被人賞識(shí)的感覺(jué)真好。
從那以后,課堂上我積極發(fā)言,哪怕說(shuō)得不好,魏老師也不打斷,而是不斷鼓勵(lì)我克服膽怯。針對(duì)我口齒不清的毛病,她讓我反復(fù)練習(xí)糾正翹舌、平舌音。還讓我當(dāng)小老師領(lǐng)讀生字詞。在老師的.鼓勵(lì)下,慢慢地,我的膽子大了起來(lái),發(fā)言聲音響亮,吐字不清晰的毛病也逐漸克服了,老師和同學(xué)都夸我棒,F(xiàn)在的我自信活躍,和剛來(lái)時(shí)那個(gè)猶豫自卑的小男孩判若兩人。班里舉行朗讀現(xiàn)場(chǎng)賽,我表現(xiàn)出色,好幾次被評(píng)為“最佳播音員”!當(dāng)我對(duì)著話筒深情朗讀的時(shí)候,我真的感覺(jué)自己像個(gè)播音員一樣,心里別提有多自豪了!家長(zhǎng)會(huì)上,老師特別表?yè)P(yáng)我思維活躍,知識(shí)面廣,還愛(ài)動(dòng)腦筋,作文水平也大大提高。老媽回到家連聲夸我“好寶貝”!
“世上還有老師好,老師的弟子就像寶……” 我翻唱得不錯(cuò)吧? 魏老師就是這樣一位善于鼓勵(lì)學(xué)生的好老師。我想對(duì)老師說(shuō):“成長(zhǎng)路上,有你真好!”我在心里暗暗許下一個(gè)愿望,要在下一個(gè)教師節(jié)到來(lái)時(shí)給老師準(zhǔn)備個(gè)特別的禮物,她一定會(huì)感到驚喜。這禮物不是鮮花,也不是賀卡,而是我自己最棒最棒的表現(xiàn)!
有你真好作文12
雁過(guò)無(wú)痕,歲月無(wú)聲,白駒過(guò)隙的光陰在人生的每一個(gè)空隙中不著痕跡地流動(dòng),流年像波浪滌蕩在我的心際,水波漣漪般徐徐蕩開(kāi),花瓣樣輕輕墜落。是什么促使我的幸福化作雨露?是你——媽媽?zhuān)?/p>
臨近期中考試,但我的成績(jī)卻屢屢下滑,老師給予的期望和自己的失望都轉(zhuǎn)變成壓力,壓在我的身上。
晚上躺在床上,看著窗外的月亮彎彎,伴隨著清風(fēng),月色更朦朧。不時(shí)有落葉“沙沙”的聲音,我沉思著……這時(shí)你走進(jìn)我的房間,看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué),說(shuō):“怎么了?還不睡覺(jué)?有什么心事就說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)吧!睖厝岬穆曇粝袂迦粯恿鞅槲业.全身。我再也抑制不住,把所有的委屈和眼淚一起釋放。我現(xiàn)在已記不清當(dāng)時(shí)我說(shuō)了些什么,我只記得你那張微笑的臉龐以及你輕輕地說(shuō):“不要緊,只要放輕松,冷靜地去思考,我相信你一定行的!我相信你!”這樣一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),讓我突然間豁然開(kāi)朗。
漸漸地,我在你有著淡淡清香的懷里睡著了。那天晚上,我做了一個(gè)美夢(mèng)。
是你,你教會(huì)我失敗也不能失志,失望也不能絕望。我也相信,有你的陪伴,我一定會(huì)大膽地走下去!
有時(shí)候,我真的忍不住要抱怨一下,你什么事情都丟給我自己做。洗衣服、燒飯,根本不在話下,有時(shí)我還會(huì)有種“賢妻良母”的感覺(jué),而你只是在沙發(fā)上坐著,時(shí)不時(shí)提醒我一句?墒怯幸淮诬娪(xùn),讓我終于懂得了你的用心良苦。
那是在一個(gè)寒冷的冬天,一年里最冷的時(shí)候。早晨,天氣太冷,同學(xué)們都不愿意動(dòng)手整理內(nèi)務(wù),而我卻還是像往常一樣有條不紊地整理著內(nèi)務(wù),也不知道在什么時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣了整理,能忍受住嚴(yán)寒,也變得勤快了。其他同學(xué)還在互相尋求幫助的時(shí)候,我已經(jīng)整理得干干凈凈了。突然我好像明白了:你每天讓我自己做家務(wù),其實(shí)是想讓我變得獨(dú)立,在外面沒(méi)有人依靠的時(shí)候,也能自己照顧自己。
我理解你的用心良苦,也慶幸能有這樣的媽媽。
如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一株嫩苗,那一定是你讓我成為了參天大樹(shù);如果說(shuō)曾經(jīng)的我是一只雛鷹,那一定是你,讓我展翅高飛;如果說(shuō)曾經(jīng)的我是涓涓細(xì)流,那一定是你,讓我能夠擁抱大海。
媽媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
有你真好作文13
“呃,讓一下好嗎?”你站在我面前。好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),原來(lái),你是我的新同桌。二年級(jí)時(shí)的那次調(diào)桌,讓我們所有人都未曾料到,那是我們之間友誼的開(kāi)始。
一直記得那次數(shù)學(xué)考試,我考砸了,砸得極其徹底,我抓起卷子,沖了出去,跑到校園的角落里,埋著頭,不停地抽噎著。突然,一陣急促的喘息聲由遠(yuǎn)及近,一個(gè)人影晃過(guò),拍了我一下,我極不耐煩地抬頭:“誰(shuí)?”話音剛落,就看到了你那因奔跑而漲的通紅的臉頰!澳恪艿,還挺快。”你上氣不接下氣,好一會(huì)才緩過(guò)來(lái)!安诲e(cuò)啊,一溜煙就沒(méi)了,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米你上!”你說(shuō)著,給自己扇著風(fēng),“累死小爺我了!”看著你那滑稽的樣子,我破涕為笑!芭,對(duì)了,這次考試我98,你信不信下次還考不過(guò)我!蔽覂(nèi)心的爭(zhēng)強(qiáng)好勝使我脫口而出,“怎么可能!”“那就試試!蹦阈χ,扮了個(gè)鬼臉,我伸手拍你,你卻跑開(kāi)了,我笑著追你。剛才的陰霾一掃而光。有你,真好。
還有一次,是午間休息時(shí),臨近畢業(yè)的的我們坐在一起談理想,當(dāng)?shù)轿視r(shí),我說(shuō)出了那個(gè)在我心中早已根深蒂固的理想:考古。卻未曾想到,引起的卻是眾人的嘲諷,他們都說(shuō),“等你長(zhǎng)大,都十年以后啦,還有什么古可考?”只有你沒(méi)笑,“我也喜歡考古,但比起考古,我更希望有自己的汽車(chē)品牌!闭f(shuō)著又不好意思地笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我支持你考古,等我有了公司,我贊助你!”現(xiàn)在的我,再次想起這件事,又覺(jué)得是那么荒唐。但正是你的一番話,讓我脫離了尷尬。有你,真好。
上了初中,我們不在一個(gè)班了,你對(duì)我的.幫助卻一如既往。那段日子,對(duì)于學(xué)習(xí)節(jié)奏的不適應(yīng),老師的不適應(yīng),我與老師發(fā)生了很多沖突,因此總是悶悶不樂(lè)。那天,我經(jīng)過(guò)你教室門(mén)口,恰巧撞見(jiàn)了從教室走出來(lái)的你,我面無(wú)表情地沖你打了聲招呼,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的情緒,輕輕拍了我一下,“怎么了?”我嘆了口氣,搖搖頭“沒(méi)什么,就是不想再看見(jiàn)老師了!蹦阈α,“才多大點(diǎn)事,就被打敗了?那你也太脆弱了。”我抬起頭看見(jiàn)你那明朗的笑容,也跟著笑了,是啊,那些事只是過(guò)眼云煙,為何要在意呢?有你,真好。
那次調(diào)桌,是我與你友誼的開(kāi)始,你激勵(lì)著我,幫助我。有你,真好。
有你真好作文14
清晨起來(lái),秋風(fēng)瑟瑟,只見(jiàn)外面到處都是落葉,把街道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎昨夜下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨,微風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),搓了搓被風(fēng)吹涼了的雙手,眼前浮現(xiàn)出三年前那個(gè)溫暖的場(chǎng)景……
記得我二年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學(xué)了。到了學(xué)校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經(jīng)來(lái)不及了,我只好走進(jìn)教室。
“屋漏偏逢連夜雨”,就當(dāng)我走進(jìn)教室后不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”,讓人有一種說(shuō)不出的壓抑感。不一會(huì)兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最后,如鵝毛一般在半空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)……天氣越來(lái)越冷了。望著那鵝毛大雪,看著同學(xué)們都紛紛戴上手套,我卻只好不住地往手心里呵著氣,搓著手,祈盼天快點(diǎn)放晴。
可是,“天不隨人愿”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼里不禁浮起一層蒙蒙的水霧。我不停地在心里斥問(wèn)自己:你怎么這么粗心?這么冷的天怎么會(huì)忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一直不停地下,手不凍壞才怪呢……
就在我自責(zé)且又后悔之時(shí),一個(gè)黃色的迷你型小暖寶映入了我的眼簾!翱炷弥桑粫(huì)就不冷了!蔽以尞惖靥ь^望去,是同桌小張!澳恰隳?”我猶豫地問(wèn)道。在這一瞬間,我既想立刻接過(guò)那暖手寶,又在心里不住地遣責(zé)自己:你怎么那么自私?小張就不會(huì)冷嗎?難道只有你怕冷?小張似乎看穿了我內(nèi)心的矛盾,一把拉起我的手,將暖手寶放在了我的掌心,說(shuō):“沒(méi)事,我的手可暖和了,不冷!”在那一剎那,小張手心的溫度一下子讓我覺(jué)得無(wú)比溫暖,暖得讓我誤以為已經(jīng)來(lái)到了春天。我鼻子一酸,忍著想要奪眶而出的淚水緊緊的把暖手寶握在手心里。小張會(huì)心地笑了……
在那一刻,小張那溫暖的笑容永遠(yuǎn)銘刻在我心中。雖然說(shuō),小張將自己的`暖手寶讓給我并不是一件所謂“驚天動(dòng)地”的大事,不過(guò),卻很少有人會(huì)像他一樣舍己為人。我相信,小張的舉動(dòng)是發(fā)自他內(nèi)心的善良,不然,他盡可“只掃自家門(mén)前雪,休管他人瓦上霜”。
搓著冰涼的雙手,想起那個(gè)熱乎乎的暖手寶,我的心里感到無(wú)比的溫暖,小張,有你真好!
有你真好作文15
如果說(shuō),五百年的修行才能換來(lái)一次擦肩而過(guò),那么,上輩子的我該是積了多少德,行了多少善,才能有幸得以做你三年的學(xué)生。
五年前的自己,資質(zhì)平平,只懂套用陳舊的示例,語(yǔ)言如同深秋里的樹(shù),光禿禿的,突兀地岔出來(lái),站在這顆樹(shù)下抬頭看天,天空像是被撕成一塊一塊。作文本上,是荒蕪,是寸草不生。當(dāng)時(shí)班上要寫(xiě)日記,一組一組輪流著寫(xiě),輪到我們這組寫(xiě)時(shí),正在想該套哪個(gè)事例的我想窗外一瞥,眼前闖進(jìn)一抹綠,是校后面的松柏,長(zhǎng)在那里許多年了,算了,就寫(xiě)它吧。也不知怎的,那天破天荒地寫(xiě)了很多,盡管都是些零碎的句子,寫(xiě)一句要想三分鐘的那種,但我仍是絮絮叨叨地寫(xiě)了一整頁(yè),當(dāng)時(shí)寫(xiě)完時(shí)整顆心砰砰砰,像個(gè)懷心事的少女,心跳得很快。
第二天本子發(fā)下來(lái),上有評(píng)語(yǔ),“真好!”用紅墨水寫(xiě)的,字認(rèn)真且工整,感嘆號(hào)下面的那個(gè)點(diǎn),顏色比其他筆畫(huà)要深些,是墨水沉淀下來(lái)了?還是說(shuō),那是我慌張不已的心?忍不住把自己的文章讀了一遍又一遍,用目光將那兩個(gè)字愛(ài)撫了一遍又一遍,手指在紙頁(yè)上摩挲了一遍又一遍,仍是不夠,陽(yáng)光穿過(guò)紙張,發(fā)出“沙沙”聲,真好,真好。
這是初遇。
自從這件事以后,生活就完全變了樣,鳥(niǎo)愛(ài)唱歌了,在清晨,婉轉(zhuǎn)的,喚醒了一天,桃花是粉色的了,綴在褐色的枝頭,還在熟睡,草是綠色的'了,在土地上,拼命地想長(zhǎng)高。天是藍(lán)的,云是白的,而我,是幸福的。樹(shù)葉與風(fēng)一起流浪,踏遍千山萬(wàn)水,云海翻涌,江潮澎湃,昆蟲(chóng)的小觸須撓著全世界的癢,日出是希望,日落是深情,就連落葉歸根都是在親吻大地。有一次為了寫(xiě)日出,我甚至?xí)奈妩c(diǎn)起來(lái),跑到學(xué)校四樓,去睹一眼那驚艷。六年級(jí)寫(xiě)的第一篇散文會(huì)偷偷夾在他的書(shū)里,希望他看見(jiàn)了,會(huì)用紅色墨水鋼筆寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)。每一次作文本發(fā)下來(lái),會(huì)找個(gè)人少的地方偷偷看評(píng)語(yǔ),這是我與他之間的小秘密呢,每次看完后,總?cè)讨騽e人炫耀的沖動(dòng),把每個(gè)字每個(gè)字都藏在心里。他評(píng)語(yǔ)里寫(xiě)“行書(shū)也要有度,不能太草”我嘴上回他“哪里潦草,我寫(xiě)得這么認(rèn)真”回到家卻讓母親買(mǎi)了字帖來(lái)練,F(xiàn)在想來(lái),當(dāng)年的模樣可真像個(gè)害羞的小女孩,懷了春。
前幾日偶然翻到曾經(jīng)的作文本,看著那紅色的字跡,仿佛回到了過(guò)去!我坐在燈下,想著那些舊去的事,真好,真好。
你的一滴紅墨水,暈染開(kāi)了我的整個(gè)世界。
有你,真好。
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