有你真好作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的有你真好作文，希望對大家有所幫助。
有你真好作文1
“岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停�！�
“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營�！�
“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇�！�
這些詩文若是放在從前，我肯定讀不懂，但是現在不同了，我喜歡上唐詩宋詞，能有一些高雅的情趣也是得益于他們。
要說我這個人有的與人格格不入吧，世俗娛樂手機游戲，我不喜歡，我自認為，比同齡人看得透，我的課余時間全用于發(fā)展自己的興趣愛好了，那就是讀書，常常流連于唐詩宋詞之間。
步入初三，我的心智也成熟一些，理解能力明顯增強，我能體會到白居易的灑脫，李白的苦悶，蘇軾的無奈。語文課上學，課下興趣盎然，我沉迷其中，無法自拔。
一次閱讀課，我讀到了白居易的《琵琶行》，讀著讀著，便覺得像一首驪歌，雖哀傷但沒事總想哼唱，像夏天的'一股清泉，渾身每個毛孔都那么舒暢。于是我便去網上搜了一下資料，才讓我開闊了眼界，世間竟有如此絕妙之詞，我便在課下背過了這篇。后來還背誦了很多首。
一次語文課，我們在學習《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。我讀一遍就背過了，“沙場秋點兵”，這宏大的場面，我確確實實感受到了辛棄疾那豪放之風。老師講秋瑾的《滿江紅》，最后一句“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！”老師小聲嘀咕道：“青山濕，這句好熟悉，大家誰知道這是哪首詞里的句子？”同學們都面面相覷，滿臉茫然，我的機會來了，我立馬喊道：“老師，我知道，白居易的《琵琶行》，江州司馬青衫濕�！比嗤瑢W一下安靜了下來，“刷地”回頭望向我。“這是秋瑾化用白居易的句子，表現自己內心的悲痛�！碑敃r那種感覺是我從未有過的自豪，有知識多么好。
感謝有你，唐詩宋詞，讓我的語文成績大幅提高，讓我的生活不再枯燥無趣，讓我情趣高雅，有你真好。
有你真好作文2
一路上有你相伴，讓我明白了人生的路要自己走。
以前我是一見到語文聽寫就頭痛，每次聽寫都不過關，不是錯四個就是錯五個，沒有一次全對過。
看著課表第一節(jié)又是語文課，就知道這下子肯定免不了聽寫，這該怎么辦啊。我趕緊拿出語文書認認真真地復習起來。不一會兒語文老師便來到了教室，果真第一件事就是聽寫，只見同學們紛紛拿出聽寫本，只等老師念詞語，我這才慢慢悠悠地將本子放到課桌上。
老師開始念了，前面幾個簡單的詞我大都會寫，念到“殷”的'時候，我一時半會兒還真想不起來，這該怎么辦？望望旁邊的同學，個個都在那奮筆疾書，生怕老師念到下一個詞語，自己這個詞卻還沒寫完�！班ооА保麄儾患s而同的將書本傳了上來，可我還有兩個詞沒寫好，眼看本子就要收走了，我急得腦子一片空白，也只好眼睜睜看著本子被送了上去。
再等我打開書一看，“媽呀，這么簡單的反“反駁”，我怎么就把這個‘駁’字給忘了呢？”我趴在課桌上欲哭無淚。同桌的你見了我這副此生再無可憐的樣子，便用手碰碰我的胳膊對我說：“我能理解你的感受，我以前也和你一樣，老是聽寫不過關，不如你看這樣好不好，以后聽寫前我先幫你聽寫一遍�！�
我慢慢地扭過頭來，看著那個笑得如此天真的你，點了點頭，也給你回了一個滿意的笑容。最后還不忘對你說了一句：“那以后就要辛苦你了。”你頭一搖，手一擺對我說了一聲：“沒事，包在我身上了！”看著你那怪模怪樣，我忍不住又笑了起來。
從那天起，每次老師聽寫前，你都會給我先念一遍聽寫，再等老師念聽寫的時候我就順手多了。所以之后我的聽寫幾乎都是100分的。
有你在我身邊真好！是你讓我明白了只要你堅強，不放棄，找到竅門就可以成功。
有你真好作文3
在我家里，我父親戴眼鏡，我姐姐戴眼鏡，我的表哥，表弟，爺爺……都戴眼鏡。只有我，一直是雙眼皆為1。1的視力，我一直以此為傲。
可在這場游戲中，我的身份是盲人，要靠另一個同學的攙扶指引前行。
帶上那個黑色的眼罩，我的眼前只剩一片漆黑，高聳的大樹、古樸的石階、碧綠的小草、整潔的教室都不見了蹤影。耳畔響起了同學們的`嬉鬧聲，我卻連一個人影都看不見。我有些怕了，明明教室里很熱，我卻覺得如墜冰窖。
我出發(fā)了，邁著顫巍巍的步伐。
“快走啊，還沒有人設路障�！睌v扶我的同學——就稱他為“指引者”吧——說道。
我卻不敢大步地走，覺得每一步都很危險：剛下過雨，萬一前面有水坑呢？萬一突然駛出一輛車呢？萬一有同學放了把椅子故意絆我呢？懷著這樣的想法，我走得很慢、很慢……
走了大概十幾米，我居然一個陷阱也沒遇上！“怎么樣，沒陷阱吧？”指引者笑了起來。我也稍微放心了些，大步向前邁進……
“啪嗒”一聲響起，我只覺得腳下一軟，左腳一涼，同學們便紛紛笑了起來。我明白，踩到水坑里了。而在嘈雜的笑聲中，我聽到了屬于指引者的。
那或許不是他故意的，可我卻徹底慌了。之后，我?guī)缀跏且恢碧ば∷椴�、跌跌撞撞、手腳并用地走到了終點。
當我摘下那該死的眼罩時，我的眼眶有些濕了，覺得眼前的世界是那般美好，就連我一直很討厭的花布窗簾，現在看來也如珍貴的絲綢那般可愛。
回想曾經，我日日無節(jié)制地玩手機，看電視，從未將眼睛的健康當回事兒�，F在才知道，這是一種多么愚蠢的行為！不只視力，生活中許多事物皆是如此，人們常常只有失去后才懂得珍惜。
請珍惜你所擁有的一切吧，并真誠地對它們說：有你，真好！
有你真好作文4
當看到“有你，真好”這個題目的時候，我便想起了那位和藹可親、天真可愛的——伙伴，可以叫她“小張”。
每當我生氣時，是她來想方設法的安慰我；每當我傷心時，是她來帶給我無限的樂趣；每當我遇到難題需求住時，是她立刻出現在我的身邊耐心幫助我……
跟他一起做小伙伴，我很欣慰！為什么可以說，和她做伙伴會感到很欣慰呢？因為，就在那幾次……
之前，我其實非常膽小，媽媽說我是總是是個膽小如鼠的人，那我也沒能膽大起來……我和她曾是在同一個輔導班。某些學生因調皮搗蛋，下課期間，把我無緣無故放在桌子上的鋼筆碰掉了，什么都沒說，就直沖門外……就把我的鋼筆摔壞了，于是，我那是又傷心又難過。這時，她就看到了這一幕，馬上跑到我面前，其實她手里揣著一支鋼筆，把手背在身后，來面前做鬼臉。在我一點都不開心時，她手捧著一只鋼筆對著我說：“專門配送給你的`呢！呵呵，喜歡嗎？”我當時就瞬間被感動了，便收了回去。這支是我此生最喜歡的一支鋼筆，唯獨到現在還一直用著它！
我在想他們最起碼的基本禮貌也應該懂得吧！
那一次，我上輔導班剛回來，天氣較冷，還下起了小雨，我沒有帶雨傘，媽媽說現在在好遠的地方，要抓緊時間趕來！這時她便聽到了，借給我一把雨傘，搶來電話給媽媽說：“阿姨，你不用趕回來了，在路上慢點，我送她回去就行了，有雨傘，您放心吧！”
她只戴了一頂皮帽子，而我手里拿著雨傘頂在我的頭上，想為她遮點雨，可她卻說怕我凍著了，就沒法好好學習了……我認為她是我唯一一生中最值得信任，最好的伙伴！
她在有些方面上，我非常敬佩！列如：敢作敢當，做事有主見，懂禮貌，講文明，三好學生，友誼深厚……她做出的一點一滴我全看在眼里，因為她是我唯一一生中最好的伙伴！
每個人都有自己最敬佩最“喜歡”的人，因為他們給我的生活充滿了歡樂……
有你真好作文5
我們是懷抱理想的少年兒童，在屬于我們的童年生活中無憂無慮地度過每一分，每一秒。未來，我們將會勇敢地站在“社會”這條道上，彼此漸行漸遠。但我總想說一句：有你，真好！
昨天的我們還是什么都不懂的小不點兒，咿呀學語。在我們的記憶里，昔日再普通不過的黃昏放學路上，無非是你追我趕、嬉笑玩樂。你和我用小手去觸摸，“嘻嘻”地笑，那笑如清脆的鳥鳴，卻成為了你和我快樂的回憶。校園里游戲時，你和我牢牢握住對方的手，熱乎乎的，清鈴般的笑聲又一次回蕩在我們的腦海里，對視的那一瞬間，已成為了我們最幸福的時光。幾天不見的我們，一看到對方竟擁抱在了一起，心里甜滋滋的，裝了一肚子的“糖水”，脹得喘不過氣，擁抱的那一刻，時間似乎已經停止。周末一起去上興趣班，互相鼓勵，贏得老師的贊許，你和我相對而視，微笑掛滿臉龐，這一刻，竟成為了我們定格的記憶。
歲月不等人，我們懷抱著沉甸甸的理想，來到了真正為學習而戰(zhàn)的賽場上，昨天的悠閑銳意減退。今天，你和我將會站在同一條起跑線上進行真正的你追我趕。鮮艷的紅領巾在胸前隨風飄揚，稚嫩的你和我成了比賽場上的競爭對手，卻依然保持著往日的友誼。隨著年齡的增長，我們從小姑娘長成落落大方的少女，學習對方的優(yōu)點，改進自己的缺點，你和我都在不斷的`進步，隨著學業(yè)的加重，我們見面的次數越來越少，感情卻越來越真摯。歲月似流水一去不復返，從未停留。一切盡在彈指之間，當你還未細細品味童年時，時間已從指縫間悄悄溜走，找不回來了。但你我的心里面流過一條條細細的清泉，微風輕拂，水波澄碧，青碧碧的天，青碧碧的大地。我們如一只快樂的風箏，在和風賽跑、或伏在泥地上看螞蟻……。
陽光太瘦，指縫太寬，時光溜出指尖，獨自在時光走廊里漫步，品花開花落，望云卷云舒。親愛的你，我們相互陪伴，一起走過童年、少年，或許在那不久的將來我們會一起走過剩余的人生，我的心里萌發(fā)出一絲感慨：有你，真好！
有你真好作文6
你欠身關上窗，屏蔽了來自窗外一切的寒冷，室內的溫度逐漸上升，溫暖了周圍的一切，心也暖暖的。謝謝你給予我的鼓勵，陪伴，有你，真好。
或許在大部分的人眼里，最偉大的，無私的，是母愛，父愛的存在會經常被人忽視，但其實，父愛也是偉大、無私的。只要你留心了這群不會表達的人。
夜幕漸漸降臨了，無邊的黑暗吞噬。今日就連月亮也顯得黯淡無光，寒風凌冽，樹影搖曳，花影婆娑，風吹得一切冷淡無情，吹得人心寒冷至極。
放學了，面對別人的.熱鬧我選擇回避。今天的開心總躲著我似的，捉不著。周圍人的快樂，我不懂得，我只想一個人，靜靜地，消化這份落寞。
我邁著沉重的步伐走出校門，面對著這不想面對的一切�；野档臒艄�，茫茫的人海，我看見你了。你雙手插在兜里，脖子縮在領子里，口中呼出陣陣霧氣。我努力從臉上擠出一抹笑意，努力地咧開嘴，裝出一副開心、無憂的樣子。你看見我，很自然地從我背上接過書包。
"怎么了？笑得這么難看？”你笑著微微問道。
“沒，沒考好。”我答道�！翱疾盍�？”你試探地問道�！班拧！蔽胰跞醯貞�。“這有什么呢？一次能代表什么？何況我女兒這么優(yōu)秀，對吧！一次小考而已，考差了沒什么，向前看，爸爸當時重要關頭沒考好也沒像你一樣啊，好好加油！下次好好考！加油！”你和藹地笑著，柔和的月光灑在身上，這個身影，到現在的我前，像大山一樣巍峨，為我遮風擋雨。
一句句鼓勵，在耳邊響起，成功激起了我的斗志，我重拾自信，自信地笑著。
淡淡的月光，柔和的燈光，踏迎著冬風，不畏困難，高大的身影，伴著句句鼓勵陪伴著我，謝謝你，爸爸，有你的愛包圍著我，真好！
有你真好作文7
六年的陪伴，我們一起經歷了風風雨雨。她，就是我人生路上的啟明星。她就是我的好朋友：毛雨琦。
記得一年級時，我們倆剛剛相遇，如同兩顆耀眼的繁星碰撞在一起，擦出了友誼的火花。我們玩得極好，一個星期后變成了無話不談的好朋友。
她是我的守護神。一天下午，我正在看書。突然，“咻——”的一聲，一本本子如同天外流星一般朝我飛來，砸中了我的.額頭。疼痛瞬間襲來，挾帶著微微的麻木感，我感覺頭昏昏沉沉。我的淚水奪眶而出，奔出教室。蹲在走廊里，我無聲地抽泣著。冷風吹過，我不禁一哆嗦。忽然，一直溫暖而有力的手向我伸來�？辞辶搜矍暗娜耍撬�。她輕輕地拉著我的手，語氣明顯有些著急：“怎么了？沒事吧？哪里疼呀？是誰把你弄成這樣的？！”一句句關心的話如同一股暖流涌入我的心間。她看見我的頭上腫起了一個大包，連忙用嘴輕柔地向我吹氣，我的疼痛好像減輕了不少。
她拉著我來到醫(yī)務室，我感覺那雙手是那么的溫暖。她熟練地拿出棉簽，找出紅藥水。一邊輕輕地涂抹，一邊溫柔地問：“疼嗎？怎么會腫成這樣？忍著點，疼就跟我說�！�
回到教室，她頓時化身為威武的戰(zhàn)神，怒氣沖沖，一把揪住砸到我的“罪魁禍首”——張家明，使出河東獅吼：“張家明！你看看你又干了什么好事！敢欺負她？找打！”她怒火中燒，眼睛里仿佛著了火。那眼神，恨不得把張家明碎尸萬段。前幾秒還洋洋得意的張家明，瞬間變成了可憐巴巴的羔羊，趕忙連聲向我道歉，并保證再也不敢惹我了，她才肯罷休。訓斥完張家明后，她又柔聲安慰我，仿佛剛剛的女戰(zhàn)神和她不是一個人似的。
我歡笑時，她同我一起歡笑；我傷心時，她輕聲安慰我；我受傷時，她化身為最威風的騎士……她總是能在我最需要幫助的時候挺身而出。
歲月靜好。有你，真好。
有你真好作文8
是你，讓我懂得了友誼的珍貴；是你，讓我愛上了學習；是你，讓我明白了快樂；是你……你是我的好伙伴，又是我的“敵人”，但我覺得有你，真好！
你是一個五官帥氣的陽光男孩：中等的個子，寬寬的額頭，細長的眉毛下閃爍著一雙又大又明亮的黑眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會道，瘦瘦的身板，走起路來一搖一晃的，所以我一直叫你“瘦子”。
“瘦子”，你是否還記得小學三年級時，我像是一個十分靦腆的“女”孩子，不愿與老師交流，不愿和同學說話，只知道悶頭看書。是你，“瘦子”，發(fā)現了這個問題，你樂滋滋地來到我身邊說：“走，帶你出去玩玩”！我抬頭只看了你一眼，就快速地低下頭去。我只覺得自己的臉突然像發(fā)燒似的，聲音也似乎在顫抖：“還是不去了，你們玩的游戲，我也不會，只會給你們添亂！”可是你并沒有拔腳走開，而是順勢拉起我的手：“走吧，就我們兩個，我可以帶著你，包教包會，免收學費！”就這樣，你硬是拽著我，來到操場上，和我踢毽子。剛開始，那個毽子也好像處處和我做對似的。你明明踢給我一個很正的毽子，而我，要么接不住，要么就踢得不見蹤影。害得你到處跑著撿，累得滿頭是汗。不過，你依然帶著笑意，半開玩笑半調侃地說：“師傅難當呀！”。弄得我老不好意思了，好在我很快掌握了要領。漸漸地，我倆配合得越來越默契了。后來，我還學會了丟沙包、跳繩。再后來，我和你成了好朋友！
當然，你不單單帶我玩耍，還經常鼓勵我上課要積極舉手發(fā)言，每次看到我站起來回答問題時，你總是對我點點頭，好像在告訴我：“相信自己，你可以的！”，就這樣，我由以前的一言不語，變成課堂上最積極發(fā)言的人。是你，“瘦子”，讓我變得開朗，有你的.鼓勵和陪伴，真好！
“瘦子”，唯有你的存在，我的世界才不會單調；唯有你的比拼，我的學習才不會下降；唯有你的陪伴，我的成長路才不會枯燥；你讓我感到成長的喜悅和收獲的快樂，有你，真好！
有你真好作文9
你如此平凡，如此普通，像一片樹葉，一株小草，一朵鮮花，平凡得無處不在，普通得遍地都是，可就這樣，你成了我心中的英雄，心中不禁感嘆：“有你，真好�！�
成都的七月像個不懂事的孩子，明明剛才還晴空萬里，知了還不停的叫著：“熱啊，熱啊。”現在卻下起了傾盆大雨，我剛從補習班門口出來，嘆了口氣，打上傘。風，像是個巫婆，不停的蹂躪著我，此時身邊只剩下喧囂的`噪音，不久褲腿就開始滴水，我宛如一片小石子在雨中被裹挾。
我開始抱怨，抱怨發(fā)脾氣的天公，抱怨不來接我的爸爸媽媽，抱怨老師下課的不合適�！班帧币魂囯娖寇嚨拟徛曧懫穑已杆俚赝赃呉徽�，可是還是有一大堆泥漿濺到了腿上，我生氣的跳腳，可我抬起頭只看是一個穿有“美團外賣”的中年男子，停好車消失在雨霧中。我的目光也隨著他，越拉越長。望著他的背影，我不禁咒罵道：“愿你有更多的差評，你這個沒讀過《弟子規(guī)》的家伙�！�
我繼續(xù)往前走，突然又碰見他了，只見雨水和汗水浸濕了他的臉部，幾根頭發(fā)歪貼在臉上，“對不起，對不起，大雨，給您送晚了，請原諒……”聲音中充滿了誠懇和發(fā)自內心的歉意。這么一句話打動了我的心。讓我的良心疼了起來。像給我的靈魂一個狠狠的耳光。
以前我也總是在雨天，在烈日炎炎，這樣極端的天氣點外賣，外賣小哥僅僅為了少之又少的跑路費，不讓自己休息，他自己的勤勞給我們帶來了溫飽。在雨中工作，只為了一群不認識的陌生人！
他不是英雄，卻給他人帶去幸福和快樂；他不是作家，卻用電瓶車的軌跡描寫出一個又一個動人的故事；他不是畫家，卻用汗水描繪出一幅幅精美的畫作。我不禁感嘆到：“外賣小哥，這個城市，有你真好！
朋友，是人生中不可缺少的一道風景。沒有朋友，就像生活里沒有了陽光；沒有朋友，就像鳥兒沒有了翅膀。
有你真好作文10
有你真好，是你讓我擁有了勇氣；有你真好，是你讓我學會堅強；有你真好，讓我感覺到安全與溫暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小時候，感覺你好高大，站在你的身邊，感覺我好小，好需要你保護。當玩耍時，我會坐在你肩膀上，在你的保護下盡享朝陽的美好。
小學時，感覺你好幽默，常常會令我開懷大笑。但有時你也會令我煩惱，在那么多人的大街上，你的搞怪會令我生氣，還會說，我不認識你。現在，感覺你好成熟，厲害，雖然在學習上你幫我不多，但在為人處事上，我卻學會了很多。
小學畢業(yè)的`前幾天，我被一個人威脅，你就告訴我應該怎么做，直到現在還記憶深刻。剛上初中不久，我被人家欺負，你也會告訴我不要哭，要堅強。當我為考試而擔憂的時候，你告訴我放松。
不知道你還記不記得，那次放風箏，風很亂又很小，那風箏也不好，飛不起來。而你為了讓我開心，就拉著風箏跑，好累。在那風箏的線上，留下了你的血跡。盡管手破了，很疼，但你依然堅持著，我佩服你，也是因為這樣，我學會了堅持與堅強。風箏終于飛起來了，因為有你的堅持，它飛起來了，飛的好高好高……你對我說：“只要你擁有勇氣，就會飛得更高�！笔前�，這話是多么的珍貴��！風箏飛起來了，而你卻累得坐在地上，看著你滿頭的汗水，我感動的淚水奪眶而出。
風箏在天上飛著，映著夕陽，我好像又一次見到了高大的你，你慢慢地走向夕陽，而我在冉冉升起，就好像那風箏一樣�？上衲氵@樣放風箏的人卻累了，坐在那看風箏在天空中……有你真好，你教給了我太多太多，我只能一點一點地領會，請你不要走得太快，因為夕陽過后就是黑夜了……
我愛你，爸爸！有你真好——我的父親。
有你真好作文11
清泉如愛，劃過傷心的低谷；和風如愛，掠過孤獨的曠野；明燈如愛，點亮昏暗的黑夜……有了你溫暖的擁抱，我才明白：
有你真好。
那年初秋，我七歲，姐姐八歲。
上小學了，我失去了自由的雙翅，失去了溫暖的懷抱，失去了家人的呵護……
我和姐姐是寄宿生。面對獨立，她顯得異樣沉靜，沒有眼淚，沒有哭鬧，和我形成了黑與白的鮮明對比。
七歲的深秋是我人生的一個惡夢。明天似乎已成了走不完的夜路，恐懼和不可言喻的悲傷侵蝕著我的內心。腦海中家人的笑顏是那么清晰，又顯得那么遙遠，縱然我努力地伸出手來，她仍從我的指縫間溜走。
如果說我面臨的是飛雪的冬季，那么你就是嚴寒唯一的`暖陽。
七歲的我稚嫩、無助，最害怕的若繁星點點的暗夜。
默默的，我哭了，是難過。無聲中你輕拂流淌在我側頰的淚。你不善言語，只能用笨拙的方式來表達對我的關心。慢慢的，我停止抽泣，滴血的心感到了來自你的溫暖。輕輕的，我進入了夢鄉(xiāng)。那兒到處是你的身影和我的歡笑。
一刻間，我覺得有你真好。
那年平安夜，幼稚的我甚至可笑的認為有圣誕老人。執(zhí)著中，一只小小的襪子出現在了我的床沿。半夜我夢到姐姐成了圣誕老人，手里握著的是數不清的糖果，我笑了，是開心。
清晨，我收到了來自“圣誕老人”的禮物，姐姐笑了，嘴角上揚的弧度是在為我開心。
天真的我并不知道那是姐姐的心血……
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！�
我突然發(fā)現銀裝素裹的校園也不是那么討厭。一切還好，還好有你在。
窗外，紛紛揚揚的白雪默默飄落，撥動時間的年輪，似乎還有姐姐那唇角上揚的弧度。耳畔，姐姐的話若有若無，隨花苞綻放。
有你，真好。
樹葉的飄落不是無情，一如偶爾的別離，不需傷心。你在時，我有了溫暖。你走后，我有了堅強。回憶時，操場上似乎還有你的身影，我明白，是勉勵。
有你真好作文12
紅領巾，它是由無數革命先烈的鮮血染紅的，今年的十月一號——國慶節(jié)，是祖國母親六十歲的生日，紅領巾陪伴祖國母親見證了這風雨六十年。在這六十年中，紅領巾保持了那份鮮亮，陪伴祖國母親度過了既艱難又快樂六十年，告訴祖國母親要堅持，只要持就會有希望。汶川地震中的小英雄不正是我們少先隊員的驕傲嗎？
作為我，一名普通的少先隊員，得到的.無數夸獎又為它抹上了一層又一層的紅色，使它越來越亮麗、紅艷。
曾經，我愛撫著它，嚷著讓媽媽為我工工整整地戴好，然后在爺爺、奶奶面前學著哥哥姐姐們行隊禮，逗得爸爸媽媽露出雪白的牙齒。過去，為了脖子上的紅領巾，我瘋狂地在外做好事，叔叔阿姨、爺爺奶奶都不止一次表揚。隨著年齡逐漸增長，對于夸獎，我已經不會像小時候那樣羞得跑出“千里之外”，而是不屑一顧。我漸漸不在意胸前那瘦小的紅領巾，我感覺它正在漸漸離我遠去。
一天放學時，一位老太太大來接孫子，扶著拐杖，正顫顫巍巍地上樓梯，一步三晃，搖搖欲墜。我看不下去了，本能地上去扶住老太太，陪著她一起接了小學弟高高興興走出校門。
告別時，她笑著輕輕說了聲：“謝謝你，紅領巾……”就在這時，一股久違的感情如重逢般涌上心頭，流暢在全身，在呼喚我，我的全身細胞都充滿著活力，都在激動的跳躍——原來助人為樂的感覺這么好。此時看看胸前的紅領巾，那飽滿的紅色是那么的鮮亮，我不由地說：“紅領巾，有你真好！”
如今，我和紅領巾是一對行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個星期天，我都會把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個少先隊員助人為樂的光芒。
有你真好作文13
你是春天的一粒種子，播下了人們心中的希望；你是夏天的一陣涼風，吹散了人們心中的煩躁；你是秋天的一絲綠色，給予人們無限的信心；你是冬天的一碗熱湯，驅走人們心中的寒冷……你是書本，你是朋友，你是困難，你是我們成長過程中遇到的萬物。有你真好。
充滿墨香的書本，有你真好。在閑暇之余，手捧一本摯愛的書籍，坐在陽光下，坐在書桌前，一個個鮮明的人物形象躍然紙上，一個個曲折的故事情節(jié)扣人心弦。在書的海洋匯總，我看到了脾氣暴躁但嫉惡如仇聰明機智的孫悟空；看到了品德高尚、意志堅強的保爾；看到了頑強拼搏、不屈服命運的海倫凱勒……從書中我學會了做人的道理，獲得了人生的啟迪。書，有你真好！
人生道路上的困難和挫折，有你真好。你是雜草中的.荊棘，總是帶給人們痛苦和悲傷。你總是用盡全力去折磨每一個人，讓人們的生活充滿一道道難關。你讓我陷入困境，但在折磨我的過程中，讓我明白：不經歷風雨，怎能見彩虹！你打擊著我的心靈，但卻也讓我有了愈挫愈勇的斗志。困難，有你真好！
陪在我身邊的不離不棄的朋友，有你真好。孤獨寂寞時，陪我聊天，陪我嬉戲，讓我的生活充滿了樂趣。成功時，陪我分享喜悅；失敗時，鼓勵我繼續(xù)前行，讓我重新樹立信心和希望；難過時，給予我心靈的慰藉。謝謝你朋友，是你們陪我度過枯燥無味的學習生活，陪我度過漫長的歲月；是你們見證了我成長的點點滴滴。朋友，有你真好！
老師，有你真好。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是您，嘔心瀝血地備課；是您，無微不至地關懷；是您，不厭其煩地解答。老師，燃燒自己照亮別人；老師，在我的成長道路上最值得我們尊敬的人。老師，有你真好！
我感謝在我成長的過程中遇到的你們，世間萬物，有你真好！
有你真好作文14
婉玲，每當我坐在窗前，看那輪明月時，我總能想起你，想起過去與你的點點滴滴。
我記得二年級時，我們上體育課，那時，太陽把大地烤的火辣辣的，體育老師讓大家跑步，大家都顯得極不情愿，又不得不去跑。正跑時，一個高年級的人向我沖來，我躲閃不及，被她撞倒在地，是你第一個發(fā)現我受傷，也是你第一個沖過來，慢慢地將我扶起，關心的問:“怎么了？摔哪兒啦？痛不痛呀？”一邊說還一邊輕輕拍拍我身上的塵土。我咬著牙說:“我左手好痛。”你拿起我的.手一看，摔破了皮，正流著血，你扶著我，去向體育老師請假上藥。
不一會兒，我們來到了醫(yī)務室，你讓我坐在椅子上，你從老師那里拿來，蹲下，小心翼翼地拿起我的手，輕輕的用棉簽上藥，生怕弄痛了我，還不停地問我痛不痛。婉玲，你知道嗎，當時我心里有多么感動，如果沒有你，我該怎么辦？
那天下午就要考試了，我來到教室，突然想起:“我的橡皮沒帶，我心想:怎么辦？怎么辦？馬上要考試了，要不我去借一塊橡皮吧！”每見到一個人我就問，可回答我的都是沒有。就在我急得要哭出來時，你出現了，問我:“你怎么哭了？”
我看見你，突然覺得自己抓住了救命稻草一般，我急忙問:“你帶兩塊橡皮嗎？”你搖搖頭，我絕望了，但沒想到你立馬拿出自己的橡皮，用長尺切成兩半，明顯一半多，一半少，我正要拿少的那一半時，你卻拿起多的那一半放在我手上，說:“拿著吧！我送給你了！”我覺得自己眼眶濕潤了。
窗外，一輪明月爬上了樹梢，婉玲，有你，真好！
有你真好作文15
語文課上，老師帶著悲腔，懷著沉重的心情，讀完了給她在天國的父親的一封信。讀完之后，仍強忍著淚水，無力地拿著話筒，給我們這些后生訴說著親人離別的苦痛。我突然覺得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時間，從幼兒園、小學和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學一月幾天、最后到了工作遠離他鄉(xiāng)，見面的機會更是少得可憐。如今，你已四十出頭，烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的皺紋越發(fā)的明顯，我意識到，爸爸開始老了。
從小到大你對我是處處要求嚴格，別人爸爸是牽著他們的兒女的手帶他們長大，而您讓我覺得您是“踢”著我向前走的，因此，當您看到我的錯誤時，就會毫不留情的“指出”。一天晚上，我在房里看書，您為新家的事忙活了一天，可您仍頂著疲勞和煩躁，在廚房里忙著，為我準備美味佳肴。你快煮好時，叫了我拿碗筷�？磿吹谜朊缘奈�，仿佛給書海淹沒了，什么也沒聽到。突然，一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出，是您大喊著我的名字。氣沖沖的您從廚房走出，他氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著，好像一頭憤怒的獅子。您對我說：“不學習，又不做家務，你到底想干嘛！”我無言以對，心中只有無限的埋怨，絲毫不理解你的做法覺得您不分青紅皂白，甚至，怨恨你起來。如今，老師講的這番話，讓我如夢初醒，讓我開始明白起你的'好來。
爸爸，我是多么的傻，你對我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無一不成為我成長路上墊腳石。您的吼罵，使我明白自己的錯誤，從錯誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什么該做，什么不該做；您的好，使我更加堅強。爸爸，有你真好。
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