有你真好作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的有你真好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有你真好作文1
你如此平凡，如此普通，像一片樹(shù)葉，一株小草，一朵鮮花，平凡得無(wú)處不在，普通得遍地都是，可就這樣，你成了我心中的英雄，心中不禁感嘆：“有你，真好。”
成都的七月像個(gè)不懂事的孩子，明明剛才還晴空萬(wàn)里，知了還不停的叫著：“熱啊，熱啊�！爆F(xiàn)在卻下起了傾盆大雨，我剛從補(bǔ)習(xí)班門(mén)口出來(lái)，嘆了口氣，打上傘。風(fēng)，像是個(gè)巫婆，不停的蹂躪著我，此時(shí)身邊只剩下喧囂的噪音，不久褲腿就開(kāi)始滴水，我宛如一片小石子在雨中被裹挾。
我開(kāi)始抱怨，抱怨發(fā)脾氣的天公，抱怨不來(lái)接我的爸爸媽媽?zhuān)г估蠋熛抡n的不合適�！班帧币魂囯娖寇�(chē)的鈴聲響起，我迅速地往旁邊一站，可是還是有一大堆泥漿濺到了腿上，我生氣的跳腳，可我抬起頭只看是一個(gè)穿有“美團(tuán)外賣(mài)”的'中年男子，停好車(chē)消失在雨霧中。我的目光也隨著他，越拉越長(zhǎng)。望著他的背影，我不禁咒罵道：“愿你有更多的差評(píng)，你這個(gè)沒(méi)讀過(guò)《弟子規(guī)》的家伙。”
我繼續(xù)往前走，突然又碰見(jiàn)他了，只見(jiàn)雨水和汗水浸濕了他的臉部，幾根頭發(fā)歪貼在臉上，“對(duì)不起，對(duì)不起，大雨，給您送晚了，請(qǐng)?jiān)彙甭曇糁谐錆M(mǎn)了誠(chéng)懇和發(fā)自?xún)?nèi)心的歉意。這么一句話(huà)打動(dòng)了我的心。讓我的良心疼了起來(lái)。像給我的靈魂一個(gè)狠狠的耳光。
以前我也總是在雨天，在烈日炎炎，這樣極端的天氣點(diǎn)外賣(mài)，外賣(mài)小哥僅僅為了少之又少的跑路費(fèi)，不讓自己休息，他自己的勤勞給我們帶來(lái)了溫飽。在雨中工作，只為了一群不認(rèn)識(shí)的陌生人！
他不是英雄，卻給他人帶去幸福和快樂(lè)；他不是作家，卻用電瓶車(chē)的軌跡描寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事；他不是畫(huà)家，卻用汗水描繪出一幅幅精美的畫(huà)作。我不禁感嘆到：“外賣(mài)小哥，這個(gè)城市，有你真好！
朋友，是人生中不可缺少的一道風(fēng)景。沒(méi)有朋友，就像生活里沒(méi)有了陽(yáng)光；沒(méi)有朋友，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
有你真好作文2
六年的陪伴，我們一起經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。她，就是我人生路上的啟明星。她就是我的好朋友：毛雨琦。
記得一年級(jí)時(shí)，我們倆剛剛相遇，如同兩顆耀眼的繁星碰撞在一起，擦出了友誼的火花。我們玩得極好，一個(gè)星期后變成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
她是我的'守護(hù)神。一天下午，我正在看書(shū)。突然，“咻——”的一聲，一本本子如同天外流星一般朝我飛來(lái)，砸中了我的額頭。疼痛瞬間襲來(lái)，挾帶著微微的麻木感，我感覺(jué)頭昏昏沉沉。我的淚水奪眶而出，奔出教室。蹲在走廊里，我無(wú)聲地抽泣著。冷風(fēng)吹過(guò)，我不禁一哆嗦。忽然，一直溫暖而有力的手向我伸來(lái)�？辞辶搜矍暗娜耍撬�。她輕輕地拉著我的手，語(yǔ)氣明顯有些著急：“怎么了？沒(méi)事吧？哪里疼呀？是誰(shuí)把你弄成這樣的？！”一句句關(guān)心的話(huà)如同一股暖流涌入我的心間。她看見(jiàn)我的頭上腫起了一個(gè)大包，連忙用嘴輕柔地向我吹氣，我的疼痛好像減輕了不少。
她拉著我來(lái)到醫(yī)務(wù)室，我感覺(jué)那雙手是那么的溫暖。她熟練地拿出棉簽，找出紅藥水。一邊輕輕地涂抹，一邊溫柔地問(wèn)：“疼嗎？怎么會(huì)腫成這樣？忍著點(diǎn)，疼就跟我說(shuō)。”
回到教室，她頓時(shí)化身為威武的戰(zhàn)神，怒氣沖沖，一把揪住砸到我的“罪魁禍?zhǔn)住薄獜埣颐�，使出河�(xùn)|獅吼：“張家明！你看看你又干了什么好事！敢欺負(fù)她？找打！”她怒火中燒，眼睛里仿佛著了火。那眼神，恨不得把張家明碎尸萬(wàn)段。前幾秒還洋洋得意的張家明，瞬間變成了可憐巴巴的羔羊，趕忙連聲向我道歉，并保證再也不敢惹我了，她才肯罷休。訓(xùn)斥完張家明后，她又柔聲安慰我，仿佛剛剛的女戰(zhàn)神和她不是一個(gè)人似的。
我歡笑時(shí)，她同我一起歡笑；我傷心時(shí)，她輕聲安慰我；我受傷時(shí)，她化身為最威風(fēng)的騎士……她總是能在我最需要幫助的時(shí)候挺身而出。
歲月靜好。有你，真好。
有你真好作文3
有你，困難時(shí)便無(wú)所畏懼，深夜，風(fēng)寒，緊縮的愁眉，咸咸的淚水。我呆呆地倚在書(shū)桌旁，為生活中的點(diǎn)滴煩惱惆悵萬(wàn)分，為成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴挫折而心灰意冷。學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)，挫折讓我傷痕累累，我拿起陽(yáng)臺(tái)上的平靜的你，是你告訴我：“不要畏懼，只要你堅(jiān)持，就會(huì)成功的！”我久久地凝望著你，目光始終沒(méi)有偏離，我想了很多：是呀，我怕什么呢？難道希望真的遙不可及嗎？不是！
有你，難過(guò)時(shí)有了心靈的慰藉。那次，我考試失意了，帶著一個(gè)布滿(mǎn)紅叉的考卷回家，心情可想而知，這一張考卷，固然是渺小的一次，但是，在我的內(nèi)心里，仿佛給我的人生畫(huà)上一個(gè)鮮紅的叉號(hào)，我似乎失去了內(nèi)心世界里的所有，我像一個(gè)得了癱瘓的頹廢的病人，“撲通”一聲趴在桌子上，沉重地坐在椅子上。
我拿起陽(yáng)臺(tái)上的平靜的你，是你告訴我：“難過(guò)是你選擇的方式嗎？我好像不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的你是誰(shuí)，還是那個(gè)陽(yáng)光向上的青年嗎？”我久久地凝望著你，目光始終沒(méi)有偏離，我想了很多：是的，難過(guò)而頹廢度日并不是最佳抉擇！我怎么會(huì)失敗呢？不會(huì)！
有你，開(kāi)心時(shí)多一份喜悅。“好棒，我成功了！”我微笑著奔回家，坐在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的書(shū)桌旁，我伸出手，一縷縷陽(yáng)光浮在我的'手掌上，我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)光在我的掌心舞蹈。放下手，手心熱熱的，臉上熱熱的，心里也熱熱的。我拿起陽(yáng)臺(tái)上的平靜的你，你也浸滿(mǎn)了陽(yáng)光，是你告訴我：“我的朋友，很高興你成功了。我為你慶賀，你讓我感到無(wú)比的驕傲和自豪。”我久久地凝望著你，目光始終沒(méi)有偏離，我想了很多：謝謝你對(duì)我的關(guān)心，我也很開(kāi)心我可以有你這樣的朋友！我同樣為你而驕傲和自豪！我怎么會(huì)輕視你呢？不會(huì)！
我捧著你，飛速奔下樓去，迎著陽(yáng)光肆意的奔跑，奔跑，奔跑！
有你，真好！
有你真好作文4
在我家里，我父親戴眼鏡，我姐姐戴眼鏡，我的表哥，表弟，爺爺……都戴眼鏡。只有我，一直是雙眼皆為1。1的視力，我一直以此為傲。
可在這場(chǎng)游戲中，我的身份是盲人，要靠另一個(gè)同學(xué)的攙扶指引前行。
帶上那個(gè)黑色的眼罩，我的.眼前只剩一片漆黑，高聳的大樹(shù)、古樸的石階、碧綠的小草、整潔的教室都不見(jiàn)了蹤影。耳畔響起了同學(xué)們的嬉鬧聲，我卻連一個(gè)人影都看不見(jiàn)。我有些怕了，明明教室里很熱，我卻覺(jué)得如墜冰窖。
我出發(fā)了，邁著顫巍巍的步伐。
“快走啊，還沒(méi)有人設(shè)路障�！睌v扶我的同學(xué)——就稱(chēng)他為“指引者”吧——說(shuō)道。
我卻不敢大步地走，覺(jué)得每一步都很危險(xiǎn)：剛下過(guò)雨，萬(wàn)一前面有水坑呢？萬(wàn)一突然駛出一輛車(chē)呢？萬(wàn)一有同學(xué)放了把椅子故意絆我呢？懷著這樣的想法，我走得很慢、很慢……
走了大概十幾米，我居然一個(gè)陷阱也沒(méi)遇上！“怎么樣，沒(méi)陷阱吧？”指引者笑了起來(lái)。我也稍微放心了些，大步向前邁進(jìn)……
“啪嗒”一聲響起，我只覺(jué)得腳下一軟，左腳一涼，同學(xué)們便紛紛笑了起來(lái)。我明白，踩到水坑里了。而在嘈雜的笑聲中，我聽(tīng)到了屬于指引者的。
那或許不是他故意的，可我卻徹底慌了。之后，我?guī)缀跏且恢碧ば∷椴�、跌跌撞撞、手腳并用地走到了終點(diǎn)。
當(dāng)我摘下那該死的眼罩時(shí)，我的眼眶有些濕了，覺(jué)得眼前的世界是那般美好，就連我一直很討厭的花布窗簾，現(xiàn)在看來(lái)也如珍貴的絲綢那般可愛(ài)。
回想曾經(jīng)，我日日無(wú)節(jié)制地玩手機(jī)，看電視，從未將眼睛的健康當(dāng)回事兒�，F(xiàn)在才知道，這是一種多么愚蠢的行為！不只視力，生活中許多事物皆是如此，人們常常只有失去后才懂得珍惜。
請(qǐng)珍惜你所擁有的一切吧，并真誠(chéng)地對(duì)它們說(shuō)：有你，真好！
有你真好作文5
“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。”
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”
“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇�！�
這些詩(shī)文若是放在從前，我肯定讀不懂，但是現(xiàn)在不同了，我喜歡上唐詩(shī)宋詞，能有一些高雅的情趣也是得益于他們。
要說(shuō)我這個(gè)人有的與人格格不入吧，世俗娛樂(lè)手機(jī)游戲，我不喜歡，我自認(rèn)為，比同齡人看得透，我的課余時(shí)間全用于發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了，那就是讀書(shū)，常常流連于唐詩(shī)宋詞之間。
步入初三，我的心智也成熟一些，理解能力明顯增強(qiáng)，我能體會(huì)到白居易的`灑脫，李白的苦悶，蘇軾的無(wú)奈。語(yǔ)文課上學(xué)，課下興趣盎然，我沉迷其中，無(wú)法自拔。
一次閱讀課，我讀到了白居易的《琵琶行》，讀著讀著，便覺(jué)得像一首驪歌，雖哀傷但沒(méi)事總想哼唱，像夏天的一股清泉，渾身每個(gè)毛孔都那么舒暢。于是我便去網(wǎng)上搜了一下資料，才讓我開(kāi)闊了眼界，世間竟有如此絕妙之詞，我便在課下背過(guò)了這篇。后來(lái)還背誦了很多首。
一次語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。我讀一遍就背過(guò)了，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這宏大的場(chǎng)面，我確確實(shí)實(shí)感受到了辛棄疾那豪放之風(fēng)。老師講秋瑾的《滿(mǎn)江紅》，最后一句“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！”老師小聲嘀咕道：“青山濕，這句好熟悉，大家誰(shuí)知道這是哪首詞里的句子？”同學(xué)們都面面相覷，滿(mǎn)臉茫然，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立馬喊道：“老師，我知道，白居易的《琵琶行》，江州司馬青衫濕。”全班同學(xué)一下安靜了下來(lái)，“刷地”回頭望向我�！斑@是秋瑾化用白居易的句子，表現(xiàn)自己內(nèi)心的悲痛。”當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是我從未有過(guò)的自豪，有知識(shí)多么好。
感謝有你，唐詩(shī)宋詞，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，讓我的生活不再枯燥無(wú)趣，讓我情趣高雅，有你真好。
有你真好作文6
有你真好，是你讓我擁有了勇氣；有你真好，是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；有你真好，讓我感覺(jué)到安全與溫暖；有你真好，有了你我就什么都不害怕了。
小時(shí)候，感覺(jué)你好高大，站在你的身邊，感覺(jué)我好小，好需要你保護(hù)。當(dāng)玩耍時(shí)，我會(huì)坐在你肩膀上，在你的保護(hù)下盡享朝陽(yáng)的美好。
小學(xué)時(shí)，感覺(jué)你好幽默，常常會(huì)令我開(kāi)懷大笑。但有時(shí)你也會(huì)令我煩惱，在那么多人的大街上，你的搞怪會(huì)令我生氣，還會(huì)說(shuō)，我不認(rèn)識(shí)你。現(xiàn)在，感覺(jué)你好成熟，厲害，雖然在學(xué)習(xí)上你幫我不多，但在為人處事上，我卻學(xué)會(huì)了很多。
小學(xué)畢業(yè)的前幾天，我被一個(gè)人威脅，你就告訴我應(yīng)該怎么做，直到現(xiàn)在還記憶深刻。剛上初中不久，我被人家欺負(fù)，你也會(huì)告訴我不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我為考試而擔(dān)憂(yōu)的.時(shí)候，你告訴我放松。
不知道你還記不記得，那次放風(fēng)箏，風(fēng)很亂又很小，那風(fēng)箏也不好，飛不起來(lái)。而你為了讓我開(kāi)心，就拉著風(fēng)箏跑，好累。在那風(fēng)箏的線(xiàn)上，留下了你的血跡。盡管手破了，很疼，但你依然堅(jiān)持著，我佩服你，也是因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，因?yàn)橛心愕膱?jiān)持，它飛起來(lái)了，飛的好高好高……你對(duì)我說(shuō)：“只要你擁有勇氣，就會(huì)飛得更高。”是啊，這話(huà)是多么的珍貴�。★L(fēng)箏飛起來(lái)了，而你卻累得坐在地上，看著你滿(mǎn)頭的汗水，我感動(dòng)的淚水奪眶而出。
風(fēng)箏在天上飛著，映著夕陽(yáng)，我好像又一次見(jiàn)到了高大的你，你慢慢地走向夕陽(yáng)，而我在冉冉升起，就好像那風(fēng)箏一樣�？上衲氵@樣放風(fēng)箏的人卻累了，坐在那看風(fēng)箏在天空中……有你真好，你教給了我太多太多，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)會(huì)，請(qǐng)你不要走得太快，因?yàn)橄﹃?yáng)過(guò)后就是黑夜了……
我愛(ài)你，爸爸！有你真好——我的父親。
有你真好作文7
如果說(shuō)書(shū)是一片海洋，那我便是在海里暢游的小魚(yú)；如果說(shuō)書(shū)是湛藍(lán)的天空，那我便是天上飄浮的白云；如果說(shuō)書(shū)是美麗的大草原，那我便是一顆茁壯生長(zhǎng)的小草。
“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣沉悶的雷聲從窗外傳來(lái)。那一聲高過(guò)一聲的蟬鳴和一旁電扇的.“吱呀吱呀”聲使我煩躁不安。我扔下手中的筆，一頭栽倒在床上，心中那一團(tuán)無(wú)名的怒火無(wú)法釋放。突然，我的目光落在了床頭的一本雜志上。我翻開(kāi)這本旅游雜志，那優(yōu)美的風(fēng)景一下子吸引住了我，氣勢(shì)磅礴的錢(qián)塘江大潮，風(fēng)景優(yōu)美的張家界……我忍不住一頁(yè)一頁(yè)地翻下去，一樁樁美景竟不知不覺(jué)地拂走了我心中的那份浮躁、焦慮，它像春天里的一抹清風(fēng)，吹進(jìn)了我的心田，讓我神清氣爽。
從此，書(shū)便成了我最忠實(shí)的朋友。記得有一次，我過(guò)生日買(mǎi)了一個(gè)精美的生日蛋糕。白花花的奶油上站著一個(gè)身穿禮服的小美人兒，她戴著王冠，踮著腳，好像翩翩起舞的小公主。我小心翼翼地捧著它來(lái)到客廳，放在了桌子上，打算等同學(xué)們玩累了，再來(lái)一起分享這份美味。這時(shí)，妹妹像一頭撒歡的小鹿一樣拉著同學(xué)跑到客廳，她倆一邊轉(zhuǎn)圈，一邊唱著歌，我也興奮地給她們鼓起了掌。不知不覺(jué)中，起舞的身影一步步向蛋糕靠近�！靶⌒牡案�！”我反應(yīng)過(guò)來(lái)大喊道�？伤齻z好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，眼看著妹妹的手就要碰到蛋糕了，我連忙大喊：“小心！”妹妹一回頭，腳一歪，手撐在了蛋糕上，精致的蛋糕變得面目全非。妹妹一臉尷尬地站在一旁，我頭也不回，沖進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。我坐在床上，那個(gè)剛剛被“毀容”的蛋糕還有一臉抱歉的妹妹卻總是出現(xiàn)在我眼前！我搖搖腦袋，好像要甩掉什么似的，但又甩不掉，只好捧起一本書(shū)，靜靜地讀起來(lái)。書(shū)里的小女孩發(fā)現(xiàn)媽媽偷看了自己的日記，盡管很生氣，但是卻寬容地原諒了媽媽……為什么我不可以呢？何況，妹妹純屬無(wú)心啊！于是，我合上書(shū)，打開(kāi)房門(mén)，拉著妹妹的手向她道歉。
書(shū)，幫我拂去焦慮，教會(huì)我寬容。書(shū)，有你，真好！
有你真好作文8
婉玲，每當(dāng)我坐在窗前，看那輪明月時(shí)，我總能想起你，想起過(guò)去與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我記得二年級(jí)時(shí)，我們上體育課，那時(shí)，太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，體育老師讓大家跑步，大家都顯得極不情愿，又不得不去跑。正跑時(shí)，一個(gè)高年級(jí)的人向我沖來(lái)，我躲閃不及，被她撞倒在地，是你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)我受傷，也是你第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，慢慢地將我扶起，關(guān)心的問(wèn):“怎么了？摔哪兒啦？痛不痛呀？”一邊說(shuō)還一邊輕輕拍拍我身上的塵土。我咬著牙說(shuō):“我左手好痛。”你拿起我的手一看，摔破了皮，正流著血，你扶著我，去向體育老師請(qǐng)假上藥。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，你讓我坐在椅子上，你從老師那里拿來(lái)，蹲下，小心翼翼地拿起我的'手，輕輕的用棉簽上藥，生怕弄痛了我，還不停地問(wèn)我痛不痛。婉玲，你知道嗎，當(dāng)時(shí)我心里有多么感動(dòng)，如果沒(méi)有你，我該怎么辦？
那天下午就要考試了，我來(lái)到教室，突然想起:“我的橡皮沒(méi)帶，我心想:怎么辦？怎么辦？馬上要考試了，要不我去借一塊橡皮吧！”每見(jiàn)到一個(gè)人我就問(wèn)，可回答我的都是沒(méi)有。就在我急得要哭出來(lái)時(shí)，你出現(xiàn)了，問(wèn)我:“你怎么哭了？”
我看見(jiàn)你，突然覺(jué)得自己抓住了救命稻草一般，我急忙問(wèn):“你帶兩塊橡皮嗎？”你搖搖頭，我絕望了，但沒(méi)想到你立馬拿出自己的橡皮，用長(zhǎng)尺切成兩半，明顯一半多，一半少，我正要拿少的那一半時(shí)，你卻拿起多的那一半放在我手上，說(shuō):“拿著吧！我送給你了！”我覺(jué)得自己眼眶濕潤(rùn)了。
窗外，一輪明月爬上了樹(shù)梢，婉玲，有你，真好！
有你真好作文9
當(dāng)看到“有你，真好”這個(gè)題目的時(shí)候，我便想起了那位和藹可親、天真可愛(ài)的——伙伴，可以叫她“小張”。
每當(dāng)我生氣時(shí)，是她來(lái)想方設(shè)法的安慰我；每當(dāng)我傷心時(shí)，是她來(lái)帶給我無(wú)限的樂(lè)趣；每當(dāng)我遇到難題需求住時(shí)，是她立刻出現(xiàn)在我的身邊耐心幫助我……
跟他一起做小伙伴，我很欣慰！為什么可以說(shuō)，和她做伙伴會(huì)感到很欣慰呢？因?yàn)椋驮谀菐状巍?/p>
之前，我其實(shí)非常膽小，媽媽說(shuō)我是總是是個(gè)膽小如鼠的人，那我也沒(méi)能膽大起來(lái)……我和她曾是在同一個(gè)輔導(dǎo)班。某些學(xué)生因調(diào)皮搗蛋，下課期間，把我無(wú)緣無(wú)故放在桌子上的鋼筆碰掉了，什么都沒(méi)說(shuō)，就直沖門(mén)外……就把我的.鋼筆摔壞了，于是，我那是又傷心又難過(guò)。這時(shí)，她就看到了這一幕，馬上跑到我面前，其實(shí)她手里揣著一支鋼筆，把手背在身后，來(lái)面前做鬼臉。在我一點(diǎn)都不開(kāi)心時(shí)，她手捧著一只鋼筆對(duì)著我說(shuō)：“專(zhuān)門(mén)配送給你的呢！呵呵，喜歡嗎？”我當(dāng)時(shí)就瞬間被感動(dòng)了，便收了回去。這支是我此生最喜歡的一支鋼筆，唯獨(dú)到現(xiàn)在還一直用著它！
我在想他們最起碼的基本禮貌也應(yīng)該懂得吧！
那一次，我上輔導(dǎo)班剛回來(lái)，天氣較冷，還下起了小雨，我沒(méi)有帶雨傘，媽媽說(shuō)現(xiàn)在在好遠(yuǎn)的地方，要抓緊時(shí)間趕來(lái)！這時(shí)她便聽(tīng)到了，借給我一把雨傘，搶來(lái)電話(huà)給媽媽說(shuō)：“阿姨，你不用趕回來(lái)了，在路上慢點(diǎn)，我送她回去就行了，有雨傘，您放心吧！”
她只戴了一頂皮帽子，而我手里拿著雨傘頂在我的頭上，想為她遮點(diǎn)雨，可她卻說(shuō)怕我凍著了，就沒(méi)法好好學(xué)習(xí)了……我認(rèn)為她是我唯一一生中最值得信任，最好的伙伴！
她在有些方面上，我非常敬佩！列如：敢作敢當(dāng)，做事有主見(jiàn)，懂禮貌，講文明，三好學(xué)生，友誼深厚……她做出的一點(diǎn)一滴我全看在眼里，因?yàn)樗俏椅ㄒ灰簧凶詈玫幕锇椋?/p>
每個(gè)人都有自己最敬佩最“喜歡”的人，因?yàn)樗麄兘o我的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)……
有你真好作文10
語(yǔ)文課上，老師帶著悲腔，懷著沉重的心情，讀完了給她在天國(guó)的父親的一封信。讀完之后，仍強(qiáng)忍著淚水，無(wú)力地拿著話(huà)筒，給我們這些后生訴說(shuō)著親人離別的苦痛。我突然覺(jué)得有爸爸真好。
老師給我們算了一下能和父母共處的時(shí)間，從幼兒園、小學(xué)和初中一天加上周末、高中一星期兩天、大學(xué)一月幾天、最后到了工作遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)更是少得可憐。如今，你已四十出頭，烏黑的短發(fā)中冒出了幾根銀絲，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的小眼睛。臉上的皺紋越發(fā)的明顯，我意識(shí)到，爸爸開(kāi)始老了。
從小到大你對(duì)我是處處要求嚴(yán)格，別人爸爸是牽著他們的兒女的手帶他們長(zhǎng)大，而您讓我覺(jué)得您是“踢”著我向前走的，因此，當(dāng)您看到我的錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)毫不留情的“指出”。一天晚上，我在房里看書(shū)，您為新家的事忙活了一天，可您仍頂著疲勞和煩躁，在廚房里忙著，為我準(zhǔn)備美味佳肴。你快煮好時(shí)，叫了我拿碗筷。看書(shū)看得正入迷的我，仿佛給書(shū)海淹沒(méi)了，什么也沒(méi)聽(tīng)到。突然，一聲震耳欲聾的咆哮從廚房傳出，是您大喊著我的名字。氣沖沖的您從廚房走出，他氣咻咻地站在門(mén)口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣沖沖地向上挑著，嘴卻向下咧著，好像一頭憤怒的獅子。您對(duì)我說(shuō)：“不學(xué)習(xí)，又不做家務(wù)，你到底想干嘛！”我無(wú)言以對(duì)，心中只有無(wú)限的'埋怨，絲毫不理解你的做法覺(jué)得您不分青紅皂白，甚至，怨恨你起來(lái)。如今，老師講的這番話(huà)，讓我如夢(mèng)初醒，讓我開(kāi)始明白起你的好來(lái)。
爸爸，我是多么的傻，你對(duì)我的好，我全然不知，只知道一昧的埋怨。您的所作所為，無(wú)一不成為我成長(zhǎng)路上墊腳石。您的吼罵，使我明白自己的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤的沼澤中爬起；是您的怒目；使我明白什么該做，什么不該做；您的好，使我更加堅(jiān)強(qiáng)。爸爸，有你真好。
有你真好作文11
這學(xué)期該上六年級(jí)的我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了陌生的環(huán)境。清晰記得剛到班上時(shí)，您不僅讓我做了自我介紹，您還特意向大家補(bǔ)充我擅長(zhǎng)做的事，這使得同學(xué)們更全面的認(rèn)識(shí)了解我，很快地我便融入了這個(gè)班集體。感謝您無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，遇到您真好！
語(yǔ)文課上您總是繪聲繪色地為我們講解課文，令我們身臨其境；學(xué)到難以理解的文章時(shí)，您總能用生動(dòng)有趣的話(huà)語(yǔ)，像磁鐵般把我們牢牢地吸引。重點(diǎn)內(nèi)容您總是不厭其煩工整地在黑板上板書(shū)著。日復(fù)一日，同學(xué)們坐在座位上仿佛是坐在花園中，靜靜地等待著園丁的澆灌。那嶄新的語(yǔ)文書(shū)逐漸變得密密麻麻。周而復(fù)始，大家的月考成績(jī)都在不斷超越刷新記錄。是啊，也數(shù)不清多少節(jié)課，下課鈴響起您依然在繼續(xù)為我們傳授知識(shí)，大家能取得好成績(jī)又怎能與您默默無(wú)聞地付出分得開(kāi)呢？感謝您的辛苦付出，有您大家成績(jī)真好！
對(duì)我個(gè)人而言，每當(dāng)書(shū)寫(xiě)時(shí)我是很沒(méi)耐心的。盡管小時(shí)候練過(guò)一段字，但總不能按規(guī)范書(shū)寫(xiě)，每每寫(xiě)字總想快點(diǎn)兒寫(xiě)完�？勺詮哪诎嗬铩氨�?yè)P(yáng)”我字寫(xiě)的好后，這對(duì)我是個(gè)激勵(lì)和鞭策，告訴自己盡量慢點(diǎn)兒書(shū)寫(xiě)，再也不敢草草了事了。感謝您的鼓勵(lì)，有您真好！
課下您是我們的朋友。今天是20xx年最后一天了，您沒(méi)有像往常那樣為我們講課，而是為我們“慶�！绷艘幌�。為迎接元旦的到來(lái)，您為我們買(mǎi)了禮物，這下可把同學(xué)們樂(lè)壞了，個(gè)個(gè)都開(kāi)心至極！感謝您細(xì)膩溫暖的`愛(ài)，有您真好！
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了一半，在剩下幾個(gè)月里，唯有奮筆疾書(shū)、手不釋卷，爭(zhēng)取考出一個(gè)理想的成績(jī)，來(lái)回報(bào)您的辛勤付出。無(wú)論將來(lái)我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠為您祝福！謝謝您，老師，我想對(duì)您說(shuō)一句話(huà)：有您，真好！
有你真好作文12
二歲時(shí)，我在母親的呵護(hù)下蹣跚學(xué)步，在母親的幫助下牙牙學(xué)語(yǔ)，在母親的身邊，我可以勇敢的做所有自己想做的事。三歲時(shí)，我在自己的哭泣中進(jìn)入幼兒園，面對(duì)陌生的環(huán)境，母親總是給我最大的鼓勵(lì)與安慰。
六歲時(shí)，我進(jìn)入小學(xué)了。我學(xué)會(huì)了自己上下學(xué)，在自己忐忑不安的過(guò)著馬路，穿過(guò)街道，終于到達(dá)學(xué)校時(shí)，卻不知母親在我身后默默的微笑。我參加了自己第一個(gè)特長(zhǎng)班，還是母親嚴(yán)格要求我，才讓我的架子鼓之路一路通暢。
還記得自己六歲生日，擁有了人生第一輛自行車(chē)。母親盡管非常忙碌，卻還是陪我在操場(chǎng)上練習(xí)了一整天。從車(chē)輪轉(zhuǎn)了兩圈到掌握直行，從學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎到可以騎一圈，母親總是一句話(huà)“加油！越來(lái)越好了！”整整一天，一次也未露出不耐煩的樣子，那天，我至今依然記得清清楚楚。
九歲，我的成績(jī)總是不好，母親雖為我著急，卻沒(méi)有訓(xùn)斥我，而是選擇相信我，在期末考試前為我打氣，我迎來(lái)了第一個(gè)班級(jí)前十，哪怕是后來(lái)又下降，母親也從未因?yàn)槌煽?jī)而訓(xùn)斥我。
十歲，我的成績(jī)穩(wěn)定了，自己卻變得驕傲，母親無(wú)論怎樣，前五也好，考砸也罷，總是嚴(yán)格的檢查我的.各項(xiàng)任務(wù)，從未松懈。她告誡我不要驕傲自滿(mǎn)，因?yàn)轵湵財(cái) ?/p>
十二歲，我已成為一名初中生，與母親一樣高了。母親每天從早上起床到晚上睡下，幾乎沒(méi)有多少休息的時(shí)間。妹妹每天晚上還要醒來(lái)，更是雪上加霜。母親忙的不可開(kāi)交，雖變得急躁了些，但還是愿意選擇相信我，還是呵護(hù)著我，要求著我。
母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的，母愛(ài)是非常偉大的，是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。感謝母親呵護(hù)我一生，感謝母親容忍我的放浪不羈，感謝母親一直在我身邊。
有你真好作文13
成長(zhǎng)的路，充滿(mǎn)坎坷。我們一步一腳印地走著。但在這艱難的路上，很少只有一個(gè)人獨(dú)行�；蚴桥笥�，或是老師，或是父母。在這里，我要感謝書(shū)本，謝謝你一路陪我走來(lái)。
書(shū)，是一種靈魂的寄托，你匯聚了作者的心血和汗水。一本好書(shū)，會(huì)使讀者在閱讀的過(guò)程當(dāng)中仿佛身臨其境般置身于書(shū)本之中，通過(guò)書(shū)本去感受作者所感受到的東西。我很喜歡讀書(shū)，因?yàn)樵谖疫@以學(xué)習(xí)為首要任務(wù)的時(shí)期，我無(wú)法離開(kāi)家鄉(xiāng)去周游世界增加人生閱歷，所以只能靠書(shū)本來(lái)作為打開(kāi)通往外界的一扇窗。
剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我捧著小人書(shū)，看的津津有味。無(wú)論是彩繪版安徒生童話(huà)，還是連環(huán)畫(huà)版的西游記，我都樂(lè)在其中。一會(huì)與小美人魚(yú)一起在船上與王子共舞，一會(huì)又和機(jī)智的孫悟空一起三打白骨精。那一副副生動(dòng)有趣的.畫(huà)面至今在我的腦海里頻頻浮現(xiàn)。那時(shí)幼小的我知道了在那個(gè)陌生的世界里，好人多于壞人，完美多于不完美。
進(jìn)了小學(xué)，漫畫(huà)在校園里流行起來(lái)。那一本本黑白的漫畫(huà)書(shū)深深地吸引著活潑好動(dòng)的我坐下來(lái)耐心翻閱。平成年代的名偵探江戶(hù)川柯南、英勇無(wú)畏的圣斗士，都給我的小學(xué)生活留下了濃墨重彩的一筆。那時(shí)年少的我明白了在那個(gè)復(fù)雜的世界里，正義總能戰(zhàn)勝邪惡，光明總能照亮黑暗。
就讀于初中后，我的閱讀范圍成了各類(lèi)名著�！陡窳蟹鹩斡洝芬I(lǐng)著我跟著主人公格列佛一同進(jìn)入一個(gè)離奇的神話(huà)世界。《魯賓孫漂流記》提供給我們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)的精神。此時(shí)年輕的我懂得了在這個(gè)多彩的世界里，新穎一定會(huì)覆蓋陳舊，堅(jiān)強(qiáng)一定會(huì)戰(zhàn)勝軟弱。
成長(zhǎng)的路，充滿(mǎn)坎坷。正如唐僧西天取經(jīng)一般，長(zhǎng)路漫漫而危機(jī)重重。但是，我們不會(huì)孤獨(dú)。因?yàn)�，一路有�?shū)相伴，在我最需要幫助的時(shí)候，你永遠(yuǎn)在我生邊。
有你真好作文14
在我的記憶寶盒中裝載著數(shù)不清的回憶，在歲月的沖刷下依舊是那么的記憶猶新。有你，真好！能和你成為朋友是我的榮幸，能遇見(jiàn)你是我的福分，在我的記憶寶盒中滿(mǎn)是你的身影，你是我一生中不可缺少的一部分。
記得有一次，天空下著小雨，第4節(jié)課是一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師突然嚴(yán)厲地點(diǎn)了我的名字，我膽戰(zhàn)心驚地站了起來(lái)，背后出了一身冷汗。心砰砰亂跳，就像被一匹饑餓的野狼盯上的小羊羔一樣�！榜R正卓你給我上來(lái)！”我忐忑不安地走上了講臺(tái)。老師此時(shí)生氣的樣子像一只兇惡的豹子，眼睛頓時(shí)瞪得像銅鈴一樣，那濃烈烏黑的眉毛快豎了起來(lái)，更如同一匹惡狼如同快到了嘴邊的肉被人搶走了。我不由自主地偷偷看向了你，你給了我一個(gè)同情安慰的眼神，我將快哭出來(lái)的眼淚又憋了回去，這時(shí)老師左手拿著作業(yè)，右手拿著戒尺�！澳憧纯茨愕淖鳂I(yè)，你最近怎么回事？學(xué)習(xí)態(tài)度怎么變成這樣了，還有你最近老走神，作業(yè)錯(cuò)的`一塌糊涂，你這節(jié)課給我站著聽(tīng)！”我拿著作業(yè)孤獨(dú)傷心地獨(dú)自站在教室一角。我的死對(duì)頭在一旁嘲笑得瑟，朝我做鬼臉。你卻在一旁狠狠地瞪了他一眼，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。不一會(huì)“鐺鐺鐺——”大家期盼已久的放學(xué)鈴聲響了�！昂昧朔艑W(xué)吧”老師擺擺手。說(shuō)完老師瞅了我一眼，轉(zhuǎn)身就走了。我回到座位，同學(xué)們走的走，收拾東西的收拾東西。只有你走到我身邊說(shuō)：“是不是期待星期六的球賽，所以走神沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)對(duì)吧，我一猜就知道了，沒(méi)事別傷心，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)�！闭f(shuō)罷，你放下手中的書(shū)包，坐在我的旁邊，拿出書(shū)給我補(bǔ)習(xí)起來(lái)。此時(shí)我的眼里泛起了淚花……
千金易得，知己難尋！親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你給我的陪伴、鼓勵(lì)和關(guān)心，雖然我們?cè)缫逊职�，但我們永遠(yuǎn)是朋友。有你，真好。
有你真好作文15
當(dāng)你伴隨著哭聲來(lái)到這世界時(shí)，我就注定不會(huì)孤獨(dú)。
“嗚哇、嗚哇”，這是你自出生每天都會(huì)上演的一幕。當(dāng)時(shí)的我不喜歡你，因?yàn)槟忝刻於伎�。我原先非常羨慕別的小朋友，可以有弟弟妹妹�？僧�(dāng)我有了你之后呢，就一個(gè)字——煩。
到了你慢慢長(zhǎng)大一些，你每天在我耳邊就是“姐姐、姐姐”。你會(huì)和我搶吃的，搶我的筆，還會(huì)跟我添亂，讓我沒(méi)法專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)。等你上了一年級(jí)，你變得更加不聽(tīng)話(huà)了，每天都和我吵架，惹我生氣，還霸道地?fù)屛业?各種東西——只要你想要，就沒(méi)有你搶不走的。
當(dāng)時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“唉，這個(gè)從馬路邊撿來(lái)的孩子，太不聽(tīng)話(huà)了！不如把他扔回去吧！”一開(kāi)始，你聽(tīng)了會(huì)哇哇大哭，但后來(lái)說(shuō)得多了，你就不哭了，反而說(shuō)我是撿來(lái)的……
現(xiàn)在，你又長(zhǎng)高了。雖然不像以前那么聽(tīng)話(huà)，但咱倆吵架打架還是家常便飯，不一樣的是，我打不過(guò)你了。雖然你這十多年來(lái)一直欺負(fù)我。盡管我經(jīng)常說(shuō)如果沒(méi)有你，該多好，但我也知道，因?yàn)橛辛四�，我的生活才不�?huì)那么無(wú)趣。
還記得有那么一次，我考試失意，并且因?yàn)槟承┦麓碳�，心情十分不好。我一回到家，就把自己關(guān)在房間里偷偷的哭。這時(shí)你來(lái)敲門(mén)，我正想開(kāi)門(mén)罵你一頓，卻看見(jiàn)你站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)洗好的蘋(píng)果：“姐姐，你別哭了，我以后聽(tīng)話(huà)不惹你生氣了，給你吃蘋(píng)果�！蔽衣�(tīng)了心里十分感動(dòng)，一向不聽(tīng)話(huà)的你也知道安慰我了，你真是長(zhǎng)大了。
雖然你總搶零食還和我吵架，但我知道你是我弟弟。如果沒(méi)有你，我將會(huì)多么孤獨(dú)。
有你，真好。
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