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    有你,真好作文

    時間:2023-07-30 12:07:37 語文作文 我要投稿

    有你,真好作文優(yōu)選[15篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的有你,真好作文,希望能夠幫助到大家。

    有你,真好作文優(yōu)選[15篇]

    有你,真好作文1

      每次回老家看到那一個熟悉的球門,在陽光的照耀下,我看到了這個球門的影子,仿佛看到了我的表哥就在身旁,鼓舞著我。!表哥有你真好!

      那是一個鳥語花香的春天,我們的村舉行一年一度的足球競技,上半場的時候我因為塞翁失馬一瞬間就被對方臨近兩科在隊友們的責(zé)備下,我只好下場我坐在休息區(qū)仿佛聽到了隊友們的責(zé)備,觀眾們的訓(xùn)斥。

      這時一個熟悉的聲音從我的耳邊經(jīng)過:“你不是想當(dāng)金牌守門員嗎?走一起上場!

      我抬起頭來,抹去眼淚,說道:“你們只會責(zé)備我,訓(xùn)斥我還能干什么?”表哥說:“不是這樣的,那個……”

      “不用再說了,我是不會上場的。”我大聲的'吼道。

      表哥撫摸著我的頭,安慰道:“你自己的球技怎么樣,只有你自己說的才算,不要在乎別人的想法。”

      今晚這一句話我鼓起勇氣站了起來,牽著表哥的手一起上場了。

      太陽照在我的身上讓我感到了無比的溫暖,小草擺動的身姿為我助威,在我的手門下我們奪得了冠軍。當(dāng)我拿起獎杯時,我把獎杯遞給了表哥,因為如果沒有表哥我也不能獲勝。

      我的表哥讓我明白,對任何的比賽都要充滿自信,表哥,有你真好。

    有你,真好作文2

      我已經(jīng)讀六年級了,我們的班主任語文老師叫吳陸輝。

      有一次,老師說哪天有空做麻辣豆腐給我們吃,我們都很高興。

      于是,我們天天盼,日日盼,就是為了等到那一天。

      星期一做課間操的時候,我在想:老師為什么還沒做麻辣豆腐呢?不會是忘記了吧?

      做完操,我很失望,以為老師沒幫我們做,因為之前還沒有哪個老師親手給我們做過吃的,正在這時候,老師叫我:“芯蕾,你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來!蔽翌D時高興起來,像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門口,拿到了麻辣豆腐,我又像兔子似的往教室跑,一路上,有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。

      很快就到了教室,我把麻辣豆腐放到講桌上,同學(xué)們一個個尖叫起來,把講臺圍住了,他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐,津津有味地吃起來,一邊吃一邊稱贊老師的`手藝真好。

      從這事以后,我知道老師對我們不是一般的好,還親手給我們做吃的,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。

      老師,我想對您說:“有您,真好!”

    有你,真好作文3

      她,總是躬著身軀;她,總是裹著小腳;她,是我的姥姥。

      姥姥的端午節(jié),總是在我的期盼中到來!艾巸,起床啦。”當(dāng)端午節(jié)第一縷曙光灑下,姥姥輕輕推醒了熟睡中的`我。我一骨碌爬了起來。揉揉朦朧的雙眼,隨著姥姥來到了廚房。每年,我都會隨著姥姥包小粽子。挑一片葉,端在手里,站在姥姥身后看著她做葉筒。我看著姥姥,發(fā)了愣。小時候,因爸爸媽媽工作忙,陪伴在身邊的一直是姥姥。對童年時的姥姥,印象并不是很深,只是依稀記得,姥姥的秀發(fā)黑,濃,躺在姥姥的懷里,一只手繞著發(fā)絲輕輕擺弄。如今,幾縷銀白的發(fā)絲趁我不注意時悄悄爬上了姥姥的鬢發(fā)。我既是心疼,又是無奈……見半天沒了音,姥姥轉(zhuǎn)過身,彎起嘴角,“怎么?忘記了么?”見我沒答話,姥姥握住我的手,輕輕的,慢慢的,一點一點的將腦中熟悉的記憶勾起。我又失了神,就是這雙農(nóng)家巧手,教會了我走路,教會了我包粽,教會我認(rèn)識這個世界!昂昧,就是這樣。”溫暖的感覺消失了,手中卻多了個葉筒。我多想將那溫暖留住,可惜,那溫暖我再也享受不到了。

      姥姥不在了,但一想起,心中仍是暖暖的。姥姥很多很很多的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我,姥姥,有您,真好!

    有你,真好作文4

      有的人是朋友對他好,有的人是媽媽對他好,有的人是哥哥對他好,還有的人是姐姐對她好,而我是爸爸對好。

      有一天,我在學(xué)校里上英語課,這是下午的最后一節(jié)課了。要下學(xué)的時候,英語老師王老師說:“回家認(rèn)真復(fù)習(xí)一單元,等明天來了第一節(jié)考試!蔽衣牭竭@話心里就發(fā)愁。

      回了家,我趕緊做完作業(yè)。過了一會兒,我從自己的房間走了出來,然后傷心地坐在院子里的秋千上悶悶不樂,我使勁地想,怎么樣才能考上一百?

      這時我看見爸爸走了出來,對我說:“你是不是在發(fā)愁怎樣才能考極格!蔽液苡幸蓡柕卣f:”爸爸,你怎么知道我在發(fā)愁?”“你從學(xué);貋淼哪且豢,看你的表情就知道了!

      爸爸說:“我告訴你一個方法,你只要在考試的.時候放松心情,然后在心里說,我一定能考一百就行了”。說完爸爸就走了,而我也抓緊時間復(fù)習(xí)去了。

      考試的時候,我按照爸爸說的去做,心里一點也不緊張了。果然,我考了一百分。回家后,我對爸爸說,“爸爸,你真好!

    有你,真好作文5

      自從媽媽有了你,我就不能時常出去玩耍了,做事小心翼翼。外出時,客人們經(jīng)常談?wù)搵寢尪亲又械哪愣渎淞宋遥瑢ξ也还懿活!我心里暗暗地羨慕、嫉妒,甚至有點恨!

      第一次見到你時,你的皮膚皺皺的,沉沉地睡去,小肚子勻速地一起一落。我用手指輕輕地碰你一下,你動了動身子,皮膚軟軟的,似一塊小海綿。我想:我小時候可能也是這樣的,柔弱的需要爸媽的呵護(hù)、寵愛。因為你,我突然明白了:生命很柔弱,都需要保護(hù)。

      你慢慢地不再整日睡了,你會笑,我狠狠地瞪著你,而你卻燦爛一笑,如春天的花朵。我突然感到很開心,便做出各種各樣的動作逗你,你哈哈大笑著,全家看你笑了,也哈哈大笑了起來。你讓我快樂了,慢慢地就一點也不恨你了。

      你開始慢慢長大了,與我的.友情越來越深,我遇到什么好東西與你一起分享。你也當(dāng)然會時常與我玩耍,帶給我許多的快樂。每當(dāng)我在學(xué)校里,不管何時,一想到有你這個妹妹就偷著樂。

      如果能在文中加入一件具體事例的敘述就更好了,情感會更濃。

      親愛的妹妹,是你讓我懂得了生命的珍貴,讓我感到了快樂、自由和幸福。有你,真好!

    有你,真好作文6

      雨,淅淅瀝瀝的下著,窗外形成一道道的雨簾,輕柔而又淡薄,整個世界似乎都模模糊糊的。

      媽媽病了,臉被燒得通紅,早晨我冒著雨上了公交車,到學(xué)校了,又冒著雨奔向了校園。雨落在了脖子上,癢癢的`,很不舒服。

      雨越下越大,像潑,像倒。到處一片濕淋淋的,我望著室外,只見豆大的雨點飄落在了窗戶上,發(fā)出“嗒嗒”的響聲,我的眼前不禁浮現(xiàn)出了媽媽通紅的臉。

      放學(xué)了,別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的回家了,唯獨我一直站在那里,我尋找著什么,頭忽左忽右,一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我的視野內(nèi),她慢慢的走了過來,越走越近,是媽媽。

      我興奮地跑了過去,但樂極生悲,媽媽嘴唇發(fā)白,臉上像土一樣難看,整個人有氣無力的。上了公交車,我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的臉上有幾滴晶瑩的水滴,是淚水嗎?我湊近一看,啊,是汗水,我聯(lián)想著:媽媽不顧發(fā)燒,打著傘,艱難的走著每一步,咬著牙堅持走到了學(xué)校……

      想到這,淚水模糊了我的眼睛。

    有你,真好作文7

      你是冬日里的一縷陽光,你是大海上的一座燈塔,你是雨中的一把傘有你,真好。

      春光蕩漾,溫暖又明媚。春日里的.操場上,到處是一片熱鬧的景象,我在這里,與你初識。由于性格相仿,我們不久變成了無話不談的朋友。我們在春風(fēng)中奔跑、追逐,在春光中說笑、談心。你就像一陣春風(fēng),悄悄地潛進(jìn)我孤獨的內(nèi)心。

      人生只若初見,有你,真好。

      金黃的秋,婉轉(zhuǎn)地來到,大地變得涼爽,地上鋪上了一層金黃的地毯。我趴在桌子上,心中是一片波濤洶涌。

      “丁零零”老師踏著鈴聲走進(jìn)教室,手里拿著一沓卷子!袄钼,95!”我的心中猛然一驚,95分!肯定又要挨罵了!怎么這么不細(xì)心呢?

      我的心中七上八下的,同學(xué)們都跑出了教室,我還趴在桌子上有些六神無主!芭尽钡囊宦暎业谋成习ち艘徽,我抬起頭,便看見你那明媚的笑臉!昂昧耍淮螞]考好有什么!只要把不會的學(xué)會,下次一定能考好!”你笑著安慰我道。我望著你,輕輕地點了點頭。

      夕陽西下,金黃的余暉照進(jìn)了教室,照著兩個女孩的身影。有你,真好!

      我傷心時,你安慰我;我孤獨時,你陪伴我;我開心時,你欣喜。

      有你,真好!

    有你,真好作文8

      夜晚里,我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜,門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽,媽媽捧一杯熱牛奶遞給我,親切的說:“小心別著涼了,注意身體!薄拔抑懒,您早點睡!碑(dāng)媽媽離開的時候我再次望著她的背影,猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳,我端著這杯溫暖的牛奶,聞著沁人心脾的誘人香氣,腦海中浮現(xiàn)的情景,既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽,有你真好!

      當(dāng)我考不好成績的時候,是你給我信心,給我勇氣;是你讓我勇敢的面對生活,樂觀的克服困難;是你成為我奮斗的'勇氣。在我傷心的時候,是你給我安慰,給我鼓勵;是你讓我微笑迎接人生;是你成為我前進(jìn)的動力……朋友,有你真好!

      在我學(xué)習(xí)下降的時候,是您為我補(bǔ)習(xí)。我記得有一次,外面下著傾盆大雨,而您全身被淋得都濕了,事后您嚴(yán)重感冒了三四天,我很傷心,決定用優(yōu)異的成績來報答您……老師,有你真好!

      媽媽謝謝你。有你在真好!

    有你,真好作文9

      表妹今年六歲,雖然她是個女孩,年齡又小,可她卻是家里的“逗笑大王”,跟個男孩一樣調(diào)皮。

      她一天到晚變角色,玩角色轉(zhuǎn)換游戲。瞧,表妹不知從哪兒找來一張被單,披在身上當(dāng)披風(fēng),手拿一把扇子,頭發(fā)也弄成了披發(fā),“猴子,拿命來!——這是西游記的鐵扇公主。一會兒手拿棍子,向地上砸去,大喊,“妖怪,看打!”一會兒又找來一個兔子面具戴上,提著籃子,在門上一下一下慢慢地敲打著:“小兔子乖乖,把門兒開開,媽媽要進(jìn)來!”這又是誰?不是兔子媽媽嗎?

      表妹一會兒又去房間里拿出公主裙換上,對我說:“姐,你看我好看嗎?”我說:“挺美的!“表妹把頭發(fā)往耳朵后面撩,裝作淑女的樣子,對我眨了眨眼。我正感到奇怪,“你說,我是誰呀?”表妹突然問道!澳闶俏业谋砻,是吳正瑩。”我想看看她葫蘆里賣的`什么藥,故裝作一本正經(jīng)的樣子!罢姹!””我是公主!彼徽f倒罷,一說我嘴里的零食差點噴出來。她卻趁熱打鐵,指著電視里的葉羅麗公主說:“她為什么會變身?“我知道表妹又要作了,期待地看著她!耙驗樗彩枪!但是比我差一點,因為我更美,更漂亮!”這一次,我又捧腹大笑起來。

      這就是我的表妹,一個“逗笑大王”。表妹,有你真好!

    有你,真好作文10

      我之所以能夠保持優(yōu)異的成績,絕大部分得益于老師對我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵。其中教我最久的,是班主任老師。

      她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級到六年級,在我成長的相冊里,都伴有老師美麗的身影。

      老師上的課都是我喜歡的。不會枯燥乏味,時不時穿插一些課外知識,亦或是來點小幽默,讓我在輕松快樂的課程中牢牢掌握知識。有時,老師還會自掏腰包給我們獎勵零食呢!

      上課了,她是老師;下課了,她是朋友。

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”偶然一次看到了一年級時上示范課的視頻,才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些?隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧?想到這,猛然回憶起一件事。

      三年級時,一天晚修放學(xué),走出班級,發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒關(guān)門。上前去關(guān)門時,余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開的書上寫滿了紅筆字,仿佛看見了認(rèn)真?zhèn)湔n的`老師。

      老師關(guān)心我們的冷暖饑渴,關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運動,更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個月,我那時發(fā)燒,頭昏想吐,是老師扶我去醫(yī)務(wù)室,再扶我去食堂吃飯,路上還幫我拎著藥。

      老師,有你真好!能有你這樣一個好老師在我身旁,真好!

    有你,真好作文11

      在漫漫人生路上,你像花兒,我是蜜蜂;你像風(fēng),我是雨兒;你像路燈,我是路人……總而言之,有你陪伴真好!}記

      隨著年齡的增長,我由稚嫩走向了成熟,在成長的路上,媽媽始終陪伴著我。

      幼年——打彈珠

      小時候,媽媽在門口一顆高大無比的梧桐樹旁種下了一顆小梧桐樹苗,媽媽讓我和它一起成長。

      幼年時的我非常貪玩,經(jīng)常和小伙伴一起玩一些古怪的'玩意兒,比如:衣架、泥巴等。有一次,我偶然發(fā)現(xiàn)了彈珠這個東西,它晶瑩剔透的好似一個玻璃球,耀眼無比。我和小伙伴在一起,經(jīng)常比誰的彈珠多,誰就是彈珠之王,課下,大家在一起比賽,誰勝利了彈珠就歸誰。為了成為彈珠之王,我經(jīng)常瞞著媽媽把家里像彈珠的東西全部拿去打彈珠了,但結(jié)果卻無一不是輸?shù),回來?jīng)常生悶氣。

      媽媽發(fā)現(xiàn)了,對我說:“勝敗乃兵家常事,不要因為一時失敗而垂頭喪氣。再說了,小伙伴在一起玩,輸贏不是最重要的,開心就好!眿寢尩脑捑拖窈挽愕拇猴L(fēng),撫平了我的內(nèi)心。從此,在面對失敗的時候,我不再灰心喪氣。

      媽媽,你總是給我信心和力量,有你,真好!

    有你,真好作文12

      風(fēng)依舊在吹,時間依舊在流淌,記憶的列車不斷倒退……我看見了一個熟悉的臉龐。

      深冬,外面寒風(fēng)呼嘯,屋內(nèi)卻很暖和。我躺在你的懷里,你寵溺地對我說:“要不要聽故事呀?”“當(dāng)然了!”你就一個字一個字地給我講著你小時候的事,我也認(rèn)真地聽著。聽著聽著,我就睡著了,隱隱約約地聽見你給我唱起了催眠曲……

      初春,你牽著我的手,帶我去公園里散步。你拿那部老式的攝像機(jī),記錄了我和蝴蝶、蜜蜂一起玩耍的'瞬間。我笑得很開心,你也很開心,眼角的皺紋也都攢湊在一起……

      深秋,我們一起去郊外放風(fēng)箏。我拿著你親手給我制作的風(fēng)箏,心里滿是愉快。風(fēng)箏在天上飛得很高很高,你坐在草坪上笑著對我說:“我孫女就是棒!”

      初夏,我們一起去做蛋糕,準(zhǔn)備送給奶奶當(dāng)生日禮物。開始我們笨手笨腳的,可是到了最后,我們卻老練多了,做的蛋糕雖然不很精致,但這是我們的一片心意?吹劫u相不怎樣的蛋糕,奶奶的臉上寫滿了開心。

      爺爺,不知你在天堂是否安好?

      遇見你,此生不悔!

      爺爺,有你,真好!

      點評:親情是每個人一生中不可或缺的,無論陪伴或長或短,都讓我們刻骨銘心。小作者用真誠回憶了爺爺與她相伴的日子,雖然平淡,但卻甜蜜,難以忘懷。

    有你,真好作文13

      一生中如果沒有某些人,那么生命便沒有意義!}記

      在一個伸手不見五指的夜,寒風(fēng)拍打著窗,也許是因為氣溫驟降,導(dǎo)致我突然高燒不退,狂吐不止,險些昏厥了過去,還吐出了黃色的膽汁。

      在朦朧中,不知是誰背起我,徑直向醫(yī)院奔去。

      寒風(fēng)從我耳邊呼嘯而過,使我清醒了幾分,隱約看清了背我的那個人……

      到了醫(yī)院,醫(yī)生診斷為甲性流感,需要打一夜的點滴,還得注射一管鹽酸。

      在一片迷茫中,我似乎看到了一道背影,她的青絲中摻雜著幾縷銀線,讓人由不得感嘆人世的滄桑,歲月的無情,以及一位母親的'忙碌。

      在得知她為了我而徹夜未合眼后,我不由得落下了幾滴辛酸的淚……

      現(xiàn)在回想起來,當(dāng)年的人和事還歷歷在目,但讓我真正感動的,還是純真的母愛。

      媽媽我愛你!有你,真好!

    有你,真好作文14

      你猶如一縷清風(fēng),吹掉煩惱;你猶如一杯茶,雖然苦,但對我好;你猶如一艘輪船,搭救困在海里的我……

      還記得,我發(fā)高燒,你焦急地走來走去,一邊翻找藥品,一邊給我弄濕毛巾放在額頭上。還記得,一次下大雨,那雨下的像潑像倒,我剛從教室出來,外面就出現(xiàn)了你的.身影。路上,你打著傘,傘卻往我這邊歪;氐郊遥沂裁匆矝]濕,而你濕了半個身子……這些事雖小,但很溫暖。

      我長大了,卻又有些怕黑,怕一個人在家。那天,下的正是瓢潑大雨,整個天黑洞洞的,明明是白天但又是黑天。外面雷和閃電交錯著,一會兒閃電,一會兒打雷。你出去接姐姐了,我一個人在家,很怕。突然家里停電了,那唯一讓我安心的一個地方消失了,我的心一下子被揪了起來。仿佛有人在后面盯著我,又仿佛下一秒就會有壞人來。我第一時間就給你打電話,你一邊安撫我恐懼的心情,一邊又告訴我柜子里有蠟燭,讓我先點燃。我提心吊膽地走過去,生怕在家里的某一處有壞人。走到柜子旁,我剛點燃蠟燭,門就打開了,我害怕極了,可是一扭頭便看到你,害怕的心情立馬消失了。又突然發(fā)現(xiàn)你整個身子是濕的,而雨傘卻是干的。

      謝謝你,奶奶!感謝你在我每一次遇到困難或者害怕時幫助我!有你,真好!

    有你,真好作文15

      光陰似箭,日月如梭;厥淄履銈兛隙ㄓ幸粋對你們特別上心的人吧,也許是老師,朋友、家人,但我心里的那個人是我們的班主任李老師。

      李老師雖然平時對我們要求嚴(yán)格,但是有時更像一位慈母。一次數(shù)字考試,由于那個單元我學(xué)得不是很好,有一些題還沒掌握,所以,那次數(shù)學(xué)我考的特別差,心中很沮喪,李老師把我叫去辦公室,我忐忑不安,李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭,語重心長的說:“你是一個很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了許多,安慰我,激勵我。從那次以后,我學(xué)習(xí)扎實了,再也沒有考得那么差了。

      我們的李老師不僅對我們很負(fù)責(zé),她教課時,也很幽默、風(fēng)趣喲!

      記得上《慈母情深》的那一課,老師為了我們更好的理解課文,把我們分成了三四組,讓我們表演課本劇。到了表演的'時候,李老師開心得像個孩子,忙著給我們錄視頻。對表演得好的加以獎勵,對有遺憾的加安慰。那篇課文,我學(xué)得特別透徹。

      這就是我們敬愛的李老師,在這里我想由衷地說一句:李老師,有你真好!