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怪老頭作文（通用14篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的怪老頭作文（通用14篇），歡迎閱讀與收藏。
怪老頭作文 篇1
幼年時(shí)，樓下的木屋中住著一個(gè)怪老頭。
那木屋質(zhì)量不過(guò)關(guān)，每到夏季多雨時(shí)，哪兒是最涼快，最不缺水的�？赡抢项^，住在那兒卻倒也挺快活。
老頭子不愛(ài)說(shuō)話，卻愛(ài)拉二胡。這是他的職業(yè)。孩子們不懂，便叫他“怪老頭”。老頭的形象在孩子們的心中根深蒂固，甚至深刻到遺傳基因中去了，相信二十年后每個(gè)人都有了后代的時(shí)候，老頭的形象——一手拉二胡，一手拿弦，一臉壞笑，也會(huì)一代代傳下去。
每日，他總跟太陽(yáng)比早起，不分勝負(fù)。然后就提著二胡出現(xiàn)在我家的門口，擺上個(gè)破碗坐在階梯上。很快就飄來(lái)了低沉的，圓潤(rùn)的二胡聲，琴聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。
風(fēng)一飄來(lái)，琴聲便更加飄渺，更遠(yuǎn)了。像是在大山上，呼喚著郁郁蒼蒼的樹(shù)林，呼喚著連綿起伏的山峰，呼喚著漂浮不定的云朵，呼喚著蒼穹，呼喚著大地。喚醒了一切，舞動(dòng)著，它們慢慢地伴風(fēng)舞動(dòng)，溪水潺潺也開(kāi)始歌唱。麥穟蕩著金黃的谷穗兒，一陣陣的波浪涌著。那是浪聲，麥穗們互相摩擦著，發(fā)出窸窣的聲音，卻是層出不窮，一浪伴一浪，一浪疊一浪。
一個(gè)早上便在琴聲中消磨而去，太陽(yáng)照在二胡不太光滑的面上，閃著模糊的光。老頭便拾起破碗回到木屋中。
這職業(yè)不太景氣，只偶爾有識(shí)才的人擲幾個(gè)硬幣意思意思，嘆道：可惜是個(gè)老頭，要不還可以紅火一陣子。而大多數(shù)人都只是匆匆地走過(guò)，或者是先慢慢地走，但走到老頭這兒時(shí)才裝出匆匆的樣子，這種人大多是對(duì)老頭不屑一顧的，而老頭也以其人之道還治其人之身——贈(zèng)送一個(gè)白眼。
老頭子耐心不錯(cuò)，可當(dāng)遇到這種人是卻會(huì)大打出手。這種人一般都是好人，他們會(huì)在老頭子邊上站著聽(tīng)上一會(huì)兒。然后可憐地掏出100元或50元的大鈔，蹲下來(lái)慢慢地放在老頭的破碗中。老頭子卻眼睛一瞪，躥起來(lái)，滿臉通紅，把那100元揉成紙團(tuán)，扔出個(gè)拋物線。再揮舞著拳頭，正要打人。那人便屁滾尿流地連滾帶爬地溜了。別人笑老頭傻，我也奇怪老頭整天拉二胡不就是為了賺錢嗎？可為什么別人好心給他錢，他不但不要還出手打人？
老頭整天提著二胡，那老頭兒不走我就不敢進(jìn)自個(gè)家門，畢竟小伙伴們稱他為“怪老頭”，我接近他說(shuō)不定他就一口把我給吃了，便對(duì)他產(chǎn)生了恐懼感，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地期盼他早點(diǎn)離開(kāi)。日子長(zhǎng)了，便會(huì)開(kāi)始欣賞他的音樂(lè)，心情也好了。所以每天來(lái)這兒聽(tīng)音樂(lè)已成了習(xí)慣，而且一蹲就是半天，老頭一拉也是半天。
于是，老頭和他的二胡聲成了我生活的一部分。每天，老頭坐在門口拉著二胡，而一個(gè)小毛孩卻蹲在他的十幾米遠(yuǎn)處?kù)o靜地聽(tīng)著。雖然不是十分清晰，也不懂音樂(lè)，但我就是潛意識(shí)里喜歡老頭的音樂(lè)，所以認(rèn)真地聽(tīng)，默默地聽(tīng)。
為了聽(tīng)得更加清楚，我的屁股便開(kāi)始艱難地拖著我一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始長(zhǎng)途跋涉。每天移動(dòng)一點(diǎn)，我與老頭的隔閡也一點(diǎn)一點(diǎn)地消除，融化。
一個(gè)月后，我移動(dòng)到了老頭的旁邊。
二胡聲，神秘地飄著，老頭拉得越來(lái)越起勁，拉得有力卻悠揚(yáng)，低沉又圓潤(rùn)。
老頭的精神與破碗中錢的'稀少形成了鮮明的對(duì)比。
我與老頭沒(méi)有說(shuō)一句話，整天沉浸在音樂(lè)中，整天在音樂(lè)中幻想，幻想自己泊在大海上，海鷗在天空中飛動(dòng)，太陽(yáng)印著它們的身子，幻想自己步在小林間，松鼠在樹(shù)梢上躍動(dòng)，葉子閃著它們的身影；幻想自己飛在天空中，云兒在天空下浮動(dòng)，它們泛著金黃的夕陽(yáng)；幻想自己游在深海里，水草在海底漂動(dòng)，它們耀著微弱的光芒……
老頭每天早上都會(huì)在我家的門口，默默地拉著二胡。我便默默地聽(tīng)……
那次二胡聲正到高潮時(shí)，老頭突然干咳了幾下，卻用手捂住，往他破舊的褲子上抹了抹。他閉上眼睛，面朝太陽(yáng)，任由陽(yáng)光灑在臉上。開(kāi)始慢慢的拉著二胡，他的手指在弦上躍動(dòng)，他的靈魂伴著樂(lè)符飄蕩在天空中。
大約在一個(gè)月后，老頭抱著二胡被人們抬走了。老頭的褲子上還有一個(gè)月前的血跡。孩子們拿著小石子擲向老頭冰冷的尸體，擊打著二胡。二胡耀著模糊的光，閃在老頭的尸體上，老頭癡癡的看著天空，盯著……
我沒(méi)有哭……
只是奇怪，老頭怎么不拉他的二胡了？
我跟在隊(duì)伍的后面，期盼著老頭坐起來(lái)拉二胡給我聽(tīng)……
直到人們用土灑在老頭的身上，蓋住他蒼白的，堅(jiān)毅的面龐的時(shí)候我也還是不明白。
我看見(jiàn)老頭的靈魂飄在空中……伴著樂(lè)符……
人們立了個(gè)小石碑，卻因?yàn)椴恢览项^的姓名，于是胡亂刻上“賣藝的老人”。
之后的每個(gè)假期，我都會(huì)回到老人的墓前，我總是坐在墓邊，墓上布滿了小草，是老頭子用音樂(lè)給予了它們生命。坐在墓邊，我感覺(jué)到老頭子就在身邊，他慢慢地拉著，手指在弦上躍動(dòng)，我的靈魂和老頭伴著樂(lè)符，飛翔著，飄蕩在空中。
老頭的二胡聲終于重新飄在耳邊……
他從不求人，只要他人的肯定，他不在乎錢，他只想拉自己的二胡，他只想過(guò)自己的樂(lè)符人生。
他才是真正的音樂(lè)家……
怪老頭作文 篇2
我們小區(qū)有一位奇怪的老爺爺，他看上去80出頭的樣子，背很駝，駝得像一只煮熟的蝦，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，像極了一只可愛(ài)的小企鵝。好多人都叫他怪老頭，因?yàn)樗刻觳煌５卦诶袄锓》?/p>
清晨，我們都還在香香甜甜的睡夢(mèng)里，他已經(jīng)出門了，把小區(qū)里的每一個(gè)垃圾桶都翻了個(gè)底朝天。中午最炎熱時(shí)，老年人都在午休期間，他還在倒騰那個(gè)垃圾桶，汗水把他的背心都浸透了。天黑了，大人們下班了，飯后散步了，可是他還是沒(méi)休息。一次下雨天，又見(jiàn)這位老爺爺一手撐著傘，另一手翻桶。他把垃圾桶里的舊衣服、舊鞋子、紙箱、易拉罐、塑料瓶統(tǒng)統(tǒng)拿回了家。
老爺爺?shù)?古怪做法在小區(qū)里“出名”了，好多人不理解，說(shuō)他頭腦有問(wèn)題，是個(gè)怪老頭！
終于有一天，我得知了這位爺爺“怪”的真正原因：原來(lái)他是撿各種可回收的廢品賣掉后，將錢捐給了一位貧困的大學(xué)生，助他完成學(xué)業(yè)。那一刻，我感動(dòng)了……原來(lái)我們都誤解了他，我們更應(yīng)該好好地向他學(xué)習(xí)，好好地尊敬他！
怪老頭作文 篇3
怪老頭，是誰(shuí)呀？不用大驚小怪的，他就是我的奧數(shù)老師。他不僅長(zhǎng)的怪，而且脾氣也怪。
他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，還特別濃，并且眉毛間有幾根特別長(zhǎng)，眉毛的形狀像三角形。鼻子也比較尖。看起來(lái)很特別。
他脾氣也怪，比如，我們做錯(cuò)了一件事，剛批評(píng)完我們，過(guò)了兩三秒鐘，就找出我們的優(yōu)點(diǎn)使勁夸我們。
他的教學(xué)方法也怪。他那股認(rèn)真勁無(wú)人能比，如果你哪一題不會(huì)，他都會(huì)反復(fù)講，你如果說(shuō)錯(cuò)了，他還會(huì)講，直到你把這類題弄懂為止。他還叫每人買一個(gè)硬皮本把他所講的內(nèi)容全抄下來(lái)，說(shuō)以后再翻看也許有更好的`方法。我覺(jué)得他比我們的任課老師要認(rèn)真多了。下課了，說(shuō)是下課，其實(shí)他也是采用玩中學(xué)的方法讓大家玩“明七暗七”數(shù)學(xué)游戲，以此來(lái)鍛煉我們的注意力。他根本不讓出門，讓我們這三個(gè)小時(shí)都泡在數(shù)學(xué)里。
唉！這種老學(xué)究的教學(xué)方法我們實(shí)在受不了，不過(guò)他講得解題方法還是挺巧妙的，跟著他我覺(jué)得學(xué)起數(shù)學(xué)來(lái)還挺有意思，以前從不知道的解題技巧倒在這里學(xué)到了，還有他那股認(rèn)真勁，我倒挺佩服他。
怪老頭作文 篇4
我們小區(qū)里有個(gè)“怪”老頭兒，是一位退休工人，面目平常，也不缺一個(gè)鼻子倆眼兒的，就是脾氣“怪”。
有一天，我在小區(qū)里騎自行車。那車子像我的手下一樣服從我的命令，我不禁得意洋洋起來(lái)�？墒堑搅撕髞�(lái)，我就被那可惡的“擊敗機(jī)”——一塊倒霉的石子給碰倒了，腿被蹭破了皮，鮮血直流�！鞍�！”我一下子喊了出來(lái)，牙咬得“咯咯咯“響。怪老頭聞聲趕來(lái)，對(duì)我大聲說(shuō)：”叫什么叫，走，去我家貼創(chuàng)可貼去！”我強(qiáng)忍著淚，就是不跟他去。媽媽聞聲跑過(guò)來(lái)，趕忙扶起我回家，還對(duì)鄰居的周大嬸兒說(shuō)：“這怪老頭，也不知道疼孩子，怪不得老婆跑了……”那老頭兒自覺(jué)無(wú)趣，只好回家了。
但是，后來(lái)幾天發(fā)生的事情讓我改變了對(duì)他的看法。
原來(lái)我們小區(qū)要安裝幾十個(gè)攝像頭，尋求大伙來(lái)捐錢。只見(jiàn)怪老頭笑呵呵地拿著一打錢，來(lái)到捐錢桌前。大伙兒都挺新奇，一向節(jié)儉的老頭兒怎么變得大方起來(lái)了？！只聽(tīng)怪老頭說(shuō)：“我這一輩子呀，就圖個(gè)給大伙兒做事……”話音剛落，周圍就響起了雷鳴般的.掌聲。因?yàn)楣掷项^的帶頭，捐錢的更多了。
現(xiàn)在我才明白了“怪”老頭的行為是無(wú)私的，他的“怪”友好的。
怪老頭作文 篇5
我們小區(qū)有一位怪怪的老爺爺。
他經(jīng)常穿件半新不舊的綠色軍大衣，每天在小區(qū)瞎逛游，總是用審視的目光去看每一個(gè)人，讓人感覺(jué)很不舒服。
有一次，我和朋友在沒(méi)了井蓋的'下水道邊玩鬧，被老爺爺看見(jiàn)了，厲聲喝止：“以后不要在這玩，快走開(kāi)，臭小子！”就這樣，我們和他結(jié)下了梁子，背地里都給他起外號(hào)怪老頭。
一天晚上，我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然聽(tīng)見(jiàn)樓下有慌亂的跑步聲，我趴在窗戶上看，可是外面太黑了，怎么也看不清。
第二天，我聽(tīng)海晨說(shuō)：“唉，子桐，還記得咱們小區(qū)那個(gè)沒(méi)事瞎逛的怪老頭嗎？”“怎么了？”“昨天晚上有兩個(gè)壞人來(lái)小區(qū)偷井蓋，被那個(gè)怪老頭逮了個(gè)正著！老爺子先偷偷給門口保安打了電話，然后就拿個(gè)大掃把，把倆小偷截住了，邊堵人還邊喊，老子當(dāng)過(guò)十幾年兵的，小兔崽子們往哪跑！硬是一直跟他們耗到保安過(guò)來(lái)，你說(shuō)牛不牛！”我聽(tīng)了簡(jiǎn)直目瞪口呆，下巴都快掉地上了。海晨接著又說(shuō)：“不過(guò)老爺爺胳膊受傷了，好像是脫臼，現(xiàn)在在醫(yī)院呢�！甭�(tīng)到這里，我們感到一陣?yán)⒕巍ｋy怪他會(huì)用審視的眼神看每一個(gè)人，難怪他一直在小區(qū)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，難怪他今天不在。
第二天，我們看到老爺爺又精神抖擻地在小區(qū)轉(zhuǎn)悠了，他在剛弄好的井蓋上踩了踩，確認(rèn)沒(méi)有危險(xiǎn)才告訴我們：“臭小子們，這下可以放心玩啦�！蔽覀冃睦餆岷鹾醯�，齊聲說(shuō)：“謝謝爺爺！”
從此以后，怪老頭這個(gè)稱呼就消失了
怪老頭作文 篇6
我家東鄰有個(gè)孤老頭，姓王。老人已經(jīng)72歲了，面貌清瘦，兩只眼睛炯炯有神。盡管頭發(fā)全白了，可身體挺結(jié)實(shí)。
“怪老頭”一生別無(wú)愛(ài)好，就是愛(ài)養(yǎng)花。各式各樣的小花盆擺滿院子，花香溢出了墻頭。
這幾天，人們都在議論:不知“怪老頭”的花怎么處理。因?yàn)椤肮掷项^”要進(jìn)敬老院了。
今天一早，一輛摩托車“吱”的'一聲停在“怪老頭”的門口。
“‘李斜眼’，什么風(fēng)把你給吹來(lái)了?”“怪老頭”和他是老相識(shí)。
“李斜眼”曾多次來(lái)這里買花，“怪老頭”一盆也沒(méi)賣給他，兩人卻混熟了。
“李斜眼”說(shuō):“這些花每盆10元，那石凳上的12盆，單價(jià)15元怎么樣?”
“天哪!”我驚叫一聲，780元!這“怪老頭”碰上財(cái)神了!
我正尋思呢，“怪老頭”開(kāi)口了:“老弟，實(shí)不相瞞，這花有主了�！�
這天下午，我正在上課，“怪老頭”走進(jìn)了教室。正在上課的張老師忙迎上去�！皬埨蠋�，是這樣，我要進(jìn)敬老院了，我那些花，打算給你們，放學(xué)以后孩子們?nèi)グ岚?”全體同學(xué)忽然站起來(lái)，情不自禁地將右手五指并攏，高高地舉在頭上……
怪老頭作文 篇7
在眾多科目中，我覺(jué)得：語(yǔ)文科，是一個(gè)溫柔親切的阿姨；數(shù)學(xué)科，是一個(gè)古靈精怪的老頭；英語(yǔ)科，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩；體育科，是一個(gè)充滿激情的大男孩；音樂(lè)科，是一個(gè)多愁善感的'女人；品德科，是一個(gè)和藹可親的老人……而我最喜歡的還是數(shù)學(xué)科這個(gè)“怪老頭”。
為什么我覺(jué)得數(shù)學(xué)科是一個(gè)古靈精怪的老頭呢？
因?yàn)檫@個(gè)“怪老頭”總把布滿陷阱的數(shù)學(xué)題給我們做，讓我們?nèi)ふ掖鸢�，讓我們根�?jù)思路去找到線索，讓我們?cè)谝淮未坞y關(guān)中發(fā)現(xiàn)真理，獲取答案。
為什么我最喜歡這個(gè)“怪老頭”呢？
因?yàn)樵谶@個(gè)數(shù)學(xué)世界遨游時(shí)，我總體會(huì)到旋轉(zhuǎn)木馬般的柔情，過(guò)山車般的激烈，摩天輪般的浪漫，碰碰車般的歡樂(lè)，鬼屋般的尖叫。讓我情不自禁想要接近他。
因?yàn)樗且粋�(gè)幽默風(fēng)趣的“怪老頭”。在一次次的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到他幽默的魅力，使我得到放松，得到歡樂(lè)，讓我喜歡上了他。
因?yàn)樗麠l條深切的真理，讓我懂得如何走出這一座座可怕的迷宮，讓我懂得如何在布滿荊刺的道路上行走，讓我懂得如何在充滿陷阱的人生上前進(jìn)！所以，他讓我著迷！
數(shù)學(xué)科，這個(gè)“怪老頭”，他布滿陷阱、擁有游樂(lè)園般的歡樂(lè)、充滿幽默風(fēng)趣、理解條條真理，所以我最喜歡“怪老頭”！
怪老頭作文 篇8
《怪老頭兒》這本書(shū)講的是一個(gè)叫趙新新的大頭男孩與一個(gè)自稱怪老頭兒的老爺爺之間發(fā)生的一些稀奇古怪的事兒。
趙新新，外號(hào)大頭、鐵頭。確實(shí)，他的頭很大，脖子細(xì)細(xì)的，是一個(gè)有愛(ài)心的人。
怪老頭兒是一個(gè)年紀(jì)大、脾氣像小娃娃一樣的老爺爺。他雖然老，但他有個(gè)怪脾氣：你越是夸他，他越不承認(rèn);你越正常對(duì)待，他就越猴急了。而且，他玩東西，愛(ài)耍賴皮。
趙新新是因?yàn)楹眯牡脑陔娷嚿辖o怪老頭兒讓座，所以才交上怪老頭這個(gè)朋友的。趙新新遇見(jiàn)怪老頭兒后，在遇到困難的時(shí)候，怪老頭兒就會(huì)幫助他。不過(guò)，幫助的方式有點(diǎn)奇怪。趙新新因肚子里有蟲(chóng)而肚子痛，怪老頭竟讓他用活吞下鳥(niǎo)兒的.方法來(lái)治。趙新新在參觀怪老頭的房子時(shí)，被房子“疊巴疊巴”放口袋而吃驚，還驚動(dòng)了老師。趙新新想去釣魚(yú)，可父母硬是不同意時(shí)，怪老頭卻讓他用一根木棒去征服他父母。因?yàn)橼w新新爸爸斗不過(guò)他媽媽的嘴，所以，趙新新爸爸打了他時(shí)，怪老頭就把趙新新和自己變成了兩只耗子……
讀完這本書(shū)后，我體會(huì)到了：只要你對(duì)別人善良，以后就會(huì)有別人對(duì)你善良。這就是“善良的人有好報(bào)”哇!
怪老頭作文 篇9
從前有一個(gè)怪老頭，他沒(méi)有任何殘疾，卻什么也干不成，就連吃飯都要人喂，這是為什么呢？
話還得從幾年前說(shuō)起。
老頭原來(lái)是個(gè)表匠，雖不富裕，但日子過(guò)得還算自在�？勺詮乃隽艘粋�(gè)夢(mèng)后，一切都變了。
夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)表匠，一生都與時(shí)間打交道，但你真正得到更多的時(shí)間了嗎？你難道不想讓擁有比常人更多的時(shí)間嗎？”
他忽然從夢(mèng)中醒來(lái)，仔細(xì)想了想這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)橐郧八麖膩?lái)都沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題。他迷惑不解，到底怎樣才可以讓屬于自己的時(shí)間更多呢？他逢人便問(wèn)，有人說(shuō)：“你死的時(shí)候，把你的內(nèi)臟、眼角膜等捐給急需救助的人，讓你的生命在他們身上延續(xù)�！币灿腥苏f(shuō)：“多鍛煉，有個(gè)好身體，才能健康長(zhǎng)壽，你的時(shí)間不就多了嗎？�！笨伤麑�(duì)這些答案都不滿意，整天抱怨著。
直到有一天，一個(gè)過(guò)路人聽(tīng)說(shuō)了這件事，便找到這個(gè)怪老頭，對(duì)他說(shuō)：“你沒(méi)事時(shí)就多轉(zhuǎn)動(dòng)鐘表的`指針，你不就擁有了比常人多得多的時(shí)間了嗎？”老頭揣摩著：“是��！我多轉(zhuǎn)一圈指針，就多活一小時(shí)，兩周就是兩小時(shí)，那么，二十四周就算多活一天了！”
于是，他便擺脫不了這種經(jīng)神上的依賴，天天表不離手，等于成了個(gè)廢人，什么也不干，只是擺弄他的那塊表。最后一無(wú)所有，幾年后便離開(kāi)了人世。就在他死前的前一秒鐘，他還艱難的轉(zhuǎn)動(dòng)表針，直至他死時(shí)還緊握著那塊表。那也是他僅有的家產(chǎn)了。
怪老頭作文 篇10
我有一個(gè)古怪的外公，他一頭白發(fā)，彎彎的眉毛下有雙黑眼睛，滿臉皺紋，留有胡子。
一天，大舅，舅媽，小妹妹意外的從哈爾濱回來(lái)了，我們都非常開(kāi)心及興奮。媽媽，大姨，姥姥急忙去買菜，晚上準(zhǔn)備吃火鍋，他們買了許多的蔬菜還有火鍋底料，還有雞翅等，他們開(kāi)始洗菜悶飯等，6：00多了飯菜做好了，這時(shí)姥姥大叫一聲，吃飯了，快點(diǎn)洗手，吃飯啦！他們都紛紛洗手了，我在飯桌前坐好了，飯菜一起上桌了，但姥爺去上廚房把那碗剩飯拿了過(guò)來(lái)，大舅說(shuō)，爸，別吃剩飯了，姥爺卻說(shuō)沒(méi)事兒，不吃又該扔了，你們快吃，姥爺就是這樣，媽媽怕姥爺吃剩飯沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)就偷偷藏起來(lái)，但姥爺，每次都能找到，如果倒掉姥爺就會(huì)很生氣地對(duì)我們說(shuō)，他們那一代人都有餓死的，一定要珍惜糧食。
說(shuō)他古怪，姥爺還收集一些廢掉的東西，我問(wèn)姥爺你為什么收集已經(jīng)壞掉的'東西呀，姥爺對(duì)我說(shuō)在他小時(shí)候東西壞了都修不了，沒(méi)有工具，姥爺說(shuō)收集了這些如果東西壞了，這些可以有點(diǎn)用呀，姥爺還攢了許多硬紙殼，礦泉水瓶賣了錢還給我買糖吃姥爺非常開(kāi)心，臉上的皺紋和開(kāi)了花似的，笑得像小孩一樣。
姥爺非常節(jié)儉，春夏秋冬就只穿那幾套衣服，他已經(jīng)快60歲了，在他身上，我學(xué)會(huì)了做人的道理，我越來(lái)越喜歡這個(gè)怪老頭了。
怪老頭作文 篇11
《怪老頭》是我比較喜歡的一本書(shū)，書(shū)中的主人公是趙新新和怪老頭，他們是一對(duì)好朋友，他們之間發(fā)生了很多很多有趣的事情，下面說(shuō)說(shuō)我對(duì)這本書(shū)的一些感悟。
《怪老頭》講的是一個(gè)老頭雖然看上去沒(méi)有什么特別，但擁有奇妙法術(shù)并幫助趙新新的'故事。一開(kāi)始，趙新新因肚子疼而請(qǐng)假回家，在公交車上遇到了怪老頭，怪老頭被擠在中間，趙新新花了一元錢給怪老頭買了一個(gè)座位。怪老頭用法術(shù)猜透了趙新新的經(jīng)過(guò)，作為感謝就讓趙新新把兩只鳥(niǎo)吃了下去，治好了他的肚子疼。說(shuō)明好心有好報(bào)。
這本書(shū)以簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和大膽的想象寫(xiě)出了我們兒童對(duì)奇妙法術(shù)的羨慕和對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。每次看這本書(shū)我都會(huì)忍不住連看上幾十頁(yè)。書(shū)中趙新新因貪玩不想做作業(yè)，又不想讓爸媽知道，就讓怪老頭給自己變了一個(gè)一模一樣的“代表”，我覺(jué)得這真是個(gè)奇妙的想法。但這個(gè)“代表”沒(méi)過(guò)幾天就出了問(wèn)題，對(duì)趙新新進(jìn)行威脅，無(wú)奈之下，趙新新只好讓怪老頭把“代表”收走，只能自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
走進(jìn)這本書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，比如怪老頭和趙新新他們變成耗子，去了耗子城；再不就是他們釣魚(yú)時(shí)的奇遇；還有他們掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵等等。這里的每一個(gè)故事都很神奇，凸顯了趙新新的好品行和怪老頭的幽默，讓人忍俊不住而又能從中受益。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)讓我看了覺(jué)得很輕松，這本書(shū)也讓我懂得了很多道理，讓我有了新的目標(biāo)，并且有了為實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)而努力的巨大動(dòng)力！
怪老頭作文 篇12
“阿嚏！”我打了個(gè)噴嚏，可沒(méi)想到，兩只小鳥(niǎo)被我這個(gè)噴嚏轟出來(lái)了。同桌奇怪地看著我，同學(xué)們也紛紛向我圍過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)我：“小鳥(niǎo)是哪兒來(lái)的？”
放學(xué)后，我怒氣沖沖地跑向老頭家。他正斥責(zé)那兩只鳥(niǎo)兒呢，看我進(jìn)來(lái)便問(wèn)我出了什么事。
我二話不說(shuō)，拿起木棍就往鳥(niǎo)兒身上打。老頭兒手一彈，木棍就到了他的手里。老頭兒拿著木棍對(duì)我說(shuō)：“我跟你說(shuō)話你拿棍打鳥(niǎo)干嘛？”“它毀了我的自尊！”說(shuō)完，我便哇哇大哭起來(lái)。
“毀了自尊，我補(bǔ)償你不就得啦。”“我要你這樣的房子，還不能被別人發(fā)現(xiàn)�！惫掷项^看起來(lái)跟別的.老人一樣，可蓋房子的手藝卻不賴。他變戲法似得從口袋里拿出一張紙片兒，放在一棵大樹(shù)上。一拉，一棟房子就好了。我滿不在乎地說(shuō)：“我要在里頭放上航天飛機(jī)模型。”
這下可難住怪老頭兒了，他沒(méi)有錢，沒(méi)辦法買航天飛機(jī)。忽然，怪老頭靈光一閃：“有了！我給你做幾個(gè)！”說(shuō)著，怪老頭就把自己口袋里的卡片畫(huà)上航天飛機(jī)，一抖就做好了一個(gè)。
這下，怪老頭把我的愿望實(shí)現(xiàn)了，他把鳥(niǎo)兒放在我的小屋里。我遞給怪老頭兒一本漫畫(huà)書(shū)，可他說(shuō)：“我真想不明白，你們小孩為什么喜歡看這樣稀奇古怪的圖片�！�
我對(duì)怪老頭微微一笑，心想：明天早上我要帶李明來(lái)看看我的樹(shù)上小屋。
怪老頭作文 篇13
“你今天考試又沒(méi)考好，不知道你是怎么學(xué)的�！�
媽媽?xiě)嵟目粗业脑嚲怼Ｎ业拖骂^沒(méi)有說(shuō)話。媽媽?xiě)嵟刈哌M(jìn)了自己的房間，而我偷偷溜出去，現(xiàn)在我的'心是憤憤不平的，看到什么就踢什么，“哎呦，疼死我了是誰(shuí)呀？”我一看這不就是怪老頭嗎？我吃了一驚，我結(jié)結(jié)巴巴的問(wèn):“你……你，是不是……是怪老頭�！�
“你怎么知道我的名字？”怪老頭。說(shuō)，我一蹦三尺高激動(dòng)地說(shuō):“怪老頭爺爺你能帶我飛上�！薄爱�(dāng)然可以啦，誰(shuí)叫我這么厲害�！敝宦�(tīng)噗的一聲，我和怪老頭一下子就飛飛在了空中。我一看下面嚇得我半死不活。我一激動(dòng)就忘記了自己的恐高癥。連忙大喊快放我下去，放我下去，我有恐高癥，我要回家。怪老頭只好把我放下去了。
我一想到回家老媽又要叫我寫(xiě)作業(yè)，煩死了，不如叫怪老頭給我變一個(gè)人來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)。好像看出了我的小心意，他從帽子里拿了一張黃紙，對(duì)我說(shuō)這張黃紙你可千萬(wàn)不要把它弄不見(jiàn)了，你甩一下就會(huì)有一個(gè)和你長(zhǎng)得一樣一個(gè)樣的人來(lái)幫你寫(xiě)作業(yè)的。我激動(dòng)的連忙跑回家。我看見(jiàn)媽媽找不到我名好像在哭，看見(jiàn)我連忙問(wèn)我你這孩子跑哪里去啦！我卻在一邊偷偷地笑，這時(shí)耳邊響起了媽媽的叫聲，寶貝該起床了，我揉揉朦朦朧朧的眼睛，啊，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
怪老頭作文 篇14
《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。
貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒(méi)生出這兩只小貓的時(shí)候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)�？墒怯幸惶煲粋�(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚，這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識(shí)到有危險(xiǎn)了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開(kāi)了，這時(shí)候他看見(jiàn)了小貝，他覺(jué)得小貝很可愛(ài)，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了�？蓱z的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營(yíng)養(yǎng)的'東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的哭了起來(lái)。幾年后，流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺(jué)得他很可憐，于是就救了他沒(méi)想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開(kāi)心極了，趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺(jué)得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。
這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會(huì)慢慢真正的長(zhǎng)大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個(gè)有用的人。
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