有你真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的有你真好作文，歡迎閱讀與收藏。
有你真好作文1
春天的花謝了又開(kāi)，夏天的艷兒綠了又紅，秋天的果青了又紅，冬天的雪化了又來(lái)……一切都暖暖地融化在四季的輪回里。在這所朝氣蓬勃的小學(xué)校里，一路有你相伴，真是一件幸福美好的事情。
窗外的秋雨還在下著，大樹(shù)被風(fēng)雨無(wú)情地吹打著，而我的心情也像那陰沉沉的天氣一樣糟糕。我嘆了口氣，看著眼前這張卷子，上面寫(xiě)著紅紅的分?jǐn)?shù)——62分。那鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利劍一樣，狠狠地刺痛了我的心。我不停地?fù)现^，心里一團(tuán)亂麻。突然有人拍了拍我的肩膀，我知道，那是你——我的朋友。我生氣地回過(guò)頭，像一頭野獸一樣，不顧形象地朝你破口大罵：“你干嘛��？沒(méi)看見(jiàn)我心情不好嗎？”你不但沒(méi)有生氣，反倒朝我燦爛一笑。你的目光轉(zhuǎn)向了卷子。在我的身邊輕輕地坐下來(lái)，陪我仔細(xì)地分析錯(cuò)題。還告訴我，這道題錯(cuò)的原因是什么。那一道道題在你的講解下全部變得淺顯易懂。你的那雙眼睛里閃爍著智慧的光芒。解決了這些問(wèn)題，我看著你的臉笑了，你也被我的笑聲感染了，我們倆的笑聲同銀鈴一般清脆。
從那以后，我就更加認(rèn)定了你這個(gè)朋友，跟你在一起，總有一股積極向上的力量在支撐著我不斷前進(jìn)。遇到困難和挫折時(shí)，我不再灰心，不再哭泣，我的內(nèi)心同你一樣充滿了陽(yáng)光。
學(xué)校里陽(yáng)光明媚，到處洋溢著青春少年的.聲音。校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，只聽(tīng)裁判一聲：“開(kāi)始！”所有的人就像脫韁的野馬一樣向終點(diǎn)狂奔。你穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服，奮力地奔跑著，陽(yáng)光熱情地照在你的身上，把一切都襯托得極為美好。猛然間，不知道誰(shuí)絆倒了我。我被膝蓋石頭磕破了皮，鮮血直流，疼得齜牙咧嘴。正在向前奔跑的你突然意識(shí)到了什么，來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)。扭后頭來(lái)蹲下身子輕柔地問(wèn)我：“你怎么了？疼不疼？”“我沒(méi)事，你快跑。！”“冠軍就有可能是別人的了！””我?guī)闳メt(yī)務(wù)室！”你毫不猶豫地把我背起來(lái)�！肮谲娭皇菢s譽(yù)的事情，哪有你這個(gè)朋友重要！”你的眼神里充滿了急切和關(guān)愛(ài)。從那以后，你總是抽出時(shí)間來(lái)用心地照顧我，陪伴我，幫助我。真想說(shuō)聲謝謝你！我親愛(ài)的朋友！
有你真好！失落的時(shí)候不灰心；有你真好！孤單的時(shí)候不寂寞！有你真好，跌倒的時(shí)候有力量！小草與雨露同行，才青翠欲滴；大樹(shù)與大地同行，才枝繁葉茂；陽(yáng)光與鮮花同行，才綻放精彩！我與你同行，才懂得了許多，堅(jiān)強(qiáng)了許多，陽(yáng)光了許多。
有你真好作文2
下課了，陽(yáng)光給十班的教室罩上溫暖的淡黃色。我閉上眼聽(tīng)見(jiàn)筆尖與紙的沙沙聲，聽(tīng)見(jiàn)雙胞胎和班長(zhǎng)討論題目的聲音，聽(tīng)見(jiàn)后排傳來(lái)的笑聲。而一旁的你，正抱著家庭作業(yè)本分發(fā)，有你，真好。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我有些拘謹(jǐn)，因?yàn)槲以诎嗌蠜](méi)有一個(gè)熟悉的同學(xué)。一天語(yǔ)文課評(píng)獎(jiǎng)作文，突然聽(tīng)到你，我眼中的學(xué)霸，在作文中寫(xiě)了我：“她在語(yǔ)文課上自我介紹時(shí)……她漸漸變得自信又大方……”。你的聲音清脆又響亮，加上真誠(chéng)的笑容，讓我聽(tīng)得有點(diǎn)不好意思。我的心砰砰的'跳著，聽(tīng)到那句“我希望能和她做朋友！”時(shí)，許多同學(xué)都微笑著看著我。我第一次感覺(jué)十班是如此歡樂(lè)美好。這樣的你，讓我在交友中主動(dòng)起來(lái)，向新的集體敞開(kāi)胸懷。
沒(méi)過(guò)多久，我就發(fā)現(xiàn)十班是一個(gè)臥虎藏龍之地。在大考中你從未掉出年級(jí)前10。一節(jié)數(shù)學(xué)課后，老師布置了一道思考題，我還在云里霧里時(shí)，你就已經(jīng)算出了三個(gè)答案�！斑@道題是不是……”你已經(jīng)開(kāi)始和萌討論了。接著是一節(jié)活動(dòng)課，我還在百無(wú)聊賴(lài)地發(fā)呆，你卻掏出了草稿紙，又對(duì)著剛才那道題念念有詞，一有想法就飛快地記錄下來(lái)�！肮�！原來(lái)這么簡(jiǎn)單�！膘`感的火花似乎點(diǎn)燃了你的思維。又是一節(jié)下課，我“厚顏無(wú)恥”地抱著僅算出的兩個(gè)答案問(wèn)你：“……我算得對(duì)吧？”“對(duì)呀，不過(guò)這個(gè)答案不符合題意要舍去哦！”“哎，為什么？”“你想啊……”你有些得意地為我講解。這時(shí)的你，是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我的目標(biāo)。我漸漸覺(jué)得我離你似乎有些遙遠(yuǎn)，但目標(biāo)不就應(yīng)該像一個(gè)等你去追逐的夢(mèng)一樣嗎？
事實(shí)證明我錯(cuò)了，你并不是一個(gè)“不食人間煙火”的夢(mèng)。成為副班長(zhǎng)以后，你積極參與班級(jí)的建設(shè)。星期四下午，你拉上我：“陪我去一趟老師辦公室。”我后知后覺(jué)：“有什么事嗎？有事老師會(huì)通知的吧！”你白我一眼，好像在說(shuō)：“就是不知道會(huì)不會(huì)有事，所以才要問(wèn)老師�。 崩蠋熡惺虏辉趯W(xué)校，給我們留了字條。“同學(xué)們安靜一下！”你回到班上，發(fā)著通知單，提醒大家假期的注意事項(xiàng)。原來(lái)，真正的班干部作出的貢獻(xiàn)在平時(shí)總是沒(méi)有人發(fā)覺(jué)，但她早已參與班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)，如同一陣春風(fēng)溫暖教室的每一個(gè)角落。
漫步在校園里，十班的每一個(gè)同學(xué)似乎都透出一種耀眼的光我慶幸能和他們，更慶幸能和你，一起奔跑在成長(zhǎng)的道路上。親愛(ài)的初，有你真好！
有你真好作文3
一聽(tīng)到“有你，真好。”這一句話的時(shí)候，我的腦海里第一時(shí)間浮現(xiàn)出的人物是――“火龍果”，他就是我的弟弟，他呢？跟我一樣肉嘟嘟的，只要她動(dòng)起來(lái)，全身的肉，都抖了起來(lái)，特別可愛(ài)。還有就是，他老暖了呢！
現(xiàn)在��！冬天了，凍死了，手都冰涼冰涼的，作業(yè)都寫(xiě)不動(dòng)了，我想都沒(méi)想，只一聲“火――龍――果�！彼蜎](méi)頭沒(méi)腦的飛奔過(guò)來(lái)，問(wèn)：“姐姐，怎么了？”我就說(shuō)：“我的手太冰了，給我摸下肚子唄�！爆F(xiàn)在天這么冷，自己的手都不敢往自己的肚子上放，還會(huì)讓別人放在自己肚子上嗎？他搖搖頭，我怎肯善罷甘休，便說(shuō)：“那我給你顆糖好不好呀？”要知道我弟可是一個(gè)一級(jí)吃貨哦！所以他為了一顆糖就同意了。說(shuō)是給他顆糖啊，其實(shí)是騙人的，我弟這人一句甜言蜜語(yǔ)就打發(fā)了。他掀起了它那厚厚的衣服，只一聲“給”，我就借機(jī)把我這冰涼冰涼的手放到他那熱乎乎、軟綿綿的肚子上，我剛一放，他就冰得尖叫起來(lái)，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就大怒，吼道：“火龍果，你怎么去打擾姐姐了呢？你給我從姐姐房間里給滾出來(lái)�！蔽颐胱兡�，出去，他一聽(tīng)就“dongdongdong”的跑了出去，火龍果真的是太慘了，糖沒(méi)拿到，白冰了一下，還挨罵了。我忍不住，嘻嘻了一下。
一天，我早上睜開(kāi)眼睛，頭昏沉沉的，我往額頭上一摸“天吶”這么燙，我起不了身，就大喊“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了�！眿寢屄�(tīng)了后拿著體溫計(jì)，走進(jìn)了房門(mén)，一量38.5℃，媽媽走到飯桌旁，給我泡了幾包藥放在桌上，就去忙家務(wù)的事了，火龍果怎么可以這么自覺(jué)，媽媽都沒(méi)有說(shuō)，他就拿著水杯，走進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“姐姐喝藥�！蔽液韧晁�，困意就涌上了心頭，半個(gè)字也不想說(shuō)，最后困難的擠出了兩個(gè)字“放好�！北阋活^栽在枕頭上，睡著了，事后，火龍果還在我的床頭柜上放一杯熱水。
我弟弟還有一點(diǎn)做的'特別好，有什么好吃的都會(huì)跟我分享，而且是第一口哦！今年暑假，一天我正在跟爸爸打羽毛球，火龍果的朋友給火龍果一個(gè)雪糕，剛一打開(kāi)，就“dongdongdong”跑過(guò)來(lái)，“姐姐，給你吃”。給我吃，那我可不客氣了，張大嘴巴，老虎開(kāi)口，只一口，
一根雪糕的一半就沒(méi)了，要是一般的弟弟早哭了，我弟弟還問(wèn)我還要不要，我嘴里塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，就揮揮手不要了。
……
這就是弟弟的作用，要不是有你誰(shuí)來(lái)逗我開(kāi)心，誰(shuí)來(lái)給我投食，誰(shuí)來(lái)給我取暖……我真想對(duì)你說(shuō)一句：“火龍果，有你，真好。”
有你真好作文4
自從三年級(jí)，我們換了個(gè)班主任，我就開(kāi)始了跳繩之旅。他要求我們每天跳繩打卡。就是他的這么一句話，我媽就像著了魔似的催我跳繩。
開(kāi)始，班主任只是要求我們每天跳一兩百個(gè)。這很輕松，我很快就跑完了，可我媽卻覺(jué)得這個(gè)要求太低了，沒(méi)什么效果，就讓我每次跳五百個(gè)以上。因?yàn)檫@也不是很難，我也沒(méi)有拒絕。
大概過(guò)了半個(gè)多月，班主任看我們的跳繩水平有所提高，就提高了我們每天跳繩的要求，要求我們每天跳五百個(gè)以上。我媽知道后，又要我每天要跳一千個(gè)。我很驚訝，嘀咕著：“哪有人一天能跳這么多的，那不會(huì)把人跳廢了吧？就不能讓我和別人一樣，按照老師說(shuō)的個(gè)數(shù)跳嗎？”
我媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“別人也是這樣跳的，許多人跳得還比你多哩，跳繩有助于長(zhǎng)高，你現(xiàn)在的個(gè)子都快是班里最矮的了，再不多跳點(diǎn)繩，以后就當(dāng)個(gè)矮冬瓜吧！”
我不敢“抗命”，只好按照我媽的吩咐繼續(xù)當(dāng)任務(wù)似的'跳繩。
就這樣一個(gè)月過(guò)去了，跳繩對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨，不僅沒(méi)什么意思，還總讓我累得滿頭大汗。我再次向我媽請(qǐng)求：
“老媽?zhuān)K那么累就讓步我少跳一點(diǎn)吧！”我媽見(jiàn)我又來(lái)哀求，很生氣地說(shuō)：“屁大點(diǎn)事就要到我這兒求來(lái)求去，你就不能有點(diǎn)意志力把這件事做做好嗎？”
我有些委屈：“老媽?zhuān)刻焯磺�(gè)是不是有點(diǎn)多啊，就給我減一瞇唄�！�
“不行，這事沒(méi)得談，到時(shí)候班里跳繩測(cè)試的時(shí)候跟不上別人的進(jìn)度，也別怪我沒(méi)提醒你啊，這點(diǎn)苦都吃不了！”
看我媽罵得那么兇，我于是拿起手中的跳繩繼續(xù)練習(xí)。
又練了一個(gè)多月，班里進(jìn)行跳繩測(cè)試。我的跳繩水平有所提高，但卻達(dá)不到我媽的期望值。
我媽很疑惑：“你每天跳繩，跳了這么多天怎么沒(méi)什么進(jìn)步呢？”我一聽(tīng)老媽這么說(shuō)，立刻道：“我每天把跳繩當(dāng)作任務(wù)完成，怎么會(huì)有大的進(jìn)步呢？”
“那你想想，有什么辦法？”我媽反問(wèn)道。
“只有老媽你每個(gè)月給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，我不就有動(dòng)力了嗎？有了動(dòng)力我不就會(huì)有進(jìn)步了嗎？”我嘻笑著說(shuō)道。
我媽一想，說(shuō)：“也行，只要你堅(jiān)持跳繩我每月給你十塊零花錢(qián)�！�
我一聽(tīng)，跳繩還有零花錢(qián)，立刻有了動(dòng)力。從那天起，我每天堅(jiān)跳繩，基本沒(méi)有間斷過(guò)一天。這樣一來(lái)，跳繩水平突飛猛進(jìn)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)跳繩能手了。也不會(huì)像以前那樣動(dòng)不動(dòng)就生病了，個(gè)子也拔了一大節(jié)。
如果沒(méi)有老媽的催促，我還是班里動(dòng)不動(dòng)就生病的那個(gè)；如果沒(méi)有老媽的催促，我還是班里最矮的那個(gè)；如果沒(méi)有老媽的催促，我或許是給班里跳繩平均水平拖后腿的那個(gè)。
老媽?zhuān)心阏婧茫?/p>
有你真好作文5
一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我看了看表，還有五分鐘測(cè)驗(yàn)就快要結(jié)束了，我還有一個(gè)解決問(wèn)題的題不會(huì)做，怎么想都想不出來(lái)，我朝旁邊看了看，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，旁邊的鐵哥們兒一定會(huì)告訴我的！我寫(xiě)了一張紙條，避開(kāi)老師的視線丟了過(guò)去，我靜靜地等待著你的回信。沒(méi)想到你給我的回答竟然是——舉起了你的手，老師問(wèn)你怎么回事，你說(shuō)：“老師，有人找我要問(wèn)題的答案，請(qǐng)您教育一下他！謝謝！”
我氣的臉都紅了，你望了我一眼，用口語(yǔ)告訴我要自己去獨(dú)立思考，我完全沒(méi)有領(lǐng)會(huì)你的意思，心里十分恨你。我低著頭認(rèn)真地思考著。這時(shí)老師大聲說(shuō)道：“一個(gè)半小時(shí)時(shí)間到了，請(qǐng)大家把答題卡都交上來(lái)�！蔽掖颐Φ匕汛痤}卡交了上去了。
下課了，你跑到了我的桌前對(duì)我說(shuō)：“不要去依靠他人，大型的考試是不能問(wèn)他人的，我十分相信你的能力與水平，你是能做出那道題的�！蔽乙稽c(diǎn)也不領(lǐng)你的情，說(shuō)：“不要來(lái)煩我，你不告訴我就算了，還告訴老師，我沒(méi)有你這樣的朋友�！蹦阕吡耍瑳](méi)有再說(shuō)一句話。后來(lái)，這次考試成績(jī)出來(lái)了，我的分?jǐn)?shù)還挺不錯(cuò)的，回想起來(lái)，這些答案都是自己想出來(lái)做出來(lái)的，“我十分相信你的能力與水平”這句話縈繞在耳畔，我找到你，向你道謝，我們重歸于好。
還有一次，你收我們組的作業(yè)，看到我的作業(yè)沒(méi)有簽字，糟了！老師說(shuō)過(guò)的不簽字，要把作業(yè)重新寫(xiě)一遍，我想不要緊的，你一定會(huì)包容我的，誰(shuí)叫你是我的好哥們兒了，可又讓我沒(méi)想到的是你又一次跑到了老師的辦公室，告發(fā)了我，我一臉蒙圈地望著你，無(wú)奈地?fù)e搖頭，最后我還是被罰抄了。因?yàn)檫@次深刻的教訓(xùn)，從這以后我再也沒(méi)有做作業(yè)漏簽字了。我還得謝謝你對(duì)我的嚴(yán)格，有你，真好！
一次體育課，測(cè)800米跑，我的.體力不是很好，你跑在我前面，突然一陣頭暈，我失去了重心，重重地摔倒在地上，同學(xué)們回頭看了一下便繼續(xù)向前跑了，只有你停了下來(lái)，被別人反超了，你到把我扶到場(chǎng)外：“哥們，你這體質(zhì)得多鍛煉鍛煉才行，從明天開(kāi)始，我陪著你晨練！”你的笑容一掃我心中的陰霾。現(xiàn)在回想起來(lái)，都覺(jué)得十分溫暖，有你，真好！
真正的朋友是什么？真正的的朋友是那種不喜歡多說(shuō)，能與你默默相對(duì)而又心心相通的人，會(huì)嚴(yán)格要求對(duì)方，不縱容不包庇我，默默地互相幫助，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。你就是我真正的朋友。有你，真好！
有你真好作文6
成長(zhǎng)，是一個(gè)曲折而漫長(zhǎng)的過(guò)程。漸漸地，我已從幼稚走向成熟。一路上，風(fēng)風(fēng)雨雨，甜酸苦辣，幸好有你，有你的關(guān)懷與陪伴。
你給我取名為“倩”，你說(shuō)是因?yàn)樾列量嗫囵B(yǎng)育我成人，這一生總是“欠”著你的。這樣一來(lái)，天天喊著這個(gè)字，以后長(zhǎng)大了就永遠(yuǎn)忘不了要回來(lái)看你。那時(shí)聽(tīng)了會(huì)笑，覺(jué)得這是一個(gè)玩笑。現(xiàn)在想起來(lái)仍然會(huì)笑，在苦澀的笑里，才明白那句話背后經(jīng)歷了多少辛酸。
小時(shí)候，每次放學(xué)，總會(huì)響起我那清脆的童音：“我的好媽媽?zhuān)掳嗷氐郊�，勞�?dòng)了一天，多么辛苦呀……”我蹦蹦跳跳地邊唱邊拍起小手，悠哉游哉地走在小路上，許許多多的回憶便從這條小路展開(kāi)……
你看，一個(gè)扎著兩個(gè)麻花辮的小女孩，周?chē)拔锏木�條逐漸變得柔和，天邊正鋪著一道金光燦爛的夕陽(yáng)，把她的臉映得紅彤彤的，把她的影子拉得越來(lái)越長(zhǎng)。這個(gè)小女孩就是我。
當(dāng)我走到家門(mén)口，便迫不及待地扭轉(zhuǎn)門(mén)把手，叫道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)一貋?lái)了!”這時(shí)便會(huì)看到一個(gè)熟悉的身影從廚房走出來(lái)，微笑著把我摟進(jìn)懷抱，接著便會(huì)用手指刮刮我的小鼻子說(shuō)道：“餓了么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回答道：“餓了!”這時(shí)你就如魔法師一般，從身后拿出了許多美味可口的水果，什么西瓜呀，龍眼呀，葡萄呀……幼時(shí)的我總是天真的認(rèn)為你是世界上最貼心、最神奇的魔法師。
兒時(shí)因?yàn)槟愕哪Х�，放學(xué)路上，增添了多少幸福的足跡啊!灑滿了多少清脆的兒歌啊!承載了多少美好的`回憶啊!只因成長(zhǎng)路上有你，媽媽!
夕陽(yáng)在山，下沉的霞光，幻成異樣的色彩。一層層相蕩相薄，閃爍著映現(xiàn)在我的眼底。我已長(zhǎng)大，是個(gè)中學(xué)生了。放學(xué)路上的情景也迥然不同，少了一首清脆嘹亮的兒歌，總感到有些寂寥，有些冷清。門(mén)再也不是媽媽開(kāi)了，而是自己用鑰匙開(kāi)門(mén)。手觸碰到門(mén)的時(shí)候，冰冷侵蝕了我的心。我的手猛然一縮，門(mén)“吱”的聲音打破了屋子里的寂靜。放好書(shū)包，瞥了一眼桌上的葡萄、龍眼、西瓜，可這些卻少了媽媽手心的溫度。鬧鐘的嘀嗒聲，似乎給這屋子蒙上一層輕紗，一片空虛。媽媽?zhuān)呀?jīng)是這屋子的匆匆過(guò)客，每天都很少見(jiàn)到面，更別提周末相聚一起來(lái)陪我玩了。
走到陽(yáng)臺(tái)，想吹吹風(fēng)，驀然發(fā)現(xiàn)了一張便箋。
倩：
今天，媽媽又要加班了。廚房放著飯菜，涼了就自己熱一下。餓了吧，桌上的水果是專(zhuān)門(mén)為你準(zhǔn)備的。記得要洗手哦!
媽媽
淺淺的笑意漾在臉上，有一滴淚水在我心靈深處落了下來(lái)。我抬起頭，卻忽然發(fā)現(xiàn)，夕陽(yáng)其實(shí)很美很美。我仿佛看到媽媽彎腰從路邊掐了幾支野花走過(guò)來(lái)，一直走進(jìn)夕陽(yáng)的余輝里。
媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)路上，有你真好!
有你真好作文7
一句“有你，真好”，讓我想起了許多溫暖的時(shí)光。記憶中，那個(gè)高大的身影總是默不作聲，目光卻始終跟隨著身旁那道小小的身影……
去年夏天，我學(xué)會(huì)了游泳。習(xí)得新技能的我得意洋洋，提出了獨(dú)自去游泳館練習(xí)的要求。爸爸一聽(tīng)，眉頭一蹙，立馬反對(duì)道：“一個(gè)人去很危險(xiǎn)，你才幾歲呀？”“我就是要一個(gè)人去！”我嚷道。話音剛落，爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說(shuō)：“不可以！”我只能“偃旗息鼓”，撇撇嘴表示不滿。哎，我這只籠中的小鳥(niǎo)，何時(shí)才能振翅高飛呀？
下午，爸爸照例陪著我來(lái)到游泳館。在他的看照下，我來(lái)回游了幾個(gè)來(lái)回，雖然暢快，但始終有種被“監(jiān)視”的.感覺(jué)。游完泳，身體很疲憊，走在樓梯上，我氣喘吁吁。爸爸看我這么累，沒(méi)跟我搭話，拿著毛巾不聲不響地走在我身后。性子太急的我一步跨三級(jí)，誰(shuí)知地面太濕太滑，突然，我一腳踩空，整個(gè)人即將順著樓梯往下墜！我腦子里空空蕩蕩的，什么也來(lái)不及想，什么也來(lái)不及說(shuō)，本能地?fù)]動(dòng)著手，想抓住周?chē)囊磺�，可是無(wú)濟(jì)于事。就在我即將“與死神見(jiàn)面”的時(shí)刻，一雙有力的手撐住了我的后背，牢牢地把我固定在原地。安然無(wú)恙的我緩緩睜開(kāi)了雙眼，轉(zhuǎn)頭看到爸爸驚慌的神色，他的手正支撐著我。我迅速站起來(lái)，拍了拍心口：“嚇?biāo)牢伊�，我還以為……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就劈頭蓋臉地斥責(zé)道：“叫你不好好看路，做事這么浮躁，走路都不專(zhuān)心，還想自己來(lái)游泳，非要出點(diǎn)事才曉得后悔……”平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的爸爸喋喋不休地批評(píng)著我。我低下頭，心里非常過(guò)意不去，臉猶如被紅色的油漆刷過(guò)一通。如果這趟爸爸沒(méi)跟來(lái)，我現(xiàn)在可能已經(jīng)……早上還嫌他的關(guān)心是多余的，真不應(yīng)該啊……現(xiàn)在，我該對(duì)他說(shuō)些什么呢？
我低頭不語(yǔ)，以認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，跟著爸爸進(jìn)了汽車(chē)。坐在后排座位上，我抬頭默默看了他一會(huì)兒。爸爸的肩膀是寬厚的，每每遇到困難，我都能在這寬厚的肩膀上找到依靠。他的側(cè)臉看不出表情，平時(shí)也是，剛剛卻是那樣焦急……他的頭發(fā)……啊，居然有幾根白發(fā)了，平時(shí)我都未曾留意……是啊，我又何時(shí)留意過(guò)呢？每次第一個(gè)想到的總是自己……
“身上沒(méi)事吧？“爸爸突然的話語(yǔ)打斷了我的思緒。我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)事。”心里卻霎時(shí)間淌過(guò)一股暖流。剛剛的責(zé)備和此時(shí)此刻的詢(xún)問(wèn)交織在一起，我真想對(duì)爸爸說(shuō)一聲“謝謝”，想說(shuō)又道不出口，這種感覺(jué)真不好受！
心里在糾結(jié)著，車(chē)已然到家。我慢慢地走下汽車(chē)。這時(shí)，爸爸從我身邊走過(guò)，我鼓起勇氣，踮起腳，把手作喇叭狀，攏在爸爸的耳邊，輕而快地說(shuō)了一句：“爸爸，有你真好！”也不管爸爸有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就急忙跑開(kāi)了。后來(lái)，從媽媽的口中得知，爸爸晚上在床頭看書(shū)的時(shí)候，嘴角時(shí)不時(shí)地上揚(yáng)。
嘿，爸爸，有你，真好！
有你真好作文8
每個(gè)人身邊都會(huì)有幾個(gè)知己、朋友，他們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)，給予我快樂(lè)，給我依靠。雖然有時(shí)也會(huì)有小吵小鬧，但是這些微不足道的小事還是比不上她給予我的溫暖，這溫暖能融化所有的爭(zhēng)吵。她就是我的好朋友——馬清瑩。
白露，天氣轉(zhuǎn)涼，媽媽叮囑我要多穿衣服多喝水，我領(lǐng)旨上學(xué)，媽媽也就上班去了。來(lái)到學(xué)校聽(tīng)說(shuō)第四節(jié)體育課要跑800米，我瞬間全身緊繃起來(lái)，每一個(gè)細(xì)胞都在拒絕，想想上次跑完800米那累到“吐血”的感受真是使我毛骨悚然，至今記憶猶新。反正該來(lái)的總會(huì)來(lái)，時(shí)間不會(huì)可憐你，它就像沙漏里的沙子飛速流逝，眨眼間第四節(jié)課的上課鈴打響了。
李老師拿著測(cè)試表沖我們笑了笑，平靜地說(shuō)：“今天測(cè)800米啊，大家好好活動(dòng)��！”雖然提前知道了這個(gè)“噩耗”，但我還是第一時(shí)間用一種滿眼拒絕的眼神看向馬清瑩，她也第一時(shí)間看向了我，眼神中也充滿了緊張和無(wú)奈。熱身結(jié)束后，我深知馬清瑩內(nèi)心也充滿了恐懼，但她神經(jīng)大條的性格還是使她看起來(lái)一副無(wú)所畏懼的樣子。
“好，預(yù)備跑！”我沖到第二，中途幾次馬清瑩超過(guò)我，但又被我超過(guò)，就這樣來(lái)回有三次，她成功吸引了我的注意，雖然我全身都十分疲憊，但還是因?yàn)椴桓市谋凰^(guò)，鉚足了勁兒沖到了終點(diǎn)，成績(jī)還挺滿意的。馬清瑩的這把“助推”讓我現(xiàn)在氣喘吁吁，久久不能平復(fù)。馬清瑩也一樣，但是她看起來(lái)比我好點(diǎn)，最重要的一點(diǎn)是她并沒(méi)有因?yàn)槲页^(guò)了她而感到生氣和不滿。
跑完800米后，像是生了場(chǎng)怪病，它來(lái)得并不猛烈但使我渾身難受，有種昏昏欲睡的'感覺(jué)。在最后一節(jié)長(zhǎng)達(dá)50分鐘的講座上，我實(shí)在忍不住了，馬清瑩用她智慧的雙眼看出了我的不正常。看到她看向我，我立馬沖她撒嬌：“馬清瑩，我難受！”她收起平常嬉皮笑臉的神情跟我說(shuō)：“那你靠著我的肩膀睡會(huì)兒吧�！彼难凵癯錆M溫柔，一種不茍言笑卻充滿著緊張的語(yǔ)氣……
放學(xué)了，她著急地收拾好了書(shū)包，并沒(méi)有像往常一樣大聲地與人交談。剛開(kāi)始我還以為她是有什么急事，所以我忍著難受抓緊收拾著書(shū)包。正當(dāng)我眉頭緊鎖時(shí)，看見(jiàn)她傻乎乎地向我跑來(lái)，手里拿著剛為我接好的熱水，問(wèn)道“與妍用我?guī)湍闶帐皢�？”這一刻我靜靜凝望她的臉龐，她再一次用行動(dòng)感動(dòng)了我，將我緊鎖的眉頭撫平。馬清瑩，有你真好！
回想起她對(duì)我的種種，我真是身在福中不知福。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。馬清瑩，有你真好！
有你真好作文9
美國(guó)大作家E.B.懷特的《夏洛的網(wǎng)》一度引諸多讀者癡迷，直到現(xiàn)在，這本書(shū)也是我推薦給學(xué)生的必讀書(shū)目之一。
《夏洛的網(wǎng)》講述了一個(gè)凄美的實(shí)現(xiàn)承諾的童話：在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛是最好的朋友。不過(guò)，一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。威爾伯不想死，它想和谷倉(cāng)里朋友們一起快樂(lè)的生活。這時(shí)，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“不要擔(dān)心，我會(huì)救你�！庇谑牵穆逵米约旱慕z織出了被人們視為奇跡的文字，徹底的逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎(jiǎng)，并擁有了一個(gè)美好的未來(lái)。但這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……
莎士比亞說(shuō)：“有很多良友勝于有很多財(cái)富。”是啊，威爾伯非常幸運(yùn)，他在生死關(guān)頭得到了好朋友夏洛的幫助，免遭了噩運(yùn)。雖然夏洛走到了生命的盡頭，但是他的子孫得到了威爾伯的庇護(hù)。兩個(gè)人用真誠(chéng)的友誼換得了各自的成功，令人感嘆唏噓。
承諾的份量是無(wú)比沉重的，給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。這個(gè)道理人人都懂，我也常說(shuō)，可我清醒的明白：世界上像夏洛那樣的真誠(chéng)的不多��！平時(shí)我們哪有如夏洛一般認(rèn)真對(duì)待自己答應(yīng)別人的事啊。當(dāng)夏洛用一生的心血完成自己的承諾時(shí)，它為了威爾伯熬夜耐心地織文字，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對(duì)春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾時(shí)，卻因過(guò)度勞累和生孩子而死去。每每看到此處我就會(huì)在心里問(wèn)自己：如果我答應(yīng)別人，我會(huì)盡我自己所能去完成它嗎？我能不求回報(bào)嗎？我能做到向夏洛一樣竭盡全力嗎？思及此處，我自問(wèn)自己是真的.不能隨意做出承諾了！
夏洛說(shuō)：“生命到底是什么��？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情�！逼狡椒卜驳娜撕芏�，平平凡凡的事也很多，成長(zhǎng)之路，看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫。在這條路上，你也許會(huì)遇到簇簇繁花流云暖陽(yáng)，卻也會(huì)遇到陰風(fēng)怒號(hào)不及躲藏，遇到重巒疊嶂遮天蔽日，但我卻不怕，因?yàn)橐宦飞峡偸怯邢穆逡恢毕喟�，真好。也正是因�(yàn)槭郎嫌腥缰┲胂穆逡话闫返隆⑶椴俸蛢?nèi)涵的人，才是這世界溫暖的來(lái)處，才是這世界讓我們留戀的根本。
悶熱的空氣里流動(dòng)著絲絲浮躁，但窗外卻滲進(jìn)些許微風(fēng)，帶來(lái)一陣陣舒適的涼意，此刻我心如落花，得片刻平靜。惟愿，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，雖平凡卻美好的友誼之網(wǎng)。
夏洛，有朋友真好！有你真好！
有你真好作文10
某個(gè)冬日的午后，微弱且淡橘色的陽(yáng)光，穿過(guò)繁密的樹(shù)葉，折射到墻角密密麻麻的螞蟻上，好溫暖啊。如同你。
細(xì)細(xì)算來(lái)，我們認(rèn)識(shí)了有一年多了吧。真的很感謝你，感謝你給我?guī)?lái)的快樂(lè)，還有那份雖然隔著冰涼的屏幕，卻真摯的友誼。
并不是很清楚的記得我們的相遇。但相識(shí)，沒(méi)人比我感觸更深。
或許我們都是屬于慢熱型的人，剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)話并不多，只是平常的不能再平常的一些問(wèn)候，還有就是一些不懂的問(wèn)題的請(qǐng)教，僅此而已。然后我們就開(kāi)始討論一些關(guān)于作文的事。應(yīng)該是那時(shí)我們開(kāi)始熟悉起來(lái)的吧。
記憶最深的就是我初一開(kāi)學(xué)的前一天。你那時(shí)說(shuō)的每句話現(xiàn)在我都還清晰的記得，昨晚翻看了我們那天的聊天記錄竟有8頁(yè)之多，仿佛每句話都帶著不舍的纏綿。在離別之際，我們卻一直不肯說(shuō)“再見(jiàn)”，直到一句“再見(jiàn)”說(shuō)出口，心中的城堡瞬間坍塌。我一直還很清楚的記得你唱的那首《舍不得》，那天晚上你一直在聽(tīng)這首歌，我懂你的`意思。后來(lái)你說(shuō)唱給我聽(tīng)，我答應(yīng)了。從麥克里傳出你的歌聲，說(shuō)實(shí)話，真的很好聽(tīng)，我強(qiáng)忍著笑了，因?yàn)槲也幌胱屇阋部�。記憶中，你的歌聲，真的很甜�?/p>
第一次上學(xué)回來(lái)以后，我看見(jiàn)你給我寫(xiě)的那兩篇文之后，我心里有泛起了漣漪，眼淚順著思緒淌了下來(lái)。當(dāng)時(shí)看那兩篇文的時(shí)候，我真的真的不希望能看懂，可是我最后還是懂了。從那以后，我不敢再多對(duì)你說(shuō)，我有多么想你。我不想再讓你為我哭，我不想讓你知道我在學(xué)校有多么想你，我怕你為我擔(dān)心，我怕你也會(huì)想我，我承認(rèn)我很霸道。
在學(xué)校，每到了夜晚，透過(guò)窗戶看到繁華的街道，看到不斷交錯(cuò)的霓虹燈，腦海里便浮現(xiàn)出你的影子。在學(xué)校，你和莎莎就是我最放心不下的人，也是我最想念的人。一想到你們對(duì)我說(shuō)的每句話，不管我有多難過(guò)，還是會(huì)笑的。要記住，你向我保證過(guò)，“要好好的”。
其實(shí)這篇文我早應(yīng)該為你寫(xiě)了，卻一直拖到了現(xiàn)在。
昨天晚上，我翻看了我們的聊天記錄，有些話真的好感動(dòng)啊，現(xiàn)在回想起來(lái)還有種想哭的沖動(dòng)。突然想起昨天翻看記錄時(shí)，你說(shuō)讓我猜猜你是什么性格的人，我一猜就中。你說(shuō)我很神，其實(shí)那不是我神。換種說(shuō)法，倘若我們性格不一樣，為什么會(huì)聊得那么投機(jī)。所以我是按我的性格來(lái)猜的。
“小鬼”“點(diǎn)崽”兩個(gè)很有愛(ài)的稱(chēng)呼。你說(shuō)，你想有一天搔著我的頭，然后叫我一聲“小鬼”。點(diǎn)崽，我相信只要我們努力讀書(shū)，這愿望總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
在這篇文的結(jié)尾，我只想說(shuō)四個(gè)字：“有你真好”。
有你真好作文11
世界上最美好的情感就是母愛(ài)。母愛(ài)是照亮我們前行的路燈，母愛(ài)讓我們感到溫暖。
我記得二年級(jí)的一天中午，來(lái)到學(xué)校后，我就一直感覺(jué)腦袋很暈，十分想吐，但又吐不出來(lái)。喉嚨像著了火一樣干燥，還有一絲絲的癢，反正就是渾身不舒服。
上第五節(jié)安全課的時(shí)候，我一直趴在桌子上，無(wú)精打采地看著旁邊嘰嘰喳喳的同學(xué)們，要是我沒(méi)有不舒服的話，也會(huì)像他們一樣有活力。我猛地感覺(jué)一陣惡心，忍不住“哇”的一聲，把胃里的東西都吐了出來(lái)，散發(fā)出一股騷臭的氣味。旁邊的同桌趕緊捂著鼻子。老師連忙走過(guò)來(lái)問(wèn)我的情況，一邊讓同學(xué)打掃干凈，一邊給媽媽打電話。打完電話后，老師就帶我出了校門(mén)，等我的媽媽。
沒(méi)過(guò)多久，媽媽就出現(xiàn)在我眼前，我不禁眼眶一酸，有點(diǎn)想哭，大概是生病后，見(jiàn)到親人就特別脆弱的原因吧！老師跟媽媽說(shuō)了幾句話，大概意思是讓媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生。
媽媽用電動(dòng)車(chē)載著我去村里的`診所看病，醫(yī)生說(shuō)是扁桃體發(fā)炎和腸胃炎，就給我開(kāi)了一些藥，打了兩針，然后又跟媽媽講了一些注意事項(xiàng)，媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著伸手?jǐn)堉业募绨颉?/p>
回家之后，媽媽十分有耐心地哄著我吃了那些苦得要命的藥。但是沒(méi)多久，我又吐了出來(lái)，媽媽也沒(méi)像往常那樣發(fā)火，而是拿來(lái)了掃把，掃抹干凈，然后給我喝了杯熱開(kāi)水，又叫我躺著休息一下。
吃晚飯的時(shí)候，我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有，媽媽煮的飯菜，感覺(jué)變得好難吃，一口也吃不下去，那天的晚飯，我只是扒了幾口飯吃而已。晚飯過(guò)后吃的藥倒是沒(méi)有再次吐出來(lái)。
睡覺(jué)時(shí)我感覺(jué)自己身旁像是有一堆火，熱烘烘的，渾身疲軟無(wú)力。沒(méi)多久，我就被媽媽搖醒了，一睜開(kāi)眼就看到媽媽焦急的神情。媽媽一邊為我穿上外套，一邊告訴我是發(fā)高燒了，她要馬上帶我去看醫(yī)生。媽媽推出電動(dòng)車(chē)，讓我坐上去又載我去另外一個(gè)診所。冰冷的夜風(fēng)吹在我的臉上身上，我不禁打了個(gè)冷顫，媽媽感覺(jué)到了，叫我抱著她的腰。我貼著媽媽的背，覺(jué)得暖暖的，想以前我總以為媽媽是暴脾氣，其實(shí)對(duì)我很上心，真是刀子嘴豆腐心呀！
那次生命我病了差不多一周才好，這一周的時(shí)間可把媽媽折騰壞了，她白天黑夜地照顧我，兩個(gè)眼睛都布滿了血絲，還有了兩個(gè)黑眼圈。這一次生病，我知道了媽媽真的很愛(ài)我，關(guān)心我。
此刻，我只想說(shuō)：媽媽?zhuān)心婧�！下輩子我還做你的女兒。
有你真好作文12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，熊老師從教室門(mén)口走了進(jìn)來(lái)。熊老師有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一頭烏黑的頭發(fā)顯得臉龐格外清秀。熊老師不僅外表美，而且心靈美，班上的同學(xué)都很愛(ài)熊老師。我覺(jué)得熊老師特別關(guān)心我，不僅僅是關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心我的情緒問(wèn)題。
我是個(gè)“小爆竹”，愛(ài)發(fā)脾氣，一點(diǎn)就燃。在我愛(ài)發(fā)脾氣這個(gè)問(wèn)題上，熊老師傾注了很多心血，花了很多時(shí)間。
每次我發(fā)完脾氣，熊老師總會(huì)找到我，對(duì)我進(jìn)行心理疏導(dǎo)。熊老師是怎么進(jìn)行心理疏導(dǎo)的呢？有時(shí)，熊老師會(huì)在放學(xué)后在教室里單獨(dú)跟我談話；有時(shí)，熊老師在課間把我叫到辦公室跟我談話�？傊�，就是在很安靜的地方，把我的手輕輕地握在她手中，然后讓我深呼吸，感受自己的.一呼一吸。到我徹底平靜了之后，熊老師會(huì)告訴我這件事的正確處理方式。到了現(xiàn)在，我在控制情緒方面已經(jīng)“更上一層樓”了。熊老師，有你，真好！
有一次，我跟王保燊打架，正打得不可開(kāi)交，雙方不分勝負(fù)，熊老師來(lái)了。她先把我倆拉開(kāi)，然后把我叫到辦公室，對(duì)我進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。熊老師要我深呼吸，并想一想剛才到底發(fā)生了什么。我閉上眼，腦海中只有王保燊的挑釁，不由得睜開(kāi)眼，怒火直往上迸。我恨不得再走到他跟前，把他狠狠地打一通。熊老師輕聲問(wèn)我：“你還很生氣嗎？”“當(dāng)然很生氣！”我不假思索地叫道，“我現(xiàn)在想去打他！”我們有好一會(huì)兒沒(méi)有說(shuō)話，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，十分安靜，熊老師靜靜地、溫柔地看著我。過(guò)了一會(huì)兒，熊老師又問(wèn)我：“還生氣嗎？如果不那么生氣了，就來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。”“還有那么一點(diǎn)生氣，但不像剛才那樣了�！蔽一卮鸬��！澳悄隳芑叵肫饎偛虐l(fā)生了什么嗎？”熊老師追問(wèn)。“剛才王保燊說(shuō)我拿了他的文具盒，其實(shí)我沒(méi)拿。他這樣說(shuō)我很生氣，我們兩個(gè)就打起來(lái)了，同學(xué)們都來(lái)圍觀，讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。過(guò)了一會(huì)兒，熊老師就來(lái)了�！薄芭�，原來(lái)是這樣，那你可以試著跟他說(shuō)清楚這個(gè)文具盒不在你這里，請(qǐng)他問(wèn)問(wèn)別的同學(xué)。你把我當(dāng)成王保燊，試著說(shuō)說(shuō)吧�！薄巴醣�，我沒(méi)拿你的文具盒，你再問(wèn)問(wèn)其他同學(xué)吧�！痹谛芾蠋煖厝岬淖⒁曄�，我似乎忘記了剛才的事情，慢慢說(shuō)出了這句話。熊老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“譚名澤，你說(shuō)得很好！”熊老師讓我明白了，控制情緒很重要，而且并不難，我在熊老師的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步。
我要感謝熊老師，感謝她對(duì)我的關(guān)愛(ài)。熊老師，有你，真好！
有你真好作文13
十四個(gè)春秋匆匆而過(guò)，成長(zhǎng)的路上有你伴著我，真好！
小時(shí)候，我體質(zhì)虛弱，學(xué)前班經(jīng)常去半個(gè)月，請(qǐng)假半個(gè)月，比起同齡孩子，我學(xué)的知識(shí)少得可憐。學(xué)前班結(jié)束的那個(gè)暑假，你怕我升上小學(xué)后，跟不上節(jié)奏，就給我買(mǎi)了一套識(shí)字的書(shū)，想教我認(rèn)字�？韶澩娴奈彝耆幌胝J(rèn)字，每次看你拿出識(shí)字書(shū)，我就說(shuō)：不要，認(rèn)字好無(wú)聊，我們來(lái)玩捉迷藏吧！那就玩一會(huì)兒，然后就開(kāi)始認(rèn)字，好嗎？好啊，好啊，那你先陪我玩�。∽焐险f(shuō)玩一會(huì)后就開(kāi)始認(rèn)字，但玩嗨了的我，哪里還會(huì)記得認(rèn)字這回事。事情就這樣一天天拖下去。
一天，你又要我認(rèn)字，我同樣提出要先玩捉迷藏，你說(shuō)：好啊，不過(guò)今天和你玩捉迷藏的不是我。那是誰(shuí)啊？好奇寶寶的我不禁問(wèn)起來(lái)。是它們。你拿出了一疊識(shí)字卡片，我一看到雪白的卡片上那黑乎乎的字，立馬就說(shuō)：不要，我不要認(rèn)字。這不是認(rèn)字，是捉迷藏，我把它們藏起來(lái)，你去找，找到后再猜出它們的名字，接著就換你藏，我來(lái)猜，看誰(shuí)猜的多，誰(shuí)就贏了。哦，那開(kāi)始吧。聽(tīng)到這種規(guī)則，我來(lái)了興趣。游戲開(kāi)始了游戲的結(jié)局嘛，毫無(wú)疑問(wèn)，一直不肯認(rèn)字的我一敗涂地。爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我不愿就這樣敗給你，于是，我翻開(kāi)了從未碰過(guò)的識(shí)字書(shū)，請(qǐng)你教我
就這樣，在你的新版捉迷藏游戲中，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地，我能夠自主閱讀了。你又給我買(mǎi)了很多書(shū)，雖然我并不抗拒看書(shū)，但也說(shuō)不上有多喜歡。一日，你提出了和我比賽看書(shū)，誰(shuí)先看完一套書(shū)誰(shuí)就贏，贏的人就有獎(jiǎng)品。為了獎(jiǎng)品，我發(fā)奮圖強(qiáng)，恨不得二十四小時(shí)都放在書(shū)上。剛開(kāi)始，我的確是為了所謂的獎(jiǎng)品，慢慢地，我感受到了閱讀的樂(lè)趣，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)里世界的精彩，并沉浸其中，成了不折不扣的`小書(shū)蟲(chóng)。
為了激勵(lì)我學(xué)習(xí)，你總是想出各種各樣新奇的獎(jiǎng)勵(lì)。有你的這些誘惑，我的學(xué)習(xí)路上多了許多的樂(lè)趣。
初二時(shí)，我的成績(jī)不穩(wěn)定，你比我更著急。你在塵世掠影平臺(tái)發(fā)表了給我的一封信，告訴我萬(wàn)事恒為貴，恒才能創(chuàng)造非凡的成就，希望我能夠持之以恒地努力學(xué)習(xí)。后來(lái)又讓我和依炫相約未名湖，以此來(lái)激勵(lì)我努力沖刺揭陽(yáng)一中。媽媽?zhuān)瑸榱宋遥阏媸琴M(fèi)盡苦心。
這個(gè)暑假，為了讓我練習(xí)寫(xiě)作，你帶著我跟謝老師他們采風(fēng)。幾天前，你又對(duì)我說(shuō)：咱們一起來(lái)報(bào)名寫(xiě)圓夢(mèng)工坊的同題作文《有你，真好》，我寫(xiě)你，你寫(xiě)我，好不好？我一聽(tīng)來(lái)勁了：好��！事實(shí)上，你早已寫(xiě)了一篇《有你，真好》，為了讓我有興趣寫(xiě)，你特地又陪我寫(xiě)了一篇。媽媽?zhuān)阏婧茫?/p>
媽媽?zhuān)郎腺澝缷寢尩恼Z(yǔ)言千千萬(wàn)萬(wàn)，可我最想對(duì)你說(shuō)的僅有四字：有你，真好！
有你真好作文14
看到這個(gè)題目，大家無(wú)非是想到我是寫(xiě)什么情侶之類(lèi)的讓人肉麻東西，不錯(cuò)，我是寫(xiě)我的情侶，但我敢擔(dān)保文章并不肉麻，因?yàn)檫@位情侶非常的與眾不同。而且我相信每個(gè)人都曾擁有這樣的一個(gè)情侶，并且?guī)椭愠删蛪?mèng)想。
她，沒(méi)有什么過(guò)人之處，沒(méi)有美麗的外表；沒(méi)有華麗的衣著；更沒(méi)有富裕的家世，她，只是一個(gè)她，樸實(shí)、無(wú)華，就是這樣一個(gè)平平凡凡的，沒(méi)有過(guò)人之處的她，卻使我著迷。因?yàn)橛辛怂�，我的生活才�?huì)多姿多彩；因?yàn)橛辛怂�，我的生活才�?huì)充滿希望；因?yàn)橛辛怂�，我才能在高山絕壁上穿行而不畏懼，才能有勇氣從高聳的.泳池跳臺(tái)上毅然跳下，才能在面臨強(qiáng)敵時(shí)而不退縮，她給了我非凡的勇氣，使我的生活一天比一天過(guò)得快樂(lè)。
我在二年級(jí)時(shí)遇到了她，那時(shí)的我，只是個(gè)羞澀的小孩，在班上沒(méi)有什么名氣，不敢問(wèn)老師問(wèn)題，也不敢回答老師的問(wèn)題，因?yàn)槲遗洛e(cuò)，怕那六十多雙眼睛嘲笑的目光，更怕老師嚴(yán)厲的眼神。但自從她來(lái)了，一切都改變了，那天，新的數(shù)學(xué)老師要求大家來(lái)做自我介紹，這更是我害怕的，而她卻在一邊給我打氣，給我加油，讓我有了點(diǎn)勇氣回答了老師的一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我的回答堪稱(chēng)完美，只可惜聲音太小，但仍然得到了老師的表?yè)P(yáng)，我高興極了，心想：“我原來(lái)也不那么差勁兒嘛！”她給了我勇氣，讓我回答了這一生中的第一個(gè)問(wèn)題。
人總是要變的，哪怕是像她那樣善良的人，進(jìn)入青少年時(shí)期也變化了，變得有些尖酸，雖然一直鼓勵(lì)我，但諷刺我的時(shí)候也不少，而且諷得我氣急敗壞。那是我第二次參加全國(guó)英語(yǔ)青少年大賽的時(shí)候，我剛剛報(bào)名就被淘汰了，郁悶得我坐在教室里生悶氣，她倒好，走過(guò)來(lái)火上澆油：“哎呀呀呀，怎么趴在這里��？是不是在預(yù)選賽就被淘汰了？哈，我就知道，平時(shí)叫你好好復(fù)習(xí)你不聽(tīng)，這下好了吧？對(duì)了據(jù)說(shuō)連一年級(jí)的小弟妹們都進(jìn)了哦，現(xiàn)在的學(xué)生啊，真是一代不如一代，長(zhǎng)江后浪不推前浪啊，哦呵呵呵……”說(shuō)什么呢！你不也是青少年么？還來(lái)教訓(xùn)我？帥哥帥男你傷不起啊……“好！”我兩眼冒火地說(shuō)，“看我給你弄個(gè)四強(qiáng)席位來(lái)��！”
我瘋狂地跑到圖書(shū)館里翻閱當(dāng)時(shí)所擁有的一切五年級(jí)英語(yǔ)書(shū)，逢著便讀，見(jiàn)著就背，在下一屆的全國(guó)青少年英語(yǔ)大賽中，我勇奪探花的席位，成功達(dá)成了我對(duì)她下的諾言�！霸趺礃樱楷F(xiàn)在你無(wú)話可說(shuō)了吧？”“唉，可惜嘍，人家狀元可是高你不知道多少分呢，季軍也只低你一分而已，要不是他在朗誦時(shí)卡殼了，你還能保住這個(gè)位置么？嗯？”她故作姿態(tài)地對(duì)我說(shuō)，“你……”氣的我無(wú)語(yǔ)了。
不管怎么說(shuō)，是她讓我成功的，她是使我走上成功之道的伴侶，他給了我勇氣，給了我挑戰(zhàn)困難的勇氣，讓我的生活多姿多彩，謝謝你，有你，真好。她是誰(shuí)？她就是永遠(yuǎn)支持著我的兩個(gè)字——信念��！
有你真好作文15
暑假里，我遇到了一個(gè)人，因?yàn)樗�，我才有機(jī)會(huì)和隊(duì)友們獲得浙江省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)的一等獎(jiǎng)。
又是一個(gè)酷暑炎炎的假期，我們舞蹈隊(duì)的同學(xué)們放下了假期時(shí)間，背著包，穿著練功服，跑到學(xué)校的舞蹈教室里去準(zhǔn)備下一次的演出。“同學(xué)們，我們《加油，熱干面》的角色是…”老師在公布誰(shuí)扮演哪個(gè)角色，“丁悅琪，‘大蔥’，翁暖，‘熱干面’！”我簡(jiǎn)直不敢相信主角竟是我，而不是隊(duì)長(zhǎng)的她，我當(dāng)然很開(kāi)心，但我又害怕，害怕自己做不好，害怕被老師批評(píng)，害怕…休息時(shí)，我總不敢靠近她，因?yàn)槲遗滤f(shuō)我搶了她的位置，所以平時(shí)我訓(xùn)練都比別人認(rèn)真，練的時(shí)候都比別人久，往往都是練得精疲力盡為止，生怕老師把我換成她。
老師跟我們說(shuō)過(guò)，今天舞蹈專(zhuān)家會(huì)來(lái)給我們做指點(diǎn)。我心想，這次專(zhuān)家來(lái)我一定得跳好，讓她們相信我的實(shí)力，于是我就邊記動(dòng)作邊信心滿滿的等著專(zhuān)家的到來(lái)。不一會(huì)兒舞蹈房里就傳出一陣掌聲，看來(lái)是專(zhuān)家來(lái)了，我迫不及待的想給專(zhuān)家來(lái)表演，終于開(kāi)始表演了，本來(lái)之前一段還好，可到了“熱干面”生病的這一段突然音樂(lè)停了，原來(lái)是因?yàn)槲姨牟缓�。“哎呀，你們這個(gè)主角怎么基本功這么差的，什么破興趣班教出來(lái)的學(xué)生！”我不禁鼻子一酸，我跳得這么差嗎？為什么專(zhuān)家對(duì)我這么兇，我越想越來(lái)氣，我氣自己練得不夠久�？墒乾F(xiàn)在后悔也來(lái)不及了，越去想就越想哭，我努力控制淚水，不讓它流下來(lái)。我?guī)е�有淚水的眼睛去跳舞，努力露出微笑。最終我還是忍不住了，努力憋著的我找借口去上廁所。一出舞蹈教室的門(mén)我就哇哇大哭，哭完了舒服了，我便控制好情緒再回去練舞去。
隊(duì)長(zhǎng)好像親眼目睹了我的所有過(guò)程，所以一到吃飯時(shí)間，就端著飯碗來(lái)到我的身邊�！拔膛�，那個(gè)老師真討厭，你出去的時(shí)候，她給我們排練特兇，罵哭了好多人呢。”我的心一下子像放下了一塊大石頭一樣，輕松了好多�！拔抑�，其實(shí)你也難過(guò)，沒(méi)事，我們就當(dāng)她不在好了�！彼呎f(shuō)邊拍了拍我的背，我看著她真摯的眼神，我和她的'距離好像被拉近了。從此，無(wú)論何時(shí)我都喜歡和她在一起，吃飯，比賽，休息。她給我一點(diǎn)關(guān)心，我給她一點(diǎn)鼓勵(lì)，兩個(gè)人都彼此珍惜。后來(lái)我平時(shí)練習(xí)也越來(lái)越認(rèn)真了，專(zhuān)家也一次一次的肯定我。
一天天刻苦的訓(xùn)練過(guò)去了，我們也最終迎來(lái)了扣人心弦的比賽，。當(dāng)時(shí)我清楚地看見(jiàn)，而且現(xiàn)在也清楚的記得，雖然她在我的對(duì)面，隔著這個(gè)舞臺(tái)的距離，但她還在鼓勵(lì)我，我當(dāng)時(shí)不禁在心里感嘆了一聲：有你真好，隊(duì)長(zhǎng)真好。
這個(gè)舞蹈獲得了好的成績(jī)，她真的功不可沒(méi)，果然，隊(duì)長(zhǎng)能勝任這個(gè)頭銜，本身就有她自己的人格魅力。
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