（合集）有你，真好作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的有你，真好作文，歡迎大家分享。
有你，真好作文1
你總帶著那頂漁夫帽，像個流行歌手在你的課上沒有笑聲，但當我解下紅領(lǐng)巾，似曾相識的音特才覺得，音樂無須歡笑。
又是音樂課了，又要唱歌了，我們分為1組和2組，1組唱低聲部，2組唱高聲部，什么4分音符，8分音符根本看不懂，還有哪里該低，哪里該高怎么記得住呀？音樂真的很枯燥。
開始練習了，你的手上下翻飛，每一句歌詞都被控制得恰到好處，聲音像在翻山越嶺，聲音忽高忽低，忽快忽慢，美妙極了。
我小聲唱著，被一浪接一浪地壓過來的聲音被吞噬了，剛翻一座高山，你的手猛地握成了拳頭，54張嘴都閉上了，我聲音雖然小，但足夠讓所有都聽到，他就像美玉中的`一點瑕疵，或是詩中用錯的韻腳，你怒了，“一顆老鼠屎攪壞一鍋湯，叫你停了也不停，你這是在破壞整個團結(jié)的努力！”我想就多拖了1秒至于這樣嗎？又不是表演，下次改過來就可以了呀，這樣太嚴格了吧。
我們排成正方體，像一塊蛋糕在教室里，你在臺上彈鋼琴伴奏，我們的嘴一開一合，聲音幽幽地飄出來，音樂的眉頭時刻都皺著，你像是鐘表匠一般的，眼里容不得一點沙子，你緩緩地走下來，在每一位同學間徘徊，像野狼一般，不一會兒就從同學中叨出了兩只小羊，我把音樂調(diào)到最小，可你還是把我叼了出來，我站在同學前面，真的感覺你就針對我。
等到了初中，翻開新的音樂課文，看著課本上那些音符，你都講過，才發(fā)現(xiàn)音樂如果太放松了就學不好，如果沒有那時板著臉的你，就沒有現(xiàn)在的我。
有你，真好作文2
有你，真好，這是我在懷念你時，唯一能想到的話，有你，真好，這是我在心中對你說了無數(shù)次的話，有你，真好，這是你幫助我時我最想對你說的話，岳晟錦，有你，真好。
在四年級的一次考試后，我非常失落，這次考試我才考了66分，我望著課桌，眼神空洞，不爭氣的眼淚從我眼里流了出來，就連老師也批評我，郭浩祥，最近飄了吧，你最近努不努力都體現(xiàn)在了卷子上，而老師只看見了卷子，而我的努力他卻渾然不知，我每天第1個進班，最后一個走出校門，但我的努力卻只換來了這樣的成績，想到這里我不禁反思：難不成是我太笨了嗎？就在我自己就要放棄的時候，是你給予了我鼓勵：你說，一次考試說明不了什么，只要努力下去，任何事情都能成功，加油啊我們一起努力，聽到你的鼓勵，我用手擦了擦眼淚，說：好我們一起努力，從此你就在我身邊幫助我，陪我熬夜的是你，耐心教導(dǎo)我的'也是你，和我一起寫作業(yè)的還是有你，因為有你我才能有突飛猛進的進步。
有一次我生了重病沒有去上學，我躺在病床上望著那白墻，我顯得孤獨而又無助，就在這時你捧著一堆禮物和課本走了進來，說郭浩祥，你沒事吧，你已經(jīng)好幾天沒去上課了，我來給你補補課，說完他就坐了下來開始給我補課，看著他我的心暖洋洋的。
正因為有你，我的世界才更美好，正因為有你才讓世界更溫暖，正因為有你，才讓我更堅強，岳晟錦，有你，真好。
有你，真好作文3
她，給了我自信。助人。誠實。
自信
在一次家庭聚會上，我i門去了郊外，在郊外我們擺了好多東西，準備吃飯，誰知，爸爸提出了一個請求，咱們來輪流演講吧，按現(xiàn)在坐的座位來吧，我一看我竟是第五個，我緩緩的站起來，慢慢地走到最后一個，我當時竊喜，誰知別人演講的十分快，很快就要輪到我了，她走過來對我說；‘’你別怕，盡管要相信自己可以的，我i緩緩地走過去，我的手指好像跟我過不去，因為我一直在扣我的手指，我一直低著頭，耳畔一直會想著她對我說的話，于是我鼓起勇氣，大聲的唱了一首歌，臺下傳來一陣陣熱烈的掌聲，我笑了，笑得十分燦爛。
助人
‘’只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間‘’這首歌，我們也許大多數(shù)人都當回事或不當回事，我不知道可是有一個人，他每次回家后，她都會幫助很多人，讓這個世界更美麗，在她的身上我學到了助人的精神，大家一起努力，讓這個世界更美麗吧。
誠實
期中考試我沒有考及格，我就把成績稍稍的改了改，誰知爸爸媽媽十分高興，我也為我的假成績十分高興，我就把這件事告訴了他，她說；‘’你真是太愚昧了，人最重要的'是誠實。‘’這次的電話掛的很快，我知道她生氣了，我也把我真實的成績告訴爸爸媽媽，誰知他們不僅沒有罵我還鼓勵我。
她是我的姐姐，是他教會了我自信。助人。誠實。
姐姐有你真好。
有你，真好作文4
皎潔的月光滑過冰冷的玻璃，慘白的星光移動在深藍的天際。晚風吹起窗簾，將陣陣寒冷留在了我的房間。
一道道奧數(shù)題橫在我的面前，我卻一個字都要不了手，只得拿著筆在紙上亂畫一陣。我一會摸摸這兒，一會兒瞧睢那，但總靜不下心來做題。表面上看苦味無其事，心中卻充滿了焦急。
門“吱——”地一門開了，父親進來了，你似乎看穿了我的心事，“姑娘有不會的做的題嗎？"別著急，慢慢想。"說著，你進來了，在我身旁坐下。拿起一支筆，慢慢算著，那龍飛鳳舞臺，那寫字聲深沉響亮，那盞燈在寂靜的夜里卻那么孤獨。
你很倔強，也充滿了童心。時不時嘀咕幾句"這是什么鉆牛角尖的題目，我偏要將你做出來"，看著他那傻傻樣子，我撲的一聲笑了，在這個漆黑的`夜中，爸爸就像一輪月亮，一盞明燈，照亮了我，幫助我，打動著我。此刻我的疲憊被在你關(guān)懷下，驅(qū)趕到得早已無影無蹤，燈光下，你的白發(fā)卻愈發(fā)顯眼，看到你的執(zhí)著，我感到無比羞愧。
忽地，你終于笑了。干裂的嘴唇齒向上揚起，濃密的黑眉彎成了一道絕弧線。"哈哈，我會做了，看沒什么能難著咱們，對吧！來吧我們來解決他。"你又拿起了筆，以紙上畫起來為我講解……
有你真好——爸爸，在失敗時給我?guī)椭�，在失落時給我鼓勵；在我挫折時給我力量；在我迷惘時給我希望；您像一盞明燈，照亮我前進的道路清晰可見。
有你，真好作文5
靜靜聆聽，時光悠悠；淡淡人生，有你真好。
一題記
癡迷于你的容顏，多少次駐足凝望。曾幾何時，在夢中一遍又一遍描繪著你的面龐，醒來早已熱淚盈眶。
因為有你，六年的歲月如此美好，歡聲笑語，書聲朗朗。因為有你，總有一份溫暖，藏在心上，哭泣時遞上的紙巾，摔倒后焦急的攙扶，開學時死黨”的熊抱，每每想起，甜蜜便會涌上心頭，不禁嫣然一笑。
你見證了兒時做的傻事，幼稚的、天真的、可笑的……與閨蜜鬧的口角、和同桌傳的字條、考試做的小抄，不管怎樣，淚與笑交織的童年總是值得珍藏。
倚在墻角，憶起這六年時光，瘋的、鬧的、好的、壞的、哭的、笑的…何常不是我的獨家記憶？而這記憶里的主角，又何嘗不是你？我的母�！X師附小。
因為有你，我經(jīng)歷了人生中第一次分離，含淚的揮手，多次的回頭，是你面帶笑容，目送著我們，走向另一場比賽一初中。
時光無情沖刷著，沖淡了沙灘上的腳印，沖走了礁石灘上的砂礫，唯有你依然如舊。
今年寒假又回到了附小，看看曾經(jīng)熟悉的'教室，走在曾經(jīng)累到哭的操場上，躺在往昔嬉笑追逐的草坪上，望著一碧如洗蔚藍的天空。此刻，多么希望時間不再奔跑，停在了這美好的一刻，只有你和我的這一刻。這一刻我與你傾訴著青春的煩惱，學習的快樂。讓快樂無拘的笑聲隨著風、駕著云，蕩漾在空中，環(huán)繞在你的頭頂，愿這笑聲久久不散。
母�！心阏婧谩�
有你，真好作文6
在我五歲那年，隨著一聲啼哭，我的弟弟出生了。但在他出生了沒多久，我就開始后悔了，因為自從有了弟弟以后，爸爸媽媽似乎對我的關(guān)心越來越少了。他們每天都圍著弟弟轉(zhuǎn)，吃飯，喝奶，睡覺，玩�！灰艿芸抟宦�，我一下子就“失寵”了。
隨著弟弟的長大，他也越來越調(diào)皮了。搶我東西，偷吃我的零食，亂動我作業(yè)，這種事數(shù)不勝數(shù)。他每次干了壞事，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)后，都會大喊，“這不是我干的，是老姐干的”，然后一溜煙兒逃走了，看著他“畏罪潛逃”的樣子，爸爸笑了，媽媽笑了，我也笑了。
調(diào)皮的弟弟，在上了幼兒園后，就變成了家里的小“暖男”。他給媽媽“捶背”，給爸爸倒水，幼兒園有什么好吃的`，都會帶回家分我一些，和我一起吃。記得有一次，我考試考砸了，躲在房間里抹眼淚。門外傳來了弟弟甜甜的聲音：“老姐，開門呀，有好吃的”，我半信半疑打開了門，只見弟弟立在門外，雙手捧著一個他剛洗好的大蘋果，笑嘻嘻地望著我：“老姐，給！”那一刻，我感到有個弟弟真好。
弟弟的出現(xiàn)，讓我的生活增加了不少樂趣。他會在我傷心時逗我笑；在我生氣時把他的好東西都給我；在我生病時受傷時關(guān)心我……
有個弟弟，真好！
有你，真好作文7
肖元耀是我的閨蜜。我們都會在沒人的地方談?wù)勛约旱男氖拢炎约菏艿臍饨o對方說。有的對方開心的'事，我不開心，可以說出來讓我開心；相對他不開心，我開心的事可以說出來給他聽。我想對肖元耀說：“有你，真好！”
張云遠是我的同位。我們也會常常打架，但過一會就和好了。他對我說同學要相互學習相互幫助，我想對你說：“六年級這個學期，有你，真好！”
楊浩強是我上六年級新交的一個朋友。他是一個不太開朗活潑的人，但這幾個月以來他慢慢開朗活潑起來了，我和他可是最好的朋友。每一次我有難題不會，他都會來給我解答。有一次老師把我放在楊浩強前面，這時我們相互學習一起玩，在這個時光里我們很開心。我想說：“楊浩強，有你真好！”
魏靖博是我的第三知音。我心里想什么他都知道。有一次我在走路時他說：“你有心事。”我說：“我沒有考好，回家要被打了�！薄皼]事，我給你爸爸媽媽說這次出題難，我也沒考好。老師都在家長群里說這次題難，不要打罵孩子�！�
肖元耀、張云遠、楊浩強、魏靖博，有你們，真好！
有你，真好作文8
夜里，我發(fā)起了高燒，您察覺后，拿起溫度計一量40。3度，我一聽緊張極了，哇，這么高，都快把我燒糊了。難怪渾身都要熱炸了。
您很焦急，一會兒問：“你難不難受啊？”一會兒問：“子豪，要不要去看醫(yī)生�。俊币粫䞍河謫枺骸澳闶娌皇娣。俊薄贿呎f一邊拿藥給我吃，您手忙腳亂的樣子，讓我眼花繚亂，我情不自禁地說：“媽媽，有你真好。”
我語文成績不好，一次測驗只考了59分，全班倒數(shù)。在教室里我無地自容，恨不得挖個地洞鉆進去�；氐郊遥以缫褱蕚浜妹鎸σ粓鼋�(jīng)久不息的唾沫風暴或是一頓“竹筍炒肉絲”。可您的反應(yīng)讓我大吃一驚，你只是耐心地給鼓勵我說：“這次沒有考好沒事，你一定要努力呀！”經(jīng)過您的耐心教導(dǎo)，我心里不由自主的`冒出一句話：媽媽，有你真好。
一次，我買了一支晨光的鋼筆，它可是我的心肝寶貝，可一不小心居然弄丟了。當我東找西找也沒有找到事，我哭的驚天動地：“啊，我的鋼筆呢？”您聽到時，趕過來說：“沒關(guān)系，媽媽幫你找。如果找不到，大不了我再給你買一支一模一樣的！”聽了這句話，我的心靈溫暖極了，情不自禁的說了一句：“媽媽，有你真好�！�
媽媽，謝謝你在我生病時無微不至的照顧我；謝謝你在我灰心時鼓勵我；謝謝你在我難過時安慰我。
有你，真好作文9
孩子，二十二歲生日快樂。轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)二十二歲了，而我也被白雪染白了發(fā)梢。還記得你牙牙學語時，那副可愛模樣。如今，你已經(jīng)長成了翩翩少年。還記得你十六歲時偷偷告訴我你好像喜歡上了班上的一名同學，你是否知道我當時有震驚，又有多開心。震驚的是你小小年紀就有喜歡的人，開心的.是你竟然會告訴我。我依舊記得當時，我摸摸你的頭緩緩的告訴你早戀的危害，以及為什么青少年不能早戀的情景。你知道你從小到大，我都沒有為你擔心過幾次，但是青春期的到來卻讓我憂心忡忡。
孩子，你是否記得我曾對你說：“你是我此生收到的最好的禮物。”或許你不記得了，如果你真的記得，曾經(jīng)就不會和我討論你是不是撿來的孩子。你總是認為我啰嗦，我小題大做，我蠻不講理。可你是否知道我是過于關(guān)心你，才會這樣。我也是第一次為人父母，所以請你體諒。
孩子，你已經(jīng)二十二了。不再是那個會找我哭，會找我鬧的孩子了。我知道有件事你一直不能釋懷。你十七歲那年，你從你奶奶家抱了只小貓回來，我從你的眼神里知道你很喜歡這只白色的貓，但是我讓你抱回去。那是你長大后第一次哭著向我留下它，但我還是讓人把它抱走了。為此我們還冷戰(zhàn)了幾天。孩子，我知道那時的你會認為我冷血無情，可你是否知道媽媽對貓有多大的陰影。
孩子，我一直想和你說:“你，是我此生最大的幸福�！�
有你，真好作文10
今生，有你真好！清風明月、滿夜星光、寒光驕陽，通通不如你。
當我失敗時，你用愛迪生的故事故事告訴我：失敗乃成功之母，令我重拾自信；當驕傲時你用的話告訴我：謙虛使人進步，驕傲使人落后，令我沉穩(wěn)向前，當我迷茫失意，你用劉禹錫的詩句告訴我：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春令我迷途知返。老師，今生有你真好！
初遇是什么時候？一年前的一個下午，我坐在座位上寫作業(yè)，一抬頭看見人群中的你，你看見了我笑了笑，就這樣你猝不及防地闖進我的世界。
吟詩時的你，神采飛揚；寫字時的你全神貫注；辯論時的你，慷慨激昂。
多少個漫長惆悵的`日子，我低頭不語，唯一的行動就是在紙上用筆寫下：曾幾時，花開花落念指轉(zhuǎn)彈？來宣泄自己的不滿，你告訴我學習貴在持之以恒。但我還是無法靜下心來，你就帶著我走進文學的長河，感受歷史的厚重，感受童話的美好……我笑了，心中也掠過一股暖流。在你的指導(dǎo)下，我一次又一次地跨過了萬丈深淵將困難遠遠地甩在了身后。
老師！感謝你給了我搏擊藍天的力量，感謝你給了我騰空萬里的翅膀，老師，有你真好！
有你，真好作文11
門前的黃葉凋零殆盡，歸雁也只是匆匆過客。然而，令我日日夜夜魂牽夢縈的老屋，你可安好？
兒時，我和小伙伴們在小院里奔跑，院子里回蕩著歡樂的笑聲。我們玩累了，坐在老屋門前那棵大樹下，倚靠在老屋的臂彎里。云，白白的，軟軟的，于是老屋就站立在一旁保衛(wèi)著我們安靜的睡去了。
我們醒來后，便在老屋的前后捉迷藏，角落里，門板邊，都留下了我們的足跡。
一陣清風吹響了老屋窗前的風鈴，清脆的聲使我們一個個都駐足聆聽。那悅耳的聲音好似老屋和我們一起歡笑著……
還記得老屋后院的葡萄樹，那是爺爺親手栽下的。每到金秋時節(jié)，你都會看到這樣一幅畫面——一位老人，一個牽著小黑狗的小姑娘。老人伸出他那飽經(jīng)滄桑的雙手，用剪刀小心翼翼的剪下一串串紫紅色的瑪瑙。然后拉來兩條小板凳，和小孫女坐在老屋門口。小姑娘用肉嘟嘟的小手輕輕拈起一粒葡萄，放入口中，一陣甘甜，一縷清香在口中蕩漾開來。小姑娘把葡萄笑呵呵地遞給爺爺，爺爺也笑呵呵地接下，老屋也笑呵呵地站在一旁守望著祖孫二人。那滋味啊，似乎把爺爺額頭上的皺紋都甜開了……如今爺爺已不在了，至今想來，對爺爺和那老屋的思念也漸漸加深了�，F(xiàn)在的.我真想再回到從前，去重溫兒時的記憶。重溫爺爺對我的愛。
老屋，是你保存了我兒時珍貴的記憶。你后院的葡萄樹，門前的大楊樹下的小黑狗，都成了我兒時最美好的記憶，如果沒有你，我又怎么會有如此多彩的童年？親愛的老屋，有你，真好！
有你，真好作文12
她，總是躬著身軀；她，總是裹著小腳；她，是我的姥姥。
姥姥的端午節(jié)，總是在我的期盼中到來�！艾巸�，起床啦�！碑敹宋绻�(jié)第一縷曙光灑下，姥姥輕輕推醒了熟睡中的我。我一骨碌爬了起來。揉揉朦朧的雙眼，隨著姥姥來到了廚房。每年，我都會隨著姥姥包小粽子。挑一片葉，端在手里，站在姥姥身后看著她做葉筒。我看著姥姥，發(fā)了愣。小時候，因爸爸媽媽工作忙，陪伴在身邊的一直是姥姥。對童年時的姥姥，印象并不是很深，只是依稀記得，姥姥的'秀發(fā)黑，濃，躺在姥姥的懷里，一只手繞著發(fā)絲輕輕擺弄。如今，幾縷銀白的發(fā)絲趁我不注意時悄悄爬上了姥姥的鬢發(fā)。我既是心疼，又是無奈……見半天沒了音，姥姥轉(zhuǎn)過身，彎起嘴角，“怎么？忘記了么？”見我沒答話，姥姥握住我的手，輕輕的，慢慢的，一點一點的將腦中熟悉的記憶勾起。我又失了神，就是這雙農(nóng)家巧手，教會了我走路，教會了我包粽，教會我認識這個世界�！昂昧耍褪沁@樣。”溫暖的感覺消失了，手中卻多了個葉筒。我多想將那溫暖留住，可惜，那溫暖我再也享受不到了。
姥姥不在了，但一想起，心中仍是暖暖的。姥姥很多很很多的優(yōu)秀品質(zhì)影響了我，姥姥，有您，真好！
有你，真好作文13
每當我一頁一頁翻開那已經(jīng)微微泛黃的相冊，每當我腦海中一遍一遍浮現(xiàn)出那個場景，每當我一次一次聽外婆想起你的故事，我都想對你說一句：“有你真好。”
在這13年中，你嘔心瀝血的將我養(yǎng)大，我卻不知你在生我時經(jīng)歷了多大的痛苦，聽外婆說，你生我時大出血，好不容易把我從生死線上拉回來，卻在之后一段時間里，你的身體大不如前，如果不是你心中的意志堅強，醫(yī)生說你肯定堅持不下來。你總是在我孤單的時候陪我，寒冷時給我織圍巾，添衣服。在我成績考差時，安慰我，鼓勵我，給我自信心。隨著時間的推移，我甚至感覺有點煩，可我不知道的是，在這聲聲絮叨中包含了多少你對我的愛，謝謝你！
后來家里出了事，讓我知道你也是脆弱的。之前外公一直身體不好，快到不行了，當你聽到這個消息時，你立馬趕了過去，最后一直陪在外公身邊。外公病逝了，你雖然在眾人面前沒有哭，可卻在背地里偷偷地抹眼淚，因為我馬上考試了，你安慰我說，人總有生老病死的一天，這是上天給我們的安排，沒有一個人是可以長生不老的。你這樣的一番話，讓我平靜了不少，之后雖然一直在為外公的事操勞著卻不忘照顧我的學習，謝謝你！
你是這樣的一個人，在生活上無微不至的.照顧我，在學習上也關(guān)心我的人，教會我很多人生道理和哲理的人，你是我人生中的引路燈，謝謝你！
我親愛的媽媽，有你真好！
有你，真好作文14
在我們的生活中，總有些人來給予我們幫助，正是這些他人送來的溫暖讓我們成就了更好的自己。幸運的是，我的身邊就有一位常常給我雪中送炭的貴人。
這位我很感激的人名字叫xx，是我關(guān)系的閨蜜，她總是能在我遇到困難時給我很大的幫助。
上個運動會，我報名了400米的跑步比賽，xx也報名了200米的跑步比賽。她的'比賽被安排在我的上一場，由于身材瘦小，比完賽的她已然氣喘吁吁的了。
這時，我的比賽即將開始，操場的空氣仿佛變得更加沉重悶熱起來，我的心“撲通撲通”地加速，耳朵也變燙了，紅彤彤的。
隨著哨聲的吹響，所有參賽選手都像是離弦的箭般“飛”了出去。剛開始的我由于心態(tài)不佳，沒有發(fā)揮出自己水平的十之二三，我落后了。
xxx好似觀察到了我的不對勁，更加大聲地扯著嗓子給我加油。她那瘦小的身體里好似有無窮的力量，暴發(fā)出了響徹天空的聲音。原本喪失了信心的瞬間受到了鼓舞，認真地加起速來。最終，我跑出了第3名的好成績。多虧了我的“鐵閨蜜”，我真應(yīng)該好好地感謝她。
我們已經(jīng)成為了對方生命中不可或缺的部分，她的加油、鼓勵是我在遇到困境時指引的明燈。
成長路上，有你，真好。
有你，真好作文15
每天放學回家，做完作業(yè)第一件事就是看課外書。在書的海洋里，我可以學到很多豐富的知識和各種禮儀，體會書中人物的樂趣，讓人豁然開朗，久而久之提高自己的寫作水平！
記得我上幼兒園的時候，每天都會捧著《西游記》，讓我媽給我講。聽說孫悟空在天宮大鬧，我忍不住舉起雙手，像孫悟空一樣打金箍棒。聽完一集，會找很多伙伴再表演一遍，然后咯咯笑個不停。有時候我自己拿起書打開�？粗切┞嫞乙渤两诠适碌�'情節(jié)里，久久不能釋懷。
三年級的時候，逐漸認識了更多的字，開始讀《三國演義》和《水滸傳》�！度龂萘x》人物刻畫生動。有足智多謀的諸葛亮，忠誠的關(guān)羽，直爽直爽的張飛，奸詐陰險的曹操。這些人物形象生動，令人難忘。當我第一次讀到關(guān)羽的死訊時，我非常難過和憤怒。我恨不得回到那個時候，把孫權(quán)打得落花流水�？粗T葛亮借箭的船，不禁贊嘆。我希望我能像諸葛亮一樣聰明機智。當我讀《水滸傳》時，我更喜歡它。當我讀到魯逖三拳打死關(guān)西鎮(zhèn)的時候，我也暗暗叫好：“打得好！好好玩！”有時候看到關(guān)鍵時刻，媽媽叫我吃飯，我經(jīng)常忘了吃飯睡覺。
隨著年級的提高，我讀的書越來越多，從中學到的知識也越來越多。讀書可以開闊眼界，陶冶情操，提神醒腦，提高智力……好書可以開闊心胸，振奮精神，凈化心靈……
“蜀山有一條勤奮之路，學海無止境，艱辛無比�！弊屛覀兌嘧x書。我想說：“讀書的感覺真好！”
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