有你，真好作文15篇（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有你，真好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你，真好作文1
朋友，遇見(jiàn)你是上天的恩賜，是你陪伴了我的小學(xué)時(shí)光。如果沒(méi)有你，恐怕我到現(xiàn)在還一個(gè)朋友都沒(méi)有呢。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我由于在家被管得很?chē)?yán)，所以在學(xué)校就很霸道、不講理，沒(méi)有人愿意跟我玩兒，只有你，對(duì)我不棄不離，當(dāng)我犯下過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是你在一遍遍的勸我，當(dāng)我難過(guò)沒(méi)有朋友的時(shí)候，是你走過(guò)來(lái)安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的`時(shí)候，還是只有你可為我作證。
可我卻一遍遍地傷害了你，不管是你勸我、安慰我，還是為我作證，我的回應(yīng)都只有一個(gè)——不要你管。可是，你并沒(méi)有就此離開(kāi)我。
終于，我終于被你打動(dòng)了，終于同意和你玩了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，你想找到我霸道的原因，就沒(méi)有告訴我去我家了。等到爸爸媽媽告訴我的時(shí)候，我就特別生氣，因?yàn)槲易钣憛拕e人管我的家事�？墒�，我竟意外地發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽對(duì)我沒(méi)有那么嚴(yán)厲了，我心中的怒火也就被撲滅了。
直到現(xiàn)在，你一直在開(kāi)導(dǎo)我，我就漸漸沒(méi)有那么霸道、不講理了，所以我又收獲了幾個(gè)朋友，可是我們的關(guān)系卻慢慢疏遠(yuǎn)了，你也又有了新的好朋友。
朋友，是你幫我改了一身的臭毛病，讓我找到了新的朋友。有你真好！
有你，真好作文2
我看過(guò)一個(gè)人，一個(gè)在白雪中守望的人。
這個(gè)人就坐在小區(qū)大門(mén)口的一個(gè)板凳上。他穿著一身冬季軍服，渾身上下落滿(mǎn)了雪。在他身旁的`小桌子上也落滿(mǎn)了雪，在雪上，放著一把測(cè)溫槍?zhuān)�有一壺水——一壺涼水。
他不肯回到溫暖的房間里，他堅(jiān)持要在風(fēng)雪中挺過(guò)去。一個(gè)個(gè)居民從小區(qū)外向里面走去時(shí)，他總是努力地站起，給居民們測(cè)體溫�？柿�，他也不顧寒冷，喝下一口涼水，不禁地發(fā)著抖。
每次當(dāng)我走過(guò)大門(mén)時(shí)，測(cè)完體溫時(shí)，心中總有一股暖流布滿(mǎn)了我的全身，我一下子感受不到寒冷了�？墒牵矣质嵌嗝磽�(dān)心：他會(huì)不會(huì)在這風(fēng)雪中倒下了？此時(shí)我真想對(duì)他說(shuō)：”有你真好！”
像這樣的人，我們身邊還有很多很多。他們不顧“風(fēng)雪”，向前努力地走去！每當(dāng)人民有困難，他們總是第一個(gè)伸出援助之手，站在人民面前！
這樣的人雖然身世平凡，但是他們有非凡的能力和勇氣！他不顧自我，努力奮斗，這正是應(yīng)該我們所學(xué)習(xí)的��！
致所有為人民、為國(guó)家服務(wù)的志愿者，早安！
有你，真好作文3
看到“有你，真好”這句話，我想到了我最敬愛(ài)的馬本海老師，他那慈祥的笑臉，浮現(xiàn)在我的腦海里。
他在我有困難時(shí)，幫助我，摔倒，鼓勵(lì)并扶我站起來(lái)。下課時(shí)，馬老師變成了一本笑話書(shū)，總是和我們開(kāi)著玩笑。上課時(shí)，他又變成為一本數(shù)學(xué)書(shū)，給予我們知識(shí)。
記得在五年級(jí)的六一前一天，我們?cè)跒檎降牧蛔霾逝�，我穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的，大紅色的水袖裙正在后臺(tái)準(zhǔn)備跳舞，后來(lái)，六一操辦人員說(shuō)，我們這些個(gè)人小節(jié)目不彩排，我準(zhǔn)備回班級(jí)把衣服換下來(lái)，誰(shuí)知，我的袖子太長(zhǎng)，一不小心就踩著它了還摔了一跤，腿破了，手出血了，這時(shí)，馬老師走過(guò)來(lái)了，他用溫柔的'語(yǔ)氣說(shuō)：“站起來(lái)，摔哪兒了？疼嗎？”我站起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事”。我當(dāng)時(shí)硬咽著氣，忍著疼，不說(shuō)。那個(gè)場(chǎng)景，大家?guī)缀醵伎吹搅�，幾百人的目光一齊看向我，看著老師，老師扶著我，走進(jìn)了教室，這時(shí)，大家才把目光轉(zhuǎn)移到舞臺(tái)上。
馬老師，您就像黑暗里的一束光，而我就是那被困在黑暗里的那個(gè)，是您為我照亮了回家的路，老師：有你的日子，真好！多想時(shí)光停留在那一刻！
馬老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我的恩情雖然我有時(shí)不聽(tīng)話，但我很心疼您，從來(lái)不曾有一點(diǎn)生氣，馬老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
有你，真好作文4
人生路漫漫，幾多風(fēng)雨幾多愁。我的身邊似乎總有你的身影，無(wú)論悲傷，還是歡樂(lè)，你總在我的身邊陪伴著我，從不曾離去。
望著車(chē)水馬龍的街市，人流涌動(dòng)確實(shí)陌生的臉龐，心中總會(huì)想，世上千千萬(wàn)萬(wàn)人，而誰(shuí)是我的那個(gè)他呢。這時(shí)回過(guò)身來(lái)卻總會(huì)看到你的身影。我方向感極差，總是會(huì)在人流中找不到回家的路，驀然回首，我的身邊似乎總有你的陪伴與守護(hù)，引領(lǐng)著我找到回家的路，這時(shí)心中總會(huì)流過(guò)一股暖流，一路有你，真好！也似乎明白了，原來(lái)你就是我的`那個(gè)他。那個(gè)默默守護(hù)著我的大男孩，那個(gè)默默愛(ài)著我的大男孩，那個(gè)我愛(ài)著卻不明白的大男孩。愿今后的人生有你相伴，相信那樣的人生會(huì)是美滿(mǎn)的，即使再多困難也沒(méi)法將我們壓倒。
一路有你，真好！
有你，真好作文5
每當(dāng)看見(jiàn)那個(gè)玩具時(shí)，我都會(huì)想起你那純真的笑容；每當(dāng)我看到那個(gè)小掛件時(shí)，我都會(huì)想起我倆的那份友誼；每當(dāng)我看到那個(gè)筆時(shí)我會(huì)想起我倆的那份心意。
還記得那支筆嗎？那是一個(gè)春天，我們倆說(shuō)好要一起買(mǎi)這支筆的�？墒�，就剩下最后一支了。光芒在我們的眼里漸漸消失，我們都想要，但我們都不想讓對(duì)方失望。于是，我說(shuō)我不買(mǎi)了，我還有事。就這樣，我把心愛(ài)的筆讓給了你，你買(mǎi)下了。
第二天，令我意外的事發(fā)生了，你竟然把那支筆送給了我。我倆推推拖拖，都不肯要。平時(shí)有點(diǎn)嘮叨有點(diǎn)粘人的你，此時(shí)是那么的讓我感到溫暖！可是，筆到底該歸誰(shuí)呢？
我們決定玩游戲來(lái)決定�？杉词故俏覀冏钌瞄L(zhǎng)的游戲，我們還是會(huì)輸?shù)簟Ｊ堑�，我們是故意輸�(shù)模覀兿氚压P讓給對(duì)方，竟然無(wú)法分出勝負(fù)。最后我們決定輪流用。
后來(lái)，你離開(kāi)了，把那支筆留給了我，這筆，既是你留給我的紀(jì)念，又是你留給我的思念。
雖然你比我大幾歲，但你像個(gè)小孩子，我反而像個(gè)大孩子。我嘴上總是數(shù)落你，說(shuō)你煩，但我的心里想說(shuō)的`是，有你，真好！
謝謝你出現(xiàn)在我的生命里，謝謝你對(duì)我的陪伴！你就是一朵美麗的花，芬芳了我的歲月！
有你，真好作文6
在此時(shí)此刻，我想對(duì)作文老師說(shuō)：“謝謝您，這幾年對(duì)我的教導(dǎo)，我的作文已有了不少進(jìn)步�！�
這位作文老師的名字叫朱光。每一次上課時(shí)，老師都會(huì)講幾個(gè)有趣的故事，下面由我來(lái)給你們講一講吧！
在上周星期天時(shí)，朱老師給我們講初中的看圖作文，這也被稱(chēng)為“雷區(qū)”。在中考時(shí)，云南中考一次題目是一幅畫(huà)，圖中只站著一個(gè)人，讓大家聯(lián)想寫(xiě)一篇作文。大家都在想我應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢？要想寫(xiě)得好，又要不給老師添麻煩，真難。
如果你上了他的作文課，在看到這些看圖作文題目時(shí)，就會(huì)一下子解開(kāi)知道如何去寫(xiě)。作文要得高分，首先卷面要整潔；給老師添麻煩的作文。就只能得低分。在初中的時(shí)候，如果你的作文能得到50分，已經(jīng)算是班級(jí)最高分。
下課的時(shí)候，朱老師都會(huì)放廣播，給我們將他小時(shí)候的一些趣事。比如：他和朋友在河里撿蛤蜊，他的朋友負(fù)責(zé)在河里撈，而他負(fù)責(zé)撿起來(lái)并拿到市場(chǎng)去賣(mài)。他們賣(mài)出的'錢(qián)，都是大家平均分掉的。
有了你（朱老師），你讓我們的課堂和多姿多彩的生活聯(lián)系在一起，給我們?cè)鎏砹藷o(wú)限的樂(lè)趣！
有你，真好！
有你，真好作文7
人生就是個(gè)永久循環(huán)，一個(gè)的結(jié)束就是另一個(gè)的開(kāi)始，而人生的起點(diǎn)與終點(diǎn)都是因?yàn)閴?mèng)想。
——題記
放寒假了，我與幾個(gè)哥們靠在窗戶(hù)旁邊談笑風(fēng)生，正當(dāng)覺(jué)得覺(jué)得沒(méi)趣之時(shí)，一個(gè)哥們先開(kāi)了口：“就快小升初了，大家都不來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的夢(mèng)想吧�！庇械氖强茖W(xué)家、有的是物理學(xué)家、老板、甚至還有一個(gè)十分可笑的夢(mèng)想：毀滅地球。我認(rèn)為十分的幼稚，可是當(dāng)他們問(wèn)到我時(shí)，我卻答不上來(lái)了。大家一起對(duì)著我大喊：“咸魚(yú)，咸魚(yú)�！蔽掖糇×�，是��！有夢(mèng)想，就算十分幼稚，也比一個(gè)沒(méi)夢(mèng)想的`人好很多。
人群一哄而散，我一個(gè)人孤獨(dú)的站在那里。突然下雨了，我將頭伸出窗外，想讓自己冷靜一下，思考那離我十分遙遠(yuǎn)的兩個(gè)字：夢(mèng)想……
夢(mèng)想，只是一張平淡、普通的白紙。我們可以讓他添上充滿(mǎn)錯(cuò)誤的黑與灰，也可以涂上改正錯(cuò)誤的白色，也可以畫(huà)上美好與憧憬的藍(lán)色，熱情的紅色，健康的綠色等等……
我也應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，來(lái)為它添上五顏六色的色彩，充實(shí)我的人生。如今，我有了那個(gè)屬于我的夢(mèng)想，你呢？
感謝夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，有了人生，感覺(jué)真好。
——后記
有你，真好作文8
在我們的校園生活中，總是有一些幫助我們的人，同學(xué)、老師等等。除了這些人，還有很多背后為我們默默奉獻(xiàn)的人，他們很容易被我們忽略，今天我要說(shuō)為我們學(xué)校安全生活無(wú)私付出的門(mén)衛(wèi)伯伯。
門(mén)衛(wèi)伯伯在早上為我們管理同學(xué)們進(jìn)校時(shí)的秩序的同時(shí)，還時(shí)刻盯緊是否有各種會(huì)傷害到我們的危險(xiǎn)，即使我們已經(jīng)上課了，門(mén)衛(wèi)伯伯還毫不放松，不松懈，仔細(xì)觀察監(jiān)控設(shè)施，巡視樓道走廊，為我們排除隱患。
除此之外，門(mén)衛(wèi)伯伯還將一些同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的各處角落不小心掉落的書(shū)、筆、袋子這些文具用品放在門(mén)衛(wèi)室失物招領(lǐng)處，等待同學(xué)們將遺失的用具帶回去。有時(shí)同學(xué)們把東西忘在了家里，就會(huì)借用門(mén)衛(wèi)室的電話向家人們求助，家人們把東西送到門(mén)衛(wèi)室就匆匆離開(kāi)了，門(mén)衛(wèi)伯伯就趁我們下課的時(shí)間，不辭辛苦地把東西親自送到同學(xué)們的手中。
此外，門(mén)衛(wèi)伯伯們兼任我們的“園丁”，他們每天都要照看、管理校門(mén)口的魚(yú)池、花草，讓花草們更加的'艷麗，校園更加的美麗。
當(dāng)我們剛剛起床時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了一天的工作，當(dāng)我們已經(jīng)入睡的時(shí)候，他們?nèi)匀贿�在學(xué)校里巡視、檢查。其實(shí)，做這些事情并不簡(jiǎn)單，但門(mén)衛(wèi)伯伯們從不抱怨！
門(mén)衛(wèi)伯伯，我想大聲對(duì)你說(shuō)：“有你真好！”
有你，真好作文9
你，并不怎么起眼；你，在大家眼中只是用來(lái)取樂(lè)的玩具，但你總是盡忠職守，你為我們家出了不少力，而且從不挑剔。
你是我們家忠實(shí)的仆人；是我們消愁解悶的工具；是弟弟的玩伴。
我，作為你的主人；很欽佩你。你不像貓一樣偷吃，而是終于看門(mén)。
有你真好，你像我的好朋友一樣聽(tīng)我訴苦，替我排憂(yōu)解悶，讓我快樂(lè)。雖然你聽(tīng)不懂我說(shuō)啥，但我說(shuō)出來(lái)心里也會(huì)好受一些。
有你真好，你像一個(gè)幫我克服困難的親人。在我獨(dú)自一人夜晚害怕，孤獨(dú)時(shí)，總是有你陪在我身邊，讓我感到一絲溫暖。有你真好，你的叫聲像一首優(yōu)美的'催眠曲。在我午夜輾轉(zhuǎn)難眠時(shí)，催我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
有你真好，你像一個(gè)可愛(ài)的布娃娃一樣，有圓溜溜的眼睛，小巧的鼻子，顯得更加可愛(ài)，讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻都想抱著你，看著你可愛(ài)的樣子，讓自己開(kāi)心，快樂(lè)。
你們知道，我說(shuō)的是什么嗎。
它就是我們家可愛(ài)的小狗——貝貝。如果你們也想看他，那么就到我家來(lái)，我隨時(shí)歡迎。有你真好�！愗�。
有你，真好作文10
我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我們的班主任語(yǔ)文老師叫吳陸輝。
有一次，老師說(shuō)哪天有空做麻辣豆腐給我們吃，我們都很高興。
于是，我們天天盼，日日盼，就是為了等到那一天。
星期一做課間操的時(shí)候，我在想：老師為什么還沒(méi)做麻辣豆腐呢？不會(huì)是忘記了吧？
做完操，我很失望，以為老師沒(méi)幫我們做，因?yàn)橹斑�沒(méi)有哪個(gè)老師親手給我們做過(guò)吃的`，正在這時(shí)候，老師叫我：“芯蕾，你到我家去把我做的麻辣豆腐拿來(lái)�！蔽翌D時(shí)高興起來(lái)，像一只活蹦亂跳的小兔子跑到了老師家門(mén)口，拿到了麻辣豆腐，我又像兔子似的往教室跑，一路上，有許多老師和同學(xué)用吃驚的表情看著我。
很快就到了教室，我把麻辣豆腐放到講桌上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)尖叫起來(lái)，把講臺(tái)圍住了，他們用各自最快的速度拿了4塊豆腐，津津有味地吃起來(lái)，一邊吃一邊稱(chēng)贊老師的手藝真好。
從這事以后，我知道老師對(duì)我們不是一般的好，還親手給我們做吃的，我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“有您，真好！”
有你，真好作文11
在漫漫人生路上，你像花兒，我是蜜蜂；你像風(fēng)，我是雨兒；你像路燈，我是路人……總而言之，有你陪伴真好�！}記
隨著年齡的增長(zhǎng)，我由稚嫩走向了成熟，在成長(zhǎng)的路上，媽媽始終陪伴著我。
幼年——打彈珠
小時(shí)候，媽媽在門(mén)口一顆高大無(wú)比的梧桐樹(shù)旁種下了一顆小梧桐樹(shù)苗，媽媽讓我和它一起成長(zhǎng)。
幼年時(shí)的我非常貪玩，經(jīng)常和小伙伴一起玩一些古怪的玩意兒，比如：衣架、泥巴等。有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了彈珠這個(gè)東西，它晶瑩剔透的好似一個(gè)玻璃球，耀眼無(wú)比。我和小伙伴在一起，經(jīng)常比誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就是彈珠之王，課下，大家在一起比賽，誰(shuí)勝利了彈珠就歸誰(shuí)。為了成為彈珠之王，我經(jīng)常瞞著媽媽把家里像彈珠的東西全部拿去打彈珠了，但結(jié)果卻無(wú)一不是輸?shù)�，回�?lái)經(jīng)常生悶氣。
媽媽發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“勝敗乃兵家常事，不要因?yàn)橐粫r(shí)失敗而垂頭喪氣。再說(shuō)了，小伙伴在一起玩，輸贏不是最重要的，開(kāi)心就好�！眿寢尩�'話就像和煦的春風(fēng)，撫平了我的內(nèi)心。從此，在面對(duì)失敗的時(shí)候，我不再灰心喪氣。
媽媽?zhuān)憧偸墙o我信心和力量，有你，真好！
有你，真好作文12
謝謝“你”陪伴了我的童年。
“汪汪……”，我牽著一條小狗，回到家中，也許在它的眼里，家里比外面的世界好一點(diǎn)，所以激動(dòng)地叫了起來(lái)，從此，它就在我們家住下了。
我并不過(guò)于約束它，幸好它也只是在家里活動(dòng)，從不亂跑。每次等我上幼兒園回來(lái)時(shí)，它就朝我跑過(guò)來(lái)玩耍，其實(shí)說(shuō)白了，它和我的歲數(shù)差不多，看著它每天瘋瘋癲癲的樣子，心里覺(jué)得很可愛(ài)。
一年過(guò)去了，它長(zhǎng)大了許多，可我也已經(jīng)上一年級(jí)了，學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，但它還是十分好動(dòng)，對(duì)我的那份熱情依然不減。
終于放假了，我愜意的看著家里的電視，無(wú)意間望見(jiàn)了那只小狗，它臥在那里，眼睛看著屋子，在它的'眼睛里并不是一種寂寞，而是一種悲傷，我關(guān)了電視，出去逗它玩，它馬上跑到我跟前，就那樣一玩就是一天。
該來(lái)的總會(huì)來(lái)。
那天爺爺帶著小狗去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，自己一個(gè)人回來(lái)了，把小狗留在那里，小狗跟著爺爺?shù)能?chē)跑了一段路，可最后還是跟丟了，它只能呆呆地站在那里……
那天放學(xué)我沒(méi)有見(jiàn)到小狗，以為它是自己跑丟了，而當(dāng)我知道了真相后，頓時(shí)愣住了，往日那些與小狗歡聲笑語(yǔ)的是再次閃現(xiàn)出來(lái)，也不知道它現(xiàn)在過(guò)得怎么樣了……
童年的美好時(shí)光，有“你”陪伴，真好！
有你，真好作文13
記憶中，有許許多多美好的東西，或許是一句鼓勵(lì)，或許是一個(gè)幫助，或許是一次教導(dǎo)。我每憶及“美好”二字，便想起了那塊潔白無(wú)瑕的手絹。
手絹的主人是我上學(xué)放學(xué)時(shí)，必經(jīng)之路上的一個(gè)小店阿姨。那是一個(gè)炎炎夏日，我自覺(jué)炎熱無(wú)比，便去小店里買(mǎi)了一根冰棍。付錢(qián)時(shí)，她瞧見(jiàn)了我腿上的那個(gè)傷口，從口袋里掏出了一個(gè)折疊整齊的手絹，遞給我，含笑：“擦擦吧�！蔽冶贿@突如其來(lái)的'關(guān)心震住了，愣了一下，還給她，她依然臉上蕩漾著笑容。就這樣，我吮著手里的冰棍，走出了小店。
依稀記得，那也是一個(gè)夏日，我大汗淋漓地跑進(jìn)店里買(mǎi)冰水。那個(gè)阿姨又將手絹遞給我，再次說(shuō)出了上次那句話。我接過(guò)手巾，掠去頭上的汗珠，本想說(shuō)一句謝謝，卻只張了口而吐不出半個(gè)字。遞過(guò)找零，拿過(guò)水，她又沖我笑了笑。我略顯尷尬地微微一笑，猛喝了一口水，她又對(duì)我道：“慢慢喝，不著急。”我拿著水瓶，邁出商店，頓時(shí)感到一陣感動(dòng)以及一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。
后來(lái)，我時(shí)常會(huì)再用到這塊手絹，也是時(shí)常會(huì)看見(jiàn)那個(gè)善意的微笑。這些東西仿佛一縷縷陽(yáng)光，照進(jìn)我的心房，令我溫暖而又難忘。
有你，真好作文14
你像雪中的一把火，給我溫暖，給我希望。
幾年前的一個(gè)雨天，我穿梭在雨中，心想：早不下，晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下雨，還沒(méi)帶雨傘，討厭！這時(shí)，你像上帝派來(lái)的.天使，拿著雨傘向我走來(lái)，含笑說(shuō)：“小妹妹，不如我送你回家吧�！蔽倚老驳卮鸬溃骸班牛茫x謝你�！�
大雨中，我倆共撐一把傘，肩并肩走著。我頭頂是一片墨綠色的傘，而你頭頂卻是一片陰沉沉的天。我向外挪了挪，而你裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)往前走。
我正要問(wèn)你的名字，你卻發(fā)出了聲音：“到了，應(yīng)該就是這里了吧？”我忙點(diǎn)頭應(yīng)是。我邀請(qǐng)你到家中做客，你拒絕了。我正欲道謝，你卻率先說(shuō)了“不用謝”，然后一頭鉆進(jìn)大雨中。
望著你那濕透的背影，一滴水珠從我的眼角劃過(guò)，這次不是雨滴，而是晶瑩的淚珠。有你，真好！
有你，真好作文15
你默默地幫助我們，從不需要回報(bào)。你整天被我們踩在腳下，卻從沒(méi)有抱怨你受了傷，還是待在那24小時(shí)不下崗�？粗泔柦�(jīng)風(fēng)霜的臉，我抹了抹眼角的淚水：“有你，真好！”
六七歲時(shí)，我接連因?yàn)槟愣軅�，尤其是我在工廠玩捉人的時(shí)候，被你的伙伴絆倒，狠狠地摔在你冰涼而又堅(jiān)硬的身上，導(dǎo)致我全身上下傷痕累累，當(dāng)時(shí)我可要恨死你了：為什么你要這么硬？要是沒(méi)有你該多好��！
可從那一次之后，我對(duì)你的看法有了翻天覆地的改變。
那天烏云密布，我正坐在校車(chē)上準(zhǔn)備回來(lái)，下車(chē)時(shí)你正等著我踩在你身上，可是過(guò)馬路的`時(shí)候，一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，把我撞頓時(shí)昏了過(guò)去。
爸爸開(kāi)著車(chē)，一路飛奔，輪胎從你身上碾過(guò)，你默不作聲，現(xiàn)在想想，要是你沒(méi)有那么硬，那么平坦，早就沒(méi)有現(xiàn)在的我了，你一直在病床下等我，直至我康復(fù)。
直到現(xiàn)在，也許永遠(yuǎn)，你總是一直在我們腳下為我們服務(wù)，你臉上的疤痕越來(lái)越多，污垢也層層堆積，但你永遠(yuǎn)不會(huì)老去，你冰涼的身體里卻藏有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，想想鄉(xiāng)村那一條條泥濘的道路，我想對(duì)你說(shuō)：
“有你，真好！”