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    我的語文老師作文

    時間:2023-07-18 11:56:19 語文作文 我要投稿

    我的語文老師作文

      在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的語文老師作文,希望對大家有所幫助。

    我的語文老師作文

    我的語文老師作文1

      今天,我們班來了一位新老師,身材高挑,非常苗條,今年大概三十多歲。我可喜歡我的語文老師。

      她呀,非常好認,戴著一幅眼鏡紫紅紫紅的邊框,擋住了明亮的眼睛,她那烏黑的頭發(fā)在陽光的照爒下非常好看,她有時綁著馬尾辮,有時綁著小包子頭,走近看的時候有一二根白頭發(fā),這都是替我們操心。我覺得,我們一定要做個好學生。

      有時我們安靜地坐在教室等老師的.時候,老師會笑顏滿面的看著我們,但我們吵的鬧轟轟的她就會大發(fā)雷霆的。

      這就是我又愛又怕的老師,一個負責任的老師。

    我的語文老師作文2

      我的語文老師是李老師,我是初一的新生,李老師是我初中第一個語文老師,她和藹可親,上課從不批評我們,還給我們講故事、背古詩,我被李老師制造的.活躍課堂氣氛感染了,上語文課認 真聽講,這一回的語文考試卷子,我認真答題。希望給老師留個好印象。

      但是,我沒有如愿,只考了90分,我看著錯題,啊,這些題我都會,但是粗心,都錯了。連老天也都不安慰我一下,立刻下起了雨,好像幸一定要考高點。

    我的語文老師作文3

      我的語文老師叫任艷霞。她長的高高的瘦瘦的,留著披肩長發(fā),非常漂亮。

      任老師對我很嚴厲。我寫的字不好,任老師不厭其煩的'指導我,幫助我。有一次,我的作業(yè)又是因為字寫的不好,任老師讓我重寫。我寫完了讓任老師檢查,任老師又給我指出了一些字的缺點,繼續(xù)重寫,直到我寫好為止。在她嚴厲的幫助下,我寫的字不斷的在進步。我非常感謝任老師。

      任老師對我很關心。我的眼睛近視了,需要戴眼鏡矯正。任老師關心我,跟我問這問那,還把黑板上的字故意寫大,讓我看清楚。她還經(jīng)常在課堂上讓我領讀生字,鍛煉我的眼睛。她鼓勵我要有信心好好矯正。我很感激任老師。

      我喜歡漂亮的任老師。

    我的語文老師作文4

      我的語文老師長著長長的頭發(fā)、圓圓的臉蛋、大大的眼睛、每天穿著漂亮的衣服、穿著高跟鞋。

      每當我們犯錯的時候,老師耐心的`教育我們,不讓我們?nèi)W壞,我們很專心的去學。老師有空的時候給我們講很多有趣的故事,說話總是帶著笑容。

      我們很喜歡語文老師。

    我的語文老師作文5

      我的語文老師名叫楊結(jié)萍,她也是我的班主任。她長得很漂亮,戴著一副眼睛顯得很親切。她在給同學們上課的時候,總是那樣的神采飛揚,大家都很喜歡上她的課。

      在課堂里楊老師會給我們看圖片識字,把別人班的優(yōu)點帶到我們班來,還教會我們?nèi)绾问褂脴它c符號和認識偏旁部首,還有許多其他的`知識。

      我非常喜歡楊老師,她是我心目中的好老師。

    我的語文老師作文6

      我的語文老師教我快一年了,印象中她不僅幽默風趣,讓枯燥的課堂變得生動有趣,而且她還關心同學,讓同學感受到媽媽般的'溫暖。

      這不周四,宋泉江、孫德逸因為作業(yè)沒完成,中午被老師留在學校寫,老師也陪著他們在批作業(yè)。

      午飯的時間到了,我們都下去吃飯,教室里只剩下王老師和他們倆。我吃完飯回到教室時,他們倆的作業(yè)也差不多寫完了,這時,我看到老師從自己兜里拿出十塊錢,讓宋怡涵和蔡靜靜去買了面包、牛奶給他們倆吃。接過面包和牛奶那一剎間,宋泉江、孫德逸低下了頭。

      我覺得他們以后肯定都能按時完成老師布置的作業(yè)。

      瞧,這就是我的語文老師,一位像媽媽的老師!

    我的語文老師作文7

      我的語文老師長的又高又帥,他經(jīng)常穿白色襯衣,黑色褲子,一雙黑色的皮鞋,同學們都叫他“帥哥”。

      他上課時表情嚴肅,認真地給我們講課。

      下課時給我們講故事又風趣又幽默。他講了他小時候在東北逮過美麗的'山雞,抓過脾氣暴躁的野兔,看見過狡猾的狐貍。

      李老師讓我最難忘的就是聽寫生字時,只要你沒有得到滿分,他就會認真仔細的告訴你那個生字怎么寫,我喜歡我的語文老師。

    我的語文老師作文8

      她扎著一條長長的馬尾辮,兩條長長的腿,高高的個頭,嘴角上有一顆痣,她笑起來時,眼睛會瞇成一條線,你猜她是誰?

      告訴你吧!她就是我的新語文老師:劉曉燕老師。

      劉老師特別愛笑,她對班里的每個同學都笑著說話。她講課很好,同學們都很喜歡聽她的課。劉老師不喜歡不好好學習的`學生,所以我要做個認真聽課,努力學習的的學生。

      我喜歡我的新語文老師!

    我的語文老師作文9

      大家好!我是五年級的學生,想知道我的語文老師什么樣么?我現(xiàn)在給你介紹一下我語文老師。

      我的語文老師身材不胖不瘦剛剛好,臉不方不圓臉,眉毛濃濃的,眼睛大大的,頭發(fā)厚厚的黑黑的閃閃發(fā)光,嚴肅臉上爬滿了細細的皺紋,我的'語文老師身高大約一米六幾。

      天天拿著一包煙,在嘴在抽著一支煙身上有一種刺鼻的煙味,我們班都很討厭這種煙味,但有不敢給老師說,們就忍這,每天中午他都在學校里聽不回家,吃完在上我們教師睡覺把鞋子一脫臭氣沖天,我們聞見都想吐,但我么都很喜歡我的語文老師因為他把我們的分數(shù)提了上去,我本來語文考六十幾或七十幾現(xiàn)在分數(shù)八十幾或九十幾,所以我們喜歡語文老師。

      你呢你喜歡我的語文老師嗎?

    我的語文老師作文10

      吳紅老師是我們班的語文老師,又是我們班的班主任。她圓圓的臉上戴著一副近視眼鏡。身材瘦瘦的.,個子很高,披著長長的秀發(fā)。

      吳老師可好了,見了我們總是笑嘻嘻的,十分的和藹可親。她上課時說話的聲音可溫柔了,尤其是給我們朗讀新課文的時候,就像是在給我們講一個美妙動聽的故事一樣,同學們可愛聽了。

      吳老師對待我們,就像是對自己的孩子一樣,我們每個同學見了她都感到很親切、很慈祥。記得我剛從江西老家到昆山上學那會兒,因為膽小怕生,老是哭鼻子,吳老師總是想辦法哄我開心。我現(xiàn)在已經(jīng)和同學們都熟了,也不再哭鼻子了。

      吳老師就像我們的媽媽一樣,我們都非常喜歡她。

    我的語文老師作文11

      我的初中語文老師是一個飽讀詩書的女教師,燙著一頭卷發(fā),用發(fā)卡在腦后卡了起來。

      我的語文老師知識豐富,常常在上課時給我們字均句酌的分析著課文;在課上一字一句的給我們講解著要領,他的知識豐富,連朗讀也是十分的有感情,常常讓我們陶醉其中,流連忘返,老師也教給了我們讀好書的一個重要方法——標出讀書符號,如:上揚號、下降號、延長號、重讀符號……有的這個方法,每個人的朗讀都有了明的'增強。

      這就是我的初中語文老師,一個知識豐富的好教師。

    我的語文老師作文12

      我的語文老師白白的皮膚,黑黑的頭發(fā),有一雙明亮的`眼睛,總帶著一副眼鏡。上課的時候總能發(fā)現(xiàn)有同學在做小動作。

      語文老師總夸我學習好,還夸我寫字好,每次都讓我感到很高興。語文老師對我們班每個同學都很好,要求也很嚴格,所以我們都喜歡語文老師。

    我的語文老師作文13

      我的語文老師——陳老師。她中等身材,瓜子型的臉,一頭烏黑發(fā)亮的.長發(fā),細細的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,白白凈凈的皮膚可漂亮了。她時常穿著一身得體而時髦的服裝,舉止大方,說話彬彬有禮,和藹可親,同學們都很喜歡她,尊重她,都喜歡聽她講課。

      她講課吐字清楚,發(fā)音準確,層次分明,生動形象,條條有理,同學們聽得懂,記得牢。

      她工作認真負責,教學一絲不茍,對我們要求很嚴格,課堂上她讓我們認真聽講,認真讀和寫。下課后她不讓我們打架、罵人。下課了,陳老師象慈母一樣關心著我們,她怕我們擁擠,每次下學她都把我們送到大門外,同學們高興的都向老師說再見,我們都說陳老師是和藹可親的好老師。

    我的語文老師作文14

      I love my Chinese teacher.Her name is Lui Xiaohong. She is from Nanchang. She’s very active and strict. She has two big and bright eyes. She’s very nice.She is short and thin. She is always smiling. I don’t know what season is her favourite. Because I don’t know her very well. Her class is very funny, I love it very much.

    我的語文老師作文15

      我的語文老師是趙老師,她長的非常漂亮,眼睛大大的,眉毛彎彎的,戴著一副紅邊眼鏡。

      趙老師的語文課上的`好,她口齒清晰,聲音洪亮,讓我們學的很有興趣。她的性格很溫柔,有同學犯錯時她會有小小的懲罰,有同學表現(xiàn)好時老師會稱贊。

      這就是我們的趙老師。

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