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游溱湖作文推薦
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《游溱湖作文推薦》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!
第一篇:游溱湖(語文/700字)
美麗的溱湖是我的家鄉(xiāng)姜堰的一顆璀燦的明珠,國家5A級旅游景區(qū),我曾好多次去過那兒,每次總會令我留戀忘返。
記得我和媽媽第一次去溱湖,只見景區(qū)外停車場車滿為患,我們好不容易才停好車。下車后,到處人流涌動,人聲鼎沸,操著不同口音的游客絡繹不絕涌向景區(qū),場面好壯觀呀!
我站在湖邊,全神貫注向遠方眺望,好大的湖面啊,一眼看不到邊,只見遠處天連著水,水接到天,水天一色,碧波蕩漾,令人心曠神怡!湖面上,金燦燦的太陽映射在水中,真是波光粼粼呀!一朵朵睡蓮飄蕩在水中,像一個個美麗的小姑娘躺在河面上。水中的魚兒時而游到河面,時而游到水底,它們自由自在,溱湖就是它們的歡樂世界。
最好玩的地方要數(shù)動物園觀賞區(qū)。首先映入我眼簾的是一只只優(yōu)雅的丹頂鶴,它們輕步走著,一副高傲的樣子。瞧!那邊是一只只高大的麋鹿,有的在吃草,有的在游泳,非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝,它們伸著脖子輕快地游著,仿佛唱著一首首好聽的歌曲迎接四面八方的客人哩!
為了多看幾個景點,我們改坐船行,我們坐的是搖櫓船,剛坐上搖來搖去,有點害怕,后來也就慢慢習慣了。湖邊風景宜人,一排排粗壯的樹木,嫩綠的枝葉十分茂盛,充滿生機。微風照到臉上涼絲絲的,舒服極了。湖中心建了個科技館,這里養(yǎng)著各式各樣的鳥兒,真是一個鳥語花香的世界!
正當我看得入神時,耳邊突然響起了歌聲,哦,原來是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船,一邊唱著水鄉(xiāng)民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽:過去這兒是個窮地方,現(xiàn)在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業(yè),我們的生活就像芝麻開花—節(jié)節(jié)高,這多虧黨的政策好哇!
一天的時間很快過去了,溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛你!
第二篇:游溱湖(語文/800字)
秋天,真是一個好季節(jié),水果成熟了,莊稼豐收了,螃蟹上市了……天朗氣清,秋色宜人,正是旅游的好時節(jié)。國慶期間,媽媽帶我自駕去溱湖游玩。飽餐一頓后,我們來到了溱湖濕地公園。走進公園,一片綠色映入眼簾,樹林、小橋、流水……一切都很安靜。我們順著一條用石頭鋪成的小路來到了客運碼頭,在這里我們要乘坐機動船到湖中心換乘搖櫓船到中心公園去。我們走在木質(zhì)的棧道上,湖面鋪著蓮葉,一片碧綠,一朵粉色的蓮花開得正艷,這讓我想起一句古詩:‘接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!高^清澈見底的湖水里,隱約可以看到一群群魚兒在快樂地游。不遠處,幾只野鴨在水面上嬉戲。不一會兒,我們來到了乘搖櫓船的地方,跳上了一條小船。小船駛離了岸邊,在湖面蕩漾,穿梭于白茫茫的蘆葦蕩中。我們坐在船上乘著秋風,賞著美景,聞著清新的空氣,談笑風生,心情頓時舒暢了。在湖面上,時常飄來搖船老人們快樂的歌聲。啊,原來勞動也可以這樣快樂!
伴著搖櫓船的老人們高亢的歌聲,船漸漸靠岸了。上岸后我們?nèi)ビ^賞了國家保護動物麋鹿和黑天鵝。一直聽說過麋鹿這種動物,確從來沒有親眼見過。這次終于看到了。麋鹿就是我們說的“四不像”。它長著像馬一樣的臉;像鹿一樣的角;像駱駝一樣的頸子;像驢一樣的尾巴。聽了講解員的講解,我知道怎么判斷麋鹿的年齡。兩個角上的分叉共有幾個,那它今年就是幾歲。我看到最老的一頭麋鹿今年8歲。麋鹿們很會游泳,它們在湖里三五成群的游泳,尋覓青草和樹葉。青草和樹葉是它們的食物。我覺得它們游得很自在很開心。
順著路向前走著,走著,我們看到了另一種世界著名觀賞游禽——黑天鵝。以前我看到的都是白天鵝,可是今天我在溱湖看到了產(chǎn)于澳洲,主要分布在澳大利亞南部和塔斯馬尼亞島和新西蘭島嶼的黑天鵝。黑天鵝沿著湖邊三兩只悠閑地游著。長長的脖子,黑黑卷曲的羽毛布滿全身,在黑羽毛下靠腹部能看到白色的飛羽。紅紅的嘴巴真好看。接著我們參觀了農(nóng)田,認識了水稻。金燦燦的稻田一片挨著一片,一陣秋風吹來,稻子隨著微風輕柔的晃動著,好像一片金色的海洋。之后,我們又在游樂園盡情的享受了一番。一天很快就過去了,我依依不舍地離開了溱湖。這里的寧靜,這里的美景讓我流連忘返。
第三篇:游溱湖(語文/700字)
美麗的溱湖是我的家鄉(xiāng)姜堰的一顆璀燦的明珠,國家5A級旅游景區(qū),我曾好多次去過那兒,每次總會令我留戀往返。
記得我和媽媽第一次去溱湖,只見景區(qū)外停車場車滿為患,我們好不容易才停好車。下車后,到處人流涌動,人聲鼎沸,操著不同口音的游客絡繹不絕涌向景區(qū),場面好壯觀呀!
我站在湖邊,全神貫注向遠方眺望,好大的湖面啊,一眼看不到邊,只見遠處天連著水,水接到天,水天一色,碧波蕩漾,令人心曠神怡!湖面上,金燦燦的太陽映射在水中,真是波光粼粼呀!一朵朵睡蓮飄蕩在水中,像一個個美麗的小姑娘躺在河面上。水中的魚兒時而游到河面,時而游到水底,它們自由自在,溱湖就是它們的歡樂世界。
最好玩的地方要數(shù)動物園觀賞區(qū)。首先映入我眼簾的是一只只優(yōu)雅的丹頂鶴,它們輕步走著,一副高傲的樣子。瞧!那邊是一只只高大的麋鹿,有的在吃草,有的在游泳,非常愜意。水中有三五成群的黑天鵝,它們伸著脖子輕快地游著,仿佛唱著一首首好聽的歌曲迎接四面八方的客人哩!
為了多看幾個景點,我們改坐船行,我們坐的是搖櫓船,剛坐上搖來搖去,有點害怕,后來也就慢慢習慣了。湖邊風景宜人,一排排粗壯的樹木,嫩綠的枝葉十分茂盛,充滿生機。微風照到臉上涼絲絲的,舒服極了。湖中心建了個科技館,這里養(yǎng)著各式各樣的鳥兒,真是一個鳥語花香的世界!
正當我看得入神時,耳邊突然響起了歌聲,哦,原來是搖櫓的大嬸一邊輕悠悠地蕩著小船,一邊唱著水鄉(xiāng)民謠。從她們臉上流露出的表情就能看出她們過得很幸福。大嬸笑呵呵地告訴我媽媽:過去這兒是個窮地方,現(xiàn)在家家都蓋上了新樓房。自從有了旅游業(yè),我們的生活就像芝麻開花節(jié)節(jié)高,這多虧黨的政策好哇!
一天的時間很快過去了,溱湖的美景讓我戀戀不舍。美麗的溱湖我愛你!
江蘇泰州市姜堰區(qū)實堰小學北街校區(qū)三(3)班三年級:王子鳴
第四篇:游溱湖(語文/600字)
溱湖是鑲嵌在蘇北大地的一顆璀璨的明珠。溱湖以湖著名,以荷花著稱。
一年前,我曾有幸到過溱湖。那時,正好是夏天,果不其然,湖邊的荷花婀娜多姿,極目遠眺,滿目亭亭玉立,或紅或白,出淤泥而不染,令人心曠神怡。一枝枝嬌艷的荷花像一個個嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑。一朵朵荷花,緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,在輕柔的雨絲沐浴下,顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛極了荷花的花瓣,潔白如玉,花里托著深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花的種子。
溱湖不僅景色優(yōu)美,還有各種游玩項目及精品園。
濕地精品園里有各種各樣的植物。但其中令我印象較深的就是農(nóng)家樂和動物園了!先說說農(nóng)家樂吧!在那里,我們親手操作了水車、風車等古時候的人力機械,真有一種時光倒流的感覺。游飯@里的動物真是千奇百怪。我先去了觀鱷潭。在那里,我見到了真正的揚子鱷。它正愜意地趴在那里邊睡大覺,身上的皮凹凸不平坑坑洼洼的,相信不用動手摸也能感覺得到他的皮肯定硬得和鎧甲一樣。在靈猴島,我見到了獼猴,它正在靈活地攀枝,有位游人扔了個香蕉,有只小獼猴立刻接住了,然后躲到角落里,大口大口地吃了起來,看來小猴子還蠻貪吃的呀!接下來我又去了孔雀園,那里的孔雀開屏時,羽毛五顏六色,在陽光的照耀下,色澤光鮮、美麗,簡直像仙女下凡。
原生態(tài)是溱湖的特色,還有許多的項目和活動是現(xiàn)在很少見到的了。最后,我們坐上了木船,由船娘撐篙搖櫓,船娘放歌,湖面微風習習,船兒在湖面上搖搖晃晃,真有種在仙境一般的感覺!
!溱湖!你是我永遠的濕地家園!
第五篇:游溱湖(語文/600字)
溱湖,如同一顆璀璨奪目的明珠,鑲嵌在泰州這塊富饒的土地上,這個國慶長假,我就一睹了她的風采。
來到溱湖風景區(qū),首先映入眼簾的便是溱湖,站在岸邊望去,太陽懶洋洋地照在湖面上,金光閃閃,折射出美麗的光線,猶如萬點碎金,也給湖面平添了一份寧靜慵懶。蕩舟湖面上,涼風習習,視野開闊,讓人心曠神怡。遠眺,金碧輝煌的藥師塔靜靜矗立,叢叢蘆葦隨風起舞,湖心小島上被籠罩在如輕紗般的薄霧中,不由讓人想起《詩經(jīng)》里的“蒹霞蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!苯,湖水在微風的撫摸下,如同一曲舒緩的樂章,溫順地起伏著,不時涌起的幾簇調(diào)皮的小浪花,又仿佛幾個急促的音符點綴其中。溱湖,不似西湖水光瀲滟,不似錢塘江波濤洶涌,不似長江遼闊壯美,但卻也是“淡妝濃抹總相宜”,別有一番韻味。
在濕地科普館欣賞溱湖美景,了解地方風俗,學習保護濕地后,順道而走,便來到了休閑廣場。在這里,水鄉(xiāng)風貌被展現(xiàn)得淋漓盡致,清澈見底的水中,水草看上去毛絨絨的,正盡情地舒展著他們纖細的腰肢,時不時有幾條靈動飄逸的小魚擺動著小巧的尾巴,在水草間穿梭嬉戲,它們大體呈黑色,尾巴幾近透明,仿若水中的精靈,無拘無束,自由自在,木制的小橋架在水面上,踩出了歷史的味道。坐著搖櫓船在星羅密布的小溪里穿行,河面上蕩起的道道漣漪讓平靜如鏡的河面多了幾分動感,在這里,時間仿佛都停下了腳步,靜靜地陶醉在這如詩如畫的美景中。
順著青磚小路向前,幾只麋鹿閑適愜意地邁著步子;另一邊,一只鱷魚正懶洋洋地打著瞌睡,視線所及,一方不大的池塘中,幾只黑天鵝優(yōu)雅地在水面上休憩
溱湖的美景遠遠不止這么多,她就像一處美麗的寶藏,等待著每個人自己去挖掘!
好了,這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《游溱湖作文推薦》,感謝閱讀!更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)!
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