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    生活處處有語(yǔ)文作文

    時(shí)間:2023-07-12 17:40:10 語(yǔ)文作文 我要投稿

    生活處處有語(yǔ)文作文[優(yōu)選15篇]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的生活處處有語(yǔ)文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    生活處處有語(yǔ)文作文[優(yōu)選15篇]

    生活處處有語(yǔ)文作文1

      語(yǔ)文,它無(wú)處不在:躲藏在人山人海的街頭;游戲在廣闊無(wú)邊的大海里;隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。

      大家都看過(guò)廣告吧!一些保護(hù)環(huán)境的.廣告,例如:清除污染靚城市,從我做起強(qiáng)素質(zhì);人面天天洗,市容日日新;垃圾帶走,美麗存留等。在宣傳保護(hù)環(huán)境的同時(shí),還使我們學(xué)到了語(yǔ)文,因?yàn)檫@些廣告詞語(yǔ)言精煉、優(yōu)美,從整體看,比較流暢、押韻。增加我們的詞匯量,有助于作文水平的提高。

      在21世紀(jì)的今天,學(xué)好語(yǔ)文更是重要,語(yǔ)文是堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。漢字是中華民族的源泉,體現(xiàn)中華民族悠久的歷史文化和中國(guó)人民的聰明智慧。作為一個(gè)中國(guó)人,應(yīng)把漢字寫(xiě)的熟練,美觀,這樣還可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德文化,何況練字可以培養(yǎng)的人的興趣,陶冶人的情操。學(xué)好語(yǔ)文,不僅是要學(xué)好漢字,練一手好字,還要加深自己對(duì)事物的理解能力,和處世方法。學(xué)好語(yǔ)文有利于我們的學(xué)習(xí)和工作。

      生活離不開(kāi)語(yǔ)文:語(yǔ)言是交流的橋梁,溝通的工具。生活處處有語(yǔ)文:在廣告中,不少的修辭手法和好詞佳句都值得我們學(xué)習(xí)借鑒。生活中的語(yǔ)文不僅體現(xiàn)在影視上,更體現(xiàn)在繁華的街市里—現(xiàn)在的商店名也講究語(yǔ)言的優(yōu)美:賣(mài)春季服裝的商店,就叫“春之韻”,以此吸引了顧客,這就是語(yǔ)言的體現(xiàn)。生活中還有許多這樣的例子,都等著你去發(fā)現(xiàn)它,等著你去學(xué)習(xí)它……

    生活處處有語(yǔ)文作文2

      語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在生活的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看見(jiàn)語(yǔ)文神奇的足跡。

      我的老家在農(nóng)村,我家的鄰居是一個(gè)不識(shí)字的老婆婆,這位年過(guò)六旬的老婆婆經(jīng)常獨(dú)自在家,她的兒女都在城里打工,經(jīng)常會(huì)寄信回來(lái),但不識(shí)字的老婆婆怎么懂得信的內(nèi)容呢,于是我便成了她老人家的翻譯,那時(shí)正讀小學(xué)的我對(duì)著信,用方言一句一句的翻譯給阿婆聽(tīng),老婆婆不禁贊嘆道:“還是讀書(shū)好!”是啊,知識(shí)對(duì)我們的生活是多么重要啊,生活處處有語(yǔ)文,語(yǔ)文可真奇妙!

      這時(shí),藥柜里的'一瓶感冒藥又勾起了我的回憶:有一次,鄰居的老婆婆咳嗽了,正巧她家里的藥柜里放著兩瓶藥,一瓶感冒藥和一瓶碘酒;不識(shí)字的老婆婆認(rèn)不得哪瓶是感冒藥,哪瓶是碘酒,只好左手拿一瓶碘酒,右手握一瓶“感冒靈”,到我家來(lái)問(wèn)我。機(jī)敏的我一下就認(rèn)出來(lái)了,可老婆婆仍然一頭霧水,糊里糊涂。這真是生活處處有語(yǔ)文。

      在大街上,公園里,我們常會(huì)看見(jiàn)一些標(biāo)語(yǔ),例如:“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾!薄坝辛丝系禄,生活好滋味!薄拔覀兊拿暿谴党鰜(lái)的”(這是電風(fēng)扇廣告)……這些廣告標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)潔又有趣,讓人們記憶深刻。

      生活多么廣闊,語(yǔ)文就有多么廣闊。一個(gè)提示,一句標(biāo)語(yǔ),一篇文章,都蘊(yùn)含著語(yǔ)文文學(xué)的魅力,生活的廣闊天地有無(wú)限風(fēng)光正召喚著我們。

    生活處處有語(yǔ)文作文3

      咬著筆桿,皺著眉頭。我在為這次的作文而發(fā)愁。這次作文的題目是【生活處處有語(yǔ)文】,生活處處有語(yǔ)文嗎?為了讓自己有寫(xiě)作的材料,我決定從生活中去尋找語(yǔ)文。

      走著走著,我不知不覺(jué)地來(lái)到了易家壩的主席臺(tái)下,主持人在主席臺(tái)上的主持,吸引了許多人駐足觀看,我也停住了腳步。

      “瞧,這位主持人主持得多好呀!她把每一個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),前鼻音、后鼻音在她的主持下都有了明顯的區(qū)別!币晃恍『⒖滟澋馈

      仔細(xì)聽(tīng)這個(gè)主持人的主持,她確實(shí)把每個(gè)漢字的音節(jié)都讀得很準(zhǔn),她的.普通話說(shuō)得很好。咦,這不就是我在尋找的語(yǔ)文嗎?這時(shí)語(yǔ)文中的漢字與拼音,這時(shí)語(yǔ)文中的朗誦。

      找到生活中的一處語(yǔ)文,我又繼續(xù)尋找生活中的語(yǔ)文。

      我來(lái)到一塊草地旁,草地的中間立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)別踩我”。

      “嗯,這句話寫(xiě)得不錯(cuò)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。這句話把小草當(dāng)作了人來(lái)寫(xiě),給予了小草生命,這句話運(yùn)用了語(yǔ)文中的擬人的修辭手法,使原本枯燥的一句話變得形象和生動(dòng),使人們不再忍心去踩踏草坪。這兒也是語(yǔ)文,是語(yǔ)文中的修辭手法。

      原來(lái)生活時(shí)時(shí)刻刻都有語(yǔ)文,只是我們沒(méi)去留言和發(fā)現(xiàn)。

    生活處處有語(yǔ)文作文4

      語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!你是我的母語(yǔ),是我們中華五千年的悠久文化的結(jié)晶,也是我學(xué)好各學(xué)科的基礎(chǔ)。你天天陪伴著我,困擾著我,這些年來(lái)我對(duì)你的百感交集,一句話:讓我歡喜讓我憂,想說(shuō)愛(ài)你不容易。

      我愛(ài)語(yǔ)文!那是因?yàn)樾r(shí)候每天晚上媽媽總會(huì)用娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ)給我講美麗的傳說(shuō)故事,帶著我讀一首首瑯瑯上口的詩(shī)歌。它讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想,帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),它滋潤(rùn)我的心田,啟迪我的智慧漸漸地,漸漸地,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,便喜歡各種各樣的書(shū),在書(shū)中我感受到了中國(guó)漢語(yǔ)的博大精深。我愛(ài)上語(yǔ)文課,因?yàn)樗葦?shù)學(xué)課更精彩,比英語(yǔ)課的內(nèi)容更豐富,它讓我驚嘆語(yǔ)言的魅力。

      語(yǔ)文啊,語(yǔ)文!由于你的博大精深,每當(dāng)我說(shuō)話寫(xiě)作文時(shí),我覺(jué)得自己是那么平庸,搜腸刮肚,絞盡腦汁,說(shuō)出來(lái)的話,寫(xiě)出來(lái)的'文字,不是用詞不當(dāng)表達(dá)不清,就是語(yǔ)言蒼白無(wú)力而枯燥乏味。為此我苦惱,我痛恨在我面前,你是一座永遠(yuǎn)也挖不完的金礦,而我就是一位勞苦的淘金者;你是一塊收割不完的稻田,而我就是一位辛勤的農(nóng)民陸游說(shuō):古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力,少壯工夫老始成。語(yǔ)文啊,語(yǔ)文,看來(lái)我要與你打一輩子交道。

    生活處處有語(yǔ)文作文5

      在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,語(yǔ)文隨處可見(jiàn)。長(zhǎng)輩之間的溝通、草坪上的標(biāo)語(yǔ)、企業(yè)公司的招牌、報(bào)紙書(shū)刊上的文字……這都是語(yǔ)文,語(yǔ)文無(wú)處不在。

      我原來(lái)以為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)到的東西才叫語(yǔ)文,后來(lái)我才知道,原來(lái)我們生活處處都用到語(yǔ)文。

      有一次,我在電視廣告上看見(jiàn)賣(mài)豐田汽車的廣告,“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這些詼諧表達(dá),都源于語(yǔ)文。這樣運(yùn)用了詩(shī)句形式和頂針的修辭手法,把一個(gè)簡(jiǎn)單的廣告添加了色彩。不但使廣告有號(hào)召力,而且能讓人記住它。

      走在大街上,五花八門(mén)的商店都用了各具特色的廣告來(lái)吸引人們。如:騎樂(lè)無(wú)窮(自行車廣告)、喜有此鯉(酒店有鯉魚(yú)吃的廣告)、雞不可失(烤雞店廣告)……這一些,不就都蘊(yùn)含著無(wú)盡的語(yǔ)言文化嗎?

      在網(wǎng)絡(luò)上,我們和對(duì)方聊天時(shí),都愛(ài)用上一些數(shù)字來(lái)表達(dá)自己的`意思。如“94”(就是)、“5”(吾)、“88”(拜拜)、“9413”(九死一生)……這些的詞詞句句,都用數(shù)字來(lái)表達(dá)出來(lái)。表達(dá)起來(lái)輕松隨便,又夾帶著一些風(fēng)趣幽默,這就是語(yǔ)文的魅力!

      在書(shū)上,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子,如這一句:“下雨天,留客天,留我不留”,只要把其中的逗號(hào)稍微改一下位置,一個(gè)新的句子也就出來(lái)了。這就是語(yǔ)文的神奇!

      語(yǔ)文到處都有,只要我們善于觀察,仔細(xì)探究,語(yǔ)文其實(shí)就在我們身邊。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,尋找語(yǔ)文,走進(jìn)語(yǔ)文世界吧!

    生活處處有語(yǔ)文作文6

      當(dāng)你在街上玩耍時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的身影:當(dāng)你在家里看電視時(shí),是否發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的足跡;當(dāng)你過(guò)年貼對(duì)聯(lián)時(shí),是否發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的腳步。生活中處處有語(yǔ)文。語(yǔ)文,顧名思義,就是語(yǔ)言和文字。如果你細(xì)心觀察,就不難發(fā)現(xiàn),生活里的語(yǔ)文無(wú)處不在。街上的招牌滿目琳瑯:“比比吧”、“亂七八糟”等,看看這兩家,就是再普通不過(guò)的精品店和理發(fā)店。這些可都是店主絞盡腦汁想出來(lái)的。為了能讓自己的生意紅火起來(lái),他們想出了別具一格的招牌,沒(méi)有一定的.語(yǔ)文功底能想的出來(lái)嗎?——這就是語(yǔ)文.電視上的廣告,更是讓人眼花繚亂:“特步飛一般的感覺(jué)”——特步運(yùn)動(dòng)鞋;“安踏,永不止步”——安踏運(yùn)動(dòng)鞋......然而在眾多的廣告中為什么有的廣告能讓人印象深刻,過(guò)目不忘呢?為了引人們的眼球,這些商家就設(shè)計(jì)了與眾不同的廣告詞——這也是語(yǔ)文。當(dāng)然也有一些不法商家,私自篡改成語(yǔ)做廣告。“默默無(wú)蚊(聞)”——蚊煙廣告,“(前)錢(qián)途無(wú)量”——股票廣告,“(其)騎樂(lè)無(wú)窮”——摩托車廣告......這種做法是很不好的。隨便改動(dòng)成語(yǔ)是極不規(guī)范的語(yǔ)言行為,也容易誤導(dǎo)小學(xué)生,是不道德的行為。只要你細(xì)心觀察,多姿多彩的生活中處處有語(yǔ)文。

    生活處處有語(yǔ)文作文7

      語(yǔ)文,是一門(mén)知識(shí)面最廣的學(xué)科之一。大街小巷、家家戶戶,世界的每一個(gè)角落都有著語(yǔ)文的足跡,語(yǔ)文無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。那么怎樣才能學(xué)到更多的語(yǔ)文知識(shí)呢?只要留心觀察,就會(huì)有你意想不到收獲。

      瞧,電視機(jī)里不厭其煩地播放著廣告“今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金”,“綠箭口香糖,清新妙計(jì)好心情”,“我是百麗,百變所以美麗”等廣告,廣告雖然不是完美無(wú)缺的,但是每一個(gè)廣告都有它自己的特色。廣告創(chuàng)作者也并非凡人,他們就像老師一樣,擁有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),有著超凡的`想象力,喜歡觀察身邊的美好事物。這樣的人都是懂得生活的人。所以廣告中往往有著豐富的語(yǔ)文知識(shí),聽(tīng)著廣告,也能學(xué)到許多語(yǔ)文知識(shí),尤其是精彩的廣告。

      甚至街市上琳瑯滿目的店名招牌,也包含著豐富的語(yǔ)文知識(shí)!昂L齑缶频辍保昂猛恰薄憧,一個(gè)好的店名,對(duì)小店的生意有著重要的作用。從小店的招牌,我們仿佛看到了店主的內(nèi)心世界。不同文化素養(yǎng)的店主,他們小店的店名也是有差異性的,所以,學(xué)習(xí)語(yǔ)文對(duì)在知識(shí)豐富的人,對(duì)于成就他的事業(yè)有起著關(guān)鍵的作用。

      生活中做任何事情都離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)言也是語(yǔ)文的一種,因此,人們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,工作離不開(kāi)語(yǔ)文,學(xué)習(xí)也離不開(kāi)語(yǔ)文。由此可見(jiàn),語(yǔ)文是多么重要啊!試想,要是沒(méi)有語(yǔ)文,世界將會(huì)如何?

      多觀察,多思考,你會(huì)有更多的收獲。語(yǔ)文就像一個(gè)深不見(jiàn)底的大寶藏,等待著你用一生去挖掘其中的珍寶。

    生活處處有語(yǔ)文作文8

      只要你細(xì)心、耐心的觀察生活.你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語(yǔ)文.語(yǔ)文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過(guò).但自從十四歲上了初二后,聽(tīng)到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過(guò)反思、反思、再反思,他覺(jué)得也不無(wú)道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績(jī).語(yǔ)文是文明.一個(gè)原來(lái)對(duì)人彬彬有禮的男孩,因長(zhǎng)久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會(huì)了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽(tīng)、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報(bào)被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓.小孩知道了、認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀.語(yǔ)文是靈藥.語(yǔ)文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨(dú)時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的友誼,彼此溝通.在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語(yǔ)文是一股清泉.在人心干涸的.時(shí)候,它便主動(dòng)涌上心田,滋潤(rùn)著那幼小的心靈;語(yǔ)文是一面鏡子,樂(lè)觀者從鏡子中看到神采飛揚(yáng)的我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強(qiáng)者,就必須學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)樗巧钪胁豢扇鄙俚幕緱l件.更因?yàn)樗侨伺c人溝通的橋梁.

    生活處處有語(yǔ)文作文9

      生活中處處都存在著語(yǔ)文,繁華的都市中,人們的談吐中,大街小巷中??都有語(yǔ)文的身影,它無(wú)處不在,如影隨形。

      嘿,你可別不信,就拿衣食住行中的“食”來(lái)說(shuō)吧!你要是去餐館吃,這餐館的名字就是一門(mén)學(xué)問(wèn)——一門(mén)與語(yǔ)文有關(guān)的學(xué)問(wèn),餐館的名字起得若是不好,把客人都嚇跑了,又何來(lái)“生意興隆”一說(shuō)呢?你走進(jìn)餐館,坐下來(lái)點(diǎn)菜時(shí),這菜單中也有語(yǔ)文;你對(duì)服務(wù)員說(shuō)話時(shí),也有語(yǔ)文的'身影;你要是在家吃,就更有語(yǔ)文了——買(mǎi)菜時(shí)討價(jià)還價(jià)是門(mén)學(xué)問(wèn),做菜時(shí)做菜方法是門(mén)學(xué)問(wèn),吃飯時(shí)各人座位是門(mén)學(xué)問(wèn)??瞧這些簡(jiǎn)單平凡的事情,你還能說(shuō)語(yǔ)文只存在于課本中嗎?

      詩(shī),是祖國(guó)美妙深?yuàn)W的文化中的精髓,那一首首或雄壯或幽雅或清麗的詩(shī)句,帶我們穿越時(shí)空,來(lái)到各個(gè)朝代,了解詩(shī)人的喜、怒、哀、樂(lè)、愁、思、盼?了解詩(shī)人對(duì)祖國(guó)大好山河的贊嘆,對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)知己好友的不舍?而這,也是語(yǔ)文。

      語(yǔ)文,是有生命的,它并不只是課本上的一篇篇文章,它存在于你能想象得到的每一個(gè)角落。你現(xiàn)在說(shuō)的話,是陳述句還是反問(wèn)句?你現(xiàn)在做的事,該怎樣描述才最恰當(dāng)?生活與語(yǔ)文密不可分,語(yǔ)文也早成為生活的一部分,就讓我們?cè)谡Z(yǔ)文的海洋里品味人間百態(tài),領(lǐng)略生活的美麗!

    生活處處有語(yǔ)文作文10

      語(yǔ)文,是與生活緊密相連的。生活如同一把門(mén)的鎖,那門(mén)的背后蘊(yùn)藏著讓人不知的奧秘,如果要知道門(mén)背后的奧秘,便要一把開(kāi)鎖的鑰匙。語(yǔ)文,就是那把鑰匙,開(kāi)啟那扇大門(mén),感受生活的美好、樂(lè)趣吧!

      語(yǔ)文伴隨著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無(wú)論是在街頭還是在巷尾,語(yǔ)文無(wú)處不在。

      走在街頭,抬頭一看,幾個(gè)醒目的`大字出現(xiàn)在我眼前!败嚨缴角氨赜新罚新繁赜胸S田車”。感覺(jué)那么熟悉,好像見(jiàn)過(guò),哦!“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,原來(lái)他用了這一首詩(shī)。看到這一首“詩(shī)”,讓人記憶深刻,當(dāng)然也不得不佩服這“詩(shī)人”的才華。

      來(lái)到一家飲食店的門(mén)口,大酒桶面前寫(xiě)著引人注目的“不許偷看”,但是無(wú)遮無(wú)攔,令我們大吃一驚。到底是什么呢?為什么不讓我們看!停下腳步,腦袋便不由自主地往里伸,再次讓人大吃一驚!誰(shuí)知道里面寫(xiě)著“我店與眾不同,清醇芳香的生啤酒五元,請(qǐng)享用!彪m然沒(méi)有喝那脾酒,卻已經(jīng)感受到了那啤酒的甘甜。真是令人回味無(wú)窮!一句不許偷看,引起了所有人的注意力,佩服!佩服!

      我們的生活和語(yǔ)文緊緊連在一起,從小到老,我們都在學(xué)習(xí)語(yǔ)文,卻永遠(yuǎn)學(xué)不完!我不禁贊嘆:語(yǔ)文似海呀!語(yǔ)文吧生活變得更豐富多彩。

    生活處處有語(yǔ)文作文11

      原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

      原本以為,每天“消化”著平淡無(wú)味的字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

      原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

      可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文。

      在電視上、街上商店門(mén)前有許多獨(dú)特的廣告,例如:

      美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

      殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩(shī)句)

      理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對(duì)你低頭哈腰的感覺(jué)嗎?

      某公路交通廣告:如果你的汽車會(huì)游泳的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必轉(zhuǎn)彎。

      這些廣告語(yǔ)中都有語(yǔ)文,并把語(yǔ)文用得如此巧妙有趣。

      除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語(yǔ)。

      有節(jié)約水的'宣傳標(biāo)語(yǔ):今天不節(jié)約,明日無(wú)淚流。

      有環(huán)保標(biāo)語(yǔ):除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。

      這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),無(wú)不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。

      在過(guò)年時(shí),家家門(mén)前那有幾千年文化歷史的對(duì)聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語(yǔ)文嗎?

      語(yǔ)文是一朵花朵,帶給人芳香。

      語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。

      語(yǔ)文是一泓清泉,帶給人涼爽。

      語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。

    生活處處有語(yǔ)文作文12

      語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.

      在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè)無(wú)窮隨心所浴.這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡.

      記得,有一次,在考完期末考的'時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼?我說(shuō).哦,那個(gè)題。疫x的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji.啊,什么,我寫(xiě)錯(cuò)了,哎呀,完了,完了

      同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

      我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

    生活處處有語(yǔ)文作文13

      你的生活離不開(kāi)什么?交流。大家的交流離不開(kāi)什么?語(yǔ)文。噢,生活中處處有語(yǔ)文!

      無(wú)聊時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),你是否感受到了語(yǔ)文?開(kāi)心時(shí)逛逛商店,你是否感受到了語(yǔ)文?閑暇時(shí)聊聊天,你是否感受到了語(yǔ)文?噢,生活中處處有語(yǔ)文!

      你發(fā)現(xiàn)了嗎?語(yǔ)文像一個(gè)小精靈,無(wú)時(shí)無(wú)刻都陪在你身旁。從早晨起來(lái)迎接太陽(yáng)向別人問(wèn)好,到正午時(shí)一句“媽媽,我餓了!”再到晚間休息時(shí)那一句輕輕的“晚安!”哪里不需要語(yǔ)文?哪里不會(huì)遇到語(yǔ)文?噢,生活中處處有語(yǔ)文!

      茫然走在路邊,無(wú)意間看見(jiàn)草坪上那塊寫(xiě)著“小草在睡覺(jué),()請(qǐng)勿打擾”的告示牌,不禁放輕了腳步,慢慢走向小草,輕輕地?fù)崦禽^弱的身軀,卻感受到它那生命的頑強(qiáng),猛然間又會(huì)想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”等詩(shī)句。短短幾分鐘,語(yǔ)文卻用它的'魅力渲染了我。從那塊不起眼的告示牌,到那小草特有的頑強(qiáng),再到那句郎朗上口的古詩(shī),不正體現(xiàn)了“生活中處處有語(yǔ)文嗎”?

      看到那壯麗的山河,情不自禁想記錄下它的風(fēng)姿,但筆尖上流淌的,是語(yǔ)文;嬉笑中閑聊幾句,敞開(kāi)心扉放松一下,但嘴角散發(fā)的,是語(yǔ)文;班里召開(kāi)會(huì)議,黑板上幾個(gè)金光閃閃的大字,充滿了語(yǔ)文的氣息!

      生活中需要語(yǔ)文,學(xué)習(xí)中需要語(yǔ)文,游戲中需要語(yǔ)文,還有更多需要語(yǔ)文的地方!噢,原來(lái)如此!生活中處處有語(yǔ)文!

    生活處處有語(yǔ)文作文14

      生活中處處有語(yǔ)文。有人說(shuō),語(yǔ)文是海洋,是森林,我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中,相信你離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的工具。你口中講的語(yǔ)文手寫(xiě)下的文字都是語(yǔ)文。你看電視、讀報(bào)紙、做作業(yè)、逛街、聊天,只要留心觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你做的所有事都離不開(kāi)語(yǔ)文。

      語(yǔ)文還不僅僅起到交通工具的作用,他更是調(diào)劑了生活、陶冶情操的重要手段。語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的。一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一片優(yōu)美的散文可以使他心如止水般寧?kù)o;一個(gè)人茫茫然、終日無(wú)所事事的時(shí)候,一篇論文可以使他明白生命的意義。

      我十分熱愛(ài)語(yǔ)文,尤其是詩(shī)詞,他那無(wú)窮的'魅力是我如癡如醉。詩(shī)詞有的豪放,有的婉約、它們都各有千秋,因?yàn),這些詞表達(dá)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情。如李白的:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我們能感受到李白當(dāng)時(shí)愉快的心情!鞍装l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!蹦阍跄茉诘眠^(guò)且過(guò),浪費(fèi)寶貴的青春年華?

      在我的心目中,成語(yǔ)給人的啟發(fā)也很大。就比如:苦盡甘來(lái)、先苦后甜,這個(gè)成語(yǔ)是在我們生活中的一些事情總結(jié)出來(lái)的。如:農(nóng)民伯伯每天都要去田里施肥、除草,日出而作、日落而息,不管是晴是雨,都忍耐著煎熬,到收獲季節(jié),他們便有收成。如果所有的人都像著守株待兔中的主人公那樣,不勞作,等著食物送上口,最終將會(huì)餓死。生活需要語(yǔ)文,語(yǔ)文調(diào)劑生活。因此,我們要學(xué)好語(yǔ)文!

    生活處處有語(yǔ)文作文15

      生活處處有語(yǔ)文,身為中國(guó)人的我們生活在語(yǔ)文的世界里,在語(yǔ)文的海洋里我們開(kāi)始了成長(zhǎng),開(kāi)始了冒險(xiǎn)。

      語(yǔ)文無(wú)處不在,我們常常需要用語(yǔ)文贊賞一些古人,李白的故事讓我知道了”只要功夫深,鐵杵磨成針“這句名言從很多人的.表演故事中我知道了”臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功“從曹植,曹培的故事中我知道了”本是同根生,相煎何太急“這一句話。我覺(jué)得語(yǔ)文是樂(lè)趣的,因?yàn)槲沂窃诠适轮袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文,而不是死記硬背,那幾句詩(shī)句,名言!難道學(xué)語(yǔ)文是要那么的枯燥乏味嗎?如果有人這么說(shuō)那我告訴別人!學(xué)習(xí)語(yǔ)文要知道這個(gè)詩(shī)句的前應(yīng)后果,否則就會(huì)一無(wú)所獲,我喜歡語(yǔ)文,我喜歡在故事中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我相信只要我一直保持這樣的心態(tài)我的語(yǔ)文成績(jī)就會(huì)”更上一層樓“在生活中我們要合理的運(yùn)用語(yǔ)文,現(xiàn)在很多人都把一些四字成語(yǔ)的一些諧音弄成店名,這就是一個(gè)很好的思想,可以讓別人在趣味里學(xué)習(xí)語(yǔ)文,但是家長(zhǎng)千萬(wàn)要告訴那個(gè)成語(yǔ)的正確樣子。語(yǔ)文是個(gè)神奇的東西,作家們用語(yǔ)文寫(xiě)出了很多楚楚動(dòng)人的小故事

      語(yǔ)文必不可少,語(yǔ)文用處很大,因?yàn)檎Z(yǔ)文有了現(xiàn)在的我們。

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