實用的語文作文集合九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的語文作文9篇，希望對大家有所幫助。
語文作文 篇1
人的精神與情感始終自己堅守著，而語文恰是塑造了這兩者。你在學習語文的時候，有沒有感覺到自己堅守著的精神與情感得到升華？你也許無法理解張愛玲的繁華蒼涼，海子的臥軌身亡，杜拉斯的幸福絕望，以及一些作家的寂寞流淌，但你只要知道他們都是用靈動的文字講述他們心靈里的故事、世間的精神與情感，你只要知道自己的`心靈是否空虛以及閱讀可以使其充盈，情感與精神饑餓時，語文是一鍋剛煲好的濃濃的雞湯。
閱讀時，我可以飛翔，非過裊裊炊煙，飛過泱泱湖水，我可以天馬行空，可以飛揚跋扈。
有人說，不斷地閱讀是為了不斷地塑造自我。
我在閱讀中成長，在學習語文中思考，時光在散發(fā)著墨香的紙頁間溜走，我邊閱讀邊仰望我圣潔的理想，我勇敢的渴望。
閱讀青春，品味人生。
黑夜白晝，蒼山泱水，我們在閱讀中走過；春夏秋冬，日月星辰，我們在閱讀中感受過。語文就像一位涉世很深、滿腹經(jīng)綸的長者領著你感知世界，認識萬物。世界很大，卻沒有我們的心大。心有多寬，舞臺就有多大。因為讀書教會我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)。
生活同情感有關，情感同信仰有關。語文就是我的信仰，閱讀就是我的真主，她是我洞察一切的窗口。
語文作文 篇2
以往，我對語文一點興趣都沒有，認為語文枯燥乏味，上的沒有一點兒朝氣。正當我快徹底對語文失望時，杜老師把我從語文這個盲區(qū)帶出來了。
至今我都還記得杜老師給我們上的那節(jié)語文課。那是杜老師給我們上的第一節(jié)語文課。那時我的心態(tài)挺不錯，因為那是新來的老師，讓我覺得挺新鮮的，所以就聽的還蠻認真。但是我還是保持了個壞毛病，那就是不舉手發(fā)言。這次老師不知道為什么，也和我一樣有個壞毛病，喜歡點那些不舉手的“語文差生”起來回答問題。
這次很不幸我被杜老師“揪”出來了，因為我剛剛在和同桌講話，所以老師提的問題我一句都沒聽到，我既然沒聽到又怎么會回答問題呢？所以我面紅耳赤的準備“挨板子”，但這位老師特別的幽默的說了一句話：“好小子你聽老師講話的方式還真特別�！边@一句話雖然表面上沒說我怎么�？衫锩婢痛笥袑W問了，他批評了我上課不認真聽講，聽講的方式很特別，是說我聽話沒用耳朵聽，而是用的嘴巴講。
老師的幽默讓我注意了他的.課。從此我發(fā)現(xiàn)了語文也不是那樣枯燥乏味，甚至還挺好玩的。
但是語文老師的幽默也把語文弄成了一個“冒險島，稍不留心就會掉進老師的陷阱，語文老師常常用幽默的口吻來提問，讓你在他的問題中丈二和尚——摸不著頭腦。
在語文老師一個又一個饒有趣味的問題里，我們慢慢被語文吸引了，慢慢成長了。
謝謝你，快樂的語文。
語文作文 篇3
任何學問都是苦根上長出來的甜果。學習語文，同樣要下苦功夫不可。
俗話說：師傅領進門，學藝在自身。語文涉及的知識面廣。量大，具有強烈的蹤合性和實踐性。因此，學習語文是一個艱難的過程，單靠按部就班的課堂學習，是遠遠不夠的。
魯迅在學生時代就堅持做讀書筆記。寫日記，手熟筆巧，為我們留下了大約一千萬字的寶貴財富，成為文學大師，一代風范。
馬克思精心研讀文學名作，諳熟莎士比亞詞句風格，并能背誦海涅，歌德的許多詩句，因而，講話。作文便得心應手，運用自如。
毛澤東小時候求學時，每讀一本書總是開動腦筋，細推探究，圈點批注，因此他的`往年章帶有真知灼見，而被同學們傳誦。
至干吟妥一個字，捻斷數(shù)根須的寫作佳話，更不勝枚舉。
顯然，大凡能駕駛語文工具的人，無人不經(jīng)過一番苦苦磨煉。誰怕下苦工夫，誰就學不好語文。
語文作文 篇4
語文，上下五千年文化的結晶；語文，洗凈心靈圬垢的良劑；語文，帶我遨游知識的天堂。我無法用言語來表達我對它深深的愛意。
那是你嗎？語文。華麗、輕柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆目點綴了滄海，杜甫的豪情壯志、蘇洵的謙謙君子、蘇軾的滿腔熱血，無一處不值得我們學習。語文，我明白了執(zhí)著；語文，我讀懂了人生，語文，我享受了知識。邀明月之滿懷，舉酒觥之離遠，我徜徉在你的詩詞之中。
那是你嗎？語文，迷離的霸王別姬，桃園中的三結義，義聚于一堂的豪情壯志。你在這里，讓我讀懂了勇敢、團結、無奈。葬！給它一個完事的家；天下就隨它分吧！戰(zhàn)！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧！我沉醉在你的散文之中。
那是你嗎？語文。不顧千古罵名的武則天寧死不屈的屈原，這一切的一切都源于你那不屈的信念。多少人為國家、為一個單純的.信念而犧牲，語文，我領悟了不盡的無奈。
語文，你的《老子》讓我明白千里之行，始于足下。你的《傷仲永》讓我體會后天教育的重要性。你的《三戒·黔之驢》讓我知道了虛有其表，本領有限，你教會了我踏實肯干。
我有一雙隱形的翅膀，它帶我遨游名山古跡，青山綠水，那就是你，語文，是你，教會了我做人，讓我一步一步走向成熟，一步步走向成功。是你，推動了我成功的云帆，讓我徐徐駛進大海。是你，在我失落時給我一針信心劑，讓我重振希望，我贊美你，你的每個字眼都蘊含著深深的含義，都值得我贊頌。我愛你語文。
我就像一滴水，語文就像大海，一滴水放入大海才不會干涸，而你就是我要尋找并依靠的海，我要永遠依偎在你的懷抱中，永不離棄。
語文作文 篇5
如果，你在黑夜中迷失了方向，不要懼怕，也不要沮喪，因為，那萬家燈火中，總有為你亮著的一盞。而屋里，一定會有人微笑著迎接你的歸來。
冷，刺骨的冷，只身走在清冷的街道上，我只能將衣服拉緊，貓著腰，頂著寒風前進。路燈橘黃色的光，在這漫漫黑夜之中，是唯一能使人感到溫暖的源頭。往凍得通紅的手上吹了一口氣，感受到了熱，卻絲毫溫暖不了我那在寒風中瑟瑟發(fā)抖的心。無奈，只能向前跑去。
今天，心情本是十分愉悅的，因為是朋友生日的緣故�？傻搅送砩希驗榉N種原因，我竟只能一人走回家，走回十分遙遠的家。
無奈地嘆了口氣，呼出的熱氣很快消散。路旁的燈有些昏暗，偶爾還有一盞不亮的燈。偌大的街道上，我不敢回頭。也許是小時候被大人們嚇多了吧？忽的，想起小時候媽媽講過的走夜路的故事：一個人走夜路時不能隨便回頭，因為人的身后有兩盞燈，可以保護人不受傷害，但是怪物會發(fā)出聲響來引人回來。人如果往左回頭，左邊的那盞燈就滅了；如果再向右回頭，右邊的那盞燈也滅了，那怪物就可以肆無忌憚地襲擊了。自嘲地笑笑，雖然知道，這只是個故事，此刻卻依舊希望有個人能陪伴在自己身邊，這樣，就不會害怕了。
奮力地跑了起來，真想現(xiàn)在馬上回到家里。爸爸媽媽在家里干什么呢？這么晚回去，肯定免不了一頓數(shù)落。罷了，畢竟是自己的錯。就這么想著，時間似乎加快了流逝的.速度，很快，便見到了那棟熟悉的建筑物�，F(xiàn)在我面前的，是家��！是我的家啊！頓時揚起笑容，剛抬起手，準備敲門，門便開了。溫暖的光與屋外黑夜的天寒地凍形成了強烈的對比。瞬間的眩暈過后，看清了面前的人的臉，是媽媽。她說道：“回來了？”
“嗯，你怎么知道是我？我明明沒敲門�！蔽倚α耍苫笠矎男闹猩�。
“不知道呀，只是感覺你回來了，開門看看�！�
我吸了吸通紅的鼻子，撲進媽媽懷里，說了那一句，每天都會對她說的話：“媽，我回來了�！�
“嗯，回來就好�！�
萬家燈火中，正是有了心與心的牽絆，才使得我們找到真正屬于自己的那一盞，明亮的，溫暖的燈。
標簽： 回
語文作文 篇6
有一年輕人跋山涉水歷盡艱辛去尋找寶物，最終在熱帶雨林找到一種能散放香氣，放在水里卻沉到水底的植物，他想這肯定是寶物，就滿懷信心地把香木運到市場去賣，可是卻無人問津，隔壁的.木炭總是很快賣光，開始還能堅信自己的判斷，可是最終改變了想法，把香木燒成木炭，結果很快一搶而空，他很高興，回去告訴他父親。
父親卻老淚縱橫。原來，青年燒成木炭的香木，正是這個世界上最珍貴的樹木——沉香，只要切下一塊磨成粉屑，價值就超過了一車的木炭。
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思。自主確定立意，確定問題，確定標題；不要脫離材料的含意，不要套作，不得抄襲。
語文作文 篇7
成功令人陶醉的原因在于“勤”，只有勤奮才能取得成功；幸福令人陶醉的原因在于“和”，和諧安寧才是幸福；誠信令人陶醉的原因在于“善”，善良才是誠信的核心。那么，語文，你的令人陶醉之處在哪里呢？
你的令人陶醉之處在于“精”嗎？因為你匯集天下萬物于一身。集思廣益，博采眾長，我感受到了那“吹面不寒楊柳風”的溫暖與柔和；我感受到了梁山一百零八條好漢的義薄云天；更感受到了孔子的教導有方……
你的令人陶醉之處在于“思”嗎？從你身上，我感受到的是無限的憂國思家之情。馬致遠借景抒情，“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”抒發(fā)了自己對家鄉(xiāng)無限的思念。杜甫吟誦著“國破山河在，城春草木深�！笨粗L安城一片荒涼的景象，憂國思家……
你的令人陶醉之處在于“搏”嗎？在你身上我仿佛看到了海倫凱勒在學會寫“water”時的喜悅，從此，一步一步走向成功，最終寫成《假如給我三天光明》。我仿佛看到了瘦小而膽怯的'莫頓·亨特面對陡峭的懸崖時的恐懼，但最后還是堅強并艱難地一步一步走下懸崖，最后成了自己心中真正的勇者。
你的令人陶醉之處在于“美”嗎？你的美是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的溫柔之美；是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的火熱之美；是“秋風蕭瑟，洪波涌起”的磅礴之美。
語文，你的魅力如此之多，你的魅力在“精”，你的魅力在“思”，你的魅力在“搏”，你的魅力在“美”……
語文，就因你如此令人陶醉，我愿與你相伴，共同前行！
語文作文 篇8
一個星期天早上，風和日麗，爸爸媽媽和我懷著興奮的心情，乘車來到廣東四大名山之一的鼎湖山游覽。
鼎湖山位于肇慶東約十八公里，山上綠樹成蔭，在陽光的照射下，顯得一派生機。山頂上有一個湖叫“天湖”。和天湖山相連的西北坡有一條大溪，順著山勢流下來，進入山林。起初，只聽見幾聲鳥鳴。轉(zhuǎn)過一道彎，便隱隱約約地聽見松濤般的水聲。啊！是瀑布！我心中一喜，加快步伐向前走去。到了樹林盡頭，我抬頭望去，那鑲嵌在許多大石頭之間的，一條白而發(fā)亮的瀑布便呈現(xiàn)在我眼前，那瀑布從山頂傾瀉而下，仿佛一匹美麗的.白色綢緞，從山石之間飄落下來，撞在巖石上，那壯麗的景色真令人陶醉！
在瀑布的下面是一個大水潭，叫飛水潭。潭水清澈、碧綠，水明如鏡。我們站在潭邊，那一張張笑臉便倒映在水中。我捧起潭水，喝了一口，��！水甜甜的，涼涼的，從口中一直涼到心底，心里感到一陣快意。
時間過得真快，已經(jīng)是傍晚了，我們依依不舍地離開鼎湖山，心里想今天的秋游既開闊了眼界，又玩得真痛快。
語文作文 篇9
上課鈴響了，芳芳連忙拿出書包準備取出語文書，可翻了半天，語文書不見了。
這是怎么一回事呢？原來呀，語文書覺得書包爺爺該減減肥了，所以就回文具國了——
“喂，是‘123454321’文具國服務臺嗎？我是‘芳芳書包區(qū)’的貴族語文書，我要辦理登機回國手續(xù)，我明天上午會準時到達文具國橡皮機場。”
只聽電話那端的接線員柔聲回答道：“好的，我們一定會滿足您的要求的�！�
第二天，語文書回到了文具國。她先在文具國的大街小巷悠閑地散了會兒步，然后就興沖沖地跑到她自己的家。經(jīng)過她“十牛九虎八獅七狼六狗五兔四貓三蛇二鼠一蟻”地費力打掃，家里變得窗明幾凈，一塵不染。這時，她唱著小曲快樂地直奔文具國國王的宮殿。
國王看到語文書進入大殿，愣住了，問道：“你怎么會出現(xiàn)在這里？此刻，你應該在書包爺爺?shù)亩亲永飼r刻待命，為你的小主人服務啊！”
語文書天真地說：“書包爺爺太胖了，肚子里都是書，嚴重超重，所以我回來了，這樣，書包爺爺可以減肥，我的'小主人每天也會輕松些！“
國王嘆了口氣，說：“孩子，你不明白，書包爺爺是不可能減肥的，你還是趕快回到書包爺爺?shù)亩亲永�，不然你的小主人會著急的！�?/p>
第二天，再次上語文課時，只聽芳芳高興地喊道：“我的語文書回來了！”
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