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【精華】我的語文老師作文合集八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的我的語文老師作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的語文老師作文 篇1
愉快的暑假快結(jié)束了,開學(xué)第一天,我就聽說我們班上來了一個新的語文老師班上的同學(xué)都在議論這個新老師的事。
上課了,一個文質(zhì)彬彬的'男人向我們走來,只見他魁梧的身材,烏黑的頭發(fā),眉毛很濃,看上去很兇,眼睛很小,但一雙眼睛炯炯有神,一對招風(fēng)耳,好像十分小的聲音都能聽見。
他說:“這學(xué)期我就是你們的語文老師!彼险n十分生動有趣。
我們十分喜歡他!
我的語文老師作文 篇2
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,千教萬教教人求真!}記
仿佛在夢里,我遇見了您……
一聲聲溫暖的“老師好”,足以讓您笑得像個孩子;您對我們就像對待自己的孩子一樣,親切、慈愛。甚至有時候還把我們當(dāng)作您的朋友,愿意對我們訴說你的心事……這樣一個老師,怎么叫人不喜歡呢?
您會在課堂上跟我們說畢業(yè)出去的學(xué)哥學(xué)姐。比如斯嘉權(quán)同學(xué),您說,斯嘉權(quán)同學(xué)學(xué)習(xí)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真,也非常努力。每次考完試后,他都會把錯題摘抄到錯題本上繼續(xù)做,做完還有錯的就繼續(xù)摘記,直到會做而且很熟為止。就這樣一直積累下去,在中考那天,他的語文成績是119分!他以621的高分被東陽中學(xué)錄取了……這讓我們大吃一驚,也讓我們羨慕不已。
您還經(jīng)常跟我們提起您小時候的'事以及您的老師。記得您有一篇文章,是寫老師的,而且還發(fā)表在《東陽日報》上。當(dāng)我看完這篇文章后,對您的老師也產(chǎn)生了一種崇敬之情,同時更覺得老師您是一個會感恩的人!
您對教學(xué)工作很認(rèn)真。您會把每次沒有完成作業(yè)的人登記下來,即使已過數(shù)日,您還是會去催沒有完成作業(yè)的人,督促他們完成。
記得一次,我摘抄好詞好句的本子沒帶來,您沒有改到我的作業(yè),把我的名字記了下來。于是,您讓課代表把作業(yè)發(fā)了回來。我一見著別人的作業(yè)本已經(jīng)發(fā)回來了,而且您也沒來找我。我就暗自慶幸:我作業(yè)沒交,老師也沒來找我,那就先不交了,下星期再一起交給老師吧。但后來,您把我叫到辦公室詢問我的作業(yè)。沒辦法,我只能把原因說出來了,并叫家長幫我送來交給您。
老師這樣細(xì)致入微,我就牢記在心了,就再沒出現(xiàn)過這樣的情況。
這就是我的語文老師,語文課上充滿笑聲,使我們更加愛上了語文。
我的語文老師作文 篇3
臉上胡髭肆意生長,前額的頭發(fā)瘋狂地掉落,禿了頂。不過額前還有幾根可憐的頭發(fā)倔強地掙扎在那里,就像新疆沙漠地里那挺立的不死的胡楊。他的聲音如雷一般,只聽名兒還好,若見了人,心都會涼了半截,這名與人的差距咋就這么大呢?也可能是父母希望他長得秀氣點,他倒像個教書先生。
若不是他在辦公室里坐著批改作業(yè),在街上,說不準(zhǔn)我認(rèn)為他會是個粗莽的大漢。臉龐除了長滿胡子,還能裝下個啥,我是真的不知
道。禿頭好丑,我望著都沒安全感,那一塊裸露的地方,是不是也曾這樣想過呢?想想都替它感到悲傷。
聲音大到最好境界,但足以直穿耳膜。估計,他站到你身邊說話后,耳鳴一陣是常有的`事兒,不足為奇。自習(xí)時,他時不時來教室后面吼一聲,那一剎那感覺世界---哇,好安靜!
他的話語直鉆人的內(nèi)心,有啥說啥——率真,敢說敢做,內(nèi)心崇敬他做事的風(fēng)格,雖然相貌大大咧咧的,但他心細(xì),負(fù)責(zé)任。明知下個學(xué)期時間不夠,放寒假前他就印了下學(xué)期的古詩文,較深的字還注了音,還有翻譯。想不到他還有如此“男人心計”,看來我們又有一個蠻充實的假期。
課堂里,他能給我們神采飛揚地講課,手舞足蹈,而坐在辦公室的他卻格外安靜,或許是全辦公室只有他一個Man吧!我也弄不懂,安靜如他,亦或是狂野如他。他時常說,讀書也是在磨練一個人的意志,多讀點書,多讀點書,用心讀。語言樸實無華,卻看出他對我們流露的情感。他足以震撼我的青春。
語文老師,他樸實,幽默,狂野又安靜,對工作學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求,在課堂幽默風(fēng)趣。他足以震撼我的青春,一切如他!
我的語文老師作文 篇4
新學(xué)期,班里來了一位新語文老師。
她高高的身材,大大的眼睛。她喜歡穿一身黑色的衣服,剛開始,一切都是那么普普通通。
說實話,開學(xué)第一天,就有學(xué)生把這位新老師不放在眼里。第一次作業(yè),就有人不交,慢慢的,我感覺班上的同學(xué)都老實了許多,像是有人在暗中發(fā)布命令似的,同學(xué)們都十分自覺,例如:作業(yè)不交的人少了,午休說話的人也少了,課前導(dǎo)學(xué)案質(zhì)量提高了。老師明明確確的規(guī)定,我們乖乖的執(zhí)行,我的心里也不由得產(chǎn)生里一股敬佩之情。
老師對我們的要求十分嚴(yán)格,她有時也讓我們覺得十分親切,例如:默寫詞語的時候,她總是給我們做表情或說詞語的意思讓我們來猜詞語。可她有時也會大發(fā)雷霆,那一次,午休下課,班里的幾位同在追趕打鬧,結(jié)果被逮了個正著,上課之后,她十分生氣地批評了那幾個人,打這之后,,沒人敢在下課時間再追趕打鬧了。
一分耕壇,一分收獲,她的努力讓全班同學(xué)聽話了許多。一切都是在普普通通中進行的,與她普普通通的言行相互襯托,顯得那么和諧,她撒向同學(xué)們的'好像是那滋潤的雨露,使同學(xué)們在春雨的沐浴下茁壯成長。
這就是我們的語文老師。
我的語文老師作文 篇5
我的語文老師王老師二十開外,長得非常陽光很自信。從第一節(jié)上語文課起,她總是笑瞇瞇的注視每一位同學(xué)。還記的.有一次調(diào)座位,她把我調(diào)在邊上我還以為我表現(xiàn)不好呢!
后來老師認(rèn)真的給我解釋了一番,我真想說一聲對不起王老師,今后我一定加倍努力,來報答老師對我的愛!
我的語文老師作文 篇6
小學(xué)的時光像流星一樣飛逝而過,在校園的點點滴滴我永不能忘,然而最讓我難忘的是教育了我們六年的我的語文老師王老師。
我的.老師是一位樸素善良的老師。記得有一次,我和老師在她回家的路上看見了一位乞討者,正向老師要一點吃飯的錢,見這位乞討人士穿的很是稱抖,我悄悄地對老師說題目:“這人可能是騙吃騙喝的!崩蠋熞仓赖抢蠋熑匀唤o了他五元。
后來我問宋老師題目:“老師,為什么你要給哪個乞丐錢呢?明明你知道他是……的”我的語文老師王老師老師親切的回答我題目:“哪怕是被騙了也有安慰自我的感覺,就算是走過了,也會情不自禁地走回來給予他幫助,因為我——沒有做出昧良心的事!”我聽后臉紅的像紅蘋果一番紅,感覺很羞愧,也感覺到了老師哪種偉大無私而又善良的精神,從此之后我更增加了對老師的尊敬,仰慕。
這就是我的語文老師王老師,也是最令我難忘的一件事情。
我的語文老師作文 篇7
我最喜歡的老師是我的班主任,也是我們的語文老師劉老師。在劉老師淡淡的眉毛下有一雙明亮有神、目光炯炯的大眼睛,開心時,象彎彎的月牙兒,生氣時,瞪得比平常更加大了。只要有人做了一點小動作,就會被那雙又大又圓的眼睛發(fā)現(xiàn)。劉老師還有一副洪亮的'金嗓子,如果有同學(xué)打鬧,劉老師一叫,大家都不敢出聲。另外,劉老師也是一個對我們嚴(yán)格要求的好老師。
有一次,我忘記拿作業(yè)本給媽媽簽字了,劉老師就叫我抄句子五遍。我大吃一驚,心想:就不是沒有簽字嘛,有必要這么嚴(yán)重地懲罰我嗎?但自從這次罰抄后,我就把簽字這兩個字深深地刻在了腦海里,再也沒有忘記過要給媽媽簽字了。
一開始,我一直不明白老師的用心良苦,直到這件事以后,我才明白老師所做的一切都是為了我們好,老師希望我們以后都是最出色的。
我愛我的劉老師!
我的語文老師作文 篇8
1. 這篇文章選擇了一個全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到“滴水看世界”的效果。
2. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎?
3. 文如其人,你的文章和你的'為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
4. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6. 可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
7. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。
9. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
10. 這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
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